(新部编版) -二下-识字3.《“贝”的故事》
生活在水中的动物
“贝” 的故事
拓展延伸
描写贝壳的词语
五彩斑斓 五彩缤纷
五光十色 五颜六色
拓展延伸
描写贝壳的诗歌
大江东去、源远流长、春江水暖
你只是大海音谱上的
一个音符 我知道 你跳跃了很久很久 当你的棱角
被海水磨光
你不得不抚摸沙滩。
课堂作业
1.照样子组词。
贝（宝贝）（分贝） 壳（ 贝壳）（ 蛋壳） 钱（ 金钱）（ 钱财） 关（ 有关）（ 关于）
漂
shì
组词：漂亮
珍
pǐn
易错提示： 翘舌音，前鼻音，三 声。 组词：珍贵 珍宝
饰
suí
易错提示： 整体认读音节，翘舌 音。 组词：饰品 装饰
品
易错提示： 前鼻音，三声。 组词：饰品 商品
随
易错提示： 平舌音，二声。
组词：随身 随手
字词乐园—会认字
yì
易
易错提示：
整体认读音节，四声。
sǔn
简易
组词：容易
人教版二年级下册
新课导入
“小贝壳，小贝壳，在 那阳光下闪烁，像宝石，像 玛瑙 ，它是海的花朵。” 在歌声中，去课文中看 看小贝壳还会有什么故事吧！
资料宝袋
甲骨文，是中国的 一种古代文字，是汉字 的早期形式，有时候也 被认为是汉字的书体之 一，也是现存中国王朝 时期最古老的一种成熟 文字，最早出土于河南 省安阳市殷墟。属于上 古汉语(old chinese)， 而非上古或者原始的其 他语系的语言。
字谜识记：巾字头戴帽。
币
字词乐园—会写字
yǔ
笔顺： 书写提示：第一横稍短，最后一笔横稍长。 组词：相与 与人无关
叫 与
cái
巧记：写—冖＝与。 造句：这个故事与人无关。
笔顺： 书写提示：左右等宽，分在竖中线两侧，“才”的 笔画舒展。 组词：钱财 财富 发财 巧记：贝＋才＝财。 造句：读好书是一笔精神财富。
朗读指导
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍 贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
重读“漂亮、珍贵”， 读出喜爱之情。
重难点点拨
甲骨文中的“贝”是什么样子的？
甲骨文中的“贝”字，画的是贝类的 两扇壳张开的样子。
贝类的两扇壳张开的样子。
重难点点拨
古人把贝壳当作钱币的原因是什么？
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵， 喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可 以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝 壳当作钱币。
损
péi
易错提示：平舌音，前鼻 音，三声。
组词：损坏
破损
zhuàn
赚
gòu
易错提示： 翘舌音，三拼音节， 四声。 组词：赚钱 赔赚
赔
pín
易错提示： 二声。 组词：赔赚 偿 赔钱 赔
购
易错提示：四声。 组词：购买 订购
贫
易错提示： 前鼻音，二声。 组词：贫穷 贫富
字词乐园—会认字
品
这些字 你认识吗？ 快来读一读。 追气球啦！
因为古人认为贝壳漂亮、珍贵、随身携 带不易被损坏，所以把贝壳当钱币。
重难点点拨
带有“贝”字旁的字的意思都与 什么有关？这是为什么？
于是古人还把贝壳当作钱币，所以用 “贝”做偏旁的字大多与钱财有关。
带贝字旁的字的意思大多与钱 财有关，因为古人把贝壳当作钱币。
词语积累
新词： 贝壳 钱财 有关
甲骨文
损坏
图形识记：
叫 壳
贝
字词乐园—会写字
jiǎ
笔顺：
书写提示：“口”宽而扁，竖在竖中线上，垂露竖。 组词：甲骨文 甲数 甲乙 巧记：四张口无头有尾。 造句：老爷爷是一位研究甲骨文的专家。
吃 甲
gǔ
笔顺：
书写提示：上部稍小，横折的折在竖中线上，“冖” 宽，“月”的第一笔变成竖。
叫 骨
组词：甲骨文 骨头 骨骼 巧记：一滑水（氵）没啦。 造句：小花狗爱吃骨头。
字词乐园—会认字
赔
这些字 你认识吗？ 快来读一读。 追气球啦！
字词乐园—会认字
这些字 你认识吗？ 快来读一读。
追气球啦！
字词乐园—近义词、反义词、多音字
近义词
漂亮——好看 珍贵——宝贵 损坏——破坏
反义词
漂亮——丑陋 珍贵——廉价
损坏——保护
