望海潮公开课一等奖解析ppt课件
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《望海潮》一等奖课件
营造手法
采用淡雅的色调、悠扬的音乐和细腻的画面，将观众带入《 望海潮》的意境之中，使其身临其境。
《望海潮》的意象运用
意象的选择
《望海潮》课件选取了海洋、潮水、 船只等典型意象，通过这些意象的呈 现，传达出《望海潮》的主题和意境 。
意象的表现
通过动画、音效等多媒体手段，生动 地表现这些意象，让观众更加深入地 理解《望海潮》所表达的情感和思想 。
《望海潮》一等奖课件
contents
目录
• 《望海潮》的创作背景 • 《望海潮》的主题与意境 • 《望海潮》的艺术特色 • 《望海潮》的影响与评价 • 《望海潮》的相关名篇对比 • 《望海潮》的现代解读与传承
01
《望海潮》的创作背景
秦观的生平与创作
秦观生平
秦观是北宋时期的著名词人，他 的生平充满了坎坷和波折。他早 年在政治上不得志，后因新旧党 争受到牵连，屡遭贬谪。
文化内涵
挖掘《望海潮》所蕴含的文化内 涵，包括传统文化、地域文化、
民族文化等方面的元素。
传承意义
阐述《望海潮》在文化传承中的意 义，分析其对于后代的影响和启示 ，以及在当今社会的价值和意义。
当代价值
探讨《望海潮》在当代的价值，如 何将其与现代文化相结合，发挥其 应有的作用和影响。
《望海潮》在当代的应用与传播
《望海潮》的结构布局
总结词：严谨完整
详细描述：《望海潮》的结构布局非常严谨完整，作者通过合理的段落安排和衔接，使得整首词层次 分明、逻辑清晰，让读者能够更好地理解和感受作品的主题和内涵。
04
《望海潮》的影响与评价
《望海潮》在文学史上的影响
确立了词的地位
柳永的《望海潮》以其独特的艺术风格 和深邃的思想内涵，在文学史上确立了 词的地位，使之成为与诗并列的重要文 学体裁。
采用淡雅的色调、悠扬的音乐和细腻的画面，将观众带入《 望海潮》的意境之中，使其身临其境。
《望海潮》的意象运用
意象的选择
《望海潮》课件选取了海洋、潮水、 船只等典型意象，通过这些意象的呈 现，传达出《望海潮》的主题和意境 。
意象的表现
通过动画、音效等多媒体手段，生动 地表现这些意象，让观众更加深入地 理解《望海潮》所表达的情感和思想 。
《望海潮》一等奖课件
contents
目录
• 《望海潮》的创作背景 • 《望海潮》的主题与意境 • 《望海潮》的艺术特色 • 《望海潮》的影响与评价 • 《望海潮》的相关名篇对比 • 《望海潮》的现代解读与传承
01
《望海潮》的创作背景
秦观的生平与创作
秦观生平
秦观是北宋时期的著名词人，他 的生平充满了坎坷和波折。他早 年在政治上不得志，后因新旧党 争受到牵连，屡遭贬谪。
文化内涵
挖掘《望海潮》所蕴含的文化内 涵，包括传统文化、地域文化、
民族文化等方面的元素。
传承意义
阐述《望海潮》在文化传承中的意 义，分析其对于后代的影响和启示 ，以及在当今社会的价值和意义。
当代价值
探讨《望海潮》在当代的价值，如 何将其与现代文化相结合，发挥其 应有的作用和影响。
《望海潮》在当代的应用与传播
《望海潮》的结构布局
总结词：严谨完整
详细描述：《望海潮》的结构布局非常严谨完整，作者通过合理的段落安排和衔接，使得整首词层次 分明、逻辑清晰，让读者能够更好地理解和感受作品的主题和内涵。
04
《望海潮》的影响与评价
《望海潮》在文学史上的影响
确立了词的地位
柳永的《望海潮》以其独特的艺术风格 和深邃的思想内涵，在文学史上确立了 词的地位，使之成为与诗并列的重要文 学体裁。
望海潮(柳永)公开课一等奖课件
意象描绘与审美体验
意象描绘
词中“烟柳”、“画桥”、“风帘”、“翠幕”、“参差”、“云树”等意象 ，或浓墨重彩，或淡笔轻描，展现了一幅错落有致、富有立体感的美丽画卷。
审美体验
通过对杭州美景的描绘，使读者仿佛置身于那美丽的画卷之中，感受到词人对 于杭州的热爱和赞美之情。同时，词中的意象也给人以美的享受和审美体验。
夸张手法
词中运用夸张手法，如“怒涛卷霜雪 ”、“天堑无涯”等，形象地描绘了 钱塘江的壮阔景象。
借景抒情
词中通过对钱塘江景象的描绘，表达 了作者对杭州的赞美之情和对美好生 活的向往。
对偶句式
词中运用对偶句式，如“异日图将好 景，归去凤池夸”、“三吴都会，钱 塘自古繁华”等，使词作更加工整美 观。
