以琳钢琴培训中心音乐会节目单

以琳钢琴培训中心音乐会节目单

以琳钢琴培训中心音乐会节目单

1. 架子鼓《小苹果》…………………………………表演者:

2. 主持词

3开场舞《中国范》…………………………表演者:

4.钢琴独奏《神秘花园》……………………………表演者:15 张嘉译

5.电子琴独奏《小红帽、多年以前》………………表演者: 9 杨可欣

6.吉他独奏《小小的梦想…………………………表演者: 10 肖飞

7.架子鼓独奏《老男孩》……………………………表演者:

8.四手连弹《土耳其进行曲》………………………表演者:胡嘉欣黄侦雅

9电子琴独奏《荷塘月色……………………………表演者: 9 张佳闪

10.吉他合奏《新年好、生日快乐》…………………表演者:

11.舞蹈《魔法达人》………………………表演者:

12钢琴独奏《虫儿飞》………………………表演者: 13 张应言

13 电子琴独奏《梁祝》………………………表演者:7 杨佳美

14钢琴独奏《水边的阿迪丽娜》…………………表演者:老师演奏

15.架子鼓《倍儿爽》………………………表演者:

16钢琴独奏《梦中的婚礼》………………………表演者:15 怡晴

18.钢琴独奏《夜的钢琴曲》………………………表演者:15 若言

19.舞蹈《拉丁舞伦巴》………………………表演者:

20. 自弹自唱《爱的勇气》………………………表演者:李艳乐老师

21. 钢琴独奏《小星星、欢乐颂》………………表演者:7 任奥源

22. 《划小船》………………………表演者: 7 李晓乐

23 架子鼓《洗刷刷》………………………表演者:

24. 《平安夜》………………………表演者: 9 真谛

25.四手连弹《上学歌》………………………表演者:8 郭玺、任璐

26. 独唱《童年》………………………表演者:15 白妞

27.钢琴独奏《四小天鹅》………………………表演者:庆鸽

28. 舞蹈《波浪鼓》………………………表演者:

大型音乐会策划文案

大型音乐会策划文案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

《个人音乐会策划方案》简介: 一、借政治造商业:此次音乐会将于2010年12月19日在四川成都都体育馆首场演出。此间,全国影响力的重大 《个人音乐会策划方案》正文开始>> 一、借政治造商业:此次音乐会将于2004年3月19日在北京首都体育馆首场演出。此间,全国影响力的重大事件是在京举行的全国人大和政协两会,我方已与有关部门接触,在会议其间作为与会代表的放松方式和工作人员的庆功活动方式之一。从政府层面的影响力,与会代表的层次讲,均有诸多的宣传益处。 二、市场主体相同:通过前期市场调查,参与刘欢个人音乐会的主体属于中产阶层和企业领导者为主,同时也是贵方产品的消费主体,当然更是竞争品牌的目标主体。 三、此次音乐会CCTV-3将做现场录制,并择日播出。参与CCTV-3的活动费用既做北京宣传又在主流媒体演出,一举多得。 四、参与刘欢北京(全国)个人演唱会有如下益处: 1、大公司社会形象,文化导向效应:高起点,支持国内原创歌坛,引爆企业对人文情感的关爱,与同类产品在质上有明显的拉距。 2、热点关注形象,精神力量的凝聚:亲情化,人性化,今明两年国内的文化热点是刘欢的演唱会,“热点”就是“关注”,就是资源。 3、裂变,时效性传播效应:从近期的签约仪式到明年整个演出结束,围绕演唱会的进程媒体的宣传,是单一促销和活动无法比拟的。全国

媒体连动。全国文化媒体的关注,立体全方位的覆盖。全程跟踪报道,产生的社会效益和经济效益无法估量。 4、借势造势、强强连动效应: 打包营销,以势借势,相互辉映。营销计划围绕圣诞节、新年、春节等重大节日和刘欢音乐会的宣传同步推出,北京作为政治中心和国家职能部门的要所,作为外商、外资金融机构的汇聚地,任何可以引起轰动的新闻都能为企业带来向外辐射的知名度。 5、如果把其看成简单的一场演出,意义大大降低,以“热点”带动“关注”,以“活动”带动“销售”,以“商业”带动“政府”,配合有效宣传最终销售产品才是我们合作目的所在。 刘欢及个人演唱会运作介绍 一、刘欢: 1、个在中国家喻户晓的名字,二十年的磨砺,深厚的文化底蕴,执着的敬业态度,使其成为跨越流行与主流,通俗与艺术,创作与演出独树一帜的艺术家。被海内外媒体公认中国音乐国宝,中国主流音乐教父级人物,中国国家级对外文化音乐交流第一人。 2、无负面新闻,略带神秘感的特质,大学教师职业,法语英语的国际化色彩,在大众心目中是靠实力赢得成就的真男人形象。 3、他的成功是“歌唱以质胜,做事以诚胜,做人以德胜”的典范。

钢琴音乐会主持词精选

钢琴音乐会主持词精选 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 钢琴音乐会主持词(一) A:尊敬的各位家长、老师们! B:亲爱的小朋友们! 合:大家上午好! A踏着岁月的节拍,时光老人的马车带着我们又走过了马年的三百六十五天。 B:伴着悠扬的琴声,20xx年这只吉羊带着新的希望踏歌而来。 A:今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章;用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。 B:在这里,我代表今天所有29名参加表演的小朋友向你们说一声:谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献! A:虽然我们的表演不是完美无暇、虽然我们的弹奏不是十分娴熟。 B:但是,我们会用稚嫩的小手用心地弹奏,让大家都看到我们在进步。表达我们对多彩生活的热爱。 合:今天的舞台属于我们,新年音乐会现在开始。 1、我来看看,呀,我们的小演员都来了哦。其实还有一个《风笛手来了》。下面请欣赏别芷萱为您带来的钢琴曲《风笛手来了》《钟

