琥珀读后感450
第五课琥珀的读后感

第五课琥珀的读后感篇一第五课琥珀的读后感嘿,读完这第五课《琥珀》,我心里那叫一个五味杂陈!你说这琥珀,它咋就那么神奇呢?也许它就是大自然的一个魔法杰作!就像是被时间定格的一个瞬间,把千万年前的故事都锁在了里面。
我觉得吧,它就像一个神秘的时光胶囊,藏着好多不为人知的秘密。
课文里描述的那个形成过程,哎呀妈呀,太震撼了!那小苍蝇和蜘蛛,可能正在那儿悠闲自在呢,谁能想到一下子就被命运给“拿捏”住了,变成了永恒的琥珀。
这难道不是一种悲剧?可再想想,它们也因此能被后人看到,能让我们了解到过去的点滴,也许这又是一种幸运?我都有点迷糊了。
我在想,要是我也能穿越到那个时候,亲眼目睹这一切的发生,那该有多刺激!说不定我还能救一下那小苍蝇和蜘蛛,哈哈,开个玩笑啦!不过话说回来,这琥珀的形成得经过多少巧合和漫长的时间啊,大自然咋就这么有耐心呢?这是不是在告诉我们,有些美好的东西,就得经得起等待?这篇课文让我对大自然充满了敬畏,它的力量真是强大得让人害怕又让人着迷。
也许未来,我们还能从更多的琥珀里发现更多惊人的秘密,谁知道呢?篇二第五课琥珀的读后感读完第五课《琥珀》,我这心里呀,跟打翻了五味瓶似的,啥滋味都有!琥珀这玩意儿,真的是太不可思议啦!你说它咋就能把那么久远的事儿给“封印”起来呢?我一直在琢磨,这是不是老天爷特意给咱们留下的“时光礼物”?就像课文里讲的,那只小苍蝇和蜘蛛,也许它们当时根本不知道自己即将面临啥。
可能小苍蝇还在美滋滋地享受着阳光,蜘蛛正盘算着怎么美餐一顿,结果“咔嚓”,就被定格成了永恒。
这难道不是命运跟它们开的一个大玩笑?可反过来想想,它们也算是“名垂千古”了呀,起码咱们后人能通过琥珀了解到它们的存在。
我就想啊,要是没有琥珀,咱们能知道那么多年前的这些小细节吗?恐怕不能吧!所以说,琥珀真的是大自然的神奇之作。
它就像是一本古老的画册,一页一页地给我们展示着过去的画面。
不过,这也让我有点担心,咱们现在的世界变化这么快,以后还能留下像琥珀这样珍贵的“记忆”吗?也许会,也许不会,谁能说得准呢?但不管咋说,咱们都得好好珍惜当下,说不定哪天咱们的故事也能以某种独特的方式被后人记住,你说是不是?篇三第五课琥珀的读后感哎呀,读完这第五课《琥珀》,我真的是感触良多!琥珀啊琥珀,你到底是怎样的一种存在?我觉得你就像是一个神秘的宝藏盒子,装满了远古的秘密。
四下语文,琥珀读后感

四下语文,琥珀读后感《琥珀》读后感在学习四年级下册语文中的《琥珀》这篇课文时,我有着诸多的感触。
刚开始读到这篇课文的时候,我感觉特别新奇。
琥珀这种东西我只是听说过,看到过图片,但是对于它的形成过程却知之甚少。
文章一开篇就把我带入到了一个想象的世界,那些关于松脂球形成的描写非常细致。
我仿佛能够看到那只小苍蝇停在松树上,在阳光的映照下,翅膀闪着光泽,周围还有热乎乎的太阳,松脂的香味弥漫着。
读到这里我觉得作者写得真是妙,他能够如此逼真地把这些场景描述出来,让我感觉自己就在现场一样。
当读到松脂球被埋在地下,经过漫长的时间转化为琥珀时,我心中满是惊叹。
这让我想起了曾经在博物馆看到的那些古老的化石,它们也是经过了漫长的时间沉淀,才保留到现在。
我想这时候的我才真正地意识到时间的力量是如此强大,它就像一个无声的工匠,在悄无声息地改变着一切。
一滴滴松脂,在时间的长河中,积淀成了一块美丽而又珍贵的琥珀,这其中经历了多少沧海桑田的变迁啊。
特别触动我的是琥珀中还保留着苍蝇和蜘蛛的形态。
这不仅让我体会到琥珀形成过程中的那种巧合,也让我深刻地认识到大自然造物的神奇。
它们两个小动物原本是毫无关联的,但是因为这么一个瞬间,就被永久地定格在琥珀之中。