对后世词人影响及传承
柳永（约984年—约1053年），原名三变，字景庄， 后改名柳永，字耆卿，因排行第七，又称柳七，崇安 （今福建武夷山）人，生于沂州费县（今山东费县） ，北宋词人，婉约派代表人物。
柳永对宋词的发展产生了深远影响，同时，他是两宋 词坛上创用词调最多的词人。
《望海潮》创作背景
《望海潮》是柳永创作的一首词，主要描写杭州的富庶与美 丽。此词慢声长调和所抒之情起伏相应，音律协调，情致婉 转，是柳永的一首传世佳作。
对宋词发展的影响
柳永的词作在宋词发展史上具有 重要地位，他的艺术手法对后世 词人产生了深远影响，促进了宋
词的繁荣和发展。
对后世文学的影响
柳永的词作不仅在当时广为流传， 而且对后世文学创作产生了重要影 响，为后世文学提供了丰富的艺术 手法和创作灵感。
对文化传承的贡献
柳永的词作作为中国传统文化的重 要组成部分，对于传承和弘扬中华 民族优秀文化具有重要意义。
4.1《望海潮》课件 (共31张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.ppt
“欲见孙相，恨无门路。若因 府会，愿借朱唇歌于孙相公之 前。若问谁为此词，但说柳 七。”
望海潮
东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。 烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差/十万/人家。云 树/绕/堤沙，怒涛/卷/霜雪，天堑/无涯。市列 /珠玑，户盈/罗绮，竞/豪奢。
重湖/叠巘/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷 花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。 千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。异 日/图将/好景，归去/凤池/夸。
异日图将好景，归去凤池夸。
❖他日画上美好景致，回京升官时向人 们夸耀。
❖ 暗颂孙何政绩良好，祝福他任满将要入朝 执政。
概括上下两阕的主要内容。
上阕 写杭州自然风光和都市的繁华 下阕 写杭州人民和平宁静的生活景象
作者从哪几个方面写“钱塘”的繁华？ 表达了什么感情？
从地理位置上看
环境美丽、经济 繁荣、生活安定 的都市生活图景
最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情”逐渐 消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54岁 时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳 郎中。
柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南
门外。
柳永的贡献及作品
柳永深谙音律，能自度曲，（《望海潮》就是柳永首 创）长于抒写羁旅行役之情，其词多描绘城市风光和 歌妓生活，词作流传极广，素有“凡有井水饮处，皆能 歌柳词”的说法。 词集有《乐章集》，词作《雨霖铃》《八声甘州》 《望海潮》等颇有名。纪昀于《四库全书总目提要》 中倍加推崇：“诗当学杜诗，词当学柳词。”
词的分类 ➢ 按长短 小令：58字以内、中调：59-90字、长调：90字以上 ➢ 按段落 单调、双调、三叠、四叠 ➢ 按风格 豪放派、婉约派
风格比较 ➢ 豪放派：题材广泛,内容丰富,气象宏大，意境雄浑,抒发 豪情壮志。须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱“大江东去”。 ➢ 婉约派：题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄, 多 写个人遭遇或者男女恋情。只合十七八女郎，执红牙 板，歌“杨柳岸晓风残月”
《望海潮》优秀课件
学生自由发言，分享自己的看法和想法，可以结合自身经历或生活 实际进行阐述。
教师总结与引导
教师对学生的发言进行总结，引导学生将所学知识与实际生活相结合 ，提升自己的审美情趣和人文素养。
06
总结回顾与课后作业
关键知识点总结
词的背景及作者简介
