2015年上海普通高中学业水平考试卷语文
2015年上海市普通高校春季招生统一考试（2015年上海市普通高中学业水平考试）语文I卷考生注意：1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2．试题分选择题和非选择题两种类型。
3．本考试分设试卷和答题纸。
答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
选择题的作答必须涂在答题纸上相应的区域，非选择题的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。
一现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第1－4题。
（9分）①理想的书房，春秋佳日，窗明几净，从窗纱透进庭前花草的芬芳和室内书香汇合，花间的蜂喧，使人觉得生意盎然。
夏日，庭前蝉声聒．耳，浓荫蔽地，檐前垂着斑竹堂帘，室中则清凉无暑，这个季节室中楠木樟木和老屋的黄松梁柱都散发浓郁的香味，使书香倍增。
冬日阳光满屋，盆梅水仙的清香配合书香经久不散。
但书房如果安放火炉，则书香和梅花水仙都为之色香骤减。
隆冬季节只好在取书时盘桓．片刻略享轻福，即携书回到温室阅读。
具备上述条件，则群书永远静静地散发着书香。
明刊本的书来欣赏，一股幽香当然是嗅觉的享受。
上海市教育考试院保留版权2015春语文I卷第1页（共6页）（节选自朱家溍《我家的藏书》）1．第①段加点字注音正确的一项是（）。
（2分）（1）聒．耳（2）盘桓．A．（1）guō（2）héng B．（1）guō（2）huánC．（1）kuò（2）héng D．（1）kuò（2）huán2．文中画线词语含有错别字的一项是（）。
（2分）A．窗明几净B．浓荫蔽地C．书香倍增D．略享轻福3．联系上下文，填入第②段空格处恰当的一项是（）。
（2分）A．虽仍B．也就C．虽就D．也仍4．依据第①段内容，概括“群书永远静静地散发着书香”的条件。
（3分）（二）阅读下文，完成第5－8题。
（12分）微博为什么不是好的说理形式徐贲①今天，微博已经成为发表意见的重要途径。
作为一种被广泛运用的交际工具，微博有与众不同的发表意见的方式。
有人注意到，一些在生活中很温和的朋友，一旦上微博，言辞就变得非常激烈，不像是理性说理的言论，由此，微博形成了一个有特色的言论空间。
②微博是一种字数非常有限的传媒方式，往往不足以负载说理需要的充分信息。
人们可以用微博发表结论性的断言、口号、警句格言等‚罐头思维‛式的言论，但无法用它来进行好的说理。
③人们在简单、现成的语言中找到了方便的解答，久而久之，很容易养成一种习惯，接受一些可以免除他们思考之劳的简明论断，这就是罐头思维。
罐头思维表现为‚一群人采用一句话‛和‚听见别人说就跟着说‛等行为，它让人思想懒惰，先是不肯仔细思考，最终完全丧失了仔细思考的能力。
2015春语文I卷第2页（共6页）④理性的说理需要足够的文字。
说理有三个必要部分：结论、理由和保证。
‚说理‛与‚非说理‛的区别在于‚说理‛有结论，并有理由，而‚非说理‛只有结论。
在说理的结论和理由之间，还需要有一个可靠的中介保证，又称‚假设‛，如果这个假设不可靠，再好的理由也不能充分证明结论的合理。
⑤往往是在需要考量一个说理陈述是否可靠时，我们才特别注意那个被省略掉的假设。
例如，一个人说尼克松是一位好总统（结论），因为他擅长外交事务（理由）。
这是一个说理的陈述，但并不可靠。
单凭这个理由，结论是站不住脚的，这是因为，在理由与结论中那个被省去的假设（‚一个擅长外交的总统一定是好总统‛）是有问题的（‚片面‛）。
⑥说理需要理性、逻辑、认真地对待论证的每一个环节，这是为了能够说服和自己看法不同的他人。
以广大的而不是专门的读者为对象的报刊，是最适合于说理的大众媒体。
微博则主要是在朋友、熟人，或朋友的朋友、熟人的熟人中传播。
在这些群体里，三言两语，说说心情，发发感慨，晒晒情绪，是用不着太说明理由的。
‚非说理‛并不是微博的错，因为微博本来就不是为说理的。
微博往往使用感情色彩鲜明、富有修辞特色的‚痛快‛语言，这是因为微博信息需要借助强烈的情绪感染方能得以传播，结果更是不断强化、激励已经在起作用的情绪。
