山东省2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题 Word版含答案 (2)
山东省滕州市实验中学2014-2015学年高一上学期期末考试历史试题 Word版含答案

2014-2015学年度山东省滕州市实验中学高一第一学期期末考试历史试题第Ⅰ卷(选择题,共计60分)一、选择题:第I卷共40道选择题,每小题1.5分,共计60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
请将答案填涂于答题卡对应的区域内。
1.史学界曾经有这样一种说法:“东周以上无信史”。
也就是说东周以前没有可靠的历史记载,这个观点的主要错误在于研究历史A.局限于权威观点B.只重视古代神话传说C.局限于考古研究D.局限于文字记载2.古人在分析姓氏起源时说:“氏于国,则齐鲁秦吴……氏于字,则孟孙叔孙;氏于居,则东门北郭。
”由此推论,司马、司徒等姓氏应源自A.官名B.爵位 C.谥号 D.行业3.北京天安门东侧的一座古代建筑,是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方,称为太庙。
民间祭祀祖宗的场所,称为祠堂。
这种现象源于我国早期的一项政治制度,其特点不包括A.嫡长子继承制 B.神权与王权的结合C.血缘纽带与政治关系相结合D.“国”与“家”相结合4.胡锦涛同志于2013年9月同其夫人一道回到祖籍地安徽省绩溪县胡家祖宅,并一同前往祖坟祭奠先人。
这能够反映出下列哪一制度对中国文化的影响………………()A.郡县制B.分封制C.宗法制D.井田制5.唐代柳宗元曾说过“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在其制。
”这则材料中前一个“制”与后一个“制”分别是指…………………………………………………()A.分封制与郡县制B.宗法制与郡县制C.分封制与宗法制D.郡县制与宗法制6.中国古代曾有皇帝因废除了存在千年之久的丞相制度而曾自嘲道“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。
不如江南富足翁,日高丈五犹披被。
”据此判断,这位皇帝是…()A.雍正帝B.汉武帝C.秦始皇D.明太祖7.中国古代某大臣上书皇帝言:“宰相制国用,从古然也。
今中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知……”。
据此推测,这位大臣最有可能生活在…………………()A.清朝B.宋朝C.西周D.秦朝8.我国古代王朝的中央机构经历了秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的变化,这一变化反映了我国古代中央机构改革中存在着一贯的理念,那就是()A.提高政府的办事效率是政府机构改革的根本B.弥合君权和相权间的矛盾是国家稳定的基础C.强化君主集权是古代政治变革的最主要内容D.政治制度的完善只能在于其不断自我的改革9.范仲淹在《答手诏条陈十事》中说:“国家乃专以辞赋取进士……虽济济盈庭,求有才有识者十无一二。
山东省潍坊市2020-2021学年第一学期期末统考 高一历史试题 (word版,含答案)

潍坊市2020-2021学年第一学期期末考试高一历史一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.图1是春秋战国时期文化圈分布图。
该图A.反映了中华文明的多元性B.说明华夏文明源远流长C.体现了地域文化同步发展D.显示文化区系相对封闭2.盐、铁、酒是西汉时期重要的手工业产品和销售量极大的商品,并称“三业”。
起初皆可私营,武帝时收归官府,实行专营。
这一做法旨在A.促进商品流通B.稳定市场秩序C.加强经济控制D.维护小农经济3.历史上的某次土地制度改革,其目的不是改变土地私有制,也没有实际地改变当时私有土地的占有状况,但它把公有土地平均分配给耕种者,然后要求土地使用者向国家承担同等数额的租赋。
这次改革A.阻断了土地兼并B.促进了人口流动C.稳定了社会秩序D.消除了社会矛盾4.由于地处长城内外,长城外各族以游牧经济为主,长城以南则是以城郭为居的农业经济。
为适应这种状况,辽中央政权釆取了灵活的统治策略。
