月考总结主题班会课件 PPT
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月考考试总结班会课PPT
月考总结班会
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
PART 01
目前我班存在的现状：
整体总结 首先，建议大家先对自己的月考考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题： 1对各科考试答卷进行详尽分析，请回答以下几个问题： 本科成绩在班内什么位次？是进步或退步了？ 本科答卷丢了多少分？ 哪些丢分题目是力所不及？ 哪些丢分题目是失误造成的？具体原因是什么？紧张、不熟练、与其他知识搞混、运算失误、书写不规范等等……
它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。
01
02
第四场
发扬合作精神，共同促进。 在这个集体里， 我们互相之间不仅仅是对手， 我们更是同学、战友。
1
2
3
龟兔赛跑对我们的启示
龟兔温馨提示
勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。
2
有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。
A
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。
所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。
考试技巧总结
考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。
这次考试你的策略是什么?答卷时，时间安排是否合理?
有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?如果有，怎么能记住这个“血的教训”?
具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
PART 01
目前我班存在的现状：
整体总结 首先，建议大家先对自己的月考考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题： 1对各科考试答卷进行详尽分析，请回答以下几个问题： 本科成绩在班内什么位次？是进步或退步了？ 本科答卷丢了多少分？ 哪些丢分题目是力所不及？ 哪些丢分题目是失误造成的？具体原因是什么？紧张、不熟练、与其他知识搞混、运算失误、书写不规范等等……
它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。
01
02
第四场
发扬合作精神，共同促进。 在这个集体里， 我们互相之间不仅仅是对手， 我们更是同学、战友。
1
2
3
龟兔赛跑对我们的启示
龟兔温馨提示
勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。
2
有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。
A
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。
所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。
考试技巧总结
考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。
这次考试你的策略是什么?答卷时，时间安排是否合理?
有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?如果有，怎么能记住这个“血的教训”?
具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。
2023-2024学年高一下学期月考成绩分析及月度总结主题班会课件
二、自习：
1. 自习课不会整理笔记，尤其不会归纳总结。错题集和笔记本乱的一塌糊 涂，仅仅是错题和知识点的无序罗列，只做到了重新抄写了一遍错题，既 浪费了时间，还没有什么创新性收获。更起不到发现自己隐藏的问题，顿 悟疑难杂症的作用。
2. 自习纪律：打着交流学习的旗号，其实在谈论和学习无关的内容。同 桌、邻桌、前后桌无所不可以交流。
3. 自习效率：出工不出力，貌似学习，伪装学习，欺骗自己，欺骗老师， 欺骗家长！效率低下！
4. 生活比学习重要：课桌上生活气息浓于学习气息，随意摆放零食、饮 料、镜子、梳子等，眼神可以随时被吸引导致听课注意力下降。
5. 不爱问问题，浪费教师资源。学问源自问，学从问中来。宿舍问题：
1.宿舍纪律问题
2.宿舍卫生问题：
月考成绩分析
月考成绩分析
1、直面成绩，找准定位 2、发现问题，学会反思 3、立足现在，不断进步
总分前十
直面成绩，找准定位
单科状元