这就好像我们生活中的一些偶然的瞬间,有可能这些瞬间在当时看起来没什么特殊的,但是经过了时间的洗礼之后,却变得意义非凡。
我觉得作者想表达的不仅仅是琥珀形成的奇妙过程,更多的是对自然奥秘的一种敬畏之情。
在我们的生活中,还有很多类似琥珀这样充满神秘的事物,等待着我们去发现,去探索。
这篇课文也启发我,在日后看待周围事物的时候,要多去探究它们背后的故事,也许就像松脂一开始只是一滴毫不起眼的树液,但是谁知道它能变成如此珍贵的琥珀呢。
不过在阅读过程中我也有一些不理解的地方。
比如说,琥珀的形成除了文章中提到的这些因素之外,还有没有其他的因素呢?后来我明白了,这篇文章主要是基于一种比较常见的科学推测而写的,当然可能在实际的研究中还会有更多复杂的情况。
四年级下册《琥珀》读后感

四年级下册《琥珀》读后感《《琥珀》读后感篇一》读完《琥珀》这篇课文,我就像被施了魔法一样,一下子就被带到了那个遥远的时代,看到了那神奇的一幕。
《琥珀》讲的是一只苍蝇和一只蜘蛛被松脂包裹住,经过漫长的岁月,变成了琥珀的故事。
这就像是大自然这个超级魔术师的一场精彩表演。
你想啊,松脂就像一个突然出现的透明大罩子,“嗖”的一下,把苍蝇和蜘蛛的瞬间动作给定格住了,而且一定是在它们毫无防备的时候。
这就好比我正在美滋滋地吃着冰淇淋,突然就被冰冻住了,保持着那个挖冰淇淋的姿势,那得多滑稽啊!也许有人会说,这就是个普通的自然现象嘛。
可我觉得这普通之中透着不普通。
这琥珀可不仅仅是一块好看的石头,它就像是一部时间胶囊里的小电影。
我常常想,当这只苍蝇和蜘蛛被松脂困住的时候,它们得多绝望啊。
苍蝇可能在想:“我这是招谁惹谁了,就想在这儿歇会儿,咋就被黏住了呢?”蜘蛛呢,估计在懊恼:“我刚要抓住这个小猎物,咋就被这个黏糊糊的东西给困住了呢?”可谁能想到,它们的这个意外变成了我们现在看到的独一无二的琥珀。
这让我想起了我小时候的一次经历。
我在沙滩上捡到一个特别漂亮的贝壳,当时我觉得它就只是一个好看的贝壳。
但是后来我了解到贝壳的形成过程,它也是经过了贝类生物不断分泌物质,经过漫长的时间才变成这样的。
就像琥珀一样,每一个小小的物体背后都有着大大的故事。
从《琥珀》这篇课文里,我还学到了很多科学知识。
比如说,从琥珀里能推测出远古时候的环境啊,生物的样子啊。
这就好比我们从一个旧相册里能看到过去的人和风景一样。
琥珀就是大自然给我们的一个珍贵相册。
不过,我也有个小疑问,在那么长的时间里,松脂就一直没有被破坏吗?也许是大自然特别眷顾这个小琥珀,给它施了保护魔法吧。
总之,这篇课文让我对大自然充满了更多的好奇和敬畏,就像在探索一个永远也挖不完的宝藏,每一次挖掘都能发现惊喜。
《《琥珀》读后感篇二》《琥珀》这篇课文啊,真的是越想越有意思,就像一颗小石子投入我的心湖,激起了层层涟漪。
四下语文,琥珀读后感

四下语文,琥珀读后感篇一四下语文,琥珀读后感嘿,朋友们!最近读了四年级语文课本里的《琥珀》这篇文章,真的是让我感触颇深呐!你说这琥珀,它咋就那么神奇呢?它就像一个时光胶囊,把千万年前的那一瞬间给封印住了。
也许你会说,不就是一块树脂变成的化石嘛,有啥稀奇的。
可我觉得,这稀奇的地方可多了去了!文章里描绘的那个场景,一只小苍蝇停在松树上,一只蜘蛛准备扑过去,结果树脂一下子就把它们给包裹住了。
这场景,仿佛就在我眼前似的,那画面感,强得不得了!我就在想,这小苍蝇当时得多倒霉呀,好好地歇个脚,结果就被“封印”了。
蜘蛛呢,可能心里还在暗喜,马上就能美餐一顿了,谁知道也跟着栽了。
我觉得这琥珀的形成过程,真的是太神奇了!可能很多人觉得这就是个自然现象,没什么大不了的。