富有感染力的话语给人一种雄辩的感觉，似乎能够提高说服力。
然而，在这种说服中，需要把说理与感染作一区分，有感染不等于就有好的说理。
（有删改）5．第①段中，“微博形成了一个有特色的言论空间”是因为微博的语言有的特点。
（2分）6．对“罐头思维”理解不恰当的一项是（）（3分）A．人们在简单现成的语言中找到解答可能导致“罐头思维”。
B．“罐头思维”使得人们习惯接受可以免除思考之劳的论断。
C．“一群人采用一句话”“别人说就跟着说”都属于“罐头思维”。
D．“罐头思维”让人们从懒于仔细思考到丧失仔细思考能力。
7．第⑤段用有关尼克松的例子是为了证明什么？联系第④段加以回答。
（3分）8．概括作者认为“微博不是好的说理形式”的理由。
（4分）2015春语文I卷第3页（共6页）（三）阅读下文，完成第9－11题。
（9分）①现在，香雪一个人站在西山口，目送列车远去。
列车终于在她的视野里彻底消失了，眼前一片空旷，一阵寒风扑来，吸．吮．着她单薄的身体。
她把滑到肩上的围巾紧裹在头上，缩起身子在铁轨上坐了下来。
香雪感受过各种各样的害怕，小时候她怕头发，身上沾着一根头发择不下来，她会急得哭起来；长大了她怕晚上一个人到院子里，怕毛毛虫，怕被人胳肢（凤娇最爱和她来这一手）。
现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静。
当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。
三十里，一路走回去，该路过多少大大小小的林子啊！②一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。
③她这才想到把它举起来仔细端详。
她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎洁的月光下，她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。
她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，‚哒‛的一声，它便合得严严实实。
她又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。
她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。
只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。
她又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问．．她啊！④她站了起来，忽然感到心里很满，风也柔和了许多。
她发现月亮是这样明净，群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚、在风的怂恿．．下‚豁啷啷‛地歌唱。
她不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。
大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。
台儿沟是这样的吗？不知怎么的，她加快了脚步。
她急着见到它，就像从来没见过它那样觉得新奇。
台儿沟一定会是‚这样的‛：那时台儿沟的姑娘不再央求．．别人，也用不着回答人家的再三盘问。
火车上的漂亮小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、八分。
它会向台儿2015春语文I卷第4页（共6页）沟打开所有的门窗，要是再碰上今晚这种情况，谁都能从从容容地下车。
（节选自铁凝《哦，香雪》）9．分析第①段画线词语“终于”的作用。
（2分）10．对文中加点动词分析不正确的一项是（）（3分）A．“吸吮”写出了香雪生理和心理上寒冷的感受，与下句中的“缩”字呼应。
B．“盘问”写出香雪虽然希望同学们再三询问铅笔盒，但仍然有些紧张不安。
C．“怂恿”运用比拟修辞手法，贬词褒用，突出香雪对风的感受产生了变化。
D．“央求”写出台儿沟的姑娘在面对山外世界时既不自信又无限向往的心理。
11．从语言形式的角度，赏析第④段画线部分。
