人教版七年级下册生物《第三章 人体的呼吸》单元测试卷及答案(共四套)
人教版七年级下册《第三章人体的呼吸》单元测试卷（一）一、单项选择题1.下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是( )①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A ②③B ③④C ⑤⑥D ①⑦2．膈肌收缩时，胸腔的变化是 ( )A 上下径增大B 上下径缩小C 前后径增大D 前后径缩小3．小红测量胸围差得到数据是:第一次10厘米，第二次9厘米，第三次11厘米，则她的胸围差是 ( )A l0厘米B 9厘米C l1厘米D 30厘米4．在呼气时，肺容积及肺内气压的变化是（）A 肺容积缩小，肺内气压升高B 肺容积增大，肺内气压升高C 肺容积缩小，肺内气压下降D 肺容积增大，肺内气压下降5．边说笑边吃东西，食物容易掉人气管，其原因是 ( )A 气流冲击使声门裂开大B 气流冲击使喉腔扩大C 会厌软骨没能盖住喉的人口D 环状软骨扩大6．呼吸系统的主要功能是 ( )A 与外界进行气体交换B 清洁空气C 吸人氧气D 呼出二氧化碳7．下列关于用鼻呼吸比用口呼吸要卫生的说法中，错误的是（）A 鼻腔内有鼻毛，能阻挡空气中的灰尘B 鼻黏膜分泌的黏液能粘住空气中的灰尘和细菌C 鼻黏膜内有丰富的毛细血管，能使冷的空气变得温暖湿润D 口腔内有吃饭时残留的食物，影响呼吸8．气管、支气管中把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部的结构是( )A 气管软骨B 腺细胞C 气管纤毛 D．喉9．呼吸运动的完成依赖于（）A 肺泡的弹性B 氧气和二氧化碳的交换C 呼吸肌的收缩和舒张D 气体分子的扩散10．如图，当膈肌由B状态向A状态转换时，正在（）A 完成吸气动作，此时膈肌舒张B 完成呼气动作，此时膈肌舒张C 完成吸气动作，此时膈肌收缩D 完成呼气动作，此时膈肌收缩11．在寒冷的冬天里，为了保证教室内的空气清新和同学们的身体健康，采取的下列措施错误的是（）A 上课时，为保持一定的温度，教室的门窗是紧闭的B 下课后，要求同学们到操场上去活动，并且打开门窗C 放学后，要求同学们先洒水再打扫教室D 早晨来到教室后，不许同学开窗通风12．呼吸是指（）A 肺与外界进行气体交换B 人体与外界进行气体交换的过程C 吸气和呼气两个动作D 人体内的气体交换13．长跑运动员的肺活量比一般人大得多，其主要原因是（）A 肺泡数量多于一般人B 呼吸频率加快C 肺比一般人的肺大D 呼吸肌收缩有力14．当我们进行体育活动时，呼吸活动会（）A 呼吸比较深，呼吸频率不变B 呼吸比较浅、呼吸频率增加C 呼吸深度和呼吸频率都会加强D 呼吸深度和呼吸频率都不会增加15．以下与呼吸系统疾病无关的是（）A 汽车尾气的排放B 臭氧层破坏C 被动吸烟D 扬尘天气16．在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（）17．石灰厂、水泥厂或有些特殊的工厂，粉尘比较多，长期在这种环境下工作的工人容易患（）A 大脑炎 B尘肺 C心脏病 D关节炎18．人体吸进的氧气用于（）A 使细胞内有机物分解并释放能量 B使大脑清醒C 使肺内气体充足 D使人体体重减轻19．适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是（）A鼻腔内有鼻毛 B气管、支气管都有软骨支架C肺泡壁由一层上皮细胞构成 D肺泡外包绕着丰富的毛细血管20．要保持环境中空气的清洁、新鲜，下列措施中不适宜的做法是（）A．经常喷洒杀虫剂，将空气中的细菌杀死B．要经常保持室内空气的流通，减少室内微生物的含量C．注意绿化环境，利用绿色植物净化空气D．经常打扫环境和房间，保持环境卫生和个人卫生二、非选择题21．人的生活离不开空气，人的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。
请回答下列问题。
(1)由于呼吸道都有__________________________,保证了气体的顺畅通过；呼吸道依靠_________________，使得到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
(2)人的呼吸靠胸廓容积的变化，当___________________收缩使得胸廓容积扩大，肺便扩张，肺内气压缩小，空气被吸人。
呼气时反之。
(3)肺适合与外界进行气体交换的结构特点是_______________________________________________________________________________________。
(4)首先在墨西哥出现的甲型HlNl流感，目常在世界上蔓延，该病严重地威胁着人类的生命，预防措施应为________________________________________ 22．分析下列活动，请回答:·空气质量与人的健康息息相关,而大气中的污染物对人体健康的危害极大，某学校生物小组的同学们希望通过采集和测算空气中尘埃粒子，来了解周围的空气质量。
他们同时分别在绿树下、道路边放置涂抹凡士林的10片载玻片，30分钟后取回在显微镜下观察计数，得到实验数据:绿树下尘埃粒子数7800个，道路边19200个。
(1)根据实验过程，你认为他们要探究的问题是______________________________________________________。
(2)他们分别在绿树下、道路边放置载玻片，其目的是_________________。
为排除偶然因素造成的误差，放置10片载玻片用来设置____________组。