这一做法A.解决了辽宋之间的矛盾B.促使辽过渡到农耕文明C.适应了不同生产方式的需求D.促进了南北经济贸易往来5.它比古代经传更有系统和更为完整,并因其重新解释古代经典著作而赋予儒家思想以更多推理的内容。
这种新形式的儒家思想,经过加工,提供了对生活问题的更多解答。
它指的是A.先秦儒学B.汉代儒学C.宋明理学D.明清新儒学6.图2为中国古代某一时期疆域轮廓图。
推断这一时期是A.唐 B.元 C.明 D.清7.有学者认为,中国古代科技无论是农学、医学、天文学、数学等成就,还是对世界影响最大的四大发明,都源于现实生活的“利禄”而产生,满足大一统专制社会中各方面的需要。
这旨在强调中国古代科技具有A.实用性B.经验性C.总结性D.规律性8.维新运动是康有为、梁启超等传统功名不高的读书人发动的,阻力重重。
但在短短一两年内,维新运动便能达高潮,甚至一时出现“咸与维新”,一些高官也屡屡“赞助”以显自己的“开明”的局面。
山东省淄博市2023-2024学年高一上学期期末考试英语试题(含答案)

山东省淄博市2023-2024学年高一上学期期末考试英语试题姓名:__________ 班级:__________考号:__________5小题;每小题1.5分,满分7.5分)。
1.Where does the man plan to go this year?A.Europe.B.Asia.C.South America.2.What does the woman ask the man to do?A.Clean the floor.B.Sit in Row 5.C.Drop glass bottles.3.What does the woman mean?A.She wants to go swimming.B.She is busy with her project.C.She will have a test tomorrow.4.What will the man probably do next?A.Get a spare key.B.Borrow some books.C.Help his neighbor.5.How many people will visit London for free?A.2.B.3.C.4.二、听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)。
听录音,回答问题。
6.Where are the speakers?A.At the man's house.B.In a shop.C.At an exhibition.7.Which picture was painted by George Anderson?A.The Swiss Mountains.B.The Lovely Windows.C.The Summer Flowers.听录音,回答问题。
8.Why does the man feel sorry?A.He didn't keep an appointment.B.He can't look after his mother.C.He is too busy to go to hospital.9.What's the woman's attitude toward the man?A.Sorry.B.Understanding.C.Thankful.听录音,回答问题。
2020-2021学年湖南省长沙市望城区高一上学期期末考试历史试题(Word版)

机密★启用前湖南省长沙市望城区2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题班级:姓名:准考证号:(全卷满分:100分,考试用时:75分钟)一、选择题(每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
请将答案填涂在答题卡选择题答题栏内。
每小题 2 分,共50 分)1.甲骨文的破译显示商代统治者凡事都要通过占卜予以决定。
这说明我国古代早期政治制度的一大特点是A.以血缘关系为纽带B. 神权与王权的密切结合C. 权力高度集中于商王之手D. 体现原始民主色彩2.社会主义核心价值观中的“诚信,友善”,体现了中华民族的传统美德。
它源于中国古代的“仁、义、信”等思想。
中国古代的“仁、义、信”思想属于A.儒家思想B. 墨家思想C. 道家思想D. 法家思想3.孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施,增强了北魏实力,推动了历史进步。