了解柳永的生平及时代背景，掌握词 中所表达的情感和主题。
词的押韵和格律
杭州的美食文化也非常著名，如龙井茶、西湖醋鱼、东坡肉等都是杭州的特色美食。这些美 食不仅口感独特，而且蕴含着深厚的历史和文化底蕴。
古代诗词中描绘杭州的篇章
白居易的《忆江南》中写到
“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”这 首诗用简洁明快的语言描绘了江南地区的美丽风光，表达了作者对江南的深深眷 恋之情。
《望海潮》优秀课件
• 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 艺术特色与风格探究 • 知识拓展：相关文化与历史 • 课堂活动与互动环节 • 总结回顾与课后作业
01
课文背景与作者简介
柳永生平及成就
柳永（约984年—约1053年），北宋 著名词人，婉约派创始人物。
柳永是第一位对宋词进行全面革新的词 人， 也是两宋词坛上创用词调最多的
口头描述
学生用生动的语言描述自己见过的杭州美景，分享自己的感受和 体验。
互动交流
其他同学可以就展示的杭州美景提问或发表自己的看法，形成积 极的互动和交流氛围。
思考题：如何将所学应用于实际生活中
思考题的提出
教师提出与《望海潮》相关的思考题，如“如何在自己的生活中体 现诗中所表达的情感和美感？”。
学生自由发言
03
艺术特色与风格探究
柳永词风特点
善于铺叙
教师总结与引导
教师对学生的发言进行总结，引导学生将所学知识与实际生活相结合 ，提升自己的审美情趣和人文素养。
06
总结回顾与课后作业
关键知识点总结
词的背景及作者简介
了解柳永的生平及时代背景，掌握词 中所表达的情感和主题。
词的押韵和格律
杭州的美食文化也非常著名，如龙井茶、西湖醋鱼、东坡肉等都是杭州的特色美食。这些美 食不仅口感独特，而且蕴含着深厚的历史和文化底蕴。
古代诗词中描绘杭州的篇章
白居易的《忆江南》中写到
“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”这 首诗用简洁明快的语言描绘了江南地区的美丽风光，表达了作者对江南的深深眷 恋之情。
《望海潮》优秀课件
• 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 艺术特色与风格探究 • 知识拓展：相关文化与历史 • 课堂活动与互动环节 • 总结回顾与课后作业
01
课文背景与作者简介
柳永生平及成就
柳永（约984年—约1053年），北宋 著名词人，婉约派创始人物。
柳永是第一位对宋词进行全面革新的词 人， 也是两宋词坛上创用词调最多的
口头描述
学生用生动的语言描述自己见过的杭州美景，分享自己的感受和 体验。
互动交流
其他同学可以就展示的杭州美景提问或发表自己的看法，形成积 极的互动和交流氛围。
思考题：如何将所学应用于实际生活中
思考题的提出
教师提出与《望海潮》相关的思考题，如“如何在自己的生活中体 现诗中所表达的情感和美感？”。
学生自由发言
03
艺术特色与风格探究
柳永词风特点
善于铺叙
望海潮公开课一等奖解析ppt课件
.
2
读词十步：(读懂一首词必须明确
的)
❖ 知人论世
❖ 分清类型
❖ 译通字面
❖ 展开想象 ❖ 抓住意象
写什么
为何写
❖ 明确特点
❖ 描绘意境
❖ 理顺顺序 怎么写
❖ 定准手法
.
3
❖ 析明情感
知
1、北宋词人。 2、原名三变，字景庄，后改名为永，字耆（qí）
人 卿。
3、排行第七, 54岁时方才考
取进士，官屯田员外郎。世
郸城一高 高一（12）班
.
1
词的有关知识：
❖ 1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高 峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种， 所以又称“长短句”“诗余”“曲子词”“歌词”等。
❖ 2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，它规定了词 的唱腔，词的标题是词的主要内容的集中体现。
———
点明
地灵：形胜、实都会、信繁华 何
确 特
，：
下片杭《 现州人生守活什么特点？ 环境代：清雅优信美
为 诚
生活汉 语：富足安用闲
信
政治词：官民同。乐
典
？
》
.
