对标工作方案
对标对表对标方案大全三篇
对标对表对标方案大全三篇对标方案大全三篇“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。
下面是WTT整理的对标方案大全(三篇)，供大家参考!对标方案大全一为贯彻落实集团公司《20XX年安全工作安排意见》(六工矿党发[20XX]1号)文件精神，结合集团公司《六枝工矿(集团)有限责任公司对标管理实施方案》(六工矿发[20XX]15号)的文件要求，推动我公司各项工作科学、健康发展，经研究，特制定本实施方案。
一、认真理解对标管理的内涵对标方案大全对标管理也称标杆管理，是现代化企业最主要的管理工具之一，是企业不断寻找和研究先进企业的最佳实践。
对标管理法是对企业生产中的各种投入产出指标进行筛选、归集和分类，选择重点项目和关键指标，对照行业最优指标值进行比较，深入查找和分析自身存在的差距与不足，进而改进现有生产工艺、管理制度和作业流程，挖掘潜力，提高竞争力，追赶或超越标杆企业的一种良性循环的管理方法。
实施对标管理有利于加强成本控制，有利于加强目标管理，有利于加强效绩考评。
实质是一种促进组织绩效改进和提高的工具，是模仿、学习和创新的过程。
二、正确认识实施对标管理的意义对标管理是一种有目的、有目标的学习过程，也是一种能引发新观点、激励创新的管理工具。
通过开展对标管理的对标-达标-创标工作流程，研究榜样楷模出色绩效的原因，重点学习标杆单位的管理制度、激励机制和技术措施，分析对方的优点和查找自身存在的不足，有利于加强成本控制，有利于强化目标管理，有利于加强效绩考评，从而提升我矿整体经营运行质量。
三、成立对标管理领导小组组长：公司经理副组长：公司领导班子其他成员成员：副总工程师生产技术部部长安全监察部部长人力资源部部长及各单位党政负责人。
领导小组的主要职责是审定对标工作管理办法和标杆体系，研究决定对标管理工作中的重大事项，协调解决对标管理有关问题，定期检查各部门对标管理工作进展情况，查找各专业管理工作中存在的差距,进行深入剖析，按照持续改进的原则,制订措施,狠抓落实，总结经验,及时推广。
企业相互对标活动方案
企业相互对标活动方案活动背景随着市场竞争的日益激烈，企业要想赢得市场份额，不仅需要保持自身竞争力，还需要了解并对标竞争对手，及时发现和解决问题，从而实现产品和服务的不断完善和优化。
为了帮助企业更好地进行对标学习和交流，促进行业共同提升，建议组织一次企业相互对标活动。
活动目的1.提高企业整体素质。
通过对标学习和交流，借鉴其他企业的优秀经验和做法，提高企业的管理水平和技术能力，推动企业做大做强。
2.发现和解决问题。
通过对比与对手的差距，找出企业当前存在的问题和短板，进一步完善和优化产品和服务质量。
3.增强企业凝聚力。
通过活动让企业成员感受到集体的力量和团结合作的重要性，增加企业成员的向心力和凝聚力。
活动流程1.筹备期：确定活动地点和时间，组织活动费用和人员，制定对标计划和工作安排。
2.实施期：活动内容包括企业对标对比交流、现场学习观摩、问题研讨分享、意见交流和总结汇报等。
3.结束期：总结活动收获，形成学习及行动计划，准备下一次活动。
活动方案1.活动主题：企业相互对标活动。
2.活动形式：现场学习观摩、交流讨论和总结汇报。
3.活动对象：企业经营管理层、技术骨干和基层员工等。
4.活动时间：按季度或半年度进行一次。
5.活动地点：建议在不同企业之间轮流举办，可包括企业参观、访问、交流等方式进行。
6.活动流程：时间活动内容上午企业对标对比交流下午现场学习观摩晚上问题研讨分享、意见交流和总结汇报7.活动评价：制定相应的评价机制，对活动的效果进行综合评价，及时反馈，做好改进和优化工作。
活动费用1.场地租赁费用：根据不同地区和不同场地的大小和设施等不同，预计每次活动费用在1万至3万元之间。
2.人员费用：包括餐费、交通费、住宿费等，预计每人每次活动费用在1千至2千元之间，根据实际情况酌情调整。
3.活动保险费用：预计每次活动费用在500元左右。
4.活动资料和奖励费用：包括活动宣传资料、证书、奖章等，预计每次费用在1万至2万元之间。
