教师年度考核评语5篇
2024年教师年度考核评语(19篇)
2024年教师年度考核评语(19篇)2. 该教师在教学中富有创新精神，注重培养学生的实践能力，促进学生成长，值得表彰。
3. 该教师关注学生的个性发展，采取多元化的教学方法，取得了显著的成绩，值得鼓励。
4. 该教师课堂纪律严明，教学内容生动有趣，激起了学生的学习热情，值得肯定。
5. 该教师在学生心理健康教育方面工作突出，取得显著成效，值得嘉奖。
6. 该教师对学生进行了耐心细致的辅导工作，取得了良好的效果，值得褒奖。
7. 该教师在学科教学方面表现突出，注重学生的个性发展，成绩显著，值得鼓励。
8. 该教师积极主动参与学校各项活动，对学生进行了全方位的教育，值得表彰。
9. 该教师言传身教，为人师表，教书育人的良好形象深受学生喜爱，值得嘉许。
10. 该教师以身作则，注重师德师风建设，对学生进行了榜样教育，值得赞美。
11. 该教师在班级管理方面成绩显著，取得了令人瞩目的成绩，值得肯定。
12. 该教师积极参与教学改革工作，富有创新精神，对学生进行了有效的教学，值得鼓励。
13. 该教师关心学生，耐心细致，取得了明显的进步，值得褒奖。
14. 该教师在学生德育教育方面做出了突出贡献，值得表彰。
15. 该教师工作认真负责，教学成绩突出，值得嘉奖。
16. 该教师在课外辅导工作中表现突出，对学生进行了有效的帮助，值得鼓励。
17. 该教师对学生进行了全方位的培养和教育，取得了令人满意的成绩，值得肯定。
18. 该教师在学生集体活动中取得了显著的成绩，值得表彰。
19. 该教师教学成绩一流，关心学生，取得了很好的效果，值得嘉许。
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教师年度考核评语范本（三篇）
教师年度考核评语范本一、综合素质评价（一）教育理念与职业素养1. 作为一名教师，您秉持着正确的教育理念，注重学生的全面发展，尊重每个学生的个性和特长，为学生提供了积极的教育环境和良好的教育体验。
2. 您具备着优秀的职业素养，无论是在学生教育、家长沟通还是与同事合作方面，您都表现出了高度的责任心、敬业精神和良好的工作态度。
（二）师德师风与业务能力1. 作为一名师范生出身的教师，您一直以高尚的师德师风示范学生，关爱学生、引导学生、思考问题，使学生在您的教育引导下得以全面发展。
2. 您的业务能力非常出色，教学设计合理、教学过程生动有趣、教学方法多样化，深受学生和家长的喜欢，取得了显著的教学成果。
（三）学科知识与教学研究1. 您熟知自己所教学科的教育教学理论和教材要求，因此在教学中能深入浅出地解释知识点，提高学生的学习效果和学科素养。
2. 您深入研究教学方法，注重与时俱进，不断改进教学策略，提高教学质量，取得了显著的教学效果。
二、教学工作评价（一）教学目标与效果1. 您根据学生的实际情况，制定了明确的教学目标，并通过科学的教学方法和丰富的教学手段，使学生达到了预期的学习目标。
2. 您关注学生的学习兴趣，注意培养学生的自主学习能力，让学生在您的指导下享受到了学习的乐趣，获得了积极的学习体验。
（二）教学内容与方法1. 您精心设计了教学内容，结合教材和学生的实际情况，有针对性地选择和安排了教学内容，增加了学生的学习兴趣和学习成效。
2. 您运用多种教学方法，如课件展示、讲故事、游戏等，使学生能够主动参与课堂活动，提高了学生的学习效果和学习能力。
（三）教学组织与管理1. 您注重课堂秩序的组织和管理，准备充分，讲解清晰，课堂活动有序，充分调动了学生的积极性和主动性，提高了学生的学习效果。
2. 您注重对学生的个别差异的关注和处理，根据不同学生的实际情况，采取个别化辅导和指导措施，使学生获得了更好的学习效果。
三、工作作风评价（一）严谨认真1. 您工作作风严谨认真，每一项工作都能够认真负责地完成，保质保量。
教师个人年度考核评语【优秀8篇】
教师个人年度考核评语【优秀8篇】篇一：教师年度考核评语篇一本学期该教师能从自我的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。
如果能一向坚持积极向上又有职责感的工作态度的话，该教师必须会有更大的提高。
篇二：教师年度考核评语简短篇二XX老师热情、开朗、踏实。
一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。
本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。
但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。
白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治；晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学……作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。
对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。
篇三：优秀教师年度考核评语篇三1、（教师）该同志思想素质好，热爱党的教育事业，爱岗敬业，忠诚本职工作，对工作勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨。
严于律己，品德、言行堪为师表。
担任的教学工作一直走在全县同类学校的前列，对待同事和蔼，在工作中主动帮助年轻教师，起到了带头作用。