湖南宁远一中高一语文组
15
2012年上期
境描
分析本词景句诚，概括诚意境特点
实信
何
———
绘 意
壮美 ， ：
悠《闲欢快 现
守
为
代
信
诚
汉 语
用
信
词
19
2012年上期
彩，帘幕翠绿，房屋错 落参差有十万人家。如 云大树环绕着沙堤，怒 涛卷起霜雪一样白的浪 花，大江绵延无边。市 场上陈列着珠玉珍宝， 家里充满着绫罗绸缎，
望海潮(赛课一等奖)课件
望海潮(赛课一等奖)课 件
目录
• 作品背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 主题思想探讨与价值体现 • 艺术特色鉴赏与传承意义 • 知识拓展：宋词发展概况及代表人物介绍 • 互动环节：课堂活动与讨论
01
作品背景与作者简介
柳永生平及创作风格
柳永，北宋著名词人， 婉约派代表人物。
创作风格独特，善于 运用铺叙和白描手法， 语言通俗，音律谐婉。
创意文化产品开发 结合柳永词作的艺术特色和文化内涵，开发创意 文化产品，如文创礼品、旅游纪念品等，让传统 文化融入现代生活。
数字化技术应用 利用数字化技术，如虚拟现实、增强现实等，再 现柳永词作中的场景和意境，提供沉浸式的文化 体验。
05
知识拓展：宋词发展概况及代表人物介绍
宋词起源、发展及鼎盛时期概述
音律谐婉
柳永精通音律，创作时注重声调的和谐与韵律的美感。《望海潮》一词，音节流畅，朗朗上 口，展现了柳永词作音律谐婉的特点。
传统文化内涵及现代价值意义
展现杭州历史文化
提供现代旅游文化借鉴
词中通过对杭州自然风光、都市繁华、 人文景观的描绘，展现了杭州深厚的 历史文化底蕴，有助于传承和弘扬地 域文化。
逐句解读及意境描绘
逐句翻译与解释
对《望海潮》中的每一句进行详细的 翻译和解释，帮助学生理解文意。
意境描绘
通过生动的语言，描绘出词中所表现的 壮阔海潮、繁华都市等场景，引导学生 进入词境。
独特写作技巧和手法
010203Fra bibliotek夸张手法
运用夸张手法，如“怒涛 卷霜雪”、“天堑无涯” 等，突出海潮的汹涌澎湃 和都市的繁华盛况。
的韵律之美。
分享个人阅读心得，交流感悟和思考
阅读心得分享
目录
• 作品背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 主题思想探讨与价值体现 • 艺术特色鉴赏与传承意义 • 知识拓展：宋词发展概况及代表人物介绍 • 互动环节：课堂活动与讨论
01
作品背景与作者简介
柳永生平及创作风格
柳永，北宋著名词人， 婉约派代表人物。
创作风格独特，善于 运用铺叙和白描手法， 语言通俗，音律谐婉。
创意文化产品开发 结合柳永词作的艺术特色和文化内涵，开发创意 文化产品，如文创礼品、旅游纪念品等，让传统 文化融入现代生活。
数字化技术应用 利用数字化技术，如虚拟现实、增强现实等，再 现柳永词作中的场景和意境，提供沉浸式的文化 体验。
05
知识拓展：宋词发展概况及代表人物介绍
宋词起源、发展及鼎盛时期概述
音律谐婉
柳永精通音律，创作时注重声调的和谐与韵律的美感。《望海潮》一词，音节流畅，朗朗上 口，展现了柳永词作音律谐婉的特点。
传统文化内涵及现代价值意义
展现杭州历史文化
提供现代旅游文化借鉴
词中通过对杭州自然风光、都市繁华、 人文景观的描绘，展现了杭州深厚的 历史文化底蕴，有助于传承和弘扬地 域文化。
逐句解读及意境描绘
逐句翻译与解释
对《望海潮》中的每一句进行详细的 翻译和解释，帮助学生理解文意。
意境描绘
通过生动的语言，描绘出词中所表现的 壮阔海潮、繁华都市等场景，引导学生 进入词境。
独特写作技巧和手法
010203Fra bibliotek夸张手法
运用夸张手法，如“怒涛 卷霜雪”、“天堑无涯” 等，突出海潮的汹涌澎湃 和都市的繁华盛况。
的韵律之美。
分享个人阅读心得，交流感悟和思考
阅读心得分享
《望海潮》课件(46张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册
2.推动词了的“世俗化”进程，大胆引进了市民生活、市 民情感、市民语言，以俗语、俚语入词，部分也体现豪放雄浑 的特点。
1.词产生于（ 隋唐 ），兴盛于（ 宋），是一种可以合乐 歌唱的新诗体。 2.因词是诗的变体，故又称（诗余 ），因词“合乐而歌”， 故又称（ 曲子 ）或（ 曲子词 ）因词的句子往往长短不齐， 故又称（ 长短句 ）。 3.（ 标题 ）是词的内容的集中体现，它概括词的主要内容， （ 词牌 ）是一首词调的名称，它决定词的（ 字数 ）、 （ 句数 ）、（平仄 ）。
全词总纲，总览全篇
自学指导二： 赏析词的上片，完成相关表格。
诗句
角度 特点
烟柳画桥，风 帘翠幕，参差 十万人家。
鹤冲天 黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未 遂风云便，争不恣[zì]狂荡？何须论得丧。才子词人， 自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。 且恁[nèn]偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一晌 [shǎng]。忍把浮名，换了浅斟低唱！