对标方案策划书3篇
对标方案策划书3篇篇一对标方案策划书协议书甲方：_______________________法定代表人：_______________________地址：_______________________联系方式：_______________________乙方：_______________________法定代表人：_______________________地址：_______________________联系方式：_______________________一、对标方案策划的目标和范围1. 目标：明确双方希望通过对标方案策划实现的具体目标，例如提高生产效率、降低成本、提升产品质量等。
2. 范围：确定对标方案策划的范围，包括涉及的业务领域、部门或流程等。
二、对标对象的选择1. 共同确定：双方共同选择合适的对标对象，可以是同行业的领先企业、竞争对手或其他具有参考价值的组织。
2. 信息收集：负责收集对标对象的相关信息，包括其业务模式、运营策略、绩效指标等。
三、对标方案的制定1. 分析与比较：对收集到的对标对象信息进行深入分析和比较，找出双方的差距和优势。
2. 制定改进措施：根据分析结果，制定具体的改进措施和行动计划，以缩小差距并提升自身竞争力。
3. 定期评估与调整：定期对对标方案的实施效果进行评估，根据实际情况进行调整和优化。
四、责任与义务1. 甲方责任与义务：提供必要的资源和支持，确保对标方案策划的顺利进行。
积极参与对标方案的制定和实施，配合乙方的工作。
及时分享自身的经验和数据，为对标分析提供参考。
2. 乙方责任与义务：负责对标方案策划的整体组织和实施，确保工作的高效推进。
提供专业的咨询和建议，协助甲方制定合理的改进措施。
保守甲方的商业秘密，不泄露与对标方案策划相关的信息。
五、知识产权与保密1. 知识产权归属：对标方案策划过程中产生的知识产权归双方共同所有。
2. 保密条款：双方对在对标方案策划过程中知悉的对方商业秘密和敏感信息负有保密义务，不得向第三方披露。
对标方案模板最新5篇
对标方案模板最新5篇一个合规的方案可以确保遵守法律和规定，活动的总结能够帮助我们分析活动的影响力和口碑，为下一次活动提供更好的品牌塑造和宣传方案，XX小编今天就为您带来了对标方案模板最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
对标方案模板篇1一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。
举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案发动准备阶段(时间：9月__日之前)1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段(时间：9月__日~9月__日)1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)23、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段(时间：10月x日升旗仪式)1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等.2、国旗下的讲话“国庆专题”对标方案模板篇2开鞋店成功做促销活动，最好能够事先制定出详细的计划，那些成功的促销活动无不是一步步有条理的进行的，他们都是有着明确的目标和计划的，这样才能使促销活动有序进行，达到自己想要的效果。
对标先进工作方案
（3）加强对责任部门与责任人的督促检查，确保对标工作落到实处。
4.组织实施，推动对标先进工作深入开展。
（1）加强内部培训，提高员工对对标工作的认识与参与度。
（2）建立对标工作进度汇报制度，定期总结、分析、调整工作计划。
（3）加强部门间的沟通与协作，形成工作合力。
2.优化工作流程，提高工作效率。
3.提升管理水平，增强团队协作能力。
4.提高服务质量，提升客户满意度。
三、对标范围与对象