其改革取得成功的根本原因是A.北魏实现北方统一B. 孝文帝改革决心坚定C. 改革措施全面易行D. 顺应了历史发展潮流4.据统计,唐高祖时,宰相中有科举功名者占7%,唐太宗时为23%,至高宗、武后时上升至35%,武周时则达到40%,这说明A.庶族地主地位显著上升B. 科举制推动了文化发展C. 科举成为进身高官重要途径D. 选官制度日益完善5.唐代诗人王维亦官亦隐,白居易既学炼丹,又虔诚礼佛,柳宗元公开宣扬自己“援佛入儒”的思想经历。
这说明唐朝时期A.佛教取得统治地位B. 儒学出现危机C. 出现三教合一趋势D. 道教的发展6.梁启超用社会主义学说类比王安石新法措施,把王安石称为社会主义学说的先行者,他的肯定性评价为大多数人所尊奉,成为20 世纪前半叶的主流观点。
其主要依据可能是王安石变法A.已经触及封建私有制B. 实质上打击了地主官僚利益C. 拥有广泛的群众基础D. 一定程度上维护了民众利益7.北宋时期,“贫富无定势,田宅无定主”成为普遍现象。
造成这一现象的主要原因是A.政府管理失控B. 坊市制度的设立C. 经济严重衰退D. 商品经济的发展8.宋明理学家普遍倡导“存天理,灭人欲”的修养论,“格物”、“格心”的认识论,“成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本出发点是A.修身养性,提高个人修养B. 培养经世致用的人才C. 规范社会秩序,实现社会和谐D. 树立理学的统治地位9.图1 和图2 中,我国当时实行的地方行政管理制度分别是A. 郡国并行制、行省制B. 分封制、郡县制C. 郡县制、行省制D. 分封制、行省制10.明朝郑和下西洋是世界航海史上的壮举。
山东省青岛市2022-2023学年高一上学期1月期末考试英语试题(含答案)

青岛市2022-2023学年度第一学期期末考试高一英语试题2023.01注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Which country is Jessie in now?A. Australia.B. England.C. France.2. What did the woman forget to bring?A. Her tickets.B. Her handbag.C. Her gloves.3. What does the man suggest they do next?A. Have a coffee.B. Find their seats.C. Buy an ice cream.4. What department is the woman moving to?A. Department of Culture.B. Department of Agriculture.C. Department of Environment.5. What are the speakers mainly talking about?A. A football match.B. A trip to Brazil.C. A sports star.第二节(共15 小题;每小题 1.5 分,满分22.5 分)听下面 5 段对话或独白。
山东省泰安市2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试卷 Word版含答案

历史试题一、选择题(共24题,每题2分,共48分)1.2019年7月6日,联合国教科文组织将位于浙江杭州的“良渚古城遗址”列入《世界遗产名录》。
通过良渚考古发掘,学者们普遍认为当时私有制已经产生,阶级分化日益明显,出现了权贵阶层。
以下能作为直接证据的考古发现是( )A.城中发现20多万公斤的炭化稻堆积B.少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬C.古城遗址布局与山形水势充分契合D.碳14测定年代为公元前3000年左右2.《左传》记载:“封建亲戚,以藩屏周。
”《荀子》载周公“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”。
这反映出西周实行( )A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制3.《左传》记载桓公五年:“(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。
秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之……王卒大败,祝聃(郑庄公的部将)射王中肩。
”这一事件反映了( ) A.武王克商B.平王东迁C.王室衰微D.诸侯争霸4.战国时期,各国纷纷变法。
下列对各国变法目的表述正确的是( )A.巩固卿大夫掌握的实权B.希望在兼并战争中取得优势C.促进工商业的繁荣发展D.试图恢复西周初年的分封制5.《史记•商君列传》中说“有军功者,各以率受上爵。
……宗室非有军功论,不得为属籍。
”商鞅这项变法措施的积极意义在于( )A.承认土地私有B.打击旧的贵族C.革除陈规陋习D.强化社会控制6.战国时期,诸子百家和百家争鸣局面形成的原因有( )①“学在官府”局面被打破②社会处于大变革时期③民间的学术活动逐渐兴起④士受到统治者的重用A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④7.以下关于秦统一六国的原因的表述,正确的是( )①商鞅变法实现了富国强兵②实行发展经济、招揽人才的政策③“远交近攻”的战略部署④打击匈奴势力,形成稳固的后方A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.下图所示的中央机构创立于( )A.秦朝B.隋朝C.宋朝D.明朝9.由于出土了大量文物,河南偃师二里头的文化遗址被考古学界认为是寻找“夏墟”的重大发现。
山东省寿光现代中学2021-2022学年高一上学期10月月考历史试题 Word版含答案

1.姓名是人的符号。
中国人的姓总是位于名字之前,而不像西方那样,位于名字之后。
中国人重视姓氏的现象体现了A. 男尊女卑思想 B.家族宗法观念 C.个人主义心理 D.专制王权影响2.《礼记孔子闲居》中,子夏询问孔子怎样才能成为民之父母,孔子说:“夫民之父母,必达于礼乐之原。
”即君主、卿大夫应当遵守礼乐之规章,才能为民之父母。
这说明礼乐制度的主要作用是A.强调民本观念B.强化等级秩序C.缓和社会冲突D.规范统治行为3.有人指出“宗法分封,诚然有其制度设计奇妙之处,却也有先天带来的弊病”。
“先天弊病”是指A.贵族执政B.层级严密C.尊卑有秩D.代远情疏4.秦始皇说:“天下共苦战斗不息,以有侯王,赖宗庙天下初定,又复立国,是树兵也。
而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为消退这一担忧,而实行的举措是A.实行郡国制 B.实行三公九卿制C.推行郡县制D.制定《秦律》5.秦统一后,在全国范围内确立了专制体制。
秦王嬴政改称“皇帝”,自称为“朕”,命为“制”,令为“诏”;西汉建立后,刘邦为转变朝仪无度的状况,命儒士叔孙通制定新朝仪。
他们都是为了A.突出皇帝的至尊地位B.减弱丞相在百官中的影响C.确立中心政府的权威D.强化中心对地方的把握6.顾炎武认为:“知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。
然则将复变而为封建乎?曰:不能。
有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。
”表明其主见A. 中心集权和地方分权相结合B. 应重新恢复分封制C. 郡县制避开了分封制的弊端D. 反对封建君主专制7.加官是汉武帝创造的官制。
侍中,左右曹诸吏、散骑中常侍、皆加官。
多至数十人。
虽无职掌,谓之宿卫(近在皇帝身边),讲议朝政,奉诏治事。
武帝决事禁中,希见卿相。
下列对于该机构权力的理解精确的是A.以中御外,加强皇权 B.参与机要,取代相权C.位高权重,掌控决策D.废除丞相,皇权独揽8.史载“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。
浙江省台州市2021-2022学年高一上学期期末质量评估历史试题 word版含答案

浙江省台州市2021-2022学年高一上学期期末质量评估历史试题word版含答案选择题部分一、选择题Ⅰ(本大题共22小题,每小题2分,共44分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.大约四五千年前,中国大陆上出现了许多光彩夺目的早期文化。