而且该同志勤奋好学，积极参加继续教育和各种培训，是一名学习型教师。
经学校考核，该同志认真履行了中学一（二）级工作职责。
2、（实验师）该同志思想素质好，热爱党的教育事业，爱岗敬业，忠诚本职工作，对工作勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨。
严于律己，品德、言行堪为师表，对待同事和蔼，在工作中主动积极，认真做好实验师该做的工作，起到了带头作用。
而且该同志勤奋好学，积极参加继续教育和各种培训，是一名学习型的实验师。
3、经学校考核，该同志认真履行了实验师工作职责。
（实习老师）xxx同学在我单位实习期间，严格遵守我单位的各项规章制度，工作积极主动，待人诚恳，服从指挥，虚心好学，并能够灵活运用自己的专业知识解决教学中遇到的实际困难。
教师年度考核优秀评语(四篇)
教师年度考核优秀评语1、你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。
希望想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
2、你踏实严谨、诚实稳重的，上课发言积极，愿你扬起自信的风帆，更加勤奋刻苦，迎接更大的挑战，取得更大进步，阳光也会对你微笑。
3、太阳因灿烂而美丽，鲜花因盛开而迷人，人生因为有了追求才精彩。
你靠自己的执着和勤奋，取得了很大的进步。
新年新起点，新年新气象，相信在你的不懈追求下，你定能创造新的辉煌，走向成功，实现心中的远大理想。
4、你头脑聪明，发言积极，成绩优秀。
希望你靠执着和勤奋，迎接新挑战，谱写新篇章，取得新辉煌。
5、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。
勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
6、你是个聪明的男孩子，理解力很好，可惜对于学习，不够认真对待，上课“多话”、下课“好动”，缺少刻苦勤奋的学习态度，同样，要记得，尊敬师长也是学生应有的本分，望你能克制自己的行为，重新投入到学习生活中去，加油!7、太阳因灿烂而美丽，鲜花因盛开而迷人，人生因为有了追求才精彩。
追求成功需要付诸勤奋，需要挥洒汗水。
抛开杂念，勇往直前，老师相信，你用今天的努力一定能够换取明日的成功。
8、你是个文静的女孩，有着一定的进取心，我也懂得你期待着进步，可惜，你仍缺乏勤奋刻苦的精神，要明白，梦想的实现是需要极大的努力，学习要进步也一样，没有付出汗水就没有成功的果实。
望你能珍惜时间，争取进步，老师会为你加油的!9、读书有三到谓心到，眼到，口到。
老师希望你能养成良好的读书学习的习惯，提高效率，争取在新的一年里取得更大的进步，给老师和家长更多的惊喜。
10、自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。
教师简短年度考核评语总结7篇
教师简短年度考核评语总结7篇一、综合素质评语作为教育工作者，你具备丰富的教学经验，善于与学生相处，对待学生公平公正，关心学生的成长。
你深入研究教学理论，结合实际，不断提升自己的专业能力。
在教学过程中，你善于调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，不放弃一切可能让学生学好知识的途径。
你始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新思维和实践能力，帮助学生提高综合素质。
二、教学能力评语你的教学能力突出，教学内容丰富、系统，教学方法灵活多样，能够根据学生的实际情况进行有针对性的教学。
你重视学生的思维能力培养，注重培养学生的自主学习能力和创新能力，使学生不仅能够记住知识，还能够运用知识解决问题。
你善于设计生动有趣的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
你注重教学过程的评价与反思，不断改进自己的教学方法和教学效果。
三、班级管理评语你在班级管理方面做得非常不错，班级纪律良好，学生时刻保持良好的学习状态。
你注重班级文化的建设，注重培养学生的团队合作精神和互助精神，让学生形成良好的相互关系。
你重视学生的思想品德教育，注重培养学生的社会责任感和民族精神，使学生具备良好的道德素养。
你与学生家长保持良好的沟通与合作，形成了共同关注学生发展的良好局面。
四、科研创新评语你关注教育改革与发展，积极参与科研活动，不断提升自己的教育研究能力。
你热衷于教育创新，善于思考教育问题，并积极探索新的教育方式和方法。
你在教学过程中结合教育科研成果，提高了教学质量，帮助学生提高学习效果。
你与同事积极交流与分享，为学校的科研工作做出了重要贡献。
五、社会服务评语你积极参与学校的社会服务活动，在社会责任方面做出了很好的表率。
你关心农村教育，多次组织学生前往农村开展支教活动，为农村学生的教育提供了帮助。
你主动与社会机构合作，为学生提供更多的实践机会，丰富学生的课外生活。
你积极参与学校的志愿者活动，用实际行动影响和帮助更多的人。
六、个人自我评价你对自己的工作非常有信心，努力克服自己的不足，不断提升自己的素质和能力。
2023年教师年度考核评语
教师年度考核评语教师姓名：XXX考核年度：2023一、工作表现该教师在2023年度表现优秀，工作态度认真负责，能够高效地完成教学任务，积极参与学校的各项活动。