1.对标范围：国内外同行业具有领先地位的单位。
2.对标对象：在管理水平、业务能力、服务质量等方面表现突出的单位。
四、工作步骤
1.成立对标先进工作领导小组，负责整体工作的组织、协调和监督。
（1）设立评估验收标准，对工作成果进行量化考核。
（2）组织专家评估，对工作成效进行全面评价。
（3）总结经验，提出改进措施，为下一阶段工作提供借鉴。
五、保障措施
1.加强组织领导，确保工作顺利推进。
2.建立激励机制，鼓励员工积极参与。
3.提供必要的资源支持，保障工作所需经费、人力等。
4.强化监督检查，确保工作按计划实施。
5.营造良好的舆论氛围，树立正确的对标先进工作导向。
六、预期成果
1.优化工作流程，提高工作效率。
2.提升管理水平，促进团队协作。
3.提高服务质量，增强客户满意度。
4.提升我单位在行业中的竞争力和影响力。
本方案自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。请各部门认真贯彻执行，共同推动我单位对标先进工作取得显著成效。
5.评估验收，总结对标先进工作经验与成果。
（1）设立评估验收标准，对对标工作成果进行量化考核。
对标学习创优争先工作方案（6篇）
对标学习创优争先工作方案对标学习与创新提升战略方案一、方案概述鉴于社会进步与竞争压力的不断增大，企业必须强化创新能力和竞争力以确保生存与发展。
为此，我们提出以对标学习为基石的创新提升战略方案，旨在引领企业实现创新突破，提高产品与服务质量，塑造优良企业形象，并在市场中占据主动地位。
二、对标学习的必要性和价值对标学习是企业增强竞争力的关键途径。
通过与优秀企业的经验对比和学习，能迅速吸收先进的管理理念和方法，提升自身素质与整体实力。
同时，对标学习有助于识别自身存在的问题和不足，提供有效的改进策略，并使企业更准确地把握市场和客户的需求变化。
三、实施对标学习的步骤1. 确定学习目标与内容：依据企业实际需求，设定学习目标，涵盖产品质量、服务水平、市场推广等多个领域。
2. 选择学习对象与范例：选择与企业发展需求相匹配的优秀企业作为学习对象，可选自同行业或跨行业。
3. 进行实地考察与研究：对选定的优秀企业进行实地考察，深入了解其管理模式、技术创新和市场策略等优势。
4. 分析与总结优劣：对考察结果进行深入分析，找出与自身企业的差距，为改进提供策略支持。
5. 制定改进计划与目标：基于分析结果，制定具体的改进计划和目标，明确时间表和执行方案。
6. 推动执行与落实：确保改进计划在实际工作中得到执行，定期评估和检查，保证改进效果。
四、创新提升的具体措施1. 提高产品质量：引进先进生产技术与质量管理方法，建立全面质量管理体系，强化质量控制，满足市场与客户需求。
2. 优化服务体验：学习优秀服务理念，完善服务流程，提供全方位优质服务，提升客户满意度与忠诚度。
3. 加强市场推广：借鉴优秀企业的市场策略，创新产品推广，增强品牌影响力，提高市场占有率。
利用互联网工具，拓展线上推广与销售。
4. 注重人才培养：学习优秀企业的人才培养模式，建立完善的人才发展体系，提升员工素质与创新能力，优化激励机制与岗位培训。
5. 关注环境保护：学习环保经验，强化环保管理，推动绿色生产，提高资源利用效率，减少环境影响。
公司对标活动方案模板最新7篇
公司对标活动方案模板最新7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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对标方案策划书3篇
对标方案策划书3篇篇一对标方案策划书一、策划背景在当今竞争激烈的市场环境中，对标方案策划书成为企业制定发展战略、提升竞争力的重要工具。
通过与行业标杆进行对比分析，企业可以找到自身的优势和不足，从而制定出针对性的改进措施和发展策略。
二、策划目标1. 明确对标目标：确定与哪些企业进行对标，以及在哪些方面进行对标。
2. 分析对标差距：深入分析自身与对标企业在各个方面的差距，找出存在的问题和不足。
3. 制定改进措施：根据对标分析结果，制定切实可行的改进措施和发展策略。
