江苏省南京市九年级上学期化学期末考试试卷
江苏省南京市九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共17分)1. （2分）(2019·洪湖模拟) 我国有着悠久的历史和灿烂的文化。
下列工艺中一定发生化学变化的是（）A . 刺绣B . 织布C . 剪纸D . 酿酒2. （2分）(2018·徐州模拟) 小明对部分实验现象记录如下，其中错误的是（）A . 二氧化硫气体通入高锰酸钾溶液，红色褪去B . 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C . 铜片在空气中加热生成黑色固体D . 向碳酸钠溶液中滴加酚酞试液，酚酞试液变红3. （2分） (2015九上·昭觉期末) 在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如图．下列说法正确的是（）A . 所有化学反应在反应前后分子个数都不发生变化B . 此反应过程中只有物质变化，没有能量变化C . 在任何条件下，H2和Cl2一定不能大量共存D . 该反应的化学方程式可表示为：H2+Cl2 2HCl4. （2分） (2015九上·临澧期末) 有人喜欢染发，染发时一般用到一种着色剂﹣﹣对苯二胺[C6H4（NH2）2]，对苯二胺是一种致癌物质．关于对苯二胺的说法错误的是（）A . 对苯二胺中C，H，N三种元素的质量比为18：2：7B . 一个对苯二胺分子是由6个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成C . 对苯二胺中碳元素的质量分数为66.7%D . 对苯二胺的相对分子质量为925. （2分）“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的（）A . 构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B . 性质：CO2能溶于水，水溶液能使紫色石蕊溶液变红；CO难溶于水，但能燃烧C . 用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨D . 危害：CO2会造成温室效应；CO易于血红蛋白结合，使人中毒6. （5分） (2017九上·扬州月考) 用某同学利用废旧的粗铜丝、药水瓶组装成下图装置，探究二氧化碳的制取、检验及性质。
下列关于该实验的叙述正确的是（）A . 实验中浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B . 用燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是CO2C . 该装置能验证二氧化碳的密度比空气大D . 该装置能控制反应的发生和停止7. （2分） (2018九上·厦门月考) 如图所示，当过氧化氢溶液逐滴滴下时，观察到的现象是（）A . 气球胀大，红墨水左移B . 气球缩小，红墨水右移C . 气球胀大，红墨水右移D . 气球缩小，红墨水左移二、填空题 (共5题；共23分)8. （4分） (2015九上·平昌月考) 请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上：2008年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级地震，全国人民抗震救灾，众志成城．为确保大灾之后无大疫，卫生部门用优氯剂（含氯元素）、漂白粉对饮用水等进行消毒．漂白粉的有效成分是Ca（ClO）2 ，带点元素的化合价是________．9. （4分） (2016九上·罗山期末) 如图是元素周期表中的一格，氖的相对原子质量为________，其原子结构示意图为________，该元素在元素周期表中位于第二周期的________（填“最左边”、“中间”或“最右边”）．10. （4分） (2018九上·颍上期末) Ｍ元素的单质可用于原子反应堆的导热剂，其原子结构示意图如图：（1）该原子核中Ｘ的值是________，Ｍ元素属于________（填“金属”或“非金属”）元素，位于元素周期表的第________周期。
（2）Ｍ元素的化学性质与下列________（填序号）元素的化学性质相似。
（3）Ｍ元素的离子符号是________；（4）Ｍ元素和第（2）中的D元素形成化合物的化学式是________。
11. （6分） (2017九上·密云期末) 工业上用氨气（NH3）制取硝酸（HNO3），工业流程为：①4NH3+5O2 4NO+6H2O②2NO+O2═2NO2③3NO2+H2O═2HNO3+NO（1）上述反应涉及的物质中，属于氧化物的有________（写化学式）．（2）上述反应过程中出现了四种含有氮元素的物质，其中氮元素化合价最高的是________（写化学式）．（3）反应②的基本反应类型为________．（4）制取硝酸过程中可循环使用的物质有________．12. （5分） (2018九上·厦门期中) 日前，发改委、住建部联合印发《垃圾强制分类制度方案(征求意见稿)》。
下面是厦门市生活垃圾分类说明：厦门市生活垃圾分类种类可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾纸类玻璃金属塑料橡胶厨房垃圾灰土杂草枯枝花卉日光灯管电池指甲油瓶药品药瓶涂改液瓶若你在整理房间时，清理出如下物品，你会把它们分别放入哪个垃圾箱(请填序号)：A．废旧报纸； B.汽水易拉罐； C.生锈铁钉； D.矿泉水瓶； E.烂苹果； F. 涂改液瓶（1）应放入“可回收垃圾箱”的是：________（2）应放入“不可回收垃圾箱”的是：________（3）应放入“有害垃圾箱”的是：________（4）今年八月鼓浪屿申遗成功。
