东北林业大学考试改革方案
东北林业大学-2018年研究生入学考试自命题科目-342农业知识综合四考试大纲
二、农业技术进步
1.要求考生熟练掌握农业技术进步的主要内容和特点、农业技术进步的类型及道路选择
2.要求考试掌握农业技术扩散和农业技术推广之间的关系，以及了解健全和完善我国农业技术推广体系的措施
三、农业劳动力资源
1.要求考生熟练掌握农业劳动力需求、供给的基本特点与决定因素
2.要求考生掌握我国农业产业化经营中存在的主要问题
九、粮食安全
1.要求考生理解农村劳动力转移对粮食安全的影响
2.要求考生理解为什么说工业化、城镇化对粮食生产而言是一把双刃剑，应如何妥善处理好工业化、城镇化与粮食安全保障的关系
第二部分：发展经济学（50分）
一、经济发展概览
1．要求考生理解经济发展水平的度量。
2．要求考生熟练掌握发展经济学的产生和各主要流派的基本观点。
二、经济增长理论与经验模式
1．要求考生熟练掌握经济增长理论及其发展。
2．要求考生掌握发达国家经济增长经验
3．要求考生掌握经济落后国家的劣势和优势分析。
4．要求考生掌握经济发展的限制因素与发动因素
三、公平与发展
1．要求考生掌握收入分配问题
2．要求考生掌握贫困问题的测度
3．熟练掌握组织文化的内涵、特征与结构，了解组织文化的功能和塑造方法与途径。
七、领导概论
1．熟练掌握领导的内涵，理解领导权力的来源；
2．熟练掌握领导风格类型，理解领导特性论、领导行为论和领导情景论。
八、激励
1．熟练掌握激励原理；
2．熟练掌握激励的需要理论、过程理论；
3．了解管理实践中的不同激励方式。
2.要求考试掌握农业剩余劳动力的概念、类型及转移农业剩余劳动力的途径
东北林业大学全面提高本科教育质量实施方案
东北林业大学全面提高本科教育质量实施方案为深入贯彻落实《教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高[2011]6号）和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号），全面提升我校教育教学质量，大力提升人才培养水平，增强学校的科学研究能力，服务经济社会发展，推进文化传承创新，着力培养高质量人才，特制定《东北林业大学全面提高本科教育质量实施方案》。
一、指导思想全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，坚持“稳定规模、优化结构、突出特色、提高质量”的工作方针，坚持内涵式发展，遵循高等教育的基本规律，牢固树立人才培养是高校的根本任务、质量是高校的生命线、教学是高校工作中心地位的理念，加大教学投入，强化教学管理，深化教学改革，突出特色发展，全面推进我校教育事业科学发展，力争在提高本科人才培养质量工作方面实现新的历史性跨越，为把我校建设成为特色鲜明的高水平研究型大学奠定坚实的基础。
二、建设目标进一步深化我校人才培养模式改革，全面提高专业、课程建设质量和水平，强化素质教育和实践育人环节，提升教师教学能力和业务水平，完善教学质量保障体系，加强教学改革研究，加强和改进思想政治教育，全面提高我校的本科人才培养质量，主动适应行业经济、社会发展和东北老工业基地振兴的需要，为高教强省和人才强国提供智力支持。
三、重点任务和措施（一）强化本科教学中心地位1．建设目的坚持把本科教学作为学校最基础、最根本的工作，为全面提高学校的本科人才教育质量提供有力保障，达到领导精力、师资力量、岗位评聘、资源配置、经费安排和教学评价都以本科教学工作为中心的效果。
2．建设内容和措施（1）建立定期专题研究本科教学工作的机制每年召开专题研究本科教学工作校长办公会，听取相关职能部门的工作汇报，确定年度教学工作重点，研究解决本科教学中遇到的突出问题。
学校每年召开一次全校性本科教学工作会议，围绕重点工作开展研讨，推进全校教学改革和教学基本建设，完善全校重视本科教学的体制机制。
关于课程考核方式改革的若干意见
关于课程考核方式改革的若干意见课程考核是教学工作的重要环节，是评价教学效果的主要方法。
随着教育教学改革的不断深入，教学内容和课程体系的更新，传统以笔试为主的单一考试方式已难以适应新形势下对应用型人才培养的需要。