因为采集的粒子过小，所以计数需要在_________________下进行。
他们采用的抽样方法是___________________取样法。
(3)分析实验结果，可得出的实验结论是_________________________________________________________________________。
(4)通过探究活动，应怎样改善家乡的空气质量，请你提出一些合理建议__________________。
(2分)23.下图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题:（1）人能嗅到各种气味，是因为_____________上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
（2）既是气体的通道，也是食物的通道的是[ ]__________________。
(3)痰形成的部位是[ ]，______________________。
(4)完成气体交换的重要场所是[ ]______________________。
24．下图所小是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。
请分析回答：(l)曲线AB段表示______________时肺内气压的变化；此时，肋间肌和膈肌处于________________状态，胸部的前后径和上下径都______________。
(2)本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的___________点，此时肺内气压与大气压________________。
25．下图为模拟膈肌的运动示意图，据图回答：(1)图_____________表示呼气状态。
(2)图B状态中，膈肌处于______________（填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)A、B过程合起来表示肺与__________________进行气体交换的过程。
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响___________（填“图A”或“图B“）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。
26．下图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题。
(1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。
进行多次后，_________(填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了。
证明呼出的气体中含________________。
（2）在实验中设置A试管的目的是____________________。
(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是（）A 血液B 肺泡C 细胞D 气管(4)在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被___________；当_____________和_____________舒张，胸廓变小时，气体就被呼出。
答案：一、单项选择题1、D2、A 3.A 4.A 5.C 6.A 7.D 8.C 9.C 10.B11.D 12.B 13.D 14.C 15.B 16.D 17.B 18.A 19.C 20.A二、非选择题21、（1）骨或软骨作支架；内表面的黏膜（2）肋骨间的肌肉和膈肌（3）肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞（4）搞好个人和环境卫生，切断传播途径；研制疫苗；遇到疑似病例要注意隔离等22、（1）不同地点（环境）的尘埃粒子数一样吗？（2）对照重复显微镜五点（3）不同地点（环境）的尘埃粒子数不一样（4）控制污染物的排放，植树造林23、（1）鼻腔（2）【2】咽（3）【4】气管（4）【5】肺24、（1）吸气收缩由小变大（2）缩小（3）B 相等25、（1）B A （2）收缩（3）外界（4）图B26、（1）B 较多的二氧化碳（2）对照（3）C （4）吸入肋间肌膈肌人教版七年级下册《第三章人体的呼吸》单元测试卷（二）（内容：第三章40分钟分值：100分）班级＿＿＿姓名成绩＿＿一、请你选（每选对1个得2分，共40分）A．B．C．D．1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（）A．鼻咽喉支气管气管肺B．鼻喉咽气管支气管肺C. 鼻口腔咽喉气管支气管D．鼻咽喉气管支气管肺2、下列各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（）A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体3、边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是( ) A．气流冲击，声门裂开大 B.气流冲击，喉腔扩大C. 会厌软骨没能盖住喉的人口D.环状软骨扩大4、人在感冒时，呼吸不畅的原因是A．鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔B．鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动5、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里( )A．二氧化碳浓度太高，缺氧B．温度太高C．氧的浓度太高 D．病毒和细菌太多6、痰生成的部位是 ( )A．鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁C．气管和支气管黏膜 D.食道黏膜7、进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?（）A.细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．线粒体8、用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化（）A．变蓝 B．变浑浊 C．无变化 D．变红9、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（）A．有利于肺与外界的气体交换 B．有利于肺泡与血液的气体交换C．有利于气体在血液里的运输 D．不利于气体交换10、某人平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差是（）A．2 cm B．8 cm C．10 cm D．12 cm11、肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（）A．肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成B．肺泡外包着毛细血管网C．毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成D．肺是内脏器官中位置最高的器官12、经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是（ ）A ．胸廓扩张的范围加大B ．呼吸深度增加C ．胸围差加大D ．呼吸肌收缩力增加13、呼吸的意义是（ ）A.完成组织里的气体交换 B ．吸进氧，呼出二氧化碳C.分解有机物，释放能量 D ．合成有机物，净化血液14、人体内二氧化碳产生的部位是( )A.肺泡 B ．血液 C ．细胞 D ．组织液15、肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少要经过几层细跑() A ．2层 B ．3层 C ．4层 D ． 5层16、在以下什么样的环境中工作的人，呼吸系统疾病发病率低（ ）A ．园林工人B ．交通警察C ．每天吸烟一包以上D ．工业区17、以下不属于引起空气污染的原因是（ ）A ．工业生产B ．汽车尾气C ．植物种植过多D ．地面扬尘18、改善空气质量的根本措施是（ ）A ．种植能吸收有毒气体的植物B ．控制污染物排放C ．建立自然保护区D ．对造成污染的行业罚款19、以下活动需要能量最少的是（ ）A ．打篮球B ．散步C ．慢跑D ．坐20、以下四幅图，能表示剧烈运动时呼吸频率的图是（ ）二、填空题（每空2分，共28分）21、呼吸系统由和两部分组成。
人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试试题(含答案)
第三章《人体的呼吸》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体呼出的气体（）A．含有较多的二氧化碳B．含有较少的氧气C．含有较少的二氧化碳D．含有较多的氧气2．肺泡内的气体与血液间气体交换的原因是A．肺泡内氧的浓度比血液中氧的浓度高，二氧化碳的浓度比血液中的低B．肺泡内气体浓度高，压力低C．肺泡有良好的弹性回缩D．肺泡内氧的浓度比血液中二氧化碳的浓度高3．人的肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡璧和毛细血管都是一层扁平的上皮细胞，这些特点有利于（）A．增加肺内气体交换的面积B．血液运输氧C．肺泡与血液之间的气体交换D．肺与外界的气体交换4．关于人体呼出气体成分的正确叙述是（）A．不含氧气B．全部是二氧化碳C．氧气减少、二氧化碳含量相对增多D．全部是二氧化碳和水蒸气5．下列结构中，既属于呼吸系统，又属于消化系统的是（）A．鼻 B．喉 C．咽 D．气管6．人的发声结构位于（）A．喉 B．咽 C．气管 D．会厌软骨7．下面关于肺泡和血液气体交换结果的描述中，正确的是（）A．血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡B．空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡C．空气中的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液D．血液中的氧气透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡8．雾霾对人的呼吸系统有严重危害。
下列关于呼吸系统的说法,正确的是A．鼻腔能清洁空气,雾霾严重时也不用防护B．边吃饭边大声说笑,不可能影响人的呼吸C．痰的形成部位是咽D．呼吸系统由呼吸道和肺组成9．生物医学研究人员测定某人的肺泡、静脉血和组织细胞内氧气以及二氧化碳含量的相对值,结果如表。