声响了》 2、感谢别芷萱同学的流畅演奏。接下来让我们用热烈的掌声欢迎吴紫麒为大家演奏《希望之星》《划船》 3、感谢别芷萱同学的精彩演出! 约翰-;汤普森是美国著名钢琴教育家,他所著的《约翰-;汤普森钢琴简易教程》是世界公认的初学钢琴的权威性教材。今天付诗婷同学带来的《穿过树林》《长号手》就是出自约翰-;汤普森之手。下面让我们来共同欣赏。 4、谢谢付诗婷同学的美妙演绎! 德国著名的作曲家门德尔松有不少传世之作,《春之歌》就是其中之一。接下来,佘金贝将为我们演奏这首经典名曲,掌声有请! 《春之歌》《献给爱丽丝》 5、谢谢佘金贝同学带来的优美旋律! 贝多芬曾说过,音乐是比一切智慧,一切哲学更高深的启示。音乐赋予我们的是享受生命的权利。下面就让我们一起欣赏由小刘星宇带来的作品《奔流的河》《磨刀匠》。 6、感谢小刘星宇同学的出色表演! 接下来要上台表演的小朋友是我们班年龄最小的孩子,零基础的他,短短几个月已经走入了这黑白键上的神奇音乐殿堂。让我们用热烈的掌声请他上台!吴梓航《老麦克唐纳》《滑稽面孔》 7、欢乐女神圣洁美丽灿烂光芒照大地我们心中充满热情来到你的圣殿里。。。接下来,让热情高亢的“欢乐颂”,带我们继续徜

2021年钢琴独奏音乐会主持词范文

钢琴独奏音乐会主持词范文 主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。为大家了《钢琴独奏音乐会主持词范文》,希望以下内容可以帮到您!【篇一】男:尊敬的各位 ___,各位老师 女:亲爱的同学们呢 合:大家晚上好! 男:欢迎您光临钢琴演奏会的现场,我是主持人周奎。 女:我是XX 男:首先请允许我介绍莅临现场的各位 ___和嘉宾,他们分别是: 女:让我把热烈的掌声送给他们。男:xx年5月,同样的大厅,同样的激-情澎湃,“高雅钢琴独奏音乐会”在这里奏响新的乐章。 女:今夜,我们再次相聚在这里,用心聆听美妙的音乐。

男:今夜,让我们再次敞开心扉,释放激-情。现在我宣布:钢琴演奏会正式开始!【篇二】合:尊敬的老师,各位家长,亲爱的同学们:大家下午好! 薄:踏着岁月的节拍,时光老人的马车带着我们又走过了蛇年的三百六十天。李:伴着悠扬的琴声,20xx年像一匹矫健的骏马迈着昂扬的步子带着新的希望踏歌而来。 薄:在这辞旧迎新的日子里,我们再次欢聚在悠扬钢琴教室, 李:用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。 薄:也许我们没有贝多芬的卓越,没有朗朗的激昂,也没有肖邦的震撼。 李:但是,我们愿意以童心的名义奏响生命的畅想曲,表达我们对多彩生活的热爱。 合:今天的舞台属于我们,悠扬钢琴教室新年音乐会现在开始。 串台词:

薄:首先请您欣赏由xxx带来的《##》,让这首美妙的乐曲拉开我们新年音乐会演出的序幕。 李:接下来请欣赏《##》,表演者。 薄:理查德。克莱德曼是大家非常熟悉的法国浪漫钢琴王子,他的钢琴旋律可以带给人们无穷的美梦与希望,下面请欣赏钢琴独奏《梦中的婚礼》,表演者。李:下面请xxx为我们表演钢琴四手联弹《运动员进行曲》,请欣赏。 薄:请欣赏由xxx带来的钢琴独奏曲《北风吹》,选自歌剧《白毛女》,xxx,今年10岁,学琴四年,已经取得了中国音协钢琴业余五级证书。掌声欢迎。结束语: 薄:一首首耳熟能详的经典曲目,在我们这群梦想小天使的指尖流淌, 李:我们用童真童趣对音乐和生活进行了另一番阐释。 薄:新年音乐会已进入尾声,但艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。薄:今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;

音乐会策划书

陕西理工学院艺术学院音乐系2010级专业汇报音乐会 策划书 主办单位:陕西理工学院艺术学院音乐系 承办单位:陕西理工学院艺术学院音乐系2010级 协办单位: 一、音乐会总体构想 1、活动定位 作为一所理工科类的院校,艺术类在我校总是处在一个很尴尬的境地,很容易被边缘化,这就需要我们的活动定位既要体现我们的专业性,又要结合我校学生的欣赏水品,在保持对我们专业知识的汇报展示的同时,又要融入时尚流行元素,从而表现出专业、高雅、活泼、亲近的特色。 2、活动的目的及意义 (1)展示我院学生的专业技能与专业素养,向陕西理工学院全体师生汇报音乐系10级同学入学以来所学的专业知识。 (2)向全校及社会外界展示我院大学生的风采和能力,促进我院音乐系各级学生,以及和社会各界的交流与合作。 (3)将高雅的音乐艺术带入校园,以学生的视角诠释高雅的艺术,将艺术的高雅气质与大学生积极、活泼、向上的态度有机的结合在一起,以提高校园高雅艺术气氛,活跃校园生活。 3、活动主题 主题:成长的足迹——陕西理工学院艺术学院音乐系2010级汇报音乐会 4、活动时间及地点 地点:陕西理工学院艺术学院音乐厅 时间:2011年11月 5、节目形式 音乐会以展示艺术学院音乐系10级全体学生的专业技能与专业素养为主线,中间穿插融入流行时尚元素的节目,以展示音乐系学生的时尚、阳光、青春、有活力。节目主要以器乐、舞蹈、美声、民族等专业汇报节目为主,以流行娱乐节目为辅,内容必须高雅、青春、健康。 6、节目总体安排 节目以专业汇报节目为主,以流行娱乐节目为辅。整台音乐会节目控制在15至20个,总时长在2小时以内。节目流程及详细要求如下: (1)开场舞 (2)第一部分:以个人的声乐、舞蹈专业展示为主,节目可以独唱、小合唱、独舞、群舞、歌伴舞等形式 (3)第二部分:以流行娱乐节目为主,节目内容必须青春、阳光、健康,节目必须体现作为音乐生的专业性,节目可以乐队表演、现代舞、街舞、歌伴舞、弹唱

2020音乐会主持词3篇

甲:xx的老师 乙:亲爱的xx、爷爷奶奶们! 甲:还有我们在座的可爱同学们 合:大家上午好! 甲:此时室外炎炎夏日,室内却是丝丝凉意,我们欢聚一堂,迎来了我们盼望已久的音乐会。 乙:时间过得真快,一转眼我们又一次相聚在哆来咪暑期音乐会。 甲:在这一年的学习当中,我们长高的不仅是身高,长大的不仅是年龄 乙:更主要的是我们学会了很多乐曲,了解了很多知识甲:我们在五线谱的世界里沉醉。 乙:我们在xx声中冥想。 甲:我们为昨天的进步而感动 乙:我们为今天的精彩而期许。 甲:我们是值得骄傲的音乐骄子、 乙:我们是值得自豪的音乐学子 甲:在这收获的时刻,我们首先要特别感谢哆来咪音乐学校阮老师、雷老师、吴老师为我们的音乐会所付出的努力和辛劳。 甲:感谢爸爸妈妈感谢爷爷奶奶在我们的成长中所给予的无私爱。 乙:现在,我宣布第五届小荷才露尖尖角音乐会现在开始!!! (掌声)