为了深入推进教育教学改革，充分调动教师和学生的积极性，提高人才培养质量，现就我校课程考核方式提出如下改革意见。
一、课程考核方式的原则1．坚持课程考核方式改革以培养应用型人才，促进学生能力发展和素质提高为指导思想，加强考核的导向、检查、激励、创新功能，以提高学生的学习兴趣和学习能力，促进学生自主学习、学会学习为目标，使“考核型学习”转变为“学习型考核”。
2．课程考核方式改革应与教学内容和教学方法的改革相结合，努力探索建立符合现代高等教育教学规律的考核制度。
通过考核了解教学的发展动态和教学效果，测量学生的能力水平，及时分析和反馈教学中存在的问题，引导教学内容、方法和手段的改革，突出综合能力的培养，提高教学质量。
3．课程考核方式的改革应有良好的可操作性，符合学校实际情况，考核内容科学合理，考核方式便于组织实施，具有实践意义；考核改革要保证教学秩序的稳定。
二、课程考核方式改革的思路1.为了综合引导学生全面发展，科学地评价学生学习的效果，在课程考试中应按照“综合考试”的思路改革考核的内容和形式。
“综合考试”从考核内容上应包括一门课程的基本理论、基本知识、基本技能以及在融会贯通基础上提出问题、分析问题、解决问题的能力及综合素质。
2.课程考核形式应包括平时作业完成情况、课堂问答的表现、闭卷考试、开卷考试、课程论文及其他检测手段等；对于具体一门课程的考试，应根据课程的性质、内容采取多种不同的考核形式。
3.教师评价课程的最终成绩应遵循以下原则：基本掌握课程的基本理论、基本知识及基本技能，为及格成绩；基本掌握课程的基本理论、基本知识及基本技能并具有一定的分析问题、解决问题能力，为良好成绩；较好掌握基本理论、基本知识及基本技能，具有一定的分析问题、解决问题的能力并具有初步的创新能力，为优秀成绩。
东北林业大学考试改革方案
高分子材料与工程
15
材料 16 科学 17 与工 18 程学 19
院 20
家具与室内装饰材料
木材化学
人造板工艺学 商业摄影
造纸原理与工程 造纸助剂与湿部化学
1.5 专业课 朱晓冬 木材科学与工程（家具设计制造与室内设
2.5
专业课
马艳丽 方桂珍
林计产）化工
4
专业课 程瑞香
木材科学与工程
2.5 专业课 邸贵玉
动物行为学
毛皮学
风景园林建筑设计基础 美术基础2 设计初步
形式基础 艺术概论 城市景观设计
风景园林设计1-2
园林工程1 园林苗圃学
园林树木学
园林植物遗传育种学
植物景观设计2
模型设计 CIS视觉形象设计
构成学2 化工原理 化工原理1 化工原理2
2 专业选修课 舒 展
环境科学
4
学科基础课
肖向红
野生动物与自然保护区管理/动物医学/动 物科学/生命科学
36
专业色彩
37
专业外语2
2.5 专业选修课 王可心 木材科学与工程（家具设计制造与室内设
2 专业选修课 李淑君
林计产）化工
1
数字电子技术
3.5 学科基础课 白雪冰
电气工程及其自动化
2
模拟电子技术
4 学科基础课 张怡卓
电气工程及其自动化
3
电机拖动基础1
3 学科基础课 宋蛰存
电气工程及其自动化
4
微机原理与汇编语言
2 专业选修课 施文超
视觉传达设计
26
胶黏剂与胶接
3
专业选修课
顾继友 朱丽滨
高分子材料与工程
东北林业大学在职研究生招生简章
东北林业大学在职研究生招生简章一、招生计划我校硕士研究生招生计划包含全日制和非全日制，原则上非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员。
招生专业目录中所列招生计划均为预估数，实际招生计划以国家当年下达给我校的招生计划为准，拟招收推免生人数以推免生实际录取人数为准。
二、报考条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。
考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，且符合同等学力人员报考我校学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。