据此判断:能代表组织细胞的序号是气体①②③④氧气40 30 100 102二氧化碳46 50 42 40A．①B．②C．③D．④10．人体与外界进行气体交换的场所是A．食道 B．肺 C．胃 D．大肠11．人体吸气和呼气时，在肌肉的作用下胸腔、肺、肺内气体压力等都会发生变化，下列不是吸气时发生的是A．肺内气体压力减小 B．肺扩张C．胸腔容积扩大 D．肋骨间的肌肉舒张12．一般情况下，大山平静时一分钟呼吸次数最接近（）A．5次 B．20次 C．35次 D．60次13．气体进出肺泡的直接动力是( )A．肺泡的弹性 B．氧和二氧化碳的浓度差C．肺内和外界气体的压力差 D．心脏的舒缩14．人体主要的呼吸肌是( )A．胸大肌和膈肌B．肋间肌和膈肌C．背阔肌和膈肌D．腹直肌和膈肌15．在人体的呼吸系统中，下列表述正确的是（）A．感冒时，常感到呼吸不畅通，这是因为气管分泌的黏液增多B．毛细血管内的气体进入组织细胞需要经过三层细胞C．我们吸气时，肋骨上举，膈肌舒张而下降D．外界气体通过呼吸道进入肺泡是通过呼吸运动作用实现的16．当我们吸气时（）A.肋间肌收缩、膈肌收缩B.肋间肌舒张、膈肌收缩C.肋间肌收缩、膈肌舒张D.肋间肌舒张、膈肌舒张17．下列不属于呼气时发生的是( )A．膈肌舒张,膈顶部上升B．胸廓缩小C．肺内气压增大D．膈肌和肋间肌同时收缩18．经过组织里的气体交换后，流经组织里毛细血管里的血就变成A.含氧多，二氧化碳少的动脉血B.含氧多，二氧化碳多的动脉血C.含氧少，二氧化碳多的静脉血D.含氧少，二氧化碳少的静脉血19．适于肺泡气体交换的结构特点是A．肺泡壁和毛细血管都很薄 B．肺泡数目很多，总面积很大C．肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管 D．以上三项都是20．血液经过组织里的气体交换后，其结果是（）A．仍为动脉血B．仍为静脉血C．动脉血变静脉血D．静脉血变动脉血21．雾霾天气PM2.5超标，PM2.5对人体能造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→器官→肺C．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺22．鼻腔对空气起温暖作用与哪一结构有关（）A．鼻腔内的嗅细胞B．鼻腔内的鼻毛C．鼻腔内的毛细血管D．鼻腔内的粘液23．如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，横坐标是位于1个大气压下的时间进程。
人教版七年级下册生物单元检测卷第四单元第三章 人体的呼吸(word版,含答案解析)
人教版七年级下册生物第四单元第三章人体的呼吸一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 下列属于呼吸系统主要器官的是A. B.C. D.2. 人在吸气时，肺内的气体压力和肺泡的变化是A. 肺内的气体压力减小，肺泡回缩B. 肺内的气体压力减小，肺泡鼓起C. 肺内的气体压力增大，肺泡回缩D. 肺内的气体压力增大，肺泡鼓起3. 用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A. ①③B. ②③④C. ①③④D. ①②④4. 优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的，但阴霾现象时有发生。
下列与我们健康生活有关的说法，错误的是A. 用鼻呼吸时，鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内B. 减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放C. 植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段D. 吸烟损害自己的呼吸道和肺等，而对环境没有危害5. 流入鱼口的水。
从鳃盖后缘流出，水中空气成分的变化是A. 氧增多B. 二氧化碳增多C. 二氧化碳减少D. 不变6. 下列各项叙述中，不属于与肺泡气体交换的功能相适应的特点的是A. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管B. 肺泡壁和毛细血管壁均很薄，都仅由一层扁平上皮细胞组成C. 肺泡数量非常多D. 左右支气管进入左右两肺7. 食物和空气的共同通道是A. 口腔B. 咽C. 喉D. 食道8. 中国主办年世界环境日，聚焦“空气污染”主题。
下列做法中不利于改善空气质量的是A. 种树种花，扩大绿化面积B. 将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧C. 严格限制节日燃放烟花爆竹D. 对沿街露天烧烤加强管理和整治9. 下列各器官中既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是A. 口腔B. 鼻腔C. 咽D. 喉10. 中国将主办年世界环境日，聚焦“空气污染”主题。
下列做法中不利于改善空气质量的是A. 植树种花，扩大绿地面积B. 将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧C. 严格限制节日燃放烟花爆竹D. 对沿街露天烧烤加强管理和整治11. 在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A. ①③B. ②③④C. ①③④D. ①②④12. 近年来多地指数较高，颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。
人教版七年级下册生物《第三章-人体的呼吸》单元测试卷及答案(共四套)