甲:首先请欣赏由徐浩宇张甜芮张玮琪李泳欣谷雪娇于佳琦李文超表演的手风琴合奏《重归苏连托》,《重归苏莲托》是一首著名的意大利歌曲。词、曲作者是兄弟俩,哥哥作词,弟弟谱曲。它的曲调和歌词都优美、抒情,在全世界广为流传。苏莲托又称索伦托,是意大利那不勒斯海湾的一个市镇。这里临海,风景优美,被誉为“那不勒斯海湾的明珠”。歌词是这样的:看,那海浪轻轻荡漾,心中激起无限欢笑,漪旎风光令人奢望,花坡春水路满香。看,这果园一片金黄,蜜橘长满在山坡上,传来一阵阵的芳香,心中充满阳光。但是,你向我说再见,从此远离我的身旁,离开你可爱的家乡,永远留在远方。 请别抛弃我,不要再使我悲伤。重归苏莲托,回到我身旁。请欣赏! 乙:手风琴齐奏《小曲联奏》演奏:贾德恺谢庚唐韩亚茹哆来咪乐团是一个特殊的大家庭,既有大哥哥大姐姐,也有小弟弟小妹妹,但只要你走进这个群体就会收获艺术和智慧,我们学到的不仅是一首两首小乐曲,更从中锻炼了我们的乐感和协调能力,请听手风琴齐奏《小曲联奏》 甲:《欢歌草原》由哆来咪音乐学校阮老师作曲,具有蒙古族风格的音乐旋律表现了生活在大草原儿童的快乐和豪放。请听由乔耀辉同学表演的手风琴独奏:《欢歌草原》 乙:电子琴xx《xxxx》 演奏:孙志豪郝旭然孙雨琦张艺耀。这首乐曲多变的速度和节奏使整个序奏部分充满了生气勃勃的活力,第一主题徐缓委婉,其旋律 如同缓缓回旋流淌的河水或一首温柔亲切的歌曲一般;第二主题充满了跳跃感。 甲:巴扬手风琴由于其科学的排列,越来越被全世界的手风琴爱好者所喜欢,哆来咪音乐学校是晋中市第一个率先开展巴扬手风琴教学的学校。请欣赏由李恬恬崔昱欣康蓉蓉三位同学的小巴扬手风琴齐奏:《小松树铃儿响叮当》。 乙:手风琴独奏《草原上升起不落的太阳》演奏:徐浩宇《草原上升起不落的太阳》是一首经典的手风琴独奏曲,旋律时而悠扬时而紧凑,时而舒展,

音乐系本科生毕业设计(毕业音乐会)实施办法

音乐系本科生毕业音乐会(毕业设计)实施办法 毕业音乐会是音乐系学生诸多毕业设计活动之一,也是本科教学过程的最后阶段采用的一种综合性的实践教学环节。目的就是培养学生所学基础理论、专业知识和基本技能的综合运用能力,检验其学习成果,并以此评定其毕业论文(设计)成绩。为落实好此项工作,根据《运城学院本科生毕业论文(设计)工作暂行条例》和《音乐系本科生毕业论文工作程序及要求》的规定及要求,制定本实施办法。 一、申办资格 毕业音乐会对学生专业技能和舞台表演能力要求较高。从历届毕业班学生的专业水平来看,举办毕业音乐会的学生人数以控制在毕业生总人数的20%左右为宜。申办毕业音乐会原则上必须符合下列条件: 1、专业主项考试成绩80分及以上者可独立申办。 2、专业主项考试成绩75分及以上者优良者可二人联合申办。 3、独立申办者演唱(奏)曲目不少于8首,其中具有一定难度的曲目不少于4首。 4、二人联合申办者每人演唱(奏)曲目不少于6首,其中具有一定难度的曲目不少于3首。 5、专业技能课老师有明确同意的推荐意见。 二、申办程序 学生本人书面申请(填写附件1:音乐系本科生毕业音乐会申办登记表)→专业小课老师推荐→教研室主任签注意见→分管实践教学副主任签注意见→系主任审查批准 三、确定曲目(选题及开题) 毕业音乐会必须符合本专业的培养目标及教学基本要求,有利于学生在所学专业知识的基础上能够综合运用所学的知识和技能,培养独立完成工作的能力。 原则上,音乐学专业学生应突出“一专多能”专业培养特点,曲目难度不宜过大,可用多种专业技能表演形式。音乐表演专业应突出一专和舞台表演的专业培养特点,选择曲目应有一定难度,舞台表演能力更应高一些。 曲目确定后,填写《音乐系毕业音乐会开题报告》(附件2)和《音乐系毕业音乐会设计任务书》(附件3),相关要求等同毕业论文的开题报告和任务书。 通过开题答辩、明确设计任务后后方可进入下一个工作程序。

钢琴演奏晚会主持词

钢琴演奏晚会主持词 钢琴演奏晚会主持词 【篇一:2014新年钢琴演奏会主持词】 2014新年钢琴演奏会主持词 合:敬爱的家长、亲爱的同学、各位嘉宾,大家好! 丹雨:今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章! 子涵:今天,我们欢聚一堂,拉开钢琴汇报演出的精彩序幕! 合:让我们一起预祝新年琴演奏会取得圆满成功! 丹雨:参加今天表演的全都是许老师的学生,其中有幼儿园的小朋友,也有小学、初中的哥哥姐姐。 子涵:别看我们年纪小,在座的很多同学都获得过钢琴大赛的金奖哦!相信大家今天感受到的将是一场别开生面、与众不同的钢琴音乐盛会! 丹雨:为保证钢琴演奏会的视听效果,请台下的各位务必保持安静。合:演奏会现在开始!谢谢大家! 丹雨:首先请出第一个表演的小朋友池金睿,她今年岁,获得过