多音字 piào（漂亮）
漂
piāo（漂着）
水面上漂（ piāo ）着一只漂（ pià o）亮的小纸船。
词语解释
贝壳：贝类的硬壳。
造句：海滩上有许多漂亮的贝壳。 漂亮：好看，美观。 造句：小妹妹穿着漂亮的花裙子去上学。 珍贵：价值大；意义深刻；宝贵。 造句：这是一份非常珍贵的历史资料。 损坏：失去原来的使用功效。 造句：我们不能随意损坏公共健身器材。
课文早知道
课文从生物“贝”、钱币“贝” 以及文字“贝”的来源及含义等方面 给我们讲述了“贝”的故事。
钱币
Байду номын сангаас
好句： 古时候，人们觉得贝壳很漂 亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品 戴在身上。
课堂小结
通过朗读，我们知道了“贝”是一
种生活在水里的、用贝壳保护自己的生物；
甲骨文中的“贝”字是贝类张开两扇壳的 样子；贝壳曾被古人当作钱币；带有贝字
旁的字的意思大多与钱财有关。
板书设计
甲骨文的 “贝”像贝 类张开两扇 壳 古人把贝壳当 作钱币 带有贝字旁的字意思大多与钱财有关
用熟字组 成新词的方法 可以巩固所学 的生字。
课堂作业 2.根据课文内容判断对错，对的打√，
错的打×。
（1）古人用贝壳做钱币是因为贝壳很 容易找到。（ × ）
（2）古人用贝壳做钱币是因为贝壳既漂
亮又珍贵。（ √ ） （3）古人用贝壳做钱币是因为贝壳既能 随身携带又不容易损坏。（ √ ）
识记：贝才相遇发大财。
吃 财
字词乐园—会写字
guān
笔顺： 书写提示：第一横短，第二横长，撇捺舒展。 组词：有关 关心 关于 关系 巧记：“天”字头长角。 造句：老师关心我们。
叫 关
字谜识记：点撇在“天”上。
字词乐园—会认字
lèi
类
zhēn
易错提示：
四声。
piào
种类
易错提示：三拼音节，四声。
组词：贝类
字词乐园—会写字
bèi
笔顺：
吃 贝
kè
书写提示：第三笔撇在竖中线上起笔，笔画舒展， 点稍小。 组词：贝壳 宝贝 巧记：借才生财。 造句：姐姐送给我一枚漂亮的贝壳。 笔顺： 书写提示：“士”竖在竖中线上稍短，冖要宽， “几”笔画舒展。 组词：贝壳 蛋壳 外壳 巧记：“士”在“冖”上走，“几”在冖下蹲。 造句：人们模仿蛋壳的结构创造了薄壳结构的 建筑。
字谜识记：四张口无头有尾。
字词乐园—会写字
qián
笔顺： 书写提示：“钅”的撇画稍长，“戋”的斜钩舒展。 组词：钱币 金钱 钱财 巧记：钅＋戋＝钱。 造句：我们要经得起金钱的诱惑。
钱
bì
笔顺：
书写提示：撇画舒展，竖在竖中线上是垂露竖。 组词：钱币 金币 人民币 巧记：巾字头戴帽。 造句：阿凡提捡到一枚金币。
部编版语文教材新增篇目
部编版语文教材新增篇目全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：近日，部编版语文教材新增了一些篇目，旨在丰富学生的文学修养，提升他们的语文素养。
这些新增篇目内容新颖、丰富多彩，为学生们打开了一扇窗户，让他们能够更加全面地了解中华文化和文学精髓。
新增篇目中不乏一些经典名著的选段，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
这些名著代表了中国古代文学的巅峰之作，具有丰富的文学价值和人文情怀。
通过读懂这些名著选段，学生们能够更深刻地理解中国传统文化的底蕴，培养自己的审美情趣和文学素养。
新增篇目中涵盖了一些当代作家的优秀作品，如余华的《活着》，鲁迅的《药》，钱钟书的《围城》等。
这些作品反映了当代社会的风貌和热点问题，引导学生们思考人生的意义和社会的发展。
这些作品还展现了现代文学的魅力和创新，激发学生们对文学创作的兴趣和热情。
新增篇目中还包括了一些优秀的散文和诗歌，如朱自清的《背影》，贾平凹的《再见，我的摇篮》，徐志摩的《再别康桥》等。
这些散文和诗歌以其简洁、清新的语言风格，深刻的人生哲理和感人的情感表达，给学生们带来了一种美的享受和灵魂的震撼。
通过阅读这些文学作品，学生们能够提升自己的审美情趣和文学鉴赏能力，感悟人生的真谛和美好。
部编版语文教材新增的篇目丰富多彩，内容丰富、富有启发性，有助于学生们更好地了解和欣赏中国传统文化和现代文学，提升他们的语文素养和审美情趣。