但我就想问了,这难道不是大自然的鬼斧神工吗?它怎么就能这么凑巧,把这一瞬间给定格下来了呢?也许这就是命运的安排?读了这篇文章,我对大自然的力量真是又敬畏又好奇。
说不定在我们不知道的地方,还有更多神奇的事情正在发生呢!这一路读下来,感觉真好,让我看到了一个不一样的世界。
你们觉得呢?是不是也跟我有一样的感受?篇二四下语文,琥珀读后感哎呀妈呀,读完四年级语文里的《琥珀》,我这小心脏可是被震撼得不要不要的!先来说说这琥珀形成的过程,那简直就是一场超级无敌巧合的“大戏”!一只小苍蝇正悠闲地在松树上搓着腿,心里说不定还哼着小曲儿:“我是一只快乐的小苍蝇,啦啦啦!”可它哪能想到,一只虎视眈眈的蜘蛛正张牙舞爪地准备扑过来。
就在这千钧一发的时刻,一大滴树脂从天而降,“啪”的一下,就把这俩小家伙给困在了里面。
你说这巧不巧?我就想问了,难道是老天爷特意安排的这场“演出”?这琥珀啊,就像是一个神秘的魔法盒子,里面藏着远古时代的秘密。
当我们透过它去窥探过去的时候,那种感觉,真的是无法用言语来形容。
也许有人会觉得,不就是一块化石嘛,有啥了不起的。
但我觉得,这可太了不起了!它让我们看到了远古生物的一瞬间,让我们仿佛穿越了时空。
《琥珀》读后感

《琥珀》读后感琥珀是一种宝贵的矿石,它不仅拥有美丽的外观,还具有一定的历史和文化背景。
而这本名为《琥珀》的书籍,给我留下了深刻的印象。
通过阅读《琥珀》,我进一步了解了琥珀的独特之处,同时也对人性、家庭和世界产生了新的思考。
接下来,我将分享一下我的读后感。
在《琥珀》中,作者以琥珀石作为主题,展示了琥珀的魅力和价值。
琥珀被赋予了不同的象征意义,比如智慧、力量和幸福。
这让我想起了人们对于宝石的痴迷和追求。
我们总是以一种特殊的眼光去欣赏和追逐它们,因为它们给人们带来了美感和满足感。
在琥珀的世界中,我感受到了美的力量,也体验到了对珍贵事物的向往。
除了琥珀本身的魅力,书中还写到了人性的复杂性。
主人公在寻找珍贵的琥珀过程中,经历了许多挑战和考验。
他的内心变得矛盾而复杂,同时也展现出了人性的弱点和局限。
通过主人公的经历,我更加深刻地认识到了人性的复杂性,我们总是面临各种选择和抉择,有时候会迷失自己。
这让我不禁反思,我们在生活中如何处理自己的内心世界,如何在复杂的社会中保持纯真和善良。
家庭是《琥珀》中另一个重要的主题。
在书中,主人公与家人之间存在着紧密的联系和情感纽带。
家庭是一个人成长的温床,也是心灵的避风港。
在忙碌的生活中,我们常常忽视了与家人的交流和陪伴,而家人的陪伴却是我们最需要的。
通过《琥珀》,我深刻地意识到了家庭的重要性,也更加珍惜与家人的一切相聚时刻。
另外,书中还涉及到了世界的多样性和无穷的可能性。
主人公在追寻琥珀的过程中,穿越了不同的地域和文化。
在这个过程中,他经历了不同的风俗习惯和生活方式,也遇到了各种各样的人。
这给我留下了深刻的印象,我们的世界是如此广袤而丰富多彩,值得我们去探索和发现。
同时,每个人都有自己的故事和价值,我们应该尊重并珍惜彼此的存在。
通过阅读《琥珀》,我不仅对琥珀的独特之处有了更深入的了解,还思考了人性、家庭和世界的重要性。
这本书让我认识到了一些深层次的东西,同时也让我对自己和周围的世界有了更深刻的认知。
琥珀的读后感

琥珀的读后感《琥珀》是一部由英国作家安娜·康普顿-伍尔德所著的小说,讲述了一个富有想象力的女孩琥珀的成长故事。
在这部小说中,琥珀经历了许多挑战和困难,但她始终保持着乐观和勇敢的态度,最终克服了种种困难,实现了自己的梦想。
通过阅读这部小说,我深受感动,也有了许多感悟。
首先,琥珀的坚韧不拔给我留下了深刻的印象。
在小说中,琥珀面对各种困难和挑战,从未退缩过。