2013年广西青少年钢琴大赛金奖。她表演的曲目是《北风吹》 子涵:下面请覃雅文姐姐上台,她表演的曲目是《童年的回忆》 丹雨:下面上台的是今天演奏者中年龄最小的小朋友,有请覃炜程带来一首《扎红头绳》子涵:有请下一个表演者韦春华小朋友,她 今年岁,获得过2013年广西青少年钢琴大赛银奖。她表演的是《断奏练习曲》 丹雨:有请下一个表演者韦怡萱小朋友,她曾获得2013年广西青少 年钢琴大赛银奖。表演的是《d大调小奏鸣曲》

子涵:下面,有请卢诗曼姐姐,她曾获得2043年广西青少年钢琴大赛奖,给给我们带来一首《梦中的婚礼》 丹雨:请何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》 丹雨:下面,有请我们聪明可爱的小主持人黄子涵同学演奏一首《四小天鹅》,大家欢迎。丹雨:下一位请裴彤同学演奏《牧民歌唱毛主席》 子涵:接下来上场的是,我的搭档主持黄丹雨姐姐,她曾考取钢琴10级。 子涵:下面,有请廖祖基同学给我们带来一首《断奏练习曲》 ……(依次介绍各位同学取得的成绩,如大赛奖项、考级情况,介绍前问清演奏者) 结束语 子涵:时光悄悄流淌,美妙的音符还在指尖跳跃! 丹雨:多想让时间停驻,优美的曲调我们还没有听够! 子涵:在这里,我们要感谢许老师的悉心培养,我们要用更好的成绩来回报老师!丹雨:在这里,我们要感谢爸爸妈妈的辛劳付出,我们要用更好的表现来感恩家长!子涵:在以后的岁月里,我们跳跃的手指,将会创造出多姿多彩的梦幻世界!合:让我们大声宣布 茄f年钢琴演奏会圆满结束,谢谢大家! 【篇二: 钢琴汇演主持词】 2045年国庆节钢琴汇演主持词 石:尊敬的各位家长、老师 王:亲爱的小朋友们:

钢琴音乐会的邀请函文档4篇

钢琴音乐会的邀请函文档4篇Invitation document for Piano Concert 编订:JinTai College

钢琴音乐会的邀请函文档4篇 前言:邀请函是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所 发的请约性书信,是现实生活中常用的一种日常应用写作文种,在国 际交往以及日常的各种社交活动中使用广泛这类书信。本文档根据邀 请函内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:钢琴音乐会的邀请函文档 2、篇章2:音乐会邀请函文档 3、篇章3:音乐会邀请函文档 4、篇章4:古典音乐会邀请函文档 篇章1:钢琴音乐会的邀请函文档 这里有一场音乐的盛典。我们已经备好位置,调好灯光,就等你来到这里,去倾听你喜欢的音乐。下面是小泰给大家带来的音乐会邀请函,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 音乐会的邀请函(一)

没有口若悬河的自吹自擂 没有夸夸其谈的纸上谈兵 学生的成绩才是老师最好的“名片” 阳春三月,卓乐佳音迎来第二届师生音乐会。届时,来自奥地利、伊朗、山西的卓乐佳音优秀学员,以及来自人大附中的学霸将进行精彩的钢琴表演。他们虽然大多数只有7、8岁,但演奏曲目难度和水平绝非等闲。同时卓乐佳音任课老师还将带来的专业级大型钢琴曲演奏,以及四手联弹等,可谓精彩纷呈。 时间:20xx年3月5日15:00-18:00 地点:xxx大学医学部跃进厅4层报告厅 音乐会的邀请函(二) 尊敬的老师、亲爱的同学们: 教育学院将于12月16日下午14:30在多功能厅举办“指尖上的旋律”钢琴xxx学院。本次xxx学院由教育学院艺术教研室主办,16学前教育专业学生进行表演,由解欢老师指导。

钢琴独奏表演晚会主持词

钢琴独奏表演晚会主持词 男:尊敬的各位领导,各位老师 女:亲爱的同学们呢 合:大家晚上好! 男:欢迎您光临钢琴演奏会的现场,我是主持人周奎。 女:我是XX 男:首先请允许我介绍莅临现场的各位领导和嘉宾,他们分别是: 女:让我把热烈的掌声送给他们。男:20xx年5月,同样的大厅,同样的激情澎湃,“高雅钢琴独奏音乐会”在这里奏响新的乐章。 女:今夜,我们再次相聚在这里,用心聆听美妙的音乐。 男:今夜,让我们再次敞开心扉,释放激情。现在我宣布:钢琴 演奏会正式开始! 女:春天到了,新疆的女子与小孩一起围着火堆尽情的舞蹈。多 么美好的一幕。那些刚毅的男子也忍不住和他们一起跳舞。欢乐过后,人们沉沉欲睡,火星飞向天空... 1、请欣赏《春舞》杨帆指导老师:谭翕予 2、肖邦练习曲第四首是肖邦于1832年8月创作的。它兼具了复 调的细腻古典主义的严谨浪漫主义的活力以及印象主义的神秘。它是 一首急板,手指速度的练习曲,是肖邦写给李斯特的练习曲中最难的 一曲,特别是密集的指法及乐流的处理。钢琴家封·彪罗认为:“这 是纯粹古典、典型的练习曲 请欣赏《肖邦练习曲OP4》付晓宇指导老师:余施洁 3、《爱之梦》

李斯特把自己的三首歌曲改写为三首钢琴曲,题作《爱之梦》原 来的歌词,分别作为钢琴曲的题诗。第一、二首的题诗是德国诗人乌 兰德的《崇高的爱》和《幸福的死》第三首的题诗是弗莱里格拉 特的《爱吧》三首《爱之梦》都是夜曲体裁,尤以第三首降A大调最为。原来的歌曲作于1845年,是一首用钢琴“演唱”的抒情歌曲,节 奏舒缓,深情婉转,非常美妙地表现出了弗莱里格拉特诗中所诠释的 那种意境来。大家平时提起李斯特的《爱之梦》,一般就是指的这首 钢琴曲。 《爱之梦》王希指导老师:陈东 4、《台湾同胞我的骨肉兄弟》陈红琨指导老手:郑茜 该曲由中央音乐学校钢琴系教授周广仁先生根据同名歌曲改编. 它准确再现了两岸人民相思却无法相见得痛,真实反映了两岸纯朴人民 无比渴望祖国统一的急切心情。 5、《肖邦练习曲OP10-8》黎菀郦指导老师:陈东(幕后报) 6、《瓷偶女皇》杨希丹丹凌倩指导老师:闫浩 7、《彩云追月》李君指导老师:周颖 月光伴清风月色更朦胧倒映湖中她面容柔柔身影中点点相思愁月 色似是旧人梦遥问故人可知否心中望相逢唯有请明月带走我问候彩云 追逐着月儿走 8、《悲怆第一乐章》刘希指导老师:周颖 《悲怆奏鸣曲》是贝多芬最出色的钢琴奏鸣曲之一。据说贝多芬 在创作完成该作品时,他的父母不幸去世。有人认为该作品是贝多芬 前半生的写照。反映了作曲家内心孤独但又不向命运低头执著的性格。但也有人将其与《罗密欧与朱丽叶》相比较。认为这是对青春的咏叹。实际上,这首奏鸣曲被变奏后常常成为恋爱影视的背景音乐。