（4分）二文言诗文阅读（30分）（四）默写。
（5分）12．（1）蒹葭萋萋，。
（《诗经·蒹葭》）（2）太乙近天都，。
（王维《终南山》）（3）云青青兮欲雨，。
（李白《梦游天姥吟留别》）（4），金石可镂。
（荀子《劝学》）（5）乍暖还寒时候，。
（李清照《声声慢》）（五）阅读下面的诗歌，完成第13－15题。
（7分）除夜（宋）陈与义城中爆竹已残更，朔吹①翻江意未平。
多事鬓毛随节换，尽情灯火向人明。
比量旧岁聊堪喜，流转殊方②又可惊。
明日岳阳楼上去，岛烟湖雾看春生。
[注]①朔吹：北风。
②殊方：异方，远方。
13．这首律诗共有（）个押韵的字。
（1分）A．三 B．四 C．五 D．六2015春语文I卷第5页（共6页）14．下列对诗中画线句理解最恰当的一项是（）（2分）A．通明的灯火随意地向人们倾吐内心的情怀。
B．不近人情的灯火却自顾自地向人们挥洒光明。
C．灯火把它的全部力量都用来向人们挥洒光明。
D．灯火都尽心尽力地向人们倾吐内心的情怀。
15．本诗最后一联是怎样表现作者的情感的？请联系全诗加以赏析。
（4分）（六）阅读下文，完成第16－18题。
（9分）唐主立齐王景遂为皇太弟。
徙燕王景达为齐王，领诸道兵马元帅。
景遂尝与宫僚燕集，赞善大夫张易有所规谏，景遂方与客传玩玉杯，弗之顾。
易怒曰：‚殿下重．宝而轻士。
‛取玉杯抵地碎之，众皆失色。
景遂敛容谢．之，待易益厚。
景达性刚直。
唐主与宗室近臣饮，冯延巳辈极倾谄之态，或乘酒喧笑。
景达屡诃责之，复极言谏唐主，以不宜亲近佞臣。
尝宴东宫，延巳阳．醉，抚景达背曰：‚尔不可忘我！‛景达大怒，拂衣入禁中白．唐主，请斩之。
唐主谕解，乃止。
张易谓景达曰：‚群小交构，祸福所系。
殿下力未能去，数面折之，使彼惧而为备，何所不至！‛自是每游宴，景达多辞疾不预。
（节选自司马光《资治通鉴》）16．写出下列加点词在句中的意思。
（4分）（1）殿下重．宝而轻士（2）景遂敛容谢．之（3）延巳阳．醉（4）拂衣入禁中白．唐主17．下列与“数面折之”中“面”的词类活用类型相同的一项是（）。
（2分）A．以夭梅病．梅为业以求钱也（《病梅馆记》）B．侣鱼虾而友．麋鹿（《前赤壁赋》）C．左右欲刃．相如（《廉颇蔺相如列传》）D．余自齐安舟．行适临汝（《石钟山记》）18．把文中的画线句译成现代汉语。
（3分）取玉杯抵地碎之，众皆失色。
2015春语文I卷第6页（共6页）（七）阅读下面的文字，完成第19－21题。
（9分）子在川上曰：‚逝者如斯夫！不舍昼夜。
‛（《论语〃子罕》）徐子曰：‚仲尼亟称于水，曰：‘水哉，水哉！’何取于水也？‛孟子曰：‚源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。
有本者如是，是之取尔。
苟为无本，七、八月之间雨集，沟浍皆盈；其涸也，可立而待也。
故声闻过情，君子耻之。
‛（《孟子〃离娄下》）江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。
（《老子》第六十六章）（节选自《诸子喻山水》）19．下列选项中的“之”字与“是之取尔”中的“之”字用法相同的一项是（）。
2015年高考上海卷语文试题及答案解析
2015年高考上海卷语文试题及答案解析一阅读80分（一）阅读下文，完成第1—6题。
（17分）地图与理论模型①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型，这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造，而且可以让一些实验更加便捷。
举办一场宴会前，我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等，这时我们其实也构建了一个模型。
这种模型与汽车模型不同，它不是一种实物，而是一种“理论”。
科学家的工作与此相似，也是构建某种理论模型，只是这类模型的特点理解起来比较困难。
②地图也是一种模型。
地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。
我们先来做一个练习。
请看一张某大学校园的局部地图：③这张地图的右边画有一个箭头。