人教版七年级下册《第三章人体的呼吸》单元测试卷（一）一、单项选择题1.下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是( )①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A ②③B ③④C ⑤⑥D ①⑦2．膈肌收缩时，胸腔的变化是 ( )A 上下径增大B 上下径缩小C 前后径增大D 前后径缩小3．小红测量胸围差得到数据是:第一次10厘米，第二次9厘米，第三次11厘米，则她的胸围差是 ( )A l0厘米B 9厘米C l1厘米D 30厘米4．在呼气时，肺容积及肺内气压的变化是（）A 肺容积缩小，肺内气压升高B 肺容积增大，肺内气压升高C 肺容积缩小，肺内气压下降D 肺容积增大，肺内气压下降5．边说笑边吃东西，食物容易掉人气管，其原因是 ( )A 气流冲击使声门裂开大B 气流冲击使喉腔扩大C 会厌软骨没能盖住喉的人口D 环状软骨扩大6．呼吸系统的主要功能是 ( )A 与外界进行气体交换B 清洁空气C 吸人氧气D 呼出二氧化碳7．下列关于用鼻呼吸比用口呼吸要卫生的说法中，错误的是（）A 鼻腔内有鼻毛，能阻挡空气中的灰尘B 鼻黏膜分泌的黏液能粘住空气中的灰尘和细菌C 鼻黏膜内有丰富的毛细血管，能使冷的空气变得温暖湿润D 口腔内有吃饭时残留的食物，影响呼吸8．气管、支气管中把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部的结构是( )A 气管软骨B 腺细胞C 气管纤毛 D．喉9．呼吸运动的完成依赖于（）A 肺泡的弹性B 氧气和二氧化碳的交换C 呼吸肌的收缩和舒张D 气体分子的扩散10．如图，当膈肌由B状态向A状态转换时，正在（）A 完成吸气动作，此时膈肌舒张B 完成呼气动作，此时膈肌舒张C 完成吸气动作，此时膈肌收缩D 完成呼气动作，此时膈肌收缩11．在寒冷的冬天里，为了保证教室内的空气清新和同学们的身体健康，采取的下列措施错误的是（）A 上课时，为保持一定的温度，教室的门窗是紧闭的B 下课后，要求同学们到操场上去活动，并且打开门窗C 放学后，要求同学们先洒水再打扫教室D 早晨来到教室后，不许同学开窗通风12．呼吸是指（）A 肺与外界进行气体交换B 人体与外界进行气体交换的过程C 吸气和呼气两个动作D 人体内的气体交换13．长跑运动员的肺活量比一般人大得多，其主要原因是（）A 肺泡数量多于一般人B 呼吸频率加快C 肺比一般人的肺大D 呼吸肌收缩有力14．当我们进行体育活动时，呼吸活动会（）A 呼吸比较深，呼吸频率不变B 呼吸比较浅、呼吸频率增加C 呼吸深度和呼吸频率都会加强D 呼吸深度和呼吸频率都不会增加15．以下与呼吸系统疾病无关的是（）A 汽车尾气的排放B 臭氧层破坏C 被动吸烟D 扬尘天气16．在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（）17．石灰厂、水泥厂或有些特殊的工厂，粉尘比较多，长期在这种环境下工作的工人容易患（）A 大脑炎 B尘肺 C心脏病 D关节炎18．人体吸进的氧气用于（）A 使细胞内有机物分解并释放能量 B使大脑清醒C 使肺内气体充足 D使人体体重减轻19．适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是（）A鼻腔内有鼻毛 B气管、支气管都有软骨支架C肺泡壁由一层上皮细胞构成 D肺泡外包绕着丰富的毛细血管20．要保持环境中空气的清洁、新鲜，下列措施中不适宜的做法是（）A．经常喷洒杀虫剂，将空气中的细菌杀死B．要经常保持室内空气的流通，减少室内微生物的含量C．注意绿化环境，利用绿色植物净化空气D．经常打扫环境和房间，保持环境卫生和个人卫生二、非选择题21．人的生活离不开空气，人的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。
人教版七年级生物下册 第四单元第三章《人体的呼吸》测试卷三套及答案
人教版七年级生物下册第四单元第三章综合测试01一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的）1.在吸气时鼻的功能是（）①清洁空气②湿润空气③消灭细菌④温暖空气⑤气体交换A.①②③B.①②④C.①③④D.③④⑤2.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（）A.喉结B.会厌软骨C.环状软骨D.甲状软骨3.北欧人的鼻子较大，其作用是（）A.使人漂亮B.使鼻孔较大C.使鼻腔较长D.使鼻毛较长4.小颖与平平在放学的路上遇到沙尘暴，小颖马上戴上口罩，而平平没戴。
请问：到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体比较，结果为（）A.到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁B.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁C.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多D.无法确定谁肺部的气体清洁5.体外环境与血液之间的氧气和二氧化碳发生交换的部位是（）A.咽B.气管C.呼吸道D.肺泡6.肺泡内的气体进入血液，需要经过（）A.一层细胞B.两层细胞C.三层细胞D.四层细胞7.人体吸入的空气中，含量最多的是（）A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳8.人体吸入氧的最终去向是（）A.构成细胞B.分解有机物`C.交换二氧化碳D.与血红蛋白结合9.下列现象中与气体扩散原理无关的是（）A.厨房炒菜时，在客厅里能闻到香味B.八月桂花处处香C.为清除室内异味，喷洒空气清新剂D.水总是由高处往低处流10.2011年1月起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。