作为厦门市的一名中学生，你有责任和义务保护我们的鼓浪屿，请你就怎样继续处理好鼓浪屿发展与环保之间的关系，请你就保护环境质量的角度向全市人民各发出两条倡议：①________②________三、推断题 (共1题；共4分)13. （4分）(2016·伊金霍洛旗模拟) 已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“﹣”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）．其中，X是应用最广泛的金属；Y可用作食品干燥剂；C的溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液；B、D所属物质类别相同，D俗称烧碱．请回答下列问题：（1） D的化学式是________．（2）反应①属于________（填“放热”或“吸热”）反应；若Z为二氧化碳，则反应②的现象为________．（3）写出下列反应的化学方程式：C与D________;四、实验题 (共3题；共11分)14. （4分） (2019九上·浦东月考) 某班分组进行粗盐提纯实验，步骤见下图，请回答：（1）实验室称量固体的仪器常用电子天平，若需直接显示所称固体的质量，在放称量纸或烧杯后，需要进行________操作（填“校正”“归零”“去皮”）。
（2）操作ⅢI、V、V中都用到的玻璃仪器是 ________，该仪器在操作IV中的作用是________．（3）粗盐提纯实验步骤较多、操作烦琐，可以缩短粗盐提纯实验时间的操作的是_______A . 研碎粗盐B . 溶解时多加一倍的水（4）操作V蒸发，为防止蒸发皿中的液滴飞溅，应采取的措施是________；当蒸发皿中出现大量晶体时，应________，利用________将水分蒸干。
（5）某同学过滤完后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因________（6）以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是_______A . 食盐和白糖B . 食盐和细沙C . 食盐和味精D . 豆油和水（7）各小组的产率及评价如下：下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是__________（填编号）．A . 第1组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤B . 第2组：蒸发时，有固体物质飞溅C . 第3组：滤液浑浊就开始蒸发D . 第4组：蒸发后，精盐中还有水分15. （4分） (2017九上·安平期末) 某同学将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，反应完全后（假设反应产生的气体全部逸出），对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究：【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液【假设猜想】猜想一：硫酸钠猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠猜想三：硫酸钠、硫酸（1）【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据现象或结论填空．实验方案A B C D实验操作实验现象无气泡产生试纸变色对照比色卡，pH＜7________产生白色沉淀实验结论________猜想三正确猜想三正确猜想三正确【得出结论】猜想三正确．（2）【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在两处明显错误，分别是：①________；②________．（3）【总结提高】依据所给实验用品，你还有什么不同类方案确认猜想三是正确的，请你写出你的实验方案________;16. （3分）(2017·桂林) 分析如图，回答问题．（1）实验室用二氧化锰和氯酸钾制取氧气时，发生装置可以选用图1中装置________（填字母序号），二氧化锰作该反应的________．（2）用图2的装置进行铁丝在O2中燃烧的实验，容易导致集气瓶炸裂，为了避免这种情况，应采取的措施是________．（3）如图3所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是________；红磷燃烧后冷却至室温，活塞a停在刻度________（填数字）处．五、计算题 (共1题；共5分)17. （5分） (2019九上·睢宁月考) 将100g黄铜（铜和锌的合金）放入足量的稀盐酸中，充分反应后称量剩余物的质量，质量减少了0.2g，则此黄铜中铜的质量分数为多少？（Cu-64 Zn-65 H-1 Cl-35.5）参考答案一、单选题 (共7题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、填空题 (共5题；共23分)8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、三、推断题 (共1题；共4分) 13-1、13-2、13-3、四、实验题 (共3题；共11分) 14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、五、计算题 (共1题；共5分) 17-1、。