各学分段班级人数
≥490：1 ≥480: 1 ≥470: 1 ≥460: 1 ≥450: 1 ≥440: 5 ≥430: 8 ≥420: 10 ≥410: 16
≥400：20 ≥390: 27 ≥380: 32 ≥370: 35 ≥360: 37 ≥350: 40 ≥340: 42 <340: 4
优秀拔尖人数少； 中部力量潜力股； 尾部力量多努力。
发现问题，学会反思
学习方面： 一：正课 1. 高中学习生活未适应，未养成良好的学习习惯，找到适合自
己的学习方法。 2. 听课存在问题，不会边听边简要地记笔记，边记边思考。 3. 听课注意力不够集中，跟不上老师的思路。部分同学走神分
心，困倦打盹；部分学生学习动力不足；部分同学学习方法 存在问题；部分同学学习态度不够端正
高三第一次月考总结主题班会课件
强调班级团结、互助、共同进步的精 神，希望学生们能够相互学习、相互 支持，共同迎接高考的挑战。
THANKS
感谢观看
高三第一次月考总结主题班 会课件
• 考试概况 • 成绩总结 • 答题技巧总结 • 学习方法分享 • 反思与展望 • 教师寄语
01
考试概况
考试科目与时间
考试科目
语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治。
考试时间
9月1日-9月3日，共三天。
考试成绩分析
01
平均分
各科平均分为65分，总平均 分为60分。
03
答题技巧总结
选择题答题技巧
排除法
推理法
猜测法
比较法
排除明显错误的选项， 缩小选择范围。
根据题意，通过逻辑推 理得出答案。
在无法确定答案的情况 下，合理猜测答案。
比较各选项之间的异同， 确定正确答案。
填空题答题技巧
理解题意
仔细阅读题目，明确题目的要 求和意图。
知识回顾
根据题目涉及的知识点，回忆 相关内容。
信息筛选
从题目中提取关键信息，避免 遗漏或误解。
逻辑推理
根据题意，进行逻辑推理得出 答案。
解答题答题技巧
分析问题
仔细阅读题目，明确问题的要求和涉及的知 识点。
详细解答
按照解题思路，逐步解答问题，注意逻辑性 和条理性。
制定解题思路
根据问题类型和要求，制定合理的解题思路。
检查答案
解答完毕后，仔细检查答案，确保没有遗漏 或错误。
心态调整
1
分析考试期间的心态变化。
2
3
讨论如何调整心态，以更积极的态度面对学习和 考试。
对未来的展望与计划
THANKS
感谢观看
高三第一次月考总结主题班 会课件
• 考试概况 • 成绩总结 • 答题技巧总结 • 学习方法分享 • 反思与展望 • 教师寄语
01
考试概况
考试科目与时间
考试科目
语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治。
考试时间
9月1日-9月3日，共三天。
考试成绩分析
01
平均分
各科平均分为65分，总平均 分为60分。
03
答题技巧总结
选择题答题技巧
排除法
推理法
猜测法
比较法
排除明显错误的选项， 缩小选择范围。
根据题意，通过逻辑推 理得出答案。
在无法确定答案的情况 下，合理猜测答案。
比较各选项之间的异同， 确定正确答案。
填空题答题技巧
理解题意
仔细阅读题目，明确题目的要 求和意图。
知识回顾
根据题目涉及的知识点，回忆 相关内容。
信息筛选
从题目中提取关键信息，避免 遗漏或误解。
逻辑推理
根据题意，进行逻辑推理得出 答案。
解答题答题技巧
分析问题
仔细阅读题目，明确问题的要求和涉及的知 识点。
详细解答
按照解题思路，逐步解答问题，注意逻辑性 和条理性。
制定解题思路
根据问题类型和要求，制定合理的解题思路。
检查答案
解答完毕后，仔细检查答案，确保没有遗漏 或错误。
心态调整
1
分析考试期间的心态变化。
2
3
讨论如何调整心态，以更积极的态度面对学习和 考试。
对未来的展望与计划
月考总结班会ppt课件
我们缺少什么？
• 生于忧患，死于安乐。太舒适的环境使 我们养成了贪图享受、不愿吃苦的坏习 惯。缺少什么？责任心、吃苦精神。
• 机遇和鲜花只垂青于那些具有远大志向， 奋勇拼搏的人-----抓紧时间。
心灵体操
1分钟是一个很短的时间，但是一天抓住两 个1分钟，请问：一年抓住了多少分钟？ 每个1分钟可以记1个单词，一年可以记多 少个单词？
• 小心！或许，你就是那只即将被煮熟的“冷水 中的青蛙”！
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
我一定要好好学习
我一定要好好学习，我要走出去，我要改变家 乡落后的面貌 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
单 科 状 元
• 1、“懒筋”没拔出，不够刻苦。 • 2、对待练习不够认真，不刻苦钻研。 • 3、有偏科现象。 • 4、时间安排欠合理、科学，易受情绪影响。 • 5、考试前没有认真复习，不懂的问题没有
我们的小学
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
教室