希望广大学生能够认真学习这些新增篇目，发掘其中的文学之美，不断丰富自己的内心世界，成为具有高尚情操和文化修养的新时代青年。
【总字数：583字】第二篇示例：近日，教育部宣布将对部编版语文教材进行更新，新增了一些篇目。
这些新增篇目旨在丰富学生的知识，激发学生的阅读兴趣，提高学生的语文素养。
下面就让我们来看一看这些新增篇目的内容和意义。
新增篇目《古代诗歌鉴赏》的加入为学生提供了更多了解古代诗歌的机会。
古代诗歌是我国优秀传统文化的重要组成部分，通过学习古代诗歌，学生可以领略到古人的风采和智慧，感受到中国古代文化的独特魅力。
2019最新小学语文新课程标准教育部部编版
2019最新小学语文新课程标准教育部部编版在当前的教育体制下，语文作为一门核心课程，对于小学生的语言表达能力和思维发展具有重要影响。
为了适应时代的发展和学生的需要，教育部对小学语文新课程标准进行了更新和调整，旨在提供更加全面、科学、有效的教学内容和教学方法。
本文将详细介绍2019最新小学语文新课程标准教育部部编版的主要特点和内容。
第一部分课程目标2019最新小学语文新课程标准教育部部编版明确了语文教育应该培养学生的语文素养，包括语言能力、文化素养和学习策略。
它要求学生在学习语文过程中，能够运用语言表达思想、感受世界、理解文化，培养良好的沟通能力和获取知识的能力。
第二部分课程内容2019最新小学语文新课程标准教育部部编版将课程内容进行了分级和分类，并设置了不同学年的教学要求。
在语文学习中，重视启发与引导，培养学生的思维能力和创造能力。
下面是对于不同学年的课程内容的简要介绍：一年级：注重培养学生听、说、读、写能力，开展初步的课文阅读和诗歌朗诵活动。
二年级：通过学习继续培养学生的基本读写能力，并引导学生运用语言描述事物。
三年级：增强学生的语言表达能力，注重课文的细读和理解，培养学生的写作能力。
四年级：加强对经典文学作品的学习，并培养学生的创作能力和欣赏能力。
五年级：阅读内容涵盖更加广泛和深入的领域，增加对古代诗词和现代作品的学习。
六年级：注重学生的语言批判理解能力和综合运用能力，提高学生的语文素养。
第三部分教学方法2019最新小学语文新课程标准教育部部编版强调教师应该采用多种教学方法，注重培养学生的主体性和创造性。
以下是一些常用的教学方法：1.启发式教学：通过提问和讨论，引导学生主动思考和探索，培养独立思考和解决问题的能力。
2.任务型教学：通过情境设计和任务安排，让学生参与实际的语言运用活动，提高学生的语言实际运用能力。
3.合作学习：鼓励学生之间的合作和互动，培养学生的合作精神和团队合作能力。
4.多媒体教学：利用多媒体技术，丰富教学手段和资源，激发学生的学习兴趣和积极性。
2024版最新部编版语文教材
教师应鼓励学生积极分享自己的阅读体 验和感悟，尊重学生的个性差异和多元 解读，让语文课堂成为学生展示自我、
交流思想的平台。
05
教材改革动态与展望
当前语文教育改革趋势分析
强调核心素养
当前语文教育更加注重培养学生 的核心素养，包括语言建构与运 用、思维发展与提升、审美鉴赏 与创造、文化传承与理解等方面。
最新部编版语文教材
目录
• 教材概述与特点 • 教材内容与结构 • 教材使用建议与方法 • 经典篇目赏析与教学建议 • 教材改革动态与展望 • 总结反思与展望未来
01
教材概述与特点
部编版语文教材简介
部编版语文教材是由教育部组织编写的，全国统 01 一的中小学语文教材。
该教材注重培养学生的语文核心素养，强调语文 02 学科的基础性和工具性。
综合能力。
注重过程性评价和终 结性评价相结合，关 注学生的学习进步和
成长变化。
评价标准要科学、客 观、公正，符合教学 目标和课程标准要求。
鼓励学生自我评价和 互评，培养学生的自 主意识和合作精神。
04
经典篇目赏析与教学建议
经典篇目概述及特点
01 经典篇目是语文教材中的精华，具有代表性、典 范性和传承性。
适用范围及对象
适用范围
全国中小学使用，包括城市和农村学校。
适用对象
适龄儿童和青少年，包括不同年级和学段的学生。 同时，该教材也适用于使用普通话和方言的学生， 注重多元文化的融合和教育公平。
02
教材内容与结构
教材内容概览
01 经典篇目