这首牢骚歌不胫而走，传到宫里，宋仁宗一听大为恼火。柳永又挨了 三年，参加了下一次考试，这次通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说： “且去浅斟低唱，何要浮名? ”又把他给勾掉了。这次打击太大，柳永就只 有扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地说：“奉旨填词柳三变。” 之后流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填 词作曲。当时的歌伎传诵：“不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得 柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。”柳永死后，歌伎们集资安葬了他。后 仁宗亲政，特开恩科，柳永暮年及第，授睦州团练推官。后几经转任，为政 有声，以屯田员外郎致仕。
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
杭州地处东南，地势优越（美好），湖山优 美，三吴的都市，钱塘（杭州）自古以来十分繁 华。如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠 绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。
1.词产生于（ 隋唐 ），兴盛于（ 宋），是一种可以合乐 歌唱的新诗体。 2.因词是诗的变体，故又称（诗余 ），因词“合乐而歌”， 故又称（ 曲子 ）或（ 曲子词 ）因词的句子往往长短不齐， 故又称（ 长短句 ）。 3.（ 标题 ）是词的内容的集中体现，它概括词的主要内容， （ 词牌 ）是一首词调的名称，它决定词的（ 字数 ）、 （ 句数 ）、（平仄 ）。
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自学指导二： 赏析词的上片，完成相关表格。
诗句
角度 特点
烟柳画桥，风 帘翠幕，参差 十万人家。
鹤冲天 黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未 遂风云便，争不恣[zì]狂荡？何须论得丧。才子词人， 自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。 且恁[nèn]偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一晌 [shǎng]。忍把浮名，换了浅斟低唱！
这首牢骚歌不胫而走，传到宫里，宋仁宗一听大为恼火。柳永又挨了 三年，参加了下一次考试，这次通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说： “且去浅斟低唱，何要浮名? ”又把他给勾掉了。这次打击太大，柳永就只 有扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地说：“奉旨填词柳三变。” 之后流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填 词作曲。当时的歌伎传诵：“不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得 柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。”柳永死后，歌伎们集资安葬了他。后 仁宗亲政，特开恩科，柳永暮年及第，授睦州团练推官。后几经转任，为政 有声，以屯田员外郎致仕。
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
杭州地处东南，地势优越（美好），湖山优 美，三吴的都市，钱塘（杭州）自古以来十分繁 华。如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠 绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。
柳永《望海潮》公开课优秀课件
结论：
异日图将好景，归去凤池夸。
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16
总的来说：作者是从地理位置、 历史传统、自然景观、市井面貌、 百姓生活五个方面来描写杭州的繁 华与美丽。
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17
本词主要采用 什么手法来描绘杭 州？
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18
点染
点: 概括的评点
染： 具体的描述
（烘托、渲染）
点染要紧密相连，不可断开
里/荷花。羌qiang管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉
嬉/钓叟/sou莲娃。千骑/jì拥高牙，乘醉/听
箫鼓，吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去/
凤池/夸。
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10
有感情的吟诵
注意读准字音， 节奏舒缓，读出惊叹、
赞美与艳羡之情。
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11
《望海潮》一词描绘了怎样 的都市生活景象？
繁华、 富庶、 美丽 安定、祥和
22
钱塘自古繁华
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23
烟柳画桥
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24
风 帘 翠 幕
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25