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
办法：善用零碎时间，循序渐进
高一第一次月考总结班会主题班会ppt课件
题。
学习态度问题
培养积极的学习心态
鼓励同学们保持乐观、积极的心态，相信自己能够取得进步。
端正学习态度
强调学习的重要性，引导同学们树立正确的学习观念，认真对待 每一次考试。
激发学习兴趣
通过组织课外活动、阅读相关书籍等途径，激发同学们的学习兴 趣和求知欲。
05 学习计划与目标设定
短期学习计划
时间安排
高一第一次月考总结班 会主题班会ppt课件
目录
Contents
• 引言 • 月考整体情况分析 • 学生个人表现分析 • 原因分析及改进措施 • 学习计划与目标设定 • 班级管理建议与要求 • 教师寄语与总结
01 引言
主题介绍
主题
高一第一次月考总结
背景
高一学生首次参加月考，对知识点掌握程度进行 评估
目的
总结考试情况，分析问题，提出改进措施，促进 学生学业进步
班会目的
帮助学生了解自己在 月考中的表现和问题
增强班级凝聚力，促 进师生、生生之间的 交流与合作
引导学生分析问题， 提出解决方案
02 月考整体情况分析
考试成绩概况
平均分
全班平均分为XX分，处于年级中等水 平。
及格率
优秀率
优秀率为XX%，较上次考试有所提高。
制定每周的学习时间表，合理分 配各科学习任务，确保每天都有 足够的时间复习和预习。
任务分解
将学习任务细化，如每天背诵10 个单词、完成一篇阅读理解等， 逐步积累，提高学习效果。
长期学习目标
成绩提升
设定一个具体的成绩目标，如期末考 试要达到全班前10名，并为之努力 。
学科特长
在某一学科上寻求突破，争取在该学 科上取得优异成绩。
月考总结主题班会课件(ppt)ppt
社会责任感和公民意识。 • 志愿者活动的类型多种多样，可以根据学生的兴趣和特长进行选择，如支教、社区服务、环保宣传等。
班级团结建设
班级活动：组织各类活动，增强班级凝聚力 团结互助：鼓励同学间互相帮助，共同进步 沟通交流：建立良好的沟通机制，促进班级成员互动交流 共同成长：鼓励班级成员相互学习，共同成长
下一步工作计划安排
针对本次月考， 制定相应的复 习计划和策略
确定需要重点 学习的知识点
和技能
安排每日的学 习时间和任务， 做到科学有效
的复习
结合自己的实 际情况，制定 个性化的学习 计划，提高学
习效率
对班级未来的展望和期待
班级成绩分析：分析月考成绩，找出优势和劣势，提出改进措施 班级学风建设：加强课堂纪律，营造良好的学习氛围 班级活动安排：组织各类活动，增强班级凝聚力和向心力 班级整体进步：通过共同努力，实现班级整体成绩和素质的提升
小组讨论 课堂提问 分享经验 互相学习
班级互动交流方式
班级学习共同体构建
班级互动交流的意 义：提高学习效果， 增强班级凝聚力和 归属感
班级互动交流的方 式：小组讨论、合 作学习、交流分享 等
班级互动交流的实践 案例：分享同学们的 学习经验和方法，互 相学习、互相帮助
班级互动交流的成果： 形成良好的学习氛围 和习惯，提高班级整 体学习水平
体育活动
篮球比赛
足球比赛
羽毛球比赛
运动会
学习活动
内容：班级内开展的各类学习活动，如学 科竞赛、阅读分享等。
目的：通过学习活动的开展，激发学生的 学习热情和兴趣，提高学生的学习能力和 综合素质。
意义：学习活动是班级文化建设的重要 组成部分，对于营造良好的学习氛围和 提高班级整体学习水平具有重要意义。
班级团结建设
班级活动：组织各类活动，增强班级凝聚力 团结互助：鼓励同学间互相帮助，共同进步 沟通交流：建立良好的沟通机制，促进班级成员互动交流 共同成长：鼓励班级成员相互学习，共同成长
下一步工作计划安排
针对本次月考， 制定相应的复 习计划和策略
确定需要重点 学习的知识点
和技能
安排每日的学 习时间和任务， 做到科学有效
的复习
结合自己的实 际情况，制定 个性化的学习 计划，提高学
习效率
对班级未来的展望和期待
班级成绩分析：分析月考成绩，找出优势和劣势，提出改进措施 班级学风建设：加强课堂纪律，营造良好的学习氛围 班级活动安排：组织各类活动，增强班级凝聚力和向心力 班级整体进步：通过共同努力，实现班级整体成绩和素质的提升
小组讨论 课堂提问 分享经验 互相学习
班级互动交流方式
班级学习共同体构建
班级互动交流的意 义：提高学习效果， 增强班级凝聚力和 归属感
班级互动交流的方 式：小组讨论、合 作学习、交流分享 等
班级互动交流的实践 案例：分享同学们的 学习经验和方法，互 相学习、互相帮助
班级互动交流的成果： 形成良好的学习氛围 和习惯，提高班级整 体学习水平
体育活动
篮球比赛
足球比赛
羽毛球比赛
运动会
学习活动
内容：班级内开展的各类学习活动，如学 科竞赛、阅读分享等。
目的：通过学习活动的开展，激发学生的 学习热情和兴趣，提高学生的学习能力和 综合素质。
意义：学习活动是班级文化建设的重要 组成部分，对于营造良好的学习氛围和 提高班级整体学习水平具有重要意义。
月考总结《班会》PPT课件
适应性调整
根据学习情况及时调整学习方法和 策略，以适应不同学科和知识类型 的学习。