涵盖古今中外经典文学作品，如古代诗词、现代 散文、外国文学名著等。
注重培养学生的语文素养和综合能力，加 强听说读写训练。
[部编版高中语文必修（上下）选择性必修（上中下）
[部编版⾼中语⽂必修（上下）选择性必修（上中下）根据此前《教育部关于做好普通⾼中新课程新教材实施⼯作的指导意见(征求意见稿 )》，浙江、上海、北京、天津、⼭东、海南等 6 省份确定将于 2019 年秋季开始使⽤统编版⾼中新教材！⼴东、江苏、福建、河北、辽宁、安徽、湖北、湖南、重庆等 9 省份将于 2020年秋季开始使⽤统编版⾼中新教材！新教材新课程均为⾼⼀年级起使⽤！其他还未进⾏新⾼考改⾰的省份最迟将于2022年秋季开始使⽤统编版⾼中新教材！部编版⾼中语⽂必修（上下）/ 选择性必修（上中下）全⽬录⾼中语⽂必修上册第⼀单元⽂学阅读与写作1沁园春·长沙 / ⽑泽东2⽴在地球边上放号 / 郭沫若红烛 / 闻⼀多*峨⽇朵雪峰之侧 / 昌耀*致云雀 / 雪莱3百合花 / 茹志娟*哦，⾹雪 / 铁凝单元学习任务第⼆单元实⽤性阅读与交流4喜看稻菽千重浪——记⾸届国家最⾼科技奖获得者袁隆平/ 沈英甲*⼼有⼀团⽕，温暖众⼈⼼ / 林为民*“探界者”锺扬 / 叶⾬婷5以⼯匠精神雕琢时代品质 / 李斌9芣苢 / 《诗经·周南》⽂⽒外孙⼊村收麦 / 苏辙单元学习任务第三单元⽂学阅读与写作4短歌⾏ / 曹操*归园⽥居 ( 其⼀ )/ 陶渊明5梦游天姥吟留别 / 李⽩登⾼/杜甫*琵琶⾏并序 / ⽩居易6念奴娇·⾚壁怀古 / 苏轼*永遇乐·京⼝北固亭怀古 / ⾟弃疾家乡⽂化⽣活学习活动⼀记录家乡的⼈和物⼆家乡⽂化⽣活现状调查三参与家乡⽂化建设第五单元整本书阅读《乡⼟中国》第六单元思辨性阅读与表达10劝学/荀⼦*师说/ 韩愈11反对党⼋股 / ⽑泽东12 拿来主义 / 鲁迅13读书：⽬的和前提 / ⿊塞*上图书馆 / 王佐良单元学习任务第七单元14故都的秋 / 郁达夫*荷塘⽉⾊ / 朱⾃清15我与地坛（节选） / 史铁⽣16⾚壁赋 / 苏轼*登泰⼭记 / 姚鼐单元学习任务第⼋单元词语积累与词语解释学习活动⼀丰富词语积累⼆把握古今词义的联系与区别三词义的辨析和词语的使⽤古诗词诵读静⼥ / 《诗经·邶风》涉江采芙蓉 / 《古诗⼗九⾸》虞美⼈（春花秋⽉何时了）/ 李煜鹊桥仙 ( 纤云弄巧 )/ 秦观1⼦路曾皙冉有公西华侍坐 / 《论语》*齐桓晋⽂之事 /《孟⼦》庖丁解⽜/《庄⼦》2烛之武退秦师/《左传》3*鸿门宴 / 司马迁单元学习任务第⼆单元4《窦娥冤》（节选）/关汉卿5《雷⾬》（节选）/曹禺6*《哈姆莱特》（节选）/ 莎⼠⽐亚单元学习任务第三单元7青蒿素：⼈类征服疾病的⼀⼩步/ 屠呦呦*⼀名物理学家的教育历程/加来道雄8*中国建筑的特征 / 梁思成9说“⽊叶” / 林庚单元学习任务第四单元信息时代的语⽂⽣活学习活动⼀认识多媒介⼆善⽤多媒介三辨识媒介信息第五单元10在《⼈民报》创刊纪念会上的演说 /马克思在马克思墓前的讲话/恩格斯11谏逐客书/李斯*与妻书/ 林觉民第六单元12祝福/ 鲁迅13林教头风雪⼭神庙/ 施耐庵*装在套⼦⾥的⼈/ 契诃夫14促织/ 蒲松龄*变形记（节选）/ 卡夫卡单元学习任务整本书阅读《红楼梦》第七单元第⼋单元15谏太宗⼗思疏/ 魏征*答司马谏议书/王安⽯16阿房宫赋/ 杜牧*六国论/ 苏洵单元学习任务古诗词诵读登岳阳楼/杜甫桂枝⾹·⾦陵怀古/ 王安⽯念奴娇·过洞庭 / 张孝祥游园（【皂罗袍】）/汤显祖⾼中语⽂选择性必修上册第⼀单元1 中国⼈民站起来了 / ⽑泽东2⼤战中的插曲 / 聂荣臻*长征胜利万岁 /杨成武3别了，“不列颠尼亚”/周婷杨兴*县委书记的好榜样——焦裕禄/ 穆青冯健周原单元研习任务第⼆单元4《论语》⼗章⼤学之道 /《礼记》5*⼈皆有不忍之⼼/ 《孟⼦》《⽼⼦》四章*五⽯之瓠 / 《庄⼦》6*兼爱/ 《墨⼦》单元研习任务第三单元7⼤卫·科波菲尔（节选）/ 狄更斯8复活（节选）/列夫·托尔斯泰9*百年孤独（节选）/ 加西亚·马尔克斯10*⽼⼈与海（节选） / 海明威单元研习任务第四单元逻辑的⼒量⼆运⽤有效的推理形式三采⽤合理的论证⽅法古诗词诵读⽆⾐ / 《诗经·秦风》春江花⽉夜/张若虚将进酒/李⽩江城⼦·⼄卯正⽉⼆⼗⽇记梦 / 苏轼⾼中语⽂选择性必修中册第⼀单元1记念刘和珍君/鲁迅为了忘却的记念/ 鲁迅2包⾝⼯ / 夏衍3荷花淀 / 孙犁*⼩⼉⿊结婚（节选）/ 赵树理*党费/王愿坚单元研习任务第⼆单元4社会历史的决定性基础 /恩格斯5改造我们的学习/⽑泽东⼈的正确思想是从哪⾥来的?