三大从句讲解优秀课件

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三大复合从句(19张PPT)初中英语专项复习课件

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III.宾语从句易错点
1. that 在从句中作宾语时可省略;作主语时不能省略。 如:The teacher told us (that) she was a good girl. 老师告诉我们她是个好女孩。 2. 在介词之后,动词不定式之前或在or之前,只用whether,不用if。 如:I can’t decide whether to buy this bike or not. 我不能决定是否要买这辆自行车。 3. if 和 when 既可以引导宾语从句,也可以引导状语从句,应注意它们在两种从句中的意思和用 法的不同。 if和when 引导宾语从句时,分别意为“是否”和“何时”,其时态应和主句时态相 呼应;引导状语从句时,意思分别为“如果,假如”和“当……时候”,当主句时态是一般将来 时时,其时态用一般现在时。 4.宾语从句中What’s wrong? ;What’s the matter? ; What happened to sb?这些在宾语从 句中语序不变。
让步状语从句 比较状语从句
方式状语从句 地点状语从句
though /alhtough /even if /even though 尽管,即使
than 比....., as...as .和……一样not as/so...as 不如… ,比较级and比较级 /more and more+原级 越来越the+比较级+A...; 比较级+B ....A越.....B就越...... as 像;如;as if / as though 好像,仿佛
where 哪里,wherever 无论哪里anywhere 任何地方
Thank you
总结:选择关系代词三部曲(who ,whom, whose, which, that)

初中三大从句复习ppt课件

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二状语从句 用句子表达一件事情或一个行为发生的时间,这个句子就叫时间状语从句。时间
状语从句根据其所表示的时间不同,所使用的连词也不同。下面我们一起来 看一下几个常见的时间状语从句: 这里主要讲时间状语从句和条件状语从句这一块往往和从属连词(专题十四)一 块考 时间,条件状语如果主句用了一般将来时从句将用一般现在时表将来含义。
15
1.时间状语从句 时间状语由when,while,as, as soon as, since ,until/till, not…. until/till, before,
after等引导。
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(1).when引导的从句:表示主句的动作和从句的动作同时发生,或从句的动作 发生在主句动作之前。
eg:I was going out when a visitor came. (动词动作同时发生。) 。
22
7.Until/till 引导的从句:表示一个动作持续到某一时刻。 (1)Until/till表示“直到……”,如果主句中的谓语动词是延续性动词时,用肯定
或否定形式都可以,但表达的意思不同。 (2)not…Until/till表示“直到……才”,主句用否定式,从句用肯定。如果主句
中的谓语动词是瞬间动词时,必须用否定形式。
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(5).after引导的从句:表示主句的动作发生在从句动作之后。 eg:After he locked the door, he left. 他锁上门后,就走了。 他做完工作后,和
朋友下了一盘棋。 小试牛刀:I will go out to play basketball with you. I finish my homework. (after)
was playing

英语三大从句讲解ppt课件

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病 原 体 侵 入 机体, 消弱机 体防御 机能, 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性,且 在一定 部位生 长繁殖 ,引起 不同程 度的病 理生理 过程
v 名词性从句(substantive clauses): 主语从句subject clause、宾语从句 object clause、表语从句 predicative clause、同位语从句 appositive clause.
Everything that we saw in this film was true.
③ everything, something, nothing, all, anything, little, much等不定代词作先行词时 This is the very book that belongs to him. ④ 先行词被the only, the very, the same, the last 修饰时。 Who is the girl that is standing under the tree? Which is the machine that we used last Sunday.
如何选用定语从句的关系词 1.首先分清主句和定语从句 2.确定定语从句的先行词 3.把先行词带回到定语从句中去,看其
在定语从句中做什么语法成分(主语, 宾语,定语或状语) 4.若先行词在从句中做主语、宾语或定 语则选择关系代词,若在从句中做状 语,则选择关系副词。
病 原 体 侵 入 机体, 消弱机 体防御 机能, 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性,且 在一定 部位生 长繁殖 ,引起 不同程 度的病 理生理 过程
4.Many people , as you know, are learing foreign languages.