2022-2023学年江苏省南京市第九中学等2校九年级上学期期末化学试题
2022-2023学年江苏省南京市第九中学等2校九年级上学期期末化学试题1.下列变化属于化学变化的是A．酒精挥发B．胆矾研碎C．石蜡熔化D．金属腐蚀2.下列金属中，熔点最低的是A．铜B．汞C．铝D．钨3.下列氧气的性质中，属于化学性质的是A．无色无味B．沸点低C．能支持燃烧D．不易溶于水4.下列物质由分子构成的是A．金B．干冰C．金刚石D．氯化钠5.与水混合不能形成溶液的是A．植物油B．食盐C．乙醇D．蔗糖6.下列所示实验操作正确的是A．点燃酒精灯B．滴加液体C．塞紧橡胶塞D．倾倒液体7.下列化学用语中表示的意义不正确的是A．Ca：表示钙元素B．4OH -：表示4个氢氧根离子C．2N：表示2个氮分子D．3K：表示3个钾原子8.中国科学家发现用千金藤提取得到的千金藤素（C37H38N2O6），可以较好抑制新冠病毒复制。
下列叙述正确的是A．千金藤素中含有一个氮气分子B．千金藤素由碳、氢、氧、氮四种元素组成C．千金藤素中氢元素的质量分数最大D．千金藤素由83个原子构成9.硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳，铝元素的相关信息如图所示，下列说法正确的是A．铝原子中质子数为13B．铝是地壳中含量最多的元素C．铝元素的相对原子质量为26.98g。
D．铝原子在化学反应中得到电子10.2022年世界环境日中国主题是“共建清洁美丽世界”。
下列做法不符合该理念的是A．实验废液统一回收处理B．推广低碳交通运输C．地下水被过度开发D．加强大气监测治理11.下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是A．A B．B C．C D．D12.对下列事实的微观解释不正确的是A．水受热变为水蒸气体积变大——水分子体积随温度的升高而变大B．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同C．通常情况下氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同分子的化学性质不同D．一滴水中有1.67×10 21个水分子——水分子的质量和体积都很小13.下列设计的实验方案能达到实验目的的是A．用方案甲探究同种物质在不同溶剂中的溶解性B．用方案乙探究空气是铁生锈的必要条件C．用方案丙探究不同催化剂对H 2 O 2分解速率的影响D．用方案丁探究合金及其成分金属的熔点高低14.除去下列物质中所含的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法正确的是A．FeCl 2溶液（CuCl 2）：加入过量的锌粉，过滤B．CO 2（CO）：导出，点燃C．Cu粉（Fe）：加入过量CuSO 4溶液，过滤、洗涤、干燥D．KCl固体（MnO 2）：加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥15.将镁和银的混合物放入Xg氯化锌和氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和Yg滤液（不饱和）。
2025届江苏省南京市联合体化学九上期末教学质量检测试题含解析
2025届江苏省南京市联合体化学九上期末教学质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列做法中发生了化学变化的是（）A．铁铸成锅B．把纸剪成窗花C．用粮食酿酒D．晾晒潮湿的衣服2．下列关于工业炼铁的叙述中错误的是A．使用的设备是高炉B．主要原料为铁矿石、石灰石、焦炭和热空气等C．主要原理是:2Fe2O3+3C===4Fe+3CO2↑D．主要产物为生铁3．下列图标中，与消防安全无关的是A．B．C．D．4．下列物质属于纯净物的是A．冰水B．生铁C．碘盐D．清新空气5．有X、Y、Z三种金属，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z(NO3)2溶液中，X表面有Z析出，X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．Z＞Y＞X B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y6．宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。
如图是某反应的微观模型图，下列相关说法正确的是（）A．参加反应的甲、乙的分子个数比为1：1B．化学反应前后原子种类没有发生变化C．该反应涉及三种氧化物D．组成乙物质的元素化合价为-2价7．在点燃的条件下，2.6g的C2H2与7.2g的O2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8gH2O和ag的X．下列关于该反应的说法不正确的是（）A．a=1.4B．X的化学式为COC．X中的氧元素与消耗的氧气质量之比为1：9D．该反应的化学方程式为：C2H2+2O2点燃CO2+H2O+CO8．下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是A．氯化钠B．硝酸铵C．蔗糖D．氢氧化钠9．“优乐美”奶茶的营养成分表中注明：本品每份80g，含钠70mg钙25mng，锌0.52mg。
江苏化学九年级上学期期末考试试卷含参考答案100题精选5套