在工作中，该教师具有高度的责任心和敬业精神，始终以学生的学习和发展为中心，不断提高自己的教育教学能力。
二、教学质量该教师的教学质量在2023年度有了显著提高，教学思路清晰，教学内容充实，能够有效地激发学生的学习兴趣和求知欲。
在课堂上，该教师能够灵活运用各种教学方法和手段，帮助学生掌握知识，提高能力。
三、学术研究该教师在学术研究方面取得了一定的成绩，积极参与科研项目，发表了多篇学术论文。
同时，该教师还关注学科前沿动态，不断更新自己的学术观念和知识结构，为提高教学质量和研究水平做出了贡献。
四、团队合作该教师具有良好的团队合作精神，能够与同事和学生有效沟通交流，共同完成工作任务。
在学科组内，该教师能够积极分享自己的教学经验和学术成果，为团队的发展做出了贡献。
五、学生评价学生对该教师的评价普遍较好，认为该教师教学态度认真，教学方法得当，关心学生，能够帮助他们解决学习和生活中的问题。
部分学生还表示，该教师的课堂氛围轻松愉快，让他们感受到了学习的乐趣。
六、专业发展该教师在专业发展方面表现出色，通过参加各种培训和学习活动，不断提高自己的专业素养和教育教学能力。
同时，该教师还注重自我反思和总结，不断完善自己的教学理念和方法。
七、沟通能力该教师具备良好的沟通能力，能够清晰准确地表达自己的思想和观点，让学生和同事都能够理解其意图。
同时，该教师还能够耐心倾听他人的意见和建议，积极寻求合作和共同进步。
八、职业素养该教师具有较高的职业素养，遵守职业道德规范，具有良好的师德师风。
在工作中，该教师始终以学生为中心，关注学生的全面发展，为人师表，树立了良好的教育形象。
综上所述，该教师在2023年度表现优秀，各个方面都得到了较好的评价。
希望该教师在未来的工作中继续发挥自己的优势，不断提高教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
学校对教师的评语优秀5篇
学校对教师的评语优秀5篇学校对教师的评语篇一1、该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，用心参加教研室组织的教研活动。
备课时认真钻研教材教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点难点。
上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的用心性，以巧妙设疑和点拨来Ji发学生的创造性思维，使学生有举一反三的潜力。
2、张老师以饱满的热情诚恳的态度投入到这一年的教育教学导师带教工作中。
思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，用心奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。
教学态度认真，治学严谨。
精心备课，教学资料充实丰富，能吸收学科新知识新成果，不断更新教学资料，理论联系实际，贴合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰表达准确，重点突出，难点疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。
培养了学学习的兴趣，学生学习的用心性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题潜力有明显改善，促进了学生的全面发展。
此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。
3、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生理解的特点。
李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。
4、她作为一名骨干教师，在教育科研方面能走在其他教师的前面。
教师年度考核评语范文（三篇）
教师年度考核评语范文一、综合素质与自身发展：1. 本学年，该教师积极参加各类专业培训和学习，不仅提高了教学理论水平，还增加了教学方法和教学技能的应用能力。
2. 该教师注重自身素质的提升，积极参加各类社会活动和研究交流，不断拓宽了自身的学术视野和专业能力。
3. 该教师善于思考、反思和总结，积极寻求教学上的创新和突破，主动适应学科发展的新要求，对自身能力的提升表现积极。
二、教学情况：1. 教学思路清晰，讲解逻辑严密，注重启发学生的思维，激发学生的学习兴趣，教学效果显著。
2. 认真备课，教材内容准确、全面，注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力。
3. 教学方法灵活多样，善于运用多媒体、教具等教学手段，使学生参与性强，学习效果好。
4. 注重课堂秩序管理，严格要求学生纪律，形成了良好的学习氛围。
5. 关心学生，注重学生的个性发展和心理健康，积极引导学生进行思想教育。
三、教学质量：1. 教学任务完成较好，学生成绩总体稳定，考试合格率较高，取得了较好的教学效果。
2. 能根据学生的不同能力差异，采取灵活的教学手段，确保每个学生都能够充分发挥自己的潜力。
3. 对学生的学习情况进行及时分析和反馈，有针对性地指导学生进行学习，帮助学生取得了可喜的进步。
4. 关注学生的学习兴趣和动力，能够激发学生的学习热情，使学生主动学习，主动思考。
5. 对学生进行综合素质评价，注重培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的综合素质。
