南京大学842数据结构、软件工程、操作系统和计算机网络96-08.13-18年真题

南京大学842数据结构、软件工程、操作系统和计算机网络96-08.13-18年真题
南京大学842数据结构、软件工程、操作系统和计算机网络96-08.13-18年真题

南京大学结构试卷

南京大学结构试卷 1998年 1. 应用一维势箱模型讨论己三烯的∏电子成键问题,设分子的链长为L. 2. 已知 X P 2 轨道和 dxy 3 轨道的角度函数分别是 ? θ?θcos sin 4/3),(2∏= X P Y , ? θ?θ2sin 2 sin 16/15),(3∏=dxy Y (1)分别绘出 ),(2?θpx Y 在xy 平面上的分布函数,并画出相应的分布图.(2)绘出 ),(3?θdxy Y 在xy 平面上的分布函数,并画出在此平面的分布图. 3. 根据分子轨道理论,绘出氢分子离子 的成键分子轨道和反键分子轨道的归一化波函数及其电子云分布函数,并分析指出反键轨道电 子云节面的位置.( o s a r e a -= 3 011πψ) 4. 已知Si 警惕的结构与金刚石相同,由粉末衍射图测的200衍射峰的衍射角 2002θ =°,又测的其密度为2032823.-cm g ,求Si 晶体的晶胞参数. 1999年 1. 乙烯分子的C=C 链长为L= m 10103 2.1-? .(1)说明为什么其 ∏ 电子的运动问题必须用量子力学处理;(2)已知其∏电子的波函数为 x l n l x πψsin 2)(= ,由此求出∏电子的能量;(3)求出电子在基态和第一激发态之间跃迁所产生的光谱线的波数;(4)给出在基态和第一激发态时,∏电子出现在C=C 链中点的几率密度.(分子中的电子运动

速度约为 16.10-s m ,电子的质量kg m e 311011.9-?= ,普朗克常数 S J h .10626.634-?=) 2.给出Li 原子基态的用斯莱特行列式表示的原子的波函数,说明这样的波函数所具有的性质和包含的物理意义. 3.用休克尔方法处理环丙烯基 CH CH CH2 的共轭∏键,(1) 求出∏电子的能量,共轭∏键的键能和离域能;(2)画出∏电子的能级和电子排布的示意图;(3)求出其中能量最低的一个共轭∏分子的轨道. 4. Cu 2O 晶体属立方晶系,晶胞中O 原子的坐标为(0,0,0)和 ),,(212121 ,Cu 原子的坐标为),,(414141 ,),,(414343, ),,(434143,和),,(434341.(1) 计算晶胞中包含的两种原子的数目;(2)确定晶体的点阵型式,并说明理由;(3)指出晶体的结构基元是什么. 5.试验证,在满足劳厄方程的情况下,对于简单点阵的晶体,通过任意两个阵点的光程差必为波长的整数倍. 2000年 1. 分别指出H 原子在下列三组情况中,两个状态的物理性质有何区别;(1) 100ψ 和 200ψ (2) 200ψ 和 210ψ (3) 211ψ 和121-ψ 2. 类H 离子的两个复波函数 211ψ 和121-ψ 的 R(r) 和)(θΘ部分 为 0 20 230)(21)(621 a zr r e a zr a z R -= , θθsin 2 3)(1 1=Θ± 试求相应的两个实波函数,并指出其惯用的轨道名称.

南京大学软件工程专业本科生培养方案与教学计划

南京大学软件工程专业本科生培养方案与教学计划 (2005年6月1日修订) 软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础,已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此,为积极促进我国软件产业发展,增强其国际竞争力,加速我国信息化建设,急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。 为促进南京大学软件工程专业本科生在入学、培养、毕业和学位授予等环节的规范化,确保培养质量,根据教育部有关要求,依据南京大学有关本科生培养的规定,特制定本方案。 本方案作为南京大学培养软件工程专业本科生的指导性文件,规定其培养目标、方向和要求,以及培养对象、方式及学习年限,并就其课程设置、课程修读和学位论文要求等给出指导性意见。 一、培养目标、方向和要求 1、培养目标 软件工程专业本科生的培养目标是针对国民经济信息化建设和发展的需要,面向软件产业界对软件工程技术人才的需求,培养具有国际竞争能力的多层次复合型软件实用人才。 作为一名合格的软件工程专业本科毕业生,应当符合国民经济信息化建设和发展需要,以及软件企业对软件工程技术人才需求,能够成为企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才,其基本能力应当达到(具有国际水准的)程序员、高级程序员、软件工程师、以及项目质量管理人员的水平。 2、培养方向 软件工程专业本科生培养的基本思路是强化基础、注重实践。针对软件产业的人才需求,本科生阶段强调宽口径培养,不具体细分专业培养方向,但考虑专业课程模块设置,从而使得毕业生既具备扎实的基础和宽广的知识面,又较深入地认识某类软件系统和应用领域。 软件工程专业的基础课程应涵盖软件基础,软件工程基础,数学、工程与职业基础。软件工程专业的专业课程应覆盖软件设计开发、软件过程与管理、计算机网络、数字化技术、信息安全技术、嵌入式软件、信息系统、图形系统等。 3、培养要求 1、软件工程专业本科毕业生应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;拥护党的基本路线和方针、政策;热爱祖国,遵纪守法,品行端正,身心健康,具有良好的职业道德和创业精神,积极为我国经济建设和社会发展服务。 2、软件工程专业本科毕业生应具备科学的世界观,掌握科学方法;掌握扎实的软件基础理论知识和较宽广的软件工程专业知识,具有技术创新能力;受到良好的软件工程训练,具有较强的工程实践能力和团队协作能力;熟悉软件应用和工具,具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事某一应用领域软件分析、设计、开发、维护等工作的能力。 3、软件工程专业本科毕业生应达到基本的数学和语言要求;熟练掌握英语,具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力;拥有较好的沟通技巧和团队工作能力,通晓和遵守法律和职业道德。 人才还应具备以下的一般特征: ●对软件系统、计算机系统、信息系统乃至与计算机软件相关的社会系统具有系统级的认识能力; ●有扎实的理论基础,能够全面通晓计算机软件和软件工程的基础知识,较深入理解至少一个计算机软 件应用领域; ●有较强的动手能力,能够具有一定的系统分析和软件设计的能力,熟练使用两种以上主流的操作系 统、数据库管理系统和程序设计语言,做到理论与实践相结合;

