面试-串词编故事篇
幼儿园面试试讲童话故事
幼儿园面试试讲童话故事一、引言童话故事是幼儿园面试试讲中常见的题材之一。
通过讲述有趣的故事，我们能够吸引幼儿的注意力，培养他们的阅读兴趣和想象力。
在这篇文章中，我将为您呈现一则经典童话故事——《丑小鸭》。
二、故事开端从前，有一只蛋孵出了一群可爱的小鸭子，它们个个毛茸茸、浑圆可爱，但其中有一只却与众不同，它的羽毛全身黑黑的，看起来又丑又笨。
三、小鸭子的心愿这只与众不同的小鸭子一直希望能够被别人接受和喜欢，但是它发现自己的独特外貌常常被其他动物嘲笑和排斥。
四、外出历险为了寻找真正的家，小鸭子离开了自己的家人，踏上了一段寻找归属的旅程。
在旅途中，它遇到了各种各样的动物，经历了许多冒险。
五、小鸭子逐渐成长在一次次的冒险中，小鸭子逐渐发现自己的优点和才华。
它帮助其他动物解决问题，并且用勇气和智慧赢得了它们的认可。
六、重要的发现当小鸭子以为自己找到了真正的家时，它发现那个地方并不是属于自己的。
它感到很失望，但并没有放弃寻找。
七、意外的发现最终，小鸭子找到了一群长得和自己很像的鸟，原来它们是天鹅。
小鸭子逐渐意识到自己原来是一只美丽的天鹅，只是在长大的过程中被错误地认为是丑陋的鸭子。
八、幸福结局小鸭子融入了天鹅群体，它们一起飞翔在蓝天白云之间，过上了幸福美满的生活。
九、启示通过《丑小鸭》这个故事，我们可以教导孩子们要勇敢、自信地面对他人的评价。
每个人都有自己的价值和天赋，不应被他人的眼光所束缚。
只有相信自己，发现自己的独特之处，我们才能找到真正属于自己的归属。
结语：在幼儿园面试试讲童话故事时，希望我们能够通过讲述这个故事，激发幼儿们的想象力和学习兴趣。
每个人都有自己的故事，而孩子们也是如此。
让我们引导他们相信自己，发现自己的价值和潜力，为他们创造一个美好的成长环境。
串词编故事（汇编）
串词编故事（汇编）第一篇：串词编故事1、面试题：请用“黄山水浒英雄发展”四个词编一则故事，务必发人深省。
参考答案：网友长夜未央：安徽是中部重省之一，而黄山又是安徽的重要旅游资源。
改革开放以来，安徽取得了重大发展，黄山的旅游发展也是越来越好，但在形势大好中我们发现，黄山的旅游，其实还有可发展的潜力。
正如我们的浙江横店影视城，因为电视剧水浒传而闻名遐迩，水浒传中英雄人物众多，形态各异，但组合起来却创造了文化旅游的盛况。
这也是黄山可以借鉴的地方，在风景游的基础上，可以整合人文资源，形成一些文化景观，加深黄山旅游资源的城市，打造安徽最有底蕴旅游区，从而为安徽在中部崛起中占据有利地位。
网友 gwyhl ：老家是黄山的张华是国家广电局一名新入职的公务员，上班的第一天，他感到一切都很新鲜，同事们听说他这次考的分最高，都向他投来羡慕的目光，张华感觉自己就象是水浒中的英雄一样，不过领导的一席话让张华冷静了下来，“公务员的工作看似平淡，却需要有很强的综合素质，你这次考得不错，不过千万不能骄傲、自满，要老实做人，认真做事，单位的发展不是靠某一个人，大家齐心协力才能搞好”张华决心从现在起，把过去的成绩都忘记，重新开始新的征程，向做一名优秀公务员的方向大步前进。
网友xuezhu：黄山是著名的旅游胜地，以景色绝佳见长，最近，当地举行了评水浒，论英雄的旅游活动，在攀登黄山的过程中，游人在游览名胜的同时还可以积极参与竞争夺取大奖。
引起了很大的反响，也为当地旅游带来了更多的人群。
当地政府坚持科学发展，在山水之间加入活生生的文化竞赛，这也是对旅游业发展道路的又一次有效的尝试。
网友 xizizhang：经过自己的努力，小张考上了我国中部重省安徽的公务员。