请问：箭头指示的东西足什么？④人们通常会回答：箭头指示的是一幢建筑。
如果我说这答案不仅是错的，而且根本不着边，你会怎样想？你肯定会怀疑这是个把戏。
没错，你的怀疑是正确的，但这个把戏的背后却是最为核心的问题。
⑤正确的答案是，箭头指示的是一个矩形图框。
这就是真正为箭头所指的东西。
人们会回答箭头指向了一幢建筑物，是因为根据地图和与之对应的实际环境，矩形图框显然表示一幢建筑物。
但建筑物只是矩形图框所表示的物体，而不是矩形图框本身。
⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。
当然，这只是一个把戏，生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实中的一幢建筑。
毕竟，你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋，却不可能把一个街道折起来放进口袋。
而理论模型与客观对象间的差别却容易被人忽略，这需要我们格外注意。
⑦我们都知道地图和它所表示的对象是不同的，但二者之间又存在着重要的联系。
那么，地图是如何与一个特定空间发生联系的呢？⑧第一，地图与它所表示的对象在结构上具有特定相似性。
就地图而言，结构的特定相似性是空间上的。
例如，地图中的线条的空间关系，与地图所表示的街道的空间关系相对应。
⑨第二，我们拥有一套社会约定来绘制和阅读地图。
没有这些约定，地图只是绘有不同线条的纸。
2015上海市语文学业水平考试(含附加题)
2015年上海市普通高校春季招生统一考试（2015年上海市普通高中学业水平考试）语文I卷考生注意：1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2．试题分选择题和非选择题两种类型。
3．本考试分设试卷和答题纸。
答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
选择题的作答必须涂在答题纸上相应的区域，非选择题的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。
一现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第1－4题。
（9分）①理想的书房，春秋佳日，窗明几净，从窗纱透进庭前花草的芬芳和室内书香汇合，花间的蜂喧，使人觉得生意盎然。
夏日，庭前蝉声聒．耳，浓荫蔽地，檐前垂着斑竹堂帘，室中则清凉无暑，这个季节室中楠木樟木和老屋的黄松梁柱都散发浓郁的香味，使书香倍增。
冬日阳光满屋，盆梅水仙的清香配合书香经久不散。
但书房如果安放火炉，则书香和梅花水仙都为之色香骤减。
隆冬季节只好在取书时盘桓．片刻略享轻福，即携书回到温室阅读。
具备上述条件，则群书永远静静地散发着书香。
明刊本的书来欣赏，一股幽香当然是嗅觉的享受。
（节选自朱家溍《我家的藏书》）上海市教育考试院保留版权2015春语文I卷第1页（共6页）1．第①段加点字注音正确的一项是（）。
（2分）（1）聒．耳（2）盘桓．A．（1）guō（2）héng B．（1）guō（2）huánC．（1）kuò（2）héng D．（1）kuò（2）huán2．文中画线词语含有错别字的一项是（）。
（2分）A．窗明几净B．浓荫蔽地C．书香倍增D．略享轻福3．联系上下文，填入第②段空格处恰当的一项是（）。
（2分）A．虽仍B．也就C．虽就D．也仍4．依据第①段内容，概括“群书永远静静地散发着书香”的条件。
（3分）（二）阅读下文，完成第5－8题。
（12分）微博为什么不是好的说理形式徐贲①今天，微博已经成为发表意见的重要途径。
(完整word版)2015上海中考语文试卷及答案,推荐文档
常坐临安市肆观棋11.对陆象山棋艺进步的原因，理解错误的两项是：（）（）（4分）A.常找高手过招B.观摩他人下棋C.善于知识迁移D.善于思考领悟E.坚信天下无敌12.结尾“象山笑而去”，请写出“笑”的含义。
（4分）二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第13—17题（18分）①在世界美食文化的大餐桌上，有一种面食简单而平常，却风靡已久，这就是面条。
②若问面条的问世时间，科学的定论为时尚早。