南京大学计算机考研试题

2015南京大学计算机845考研试题 说明:本人在28号考试过程中抄下来的,时间有限有部分试题(13个选择/共40个,1个算法大题/大题共7个)遗漏,后又根据论坛和考研群其他研友的回忆版资料进行过补充,基本完全。其余因笔记仓促亦可能有少量笔误,见谅。望后来考生,应知年与时驰、意与日去,备考及早动手,坚持到底,衷心祝福大家都能学有所成,梦想成真。 感谢在我半年备考期间与我同一自习室复习的研友们,陈梅,王超,李玲,李浩,大白,王丽坤。感谢好友比助,姗姗,贝贝,成云,康师傅,丁小琳。感谢王道南大考研群诸位学长学姐和战友们,let,嘛嘛,木哥,Tomorrow,胸大的绿色兔子汪a(没错我就是在黑你),六月(强迫症死敌!),地下铁(真诚祝福兄弟),句号,皮卡丘,倩倩,唯安,沧海,浅月,绝,别情,夜吟,风之天炼,河北的妹子i(冒泡一次激励我三天加倍努力),亮靓(学妹加油),马克图布。仰头望明月,寄情千里光。愿你们拥有想要的未来,想去的远方。2014年12月30日于天津师范大学劝学楼C区503自习室。 作者:王道论坛章凝苏(1)单项选择题(40X2分) A.和动态链表相比,以下反映了静态链表缺点的是() A.插入、输入输出操作不便 B.存储空间有时得不到充分利用 C.要求各结点有相同的类型 D.表中各结点只能读取不能修改

B.二维数组A[8][10]按列优先次序存储在起始地址为0的连续内存单元中,其中每个元素占5个单元,元素A[6,7]的存储地址是() C.二叉线索树中执行较困难的运算是() A.中序线索树下查找结点的前驱 B.中序线索树下查找结点的后继 C.前序线索树下查找结点的前驱 D.后序线索树下查找结点的前驱 D.设散列表为H[11](下标从0开始)。将关键码序列(20,15,19,43,67,30)散列到该地址空间中,散列函数为H(key)=key%11,处理冲突采用线性探查法。则等概率情况下查找成功时平均搜索长度是() A. B. C. D. 2 E.已知一颗二叉树的前序遍历为ABCDEF,中序遍历为CBAEDF,则后序遍历为()A.CBEFDA B. FEDCBA C. CBEDFA D. 不确定 F.以下与数据的存储结构无关的术语是() A.循环队列 B.链表 C.哈希表 D.优先级队列 G.具有n个关键字的有序表,采用监视哨方式查找,时间复杂度是() (n) (n^2) (log以2为底n) (nlog以2为底n)

最新南京大学考研初试复试笔记汇总大全

最新南京大学考研笔记汇总 ——南京大学本科笔记与考研真题哪里下载? 纵观整个考研过程,考研笔记的重要程度不言而喻,从考研初期的知识理解到中期的要点记忆,再到后期的提纲要领,可以说,考研笔记在整个备考过程中起到中流砥柱的重要作用。若是自己没时间记笔记,能拥有一份往届南京大学考研高分学长学姐的笔记也是极好的!他们的笔记往往内容详细、条理清晰,是对考点的把握和理解的体现。不过由于笔记数量过于稀缺,有需求的考生又很多,总有许多考生抱怨根本买不到。针对考研笔记的稀缺性,金陵南大考研网官方教学研发团队联合南京大学各专业排名前三的学长学姐们针对南京大学各专业考点,共同编写了一系列《考研复习全析》等,自发售以来好评率超过98%!欲知更多南京大学考研详情,请点击进入【南大考研真题答案】。 [金陵南大考研网] 2019南大809环境规划与管理考研复习全析(含真题答案) [金陵南大考研网] 2019南京大学851信号与系统、模拟电路考研复习全析(含真题,共两册) [金陵南大考研网] 2019南京大学828传热学考研复习全析 [金陵南大考研网] 2019南大843中外建筑历史与理论考研复习全析(第三册) [金陵南大考研网] 2019南京大学841分子生物学B考研复习全析(含真题) [金陵南大考研网] 2019南京大学652细胞生物学一考研复习全析(含历年真题,共两册)[金陵南大考研网] 2019南京大学306西医综合考研复习全析(共两册) [金陵南大考研网] 2019南大858细胞生物学二考研复习全析(含历年真题) [金陵南大考研网] 2019南京大学831植物生理学考研复习全析(含历年真题) [金陵南大考研网] 2019南大669药学基础综合考研复习全析(共三册,含真题) [金陵南大考研网] 2019南大642生物化学二考研复习全析(含历年真题) [金陵南大考研网] 2019南大815地理信息系统概论考研复习全析(含历年真题,共三册)[金陵南大考研网] 2019南大813自然地理学考研复习全析(含历年真题,共三册) [金陵南大考研网] 2019南大810环境生物学考研复习全析(含历年真题) [金陵南大考研网] 2019南大808环境化学考研复习全析(含历年真题)