无论是家庭的困境,还是学校的压力,琥珀总是坚定地面对,从不气馁。
她的坚韧不拔让我深受鼓舞,也让我明白了面对困难时,勇敢和坚持是最重要的品质。
其次,琥珀的乐观态度给了我很多启示。
即使在最困难的时候,琥珀也总是能够保持乐观的心态。
她相信自己,相信未来,相信一切都会好起来。
这种乐观的态度让琥珀在困境中找到了希望,也让她最终走向了成功。
通过琥珀的故事,我明白了乐观的心态对于克服困难的重要性,也学会了在面对困难时要保持乐观。
此外,琥珀的勇敢也给了我很多启示。
在小说中,琥珀总是勇敢地去追求自己的梦想,不畏艰难,不惧挑战。
她敢于面对自己的内心,敢于做出改变,敢于追求自己的梦想。
这种勇敢让琥珀在成长的道路上不断前行,也让她最终实现了自己的梦想。
通过琥珀的故事,我明白了勇敢是成长过程中必不可少的品质,也学会了在面对困难时要勇敢地去面对。
最后,琥珀的成长故事让我明白了一个道理:无论面对怎样的困难和挑战,只要我们坚持、乐观、勇敢地去面对,就一定能够克服困难,实现自己的梦想。
琥珀的故事给了我很多启示和勇气,也让我更加坚信自己能够战胜一切困难,迎接未来的挑战。
通过阅读《琥珀》,我收获了很多,也受到了很多启示。
琥珀的故事让我明白了很多成长的道理,也让我更加坚定地走在自己的成长之路上。
琥珀的故事将会一直伴随在我的心中,给我力量和勇气,让我更加坚定地追求自己的梦想。
感谢《琥珀》带给我的一切,让我在阅读中得到了无尽的力量和启示。
琥珀读后感(精选6篇)
琥珀读后感(精选6篇)在这个故事里,那枚琥珀可真漂亮。
它里面有一只苍蝇和一只蜘蛛,就像时间突然被定格了一样。
我仿佛能看到,很久很久以前,那只小苍蝇在松树林里快乐地飞着,它可能还在哼着小曲儿呢。
它停在一棵松树上,正想休息一会儿,却不知道危险悄悄来临。
那只蜘蛛也在松树上爬着,它看到苍蝇,就想把苍蝇当成一顿美餐。
就在蜘蛛慢慢靠近苍蝇的时候,一大滴松脂落了下来。
松脂落得那么巧,就像一个透明的大罩子,一下子把苍蝇和蜘蛛都罩住了。
它们肯定吓了一跳,还没来得及挣扎,更多的松脂不停地落下来,最后就形成了一个松脂球。
这让我觉得大自然就像一个超级厉害的魔法师。
你看,它就这么不经意地,把两个小昆虫永远地留在了一起。
而且这个松脂球经过了漫长的时间,在地下埋着,经过了各种变化,最后变成了琥珀。
这琥珀就像一个时光胶囊,把远古的瞬间保存了下来。
我还想到,我们生活里也有很多像这样突然被定格的美好瞬间。
就像有一次我和小伙伴们在花园里玩,一只蝴蝶停在了一朵花上。
那只蝴蝶的翅膀可漂亮了,五颜六色的。
我们都不敢大声喘气,就静静地看着它。
那个画面就像琥珀里的苍蝇和蜘蛛一样,被我记在了心里。
从这篇文章里,我还知道了很多知识。
我知道了琥珀是怎么形成的,也知道了原来很久以前的昆虫和现在的昆虫可能长得有点不一样呢。
这就像打开了一扇通往过去的小窗户,让我能看到远古时候的一点点小秘密。
还有一个故事,我爷爷给我讲过。
他说他小时候在山上看到一块特别奇怪的石头,那石头里好像有一片树叶的影子。
当时他不知道那可能是类似琥珀的东西。
现在我读了这篇文章,就想那块石头会不会也是很久很久以前,一片树叶被什么东西包裹住,然后慢慢变成了像琥珀一样的东西呢?。
四年级下册琥珀读后感短一点的
四年级下册琥珀读后感短一点的《四年级下册琥珀读后感》篇一读了四年级下册关于琥珀的课文后,我就像被一块神秘的琥珀吸进去了一样,满脑子都是那些奇特的想象。
琥珀这东西,在我以前的印象里,就只是一块好看的、透明的、里面有小虫子的石头。