江苏九年级上学期化学期末考试试卷含答案1．下列过程中，主要发生了化学变化的是（）A．水的沸腾B．干冰升华C．胆矾研碎D．面粉爆炸2．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．冰块B．汽油C．氯化钠D．面粉3．通常状况下，颜色呈黄色的金属是（）A．铁B．银C．铜D．金4．某粗心的同学在做“配制一定溶质质量分数的溶液”时，部分操作如下，其中操作明显有误的一项是（）A．B．C．D．5．“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法值得提倡的是（）A．露天焚烧垃圾B．回收和利用废金属C．填埋废旧电池D．鼓励开私家车出行6．下列物质由分子构成的是（）A．汞B．硫酸铜C．金刚石D．C607．根据实践经验，下列课外实验不能成功的是（）A．用自制简易净水器制纯水B．用6B铅笔芯做导电实验C．冷碟子在蜡烛火焰上方制炭黑D．用白糖、果汁、小苏打、柠檬酸、水自制汽水8．下列说法正确的是（）A．二氧化碳与碳反应吸收热量B．造成酸雨的气体有SO2和CO2C．在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒D．洗涤剂常用来去除油污，因为洗涤剂能溶解油污9．有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y 不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z 没有变化．根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．Z Y X B．Y X ZC．X Y Z D．X Z Y10．根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的是（）A．A B．B C．C D．D 11．如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。
下列说法错误的是（）A．该净化装置可以降低氮氧化合物的排放B．反应前后各分子的个数比为1：1：1：1C．该反应中反应物是两种氧化物D．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质一定不变12．金属钛(Ti)是重要的航空航天材料。
Ti可以用TiO2与Si共熔制取，反应的化学方程式为：TiO2+Si 高温__SiO2+Ti．下列说法错误的是（）A．Si在反应中发生还原反应B．该反应属于置换反应C．该反应前后硅元素的化合价升高D．TiO2在反应中失去氧，体现氧化性13．如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验(图中固定玻璃管的仪器已略去)，下列说法正确的是（）A．丙装置的作用是收集二氧化碳B．该装置的不足之处是未进行尾气处理C．甲和乙两处现象分别是黑色粉末减少，黑色粉末逐渐变红D．丁装置的作用只是检验乙处发生的反应有二氧化碳生成14．除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，方法错误的是（）A．A B．B C．C D．D 15．向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入5.6克的铁粉，充分反应后有固体残留，t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。
江苏省南京市鼓楼区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题(含解析)
九年级(上)期末试卷化学H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Fe-56Cu-64Ag-108一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共30分)1．化学用语“K”不能表示A．物质B．元素C．原子D．分子2．决定元素种类的是A．电子层数B．最外层电子数C．质子数D．中子数3．下列图示实验中发生化学变化的是A．B．C．D．4．下列说法正确的是A．天然存在最硬的物质一一金刚石B．熔点最低的金属一一银C．空气中体积分数最大的气体一一氧气D．地壳中含量最高的金属元素一一铁5．下列溶液中，溶剂不是水的是A．稀盐酸B．澄清石灰水C．碘酒溶液D．蔗糖溶液6．性质决定用途，用途反映性质。
下列说法中不正确的是A．氮气化学性质不活泼，可用作保护气B．洗涤剂能溶解油污，可用于清洗餐具C．活性炭有吸附性，可用作冰箱除味剂D．钛合金与人体具有很好的“相容性”，可用于制造人造骨7．北宋的沈括在《梦溪笔谈》中首次提出了“石油”的概念：“鹿郭、延境内有石油，旧之多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。
…”下列关于石油的说法不正确的是A．石油是一种化工产品B．石油是不可再生资源C．石油是一种混合物D．石油燃烧产生炭黑，说明石油含有碳元素8．下列叙述不正确的是A．淬火后的钢针能弯曲B．煮沸可用于生活中降低水的硬度C．硫酸铜溶液可作过氧化氢分解的催化剂D．二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案的失火9．天气闷热时，水中的含氧量降低，养鱼池里的鱼总是接近水面游动。
下列有关说法正确的是A．氧气在水中的溶解度随温度的升高而减小B．氧气在水中的溶解度随压强的增大而减小C．水中的含氧量降低，这里的“氧”指的是氧元素D．利用水泵把养鱼池中的水喷向空中，可增大氧气在水中的溶解度10．化合物C22H12的分子结构如图所示。