四、教务管理：1. 严格按照教学计划进行教学工作，课程进度掌握准确，任务完成情况较好。
2. 认真组织开展各类教研活动，积极参与学科组的工作，与同事进行深入交流和研究，共同提高教学质量和水平。
3. 认真配合学校的教育教学管理工作，按时提交各类报告和资料，积极参与教研和教务会议，保证学校正常的教学秩序。
五、师德师风：1. 深爱教育事业，热爱学生，能够起到良好的榜样作用，严格要求自己，是学生的良师益友。
教师年度考核总结评语(3篇)
第1篇尊敬的领导、同事们：在过去的一年里，我担任了本年级的语文教学工作。
在这一年的教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，认真贯彻国家教育政策，以立德树人为根本任务，以提高教育教学质量为核心，努力做好本职工作。
现将本年度的工作进行总结，以便在今后的工作中更好地改进和提高。
一、政治思想方面1. 坚定政治立场，拥护党的基本路线、基本纲领、基本经验，自觉遵守党的纪律，坚决执行党的决策部署。
2. 积极参加政治学习，不断提高自己的政治觉悟和理论水平，努力做到学以致用。
3. 严格遵守国家法律法规，自觉维护教育系统的良好形象。
二、师德师风方面1. 严于律己，为人师表，关心学生，关爱同事，团结协作，树立良好的师德形象。
2. 尊重学生个性，关心学生身心健康，耐心倾听学生心声，为学生提供良好的成长环境。
3. 严慈相济，既严格要求学生，又关爱学生，注重激发学生的学习兴趣和潜能。
三、教育教学方面1. 认真备课，精心设计教学方案，确保课堂教学质量。
2. 注重课堂氛围的营造，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
3. 关注学生个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
4. 加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，形成教育合力。
5. 积极参与教研活动，不断丰富自己的教育教学理论，提高教育教学水平。
具体表现如下：1. 教学计划与实施本年度，我根据学校的教学计划和学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
在教学过程中，我严格按照教学计划进行，确保教学内容的完整性和系统性。
同时，根据学生的反馈，适时调整教学策略，使教学更加贴近学生的需求。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我注重启发式教学，引导学生主动探究，培养学生的创新意识和实践能力。
在教学中，我运用多媒体、网络等现代教育技术手段，丰富教学内容，提高课堂教学效果。
3. 学生成绩与评价本年度，我所任教的班级学生在语文成绩上取得了显著的进步。
在期末考试中，班级平均分较上一年提高了5个百分点。
2024教师年度考核评语模板（3篇）
2024教师年度考核评语模板____年教师年度考核评语模板（____字）尊敬的领导、各位评委：我作为XX学校的一名教师，非常荣幸能够参加____年的教师年度考核评审。
在过去的一年中，我一直坚持教书育人的使命，尽全力为学生提供优质的教学服务，培养他们的综合素质和创新能力。
在本次评审中，我愿意接受各位评委的评判和指导，并不断进步完善自己的教学工作。
一、教学能力作为一名教师，教学能力是衡量一个教师综合素质的重要指标。
在本年度的教学工作中，我注重提高自身的教学水平，不断优化教学方案，注重个性化教学，增强学生的学习兴趣和主动性。
我结合学科特点，遵循教材要求，设计多样化的教学方式，有效激发了学生的学习热情。
同时，我积极运用现代教育技术手段，借助多媒体教学辅助设备，提高了教学效果和教学质量。
二、教学实效在本年度的教学实践中，我注重检查学生的学习效果，并采取相应的教学措施帮助学生提高学习成绩。
经过多次考试和测试，我的班级整体成绩明显提高，学生的进步得到了家长和学生的一致认可。
我积极与家长沟通，协助学生解决学习中的问题，并根据学生的实际情况制定了个性化的学习计划，帮助学生克服学习困难，取得了良好的学习效果。
三、规范管理作为一名优秀的教师，个人修养和职业素质的良好与否也是评判标准之一。
在本年度的工作中，我始终保持良好的工作纪律和职业道德，严格要求自己，言行规范。
我注重与同事之间的协作与沟通，积极参加学校组织的各项培训和教育活动，提高自身的专业知识和教育教学能力。
同时，我也积极引导学生养成良好的学习和生活习惯，严格要求学生的自律和纪律，倡导文明礼貌的校园文化。
四、教育教学改革与创新在本年度的工作中，我积极参与教育教学改革与创新的实践，不断提高自身的教学水平和教育教学理念。
我结合学校的教学改革方向，主动探索新的教学方法和手段，通过引入项目式教学、合作学习等方式，推动学校的课程改革。
同时，我不断丰富教学内容，注重开展素质教育，培养学生的创新思维和实践能力，提高他们的综合素质。
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老师年度考核评语5篇
老师年度考核评语5篇
篇1：老师考核意见简短评语
该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。
充分发挥支教老师的引导作用，耐心细致的指导青年老师，进步本组老师的业务程度。
关心保护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广阔家长和学生的喜欢。