有资料记载，1991年，考古学家在我国新疆一处两千年前的墓葬里发现器皿中盛有又细又长的食物。
这是迄今为止发现的最古老的面条。
墓葬的主人是早在2500年前就定居在新疆的古欧洲人，他们可能是最早制作面条的先人。
③面条横跨亚欧，它的普及与商贸密切相关。
我国宋代的开封曾有“面条天堂”的美誉，这与其繁华开放的国际商贸大都会的地位不无关系。
有文字记载，当时阿拉伯商队长途báshè穿越丝绸之路来到开封经商，能够保存6个月的干面条就是他们最喜爱的食品。
在经商途中，他们将干面条技术传播到了其他国家。
后来，面条又以开封为起点，传播到蒙古、韩国、日本等国。
商贸的繁荣客观上促进了面条的普及推广。
④传说中世纪初期，阿拉伯人征服了意大利的西西里，于是阿拉伯面条就随着伊斯兰文化传入西西里，促成了意大利面的诞生。
20世纪60年代，一批西藏喇嘛为传播中国文化来到不丹，不久，不丹人的餐桌上出现了一种新的面食——“面迟”。
有学者认为“面迟”是对中文词语“面条”的异读，也是两国文化交融的见证。
可见，面条的发展与不同地域的文化融合有关。
⑤面条细长易煮，可干食，可汤食，适合东西方不同的烹饪方法，因而能够受到全世界人民的青睐，成为人见人爱的美食。
如今，全球50亿人口每年消费约100亿块现代版干面条——方便面，如果用这些方便面来搭建埃菲尔铁塔，结果会怎么样呢？这些方便面足以搭建327座埃菲铁塔！⑥在面条普及和发展的过程中，人们赋予它丰富的象征意义。
2015年上海高考语文试题(简明版答案)
2015年上海高考语文试题一阅读80分（一）阅读下文，完成第1—6题。
（17分）地图与理论模型1．如果要替换第⑥段中的“毕竟”一词，根据上下文，恰当的一项是（A．因为）。
（2分）2．作者在文中设计的练习为什么只是一个把戏？请联系第⑨段加以分析。
（3分）因为作者故意不使用（1分）大家默认（1分）的社会约定（1分）来解释地图，所以这个练习只是一个把戏。
3．全文以地图作类比的作用是形象直观地说明理论模型的特点（2分）4．对文章的写作手法分析正确的一项是（）（3分）C．第⑩段写到“植物”“自行车”，不属于举例子这一说明方法。
5、作为说明文，本文的语言除严谨准确外还有其他特点，请举例分析。
（3分）本文语言还具有平易近人的特点，如文中多次使用设问，使用“我们”“你”等人称代词，拉近了读者与作者的距离。
6、综览全文，概括理论模型的特点。
（4分）从文中看，理论模型的特点有：一、理论模型不同于其表示的对象，但两者易于混淆；二、理论模型与其表示的对象之间具有结构上的特定相似性；三、理论模型需要一套基于专业知识的约定来构建和解释；四、理论模型是不完美的，主要体现在不完整、不精确两方面。
（二）阅读下文，完成第7—11题。
（19分）雪天张抗抗7．对第④⑤段描写大雪的作用分析不恰当的一项是（）（3分）C．渲染了“我”强烈的怨恨之情。
8、赏析第⑧段中关于老妇人的动作描写的表达效果。
（4分）用干脆有力的“扯、抓、跨”等动词（1分），生动地写出老妇人动作麻利（1分）和毫不犹豫（1分），也充分表现出她的热心善良（1分）。
9、请紧扣“蹒跚”一词，赏析第⑭段画线句。
（4分）运用比拟和通感的手法，变听觉为视觉，化无形为有形。
用步履的缓慢摇摆表现出声音在“我”心头久久萦绕，对“我”触动很大，也与句中“苍老”一词相一致。
10、分析“我”在寻人过程中的两次心理转变及各自原因。
（4分）第一次转变是由满怀恼恨到怀疑、动摇（1分），转变的原因是老妇人善意的揣测触动了“我”（1分）。
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(上海卷,含解析)不分版本
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（上海卷，含解析）不分版本上海语文试卷考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两局部，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂〔选择题〕或写〔非选择题〕在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