从关注人类健康角度看，下列关于吸烟的说法不恰当的是（）A.吸烟可以诱发心脏病B.烟雾中含有致癌物质C.吸烟是时髦的表现D.烟雾中的一氧化碳能使人中毒11.冬天上课教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，这是因为（）A.打“呵欠”会传染B.同学们想睡觉C.教室的空气中含有较多的二氧化碳D.大家养成了打“呵欠”的习惯12.痰形成的部位是（）A.鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.气管、支气管黏膜D.食道黏膜13.下图表示人在吸气时，膈肌的运动情况。
人教版生物七年级下第四单元第三章《人体的呼吸》测试试题(含答案)
第三章《人体的呼吸》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．肺与外界进行气体交换的过程叫做（）A．呼吸作用B．呼吸运动C．肺通气D．气体扩散2．下列关于人体进行呼吸过程的叙述，不正确的是（）A．人体的呼吸频率受呼吸中枢的控制B．人体呼吸过程中进行了2次气体交换C．呼吸道中进行了1次气体交换D．通过呼吸，空气中的氧气可进入细胞中的线粒体3．食物和空气进入人体内的共同通道是（）A．气管B．喉C．咽D．食道4．气体从外界进入人体血液中的路线正确的是A．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 B．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺C．鼻→咽→喉→气管→肺→支气管 D．鼻→气管→咽→喉→支气管→肺5．用鼻呼吸比用口好，下面不能成立的理由是（）A．鼻毛阻挡灰尘B．粘膜分泌的粘液能清洁和湿润空气C．鼻粘膜的血管以温暖进入的冷空气D．嗅细胞能感受气体的刺激6．下列有关结构与功能相适应的叙述，错误的是A．小肠内有多种消化液，有利于消化B．肺泡壁由一层细胞构成，有利于气体交换C．动脉中有动脉瓣，有利于防止血液倒流D．红细胞中富含血红蛋白，有利于运输氧气7．人们吸入的空气和吃进去的食物都要通过下列哪一个部位?A．鼻 B．喉 C．咽 D．气管8．正常成年人在平静时，一分钟大约呼吸（）A．10次左右B．16次左右C．30次左右D．75次左右9．肺泡处毛细血管通透性增加，会导致血浆外渗到肺泡中，诱发肺水肿。
肺水肿直接影响的生理过程是（）A．肺泡处的气体交换B．血液中的气体运输C．组织细胞处的气体交换D．组织细胞内氧气的利用10．人体内氧与血红蛋白结合的场所是( )A．肺泡外的毛细血管B．肺动脉和肺静脉内C．组织细胞间的毛细血管D．各种组织细胞内11．呼吸吸进的氧气进入人体，最终要到达A．细胞 B．肺 C．血液 D．心脏12．图是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。
在BC段有关肌肉的舒缩状态是（）A．肋间外肌舒张，膈肌收缩 B．二者都收缩C．肋间外肌收缩，膈肌舒张 D．二者都舒张13．人体的结构与功能相适应，使得体内复杂多变的生理功能得以实现。
人教版七年级生物 下册 第四单元 第三章 人体的呼吸 单元测试试题 有答案
第三章人体的呼吸一选择题1、下列均为呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（）A鼻腔B肺C支气管D气管2、下列关于肺泡适宜于气体交换的结构特点的叙述，不确切的是（）A．肺泡外包围着丰富的毛细血管B．肺泡壁是一层上皮细胞C．毛细血管壁也是一层上皮细胞D．肺泡壁是由软骨支撑3、下表是某同学在测量胸围差时获得的数据，则该同学的胸围差是（）第一次第二次第三次深吸气时的胸围92.8cm 93cm 92cm深呼气时的胸围80cm 80.6cm 80cmA．11cm B．12.4cmC．12cm D．11.8cm4、下列关于肺活量的说法，错误的是（）A肺的最大容气量B与年龄、性别和健康状况有关B胸围差越大、肺活量越大D成年人肺活量在2500—4000ml 之间5、呼吸肌的舒缩的结果实现了（）A肺泡内的气体交换B肺的通气C组织里的气体交换D体内的气体交换6、一般情况下，人在体育运动时会出现的现象是（）A．呼吸深度和呼吸频率都会加深B．呼吸比较深，呼吸频率不变C．呼吸深度和呼吸频率都不变D．呼吸比较浅，呼吸频率增加7、向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体呼出的气体（）A.含有较少的氧气B.含有较多的二氧化碳C.含有较多的氧气D.含有较少的二氧化碳8、人们能够发音是因为呼气时，从肺部呼出的气流震动了（）A.鼻B.咽C.支气管D.声带9、在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（）A. 肋骨上举，膈舒张而上升B. 肋骨上举，膈收缩而下降C. 肋骨下降，膈舒张而上升D. 肋骨下降，膈收缩而下降10、肺变化与呼吸的关系是（）A. 肺扩张引起呼气B. 肺收缩引起呼气C.吸气引起肺扩张D. 呼气引起肺扩张11、关于呼吸作用不正确的叙述是（）A.吸入氧呼出二氧化碳B.可以维持体温恒定C.推动各种生命活动D.其意义在于为生命活动提供动力12、人体吸气时，胸廓容积扩张，同时呼吸肌的活动状态是（ B ）A . 膈肌和肋间外肌都舒张 B.膈肌和肋间外肌都收缩C. 膈肌收缩，肋间外肌舒张D.膈肌舒张，肋间外肌收缩13、肺泡与气体交换相适应的结构特点是（）A.肺泡数目多B.肺泡外缠绕着许多毛细血管C.