为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的典范。
篇2：老师考核意见简短评语
x____师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。
思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。
经常深化到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地理解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚慎重、礼貌待人、以身作那么、严于律己、为人师表。
教学态度认真，治学严谨。
精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联
络实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授明晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。
培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到进步，学生分析^p 问题和解决问题才能有明显改善，促进了学生的全面开展。
此外，张老师还悉心对我校年轻老师孙宝义进展指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学程度有了显著进步。
篇3：老师考核意见简短评语
该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。
在思想上，该同志坚持四项根本原那么，拥护____的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力进步自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。
勇于开拓、锐意创新，可以虚心向老老师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力进步自身的业务素质，获得了显著的工作效果。
在生活中，该同志想别人之所想，急别人之所急，团结同志，乐于助人，注重进步个人修养，在搞好本职工作的同时，
积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的.各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
篇：4老师考核意见简短评语
(一)德：
(1)政治立场坚决，方向明确，有共产理想信念和辩证唯物世界观。
(2)教育思想端正，有高尚的职业道德：①忠诚并献身于党和人民的教育事业。
②治学严谨，精心育人。
③热爱学生，诲人不倦。
④以身作那么，为人师表。
⑤锐意进取，勇于创新。
⑥严已宽人，团结协作。
(3)遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民老师的良好形象。
(4)注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。
(二)能：
(1)本岗位专业知识及根本功扎实过硬，工作中具有独立考虑、不断创新的才能。
(2)与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识构造，掌握运用现代化教学或办公手段的才能。
(3)具有很强的语言表达才能和文字表达才能，擅长做思想政治工作。
(4)有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调才能。
(5)具有教改理论、教学评价、教研科研的才能。
(三)勤：
(1)工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主开工作，认真履行自己的职责。
(2)关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面开展，有强烈的效劳意识。
(3)严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体安康，全身心地投入工作。
(四)绩：
(1)认真履行现任老师职务(职称)职责，到达任职要求的业务条件。
(2)认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。
(3)工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，效劳对象满意。
篇5：老师考核意见简短评语
××老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。
政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。
教研、进修活动中，她以行
动珍惜着每一次提升自己的时机，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有进步，对同事有奉献，最终惠及学生。
面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。