4．考试时间150分钟，试卷总分值150分。
一阅读80分〔一〕阅读下文，完成第1——6题。
〔17分〕地图与理论模型①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型，这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造，而且可以让一些实验更加便捷。
举办一场宴会前，我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等，这是我们其实也构建了一个模型。
这种模型与汽车模型不同，它不是一种实物，而是一种“理论〞。
科学家的工作与此相似，也是构建某种理论模型，只是这类模型的特点理解起来比较困难。
②地图也是一种模型，地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。
我们先来做一个练习。
请看一张某大学校园的局部地图：③这张地图的右边画有一个箭头。
请问：箭头指示的东西是什么？④人们通常会答复：箭头指示的是一幢建筑。
如果我说这答案不仅是错的，而且根本不着边，你会怎样想？你肯定会疑心这是个把戏。
没错，你的疑心是正确的，但这个把戏的背后却是最为核心的问题。
⑤正确的答案是，箭头指示的是一个矩形图框。
这就是真正为箭头所指的东西。
人们会答复箭头指向了一幢建筑物，是因为根据地图和与之对应的实际环境，矩形图框显然表示一幢建筑物，但建筑物只是矩形图框所表示的物体，而不是矩形图框本身。
⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。
当然，这只是一个把戏，生活中没有人会混淆地图上的一个矩形框和现实中的一幢建筑。
毕竟．．，你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋，却不可能把一个街道折起来放进口袋。
2015高考语文试题及答案(上海卷)
2015高考语文试题及答案(上海卷)2015年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷共150分，考试时间为150分钟。
其中阅读部分占80分，第一部分为阅读理解，本题为第一部分的一道题目。
应该如何正确对待文献综述？在过去的时间里，国内学术界并没有给予文献综述足够的重视。
近年来，随着学术规范的逐渐建立，这种情况逐渐有所改变。
但是，大多数综述都是罗列式的，仅仅是将相关研究一个一个列出来，丝毫感觉不到这些文献之间存在任何内在的关联，甚至也感觉不到这些文献与作者本人的研究有何相干。
这样的综述机械、突兀，有生拼硬凑之嫌，称之为“伪综述”亦不为过。
阅读国际上的顶级学术刊物，会发现以下几个特点：一、书评以外的论文通常有比较翔实的文献综述；二、专门的文献综述性文章通常由该领域的一流学者撰写；三、对相关著作的征引通常采取间接引用的形式，很少直接引用。
与国内的情况相比，这些特点显得非常不同，值得我们深入思考。
为什么必须有文献综述？一篇优秀的文献综述其实就是一幅学术谱系图。
写文献综述不仅是为了陈述以往的相关研究，也不仅仅是为了表示对前辈、同行或知识产权的尊重，更是为了“认祖归宗”，对自己的研究进行定位。
有时候只有把一篇文献放到学术史的脉络中去，放到学术传统中去，我们才能真正理解这个文本：作者为什么要做这项研究？他的问题意识是什么？他试图与谁对话？我们在开始一项研究时也同样要有问题意识和对话意识，不能自说自话。
对话的前提自然是倾听，如果连别人说了什么都不知道，如何进行对话？正是在倾听的过程中，我们发现了“问题”，才需要与对方进行讨论，否则便无话可说。
通过综述的写作，我们就会知道：别人贡献了什么？我打算或者能够贡献什么？我是否在重复劳动？从这个意义上讲，撰写文献综述首先是为了尊重并真正进入一个学术传统，其次才是利他主义功能——为他人提供文献检索的路线图。
1.文献综述的难度和要求。
2.B。
大多通常都。
3.表示仔细听取、关注。
上海市普通高中学业水平合格性考试语文试题 Word版
上海市普通高中学业水平合格性考试语文试题考生注意：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2.试题分选择题和非选择题两种类型。