同等学力人员报考我校硕士研究生基本学业要求：全国大学英语四级（CET4）考试成绩不低于425分或全国大学日语四级(CJT4)考试成绩不低于60分或全国大学俄语四级(CRT4)考试成绩不低于60分，且已公开发表与报考专业相关的学术论文2篇及以上（须通过相关学科专家组认定）；各招生专业在以上基础上，可根据自身培养需求制定相关要求或执行学校基本要求，同等学力考生报考须同时满足招生专业要求。
以同等学力参加复试的考生，在复试中须加试两门大学本科主干课程。
招生专业具体加试科目详见《东北林业大学2023年硕士研究生招生专业相关要求》。
（4）已获硕士、博士学位的人员。
（5）在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并在网上报名时向我校研究生招生办公室提交所在培养单位“同意报考”的证明。
东北林业大学校继〔2020〕1号 附件2：东北林业大学高等学历继续教育本科毕业生学士学位授予实施办法_看图王
附件2东北林业大学高等学历继续教育本科毕业生学士学位授予实施办法为做好学校的高等学历继续教育学士学位授予工作，根据《中华人民共和国学位条例》、国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》、《国务院学位委员会关于印发<学士学位授权与授予管理办法>的通知》（学位〔2019〕20号）、《黑龙江省学位委员会关于进一步做好全省高等学历继续教育学士学位授予与管理工作的通知》（黑学位〔2019〕4号）等有关规定，结合学校高等学历继续教育实际情况，特制定本办法。
第一章授予对象第一条东北林业大学成人高等教育本科毕业生以及高等教育自学考试本科毕业生。
第二章授予条件第二条高等学历继续教育本科毕业生授予高等学历继续教育学士学位具体条件为：（一）成人高等教育本科毕业生1．拥护中国共产党领导，遵纪守法，品行端正；2．学生在学校规定的学习年限内，修完专业人才培养规定的课程且成绩合格，经学校审核准予毕业；3．全部课程考试的平均成绩良好；4．毕业论文（设计）成绩为良好及以上；5．学业水平测试成绩合格；6．外语成绩达到下列要求之一：（1）在籍期间参加经我校认可的普通高等学校或社会权威机构组织的学士学位外语考试，经我校认定成绩合格的（外语专业学生须参加第二外语考试）；（2）参加全国英语等级考试（PEST）3级笔试考试，成绩合格的；（3）参加全国大学英语四、六级考试，成绩达到425分的；（4）入学层次为本科及以上学历的二学历毕业生，外语成绩不另作要求。
（二）高等教育自学考试本科毕业生1．拥护中国共产党领导，遵纪守法，品行端正；2．修完高等教育自学考试教学计划规定的课程且成绩合格，经审核准予毕业；3．学业水平测试成绩合格；4．外语成绩达到下列要求之一：（1）在籍期间参加经我校认可的普通高等学校或社会权威机构组织的学士学位外语考试，经我校认定成绩合格的（外语专业学生须参加第二外语考试）；（2）参加全国英语等级考试（PEST）3级笔试考试，成绩合格的；（3）参加全国大学英语四、六级考试，成绩达到425分的；（4）入学层次为本科及以上学历的二学历毕业生，外语成绩不另作要求。
东北林业大学2023自命题科目考研大纲：环境工程概论14篇
东北林业大学2023自命题科目考研大纲：环境工程概论1东北林业大学2023自命题科目考研大纲：环境工程概论1精选4篇（一）东北林业大学2023环境工程概论考研大纲一、概述与基本知识1.环境工程学科的概念和发展历程a.环境工程学科的定义和范畴b.环境工程学科的基本理论和方法c.环境工程学科的发展历程和学科体系2.环境工程的基本概念和基本原理a.环境和环境工程的基本概念和分类b.环境工程的基本原理和基本特点c.环境工程的工作原理和技术方法3.环境工程的国内外发展动态和现状a.国际环境工程的发展趋势和主要领域b.国内环境工程的发展历程和现状c.环境工程学科的重要学术研究和应用成果二、环境污染与治理1.大气污染及其治理a.大气污染的主要来源和特点b.大气污染物的种类和对环境的影响c.大气污染的监测和控制技术2.水体污染及其治理a.水体污染的来源和类型b.