可读完课文,哎呀妈呀,它简直就是一个时光胶囊啊!课文里把琥珀的形成过程讲得那叫一个细致,从松脂一滴一滴地落下,到刚好包住一只小昆虫,再经过漫长的时间,在地下被掩埋、被挤压,最后变成了我们看到的琥珀。
这过程就像一场超级漫长的魔术表演,大自然就是那个超级魔术师。
我就想啊,那只小昆虫当时得多倒霉啊,可能正哼着小曲儿在松树上玩耍呢,突然就被松脂给困住了。
不过从另一个角度看,它也算是“永垂不朽”了吧,哈哈。
这就好比我们人有时候会突然遭遇一些意外,就像那只小昆虫一样猝不及防。
但是换个角度想,也许这就是一种特别的命运安排呢。
我记得有一次我在外面玩耍,突然就下大雨了,我没地方躲,就像那只被困住的小昆虫一样,当时觉得自己可惨了。
可是后来发现,那次经历让我看到了雨中不一样的风景,就像小昆虫被困在松脂里,却成为了琥珀里独特的存在。
这篇课文还让我对科学探索充满了向往。
科学家们就像侦探一样,根据琥珀里的一点点线索,就能推测出几千万年前的事情。
他们从琥珀里昆虫的样子、姿态,就能推断出当时的环境、气候。
这就好比从一个小小的细节,就能脑补出一整部大戏。
我觉得我要是能成为这样的“侦探”就太酷了,也许我也能发现一些不为人知的秘密呢。
琥珀虽然只是一个小小的东西,但它背后隐藏的故事和科学知识可真是多得不得了。
我现在看它,不再是单纯地觉得好看,而是仿佛看到了一部古老的历史电影在眼前播放。
这篇课文就像一把钥匙,打开了我对琥珀这个神秘世界认知的大门,我想我会带着这把钥匙继续探索下去的。
《四年级下册琥珀读后感》篇二《四年级下册琥珀读后感》,读这篇课文的时候,我心里就像揣了只小兔子,七上八下的,满是好奇。
琥珀,这东西可真神奇。
琥珀读书笔记读后感
琥珀读书笔记读后感
嗨,亲爱的小伙伴们!今天我要跟你们聊聊我读《琥珀》这本书的感受,简直太精彩啦!
刚翻开这本书的时候,就被它神秘的氛围吸引住了。
那故事里的人物,一个个就像在我眼前活灵活现似的。
女主角琥珀,那可真是个勇敢又迷人的姑娘。
她为了追求自己想要的生活,不顾一切地向前冲。
有时候我都在想,如果我是她,我有没有那份勇气呢?估计我得犹豫好久。
书里描绘的那个时代背景,感觉既陌生又有趣。
贵族们的生活看似风光,其实也有好多烦恼和无奈。
而琥珀在这样的环境中,努力地寻找着自己的位置,真的太不容易了。
还有那些爱情的情节,哎呀呀,让我的小心脏也跟着扑通扑通跳。
琥珀和男主之间的感情纠葛,一会儿甜得像蜜,一会儿又虐得人心疼。
我读的时候,心情也跟着起起伏伏,就好像自己也经历了一场刻骨铭心的爱情。
而且哦,作者的文笔也超级棒!那些描写风景和场景的段落,让我仿佛穿越到了书里,亲眼看到了一切。
读完这本书,我真的好几天都缓不过神来。
一直在想琥珀的命运,也在思考自己的生活。
感觉从琥珀身上学到了好多,要勇敢地去追求梦想,不怕困难。
小伙伴们,你们要是还没读这本书,赶紧去读,相信你们也会跟我一样爱上它的!好啦,今天就跟你们聊到这儿,咱们下次再见啦!。
四年级琥珀读后感
四年级琥珀读后感朋友!今天咱就唠唠我读完《琥珀》这本书的感受。
一提到这本书,我心里就像是有一池清泉,平静却又涌动着无数的小波浪。
我还记得我刚拿到这本书的时候,那封面上的琥珀像是从遥远的时光深处掉落下来的一块宝石,吸引着我,让我忍不住想扒开那历史的迷雾一探究竟。
当我翻开第一页,我就知道,这是一个特别的故事。
书里的小主人公呀,就像我身边的小伙伴,总有些天真又勇敢的念头,总会在不经意间做出让人哭笑不得的事情。
这让我一下子就想起了我小时候和小伙伴们一起玩耍的日子,那时我们总是幻想着可以从泥土里挖出什么宝贝来,虽然最终得到的只是一堆石子儿。
琥珀对于故事中的人们来说,不仅仅是一件珍贵的宝物,更是他们心中的希望与梦想。