(完整版)毕业音乐会策划书

毕业音乐会策划书

策划人:高婷婷 本场毕业音乐会(设计)的意义和特点: 意义: 通过这次音乐会的准备,使我在演唱及歌曲技巧的处理上都有了很大的提高。并且这次音乐会的举办也为我的大学生活画上了一个圆满的句号!为实现自己的梦想舞台,做一名合格的音乐教师打下了很好的基础。并充分展现了自己的风格同时以音乐会的形式检验自己在大学四年学习成绩,使之更加深入地了解自己,找出自身优缺点。 特点: 1、此次音乐会在歌曲的选择上,主要以美声唱法为主,其中包括中国艺术性歌曲和富有反应中国文化底蕴的电影插曲,不同歌曲表达出不同的情感,并体现出了自己的风格! 2、在伴奏上,采用正谱伴奏和即兴伴奏,丰富了音乐会的伴奏形式、增添了舞台气氛! 3、在演唱风格上,主要以体现自己声音效果的歌曲为主。几种不同风格结合使得音乐会别开生面。 主题阐述:爱是一颗心,帮助眼睛发现所有的美丽。同时它又是一种责任,一种付出,一种无私的奉献:它是我们生命舞台上最重要的角色。没有爱我们的生命就不会完整。以爱之名,用爱来缔造世界是完美而坚不可摧的,用爱谱写生命之歌永远是动人的,这个世界上什么都会离我们远去,唯有爱才是永恒不变的。毕业音乐会(设计)实施步骤、进展计划:

钢琴音乐会主持词

钢琴音乐会主持词 男:尊敬的各位来宾! 女:亲爱的朋友们! 合:大家晚上好! 男:欢迎大家光临今晚的“李国奇钢琴教育中心——首届学生钢琴音乐会”。 女: 在世界各国的成千上万种乐器当中,现代钢琴被众多的音乐家们誉为“乐器之王”。 男:钢琴声如天籁,奏出心中最柔软的歌谣; 女: 钢琴声如涧溪,蜿蜿蜒蜒,百折千回; 男:钢琴声如心声,他诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程; 女:钢琴声如泉水,行云流水般从指尖倾泻而下,配合着心的律动,静默的融入血液。 男:今夜月光如水,星光灿烂,我们相聚在红军广场,一同聆听李国奇老师,学生的钢琴演奏。就让我们敞开心扉,用心聆听美妙的音乐,感受钢琴如水的旋律。 女: 首先让我们以热烈的掌声,有请学生家长代表龙继雄先生发言。 男:在2015年5月23、24日,李国奇老师带领他的学生们参加了在成都市妇女儿童中心剧场举办的第七届“银河之星”全国校园艺术特长生选拔赛四川赛区的钢琴比

赛。(接下来,我们将看到与比赛相关的视频)李国奇老师带领的学生被安排在5月23日(星期六)的上午比赛,整个比赛持续的时间为23、24(星期六、星期天)整整两天,参赛的选手来自全省各地,共计400余人,而赛事的成绩和颁奖仪式被定在星期天下午五点,由于我们的选手比赛的时间早,星期一要赶回通江上学,所以当时获奖同学的奖项是由李国奇老师代领的,现在借这个机会李老师再把这些奖项发给获奖的学员。(下面有请李国奇老师发奖、发言) 优秀奖:张艺耀 铜奖:蔡兹、陈怡竹、王因智 银奖:段红宾、张轩奇、邱林珠 金奖:龙馨雨、谢林峰 女: 首先请欣赏整场音乐会的引子部分《克罗地亚狂想曲》。 这首钢琴曲是欧洲克罗地亚钢琴家马克西姆的成名之作,此曲旋律激昂高亢,是21世纪新兴名曲。 男:演奏者陈达,19岁。6岁开始跟李老师学习钢琴,六年级通过了钢琴十级考试,初三时以优异的钢琴成绩被川音附中高中部著名的王牌钢琴专业录取,为全国招收的三十名钢琴学员之一,从此走上了专业学琴之路,2014年又考取川音钢琴系。接下来请欣赏陈达同学为大家演奏《克罗地亚狂想曲》

琴行音乐会主持词

第三届音乐会主持词 音乐会即将开始,请各位家长朋友们注意保持会场安静,手机调制静音,请勿在会场内抽烟,音乐会开始后,请勿随意走动,请各位小朋友们注意安全。在音乐会结束后,小朋友们请勿离开,中心设有抽奖活动,为大家送上新年礼物! 尊敬的家长朋友们,亲爱的小朋友们,大家下午好!我是指尖芭蕾艺术中心张老师,很荣幸今天由我担任本次音乐会司仪,首先,我代表指尖芭蕾全体员工向各位家长、来宾致以最诚挚的谢意和衷心的祝福,祝大家新年快乐万事如意。 武汉指尖芭蕾音乐艺术教育中心自成立以来,秉承“快乐学音乐”的教学宗旨,坚守责任与爱心的教学态度,发展了小朋友们的音乐身心教育,使他们获得了良好的音乐素养与演奏成果。同时也离不开各位家长朋友们对本中心的信任与支持,是因为您们的关心和爱护,才使得我们走到了今天。 借此,我要告诉大家一个好消息,今年有三位学员参加了第八届香港国际青少年艺术节钢琴比赛,焦陈佳怡小朋友荣获儿童组铜奖,大家掌声有请!陈曼露小朋友荣获儿童组银奖,大家掌声有请!周星辰小朋友荣获儿童组金奖,大家掌声有请!下面有请胡老师为三位学员颁发荣誉证书及奖杯。请大家再次以最热烈的掌声对这三位获奖学员表示热烈的祝贺! 另外,本中心的潘芷瑶小朋友,今年参加了武汉音乐学院的钢琴考级,荣获二级证书。有请潘芷瑶小朋友上台,大家以热烈的掌声向她表示祝贺! 今天我们欢聚在此,为大家呈现小朋友们的琴路历程,展现他们各自的风采。与老师们一起为大家献上这场音乐盛宴。下面,我宣布,武汉指尖芭蕾音乐艺术教育中心第三届及新年音乐会现在开始!