水体污染物的种类和对人类健康的影响c.水体保护和水污染治理的技术方法3.土壤污染及其治理a.土壤污染的原因和类型b.土壤污染物的种类和对土壤质量的影响c.土壤污染的修复和治理技术4.固体废物污染及其治理a.固体废物的分类和特点b.固体废物对环境的影响和处理方法c.固体废物的综合利用与资源化三、环境监测与评价1.环境监测技术与方法a.环境监测的目的和意义b.环境监测的基本原理和技术方法c.环境监测数据的处理和评价2.环境质量评价与标准a.环境质量评价的概念和方法b.环境质量评价的指标体系和评价方法c.环境质量标准的制定和应用3.环境风险评估与管理a.环境风险评估的基本原理和方法b.环境风险管理的理论和实践c.环境风险与社会经济可持续发展的关系四、环境工程与可持续发展1.环境工程与可持续发展的关系a.可持续发展的概念和基本原则b.环境工程对可持续发展的贡献和作用c.环境工程在可持续发展中的优化和创新2.环境保护政策与法规a.环境保护政策和法规的制定和实施b.环境保护政策与环境工程的关系c.环境保护政策与可持续发展的协调与统一3.环境管理与环境保护a.环境管理体系的组成和运行机制b.环境管理的原则和要求c.环境管理在环境保护中的应用和效果五、综合案例分析与实例解析1.环境工程领域的典型案例分析a.大气污染治理的典型案例分析b.水体污染治理的典型案例分析c.土壤污染治理的典型案例分析d.固体废物治理的典型案例分析2.环境工程技术在实际项目中的应用a.环境工程技术在工业污染治理中的应用b.环境工程技术在农村环境保护中的应用c.环境工程技术在城市环境治理中的应用六、创新与拓展1.环境工程学科的前沿领域与新技术a.环境工程学科的前沿研究方向b.环境工程学科的新技术与新方法c.环境工程学科的创新与拓展方向2.环境工程人才培养与就业前景a.环境工程专业人才培养的目标和要求b.环境工程专业人才就业的前景和发展趋势c.环境工程专业人才的应对策略和发展路径附：题库1.环境工程学科的基本概念和发展历程（500字）2.大气污染及其治理的关键技术和方法（1000字）3.水体污染治理的策略和技术（1000字）4.土壤污染的检测与修复技术（1000字）5.固体废物资源化利用的技术与经济效益（1000字）6.环境监测与评价的原理和方法（1000字）7.环境质量评价与标准的制定和应用（1000字）8.环境风险评估与管理的理论和实践（1000字）9.环境工程与可持续发展的关系与作用（1000字）10.环境保护政策与法规的制定和实施（1000字）11.环境管理在环境保护中的应用和效果（1000字）12.环境工程的创新与拓展方向（500字）注：以上大纲仅为参考，具体以学校发布的考研大纲为准。
东北林业大学2019年研究生入学考试自命题科目345林业基础知识综合考试大纲
1、森林土壤及森林土壤肥力的概念；森林土壤在林业生产中的重要性；森林土壤与农业土壤相比有何异同点；
2、森林土壤模式剖面构造及形特征，森林植被在森林土壤形成中的作用；
3、森林土壤有机质的来源、类型及其特点；森林土壤有机质的矿质化过程、腐殖化过程；森林土壤腐殖质的组成和分布规律；影响有机质分解的因素；森林土壤容重和孔隙的特点；森林土壤物理性质对森林土壤肥力及林木生长的影响。影响森林土壤水分状况的因素及调节方法；
考试题型：填空题（10分）
单项选择题（10分）
名词解释题（20分）
简答题（70分）
论述题（40分）
参考书：赵雨森主编，《林业概论》，东北林业大学出版社，2004
孙向阳主编，《土壤学》，中国林业出版社，2004
4、森林土壤的酸碱性及对森林植被、森林土壤养分有效性的影响；森林土壤胶体的类型；土壤阳离子交换量及影响因素；
5、森林土壤养分的来源；森林土壤中氮、磷、钾的循环过程，影响森林土壤养分有效性的因素；森林土壤养分状况的诊断方法。
6、土地退化的类型及如何治理？土壤盐碱化的治理措施与技术。
三、森林气象学
1、森林气候资源的概念，林业气候资源的特征与林业生产的关系；
五、森林植物营养学
1、最小养分律和养分归还学说概念；
2、植物养分来源与消耗，不同养分（C、N、P）形态的转化过程及植物养分有效性，植物养分状况的诊断方法；