下列关于该化合物的说法中，正确的是A．C22H12的相对分子质量为276gB．C22H12中碳、氢元素质量比为11：6C．一个C22H12分子中含有6个H2D．C22H12与CH4分子构成不同，化学性质存在差异11．根据图示，下列有关“实验室制取气体”的叙述不正确的是A．实验室中选择装置①制O2的反应属于分解反应B．实验室制H2、O2、CO2均可选择装置②C．O2和CO2均可选择装置③收集D．选择装置②制气，可控制反应的发生和停止12．逻辑推理是学习化学常用的思维方法。
2025届江苏省南京市化学九年级第一学期期末统考试题含解析
2025届江苏省南京市化学九年级第一学期期末统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．科学家用第72号元素铪和第74号元素钨，精确测出月球比地球至少早700万年形成。
铪、钨元素的原子本质不同的是（）A．核内中子数B．核内质子数C．最外层电子数D．相对原子质量数2．实验是学习化学的重要手段。
以下做法正确的是A．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用稀硫酸中和B．将pH试纸伸入待测液中测定其pHC．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预留少量的水D．稀释浓硫酸时，将水沿器壁慢慢注入盛有浓硫酸的烧杯中3．正确使用化学用语是重要的化学学科素养。
下列说法正确的是A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B．KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同C．、、表示的粒子都是阳离子D．CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物4．下列典故中，主要体现化学变化的是（）A．火烧赤壁B．刻舟求剑C．司马光砸缸D．铁杵磨成针5．用CO还原铁的氧化物1.00g，得到铁粉0.75g，则下列说法中正确的是A．该氧化物是Fe₂O3B．该氧化物可能是由FeO、Fe2O3、Fe3O4，组成的混合物C．该氧化物是FeOD．该氧化物中不含FeO6．推理是学习化学常用的一种方法，以下推理正确的是A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质D．纯净物是由同种分子构成的，所以由同种分子构成的物质一定是纯净物7．《滇南本草》中记载臭灵丹草具有清热解毒，止咳祛痰的功效。
南京市化学初三化学上册期末试题和答案
南京市化学上册期末试题和答案一、九年级化学上册选择题1．将5.6g铁粉放入一定量的稀硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体的质量为（）A．6.4g B．15.2g C．16.0g D．30.4g2．蜡烛（足量）在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。
下列判断正确的是（）A．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体B．蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气C．蜡烛燃烧前装置内只有氧气D．蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽3．实验是进行科学探究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证。
下列实验方法设计不合理的是（）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为氧气将带火星的木条伸入瓶中B鉴别空气和氧气将燃着的木炭放入集气瓶中C鉴别食盐和白糖观察颜色进行区别D验证浓度对反应的影响将燃着的木条分别伸入氧气和空气中A．A B．B C．C D．D4．已知由CuS、CuSO3、CuSO4组成的混合物中，硫元素的质量分数为x，则混合物中氧元素的质量分数为A．1-3xB．1-2xC．1-xD．无法计算5．将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表：物质A B C D反应前的质量/g410125反应后的质量/g待测21109若A的相对分子质量为n,D的相对分子质量为2n，则下列说法正确的是（）A．该反应中生成B与C的质量比为21：10B．该反应不遵循质量守恒定律C．该反应中A与D的化学计量数之比为1：2D．该反应是分解反应6．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。
称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验（夹持装置省略）。
测得实验前后装置B增重4.4g。
查资料可知：碱石灰由NaOH和CaO组成，其作用是吸收H2O和CO2。
下列说法正确的是（）A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2B．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2OD．实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间7．下列图象不能正确反映其变化过程的是()A．镁在装有空气的密闭容器内燃烧B．电解水生成气体的体积C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气D．把铁钉放入硫酸铜溶液中8．现有初中化学常见的物质A~G，其中C为常用的食品干燥剂的主要成分，它们之间存在如下图所示关系。