3.本考试分设试卷和答题纸。
答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号（春考考生填写春考报名号）、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4.作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
选择题的作答必须涂在答题纸上相应的区域，非选择题的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。
一现代文阅读（30分）(一)阅读下文，完成1-4题。
（9分）①汉代艺术还不懂后代讲求的以虚当实、计白当黑之类的规律，它铺天盖地，满幅而来。
画面塞得满满的，几乎．．不留空白。
这也似乎“笨拙．”。
然而，它却给予人们以后代空灵□□的艺术所不能替代的丰满朴实的意境。
相比于后代文人们喜爱的空灵的美，它更使人感到饱满和实在。
与后代的巧、细、轻相比，它确乎显得分外的拙、粗、重。
然而，它不华丽却单纯，它无细部而洗练。
②汉代艺术由于不以自足为目的，就反而显得开放而不封闭。
它由于以简化的轮廓为形象，就使粗犷．的气势不受束缚而更带有非写实的浪漫风味。
但它又根本不同于后世文人浪漫艺术的“写意”。
它是因为气势与古拙的结合，充满了整体性的运动、力量感而具有浪漫风貌的，并不同于后世艺术中个人情感的浪漫抒发。
（节选自李泽厚《美的历程》）1.为下列加点字选择正确的注音。
（2分）（1）笨拙．（）A.zhuōB.zhuóC.zuōD.zuó（2）粗犷．（）A.kuàngB.guǎngC.kuángD.guàng2.填入第①段“□□”处恰当的词语是（）。
（2分）A.精致B.精深C.精准D.精密3.分析第①段中“几乎”一词在表达上的作用。
（2分）4.概括第②段的主要内容。
（3分）(二)阅读下文，完成5-8题。
（12分）①人类除现实生活的世界外还能通过自己的创造物认识世界。
人所创造的通信中介不仅有语言和书本，还有艺术和数学等，各自构成不同的世界。
2015上海普通高中语文学业水平考试(答案)
2015年上海市普通高中学业水平考试（答案）语文I卷答案要点及评分标准一现代文阅读（30分）（一）9分1.B（2分）2.D（2分）3.A（2分）（二）12分5.激烈、缺乏理性（2分）评分说明：“激烈”“缺乏理性”各1分。
6.C（3分）7.答案示例：一个说理陈述是否可靠，可以通过还原理由与结论之间的假设，检验这个假设是否成立来验证。
（3分）评分说明：“说理陈述是否可靠”“还原假设”“检验假设”各1分。
8.答案示例：微博篇幅有限，容易缺失说理的必要部分；主要是在朋友圈和熟人圈中传播，用不着太说明理由；过于注重感染力，妨碍了说理。
（4分）评分说明：“微博篇幅有限”“容易缺失说理的必要部分”“主要是在朋友圈和熟人圈中传播，用不着太说明理由”“过于注重感染力，妨碍了说理”各1分。
（三）9分9.答案示例：表现出香雪目送之久和内心的不舍。
（2分）评分说明：“目送之久”“不舍”各1分。
10.B（3分）11.答案示例：连用三个情感强烈、句式整齐的感叹句，运用排比，写出香雪对台儿沟认识的变化之大，突出表现了她惊奇和喜悦的感受。
（4分）评分说明：语言形式1分，效果鉴赏3分。
二文言诗文阅读（30分）（四）5分12.（1）白露未晞（2）连山接海隅（3）水澹澹兮生烟（4）锲而不舍（5）最难将息评分说明：每句1分，有错别字即不得分。
（五）7分13.C（1分）14.B（2分）评分说明：答B给2分，答C给1分，答A或D给0分。
15. （4分）答案示例：尾联想象“看春生”一事，寄托着作者在“岛烟湖雾”的环境中，对冬去春来的美好祝愿和期盼。
前面几联虽然有春景，但总体上是以“喜”的场景来写作者“悲”的情感，但是最后一联则能力挽狂澜，传达出作者发杂的情感是以积极、乐观为基调的。
评分说明：诗句的手法1分，情感1分，结合作品的分析2分。
依据考生答案的恰当程度给分。
（六）9分16.（4分）（1）以……为重，看重（2）向……认错（3）佯装，假装（4）禀报，告诉17.D（2分）18.答案示例：（张易）拿过玉杯扔到地上摔碎了它，大家都改变了脸色。