3、肥料、生理酸性肥料和生理碱性肥料概念，为什么我国提倡对土壤增施有机肥料，有机肥资源的特点；化学肥料种类与特点，土壤施肥原则。
考试总分：150分考试时间：3小时考试方式：笔试
东北林业大学
考试科目代码：345考试科目名称:林业基础知识综合
考试内容范围；
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自动化
15
模拟电子技术
4 学科基础课 吴 鹏
自动化
16
机电 工程
17
学院 18
产品设计基础 产品系统设计 单片机与接口设计
2
专业课 李 博
2
专业课 战 丽
3
专业课 张东煜
工业设计 工业设计 机械电子工程
机电 工程 学院
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
2.5
学科基础课
毛靓 田大方
风景园林
2.5 学科基础课 高 飞
风景园林
2
学科基础课
李彦雪 胡远东
3.5
学科基础课
王郁新 田园
风景园林 艺术设计（环境艺术设计）
3 学科基础课 陈晓媛
艺术设计（环境艺术设计）
2
专业课 姜 红
艺术设计（环境艺术设计）
许大为
2
专业课 张俊玲
风景园林
胡远东
3
专业课 路 毅
园林
2.5
专业课
华育平 柴洪亮
动物医学
2.5 专业课 李和平
动物科学
2.5
专业课
刘伟石 李和平
动物科学
2.5 专业课 王忠艳
野生动物与自然保护区管理
2.5 专业课 王忠艳
动物科学
3
专业课 薛原
动物医学
2.5 专业课 李小民 野生动物与自然保护区管理、动物医学
3 2.5
4
专业课 专业课 专业课
于洪贤 马成学 张明海
2 专业选修课 施文超
视觉传达设计
26
胶黏剂与胶接
3
专业选修课
顾继友 朱丽滨
高分子材料与工程
27
空间构成
1.5 专业选修课 赵光泽
艺术设计（室内与家具设计）
28
商业环境与展示设计
2 专业选修课 谭向东
艺术设计（室内与家具设计）
29
生物质材料
2 专业选修课 邸明伟
高分子材料与工程
30
室内陈设设计
2 专业选修课 谷 岩
森林害虫生物防治
植物分类学
课程 学分
3 3 3 3 3 3.5 3 3.5 2.5 2.5 4 3 3 2.5 2.5 3 5 4 3 3.5 6 2.5 3.5 3 3 2 3 4 2.5 2.5 2.5 2.5 2 2.5 2 2.5 3 2 2.5 2.5 2.5 3.5 3 2.5 1.5 3 1
院 20
高聚物加工工程 家具与室内装饰材料
木材化学
人造板工艺学 商业摄影
造纸原理与工程 造纸助剂与湿部化学
3
专业课 张大伟
高分子材料与工程
1.5 2.5
专业课 专业课
朱晓冬 马艳丽 方桂珍
木材科学与工程（家具设计制造与室内设 计）
林产化工
4
专业课 程瑞香
木材科学与工程
2.5 专业课 邸贵玉
视觉传达设计
1
2 3
4
5 6 7 8 9
10 土木 工程 11 学院
12 13 14
15
16
17
18
19 20 1 2
3
4
5
6
7
通信原理 数字控制理论 系统建模与仿真
嵌入式系统 数据库应用技术 计算机接口与通信 计算机辅助工业设计2
包装设计 机械控制程序设计技术
机械结构有限元分析 木材加工机械
木材切削原理与刀具 电工电子学 单片机原理 电工电子学 Matlab语言
动物行为学
毛皮学
风景园林建筑设计基础 美术基础2 设计初步
形式基础 艺术概论 城市景观设计
风景园林设计1-2
园林工程1 园林苗圃学
园林树木学
园林植物遗传育种学
植物景观设计2
模型设计 CIS视觉形象设计
构成学2 化工原理 化工原理1 化工原理2
2 专业选修课 舒 展
环境科学
4
学科基础课
肖向红
野生动物与自然保护区管理/动物医学/动 物科学/生命科学
5 学科基础课 贾 杰
工程管理、建筑环境与设备工程
2.5
学科基础课
周国君 吴学伟
土木学院全部专业
3 学科基础课 程东辉
土木工程
4 学科基础课 张秀华
土木工程
5.5 学科基础课 田玉梅
土木工程
4.5 学科基础课 贾永峰
土木工程
4.5 学科基础课 林兰华
土木工程
3.5
专业课