南京大学842数据结构、软件工程、操作系统和计算机网络历年考研真题专业课考试试题

目 录 1996年南京大学计算机考研真题(操作系统、数据结构部分) 1997年南京大学计算机考研真题(操作系统、数据结构部分) 1998年南京大学计算机考研真题(操作系统、数据结构部分) 1999年南京大学计算机考研真题(操作系统、数据结构部分) 2000年南京大学计算机考研真题(操作系统、数据结构部分) 2001年南京大学计算机考研真题(操作系统、数据结构部分) 2002年南京大学计算机考研真题(操作系统、数据结构部分) 2003年南京大学计算机考研真题(操作系统、数据结构部分) 2004年南京大学软件基础一考研真题(操作系统、数据结构部分)2004年南京大学软件基础三考研真题(操作系统、数据结构部分)2005年南京大学软件基础一考研真题(操作系统、数据结构部分)2005年南京大学软件基础二考研真题(操作系统、数据结构部分) 2006年南京大学软件基础一考研真题(操作系统、数据结构、软件工程部分) 2007年南京大学软件基础一考研真题(操作系统、数据结构部分)2007年南京大学软件基础三考研真题(操作系统、数据结构部分)

2008年南京大学软件基础一考研真题(含操作系统、数据结构部分) 2008年南京大学软件基础二考研真题(操作系统、数据结构部分) 2013年南京大学842数据结构、软件工程、操作系统和计算机网络考研真题 2013年南京大学842数据结构、软件工程、操作系统和计算机网络考研真题备用卷 2014年南京大学842数据结构、软件工程、操作系统和计算机网络考研真题 2015年南京大学842数据结构、软件工程、操作系统和计算机网络考研真题(回忆版) 2016年南京大学842数据结构、软件工程、操作系统和计算机网络考研真题(回忆版) 2017年南京大学842数据结构、软件工程、操作系统和计算机网络考研真题(回忆版) 2018年南京大学842数据结构、软件工程、操作系统和计算机网络考研真题(回忆版)

南京大学软件工程学科教程——附件2-1南京大学软件学院选课规则

南京大学软件工程学科教程——附件2-1 南京大学软件学院选课规则 一、 总则 1、目的。为规范化南京大学软件学院选修课开设和学生选课,特制定本规则。 2、适用范围。南京大学软件学院学生选修学院开设的各类选修课,学校及其 他院系提供的选修课和学院开设的公共指定选修课不适用此规则。 二、 选修课及其开设规则 3、适用本规则的选修课类别。南京大学软件学院开设的方向课程模块指定选 修课,方向课程模块指定实践课程,任选课程。 4、选修课开设班次规定。选修人数超过160人,开设两个教学班次;其他情 况,开设一个班次。 5、选修课班次最大人数。120人。 6、选修课取消。当次选修人数少于10人,取消开班;连续3年选修人数少于 20人,经学院批准后取消该选修课程。 三、 学生选修 7、方向课程模块选修的提出。二年级末,学生提出联系方向课程模块。每个 学生应提出3个方向课程模块选修志愿,放弃填写第二/三志愿者,意味默认其他任何方向课程模块为志愿。 8、任选课程选修的提出。每学期第二周,学生提出课程选修志愿。 9、修读课程数限制。每个小学期,每个学生修读的学院开设课程数(含必修 课、指选课、任选课)原则不少于3门,不多于5门;特殊情况应书面报教务办公室批准。 四、 选修优先权 10、方向课程模块选修优先权。 a)每个学生的初始方向课程模块选修优先权为该联系方向指定专业核心课 修读成绩; b)若学生在确定选修的方向课程模块之前获得过软件设计比赛优胜,可以 获得30个方向课程模块选修优先权加分。 11、选修绝对优先权。使用两个选修绝对优先权,可以保证选修一门任选实践 课程;使用一个选修绝对优先权,可以保证选修一门其他任选课程。 a)每个学生的初始选修绝对优先权为0; b)若学生按照第二志愿确定方向课程模块,可以获得3个选修绝对优先权; c)若学生按照第三志愿确定方向课程模块,可以获得5个选修绝对优先权;