小张是山东人，对黄山的魅力早有耳闻。
周末的时候和单位同事一起去黄山风景区游玩，欣赏着黄山的美丽景色，小张想黄山是安徽重要的旅游资源，以其独特的自然景色闻名天下，如果再开发出一些人文景观岂不是锦上添花，就像家乡的水泊梁山一样，美丽的梁山加上水浒中一百单八将的英雄传说，使得梁山风景区吸引着国内外游客络绎不绝的前来旅游。
面试串词讲故事
面试串词讲故事【篇一：面试串词】对付串词的“万能公式”（对于“编故事”不适用，故事要有时间、地点、人物、情节）：21世纪是信息时代，随着网络的发展，通过网络人们可以??！所有的词几乎都可以通过网络来串联！1、如：星星、猩猩、熔岩、珍珠、桌子、树、黄山、成本。
21世纪是信息时代，随着网络的发展，通过网络人们可以更多的了解我们身边的世界，如天上的星星由哪些星座组成，有关猩猩的一些生活习惯，珍珠是怎么形成等等，你可以在网上观看火山爆发，熔岩奔流的可怕场面，也可以通过网络订购如桌子等生活用品，如果你想去黄山旅游，你可以提前到网上查询旅游线路和景点介绍，通过网络你还可以大力提倡保护树林，保护生态环境??这一切不需要什么成本，只需要你熟练掌握和运用一定的网络知识。
2、串词：信息，友谊，金融，风暴，中草药。
在21世纪这个信息时代，人们通过网络不仅结识了不少网友，建立深厚友谊，还可利用网络了解许多社会热点比如金融风暴方面的问题，或者提高中草药鉴别能力。
3、串词：判断，操作，太阳，合作，成功。
21世纪是信息时代，你可以在网络上，学习电脑知识，如电脑的操作技术，如何判断电脑故障，维护电脑等。
或者科普知识，如太阳黑子的形成等。
还可以学习与别人合作的技巧，走向通往成功的道路。
4、串词：展示，策划，高兴，网络，敏捷。
小王在某某网络公司今年举办的比赛中，展示了敏捷的思维能力和高超的策划能力，从而赢得了头奖，高兴之下，他请我们一班朋友到他家聚会庆祝。
5、编故事：公布，培养，流露，存储，把握。
公务员录用名单终于公布了。
看到自己榜上无名，小李不觉流露出失望的神情，但他并没有放弃，因为他知道只要继续努力、把握机会，胜利最终会来到。
小李为自己制定了学习计划，从现在起积极准备、存储广泛的知识，培养分析问题的能力，争取在下次公务员考试中取得成功。
6、编故事：公务员，作风，群众，满意。
小李是一名公务员，由于工作性质的关系，他经常要与退休工人打交道。
幼教面试题目故事(3篇)
第1篇一、故事背景在一个遥远的森林里，有一只名叫小翼的小鸟，它从小就对飞翔充满向往。
小翼聪明、勇敢，但同时也有些胆小和犹豫。
一天，小翼决定踏上寻找飞翔真谛的旅程。
二、故事梗概1. 离家出走小翼在森林里遇到了一只名叫飞飞的老鹰，飞飞告诉小翼，只有勇敢地面对困难，才能学会飞翔。
小翼听后深受鼓舞，决定离家出走，去寻找飞翔的真谛。
2. 遭遇挫折在旅途中，小翼遇到了许多困难。
一次，它在过河时，被一条恶龙拦住，要求小翼为它唱歌才能过河。
小翼害怕地躲在一棵树上，眼睁睁地看着飞飞英勇地战胜了恶龙，帮助它过河。
这次经历让小翼明白了勇敢面对困难的重要性。
3. 寻找导师小翼继续前行，来到了一片神奇的花海。
在这里，它遇到了一位传说中的飞翔大师——风神。
风神告诉小翼，飞翔不仅需要勇气，还需要智慧。
风神决定收小翼为徒，传授他飞翔的技巧。
4. 学艺过程在风神的指导下，小翼开始了艰苦的学艺过程。
他学会了如何利用风力飞翔，如何调整翅膀的角度，以及如何应对突发情况。
在学艺过程中，小翼逐渐变得勇敢、自信。
5. 突破极限一天，风神告诉小翼，要想成为真正的飞翔者，就必须突破自己的极限。