2015年上海学考真题(解析)学业水平测试
3.C平缓的山头 B.山间小盆地平缓的山脊 D.狭长的山谷根据等高线数值和弯曲形状，可知甲位于盆地之中。
2015·上海学考真题)台湾天然温泉分布众多，因是这里处在太平洋板块与印度洋板块的消亡界B.乙C.丙D.丁相对河流而言，丙处为凹岸，易受流水侵蚀。
·上海学考真题)重庆是我国山城，①南赤道暖流②本格拉寒流①人口规模持续扩大②劳动人口严重不足③人口自然增长率下降④0～4岁儿童男女比例失调①② B.②③ C.③④ D.①④25.C 从图中可以看出，少年儿童占比小，说明人口自然增长率下降，人口规模呈缩减趋势；15～59岁的劳动人口占比最大，说明劳动力丰富；0～4岁儿童，男性远远多于女性，出现比例失调现象。
中等教育的人口可能不足 B.中等教育的人口可能过剩高等教育的人口可能不足 D.高等教育的人口可能过剩28.A 从图中可以看出，中国接受中等教育人口的比重最我国年水分盈亏量空间分布特征表现为由东南向西北＿＿＿＿＿。
由此可以推测，我国水资源地区分布的基本特征是由东南向西北＿＿＿＿＿。
(２分)概述我国冬季水分盈亏状况，并从气候角度分析其原)分别概述珠江流域6、7月水分盈亏特点，并从东部雨年长三角都市圈部分城市三大产业产值比重第一产业第二产业第三产业44.据我国城市体系划分，长三角都市圈第一级城市上海为全国性中心城市；第二级南京和杭州为＿＿＿＿＿；第三级为省内区域中心城市，如宁波、苏州、无锡等；第四级为县级中心城市，如＿＿＿＿＿等。
(2分)45.2012年长三角都市圈部分城市的三大产业结构显示，上海、杭州、南京的第＿＿＿产业比重超过50%，表明这些城市具备了较强的现代服务功能；多数城市的产业结构以第二产业为主，表明该地区仍然是我国重要的＿＿＿＿＿基地；舟山第一产业比重较大原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3分)46.长三角都市圈中，马鞍山市第二产业比重较大。
分析马鞍山市发展钢铁工业的区位优势。
2015年上海中考语文试题与答案(绝对权威)
年上海中考语文试卷2015分钟）100分，考试时间150（满分考生注意：题。
26本试卷共1 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
2 分）39一、文言文（分）15（一）默写（（《卖炭翁》）。
夜来城外一尺雪，1. （《迢迢牵牛星》），脉脉不得语。
2.3. （《黄鹤楼》），芳草萋萋鹦鹉洲。
（《蝶恋花》）。
衣带渐宽终不悔，4. （《醉翁亭记》）。
山水之乐，5. 6-7（二）阅读下面的诗句，完成第分）4题（（《丑奴儿〃书博山道中壁》）【甲】欲说还休，却道天凉好个秋。
（《江城子〃密州出猎》）【乙】会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（《望岳》）【丙】会当凌绝顶，一览众山小。
2以上三句诗均为诗词的末句，都抒写了作者心中的渴望，请分别写出渴望的内容。
（6. 分）甲句：渴望能直接抒发心中的忧愁乙句：丙句：分）2）（下列对诗句理解错误的一项是：（7. 三句诗都在感情高潮时结束全篇。
A三句诗的内容或写现在，或写将来。
B 三句诗传递的情感与作者的经历相关。
C 三句诗的内容都与题目有直接关联。
D 分）8题（8-9（三）阅读下文，完成第明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻‚山高月小，水落石出‛，左刻‚清风徐来，水波不兴‛，石青糁之。
分）6请按要求完成下面的基础积累表。
（8. 词语解释文学常识句子翻译尝贻余核舟一水波不兴大苏泛赤壁）（人名）1大苏指（）3（译句）2兴：（分）6）（下列不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是（9. 船舱有八扇窗，且都可启可闭。
B 覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。
A D 能用直径一寸的材料刻成核舟。
C 左窗和右窗共刻有十六个文字。
分）11题（12—10（四）阅读下文，完成第②①‚官人日日来看，必是高观棋，如是者累日。