/ ⽑泽东6实践是检验真理的唯⼀标准 / 《光明⽇报》特约评论员7*修辞⽴其诚 / 张岱年*怜悯是⼈的天性/ 卢梭8*⼈应当坚持正义 /柏拉图单元研习任务第三单元9屈原列传/ 司马迁10*苏武传 / 班固11过秦论/ 贾谊*五代史伶官传序/ 欧阳修单元研习任务第四单元12玩偶之家（节选）/ 易⼘⽣13迷娘（之⼀）/歌德*树和天空/思郎斯特罗姆单元研习任务古诗词诵读燕歌⾏并序/⾼适李凭箜篌引/李贺锦瑟/李商隐书愤/陆游⾼中语⽂选择性必修下册第⼀单元1氓/ 《诗经·卫风》离骚（节选） /屈原2*孔雀东南飞并序3蜀道难 / 李⽩*蜀相/杜甫4*望海潮（东南形胜）/ 柳永*扬州慢（淮左名都）/ 姜夔单元学习任务第⼆单元5阿 Q正传（节选）/ 鲁迅*边城（节选） /沈从⽂6⼤堰河——我的保姆/艾青*再别康桥/徐志摩7⼀个消逝了的⼭村/冯⾄*秦腔/贾平凹8茶馆（节选）/⽼舍单元研习任务第三单元9陈情表 / 李密*项脊轩志/归有光10兰亭集序/ 王羲之归去来兮辞并序/ 陶渊明11*种树郭橐驼传/柳宗元12*⽯钟⼭记/ 苏轼13⾃然选择的证明/达尔⽂*宇宙的边疆/ 卡尔?萨根14机遇偏爱有准备的头脑/刘⼤椿*天⽂学上的旷世之争/ 关增建单元研习任务注：篇名前标有 * 的为⾃读课⽂。
最新部编版小学语文一至六年级教材目录(完整)
部编版小学语文一至六年级教材目录部编版一年级上册教材目录识字1.天地人2.金本水火土3.口耳目4.日月水火5.对韵哥口语交际:我说你做语文园地一快乐读吧汉语拼音1. a o e2. i u üy w3.b p m f4.d t n l5.g k h6.j q x7.z c s8.zh ch sh r语文园地二9.ai ei ui10.ao ou iu11.io üe er12.an en in un ün13.ang eng ing ong语文园地三课文1.秋天2.小小的船3.江南4.四季口语交际:我们做朋友语文园地四识字6.画7.大小多少8.小书包9.日月明10.升国旗语文园地五课文5.影子6.比尾巴7.青蛙写诗8.雨点儿口语交际:用多大的声音语文园地六9.明天要远足10.大还是小11.项链语文园地七12.雪地里的小画家13.乌鸦喝水14.小蜗牛口语交际：小兔运南瓜语文园地八识字表写字表常用笔画名称表常用偏旁名称表部编版一年级下册教材目录识字（一）1 春夏秋冬2 姓氏歌3 小青蛙4 猜字谜口语交际：听故事，讲故事语文园地一课文11 吃水不忘挖井人2 我多想去看看3 一个接一个4 四个太阳语文园地二课文25 小公鸡和小鸭子6 树和喜鹊7 怎么都快乐口语交际：请你帮个忙语文园地三课文38 静夜思9 夜色10 端午粽11 彩虹语文园地四识字（二）5 动物儿歌6 古对今7 操场上8 人之初口语交际：打电话语文园地五课文412 古诗二首池上小池13 荷叶圆圆14 要下雨了语文园地六课文515 文具的家16 一分钟17 动物王国开大会18 小猴子下山口语交际：一起做游戏语文园地七课文619 棉花姑娘20 咕咚21 小壁虎借尾巴语文园地八识字表写字表常用偏旁名称表部编版二年级上册教材目录课文11 小蝌蚪找妈妈2 我是什么3 植物妈妈有办法口语交际：有趣的动物语文园地一快乐读书吧识字1 场景歌2 树之歌3 拍手歌4 田家四季歌语文园地二课文24 曹冲称象5 红马的故事6 一封信7 妈妈睡了口语交际：做手工语文园地三课文38 古诗二首登鹳雀楼望庐山瀑布9 黄山奇石10 日月潭11 葡萄沟语文园地四课文412 坐井观天13 寒号鸟14 我要的是葫芦口语交际：商量语文园地五课文515 大禹治水16 朱德的扁担17 难忘的泼水节口语交际：看图讲故事语文园地六课文618 古诗二首夜宿山寺敕勒歌19 雾在哪里20 风21 雪孩子语文园地七课文722 狐假虎威23 狐狸分奶酪24 狐狸养鸡（一）25 狐狸养鸡（二）语文园地八部编版二年级下册教材目录课文11 古诗二首村居咏柳2 找春天3 开满鲜花的小路4 邓小平爷爷植树口语交际：注意说话的语气语文园地一快乐读书吧课文25 