参差十万人家
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26
云 树 绕 堤 沙
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27
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怒涛卷霜雪 28
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天堑无涯 29
市 列 珠 玑
户 盈 罗 绮
精选可编辑ppt
30
重湖叠巘清嘉
精选可编辑ppt
43
望海潮 桂林 中国名胜，广西山水，桂 林美景如画。十里绿廊，千里 行舟，吸引众多游人。云峰入 漓江，山歌荡碧崖，好景不胜。
精选可编辑ppt
44
望海潮 实验中学
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烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪 寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都 一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。
7
柳永这首牢骚歌不胫而走，传到宫里，宋仁 宗大为恼火。三年后，柳永考取了。但临到皇帝 圈点放榜时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱，何要 浮名? ”又把他给勾掉了。于是，柳永失意无聊， 流连坊曲，并不无解嘲自称“奉旨填词柳三变”。
柳永词 在当时流传很广，“凡有井水饮处， 皆能歌柳词”。
5
慢词之祖，婉约之宗
倡导长调（慢词）创作 ，首创或首用词牌100多个。 用俗语、俚语填入词中 ，雅俗共赏。 风格以纤细婉丽，幽怨低回为主，部分也体现豪放雄
浑的特点。
6
柳永屡考不中，忍不住写那首著名牢骚词 《鹤冲天》：
黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何 向? 未遂风云便，争不恣狂荡? 何须论得丧。才子 词人，自是白衣卿相。
晴空飘荡，采菱的歌声在夜 空悠扬，钓鱼的老翁、采莲 的姑娘都嬉笑颜开。千名骑 兵簇拥着长官，乘醉听吹箫 击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。 你将画上杭州美景，回京诉
争显奢华。
职夸耀（升官获赏）。
主旨分析：
赞美孙何治理有方、祝福他升官
13
上片四句有何内在联诚系？
理 顺 顺
———
总——分
诚 实
信 ：
上下片内容有何，区别？
问及词作者原来是故人，孙何便请柳永
前去赴宴。但很不幸孙何在不久便因病 9 去世，并未提拔他。
分清类型
写景诗 ——借……（特点）景，抒……思情 干谒诗 ——赞美，示才，显志谋官
10
参差 (cēn cī)
绕堤沙 (dī)
天堑 (qiàn)
珠玑 (jī)
罗绮 (qǐ)
竞豪奢 (shē)
重湖叠 (chóng yǎn)
？
15
湖南宁远一中高一语文组
2012年上期
分析本词景句，概括诚意境特点
描
诚信 何
绘 意
———
壮美
实：
悠闲《欢快
， 守
为
境
现 代 汉
信 用
诚
语
。
词
信
典 》
？
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2012年上期
本词有何艺术特点？诚
定 准 手 法
———
信： 修 拟辞人手法：比喻诚实，、夸张（善用数词何 为），
描 总 描写 分写顺结角《 现 代 汉序构度：）：由动近静守信用及结远合，、点视面听结觉合结（合诚上片：
8
宋真宗咸平年间公元1002年，柳永从
论
家乡前往京都参加科考，路径钱塘（今 浙江杭州）。目睹钱塘美景流连忘返，
世 陶醉其中 。次年得知早年的好友孙何正
任两浙转运使，驻守杭州，于是柳永写
了这篇 《望海潮》与孙何相见而作。因
身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。
柳永就写下了《望海潮》首词，先在歌
伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。
《
守
序
对 视象 野区区现 代 汉 语别别：：景大物、信用。、小人/面，点
角度区词别：城市、生活
典
》
何
为
诚
信 ？
14
上片说明杭州什么特诚点？
明 确 特
———
地灵：形胜、诚实都会、信：繁华
下片杭州人生活，什么特点？
《
守
何 为
点
环 生境 活：：现 代 汉 语清富雅足优安美闲信用。
政治：词官民同乐
诚 信
典 》
诚
语
。
词
信
典 》
？
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2012年上期
3、词的分类： 按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调
（91字以上） 按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段
落叫：阕或片）
按作家的流派风格可分为豪放和婉约派 （豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾、 岳飞等；婉约派的主要作家有柳永、秦 观、李清照、周邦彦、姜识：
1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高 峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种， 所以又称“长短句”“诗余”“曲子词”“歌词”等。