2017年南京大学软件学院研究生面试总结

一、专业课面试 1.B和B+树的区别 B树,又称为多路平衡查找树,B树种所有节点的孩子结点数的最大值成为B树的阶,通常用m表示。一棵m阶B树或为空树,或为满足如下特性的m叉树:(1)树中每个节点之多有m棵子树(即至多含有m-1个关键字)(2)若根节点不是终端结点,则至少有两棵子树(3)所有叶结点都出现在同一层次上,并且不带信息。B树是所有结点的平衡因子均等于0的多路查找树。在B+树中,叶结点包含了全部关键字,即在非叶结点中出现的关键字也会出现在叶结点中;而在B树中,叶结点包含的关键字和其他结点包含的关键字是不重复的。 2.静态链表 静态链表是借助数组来描述线性表的链式存储结构,结点也有数据域data和指针域next,与链表中的指针不同的是,这里的指针是结点的相对地址(数组下标),又称游标。和顺序表一样,静态链表也要预先分配一块连续的内存空间。 0 2 1 b 6 2 a 1 3 d -1 4 5 c 3 3.软件过程 软件过程是为了获得高质量软件所需要完成的一系列任务的框架,它规定了完成各项任务的工作步骤。概括地说,软件过程描述为了开发出客户需要的软件,什么人(who)、在什么时候(when)、做什么事(what)以及怎样(how)做这些事以实现某一个特定的具体目标。软件工程方法学的软件过程,基本上可以用瀑布模型、快速原型模型、增量模型、螺旋模型、喷泉模型等来描述。 4.计算机网络 5.Java垃圾回收机制 在程序语言不需要关注内存的时候,可以自动清除; 6.多态 定义:某种事物的多种形态(一个对象,两种形态)多态在代码中的体现:父类或者接口的引用指向子类的对象。多态的优点:提供代码的扩展性,前期的代码可以使用后期的内容。多态的弊端:父类型的引用不能使用(调用)子类的特有方法。多态的前提:(1)必须有关系(继承或者实现)(2)要有重写 7.异常和错误

南京大学软件学院数据库设计试题2010

数据库期末试题2010/6/25 一、填空题 1.关系模型的基本数据结构是__表___ 2.关系代数中不能由其他运算表示的基本运算是union并,difference差,乘 积_____,投影_____,选择_____ 3.已知两个关系R(A,B,C),S(C,D),用其他运算表示R join S =__ ((R*S)where R.C=S.C)[R.A,R.B,R.C,S.D]____ 4.对象关系模型相对于关系模型在数据类型方面的扩充是:___,集合类型。 5.ER图中用__方框___表示实体,用__椭圆___表示属性,用__菱形___表示关系。 6.事务的四个特性是:_原子性_____,一致性, 隔离性, _持久性____ 7.数据库的事物调度中出现的两个事物之间互相等待的现象是:死锁____. 8.在事务恢复中redo日志只能作用于_____事务。(这个不知道填神马东西 ) 9.数据库中权限的授予和撤销的语句的动词分别是:_grant___, ___revoke___ 10.嵌入式sql中的游标使用的操作的四个动词是: declare__,open___,_fetch__,close___ 11.Sql查询语句中having语句之前一定要有的子句是group by____ 12.对象关系模型中用于创建用户对象类型的语句是,create type name_t ___ _____ 二,单选题 1,下列关于关系陈述错误的是:C A,每一行的值不能相同C,每一列的值域不能相同 B,列的顺序随意D, 行的顺序随意

2, 空值参与比较运算的结果是:D A,空值C,逻辑假 B,逻辑真D,不确定 三、已知一个数据库的关系模式如下: 消费者C (cid, cname, city, discnt) 代理商A(aid, aname, city, percent) 产品P (pid, pname, city, quantity, price) 订单O (ordno, month, cid, aid, pid, qty, dollars) 请用关系代数表示下边的查询操作: 1.查询所有折扣大于10的顾客的姓名和编号 2.查询“南京”顾客买过的商品 3.查询仅仅买过单价小于100的商品的代理商的编号 4.查询卖过所有商品的代理商 5.查询每一种商品的单笔最高销售金额,返回商品的编号和对应的订 单的编号。 1.( C where discnt >10)[name,cid] 2.(O join (C where city =”nj”)[pid] 3.O[aid]-(O join (P where price>=100))[aid] 4.O[aid,pid] div P[pid] 5.X:=O Y:=(O*X where O.dollars >X.dollars and O.pid=X.pid)[X.pid] T:=O[pid]-Y