4. 提升竞争力：通过对标方案的实施，提升企业在行业中的竞争力，实现可持续发展。
三、策划内容1. 对标企业选择行业内领先企业具有相似发展阶段和业务模式的企业在某些方面具有独特优势的企业2. 对标指标确定选择能够反映企业核心竞争力和关键业务流程的指标包括但不限于财务指标、市场份额、产品质量、客户满意度等3. 对标分析方法资料收集与分析：通过公开资料、行业报告、企业年报等途径收集对标企业的相关信息。
内部访谈与调研：与企业内部相关部门和员工进行访谈，了解企业现状和存在的问题。
专家评估：邀请行业专家对对标结果进行评估和分析，提供专业意见和建议。
4. 制定改进措施针对对标差距，制定具体的改进措施和实施计划。
措施应具有可操作性和可衡量性，能够切实提升企业竞争力。
明确责任人和时间节点，确保改进措施的有效实施。
5. 持续改进机制建立持续改进的机制，定期对对标结果进行跟踪和评估。
根据市场变化和企业发展情况，及时调整对标方案和改进措施。
形成闭环管理，不断提升企业的竞争力和持续发展能力。
四、策划实施1. 成立对标工作小组由企业高层领导牵头，各部门负责人参与，组成对标工作小组。
明确小组成员的职责和分工，确保工作的顺利进行。
2. 制定工作计划根据策划书的要求，制定详细的工作计划，包括对标指标的确定、分析方法的选择、数据收集和分析的时间安排等。
确保工作计划的合理性和可行性。
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对标工作方案篇一：对标管理活动实施方案对标管理活动实施方案为落实公司XX年工作会议精神和集团公司文件精神，建立可持续发展的最佳管理实践模式和关键绩效改进策略，全面提升经营管理指标水平，构建核心竞争力，公司决定自XX年起全面开展对标管理活动，为推动活动有序扎实开展，特制定本实施方案。
一、指导思想和总体要求（一）指导思想坚持以科学发展观为主题，以转变经济发展方式为主线，保障公司经济规模增长和运行质量快速提升为主要目标，以安全生产、经营管理、财务管理、项目建设、科技创新、人力资源和节能环保为重点，通过与国际领先企业、行业最优企业及内部先进单位之间的对标活动，分析寻找自身差距，制定和落实追赶先进的方案和措施，持续改进、不断超越，全面提高技术水平和管理水平，增强可持续发展能力，提升企业综合竞争力。
（二）总体要求1、坚持全面提升。
指标设定、标杆选取要密切跟踪行业发展变化，始终瞄准同行业同类型的优秀目标，在追求行业制高点中，以短比长，以长比优，实现长短指标的全面提升。
2、全面展开推进。
各单位、各部门都要创造条件全面部署展开活动，整体或分类制定实施方案，力求全面覆盖、全面开展、全面取得成效。
3、实事求是。
各单位、各部门应根据所在行业发展的最新要求和自身实际，按照量力而行、循序渐进、适度超前的思路，科学选定标杆指标，既不随意选择低标准，也不设定过高目标和提出不切合实际的口号。
4、突出实践特点。
要紧紧围绕主要目标，结合本单位、本部门实际，把开展对标管理与贯彻落实公司工作会部署相结合，与实现本单位、本部门年度目标相结合，与本单位、本部门多年的典型管理经验相结合，与依靠广大职工群众相结合，确定活动的具体实践方式，在实践中深化认识、丰富方法、突出特色、形成模式。
5、持续改进。
企业的发展是个动态变化的过程，各单位、各部门应根据自身的发展情况，及时调整标杆对象，不断修订提升对标指标和标准，优化改进方案，落实改进措施，持续深入地开展对标管理工作。
6、务求实效。
坚持把解决实际问题作为开展活动的出发点和落脚点，通过这一活动，真正起到找出差距、解决问题、改善管理、实现目标和赶超对手的效果。
二、活动目标XX年第一季度，公司对标管理活动全面启动，统一部署，稳步推进；各单位、各部门要扎实开展，将各项主要经营、管理指标全部纳入对标体系管理，形成日常性工作系统。
务必在第二季度前建立起比较全面的对标管理体系；第三、四季度对标管理体系付诸实施，通过创造性的工作逐步缩小与先进企业之间的差距。