焦红 任志华
张军
城市规划
3.5 专业课 董 君
城市规划
刘男
2.5 专业课 谢 影
工程管理
2.5 专业课 苏余昌
建筑环境与设备工程
2
专业课 刘曙光
建筑环境与设备工程
4
专业课
程培峰 王黎明
土木工程
3.5
专业课
杨林 姜利
土木工程
2.5
专业课
于天来 郝向炜
土木工程
2.5
专业选修课
张茂花 韩春鹏
工程管理(国际工程管理)
2.5
学科基础课 李
枫
野生动物与自然保护区管理/动物医学/动 物科学/生命科学
3.5 3.5
学科基础课 学科基础课
夏艳玲 郝丽
野生动物与自然保动护物区科管学理动物医学/动物 科学
3 学科基础课 张立娜
动物医学
3
专业课 贾竞波
野生动物与自然保护区管理
2.5 专业课 张彦龙
动物医学
4
专业课 曾祥伟
动物医学
艺术设计（室内与家具设计）
2.5
专业选修课
王可心
木材科学与工程（家具设计制造与室内设 计）
2 专业选修课 李淑君
林产化工
1
数字电子技术
3.5 学科基础课 白雪冰
电气工程及其自动化
2
模拟电子技术
4 学科基础课 张怡卓
电气工程及其自动化
3
电机拖动基础1
3 学科基础课 宋蛰存
电气工程及其自动化
4
微机原理与汇编语言
学科基础课 汪永英
学科基础课 马凤鸣
学科基础课 包怡红
学科基础课 孙 凡
学科基础课 穆立蔷
专业课 王维芳
专业课 范文义
专业课 夏祥友
专业课 孙 龙
专业课 胡春祥
专业课 张国财
专业课
王志英 李丹蕾
专业选修课 穆立蔷
授课专业
公共事业管理 旅游管理 旅游管理 旅游管理 统计学 会计学 市场营销 工商管理
农林经济管理 统计学 会计学
野生动物与自然保护区管理（湿地科学方 野生动物与自然保护向区）管理（湿地科学方
野生动物与自向然）保护区管理
2.5 专业课 刑明伟
动物医学
2
专业课
黄璞祎
野生动物与自然保护区管理（湿地科学方 向）
2 专业选修课 刘丙万
野生动物与自然保护区管理
3
张 专业选修课 华
刘
伟 彦 薇
野生动物与自然保护区管理/动物医学/动 物科学
4
专业课 于 刚
轻化工程
2
专业课 苏文强
轻化工程
21
制浆原理与工程
4
专业课 岳金权
轻化工程
22 化学数据处理与化工软件应用 2 专业选修课 任世学
林产化工
23 计算机在材料科学中的应用 2.5 专业选修课 郭元茹
材料化学
24
家具设计
3 专业选修课 刘亚兰
艺术设计（园林环境设计）
25 建筑景观动画展示设计
专业课 陈 玮
专业课 吕洁华
专业课 彭胜志
专业选修课 王有志
专业选修课 田 刚
专业选修课 赵希勇
专业选修课 苏金豹
专业选修课 卢洪亮
专业选修课 陈向华
专业选修课 黄颖利
专业选修课 李 微
专业选修课 付存军
学科基础课 贾炜玮
学科基础课 李玉文
学科基础课 沈海龙
学科基础课 崔晓阳
学科基础课 马 玲
学科基础课 池玉杰
运筹学 资源与环境经济学
多元统计分析 高级财务会计 公共人力资源管理 公共事业管理学 经济与社会统计
林业政策学 渠道管理
审计学 审计学 生产与运作管理 统计预测与决策 中级财务会计 管理经济学 林产品市场营销学 旅游业人力资源管理 旅游英语口语 消费者行为学 运筹学 证券投资学 制度经济学 零售管理 测树学 环境学 种苗学 土壤与土壤资源学 昆虫生态与预测预报 菌物学 森林气象学 食品机械与设备 食品微生物学 普通昆虫学 树木学 地理信息系统原理 遥感技术与应用 林业生态工程学 林火生态 森林昆虫学 林木化学保护
3
专业课
刘晓东 宋红
4
专业课
王玲 周蕴薇
园林 园林
3.5
专业课
吴建慧 杨青杰
岳莉然
园林
1
专业课 岳 桦
园林
张捷
1.5 专业选修课 王永江
艺术设计（环境艺术设计）
2.5 学科基础课 李鑫力
艺术设计（视觉传达设计）
5.5 学科基础课 刘德芳
艺术设计（室内与家具设计）
3.5 学科基础课 程 倩
材料化学
3.5 学科基础课 陈欲晓
4
专业课 王 琢
通信工程
3
专业课 戴天虹
自动化
1.5 专业选修课 张澎涛
电气工程及其自动化
2.5 专业选修课 李 明
电子信息工程
3 专业选修课 宋春艳