南京大学金陵学院《计算机网络》复习要点

第一章概述 1、“三网”:电信网络、有线电视网络、计算机网络P1 2、计算机之间通信方式划分为:客户服务器方式(C/S方式)对等方式(P2P方式)P9 两者特点(了解):C/S方式最主要的特征是“客户是服务请求方,服务器是服务提供方” P2P方式:两主机在通信时并不区分哪一个是服务请求方还是服务提供方 3、三种交换方式:电路交换、报文交换、分组交换 4、名词解释:WAN(广域网) MAN(城域网) LAN(局域网) PAN(个人区域网) 5、几种不同类别的网络P17 (1)不同作用范围的网络:广域网、城域网、局域网、个人区域网 (2)不同使用者的网络:公用网、专用网 (3)用来把用户接入到因特网的网络:接入网AN(又称本地接入网) 6、具有五层协议的体系结构及各层作用P27-P29 1)OSI的体系结构:物理层、数据链路层、网络层、运输层、会话层、表示层、应用层 2)TCP/IP的体系结构:网络接口层、网际层IP、运输层(TCP或UDP)、应用层 3)五层协议的体系结构:物理层(比特流)、数据链路层(帧)、网络层(包)、运输层、应用层 4)应用层:直接为用户的应用进程(正在运行的程序)提供服务【HTTP、SMTP、FTP等】 5)运输层:负责向两个主机中进程之间的通信提供服务。【TCP传输控制协议、UDP用户数据报协议】 6)网络层:负责为分组交换网上的不同主机提供通信服务。 7)数据链路层:在两个相邻结点之间传送数据时,数据链路层将网络层交下来的IP数据报组装成帧,在两个相邻结点间的链路上“透明”地传送帧中的数据 8)物理层:透明地传送比特流 9)运输层两种协议的作用: a、TCP(传输控制协议):面向连接的,数据传输的单位是报文段,能够提供可靠的交付 b、UDP(用户数据报协议):无连接的,数据传输的单位是用户数据报,不保证提供可靠的交付,只能提供“尽最大努力交付” 7、协议:协议是控制两个对等实体(或多个实体)进行通信的规则的集合(在协议的控制下,两个对等实体间的通信使得本层能够向上一层提供服务。要实现本层协议,还需要使用下面一层所提供的服务),其次,协议是“水平的”,即协议是控制对等实体之间通信的规则。 8、服务访问点SAP:在同一系统中相邻两层的实体进行交互(即交互信息)的地方P30 第2章物理层 1、通信的双方信息交互的方式,有三种基本方式:单向通信、双向交替通信(又称半双工通信)、双向同时通信(又称全双工通信) P38 2、调制方法分为两类:a、基带调制 b、带通调制(包括:调幅AM、调频FM、调相PM) 3、传输媒体可分为两类:a、导向传输媒体:双绞线(STP屏蔽双绞线、UTP无屏蔽双绞线)、同轴电缆、光缆 b、非导向传输媒体:短波通信、无线电微波通信(地面微波接力通信、卫星通信)P45 4、信道复用技术(无需细看):频分复用FDM、时分复用TDM、统计时分复用STDM P47 5、名词解释 a、xDSL:ADSL:非对称数字用户线 HDSL:高速数字用户线 SDSL:是1对线

南京大学考博辅导班:2019南京大学软件学院考博难度解析及经验分享

南京大学考博辅导班:2019南京大学软件学院考博难度解析及经验 分享 南京大学2019年我校公开招考全部以“申请-考核制”方式进行。各院系根据《南京大学博士研究生“申请-考核制”招生选拔工作管理办法》及院系博士生“申请-考核制”实施办法,组织开展相关选拔工作,从考生中择优录取博士生。各院系招生计划、具体考核办法,请查询南京大学研究生院网站的公告说明、招生目录以及相关院系网站的实施“申请-考核制”相关规定。 具有博士学位授权点的院系根据中期考核结果,在我校研究生中挑选成绩优异、具有较强的创新精神和科研能力的硕士生攻读博士学位。具体要求请咨询相关研究生培养部门。 获得推荐免试生资格的优秀应届本科毕业生,通过复试后,直接录取为博士研究生。直接攻博招生专业一般为基础研究学科。具体要求参见《南京大学2019年接收推荐免试研究生工作办法》。 下面是启道考博辅导班整理的关于南京大学软件学院考博相关内容。 一、院系简介 南京大学软件学院是南京大学所属的教学研究型工科学院,现设有软件工程本科专业、软件工程专业硕士专业、应用软件工程工学硕士与博士专业;拥有国家级软件工程人才培养模式创新实验区、国家软件人才国际培训(南京)基地。软件工程本科专业是国家级特色专业,一直被“中国大学评价”课题组评为该专业最高等级A++级,并连续六年排名位居全国高校前两位。目前有在校全日制本科生近1000人,全日制硕士博士研究生200余人。学院教学实验设施先进,教学实验室面积约11000多平方米,配备有1000余台教学实验设备,并设有Intel嵌入式、Cisco网络、Sun工作站、Google手持设备、IBM Linux等6个专业教学实验室。 师资力量 学院师资力量雄厚,拥有“软件工程主干课程国家级教学团队”,现有专兼职教授13名,副教授10名,其中1人为国家自然科学杰出青年基金获得者,2人为教育部专业教学指导委员会委员,2人获得宝钢教育基金优秀教师奖。学院还聘请著名IT技术专家侯捷先生等一批业界知名软件专家给学生授课。

南京大学的地理信息系统试题(20200526132850)

南京大学地理信息系统 研究生入学考试试题2008年地理信息系统研究生入学考试试题 一、名词解释(40分) 1、大地水准面和旋转椭球体; 2、邻接矩阵和dijkstra算法; 3、矢量多边形的拓扑关系; 3、高斯投影坐标系 二、简答(110分) 1、简述常规地理信息系统的硬件组成;对数据处理设备,数据输入设备, 数据输出设备,各举两例说明其功能和用途。20 2、说明delaunay三角网和vironoi图之间的内在关系,并说明它们在gis中的应用。20 3、举例说明点与多边形,线与多边形,多边形与多变形的叠置分析的用途,并图示表示多边形与多边形叠置中Intersect与Uion。20 4、栅格数据游程编码的效果及其影响因素。20 5、北京市奥运会售票点的布设问题,要求如下: (1)最好建立在商业分布区,其次是居住区; (2)选择在人口密度尽可能大的地方; (3)不能离原有售票点太近 (4)要靠近主要道路,距离小于500m。 列表说明所需空间数据的的内容和类型,并图示和文字说明空间分析建模的 详细方法和步骤。