有一处文化遗存分布在长江下游至钱塘江流域,其中的古城总面积约300万平方米,有着水利系统、宫殿、祭坛以及鲜明的城乡体系。
该文化遗存是A.河姆渡文化B.大汶口文化C.良渚文化D.龙山文化2.百家争鸣是春秋战国时期社会大变革在意识形态上的反映,各家学派针对当时社会现实问题,提出了自己的政治主张。
下列主张中最符合当时统治者需要的是A.“为政以德”B.“兼爱”、“非攻”C.无为而治D.中央集权3.右图是某同学整理的学习笔记,根据所示内容判断与他整理的笔记直接相关的历史人物是A.隋炀帝B.唐太宗C.唐玄宗D.武则天4.《资治通鉴》记载:“户无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差。
为行商者,在所州县税三十之一,使与居者均,无侥利。
”据此判断,材料中两税法A.推行以庸代役B.扩大了收税对象C.以人丁为主征税D.加强了对农民人身控制5.《元史·地理志》总结道:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。
”以下属于元朝为巩固统一所采取的措施是A.实行行省制度 B.颁布“推恩令”C.设安西都护府D.设南、北面官6.“(木棉)其种本南海诸国所产,后福建诸县皆有,近江东、陕右亦多种;其种艺制作手法,骎骎北来……至南北混一之后,商贩于此,服被渐广,名曰贝吉,又曰棉布。
”以上材料最有可能出自A.《史记》B.《神农本草经》C.《齐民要术》D.《农书》7.有学者指出,中国文化似一条壮观伟大的河流,但是到了14、15世纪,“它终于淤塞成一个酱缸”,而王阳明的心学“是酱缸文化的最后一剂解药”。
王阳明心学理论的核心是A.格物致知B.致良知C.个性自由D.反对专制8.“胤禛(雍正)以通政司职权太重,扼中外庶政之要……乃别设奏事处,命内外诸臣,有机密事,改用折奏,直达御前。
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2019—2020学年度第一学期期末试卷高一历史2020.1 本试卷共9页,共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第Ⅰ部分(选择题共60分)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项....符合题意。
每小题2分,共60分)1.山西又称“三晋大地”,今天山西省的简称还是“晋”,这一称谓源于古代的A.分封制B.宗法制C.郡县制D.行省制2.唐初以三省长官为宰相。
高宗时,打破宰相任用资历限制,允许四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行使相权。
其目的是A.重用人才,推行科举取士B.分割相权,加强君主专制C.分工协作,提高行政效率D.缓和矛盾,抑制朋党之争3.《中国民族史名词解释》中对古代史某一政治制度做出如下解释:产生于女真氏族社会末期,是一种部落联盟的组织形式,最初是以血缘为纽带建立起来的,后来逐渐由血缘组织向地域组织转化。
平时出猎、战时作战。
据此判断这一制度是A.行省制B.南北面官制C.四等人制D.猛安谋克制4.钱穆说:“(明代)皇帝有事交付与太监,再由太监交给内阁。
内阁有事,也同样送太监,再由太监上呈与皇帝。
这样,太监就慢慢地弄了权……太监变成了真皇帝,掌握政府一切最高最后的决定权。
”据此,下列判断正确的是A.阁臣权力等同于宰相B.宦官通过票拟掌握事权C.政务决策服从于君主D.皇帝怠政削弱君主专制5.有学者认为:“满清之绝对专制,在雍正帝时代,完全确立。
雍正帝英明果断,裁抑宗室,亲揽大权,达到了绝对专制的最高峰。
”下列能支持其观点的有①推行密折制②创立“秘密建储”制度③设置军机处④完成“改土归流”任务A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④6.某同学参加主题为“明清时期的社会经济”的研究性学习,负责的任务是“明清时期中国社会经济继续发展”,他应采用的论据包括①农副产品商品化趋势加强②一些地方形成实力雄厚的商人群体③城镇商业呈现繁荣的景象④官府实行闭关锁国政策A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.元世祖至元二十一年(1284年),在杭州、泉州设置市舶都转运司,“官自具船”,选人到海外进行贸易,所得利润中,“官取其七,所易人得其三”。