江苏省南京市玄武区2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题(含解析)
九年级化学注意事项：1.考生答题全部答在答题纸上，答在本试卷上无效。
2.可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16A1-27C1-35.5Ca-40Fe-56Cu-64一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共30分）1．下列变化中，属于化学变化的是A．玻璃破碎B．铁钉生锈C．石蜡熔化D．干冰升华2．下列金属中，熔点最高的是A．铜B．钨C．汞D．铝3．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是A．蔗糖B．碘粒C．汽油D．面粉4．下列物质由分子构成的是（）A．汞B．水C．金刚石D．氯化钠5．下列物质加入一定量的水中，能使液体温度明显降低的是A．硝酸铵B．氢氧化钠C．生石灰D．氯化钠6．下列化学用语表达正确的是A．氦气一He2B．2个氮分子一2NC．3个氧原子一O3D．1个镁离子一Mg2+7．下列图示实验操作中，正确的是A．读取液体体积B．称量固体C．过滤D．取少量液体8．从环境保护的角度考虑，下列做法合理的是废气9．氮化镓是制造芯片的材料之一，图1是镓元素（元素符号为：Ga）的原子结构示意图，图2是元素周期表的一部分。
下列说法不正确的是图1图2A．图1中，m=3B．图2中，Z为GaC．锗原子中有5个电子层D．Ga与Al的最外层电子数相同10．下列关于燃烧与灭火的说法中，不正确的是A．发生森林火灾时，开辟隔离带的灭火原理是移走可燃物B．由图a中的现象可知，金属镁引起的火灾不可以用二氧化碳灭火C．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面积使其充分燃烧D．图b中火柴头朝上时更容易燃烧，是因为散逸的热量会加热火柴梗，提高温度11．茶叶中含有茶黄素（C29H24O12），下列说法不正确的是A．茶黄素由三种元素组成B．茶黄素的相对分子质量为574C．茶黄素中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为29：2：16D．一个茶黄素分子由29个碳原子、24个氢原子、12个氧原子构成12．下列解释不合理的是A．品红在水中扩散，说明分子在不断运动B．将氧气压缩贮存于钢瓶中，说明分子之间有间隔C．水受热变为水蒸气，说明分子的大小随温度的升高而增大D．一滴水中有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小B.利用碳酸钠与盐酸的反应验证质量守恒定律C.利用蒸馏水、植物油、干燥剂等探究铁生锈的条件D.比较合金和纯A ．FeO B ．Fe 2O 3C ．Fe 3O 4D ．Fe 4(1) （填字母）点对应的物质是H2SO(2)写出图中C、E点对应物质的化学式(3)写出A点对应的物质转化为B点对应的物质的化学方程式17．“氧循环”、“碳循环”是自然界存在的两大重要循环。
南京市化学初三化学上册期末试题和答案
南京市化学上册期末试题和答案一、九年级化学上册选择题1．甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。
下列说法不正确的是（）A．甲、乙属于同种元素B．甲、乙、丙具有相似的化学性质C．丁中x＝8D．乙表示阴离子2．推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（）A．组成CO和CO2的元素相同，它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同B．煤既是燃料，也是重要的化工原料，所以煤对人类有利而无害C．同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价D．一定条件下，碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧，都具有氧化性3．将2.8 g铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体( )A．3.2 g B．7.6 g C．8.0 g D．15.2 g4．实验室中有一瓶气体，它由氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种组成（甲烷燃烧生成水和二氧化碳），用它进行如图所示实验，对该瓶气体中可能有哪些气体，某同学做了如下判断：a.可能是甲烷b.可能是甲烷和氢气c.可能是甲烷和一氧化碳d.可能是氢气和一氧化碳e.可能是甲烷、氢气和一氧化碳，其中判断正确的个数为（）A．1个B．3个C．4个D．5个5．氢能是最绿色的能源，下图是制取与贮存氢气的一种方法。
下列说法正确的是：资料：①Mg2Cu是一种贮氢合金，吸氢后生成MgH2和MgCu2合金；②MgH2和HCl反应的化学方程式为：MgH2 +2HCl=MgCl2+2H2↑A．ZnFe2O4中Fe的化合价为+2价B．循环制氢反应中需要不断加入ZnFe2O4C．反应2产生的氢气和反应3所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量相等D．反应3中氩气作保护气，防止金属镁、铜在高温下与氧气反应6．A和B可发生如下反应：3A+2B═A3B2，某学生做了3次该实验（每次均充分反应），反应前A和B的质量和都是l0 g。