你说奇不奇,这琥珀本是老天爷的馈赠,承载了古老的记忆和时间的故事,摸起来就像我们小时候捏的小泥人,温暖而有故事。
书里有一段关于琥珀光芒的描绘,让我深深着迷。
那光芒透过阳光,不仅照亮了小主人公的心灵,也照亮了我自己内心的一角。
那光芒啊,有时候就像是吃了一口甜蜜清爽的水蜜桃,你懂我意思吧,就那种瞬间的幸福感。
不过呢,读完这本书,我还想啊,每个人心里都会有一块琥珀,它可能是一段甜蜜的回忆,也可能是曾经的梦想,或者,是我们心底最柔软的那一处。
琥珀告诉我,无论多渺小的希望,都没有消失的理由,就像我们对生活的热爱和向往,从来没有消退。
《琥珀》让我懂得了珍惜时间与美好,它就像是一扇窗,透过它我看到了更加丰富多彩的世界。
我以前总觉得,书只是书而已,但现在,我觉得它们就像那些待摘的水蜜桃,需要我们去探索、去体会,不然,它们不过是略显单调的文字。
所以啊,朋友,你要是也有机会读读《琥珀》,我保证你也会像我一样,被那琥珀的光芒所打动。
嘿,等你读完了,也来和我分享一下你的感受吧!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
琥珀读后感450琥珀读后感篇1学习了《奇异的琥珀》一文,我懂得了不少知识。
例如:琥珀的主要成分是松脂。
琥珀的.形成要经过地质变化和漫长的时间,还必须是炎热的夏季,只有在夏日骄阳下,松树才会渗出厚厚的松脂,天越热,温度越高,松脂渗得越多,才能继续滴下,把虫重重包围;形成地点在松树,只有松树才会渗出松脂,松脂厚、黏稠才能一滴就把两虫完全淹没,挣扎也徒劳,才能继续滴,把他们重重包围;条件三是只有十分接近,一滴松脂滴下,才能把他们一齐包住,蜘蛛刚扑过去,松脂刚好落下,早不滴晚不滴,就在那一刹那,早一秒,晚一秒都不行,而且不偏不倚,一齐包住,这真是机缘巧合,十分奇异。
条件四是松脂重重包裹,这样才能历经泥沙的掩埋,岁月的浸润;条件五要有两只距离极近的蜘蛛和苍蝇,这样一大滴松脂才能把他们重重包围。
……这几个重要因素缺一不可。
我不得不想:琥珀的形成可真难啊!它形成的奇异可以用一个字来概括,那就是“巧”,蜘蛛刚好要扑过去,一大滴松脂刚好滴下来包住两虫,这一切是多么凑巧啊!可是,考古学家门是靠什么什么来推测这些的呢?我百思不得其解。
通过查阅资料,我知道考古学家们是根据已有的知识和琥珀的样子所推测的。
琥珀读后感篇2今天,我读了一篇名叫琥珀珠的故事,故事是这样写的。
在很久很久以前,有一群快乐的小蜜蜂住在一个岛上,突然有一天岛上居然出现了马蜂,马蜂霸占了小蜜蜂的家园,但是小蜜蜂们并不屈服,而是英勇的与马蜂拼搏,马蜂终于被赶走了,可是小蜜蜂们却受了重伤。
有一只小蜜蜂听说有一个岛上的花蜜可以救伙伴们的命,于是这只小蜜蜂就冒着生命危险去寻找花蜜。
它翻过了两座大山、三条大河,终于找到了救命的花蜜,由于体力透支,一头撞到了一颗大松树上,正好一滴松脂滴到了小蜜蜂的身上,把小蜜蜂包的紧紧地,最终落入了大海,经过了千百万年的冲刷变成了一颗晶莹剔透的琥珀珠。
这篇故事表现出了小蜜蜂不怕困难、不怕艰辛,冒着生命危险去就伙伴的命,最终献出了自己的`生命。
这时使我想起,当四川地震灾区的小朋友们遇到了困难,我们就应该伸出援助之手,奉献出我们的爱心帮助他们重建家园,重返校园。
在我们身边还有许多需要我们帮助和关心的人,我们应该像小蜜蜂一样献出我们的爱心去帮助他们关心他们吧!琥珀读后感篇3我在我们语文书的后面看到了一个叫做《琥珀》的文章,他讲述的是很久以前有一只苍蝇,和一只蜘蛛的故事。
一只苍蝇停在大树松树上,然后蜘蛛想要把它吃掉,当他爬到苍蝇身边时,老松树滴下了一颗浑浊的泪珠,把苍蝇和蜘蛛困住了。