寻求帮助与指导
主动寻求老师、同学或辅导班的帮 助和指导，借鉴他人的学习方法和 经验。
学习习惯的培养与优化
01
02
03
定时复习
养成定时复习的习惯，及 时巩固所学知识，避免遗 忘。
笔记整理
学会整理笔记，将知识点 系统化、条理化，方便复 习和巩固。
规范答题要求
总结词
强调答题规范和格式要求。
详细描述
在答题过程中，学生需要遵循一定的规范和格式要求，例如 书写工整、标点符号使用正确、步骤完整等，这些要求有助 于提高答题的规范性和得分率。
04
CHAPTER
学习方法和策略反思
学习计划与实际执行的反思
计划与实际执行的对比
任务分配
对比学习计划与实际执行情况，分析 计划是否合理、可行，以及实际执行 过程中的困难和问题。
在线课程
推荐优质的在线课程资源，如网易云课堂、慕课 网等，提供系统化的知识和学习资源。
学习软件
推荐一些学习软件，如扇贝单词、百词斩等，帮 助提高记忆和学习效率。
THANKS
谢谢
月考总结《班会》ppt课件
目录
CONTENTS
• 考试概况 • 考试成绩分析 • 答题情况分析 • 学习方法和策略反思 • 教师教学反思 • 下一步学习计划
01
CHAPTER
考试概况
考试时间
考试时间安排
本次月考安排在XX月XX日至XX 月XX日进行，为期两天。
时间分配
每天上午XX点至XX点进行XX科 目的考试，下午XX点至XX点进行 另外一科目的考试。
案例或拓展知识？
班会月考总结主题班会PPT课件
对于未掌握的知识点，学生需 要加强练习和复习，通过多做 习题、参加辅导班等方式加以 巩固和提高。
易错知识点分析
易错知识点包括一些相似概念、相近公式和容易混淆 的问题等。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
典型题目
选取试卷中的典型题目， 分析其考查点和解题思路。
月考成绩分布
成绩总体情况
对全体学生的月考成绩进行统计 分析，了解平均分、最高分、最
低分等。
成绩分段分布
将学生成绩按照分数段进行统计， 分析各分数段的学生人数分布。
成绩差异比较
比较学生本次月考成绩与上次的成 绩差异，分析进步和退步的学生。
月考难度评估
每周进行一次自测，检验学习 成果，并对学习计划进行调整
和反思。
中期学习计划
确定学习目标
根据学期末考试和升学要求， 确定中期学习目标，如提高总
分、名次等。
分解目标
将中期目标分解为若干个小目 标，如每个月提高多少分、攻 克哪些知识点等。
调整学习方法和策略
根据学习进度和效果，适时调 整学习方法和策略式、定理等，能够进行相 关计算、推理和证明。
已掌握的知识点是学生取得优秀成绩的重要保障，也是进一步拓展和提高的基础。
未掌握知识点
未掌握的知识点主要集中在一 些难点和细节上，学生在理解 和应用上存在一定的困难。
未掌握的知识点包括一些较为 抽象的概念、复杂的计算方法 以及一些需要深入理解的学科 内容。
根据总结，对不适用的教学方法进行优化或替换， 尝试新的教学方法。
教学方法实践
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
请大家记住：只要你比一般人做得好一点— —仅仅是好一点——你就一定能出人头地！
请同学们扪心自问：我和班上和级里品学兼 优的同学相比，我输在哪里？我还会重蹈以往失
败之覆辙吗？
积跬步以致千里，积怠情以致深渊 只比你努力一点的人，秀的人思想就很伟大，心中有目标， 并持之以恒的去向着目标努力。
第一次月考 总结与反思
一、汇报篇 ——本次考试情况总结
班主任总结
请小组讨论，本次月考失利的原因
• 接下来，请大家掌声欢迎一位 同学代表发言！
• 听了他的发言后，同学们都有 什么感受？
• 请其他同学发言！
考试中出现的一些问题
1、对基础知识、概念的理解不够，不会举一 反三。 2、复习不够充分，审题不仔细。 3、考试前有些浮躁。 4、缺乏自信心。 5、各科均有易错字词出现。 6、平时做事情不能严格要求自己，以致出现 马虎和答题不规范而失分。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿 意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功 在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
扪心自问
柏拉图为什么能取得成功出人头地？他其实 并没有什么惊人之举，没有什么过人的智慧，他 只不过是坚持下去了，比一般的人做得好一点。
同学们，懒惰是万恶之源！
第二篇 ——经验交流篇
让我们一起分享 成功者的技巧！
小故事 大道理
成功的秘诀
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件 最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后 甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能 做到吗?”