通过2-3年的持续努力，使各单位、各部门设定的指标水平得到全面大幅度提升，有少数指标在国内领先，部分指标接近或达到集团公司先进水平，多数指标稳定保持在行业中上游水平。
三、对标重点（一）安全管理。
围绕企业持续健康、安全发展、强化风险控制、夯实安全基础，落实安全责任，建立安全管理长效机制等安全工作的主要内容确定对标管理，全面提高企业安全管理水平。
（二）经营管理。
围绕提高生产效率，改进生产组织方式和工艺流程，提高工艺装备的先进性，降低生产成本，优化物流、营销等各个环节和过程管理，实现人、财、物的合理配置和产、供、销的有效衔接，发挥循环经济优势，推进企业管理创新。
（三）财务管理。
围绕增强企业经营能力，细化财务的资金、成本、收入、利润等价值指标，通过持续改进，提高企业绩效和增收、获利、抗风险能力。
（四）项目建设。
围绕项目建设的造价、进度和质量等内容，提升项目概预算编审水平，加强项目监管，控制项目投资，提高建设进度和质量，优质、高效、安全地完成各类项目建设。
（五）科技创新。
围绕提高产品技术含量，加大研发投入，深入开展技术攻关、技术发明，保护专利发明，加快产品升级换代和新产品开发，促进科技成果转化。
（六）人力资源。
围绕建设创新团队和提高劳动者素质，认真落实人才激励政策，优化人力资源配置，培养引进专业技术和管理人才，形成良性人才工作机制。
加快技能型紧缺人才的培养，开展多层次、多类型的专业培训，促进职工队伍的知识化、技能化、专业化。
（七）节能环保。
围绕企业升级转型，加快节能环保先进适用技术在生产中的应用，努力降低能耗、减少排放，提高资源综合利用率。
（八）公司机关各职能部门要以本部门的职能职责为基础并融入劳动纪律、团结协作、工作效率、务实作风为对标重点开展对标管理活动。
四、组织机构为确保对标管理活动的顺利开展，公司成立对标管理活动领导小组。
组长：总经理副组长：副总经理成员：各部门负责人活动领导小组办公室设在企业管理部，负责活动的组织协调和督促落实工作。
各单位（公司机关各部门由部门主要负责人负责）也要成立对标管理领导机构，负责本单位、本部门的对标管理活动的开展。
五、工作安排对标管理活动分三个阶段、五个步骤。
三个阶段是启动部署、全面推进和改进提高；五个步骤是现状分析、选定标杆、制定方案、组织实施和改进提高。
（一）启动部署阶段第一季度公司召开启动会，进行对标管理活动部署和动员，重点工作为现状分析、选定标杆。
1、现状分析各单位、各部门要深入细致地对本单位、本部门的现状和本行业发展现状进行深入调查和分析，围绕对标重点查找自身存在的差距和薄弱环节，确定开展对标管理的关键指标，初步建立起适合本单位、本部门的对标指标体系及对标数据库。
数据库要体现可以量化、便于比照操作以及能够反映对标单位经济规模、运营质量、增长速度、安全生产、项目管理、技术进步及节能环保等方面的指标体系。
篇二：对标实施方案太原市卫生学校“对标找差，创先争优”活动实施方案为了全面贯彻太原市教育局关于全市教育系统要全面推进实施《教育规划纲要》，并深入开展“对标”活动，努力把太原教育事业办成一流的省会城市教育事业的精神，以加快我校教学和管理各方面的有效提升为核心，增强学校的社会竞争力，进一步推动我校教学工作改革及管理的有效开展，结合我校实际情况制定本实施方案。
一、指导思想、目标及意义以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“对照一流、找出差距、制定措施、奋力赶超”以及“对标一流，争创一流”的要求，结合我校十二五发展规划，将本次对标活动与我校“爱人知人，爱身知己”的学校核心价值观紧密结合起来，充分认识“对标”活动是认识自己、履职尽责、赶超先进、推动各项活动的重要举措和有力抓手。
在紧紧围绕教育教学这一中心工作，结合各自的工作职责和任务，瞄准兄弟院校可比可学的先进典型，进行全面对标，学习先进经验，查找差距不足，明确努力目标，制定赶超措施，分解落实责任，认真履责践诺，开展“对标”活动，全面提我校教职员工工作能力和工作水平，推动我校教育教学工作上水平出成绩。
二、组织机构及成员为确保本次对标活动的顺利有效开展，学校成立对标找差，创先争优活动考核领导小组。