请欣赏: 一、钢琴独奏贝多芬一号奏鸣曲第一乐章、第四乐章 表演者:李沫杭今年十二岁,学习钢琴八年 大家掌声欢迎 二、钢琴独奏民族小调选曲 《黄河船夫曲》、《小竹马》、《北风吹》、《嘎达梅林》 表演者:和蕾今年六岁,学习钢琴五个月 三、钢琴独奏《洋娃娃和小熊跳舞》 表演者:蒋忻睿今年七岁,学习钢琴三个月 四、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈一〉选曲《小鼬鼠》 表演者:罗劲轩今年六岁,学习钢琴五个月 五、钢琴独奏《天空之城》 表演者:刘思学今年十三岁,学习钢琴一个月 六、钢琴四手联弹《卡农》 表演者:胡杉老师、张妮老师 七、钢琴独奏巴斯蒂安教程选曲 《一闪一闪小星星》、《摇滚兔》、《印第安鼓》 表演者:扬子非今年五岁,学习钢琴四个月 八、钢琴独奏钢琴独奏巴斯蒂安教程〈一〉选曲《铃儿响叮当》 表演者:黄雨涵今年八岁,学习钢琴一个月 九、巴斯蒂安教程〈二〉选曲《瞌睡的巫婆》 表演者:周孟乔瑞今年五岁半,学习钢琴六个月 十、钢琴独奏《天鹅湖》 表演者:焦陈佳怡今年六岁,学习钢琴十个月 十一、小提琴独奏《拉查尔达什舞曲》 表演者:周晨曦老师伴奏:胡杉老师 十二、钢琴独奏巴斯蒂安教程〈二〉选曲《唱歌的小鸟》《印第安小勇士》表演者:毛宇彤今年五岁,学习钢琴四个月

音乐会宣传策划书

音乐会宣传策划书 一、活动主题:民乐演奏. 二、活动名称:每当夜晚,静心聆听 三、活动目的及意义:有些音乐是路过耳朵的,而有些音乐是通向心灵的。或许这么来给音乐分类,会引发很多朋友不同的意见,因为同一首音乐会引起听众不同的观点。那么,我们可以这么说,有的时候我们是用耳朵来听音乐的,而有的时候我们用的是心灵。为大家呈现了这样的一个用心聆听音乐的机会,接受这次音乐的洗礼。 记得印第安部落中有这么一句话,匆匆赶路之后,不要忘记等待落在我们背后的灵魂。 针对目前大学生普遍存在的无聊、空虚、堕落的问题,欲通过举办这场音乐会使大家能静下来思考人生,审视自己,净化心灵,明确前进的方向。此次活动另外给每个干事提供自我能力的展示,让其得到锻炼。 四、主办单位:中央音乐学院 五、赞助对象:哇哈哈 六、活动时间:2014年10月29日 七、活动地点:中央音乐学院地下音乐厅 八、活动内容:音乐会正式开始之前,把手机调成静音(可以用ppt的形式幽默风趣的展现这一情景),强调这个细节,尤其是今天这个安静的主题之下,。我们更应该与我们的身外烦心之物隔离,全身心地投入到音乐中去。

结束语:美好的旋律缓缓于耳畔流淌,听到这些音乐仿佛我们又回到记忆深处某个时刻。同学们让我们高扬智慧的风帆,踏着青春的旋律,在思想与知识中翱翔。 九、活动安排:活动策划书的写作,活动经费待安排,宣传板,宣传海报,ppt的制作,选曲的工作。教室需确定投影仪,电脑,话筒,音响等设备是否正常工作,是否良好以及如何操作。播完后用发放小礼品的方式鼓励大家表达自己的观点,一方面让大家有所收获,另一方面锻炼同学勇气,贴近协会宗旨。在播放之前准备好便利贴写下自己的心情感悟,写下落款,装入许愿瓶(类似的东西),封存。完结篇后可以再次写下点滴感悟,收集存档。以上为初步安排为了给每个干事提供发挥特长的机会和场所,丰富大家的课余生活,依照每个干事的性格和特长分配不同的工作,当然干事之间的岗位可以变动,从而做到有机的结合,提高工作效率。活动细节后期商量以及确定。 十、活动应急:若来的同学少,我们所组织的每一场活动都力求做到最好,满足同学们的需要。不管听众有多少,只要有人坚持在听,听乐会就要坚持到最后,另外一方面,只要效果明显,或许只有音乐的某一弦触碰心灵的一点深处,我们的目的就达到了。弹吉他时可利用电筒灯光制造效果 十一、后续工作:通过部门组织开列会时。讨论今次活动的得失,为今后活动的开展吸取经验,做好总结。提出有效的方法一改进下次活动。提交活动总结,编辑整理好相片的制作一个ppt或纪录片,做好存档工作。 北京林业大学阳光社团

钢琴音乐会主持词精选(范本)

钢琴音乐会主持词精选 钢琴音乐会主持词精选 钢琴音乐会主持词精选 A:尊敬的各位家长、老师们! B:亲爱的小朋友们! 合: 大家上午好! A踏着岁月的节拍,时光老人的马车带着我们又走过了马年的三百六十五天。 B: 伴着悠扬的琴声,20xx年这只吉羊带着新的希望踏歌而来。 A:今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章;用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。 B:在这里,我代表今天所有29名参加表演的小朋友向你们说一声:谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献! A: 虽然我们的表演不是完美无暇、虽然我们的弹奏不是十分娴熟。 B: 但是,我们会用稚嫩的小手用心地弹奏,让大家都看到我们在进步。表达我们对多彩生活的热爱。 合: 今天的舞台属于我们,新年音乐会现在开始。 1、我来看看,呀,我们的小演员都来了哦。其实还有一个《风笛手来了》。下面请欣赏别芷萱为您带来的钢琴曲《风笛手来了》《钟声响了》 2、感谢别芷萱同学的流畅演奏。接下来让我们用热烈的掌声欢迎吴紫麒为大家演奏《希望之星》《划船》