2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，它规定了词 的唱腔，词的标题是词的主要内容的集中体现。
2
读词十步：(读懂一首词必须明确
的)
知人论世
分清类型
译通字面
展开想象 抓住意象
写什么
为何写
明确特点
描绘意境
理顺顺序 怎么写
定准手法
3
析明情感
知
1、北宋词人。 2、原名三变，字景庄，后改名为永，字耆（qí）
人 卿。
3、排行第七, 54岁时方才
考取进士，官屯田员外郎。
世称柳七、柳屯田。
4、原本热心功名，但仕途坎坷，潦倒一生。柳 永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门 外。
5、其词多描绘城市风光和歌妓生活， 尤长于抒写羁旅行役之情。创作慢（“ 慢 ” 是慢 曲子的省称，指节拍较慢，声调延长）词独多。
4
北宋第一个专力写词的人，被誉为“才子诗 人”，代表作《望海潮》《雨霖铃》。
抒情方语式：借景。抒情
词
信
特殊的典表现手法：铺叙 》
？
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铺叙：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它
运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于
变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。
（乐府民歌《陌上桑》、《木兰辞》中： “十
五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专
城居”；“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买
辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相
扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，
磨刀霍霍向猪羊。”
18
概括本词主旨情感 诚
析 明 情
———
信： 闲 愿他的通升富过官足描。生写也活壮借，诚实，美此赞的展美杭现孙州了何大自治都己理会的有及文方其何 为采并悠才祝
华，暗《示求荐之守志。
感
现 代 汉
信 用
羌管 (qiāng)
千骑 (jì)
11
解题
望海潮，词牌名 。 为柳永所创，大约取意
于杭州是观潮胜地 。 这首词共117字，属于长
调、慢词 。
12
地处东南地形优美， 里湖外湖与重重叠叠的山岭
三吴的都会，钱塘自古 非常清秀美丽，有秋天的桂
繁华。柳树如烟桥梁绘 子，十里的荷花。羌笛声在
彩，帘幕翠绿，房屋错 落参差有十万人家。如 云大树环绕着沙堤，怒 涛卷起霜雪一样白的浪 花，大江绵延无边。市 场上陈列着珠玉珍宝， 家里充满着绫罗绸缎，
7
柳永这首牢骚歌不胫而走，传到宫里，宋仁 宗大为恼火。三年后，柳永考取了。但临到皇帝 圈点放榜时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱，何要 浮名? ”又把他给勾掉了。于是，柳永失意无聊， 流连坊曲，并不无解嘲自称“奉旨填词柳三变”。
柳永词 在当时流传很广，“凡有井水饮处， 皆能歌柳词”。
5
慢词之祖，婉约之宗
倡导长调（慢词）创作 ，首创或首用词牌100多个。 用俗语、俚语填入词中 ，雅俗共赏。 风格以纤细婉丽，幽怨低回为主，部分也体现豪放雄
浑的特点。
6
柳永屡考不中，忍不住写那首著名牢骚词 《鹤冲天》：
黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何 向? 未遂风云便，争不恣狂荡? 何须论得丧。才子 词人，自是白衣卿相。
晴空飘荡，采菱的歌声在夜 空悠扬，钓鱼的老翁、采莲 的姑娘都嬉笑颜开。千名骑 兵簇拥着长官，乘醉听吹箫 击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。 你将画上杭州美景，回京诉
争显奢华。
职夸耀（升官获赏）。
主旨分析：
赞美孙何治理有方、祝福他升官
13
上片四句有何内在联诚系？
理 顺 顺
———
总——分
诚 实
信 ：
上下片内容有何，区别？
问及词作者原来是故人，孙何便请柳永
前去赴宴。但很不幸孙何在不久便因病 9 去世，并未提拔他。
分清类型
写景诗 ——借……（特点）景，抒……思情 干谒诗 ——赞美，示才，显志谋官
10
参差 (cēn cī)
绕堤沙 (dī)
天堑 (qiàn)
珠玑 (jī)
罗绮 (qǐ)
竞豪奢 (shē)
重湖叠 (chóng yǎn)
？
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分析本词景句，概括诚意境特点
描
诚信 何
绘 意
———
壮美
实：
悠闲《欢快
， 守
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境
现 代 汉
信 用
诚
语
。
词
信
典 》
？
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湖南宁远一中高一语文组
2012年上期
本词有何艺术特点？诚
定 准 手 法
———
信： 修 拟辞人手法：比喻诚实，、夸张（善用数词何 为），
描 总 描写 分写顺结角《 现 代 汉序构度：）：由动近静守信用及结远合，、点视面听结觉合结（合诚上片：