于是，小翼决定挑战一项前所未有的飞行任务——飞越高山。
在挑战过程中，小翼遇到了种种困难，但它没有放弃，最终成功地飞越了高山。
6. 成长感悟飞越高山后，小翼终于明白了飞翔的真谛。
它意识到，飞翔不仅是一种技巧，更是一种精神。
在今后的日子里，小翼将勇敢地面对生活中的困难，努力成长，成为一个真正的飞翔者。
三、故事细节1. 小翼的胆小与犹豫故事一开始，小翼对飞翔充满向往，但同时也有些胆小和犹豫。
它害怕离开家园，害怕面对未知的困难。
然而，在飞飞的鼓励下，小翼逐渐变得勇敢起来。
2. 飞飞的形象飞飞是故事中的关键人物，它勇敢、自信，善于面对困难。
飞飞的出现，让小翼明白了勇敢面对困难的重要性，也为小翼树立了榜样。
3. 风神的形象风神是一位神秘的人物，他拥有丰富的飞翔经验，能够指导小翼学会飞翔的技巧。
面试剧本（5篇范文）
面试剧本（5篇范文）第一篇：面试剧本面试情景：面试人物：两个面试官、一个秘书、四个应聘者（音乐响起，牛牛上台）。
牛牛：各位前辈好，我是1号牛牛。
来自牧业经济学院。
我的座右铭是：做最美丽的自己。
（面试官，秘书，鼓掌）Niuniu: Ladies and gentlemen!My name is niuniu , I come from institute of animal husbandry economy.My motto is: do the most beautiful.面试官甲：你学的是文秘专业，有什么可以展示的吗？M1：You learn the secretarial profession, what can show it?牛牛：我今天要展示的的是商务礼仪。
面试官甲：好的。
面试官乙：等一下。
（打断面试官甲）2号面试者也是文秘出身，同样是商务礼仪展示，让她们PK一下，怎么样？面试官甲：好的。
（转向牛牛）可以吗？牛牛;我对自己有信心！秘书（引导2号面试者进场）小贤：各位前辈好，我是2号小贤。
面试官甲：你们两个同台竞争一下，怎么样？牛牛、小贤互相对望。
优雅走起。
（音乐响起、同时进行，走、蹲、捡、坐的三姿、握手、拥抱、鞠躬）掌声响起。
面试官乙：不错，回去等通知。
音乐响起，3号面试者上台。
亮亮（鞠躬）各位前辈，你们好。
面试官甲：不要拘谨，用三两句话介绍一下自己。
亮亮;我2014年毕业，学习生物工程专业，想到贵公司应聘会计，我对贵公司非常感兴趣，希望能在。
面试官乙：打住！你的专业和我们招聘的职位可以说没有任何关系。
对于这点，你怎么看？亮亮：my father is 会计，i从小受到账务的熏陶，my math is very very good。
我对这个职业充满了向往。
面试官甲：说纯中文！亮亮：我的父亲是会计，我从小受到账务的熏陶，我的数学非常非常好。
我对这个职业充满了向往。
（两位考官不耐烦）面试官甲：你有女朋友吗？亮亮：有面试官乙：她漂亮吗？亮亮：非常漂亮面试官甲：她是你的初恋？亮亮：是面试官乙：对不起，我们不能录用你。
适合公考串词讲的故事
适合公考串词讲的故事篇①《小蚂蚁的团结力量》森林里有一个蚂蚁家族，其中有一只小蚂蚁叫小黑。
小黑身体小小的，但是它有一颗大大的心。
有一天，蚂蚁们发现了一块很大很大的面包屑，这个面包屑对于蚂蚁们来说就像一座小山一样。
几只蚂蚁试了试想要把它搬走，可是面包屑太重了，一动也不动。
这时候，小黑所在的小队也来帮忙了。
一开始，它们各自为政，拉的拉，推的推，可是面包屑还是纹丝未动。
小黑看这样不行，就站在面包屑上大声说：“伙伴们，这样不行，咱们一起朝着一个方向用力。