3、感谢别芷萱同学的精彩演出! 约翰汤普森是美国著名钢琴教育家,他所著的《约翰汤普森钢琴简易教程》是世界公认的初学钢琴的权威性教材。今天付诗婷同学带来的《穿过树林》《长号手》就是出自约翰汤普森之手。下面让我们来共同欣赏。 4、谢谢付诗婷同学的美妙演绎! 德国著名的作曲家门德尔松有不少传世之作,《春之歌》就是其中之一。接下来,佘金贝将为我们演奏这首经典名曲,掌声有请! 《春之歌》《献给爱丽丝》 5、谢谢佘金贝同学带来的优美旋律! 贝多芬曾说过,音乐是比一切智慧,一切哲学更高深的启示。音乐赋予我们的是享受生命的权利。下面就让我们一起欣赏由小刘星宇 带来的作品《奔流的河》《磨刀匠》。 6、感谢小刘星宇同学的出色表演! 接下来要上台表演的小朋友是我们班年龄最小的孩子,零基础的他,短短几个月已经走入了这黑白键上的神奇音乐殿堂。让我们用热烈的掌声请他上台!吴梓航《老麦克唐纳》《滑稽面孔》 7、欢乐女神圣洁美丽灿烂光芒照大地我们心中充满热情来到你的圣殿里。接下来,让热情高亢的欢乐颂,带我们继续徜徉在欢乐的海洋,为今天的相聚欢呼,为灿烂的明天喝彩!有请胡毕琳为我们演奏《欢乐颂》《三只瞎老鼠》 8、接下来上场的同学是曹子峰,他将用音乐把我们带去美丽的天鹅湖旁,让我们一起欣赏湖上天鹅的动人舞姿。请欣赏《湖上天鹅》《磨刀匠》。 9、伴着优美的舞曲,高贵的公主在舞台上骄傲的旋转着,让我们

钢琴独奏音乐会主持人串词

钢琴独奏音乐会主持人串词 篇一 尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的观众朋友们,大家晚上好! 精采的钢琴十二手联弹伴随着激昂的乐曲,优雅之星——趣味钢琴音乐会正式拉开了帷幕。本次音乐会由……主办,由优雅钢琴艺术中心承办,并且得到了优雅钢琴艺术中心的各位学员和家长的大力支持。 今晚我们非常荣幸地邀请到了各位领导和嘉宾光临音乐会的现场,他们是……,在此让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎! 下面有请……女士为我们音乐会致词。 让我们再次用热烈的掌声衷心感谢……的讲话。 (“优雅之星——趣味钢琴音乐会”正式开始!) 相信大家都发现到,今晚的钢琴音乐会名称中有一个特别的词“趣味”,这正是我们晚会的独具特色之处。今晚的表演者全部都是来自优雅琴行的学生,他们的年龄都很小,大都是些在校的中小学生,有的甚至是幼儿园的小朋友。他们活泼、单纯、热爱生活,充满了童真童趣,因此,从他们手下弹出的曲子也如他们一样稚嫩却充满了趣味与热情,相信大家今晚将感受到的是一场别开生面、与众不同的钢琴音乐会。 下面请欣赏第一个节目《灵巧的手舞起来——钢琴四手联弹》,第一首曲目:《金蛇狂舞》,演奏者……,这两位小朋友曾在2005第十

三届香港(亚洲)钢琴公开比赛中分别荣获小组第一名和第二名。让我们用热烈的掌声有请她们上台! …… 灵巧的双手配合得天衣无缝,把玩着神奇的音符,演泽着动人的旋律。钢琴音乐作为高雅艺术,无论是从儿童的智力启蒙、开发,还是业余爱好,都已经得到了越来越多人的青睐,成为人们精神生活不可缺少的一部分。接下来要上台表演的是一群来自幼儿园的小朋友们,他们的个子虽然还没有钢琴那么高,但他们已经走入了这黑白键上的神奇音乐殿堂。让我们用热烈的掌声有请他们上台! 篇二 A:尊敬的各位家长、老师们! B:亲爱的小朋友们! 合:大家上午好! A踏着岁月的节拍,时光老人的马车带着我们又走过了马年的三百六十五天。 B:伴着悠扬的琴声,20**年这只吉羊带着新的希望踏歌而来。 A:今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章;用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。 B:在这里,我代表今天所有29名参加表演的小朋友向你们说一声:谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献! A:虽然我们的表演不是完美无暇、虽然我们的弹奏不是十分娴熟。

毕业生音乐会策划书.doc.deflate1

毕业生音乐会策划书 一、活动主题名称 “回顾青春,放飞梦想” 二、活动主题目的 通过举办这次大学生艺术团毕业生音乐会,进一步发挥大学生艺术团在校园 文化建设中的重要作用,丰富大学校园生活,增添校园色彩。通过歌声、器乐等 艺术形态,展现大学生团结向上,青春健康的靓丽风采,放飞大学生的激情与梦 想,呈现给我校毕业生及全体师生一台主题思想明确,形式新颖别致,内容精彩 纷呈的毕业生音乐会。同时,展现出当代大学生为梦想而奋斗的青春! 三、活动时间: 四、活动地点 五、活动对象:全体毕业生 六、主办单位: 大学生艺术团 七、活动进程: (一)、前期准备 时间内容地点负责人备注 5月19日商讨活动方案 6月1日活动场地的落实 节目第一轮选拔及主持 6月3日 人选拔 6月5日物品的购买、租借 展板及海报6月6日活动宣传 宣传准备好会场布置的材料 完成节目单的制作 6月7日 嘉宾邀请

完成嘉宾致辞发言稿 完成主持人串词主持人自备 根据个节目6月8日完成节目音乐收集 需要 落实所有物资艺术团办公室 6月10日 活动当日人员安排04204 (二)、活动当天 1、6月11日12:00全体工作人员到达会场进行布置; 2、嘉宾席、幕布的悬挂、音响与乐器的调试、灯光的调试同时进行; 3、所有准备工作在16:30分前确认完毕; 4、各节目在舞台装饰完毕后,可视自身情况自行彩排; 5、18:20各工作人员各就其位; 6、各节目要在18:40准备完毕; 7、19:00嘉宾及观众入场,19:30活动正式开始; 8、负责催场的工作人员,必须提前两个节目,带领需要演出的演员到准备 区准备; 9、活动结束后全体工作人员清理会场。 (三)、活动后期 1、做好物品的归还工作。 2、活动的后期宣传和资料整理。 八、经费预算 物品数量/单位单价(元)总额(元)负责人 矿泉水20/瓶 1.00 20.0 气球4/袋15.0 60.0 别针2/盒 1.00 2.00 铁丝5/米0.70 3.50