肺泡壁与毛细血管壁都只是由一层上皮细胞构成D.以上都是14、下列过程中，能使静脉血变成动脉血的是（）A肺的通气B肺泡内的气体交换C气体在血液中的运输D细胞里的二氧化碳进入血液15、氧气从肺部扩散入血后，绝大部分（）A与静脉血结合B与动脉血结合C与血红蛋白结合D与白细胞结合16、氧和二氧化碳进行气体交换的实质是（）A氧和二氧化碳分子一对一的交换B氧和二氧化碳完全的位置交换C氧和二氧化碳各自扩散，直到平衡D肺泡内和外界气压的平衡17、人体内二氧化碳含量最多的部位是（）A.肺泡内B.血液里C.心脏D.细胞里18、禁止青少年吸烟是因为（）A.烟内含激素，吸放后影响正常发育B.烟内含有害物质，吸入后对呼吸道有害C.烟内含有能让人兴奋的物质D.烟内含抑制大脑活动的物质，吸入后会反应迟钝二非选择题1、如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：(1)人能嗅到各种气味，是因为_______上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试题(含答案)
第三章《人体的呼吸》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列哪项不是人体呼吸道的功能( )A．保证气体顺畅通过B．温暖、湿润、清洁人体吸入的空气C．引起声带振动发出声音D．进行气体交换2．如图所示，是李刚在睡眠、散步、慢跑三项活动状态中的三种生理指标，甲表示呼吸频率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率（即氧气与血红蛋白没有分离的百分比含量）。
请选出能正确表达李刚慢跑的三种生理指标的选项（）A．甲-b 乙-a 丙-c B．甲-a 乙-b 丙-cC．甲-b 乙-a 丙-b D．甲-c 乙-b 丙-a3．在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可便吸入的空气变得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气④嗅细胞能接受气味的刺激A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④4．正确呼吸作用的表达式为: （）A.有机物+氧气——二氧化碳+水+能量B.水+二氧化碳——有机物+氧气C.水+氧气——有机物+能量+二氧化碳D.二氧化碳+有机物——水+氧气+能量5．人体呼吸系统中进行气体交换的器官是（）A．气管B．支气管C．肺D．咽6．下列消化道的各部分中，含消化液种类最多的是（）A．口腔B．大肠C．胃D．小肠7．呼吸作用的意义是（）A．完成组织里的气体交换B．吸进氧，呼出二氧化碳C．分解有机物，释放能量D．合成有机物，净化血液8．痰液产生的部位是（）A．1鼻 B．2咽 C．3喉 D．4气管9．房屋装修后不能马上入住，而要进行( )A．关闭门窗，避免潮湿B．打开门窗，通风透气C．在屋内喷洒大量的醋，杀毒灭菌D．喷空气清新剂，让室内清香四溢10．人体呼吸最重要的意义是为细胞生命活动提供（）A．糖类B．能量C．二氧化碳D．氧气11．运动员在百米赛跑冲过终点后会出现（）A．呼吸频率加快，呼吸深度变浅B．呼吸频率和呼吸深度都增加C．呼吸频率不变，呼吸深度加深D．呼吸频率和呼吸深度都不变12．俗话说“食不言，寝不语”。
人教版生物七年级下第四单元第三章《人体的呼吸》测试试题(含答案)
第三章《人体的呼吸》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．用肺量计测得某人三次的肺活量分别是3200ml、3100ml、3180ml，此人的肺活量是A．3200ml B．3100ml C．3160ml D．3180ml2．人在平静吸气时，胸廓容积的扩大是由于（）A．肋间肌收缩和膈肌舒张的结果B．肋间肌和膈肌都收缩的结果C．肋间肌舒张和膈肌收缩的结果D．肋间肌和膈肌同时舒张的结果3．当我们吸气时，下面正确的是（）A．肋间肌和膈肌收缩 B．肋间肌和膈肌舒张 C．膈肌顶部上升D．肺内气压增大4．如图为模拟膈肌运动示意图，其演示的是（）A．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓扩大B．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓缩小C．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓扩大D．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓缩小5．人患感冒时，常常会出现呼吸不畅的现象，其原因主要是（）A．气管、支气管分泌的粘液过多 B．鼻粘膜充血肿胀C．鼻粘膜分泌的粘液过多 D．吸气是被动的，呼气是主动的6．下列哪项不是呼吸道中与阻止火山灰进入肺部有关的结构（）A．鼻毛 B．鼻黏膜内的毛细血管C．鼻黏液 D．气管中的纤毛和黏液7．人们吃进的食物和吸入的空气都要通过的结构是：A．食道 B．咽 C．气管 D．鼻腔8．人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于（）A．肺泡 B．血液 C．组织细胞 D．组织液9．肺的功能单位是（）A．细支气管B．气管C．肺泡D．肺叶10．人通过咳嗽将“痰”排出体外．“痰”形成于（）A．肺 B．鼻腔 C．喉 D．气管和支气管11．人体呼吸系统的主要器官是（）A．支气管B．肺C．气管D．鼻12．人呼吸时，呼出的气体成分中（）A．不含氧气 B．二氧化碳增多 C．氧气增多 D．不含氮气13．