”于是蚂蚁们组织起来，排成整齐的队伍，一起喊着口号，齐心协力朝着蚁巢的方向移动。
果然，面包屑慢慢地动了起来，在大家的共同努力下，面包屑被成功地运回了蚁巢。
这个故事告诉咱啊，团结就是力量呢。
小蚂蚁们虽然单独力量薄弱，但是它们心往一处想、劲往一处使，就能够克服大困难。
小朋友们也要像小蚂蚁一样，在学校里和小伙伴团结起来，比如小组合作讨论问题的时候，都朝着一个目标努力，这样就能取得更好的成绩。
篇②《小猴子学本领》在一座美丽的大山里，住着一群小猴子。
其中有个小猴子叫皮皮。
皮皮特别调皮捣蛋，整天到处晃荡，也不想学什么本领。
有一天，老猴王召集小猴子们，说要选出最优秀的小猴子成为新的猴王接班人，但是要会好多本领才行。
皮皮这才着急了。
它开始跟着老猴子们学习爬树摘果子的技巧。
刚开始，皮皮总是爬到一半就掉下来，别的小猴子都笑话它。
但是皮皮不服输，它每天早早起来练习，摔倒了就爬起来继续。
经过很多天的练习，皮皮的爬树技术越来越好。
可是有一天它发现，光是会爬树还不够，需要躲避森林里的毒蛇才能保护族群。
于是它又开始跟着有经验的老猴子学习如何观察环境、预判危险。
慢慢地，皮皮学会了从老前辈身上发现危险的蛛丝马迹。
最后，通过不断努力，皮皮成为了一只真正多才多艺的猴子，并成功地成为了猴王接班人。
这个故事告诉咱们啊，小朋友可不能像皮皮一开始一样贪玩，要有学习的意识。
遇到困难也不要怕，要努力坚持，勇敢去尝试。
中班故事面试演讲稿范文
大家好！我是中班的小朋友，今天我很荣幸能够站在这里，参加这次故事面试演讲。
今天我要讲述的故事是《小兔子乖乖》。
希望大家能喜欢这个故事，也希望我的讲述能够给大家带来快乐和启发。
---故事名称：《小兔子乖乖》开场白：尊敬的评委老师，亲爱的家长们，可爱的小朋友们，大家好！我是中班的小兔子，今天我要给大家带来一个关于我们兔子家族的故事——《小兔子乖乖》。
在我们森林里，住着一群可爱的小兔子，它们聪明、活泼，还非常勇敢。
接下来，就让我们一起走进它们的奇妙世界吧！故事正文：在一个阳光明媚的早晨，小兔子们像往常一样在森林里玩耍。
突然，一只狡猾的狐狸出现在它们面前。
狐狸带着狡诈的笑容说：“小兔子们，你们知道吗？我的爸爸生病了，我需要一些草药来救他。
你们能帮我找一些吗？”小兔子们听了狐狸的话，都皱起了眉头。
它们知道狐狸是坏蛋，不会轻易放过它们。
但是，善良的小兔子们不想让狐狸的爸爸受苦，于是决定帮助它。
在森林里，小兔子们找到了很多草药。
它们小心翼翼地把草药装在篮子里，准备交给狐狸。
可是，当它们走到狐狸面前时，狐狸却突然露出了凶恶的本领。
“嘿嘿，小兔子们，你们以为我会轻易放过你们吗？”狐狸说着，就要抢走小兔子们的草药。
这时，小兔子们机智地站了出来。
它们对狐狸说：“狐狸先生，我们给你草药，是因为我们善良。
但是，我们不会让你伤害我们。
你要是敢动我们，我们就喊妈妈！”狐狸听了小兔子们的话，心里有些害怕。
它心想：“这些小兔子太聪明了，我不能冒险。
”于是，狐狸决定放过小兔子们，自己去找草药。
小兔子们安全地回到了家，它们把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈表扬了小兔子们的勇敢和智慧，还教导它们以后遇到危险要更加小心。
故事结尾：通过这个故事，我们明白了善良和智慧的重要性。
在遇到危险的时候，我们要像小兔子们一样，勇敢地面对，用智慧保护自己。
同时，我们也要学会关爱他人，帮助那些需要帮助的人。
最后，我想对评委老师、家长们和小朋友们说，希望你们喜欢这个故事，也希望我们每个人都能像小兔子们一样，成为一个善良、勇敢、智慧的人。