《三大从句复习》课件

《三大从句复习》课件
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目录
• 名词性从句复习 • 定语从句复习 • 状语从句复习 • 从句的省略形式复习 • 从句与主句的时态和语态关系复习
01
名词性从句复习
主语从句
01
定义
用作主语的从句。
02
结构
关联词+简单句。
03
04
用法
主语从句在句子中充当主语, 表达主语所指的内容。
注意事项
主语从句后必须使用陈述句语 序,且不可省略关联词。
从句中的虚拟语气
01
概述
虚拟语气是一种特殊的语气,用于表示假设、条件或与现实相反的情况
。在从句中,虚拟语气用于强调与现实情况的差异或表达假设的情况。
02
规则
虚拟语气在从句中的使用取决于特定的上下文和语境。虚拟语气通常用
于表示假设、条件、建议或与现实相反的情况。
03
例子
If I were you, I would choose that option. (如果我是你,我会选择
常用的原因状语从句引导词有 because、since、as等。
原因状语从句可以表示动作发生的原 因或理由,也可以表示结果。
条件状语从句
条件状语从句用于描述动作发生的条件或前提。 条件状语从句的时态要与主句时态保持一致。
常用的条件状语从句引导词有if、unless、provided等 。
条件状语从句可以表示一种假设条件或实际条件。
interesting.(我从图书馆借的 那本书很有趣。)
非限定性定语从句
总结词
非限定性定语从句对先行词进行补充说明,可以省略。
详细描述
非限定性定语从句用于补充说明先行词的情况、性质、特 征等,使句子更加完整。在句子中,非限定性定语从句可 以省略,不影响句子的意义。

三大复合从句(37张PPT)初中英语专项复习课件(2)

三大复合从句(37张PPT)初中英语专项复习课件(2)

从句之目的状语从句:
引导词: so that , in order that
He studies hard so that he could work better in the future.
I get up early in order that I can catch the early bus.
say tell think know see hear hope
guess find
fell
等等
例句:
1. He told me that he did his homework yesterday evening. 2. I think English is useful. 3. I konwed he was wrong. 4. I hope that one day I can be reporter. 5. He felt that it was uncomfortable to sit on here.
I have been missing her since she left. I have changed my job five times since I was in Shanghai.
4. 引导词until / not...until
He waited until she was about to leave. I won’t leave until he comes back tomorrow.
状语从句之 让步状语从句
引导词: though although even if even though
Although/Though he is young, he knows a lot. Even if it rains tomorrow, we won’t change our plan. Even though it’s hard work, I enjoy it.

初中三大从句复习通用课件

初中三大从句复习通用课件

限定性定语从句与非限定性定语从句
限定性定语从句
对所修饰的名词或代词进行必要限定,不可省略,否则主句意思不完整。
非限定性定语从句
对所修饰的名词或代词进行补充说明,可以省略,不影响主句意思。
常见句型与表达方式
常见句型
先行词+关系代词/关系副词引导的从 句
表达方式
使用that、which等关系代词引导定 语从句时,要注意在从句中充当成分; 使用when、where等关系副词引导定 语从句时,要注意表示时间、地点等 意义。
状语从句转换为简单句
总结词:强调重点
详细描述:将状语从句转换为简单句,可以突出句子中的重点信息,使得读者更加关注该部分内容。例如,“If you study hard, you will succeed.”可以转换为“You will succeed, if you study hard.”
从句的运用与练习
常见句型与表达方式
要点一
总结词
状语从句有一些常见的句型和表达方式。
要点二
详细描述
时间状语从句中常用的表达方式有“when+一般现在时态 ”、“when+现在进行时态”、“when+一般过去时态” 等。条件状语从句中常用的表达方式有“if+一般现在时态 ”、“if+现在进行时态”、“if+一般过去时态”等。此 外,还有一些固定的表达方式,如“as soon as+一般现 在时态”、“unless+一般现在时态”等。
初中三大从句复习通 用课件
目录
• 定语从句 • 状语从句 • 从句的转换与省略 • 从句的运用与练习
名词性从句
定义与特点
总结词
名词性从句是句子充当名词或名 词短语的从句,具有完整的主谓 结构。

《三大从句复习》课件

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作用和意义
副词性从句可以表达时间、条件、原因、括“因为”、“当”、“如果”、“虽然”和“尽管”等。需要注意不同从句的语气和时态。
名词性从句练习
练习1
你知道“同乐城”的意思吗?
练习2
我们应该做什么来保护环境?
练习3
你读过什么好书吗?
形容词性从句练习
1 练习1
《三大从句复习》PPT课 件
A comprehensive review of the three main types of clause: noun clauses, adjective clauses, and adverbial clauses.
名词性从句
定义和特点
名词性从句在句子中充当一个 名词的角色,可以作主语、宾 语或表语。
引导词及使用
常见引导词包括“that”、“which”和“who”。要 特别注意在修饰人时应使用“who”。
作用和意义
形容词性从句可以用来修饰或描述其他词,使 句子更加精细。
注意事项
应注意形容词性从句中的主句和从句之间的语 序和时态,避免出现错误。
副词性从句
1
定义和特点
副词性从句是在从句中充当副词的角色,修饰限定主句的谓语动词、形容词或副词等。
作用和意义
名词性从句可以使句子更多样 化和精练,增加句子表达力。
引导词及使用
常见引导词包括“关于”、“因为”、 “如果”等。应根据句子需要选择 合适的连词。
注意事项
留意谓语动词的时态,确定该 用陈述语气还是虚拟语气。
形容词性从句
定义和特点
形容词性从句用来描述一个名词或代词,并且 通常使用一个连词引导,如“that”。
那个长得像你的女孩子在做什么?