这表明元初A.官员注重经商技能B.商人所受剥削沉重C.政府重视海外贸易D.社会经济走向开放8.战国时期,百家争鸣局面形成的原因有①“学在官府”的局面被打破②社会处于大变革时期③儒学成为正统思想④士受到统治者的重用A.①②③ B.①③④ C.②③④D.①②④9.有人指出,从汉武帝时期开始,中华大地从东北到西南,从草原到岭南,凡是中央王朝统治所及之地,无不渐染儒风,最终都成为儒学的教化之地。
这得益于A.设立中朝、加强皇权B.罢黜百家、独尊儒术C.实行察举、选拔官吏D.分设刺史、巡视监察10.理学家以儒家的礼法、伦理思想为核心,吸收佛道思想中的精粹,提出“理”为宇宙万物的本原,形成了析理精微、论证明确的哲学体系。
这反映出中华文明在发展过程中的基本特质是A.中正平和,阴阳和合B.崇尚自然,清静无为C.接受挑战,科学理性D.兼收并蓄,勇于创新11.清代史学家赵翼据西汉初“其君既起自布衣,其臣亦自多亡命无赖之徒”的现象,认为“秦汉间为天地一大变局”。
下列说法体现了这种“大变局”的是A.“废除苛政,休养生息”B.“罢黜百家,独尊儒术”C.“王候将相,宁有种乎”D.“以法为教,以吏为师”12.法国大文豪雨果在一封信中曾这样写道:“有一天,两个强盗闯进了圆明园。
一个强盗大肆劫掠,另一个强盗纵火焚烧。
这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。
”雨果写到的这件事发生在A.1840年 B.1860年 C.1884年 D.1900年13.许倬云在评价某一运动时说,一方面是汉人的反满运动,另一方面是社会底层与边陲反抗上层……它采撷了中国民间的朴素社会主义和西方的救世主观念。
这场运动A.提出了在中国发展资本主义方案B.沉重打击清王朝和帝国主义力量C.直接导致了八国联军的侵华战争D.推翻了中国两千多年封建君主制14.《辛丑条约》明确规定:“中国国家应允由诸国分应主办,会同酌定数处留兵驻守,以保京师至海通道无断绝之处。
今诸国驻防之处,系黄村、廊坊、杨村……山海关。
”这一规定A.引发列强掀起瓜分中国的狂潮B.使中国开始被迫卷入资本主义世界市场C.表明列强侵华进入到资本输出阶段D.严重破坏了中国的主权和国防安全15.孙中山说:“自今日始,吾等之非清朝人矣!”。
据此判断,这一言论出现在A.1894年B.1905年C.1911年D.1912年16.“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。
乃商界罢市不及一日,而北京被逮学生释,工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。
”下列对该材料的理解,不正确的是A.学生罢课斗争作用不大B.工人阶级登上政治舞台C.运动取得了一定的成效D.运动具有一定的群众性17.右图旗帜最早可能出现在A.南昌起义时期B.秋收起义时期C.井冈山会师时期D.红军长征时期18.有学者认为,国民党控制着整个国家机器,在抗战中发挥了不可替代的作用;而中国共产党的正确导向和正确的战略、策略则是抗战胜利的根本保证。
这说明A.中共的导向作用是抗战胜利之源B.国共抗战是全民族抗战主体力量C.国民政府的抗战起着决定性作用D.国际社会促成国共两党合作抗日19.1941年,陕甘宁边区鼓励私人开办工商企业;欢迎民族资本家、海外华侨来根据地兴办实业;在尊重中国主权并且遵守政府法令的原则下,允许任何外国人到根据地进行实业活动。
边区政府实行这些措施的主要目的是A.推动土地革命的开展B.打破国民党经济封锁C.争取抗日战争的胜利D.实现向社会主义过渡20.下图所反映的历史事件跟哪一战役直接相关A.辽沈战役B.平津战役C.淮海战役D.渡江战役21.19 世纪末20世纪初,针对“改良文字,使文字悉统于声音”的主张,许多知识分子提出了汉字拼音化的方案,发起了切音字运动,强调“字话一律、文话相通”,以达到“中国虽大,犹如一家”的目的。
这反映了当时A.向西方学习进入了伦理层面B.取消方言成为社会各界共识C.文化传承的难题得到了解决D.近代民族国家意识有所增强22.下图是20世纪50年代的漫画,该作品“敬祝进步”(缪印堂作)1954年:“你好啊!你的任务超额完成啦!”1953年:“哈!我相信你!”A.表明社会主义建设新时期的到来B.表达了工业落后面貌改变后的喜悦C.反映国家开展经济建设的计划性 D.体现了民众交通工具实现巨大飞跃23.历史变迁往往可以通过一些社会生活细节来反映。