然后一滴又一滴,浑浊的眼泪把两只小虫重重地包裹在里面,几千年一转眼就过去了,谁也不知道有两只小虫一直被埋在一个松脂球里,后来水位不断上升。
把森林淹没了,后来,有一个小孩发现了他,然后对他爸爸说:“这是什么?"爸爸说:“这是琥珀。
两只小虫子在里面,这种是非常少见的。
”这个文章中有一个这样的句子:“小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。
”这是他们已经淹没在老松树浑浊的眼珠中了。
我觉得,这句话写出了他们多么渴望想逃出这个老松树的浑浊的眼珠外,重新飞上天空。
但是他们怎么也做不到,因为后面还有一句:“他们前伏后仰地挣扎了一番,终于不动了。
”他们不管怎么努力的挣扎,还是逃不出老松树的黄色的泪珠。
我觉得,他们在淹没在老松树的黄色的.泪珠里的时候,他们就像一根绳上的蚂蚱。
你动不了,我也动不了。
所以蜘蛛就不会再想什么美餐了,他现在只想逃出去。
这篇文章写的很有趣,讲述了一个奇特的故事,还让我了解了琥珀到底是怎么形成的。
琥珀读后感篇4初始被这本书招引,是它封面那句“影响超越《飘》,一本能让人连续读15遍的书”。
读的过程中我乃至忘记了这是本写爱情的书,仅仅等待着,眼瞅着琥珀怎么一步步堕入不幸的深渊,有时乃至生出轻视她的想法。
一个懵懂的少女,专心只渴望着外面的花花世界,被骗婚的骗子拿走了全部的积储。
落为“仙人跳”的东西,成为卖笑的戏子,为了金钱和爵位嫁给了两个老鬼,成为皇帝的情妇,终究被扔掉。
掩卷深思,我才忽然理解,这原来写的是爱情,仅仅这爱情过分实际,过分残暴,让你底子领会不到所谓的“爱情的高兴”,留给你的只要一种感觉----痛。
她和贾伯鲁从一开端的爱情就不是一种相等的位置,贾爷并不是诚心爱她,尊重她,即便她想尽办法,为他生儿育女,不吝豁出自己的性命去救他,积累金钱,进步自己的身份位置,但她做的这全部全部仅仅自己的痴心支付,她并没有真实了解对方的心思,只认为“他是真的爱我的”,这就注定了悲惨剧的发生。
看着那个懵懂心爱的琥珀一步步滑落深渊,变得势利,无耻,仅仅可叹命运弄人,人生无情。
曾经在张爱玲的《谈读书跋文》中看到这样的一段话:《永久的琥珀》是公认的低级趣味的。
可是古怪的,就算是低级趣味,《琥珀》也赢得了这么多人的喜爱,琥珀也用她那彻底不同命运屈从的'精力撼动了一个又一个人。
琥珀出生于1644年,有着贵族血缘的私生女。
成长在乡下,冒险来到吃人的伦敦,成为一名女公爵,并成为查尔斯二世最宠爱的情妇。
结过4次婚,生了3个孩子,数次流产,挑起男人为之决战,坐牢,哄人,敲诈,勒索,被下毒,杀人,简直一个女性能碰到的种种工作她都阅历了,阅历了英国王政复辟时期的严重历史事件,包含纽盖特监狱、伦敦大瘟疫以及伦敦大火等,一起也触及到了王政复辟时期的很多闻名人物。
这也是晚年的张爱玲不喜爱的原因吧。
尽管是历史小说,但过分传奇了,不能反映普通人的悲欢离合。
有人说,这个是浅显的立志小说,也有人说,《琥珀》,《荆棘鸟》还有《飘》是今世最终热销的爱情小说。
一向就喜爱《飘》,切当的说是喜爱那个说出“明日又是新的一天”的刚强女子。
所以朋友对我说,你喜爱《飘》,那么你也必定会爱上琥珀。
曾经是有些不认为然的,由于《飘》在心中的位置太高太高,高到难以逾越。
朋友说:那是个鄙俗到乃至无耻的女子。
我讨厌,说不看。
斯嘉丽尽管不是一个天使,但也不是一个恶魔。
朋友说:那是个刚强到不幸的女子,她爱了一辈子的人不肯意娶她,死心塌地爱着她的人为了她而死。
更讨厌,说肯定不看。
我是个对爱情完美得有些洁癖的女子,公主王子幸福高兴的故事尽管愚笨,可是能让人觉得高兴。