高考英语三大从句精讲精品PPT课件

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2. 先行词被all, few, little, much, every, some, no等词修饰或被the only, the very, the same, the last 等限定词修饰时。例 如:
These are all the pictures that I have seen.
This is the very dictionary that is of great help.
5. 先行词被形容词最高级或序数词 修饰时。例如:
This is the best English film that I have ever seen.
The first English novel that I read was A Tale of Two Cities.
6. 主句是who 或which 引导的特殊问 句时。例如:
解决定语从句题目的关键:
把先行词代入从句,重新组成句子;
先行词做状语,用关系副词(when, where,how)
先行词做主语、宾语,用关系代词 (that,which,who,whom)
What不能用在定语从句中。
There is a market around —— you could get all —— you need。 One of his brothers is a teacher,— —I want to be。
介词+where/when: 当先行词具有唯一 性的时候,需要用介词+where或者 when,相当于:介词+which place或 者介词+which time:
You may call on me from one to five o’clock, during _____ I am always at home.
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2.引导定语从句的连接词
关系代词:that, which,who, whom,whose, as等
关系副词:where, when, why 等
3.引导状语从句的连接词:
)时间状语从句:when, as, while, as soon as, before, after, since....
)地点状语从句常用引导词:where, wherever
3. 状语从句(adverbial clause):副词 性从句(时间、地点、条件、结果、 目的、原因、让步,方式等等)
For example: 1. I have reached a point in my life where I am
supposed to make decision of my own. 2. I found the wallet where you left it. 3. She sang as she walked home all the way. 4. Many people , as you know, are learing foreign
4.若先行词在从句中做主语、宾语或定 语则选择关系代词,若在从句中做状 语,则选择关系副词。
1. who, whom, whose, that 用法区别.
① who 作定语从句的主语或宾语.
The man who is speaking at the meeting is a worker. ② whom 作定语从句的宾语
)原因状语从句:because= in that , as )目的状语从句:so that, in order that )结果状语从句:so...that, such...that )条件状语从句:if,unless )让步状语从句:though, although, even
if, even though
The woman whom they wanted to visit is a teacher. ③ that 可以作定语从句的主语和宾语(可省略).
The man who / that is speaking at the meeting is a worker. The woman (whom / that) they wanted to visit is a teacher.
④ whose 作定语从句的定语.
I know the girl whose mother is a teacher. 2. which, that 的用法
which 作定语从句的主语或宾语(可省 略) This is a truck which / that is made in China.
I like the book (which / that) you bought yesterday.
三大从句讲解优秀课件
1. 名词性从句(substantive clauses): 主语从句subject clause、宾语从句 object clause、表语从句 predicative clause、同位语从句 appositive clause.
2. 定语从句(attributive c=on(in,during…)which
关系副词 where=on(in,in front of…)which Why=for which
如何选用定语从句的关系词
1.首先分清主句和定语从句
2.确定定语从句的先行词
3.把先行词带回到定语从句中去,看其 在定语从句中做什么语法成分(主语, 宾语,定语或状语)
Everything that we saw in this film was true.
③ everything, something, nothing, all, anything, little, much等不定代词作先行词时
This is the very book that belongs to him. ④ 先行词被the only, the very, the same, the last 修饰时。
languages. 5. Her house, which was built a hundred years ago,
stood still in the earthquake. 6. The news that our team has won the games was true. 7. It was obvious that you've made a big mistake. 8. He will talk to us about what he saw in the
school. 9. He looks as if he was going to cry.
引导词particle
1.引导名词性从句的连接词可分为三类: 连接词:that, whether, if (不充当从句的
任何成分) 连接代词:what, whatever, who, whoever,
whom, whose, which 连接副词:when, where, how, why
Who is the girl that is standing under the tree? Which is the machine that we used last Sunday.
⑤who is the worker that took some
3. 只能用that的情况 Tom is the cleverest boy that I have ever known.
This is the first play that I have seen since I came here.
① 序数词或形容词最高级修饰先行词时 I’ve read all the books that you lend me. ②先行词被every, some, no, all, any, little, much 等修饰时。
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