南京大学地理信息系统2007年 一、名词解释(每题6分,共30分) 1、空间数据引擎 2、空间索引 3、网络GIS 4、数字地形分析 5、正射影像 二、论述题 1、试述空间数据模型与空间数据结构的联系和区别。 2、什么是GIS的体系架构?GIS的体系架构是如何演化的? 3、阐述GIS数据组织的主要方式,以及它们的特点。 4、阐述当前GIS辅助地学分析的优点和缺点,指出存在的问题的解决思路。 5、阐述当前电子政务系统的特点及发展趋势,说明GIS如何在电子政务系统中发挥作用。 6、你知道google earth吗?阐述google earth的特点,说名google earth使用了哪些关键技术。 南京大学地理信息系统2006年考研试题 一、名词解释 1、GIS应用模型 2、数字地球 3、栅格游程编码 4、关系数据库 二、论述 1、GIS中的缓冲区有点、线、面的缓冲区三种。试分别举一例说明其在地学中 的应用。 2、栅格数据的矩阵存储形式和DEM矩形格网数据的异同,举例说明 3、矢量多边形数据的拓扑关系、TIN数据的拓扑关系、网络数据的拓扑关系分别有哪些,举例说明 4、南京紫金山上的松林感染了松毛虫病,已知单位面积用药量,设计一个方案 比较精确的计算出总的用药量,要求包括数据采集、数据处理、数据分析等的 详细步骤。

南京大学软件工程2017真题

南京大学软件工程2017年真题(回忆版) 数据结构45分 一.选择题(15,每题3分) 1. 下列哪一个是非线性结构? A.队列 B.栈 C.二叉树 D.记不大清了。。 2.下列代码中x的执行频度? for(i=0;i

1.需求分哪几个层次? 2.根据图书馆管理系统各举一个每个需求的例子 三.体系结构题(6分) 某一系统能实现如下功能,将一组字符串交替执行大小写转换。例如 I love this game转化成I LoVe ThIs GaMe,根据某种体系结构风格,给出系统物理设计模块依赖图,并解释相应模块的职责。 这题给了一个图例,split指向lower、upper,然后upper指向merge 四.面向对象题(6分) 1.分析下面这个类的设计,如果合理,请解释原因,不合理则分析原因并作出修改 Public class Person{ String name; Public gerAge(){}; } 五.交互、协作(6分) 下列是计算雇员所得税代码,请从交互和协作的角度分析代码是否合理 Public class Employee{ Double income; Double getTax(){ Return income*tax.getTaxrate(); } } Public class Tax{ Double taxrate; Double getTaxrate(){ Return taxrate; } } 六.面向对象(6分) 下列是网络选课系统的部分代码,请从面向对象角度使用多态对以下代码进行合理修改。 processCmd(int cmdID){ switch(cmdID){ case1:addCourse();break; case2:removeCourse();break; ... }

南京大学95-11考研专业课试卷地理信息系统

南京大学1995年硕士研究生入学考试 地理信息系统 一.名次解释(20) 1。地理信息系统2。全球定位系统3。数据结构 4。游程编码5。DIME文件 二.试以实例说明空间数据的基本特征及其在计算机中的表示方法(15) 三.试述在PCARC/INFO中一个信息存储层(coverage)的生成步骤及使用的相应命令。(15) 四.试以城市某一子功能的应用为例,简述建立运行gis的方法和步骤。(25) 南京大学1996年硕士研究生入学考试 地理信息系统 一.名次解释(20) 1。地理信息系统2。数据库管理系统3。四叉树编码 4。边界代数算法5。数字插值与拟合 二.试以实例说明空间数据的基本特征及其在计算机中的表示方法。(15) 三.试写出矢量和栅格数据结构的模式,并列表比较其优缺点。(20) 四.简述gis的空间分析功能,并试以实例说明其在地理学中的应用。(25) 五.以城市地籍管理为例,简述建立运行gis的方法与步骤。(30) 南京大学1997年硕士研究生入学考试地理信息系统 1、试根据建立多边形的右转算法和左转算法原理,写出由有向线段组成的多边形区域的定义(15分)。 2、试描述GIS中的2维(2-D)、2.5维(2.5-D)、3维(3—D)和4维(4-D)空间数据系统的概念,并说明其各自的应用对象或领域。(15分) 3、设两回事个输入数据层(如图)的A、B、D分别表示属性类别数据的代码,图中有阴影的象元表示没有被正确分类的象元。试问,通过GIS的逻辑“交”(AND)和逻辑“并”(OR)运算后,得到的输出数据的精度有何不同。(20分) 4、简述GIS的空间分析功能,并试以实例说明其在地理学中的应用。(25分) GIS的方法和步骤。(25分) ) 一、绘出对地遥感的流程图,并对其中图像数据处理部分作较详细的说明。(15分)。 二、与陆地遥感相比较,海洋遥感有那些特点?近年来,国际上有那些海洋遥感计划,其主要研究内容是什么?(15分) 三、遥感技术与地理信息系统对于地球科学的研究起了巨大的推动作用试论述之(15分)。 四、我国返回式遥感卫星和风云一号气象卫星所收集的遥感数据有那些特点,(与Landsat 和NOAA比较)它们已在那些方面得到应用。(15分) 五、Eos(对地观测系统)是一项跨世纪的遥感计划,试述其主要研究内容及意义。(10分) 六、对下述各小题作简要解释(每小题2分共30分) 1、混合像元 2、DTM 3、航天飞机 4、模式识别 5、ARC/INFO 6、判读标志 7、GPS 8、长二捆 9、监督分类10、光谱标志 11、大气窗口12、Landsat TM 6 的地面分辨率 13、Landsat 5 的倾角与高度14、列出国内两种遥感期刊 15、我国已发射返回式遥感卫星几颗?回收几颗?