雷锋叔叔，你在哪里6 千人糕7 一匹出色的马语文园地二识字1 神州谣2 传统节日3“贝”的故事4 中国美食口语交际：长大以后做什么语文园地三课文38 彩色的梦9 枫树上的喜鹊10 沙滩上的童话11 我是一只小虫子语文园地四课文412 寓言二则亡羊补牢揠苗助长13 画杨桃14 小马过河口语交际：图书借阅公约语文园地五课文515 古诗二首晓出净慈寺送林子方绝句16 雷雨17 要是你在野外迷了路18 太空生活趣事多语文园地六课文619 大象的耳朵20 蜘蛛开店21 青蛙卖泥塘22 小毛虫语文园地七课文723 祖先的摇篮24 当世界年纪还小的时候25 羿射九日口语交际：推荐一部动画片语文园地八部编版三年级上册教材目录第一单元1 大青树下的小学2 花的学校3 *不懂就要问口语交际：我的暑假生活习作：猜猜他是谁语文园地第二单元4 古诗三首山行/赠刘景文夜书所见5 铺满金色巴掌的水泥道6 秋天的雨7 *听听，秋的声音习作：写日记语文园地第三单元8 去年的树9 *那一定会很好10 在牛肚子里旅行11 *一块奶酪习作：我来编童话语文园地快乐读书吧第四单元12 总也倒不了的老屋13 *胡萝卜先生的长胡子14 *不会叫的狗口语交际：名字里的故事习作：续写故事语文园地第五单元15 搭船的鸟16 金色的草地习作例文我家的小狗我爱故乡的杨梅习作：我们眼中的缤纷世界第六单元17 古诗三首望天门山/饮湖上初晴后雨望洞庭18 富饶的西沙群岛19 海滨小镇20 美丽的小兴安岭习作：这儿真美语文园地第七单元21 大自然的声音22 父亲、树林和鸟23 带刺的朋友口语交际：身边的“小事”习作：我有一个想法语文园地第八单元24 司马光25 掌声26 灰雀27 *手术台就是阵地口语交际：请教习作：那次玩得真高兴语文园地部编版三年级下册教材目录第一单元1 古诗三首绝句惠崇春江晚景三衢道中2 燕子3 荷花4* 昆虫备忘录口语交际：春游去哪儿玩习作：我的植物朋友语文园地第二单元5 守株待兔6 陶罐和铁罐7 美丽的鹿角8* 池子与河流口语交际：该不该实行班干部轮流制习作：看图画，写一写语文园地快乐读书吧第三单元9 古诗三首元日清明九月九日忆山东兄弟10 纸的发明11 赵州桥12* 一幅名扬中外的画综合性学习：中华传统节日语文园地第四单元13 花钟14 蜜蜂15* 小虾习作：我做了一项小实验语文园地第五单元16 小真的长头发17 我变成了一棵树习作例文习作：奇妙的想象第六单元18 童年的水墨画19 一只窝囊的大老虎20 肥皂泡21* 我不能失信习作：身边那些有特点的人语文园地第七单元22 我们奇妙的世界23 海底世界24 火烧云口语交际：劝告习作：国宝大熊猫语文园地第八单元25 慢性子裁缝和急性子顾客26* 方帽子店27 漏28* 枣核口语交际：趣味故事会习作：这样想象真有趣语文园地识字表写字表词语表部编版四年级上册教材目录第一单元1 观潮2 走月亮3 现代诗二首秋晚的江上花牛歌4* 繁星口语交际：我们与环境习作：推荐一个好地方语文园地第二单元5 一个豆荚里的五粒豆6 蝙蝠和雷达7 呼风唤雨的世纪8* 蝴蝶的家习作：小小“动物园”语文园地第三单元9 古诗三首暮江吟题西林壁雪梅10 爬山虎的脚11 蟋蟀的住宅口语交际：爱护眼睛，保护视力习作：写观察日记语文园地第四单元12 盘古开天地13 精卫填海14 普罗米修斯15* 女娲补天习作：我和____过一天语文园地快乐读书吧第五单元16 麻雀17 爬天都峰习作例文:我家的杏熟了小木船习作：生活万花筒第六单元18 牛和鹅19 一只窝囊的大老虎20 陀螺口语交际：安慰习作：记一次游戏语文园地第七单元21 古诗三首出塞凉州词夏日绝句22 为中华之崛起而读书23 梅兰芳蓄须24* 延安，我把你追寻习作：写信语文园地第八单元25 王戎不取道旁李26 西门豹治邺27* 故事二则扁鹊治病纪昌学射口语交际：讲历史人物故事习作：我的心儿怦怦跳语文园地部编版四年级下册教材目录第一单元1 古诗词三首宿新市徐公店四时田园杂兴清平乐·村居2 乡下人家3 天窗4* 三月桃花水口语交际：转述习作：我的乐园语文园地第二单元5 琥珀6 飞向蓝天的恐龙7 纳米技术就在我们身边8* 千年梦圆在今朝口语交际：说新闻习作：我的奇思妙想语文园地快乐读书吧：十万个为什么第三单元9 