有关实验数据见下表，X∶Y的比值可能为（）序号反应前A的质量反应前B的质量反应后A3B2的质量①8 g 2 g 6 g② 4 g 6 g 6 g③X g Y g9 gA．1∶1B．2∶1C．1∶4D．3∶27．在一个密闭容器中放入 M、N、Q、P 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（）物质M N Q P反应前质量（g）181232反应后质量（g）x26212A．该变化的基本反应类型是分解反应B．反应后物质x的值为13C．反应中 N、P 的质量比为5：4D．物质 Q 可能是该反应的催化剂8．含杂质的Fe2O3固体样品20g，高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应)，将生成的CO 2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后，产生30g 白色沉淀．则下列说法正确的是( )A ．通入的CO 质量为8.4gB ．还原后的固体质量为11.2gC ．样品中氧化铁的质量分数为80%D ．样品中氧元素质量分数一定为24% 9．某露置于空气中的CaO 固体，测得其中Ca 元素质量分数为50%，取10g 该CaO 固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。
江苏九年级上学期化学期末考试试卷含参考答案100题(5套)
江苏九年级上学期化学期末考试试卷含答案1．下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是（）A．分离液态空气制氧气B．用氯气消毒C．用活性炭吸附臭味D．干冰升华2．下列物质所表现出来的性质属于化学性质的是（）A．食盐能溶于水，具有咸味B．干冰可使周围环境温度降低C．铜能够导电D．铜质门把手上产生绿色斑点3．2017年常熟市荣膺第五届“全国文明城市”称号，我市生态环境得到了明显改善。
下列做法有利于生态环境保护的是（）A．焚烧落叶，减少垃圾的运输量B．大力植树造林，增加植被面积C．为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹D．大量使用农药和化肥，增加农作物产量4．每100g黑木耳中含铁185mg，是常见天然食品中最高的，这里的“铁”指的是（）A．元素B．原子C．分子D．离子5．把下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．味精B．面粉C．粉笔灰D．花生油6．下列物质属于纯净物的是（）A．冰水混合物B．洁净的空气C．稀有气体D．食醋7．下列常用仪器不可以在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．试管B．烧杯C．燃烧匙D．蒸发皿8．下列关于现象的描述中正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体B．硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量热，生成黑色固体D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量热，生成白色固体氧化镁9．有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅．他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”．就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的（）A．实验B．假设C．观察D．做结论10．下列常用仪器的操作方法正确的是（）A．用酒精灯火焰直接加热烧杯B．打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞C．给试管内固体加热，试管口略向下倾斜D．取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶11．溶液的知识广泛用于生产、生活。
下列说法正确的是（）A．洗涤剂去油污的原理是溶解B．植物油加入水可得溶液C．均一稳定的液体一定是溶液D．氢氧化钠固体加入水中，温度明显上升12．餐厅里服务员常用盖子熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是（）A．清除可燃物B．降低可燃物的着火点C．隔绝空气D．使可燃物的温度降低到着火点以下13．小红同学向如图所示盛有冷水的烧杯中加入下列某种固体物质，搅拌后发现烧杯底部塑料片上的水结了冰，她加入的物质是（）A．食盐B．石灰石C．硝酸铵D．氢氧化钠14．下列说法错误的是（）A．燃料燃烧时发生化学变化并放出热量B．绿色植物吸收太阳能进行光合作用C．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质D．研究物质的化学反应，可以揭示物质之间转化的规律15．如图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏大的是（）A．装置漏气B．药匙中放入的红磷量不足C．点燃红磷时燃烧匙缓慢的伸入瓶中D．红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹16．某同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为10mL，该同学实际倒出液体的体积为（）A．