公务员(事业编制)面试(串词、编故事)
公务员（事业编制）面试（串词、编故事）对付串词的“万能公式”（对于“编故事”不适用，故事要有时间、地点、人物、情节）： 21世纪是信息时代，随着网络的发展，通过网络人们可以……！所有的词几乎都可以通过网络来串联！1、如：星星、猩猩、熔岩、珍珠、桌子、树、黄山、成本。
21世纪是信息时代，随着网络的发展，通过网络人们可以更多的了解我们身边的世界，如天上的星星由哪些星座组成，有关猩猩的一些生活习惯，珍珠是怎么形成等等，你可以在网上观看火山爆发，熔岩奔流的可怕场面，也可以通过网络订购如桌子等生活用品，如果你想去黄山旅游，你可以提前到网上查询旅游线路和景点介绍，通过网络你还可以大力提倡保护树林，保护生态环境……这一切不需要什么成本，只需要你熟练掌握和运用一定的网络知识。
2、串词：信息，友谊，金融，风暴，中草药。
在21世纪这个信息时代，人们通过网络不仅结识了不少网友，建立深厚友谊，还可利用网络了解许多社会热点比如金融风暴方面的问题，或者提高中草药鉴别能力。
3、串词：判断，操作，太阳，合作，成功。
21世纪是信息时代，你可以在网络上，学习电脑知识，如电脑的操作技术，如何判断电脑故障，维护电脑等。
或者科普知识，如太阳黑子的形成等。
还可以学习与别人合作的技巧，走向通往成功的道路。
4、串词：展示，策划，高兴，网络，敏捷。
小王在某某网络公司今年举办的比赛中，展示了敏捷的思维能力和高超的策划能力，从而赢得了头奖，高兴之下，他请我们一班朋友到他家聚会庆祝。
5、编故事：公布，培养，流露，存储，把握。
公务员录用名单终于公布了。
看到自己榜上无名，小李不觉流露出失望的神情，但他并没有放弃，因为他知道只要继续努力、把握机会，胜利最终会来到。
小李为自己制定了学习计划，从现在起积极准备、存储广泛的知识，培养分析问题的能力，争取在下次公务员考试中取得成功。
6、编故事：公务员，作风，群众，满意。
小李是一名公务员，由于工作性质的关系，他经常要与退休工人打交道。
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For personal use only in study and research; not for commercial use在结构化面试中，串词编故事题是比较有意思的一类题型。
许多考生反映这一类试题比较难，专家在本文将主要讲解串词编故事题。
串词编故事题，包括串词题和编故事题，其共同点是面试时提供了3-4个词语或者特定的话语，要求考生用这些词语串成一段话，则为串词题；或者编一个小故事，则为编故事题。
串词类试题的考查内容非常深刻、丰富，包括创新能力、预见力、想象力、评价能力，同时根据考生设定的故事情节或者一段话的主题，侧面考查考生的知识面、价值观、人生观、社会阅历以及政治思想高度等。
编说故事类型的考题主要测查考生的逻辑思维、发散思维、语言组织、快速反应以及想象力等方面的能力。
一、考生最容易犯三大错误错误一：故事立意低有些考生看到题目之后就想到社会的阴暗面，动辄抨击社会，让考官看不到考生健康向上的积极心态。
这是面试中的一个大忌。
比如，用“大雨、医院、腐败、警察”编故事，有的考生对故事的立意为“腐败的警察”就不好，如果立意为“警察为国为民做贡献”就很好。
错误二：情节不合理很多考生认为，只要是把这些词语、成语或句子用上就可以了，而不注重故事情节，为用而用，这样不仅没有证明你的优势，反而使考官对你的综合能力产生怀疑。