人体呼吸道有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有：①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的粘膜④鼻粘膜⑤会厌软骨A．①②⑤B．①③④C．②③④D．③④⑤14．以下关于呼吸道的叙述不正确的是（）A．呼吸道是气体进出肺的通道B．呼吸道具有保证气体顺畅通过的结构C．呼吸道能使吸入的气体温暖、湿润、清洁D．呼吸道对进入人体内气体的处理是彻底的15．呼吸运动的完成依赖于A．呼吸肌的收缩和舒张 B．氧和二氧化碳的交换C．气体分子的扩散 D．肺泡的弹性16．不属于肺适于进行气体交换的结构特点（）A．肺泡壁很薄 B．肺泡外缠绕着有丰富的毛细血管C．肺泡有较强的弹性 D．肺泡数量多，总面积大17．人体呼出的二氧化碳产生的部位是A．肺泡 B．血液 C．组织液 D．组织细胞18．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化的示意图。
七年级下册生物第四单元第三章《人体的呼吸》测试题-人教版(含答案)
参考答案
1．C
2．D
3．D
4．B
5．B
6．D
7．B
8．A
9． 温暖##湿润 湿润##温暖
10．气体扩散
11．呼吸道##肺 肺##呼吸道 分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。
12．气管和支气管
13．错误
14．错误
15．正确
16．正确
17．正确
18．(1)收缩 增大
(2)肺泡壁##毛细血管壁 毛细血管壁##肺泡壁
(3)组织细胞 (4)肺内含有大量的肺泡
19．(1)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用吗？
(2)变蓝色 葡萄糖
(3)唾液 (4)模拟口腔温度，保存唾液淀粉的活性
(5)吸气 收缩 小
(6)下面两图表示的是肺与外界环境的气体交换，这个过程是通过________来实现的。
(7)人体内进行气体交换的器官是_____________。
六、资料分析题
20．分析下列资料，回答问题。
资料一2020年3月11日，世界卫生组织总干事谭德塞宣布，根据评估，世卫组织认为新冠肺炎疫情可能全球大流行。新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，会出现缺氧低氧状态。约半数患者多在一周后出现呼吸困难；严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。
C．鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气D．鼻黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味
7．下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是（）
选项
I
II
人教版-生物-七年级下册-第三章 人体的呼吸单元检测试题及答案
第三章人体的呼吸单元检测试题（一）一．选择题1. 人在吸气时，下列哪一项生理活动与空气进入肺内无关？（）A. 膈肌舒张B. 肋间肌收缩C. 肺内压力降低D. 胸廓容积增大【答案】A【解析】人体的膈肌和肋间肌收缩，胸廓容积增大，肺内压力下降，低于外界气压，气体从外界进入肺内。
故人吸气。
因此B、C、D正确，膈肌舒张，人体呼气，故A 错误。
【学科网考点定位】吸气【名师点睛】本题主要考查吸气过程与呼吸过程的相关知识，要求学生熟记吸气时肌肉的状态，压力的变化等。
2. 今年春天，济南多次出现雾霾天气，PM2.5指数“爆表”，PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，富含大量有毒、有害物质，是衡量空气质量的指标之一，PM2.5对人体健康的直接影响是（）A. 诱发消化系统疾病B. 损害呼吸系统C. 破坏人体的免疫功能D. 损害循环系统【答案】B【解析】可入肺颗粒物中有大量有毒、有害物质，随着呼吸系统进入人体，首先会损坏呼吸系统。
故选B。
【学科网考点定位】呼吸系统【名师点睛】本题主要考查健康的生活相关知识。
3. 曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化，以下对四幅曲线图（如图）的解释，错误的是（）A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞干重的变化B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中，肺内气压的变化【答案】B4. 人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状，在呼吸过程中，吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是（）A. 组织细胞B. 心脏C. 肺D. 血液【答案】A【解析】人体呼吸过程如图所示：因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的。
组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要。
即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
【学科网考点定位】组织细胞的气体交换【名师点睛】人体吸入氧气的目的是在氧气的参与下在组织细胞内氧化分解有机物释放能量，供人体生命活动的需要。