短诗三首繁星（七一）繁星（一三一）繁星（一五九）10 绿11 白桦12* 在天晴了的时候综合性学习：轻叩诗歌大门语文园地第四单元13 猫14 母鸡15 白鹅习作：我的动物朋友语文园地第五单元16 海上日出17 记金华的双龙洞习作例文:颐和园七月的天山习作：游____第六单元18 小英雄雨来（节选）19* 我们家的男子汉20* 芦花鞋口语交际：朋友相处的秘诀习作：我学会了____语文园地第七单元21 古诗三首芙蓉楼送辛渐塞下曲（夜黑雁飞高）墨梅22 文言文二则囊萤夜读铁杵成针23 “诺曼底”号遇难记24* 黄继光口语交际：自我介绍习作：我的“自画像”语文园地第八单元25 宝葫芦的秘密（节选）26 巨人的花园27* 海的女儿习作：故事新编语文园地部编版五年级上册教材目录第一单元1 白鹭2 落花生3 桂花雨4* 珍珠鸟口语交际：制定班级公约习作：我的心爱之物语文园地第二单元5 搭石6 将相和7 什么比猎豹的速度更快习作：“漫画”老师语文园地第三单元8 猎人海力布9 牛郎织女（一）10*牛郎织女（二）口语交际：讲民间故事习作：缩写故事语文园地快乐读书吧第四单元11 古诗三首示儿题临安邸己亥杂诗12 少年中国说（节选）13 圆明园的毁灭14* 木笛习作：二十年后的家乡语文园地第五单元15 太阳16 松鼠习作例文：鲸风向袋的制作习作：介绍一种事物第六单元17 慈母情深18 父爱之舟19* “精彩极了”和“糟糕透了”口语交际：父母之爱习作：我想对您说语文园地第七单元20 古诗词三首山居秋暝枫桥夜泊长相思21 四季之美22 鸟的天堂23* 月迹习作：____ 即景语文园地第八单元24 古人谈读书25 忆读书26* 我的“长生果”口语交际：我最喜欢的人物形象习作：推荐一本书语文园地部编版五年级下册教材目录第一单元1 古诗三首四时田园杂兴稚子弄冰村晚2 祖父的园子3* 月是故乡明4* 梅花魂口语交际：走进他们的童年岁月习作：那一刻，我长大了语文园地第二单元5 草船借箭6 景阳冈7* 猴王出世8* 红楼春趣口语交际：怎么表演课本剧习作：写读后感语文园地快乐读书吧第三单元综合性学习：遨游汉字王国汉字真有趣我爱你，汉字第四单元9 古诗三首从军行秋夜将晓出篱门迎凉有感闻官军收河南河北10 青山处处埋忠骨11 军神12* 清贫习作：他____了语文园地第五单元13 人物描写一组摔跤他像一棵挺脱的树两茎灯草14 刷子李习作例文:我的朋友容容小守门员和他的观众们习作：把一个人的特点写具体第六单元15 自相矛盾16 田忌赛马17 跳水习作：神奇的探险之旅语文园地第七单元18 威尼斯的小艇19 牧场之国20* 金字塔口语交际：我是小小讲解员习作：中国的世界文化遗产语文园地第八单元21 杨氏之子22 手指23* 童年的发现口语交际：我们都来讲笑话习作：漫画的启示语文园地部编版六年级上册教材目录第一单元1 草原2 丁香结3 古诗词三首宿建德江六月二十七日望湖楼醉书西江月·夜行黄沙道中4* 花之歌习作：变形记语文园地第二单元5 七律·长征6 狼牙山五壮士7 开国大典8* 灯光口语交际：演讲习作：多彩的活动语文园地第三单元9 竹节人10 宇宙生命之谜11* 故宫博物院1习作：____让生活更美好语文园地第四单元12 桥13 穷人14* 在柏林口语交际：请你支持我习作：笔尖流出的故事语文园地四快乐读书吧：笑与泪，经历与成长第五单元15 夏天里的成长16 盼习作例文：爸爸的计划小站习作：围绕中心意思写第六单元17 古诗三首浪淘沙江南春书湖阴先生壁18 只有一个地球19* 青山不老20* 三黑和土地口语交际：意见不同怎么办习作：学写倡议书语文园地第七单元21 文言文二则伯牙鼓琴书戴嵩画牛22 月光曲23* 京剧趣谈口语交际：聊聊书法习作：我的拿手好戏语文园地第八单元24 少年闰土25 好的故事26* 我的伯父鲁迅先生27 有的人——纪念鲁迅有感习作：有你，真好语文园地部编版六年级下册教材目录第一单元1 北京的春节2 腊八粥3 古诗三首寒食迢迢牵牛星十五夜望月4* 藏戏习作：家乡的风俗语文园地第二单元5 鲁滨逊漂流记（节选）6* 骑鹅旅行记（节选）7* 汤姆·索亚历险记口语交际：同读一本书习作：写作品梗概语文园地快乐读书吧：漫步世界名著花园第三单元8 匆匆9 那个星期天习作例文：别了，语文课阳光的两种用法习作：让真情自然流露第四单元10 古诗三首马诗石灰吟竹石11 十六年前的回忆12 为人民服务13 金色的鱼钩口语交际：即兴发言习作：心愿语文园地第五单元14 文言文二则学弈两小儿辩日15 表里的生物16 真理诞生于一百个问号之后17* 他们那时候多有趣啊口语交际：辩论习作：插上科学的翅膀飞语文园地第六单元综合性学习：难忘小学生活回忆往事阅读材料：1 老师领进门2 作文上的红双圈3 如何制作成长纪念册依依惜别阅读材料：1 给老师的一封信2 把握自己，把握美好未来3 我为少男少女们歌唱4 毕业赠言古诗词诵读。