下列各项中能反映中国有计划经济向市场经济转变的生活细节是A.粮票→股票B.集中管理→分散管理C.父母官→人民公仆D.自由放任→国家干预24.1977年底,四川省委在农业方面实行“放宽政策”、“休养生息”的方针,将农民的自留地增加到总耕地面积的15%左右。
并且支持农民采取包产到组的形式经营土地。
这说明A.农村经济体制改革开始启动B.个体小农经营得到广泛认可C.农民生产自主权迸一步扩大D.土地所有制的性质发生变化25.20世纪70年代初,苏联《真理报》曾发表权威评论员奥尔基·拉季阿尼的署名文章,称几天前的“中美最高级会晤具有反苏特征”,指责美国在台湾问题上“同北京成交”而牺牲了“越南人民”。
中美这次“最高级会晤”A.确立和平共处五项原则B.恢复中国在联合国合法席位C.推动中日关系的正常化D.标志中美正式建立外交关系26.某次全国代表大会的主题报告分10部分:“一、世纪之交的回顾和展望……三、邓小平理论的历史地位和指导意义……四、社会主义初级阶段的基本路线和纲领……八、推进祖国和平统一”。
这次会议是A.政协二届一次会议B.中共十二届三中全会C.人大九届二次会议D.中共十五大27.王安石遇一老妪,老妪日:“妾孀居二十年,也要出免役、助役等钱,钱既出而差役如故。
今桑麻失利,只得蓄猪养鸡,等候吏胥里保来征役钱,或准与他,或烹来款待他,自家不曾尝一块肉。
”这反映了新法A.触犯官僚集团利益B.用人不当官吏扰民C.力图保障农民利益D.急功近利急于求成28.南方汉人认为北方“自晋、宋以来,号洛阳为荒土”,到北魏后期却不得不承认“衣冠士族并在中原,礼仪富盛,人物殷阜,目所不识,口不能传”。
材料旨在强调A.鲜卑族被汉族同化B.南北经济趋于平衡C.孝文帝改革的影响D.北方战乱社会动荡29.唐代的长安城“胡化”严重,都城的生活融合了西域的风尚,服饰、饮食、娱乐等皆受到影响。
其中,贞观年间“胡化”严重的主要原因是A.唐朝政府设置了安西都护府B.唐朝政府在六部下设鸿胪寺C.唐太宗采取兼收并蓄的方针D.唐太宗提出“示存异方之教”30.下图“唐代壁画中的胡旋舞”描述的场景说明A.画家对胡旋舞姿的感受B.胡旋舞在唐代传入中原C.胡旋舞是一种宫廷舞蹈D.胡旋舞者的身份是胡人第Ⅱ卷(非选择题共40分)二、综合题(31题13分、32题11分、33题16分,共40分)31.(13分)40多年的改革开放从根本上改变了中国。
阅读下列材料:材料一中国改革开放的历史,就是一部破旧立新、勇于探索和创新的历史。
中国改革开放的关键性突破的政策或举措,几乎都是现实中的严重问题倒逼的结果。
中国改革的启动最直接的动因就是旧有的体制已经严重束缚了生产力的发展,人们在生存的危机下寻求逆向突破。
——摘自王久高《中国改革开放的基本逻辑与核心经验》材料二从中外历史来看,任何成功的改革或变革总是首先在观念层面进行更新和转换,通过宣传新思想、新理念、新理论,更新人们的观念,解放人们的思想,并在社会各阶层取得广泛共识,才有可能使改革顺利进行并取得成功。
——摘编自《改革开放40年成功的“中国密码”》完成下列要求:(1)根据材料一指出中国改革开放的根本原因。
结合所学知识,举一例分析说明改革开放的关键举措是现实问题“倒逼”的结果。
(4分)(2)结合中国改革开放的相关史实,论证材料二的观点。
(9分)(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右)32.(11分)万隆会议精神始终是引领亚非关系发展的指南针,亚非国家风雨同舟、和衷共济。
阅读下列材料:材料一万隆会议是新中国外交史上的一个重要里程碑。
它阐述了以和平共处五项原则为代表的中国独立自主的和平外交政策,形成了“求同存异”的万隆精神,促进了中国与亚非等新兴民族国家关系的发展……使得中国共产党领导人看到:与非社会主义国家和平共处乃至发展友好关系是可能的;建立国际和平统一战线是可行的。
——摘编自徐蓝《世界近现代史1500—2007》等材料二1955年4月在印度尼西亚万隆召开的亚非会议,在中国和大多数与会国努力下,一致通过了包括经济合作、文化合作等内容的《亚非会议最后公报》,《公报》所体现出的亚非各国人民反对殖民主义、种族主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平,要求亚非国家之间和平相处、友好合作的精神,通常被称为“万隆精神”。