等于8mL B．大于8mLC．小于8mL D．无法判断17．以下是检查装置气密性的操作，其操作步骤正确的顺序是①把装置连接好②两手紧贴容器外壁使容器内的空气受热膨胀③观察导管口有无气泡冒出④把导管的一端浸入水中（）A．②④①③B．③②①④C．①③②④D．①④②③18．下列关于电解水实验，叙述错误的是（）A．正、负极产生的气体的质量比约为1﹕2B．电解水的过程将电能转化为化学能C．在水中加一些稀硫酸或氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性D．与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧19．下列关于水的说法错误的是（）A．淡化海水可解决淡水紧缺问题B．过滤能除去天然水中的所有杂质C．日常生活中的水大多是混合物D．可以用肥皂水区分硬水和软水20．某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，出现的情况是（）A．反应速率加快，生成氧气的量不变B．生成氧气的量不变C．反应速率加快，生成氧气的量增加D．反应速率不变21．2017年5月，中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名118号元素为“ ”，其部分分信息如图所示。
南京市初三化学上册期末化学试题(word版,含解析)
南京市上册期末化学试题（word版,含解析）一、九年级化学上册选择题1．如图是某反应前后的微观示意图，关于该示意图表示的化学变化的说法正确的是A．该反应常温下一定能发生B．参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1C．反应前后原子的种类和数目没有发生改变D．反应前后元素的化合价没有发生改变2．已知一个SO2分子的质量为nkg ，一个SO3分子的质量为mkg。
若以一个硫原子质量的1/32 做为相对原子质量的标准，则SO2的相对分子质量为（）A．32m/（m-n）B．32n/（m-n）C．32n/（3n-2m）D．32n/（3m-2n）3．下列实验设计合理的是（）A．测定空气中氧气含量B．探究燃烧的条件C．验证质量守恒定律D．氧气验满4．下列问题的研究中，没有利用．．．．对比实验思想方法的是（）A．研究空气中氧气含量B．比较金属活动性C．研究燃烧的条件D．研究二氧化碳与水反应5．实验是进行科学探究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证。
下列实验方法设计不合理的是（）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为氧气将带火星的木条伸入瓶中B鉴别空气和氧气将燃着的木炭放入集气瓶中C鉴别食盐和白糖观察颜色进行区别D验证浓度对反应的影响将燃着的木条分别伸入氧气和空气中A．A B．B C．C D．D6．有氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物共 4g，经测定其中含有氧元素 1.8g，则另一种金属氧化物是（）A．Al2O3B．CuO C．CaO D．Fe2O37．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。
称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验（夹持装置省略）。
测得实验前后装置B增重4.4g。
查资料可知：碱石灰由NaOH和CaO组成，其作用是吸收H2O和CO2。
下列说法正确的是（）A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2B．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2OD．实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间8．下列图象不能正确反映其变化过程的是()A．镁在装有空气的密闭容器内燃烧B．电解水生成气体的体积C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气D．把铁钉放入硫酸铜溶液中9．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量（g)4312110反应后质量（g)4406XA．甲一定是该反应的催化剂B．该反应的生成物只有一种C．丙物质一定属于化合物D．参加反应的乙、丁质量比为5:210．生活中处处有化学，下列说法正确的是（）A．市场上销售的矿泉水中的“镁、碘”指的是单质B．气体受热膨胀是因为温度升高，气体分子变大C．组成H2O、H2O2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D．洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化作用11．下列图像不能正确反映其对应关系的是A．等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应B．过氧化氢溶液与二氧化锰混合C．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气12．“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件，其长短仅相当于l纳米左右（1纳米=10-9米）。