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宋真宗咸平年间公元1002年，柳永从
论
家乡前往京都参加科考，路径钱塘（今 浙江杭州）。目睹钱塘美景流连忘返，
世 陶醉其中 。次年得知早年的好友孙何正
任两浙转运使，驻守杭州，于是柳永写
了这篇 《望海潮》与孙何相见而作。因
身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。
柳永就写下了《望海潮》首词，先在歌
伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。
《
守
序
对 视象 野区区现 代 汉 语别别：：景大物、信用。、小人/面，点
角度区词别：城市、生活
典
》
何
为
诚
信 ？
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上片说明杭州什么特诚点？
明 确 特
———
地灵：形胜、诚实都会、信：繁华
下片杭州人生活，什么特点？
《
守
何 为
点
环 生境 活：：现 代 汉 语清富雅足优安美闲信用。
政治：词官民同乐
诚 信
典 》
诚
语
。
词
信
典 》
？
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湖南宁远一中高一语文组
2012年上期
3、词的分类： 按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调
（91字以上） 按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段
落叫：阕或片）
按作家的流派风格可分为豪放和婉约派 （豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾、 岳飞等；婉约派的主要作家有柳永、秦 观、李清照、周邦彦、姜识：
1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高 峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种， 所以又称“长短句”“诗余”“曲子词”“歌词”等。
2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，它规定了词 的唱腔，词的标题是词的主要内容的集中体现。
2
读词十步：(读懂一首词必须明确
的)
知人论世
分清类型
译通字面
展开想象 抓住意象
写什么
为何写
明确特点
描绘意境
理顺顺序 怎么写
定准手法
3
析明情感
知
1、北宋词人。 2、原名三变，字景庄，后改名为永，字耆（qí）
人 卿。
3、排行第七, 54岁时方才
考取进士，官屯田员外郎。
世称柳七、柳屯田。
4、原本热心功名，但仕途坎坷，潦倒一生。柳 永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门 外。
5、其词多描绘城市风光和歌妓生活， 尤长于抒写羁旅行役之情。创作慢（“ 慢 ” 是慢 曲子的省称，指节拍较慢，声调延长）词独多。
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北宋第一个专力写词的人，被誉为“才子诗 人”，代表作《望海潮》《雨霖铃》。
抒情方语式：借景。抒情
词
信
特殊的典表现手法：铺叙 》
？
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湖南宁远一中高一语文组
2012年上期
铺叙：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它
运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于
变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。
（乐府民歌《陌上桑》、《木兰辞》中： “十
五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专
城居”；“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买
辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相
扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，
磨刀霍霍向猪羊。”
18
概括本词主旨情感 诚
析 明 情
———
信： 闲 愿他的通升富过官足描。生写也活壮借，诚实，美此赞的展美杭现孙州了何大自治都己理会的有及文方其何 为采并悠才祝
华，暗《示求荐之守志。
感
现 代 汉
信 用
羌管 (qiāng)
千骑 (jì)
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解题
望海潮，词牌名 。 为柳永所创，大约取意
于杭州是观潮胜地 。 这首词共117字，属于长
调、慢词 。
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地处东南地形优美， 里湖外湖与重重叠叠的山岭
三吴的都会，钱塘自古 非常清秀美丽，有秋天的桂
繁华。柳树如烟桥梁绘 子，十里的荷花。羌笛声在
彩，帘幕翠绿，房屋错 落参差有十万人家。如 云大树环绕着沙堤，怒 涛卷起霜雪一样白的浪 花，大江绵延无边。市 场上陈列着珠玉珍宝， 家里充满着绫罗绸缎，