乐动艺术中心月日钢琴演奏会主持词

乐动艺术中心10月2日钢琴演奏会主持词 (旁白:尊敬的各位来宾,亲爱的各位家长朋友,乐动艺术中心“小小钢琴家”音乐会即将 开始,为了让我们拥有一个高雅的艺术环境, 为了保证音乐会的顺利进行,保证良好的视听 效果,请大家将手机调至震动或者静音状态, 感谢您的配合与支持!) A/B:尊敬的各位家长、老师们! C/D:亲爱的小朋友们! 合:大家晚上好! A:今天,我们相逢在收获的金秋十月,奏响欢乐童年的美妙乐章! 大家好!我是主持人 B:今天,我们相约新会乐动艺术中心,拉开汇报演出的华丽序幕。 大家晚上好!我是主持人 C:伴着悠扬的琴声,我们带着新的希望踏歌而来。大家好,我是主持人 D:踏着岁月的节拍,我们与您共度美好国庆假日,大家晚上好!我是主持人 A:今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章,用优美动听的琴声来展示自我, 向老师和父母表达感谢和敬意。 B:在这里,我们代表22名参加表演的学员向大家说一声:谢谢!谢谢你们对我们辛勤的 付出和无私的奉献! C:尽管今天的表演者有些年龄还很小,他们手 下流淌的曲子尽管有些稚嫩,却充满了童真 童趣,极富趣味与热情。相信大家今天将感 受到的是一场别开生面、与众不同的钢琴音 乐盛会! D:接下来,我宣布,新会乐动艺术中心“小小钢琴手”音乐会现在—— 合:正式开始! 节目1 黎颖诗《溜冰女孩》《“自新大陆”交响曲》 A:我们将用心地弹奏,表达我们的感受,表达我们对多彩生活的热爱。 D:今天的舞台属于我们,“小小钢琴手”音乐会已经拉开序幕,有请黎颖诗为我们奏 响第一乐章:《溜冰女孩》《“自新大陆” 交响曲》有请! 节目2 蔡贝宜《老麦克唐纳》 A:感谢黎颖诗同学的流畅演奏。 B:接下来我们将跟随蔡贝宜的琴声, 走进黑白键上的神奇音乐殿堂。 A:让我们掌声欢迎蔡贝宜为大家演奏《老麦克唐纳》 节目3 李柏礽《捉迷藏》 C:感谢蔡贝宜同学带来的优美旋律。 D:接下来我们将聆听的乐曲是《捉迷藏》,作曲家丁善德通过对儿童所喜爱的游戏 “捉迷藏”进行了描绘,塑造了孩子们机 智灵活的音乐形象。看看大家是否能够感 知到呢? C:有请演奏者,李柏礽! 节目4 何炳森《上学的日子》《长号手》 B:感谢李柏礽同学的精彩演出! A:约翰·汤普森是美国著名钢琴教育家,他所著的《约翰·汤普森钢琴简易教程》是 世界公认的初学钢琴的权威性教材。今天 何炳森同学将带来两首曲目,其中的《长号手》就是出自约翰·汤普森之手。下面让我们来共同欣赏,有请何炳森同学! 节目5 周晶《芭蕾演员》《从前》 D:感谢何炳森同学的流畅演奏! C:当破晓时的阳光划破天际的黑暗,新的一天到来了,太阳升起,伴随着是希望的光芒。D:下面请欣赏周晶演奏《芭蕾演员》、《从前》节目6 张海琳《摘着棉花的老人》 A:谢谢周晶同学的美妙演绎! B:一首首耳熟能详的经典曲目, 在我们这群梦想小天使的指尖上流淌。 A:我们用自己最纯真的一颗童心,对音乐和生活进行了另一番阐释[chǎn shì]。 B:接下来有请张海琳为我们带来《摘着棉花的老人》 节目7 黎志勇《上学的日子》《捉人游戏》 C:感谢张海琳同学的精彩演绎! D:流水般轻柔浪漫的旋律,令人如痴如醉。

班级音乐会策划方案

班级音乐会策划方案 班级音乐会目的: “班级音乐会”使学生产生强烈的好奇心和探索的欲望,可以建立新型的师生关系,“班级音乐会”适当插入一定的竞争式比赛,是增强学生合作意识,培养学生团队精神的有效方法,为了学生更好地感觉合作的乐趣,在分组合作的各类活动中,教师可以以平等的身份,与同学们一起进行示范性合作,并千方百计地为合作的同学出谋划策,在展示成果或参与竞赛时,教师甘做学生的助手、陪衬,以自己的身教、言教启迪学生,让学生在合作中获得良好的人文素养。“班级音乐会”是学生间相互展示、相互评价的有效途径。 班级音乐会意义: 音乐会是一种富有情绪性的活动,学生能否在愉快、活泼的气氛下演唱,直接影响音乐会的表现效果。为了体现尊重和爱护学生的原则,关注个体的处境和需要,学生可以找一个心情愉快的时刻进行歌唱,这样可以促使学生从被动等待向主动参与评价发展,激发学生积极主动的态度,使每个学生最大限度地实现自身价值,根据新课标的基本理念,我认为“班级音乐会”可以体现最新的评价思想和方法。 活动地点:活动地点可选择音乐教室、排练厅、学生所在班级。 参加人员:初二年级所有班级 活动过程: (一)“班级音乐会”前期宣传与推广 (二)拟定“班级音乐会”活动方案 1 .活动组织形式。 主持人报幕式:主持人按照节目单顺序依次报幕,学生按顺序表演。

2 .活动要求: ( 1)要制定各班的活动主题,根据主题设计活动内容和板报设计。 ( 2)要求人人参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委。 ( 3)“班级音乐会”将在每学期末进行,并根据每个学生的参与和表现来评定学生的音乐考核成绩。 3 .活动内容: ( 1)节目范围:自选或改编本学期教材内容,也可选择自己最喜欢的歌曲或表演形式,要求是内容健康、积极向上、展现中学生素质的节目。 ( 2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、乐器表演(钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等)、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。 ( 3)节目人数:根据节目需要自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容由学生自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,尽快上交音乐老师进行审核。 ( 4)节目要利用课间十分钟、课余、周末时间积极进行排练,老师定期指导检查。 ( 5)请各班重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。 4 .活动安排: ( 1)教师方面:在开学初颁发“班级音乐会”活动方案,提前布置任务。在学生排练过程中和音乐课堂上给予学生一定的指导,并为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。

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