• 2、细节习惯很重要。细节决定习惯、习惯 决定命运、命运决定人生
• 3、平时的思想动态、纪律遵守、学习状态、 刻苦程度、拼搏精神都决定你的成功。
• 4 、知识在于积累，平时的一点一滴努力都 是为最后的成功做铺垫，成功并不是你最 后想要就能来的。
功夫在平时，扎实出成绩！
反思总结
1.认真地对待自己的求学之路。 2.认真地对待每一节课。 3.认真地对待每一道题。 4. 珍惜时间，哪怕是每一分钟
______ • ……
眼前多少难甘事， 自古男儿当自强。
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底 问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起 了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动， 还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生 就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
考试后出现的一些问题
1、学习时不够紧张，进入学习状态较慢。 2、课堂上注意力不集中，课前准备不充分。 3、不能认真的完成老师布置的作业。 4、跑操、集合速度慢，跑不齐、迟到、说笑。 5、早、晚自习纪律不好：说话、懒散、进出、 走动。 6、对各科的学习没有养成科学的思维习惯。 7、各学习小组不能充分发挥小组的功能。
建议及要求
1、纪律（上课、上操、自习、学校 活动）
2、卫生（教室内、餐厅、宿舍） 3、习惯（准时、及时完成作业、整
理好各科试卷和笔记、就餐）
4、规范（答题、课堂语言、站姿坐 姿）
三、展望篇 ——我的未来我做主
我的规划：短期和长期目标
• 1目标是_________ • 2在课堂________ • 3在宿舍________ • 4作业__________ • 5在边角时间
请同学们扪心自问：我和班上和级里品学兼 优的同学相比，我输在哪里？我还会重蹈以往失
败之覆辙吗？
积跬步以致千里，积怠情以致深渊 只比你努力一点的人，秀的人思想就很伟大，心中有目标， 并持之以恒的去向着目标努力。
第一次月考 总结与反思
一、汇报篇 ——本次考试情况总结
班主任总结
请小组讨论，本次月考失利的原因
• 接下来，请大家掌声欢迎一位 同学代表发言！
• 听了他的发言后，同学们都有 什么感受？
• 请其他同学发言！
考试中出现的一些问题
1、对基础知识、概念的理解不够，不会举一 反三。 2、复习不够充分，审题不仔细。 3、考试前有些浮躁。 4、缺乏自信心。 5、各科均有易错字词出现。 6、平时做事情不能严格要求自己，以致出现 马虎和答题不规范而失分。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿 意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功 在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
扪心自问
柏拉图为什么能取得成功出人头地？他其实 并没有什么惊人之举，没有什么过人的智慧，他 只不过是坚持下去了，比一般的人做得好一点。
同学们，懒惰是万恶之源！
第二篇 ——经验交流篇
让我们一起分享 成功者的技巧！
小故事 大道理
成功的秘诀
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件 最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后 甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能 做到吗?”
• 2、细节习惯很重要。细节决定习惯、习惯 决定命运、命运决定人生
• 3、平时的思想动态、纪律遵守、学习状态、 刻苦程度、拼搏精神都决定你的成功。
• 4 、知识在于积累，平时的一点一滴努力都 是为最后的成功做铺垫，成功并不是你最 后想要就能来的。
功夫在平时，扎实出成绩！
反思总结
1.认真地对待自己的求学之路。 2.认真地对待每一节课。 3.认真地对待每一道题。 4. 珍惜时间，哪怕是每一分钟
______ • ……
眼前多少难甘事， 自古男儿当自强。
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底 问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起 了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动， 还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生 就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
考试后出现的一些问题
1、学习时不够紧张，进入学习状态较慢。 2、课堂上注意力不集中，课前准备不充分。 3、不能认真的完成老师布置的作业。 4、跑操、集合速度慢，跑不齐、迟到、说笑。 5、早、晚自习纪律不好：说话、懒散、进出、 走动。 6、对各科的学习没有养成科学的思维习惯。 7、各学习小组不能充分发挥小组的功能。
建议及要求
1、纪律（上课、上操、自习、学校 活动）
2、卫生（教室内、餐厅、宿舍） 3、习惯（准时、及时完成作业、整
理好各科试卷和笔记、就餐）
4、规范（答题、课堂语言、站姿坐 姿）
三、展望篇 ——我的未来我做主
我的规划：短期和长期目标
• 1目标是_________ • 2在课堂________ • 3在宿舍________ • 4作业__________ • 5在边角时间