如用“黄河、金融、地产、服务、起飞”五个词编故事，某个考生用“黄河金融房地产服务公司的利润像起飞的火箭一样在2009年翻了三番”这一句话就编好了。
错误三：故事不完整“麻雀虽小，五脏俱全。
”考生编故事也要掌握整体性原则，编出来的故事不能“缺胳膊少腿”。
一段话也好，一个故事也罢，都会涉及到最根本的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果等，没有这些要素形不成一个故事，只能算是造句。
二、串词编故事题四大原则原则一：三要素原则对于串词编故事题来说，主题、情节、情感要素至关重要。
特别是主题，编故事的质量和水平都取决于此，符合主流意识形态是一个基本的要求。
其次可以穿插情感要素，自己赞成什么，反对什么，情感要素很容易把握的。
最后才是情节。
专家特备提醒广大考生，高手在回答题目时，除了要保证不出差错外，还想办法“出彩”，这样才会得引人注目的高分。
在保证其他答题要素的同时，临场所编的故事的情节还非常引人入胜，身心疲惫的考官一定会心中一亮的。
原则二：完整性原则故事性要强，即必须具备故事的基本要素。
一篇故事最基本的要素包括时间、地点、人物、事情起因、经过、结果等要素，没有这些要素就形不成一个完整故事，只能是造句。
这一点是起步分，非常重要。
原则三：正确性原则故事要正确。
“正确”这个词用的有点像小学一二年级的感觉了，无非是想强调——故事首先是符合伦理道德、主流意识形态；其次是语言运用正确；再次是故事情节要合乎情理。
原则四：客观性原则客观性原则要求少一些评论成分。
故事不允许有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，更不允许作者在故事中对人物或者事件大加评论，故事应该着力于你口中的人物在做什么，而不是在说什么、想什么。
始终要注意推动故事情节的流动进展。
三、“三个至上”战略战略一：“4W”至上——以流畅取胜When：时间Where：地点Who：人物What：事件这种方法要求考生抓取关键词，确立故事的主题或主要情节，故事的时间、地点、人物、事件4个要素，然后随着故事情节的展开，将题目所给词汇自然而然地贯穿进去。
因此，故事是否流畅就成了能否取得好成绩的关键。
【例题】请用如下几个词组织一个故事：旅游，促销，儿童，绿色，实惠。
要求：所给出的词都要用上，顺序可以调整。
【点拨】确定关键词“旅游、促销”可以确立这样一个故事主干：“五一”旅游黄金季节，夏明跟着爸爸到某大城市去旅游，看到许多商家都在紧抓商机搞促销。
夏明看中了一个绿色书包，因为打折，便宜了36块钱，挺实惠的，爸爸就买给了他。
走出商厦，夏明看到一个失学儿童跪在地上向行人求助。
夏明就向爸爸要求将买书包便宜的36块钱给这位小朋友，让他也可以买个书包上学。
他觉得商家给的实惠真正落到了实处。
战略二：高度至上——以立意取胜故事或一段话所蕴涵的思想和情操要有高度，这直接体现一个人的思想认识和品格。
应树立积极乐观、有一定教育意义的中心思想，对一般的社会现象能提升到理论高度，或以颂扬某种优秀品质为基调。
所编的故事要能引人思考，或者就某一现象树立自己鲜明的观点。
常用立意：浪子回头、父母亲情、领导干部关心群众、由现象作感悟或评价等，也可以与你所报考的职位相联系，借机展示自己的优势和抱负。
【例题】网络、出现、举行、繁荣、阻挠【点拨】确定关键词“网络”、阻挠”两个词语，可以将本段话的中心立意为：网络监管与法制化管理过程中，执法部门与不法网站、网吧进行的斗争和网络法制化管理的进步意义。