斯嘉丽,不也是有个白瑞德么?朋友说:最终的琥珀只为了政敌的一句话,扔掉了全部去寻找她遥不行及的爱情。
我真实讨厌,说必定不会看的。
喜爱欢欣的结局,从来就喜爱。
最终,我依然挑选去看了。
最终,我深深的沉迷上了琥珀。
最终,我被琥珀感动得乌烟瘴气。
最终,我发现在生活中当白雪公主是很不简单的,可是当琥珀,却简直是不行能的。
我喜爱不行能。
由于它让我看到了或许。
一个与众不同的村妇,不甘心如此渡过终身。
一个毫不屈从的女子,甘愿在尘垢中沉沦,也不肯在安静中梦想。
琥珀自私,固执,贪婪,虚荣,乃至不择手段,可是她也美丽,心爱,坚韧,英勇,在这个男性操纵的社会里追求着爱情上的相等。
在荆棘鸟中,拉尔夫神甫,他爱梅吉,更爱天主,更爱天主给他的权力,披着大主教的外衣,和梅吉无数次的幽会,却不肯给她任何许诺。
在飘中,Butler爱斯佳丽,更爱自己,才会在斯佳丽愤然觉悟,最需要他的时分离她而去。
而在琥珀中,Bruce爱琥珀,可是更爱声誉位置金钱,瘟疫中也不曾脱离琥珀,却为了一个单纯赋有的女继承人扔掉琥珀。
一个网友的评论十分精辟:你看,这便是男人和女性的不同。
女性总是站在爱人的视点上想问题,为了他乐意象荆棘鸟那样忍耐苦楚,宣布绝唱,一旦失掉爱情,总是诘问“我能做什么,我该做什么”,乃至绝望到“没有什么值得生计,没有什么值得斗争”。
男人却更乐意站在自己的视点想问题,女性仅仅他匆忙旅途上的装点,失掉一个,沿途上还有更美丽的景色,再深沉的爱情也会演变为“当她走了,她带走了全部”,他的爱情至多是“坦白地说,亲爱的,我一点也不在乎。
”琥珀读后感篇5我真想见见这样一块可爱的琥珀,藏着一只小苍蝇和一只小蜘蛛的琥珀。
这是一件多么神奇的事情呀!这块琥珀讲述的是一个故事:一万年前的一个炎热的夏天,有一只小苍蝇在海边飞,它太热了,想找个地方歇歇脚,它看见前边不远处有一片树林,于是它飞了过去,树林找着高大的松树,枝叶很茂密,亭亭如盖,小苍蝇想:“哎,这倒是个午睡的好地方。
”于是它选了一株大树,在树干上停了下来,拍拍翅膀,伸个懒腰,正要美美地睡一觉。
这时候,一只小蜘蛛悄没声息地从小苍蝇身份慢慢爬过来,它轻轻地,轻轻地伸长了瓜子,脸上露出得意地微笑“多丰盛的一顿午餐呀!”它的爪子慢慢近了,近了……就在这关键的时候,突然,一滴松脂滴了下来,正巧滴在小蜘蛛和小苍蝇身上,真烫呀!小苍蝇惊醒了,小蜘蛛也不想它的午餐了,两人拼命挣扎,可松脂很快就被太阳烤干了,两人最终没逃脱,一同被关进了老松树的.“眼泪”里。
于是,今天,我们看到这样一块神奇的琥珀。
读了这篇文章,我改变了从前的很多看法,原来,小苍蝇和小蜘蛛也曾那么可爱,那么快乐地生活在大自然里,小蜘蛛和小苍蝇努力保护自己,防范敌人,可它们没想到大松树也“有一手”呢!最终被大松树的眼泪给“吃了”。
在没有人类的一万年前,地球上的生物是平等的,不分益虫和害虫,它们共同生活在一起,物竞天择,适者生存,是人类使各种动物有了益和害的感情色彩。
可是,这两只小动物真死了吗?我觉得没有,它们很幸运地住在琥珀里,一直住到现在,住了一万年,而且还将一直住下去,被一代又一代人类欣赏、惊叹、保存,而它们的同伴早就不存在于世上了。
大自然真是不可思议呀!琥珀读后感篇6《琥珀》是一篇科学小品文。
它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。
全文语言易懂,描写生动,意在让学生通过学习能够想象出琥珀的形成过程,理解科学家推测的过程是合理严谨的`。
就已经存在着苍蝇和琥珀了。
通过这件事我发现大自然有着神奇的力量,只要我们要善于观察,善于思考就会发现新的天地从而使我们懂得生得美丽明白活的价值让我们的生活变得更美好更有价值。