组长：范永丽副组长：张向东张薇薇郝文斌成员：石海兰何晓蕊赵俊平卓广平邵晋萍富淑芳武立兵张亚夫王宇李雪红三、工作措施为确保对标活动取得实效，在学习对标学校先进的、优秀的教学及管理经验基础上，我们倡导以开展“两项建设”、“三个特色”、“四个规范”“五个强化”为活动载体，结合我校实际情况全面推进对标活动各阶段任务的落实，促进我校教育教学工作的有效发展。
（一）两项建设1.加快护理中心及实验中心及电教中心建设。
为我校大力发展，培养技能型、实用型人才创造客观的必备的条件。
推进教育现代化、信息化、多媒体化的建设。
为师生互动、网络资源共享等营造良好的平台。
2.加强校园文化建设。
根据太原市教育局针对我校提出的校园文化建设星级评估要求，扎实推进校园文化建设。
重点从精神文化、课程文化、教师文化、学生文化、制度文化“五大文化”建设入手，努力形成具有特色的现代学校文化体系。
营造“富有人文关怀，师生共享和谐”的精神家园，实现教师幸福工作，学生快乐成长的目标。
（二）三个特色1.定标“选特色”：在继承传统教育教学发展的基础上，多角度、深层次查找我校与对标学校的差距，挖掘潜力，发现优势，制定措施，深化对标，形成特色。
把特色发展作为我校对标活动的一项重点工作，推进我校特色化发展。
2.对标“抓特色”：牢固树立“要干就要干好，要做就做第一”的思想开展对标活动，紧抓特色，提升我校教学品质。
3.办学“显特色”：以高质量，特色化办学实现“走出太原，走向全国”的奋斗目标，打造全市一流的特色精品学校。
（三）四个规范1.规范教学设计：制定教学设计的基本内容，以教学设计的基本要求为标准，开展教学设计对标活动。
2.规范课堂教学：深入开展课堂教学研究，制定有效课堂基本规范，对照规范开展课堂教学对标活动。
3.规范教师考核评价及教职工职称评定：通过对标活动，进一步完善教学常规管理制度、教学质量检查制度、及教研室活动制度，逐步达到教学工作系统化、科学化。
汲取对标学校优秀管理经验，完善我校教职工职称评定制度。
4.规范教学效果考核暨题库的建设与管理：通过对标学习，严格按教学大纲教学，根据培养目标、教学目的、教学大纲，制定考核大纲，建立一套包括试题库、自动命题、阅卷、评分、考试分析、成绩管理等各种规章制度完备的考核管理系统。
（四）五个强化1.强化教师队伍建设：通过对标学习，找出我校教师自身差距，努力学习，强力打造一支能力强、能吃苦、善管理、敢争先的干部队伍和一支业务精、肯钻研、水平高、师德良的优秀教师队伍。
2.强化课堂教学改革，推进课程体系建设：学习对标学校在推进课改工作建设中的先进经验，全力落实市教科研提出的“全全教学行动计划”，制定课堂教学基本标准，全面转变教学方法和学习方法。
3.强化学生技能考核：通过对标活动中关于学生技能考核措施及管理办法的考察学习，取其精华，为我校学生技能考核制定出一套规范全面的考核管理制度。
为医疗卫生行业培养出真正意义上的技能型、实用性人才。
4.强化学生行为规范管理工作：重视学生行为规范养成教育工作，制定学生行为规范养成目标管理制度，强化训练措施，着重从礼仪习惯、学习习惯、自救自护三方面进行。
5.强化班主任队伍的建设及管理：汲取对标学校在班主任队伍建设及管理方面的先进经验，找出我校班主任工作发展的瓶颈问题，建立一支管理严、责任强的优秀班主任队伍。
四、活动步骤对标活动分四个阶段进行第一阶段：动员部署阶段。
认真学习市教育局提出的关于对标活动的有关精神，组建领导机构和工作机构，结合我校实际制定对标活动实施方案，加强宣传与动员，引导主动全员参与对标活动。
第二阶段：对标定位阶段。
1.确立标杆学校。
我校确立南京卫生学校为标杆学校。
2.组织教师前往南京卫生学校学习。
组织对标活动考核小组成员亲赴该校学习。
时间：XX年8月23日---XX年8月27日。
通过学习找差距、定目标、寻路径。
明确对标定位的三个层次。
第三阶段：依据对标情况，全员行动阶段对标活动小组成员要带领全体教职员工把对标活动要解决的突出问题与日常工作实践活动紧密结合，从最迫切、最关键、最薄弱的问题和环节入手，抓住拟突破的重点工作进行细化分解，逐一落实兑现，做到事事有着落，件件有回音。