参考故事梗概：市法制办于昨日举行了《关于加强网络法制化管理》的新闻发布会，近期将对目前出现的各种形式的利用网络犯罪的行为进行集中专项打击。
网络本是为人民、为经济、为社会服务的工具，正确利用可以促进经济繁荣、社会进步，如果被犯罪分子利用则会影响社会秩序的稳定，阻挠我国社会主义和谐社会建设的顺利进行。
战略三：感动至上——以情节取胜精心选取一些扣人心弦的情节或画面给考官的心灵以精微的触动。
回忆实际生活中曾感动自己的细节或者比较能警醒人、振奋人、打动人、感动人的一些场面，将其用言语表达出来，你描述的那些情景必将成为答案中的亮点，帮你将自己塑造成一个思想深刻且对生活有独特见解的人。
【例题】请用如下几个词组织一个故事：洪水，新闻，迅速，浪漫，情怀。
要求：所给出的词都要用上，顺序可以调整。
【点拨】由“洪水”“浪漫”可以确立一个十分感动人心的故事主题：某地山洪爆发，一新闻记者第一时间迅速赶到受灾现场，后为抢救落水群众，不幸被洪水夺走了生命，她的新婚妻子在本该是浪漫的新婚蜜月的日子里，送走了自己的爱人。
虽然悲痛难当，但丈夫对人民群众真挚的情怀深深地感染着她，使她也自愿投入到抗洪一线的救援行动中。
四、三个“救命锦囊” 串词编故事更给力锦囊一：网络21世纪是网络时代，通过网络我们可以最便捷地获知自己所需要的各种信息。
比如：“……（把题目中所给词汇作为网络提供的信息内容一一带入）等，可谓网罗天下、无所不包。
科技创新促进了经济的发展，提高了人民群众的生活质量，网络的出现确实对社会的发展起到了推动的作用，但是网络带来的负面影响也不可小视。
比如未成年人被不健康网站毒害，走上犯罪道路，或多种利用网络犯罪的形式出现等。
这就要求我们正确驾驭高科技，认识到事物的两面性，在享受高科技带来的好处时不要忘记规避它带来的负面影响。
”锦囊二：书籍高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”读书是人类了解这个世界、开阔眼界、充实自我的最快捷的方式。
通过读书你可以获知一切你想知道的和你没有想到的知识，比如：……（把题目中所给词汇作为书籍提供的知识内容一一带入）。
人常说：开卷有益。
读书确实对一个人的成长有巨大影响，但是这影响不只是积极的、正面的。
如果读书、选书时不注意甄别优劣，对良莠不齐的书籍一概来者不拒，也很可能会阻碍一个人的健康成长。
所以我们认为，应该说优秀的书籍是人类进步的阶梯。
锦囊三：朋友人际交往是人们社会生活的重要内容之一，每一个人，都希望善于交往、都希望通过交往拓展自己的生活圈、工作圈以及见识和眼界。
朋友是我看世界的另一个窗口，不同的朋友为我打开了各行各业、形形色色的窗口，关于大千世界的林林总总便扑面而来……（把题目中所给词汇作为朋友提供的见闻和知识一一带入）等。
这些见闻和知识以我个人的能力和视野是不太容易触及到的，所以我觉得朋友是打开人生大境界的一扇门。
当然，朋友要慎交。
交良师益友可以帮你打开知识的门、幸福的门、事业的门，然而，一旦交友不慎，就可能被不良思想和习气感染，堕入泥潭。
特别提醒：此锦囊是给那些情绪较紧张实在找不到解题思路的考生，或者在遇到极难的题短时间内难以破题的时候才能出招。
专家建议一般情况下不要轻易使用。
考生还是要在考场上随机应变，答出自己的特色和亮点。
当然，如果你能在通用公式的框架内，尽量发散自己的思维，举鲜活的事例来论证，也可以规避雷同风险。
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
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