2020最新全国软件工程学校排名(可参考)

2020全国软件工程学校排名(可参考) 110001北京大学A+210003清华大学A+310335浙江大学A+490002国防科技大学A+510006北京航空航天大学A610013北京邮电大学A710213哈尔滨工业大学A810248上海交通大学A910284南京大学A1010487华中科技大学A1110614电子科技大学A1210004北京交通大学A-1310007北京理工大学A-1410145东北大学A-1510183吉林大学A-1610247同济大学A-1710358中国科学技术大学 A-1810486武汉大学A-1910533中南大学A-2010698西安交通大学A-2110699西北工业大学A-2210701西安电子科技大学A-2390005解放军信息工程大学 A-2410002中国人民大学B+2510005北京工业大学B+2610008北京科技大学 B+2710055南开大学B+2810056天津大学B+2910141大连理工大学B+3010217哈尔滨工程大学B+3110246复旦大学B+3210269华东师范大学B+3310286东南大学B+3410287南京航空航天大学B+3510288南京理工大学B+3610336杭州电子科技大学B+3710359合肥工业大学B+3810384厦门大学B+3910422山东大学 B+4010532湖南大学B+4110558中山大学B+4210561华南理工大学B+4310610四川大学B+4410611重庆大学B+4510613西南交通大学B+4610617重庆邮电大学B+4790006解放军理工大学B+4810294河海大学B4910299江苏大学B5010300南京信息工程大学B5110337浙江工业大学B5210357安徽大学B5310423中国海洋大学B5410491中国地质大学B5510497武汉理工大学B5610559暨南大学 B5710590深圳大学B5810635西南大学B5910730兰州大学B6090059火箭军工程大学B6110027北京师范大学B6210060天津理工大学B6310108山西大学 B6410151大连海事大学B6510186长春理工大学B6610214哈尔滨理工大学 B6710216燕山大学B6810251华东理工大学B6910280上海大学B7010285苏州大学B7110290中国矿业大学B7210009北方工业大学B-7310019中国农业大学 B-7410028首都师范大学B-7510058天津工业大学B-7610079华北电力大学 B-7710112太原理工大学B-7810126内蒙古大学B-7910143沈阳航空航天大学 B-8010255东华大学B-8110293南京邮电大学B-8210295江南大学B-8310353浙江工商大学B-8410386福州大学B-8510424山东科技大学B-8610427济南大学B-8710511华中师范大学B-8810593广西大学B-8910595桂林电子科技大学 B-9010673云南大学B-9110697西北大学B-9210746青海师范大学B-9310755新疆大学B-9411414中国石油大学B-9590045空军工程大学B-9610010北京化工大学C+9710032北京语言大学C+9810033中国传媒大学C+9910059中国民航大学C+10010075河北大学C+ 以上名单来源于网络,不代表本网站观点。 软件工程专业就业方向 开发。Web开发包括前端开发和后端开发两个大的岗位划分,前端开发主要以应用Html、CSS和JavaScript为主,而后端开发则可以使用Java、Python、PHP、C#等语言。早期大部分毕业生会选择以后端开发为主。 2.从事大数据开发:大数据技术已经发展多年,技术体系已经趋于成熟,当前正处在落地应用的初期,随着产业互联网的发展,未来大数据领域将释放出大

计算与软件工程Ⅰ-南京大学软件工程试验教学中心

《计算与软件工程Ⅰ》 1.1课程概述 1.1.1课程目标与定位 《计算与软件工程Ⅰ》,又名《计算与软件工程——个人级软件开发》,课程在软件工程理念指导下,侧重于程序设计教学,以一个计算示例的迭代式增量开发实践为线索,全面培养学生在个人开发级别的小规模软件系统构建能力,让学生初步体验软件工程方法与技术在系统开发中的关键作用。具体教学内容包括:(1)程序设计基础,面向对象程序设计语言;(2)OOA、OOD、调试与测试等软件工程知识;(3)个人级别的软件开发活动管理,个人级别的软件职业知识。 通过本课程的学习,学生应该能够: ●掌握程序设计的基本思想。 ●理解迭代式软件开发的基本过程。 ●掌握面向对象分析、设计、构造的基本思想,能够使用OOA和OOD的思想、 熟练使用OOPL在个人级别进行小规模软件系统的构建。 ●理解封装思想,掌握类、包等基本概念,能够熟练使用类、接口等程序设计机 制。掌握继承的思想,能够正确使用继承机制构建复杂类层次结构。掌握多态 的思想,能够熟练使用接口等实现多态。 ●理解类库的概念和构造方法。了解基本的图形库和网络库。 ●掌握UML的基本概念和常用图(包括用例图、类图和顺序图),能够使用一种 UML建模工具绘制表达软件分析与设计的简单图。 ●能够熟练使用一种IDE进行小规模程序的开发。 ●能够了解个人级别上的软件职业知识,按照个人软件过程的基本思想记录个人 软件开发活动。 本课程是专业教学计划中一门关键入门课程,系统讲授软件工程方法指导下的程序设计,在本科一年级实施。可以在《计算系统基础》等导论类课程之后执行,也可以做为第一门专业课程执行。 本课程是《计算与软件工程》课程的第一部分,是《计算与软件工程Ⅱ/Ⅲ》的技术基础。本课程详细讲解软件工程原则指导下的程序设计,建立学生工程观指导下在个人级别构建小规模软件系统的综合能力。在《计算与软件工程Ⅱ》中将进一步深化学生对软件工程原则的理解以及合作构建中小规模软件系统的综合能力。 本课程全面介绍面向对象程序设计语言知识以及相应的面向对象分析与设计基础知识,为后继课程提供了面向对象软件开发的技术基础。同时,本课程初步建立学生的软件工程理念,在个人开发级别上教授学生软件工程基础知识和实践,包括调试、测试、集成以及基于个人软件过程思想的初步计划能力,这些能力使得学生在学习后继课程时具备初步的软件工程能力。

南京大学考研历年GIS填空汇总

2010 ⒈GIS中的地图投影是将空间位置从(1)__________坐标转成(2)__________坐标的方法,通常可以分为等(3)_____投影,等(4)_____投影和等(5)_____投影等。标准线指的是投影面与(6)__________的交线。对于圆柱和圆锥投影,相切时有(7)_____条标准线,而相割时有(8)_____条标准线。如果标准线沿纬线方向则称为(9)__________,如果标准线沿经线方向则称为(10)__________。标准线上没有(11)__________。距离标准线越远,投影变形程度越 (12)_____。 ⒉GIS使用的地理格网是地球表面空间要素的定位参考系统,地理格网由(13)_____线和(14)_____线组成。地理格网的原点是(15)__________和(16)__________的交点。椭球体是地球的近似模型。因为地球赤道方向上更宽,所以椭球体与赤道方向有一(17)_____轴,在连接两极的方向上有一(18)_____轴。 ⒊GIS的矢量数据模型用x,y坐标和(19)_____、(20)_____、(21)_____等简单几何对象来表示空间要素。地理信息系统最主要的两种数据结构是(22)_____数据结构和(23)______数据结构。GIS用户可以选择用(24)__________数字化和(25)__________数字化的方法将纸质地图转化为数字地图。 ⒋GIS既涉及空间数据,也涉及属性数据。空间数据与地图要素的几何特征有关,而属性数据描述地图要素的特征。大多数GIS软件使用(26)_______型数据库来管理属性数据。属性数据存储在(27)_______中,其中每一 (28)_________代表一个地图要素,每一(29)______代表一个特征属性。GIS通常通过要素的(30)________码来关联属性数据与空间数据。 2011 1.GIS的基本构成一般包括以下5个主要部分、、、、。2.地理空间中的实体按几何特征可分为、、、、等几种类型。 3.按照空间数据的发布形式,USGS将空间数据分为4D数据的4种类型,分别是____、____、____、____。 4.GIS中的拓扑关系通常包括3种类型,即、、。 5.GIS中的栅格数据通常有三种存储结构,即、、,其中,第一种是非压缩格式存储,后两种是压缩格式存储。 6.GIS中表达地形起伏的曲面数据类型通常有2种常规的表达方法,即和。 7.在GIS中广泛使用的kriging插值方法一般有如下几种类型,即、和等。 8.通常,GIS中一个完整的数据库系统应该包括如下3个组成部分,即、和。 9.面向对象的方法具有许多特性,如、和等。 10.关系数据模型中,关系是一个,其中每行对应一个,每列对应一个。 11.GIS 数据库中常用的空间索引有和等。 12.GIS中的多边形与多边形的叠合分析常常有如下5种叠合方式、 即、、、、。 13.空间邻近度分析通常包括2种分析类型,即和等。 14.地理信息系统的产品按照输出的载体可以分为和;按照输出的内容和形式可以分为、、、。 15.GIS的图形坐标系通常可以分为和。 16.GIS输出系统使用的颜色模型通常有、、。 17.GIS的栅格数据分析中距离测量运算可以分为2种,即和。 18.空间自相关的计算常用2种量测指标,即和。 19.由离散点生成不规则三角网的算法叫。 20.网络分析中的最短路径分析采用的算法叫做。 2013 1.地理信息系统简称( ),英文全称通常为( ) 2.一个地理信息系统的基本构成包括以下5个主要部分,按照重要性由小到大排列,依次是: 3.一个完整的地理信息系统需要包含很多种类的软件协同工作,这些软件按照功能可以分为:( )软件,( )软件,( )软件等。 4.GIS功能软件常分为:( ),( )。 5.( )是假设静止的平均海水面穿过大陆、岛屿形成包围整个地球的的一个闭合曲面。 6.( )是一个椭圆围绕其短轴旋转形成的形体,其( )半径大于( )半径。

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