小学语文课程标准(最新部编版)
小学语文课程标准(最新部编版)现代社会需要公民具备良好的人文素养和科学素养，因此语文课程需要适应社会进步和学生自身发展的需要。
语文课程应该深化改革，与时俱进，着力培养学生掌握和运用祖国语言文字的能力，提高文化品位、审美情趣和思想道德修养，为培养未来公民的生存与发展能力，提高国民素质发挥奠基作用。
九年义务教育语文课程应以马克思主义、、、思想和科学发展观为指导，坚持以人为本，继承我国语文教育的优良传统，汲取当代教育科学理论的精髓，借鉴国外母语教育改革的经验，遵循语文教育的规律，努力提高学生的语文素养，为弘扬民族精神、增强民族创造力和凝聚力，发挥积极的作用，为学生的终身发展奠定基础。
在义务教育阶段，语文课程应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，提高思想文化修养。
工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。
语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。
语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。
全面提高学生的语文素养是语文课程的基本理念。
语文课程应该深化改革，与时俱进，着力培养学生掌握和运用祖国语言文字的能力，提高文化品位、审美情趣和思想道德修养，为培养未来公民的生存与发展能力，提高国民素质发挥奠基作用。
三、课程的设计思路语文课程的设计应该贯彻全面发展的理念，注重语言文字的实际运用，突出语文素养的培养，注重学生的个性发展和创新能力的培养。
要注重知识的系统性和连贯性，注重语文教育与其他学科的融合，注重语文教育与社会实践的结合。
要注重教学方法的多样性和灵活性，注重教学内容的多样性和开放性，注重教学方式的互动性和启发性，注重教学评价的科学性和客观性。
语文课程的设计应该注重学生的实际需求和发展特点，注重学生的兴趣和潜能，注重学生的情感体验和审美体验。
要注重学生的语文实践能力和创新能力的培养，注重学生的思维能力和交际能力的培养，注重学生的文化素养和道德素养的培养。
部编版新教材有哪些新变化？7个关键告诉你
部编版新教材有哪些新变化?7个关键告诉你2019年秋季，也就是即将到来的学期，统编版教材全覆盖使用，这或许关系到您，或许关系到您家孩子。
部编版教材具体有什么变化呢?小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。
变化1：以选文强调四个标准大家比较关注选文，先说说“统编本”语文教材课文数量的变化。
和原来人教版作比较，课文数量总的是减少了。
一上原来共41课，包括汉语拼音13课，识字8课，另有课文20篇;新教材共32课，其中汉语拼音减少为8课，识字则增加到10课，另有课文14篇。
初中原来七上和七下都是30篇课文，现在每一册减为24篇。
数量减少不等于教学总量减少，而是几个板块的内容方式在调整，使教学内容更丰富，也更有效。
小学的变化大一些。
以前孩子从学前班到小学，刚上来就学拼音难度大，对学语文的兴趣可能会损伤。
这些年学界对于汉语拼音教学在整个教学体制中的位置效能问题有调查研究成果，总的是要减少汉语拼音的难度，让拼音教学服务于识字教学。
新教材据此作了调整，减少难度，往后磨大概一个多月，先做入学教育，开始识字教学(5-6课)，然后才学拼音，让识字教学和拼音教学更好地结合。
初中课文减少，30篇减少为24篇，但增加了课外阅读、名著导读和写作的分量。
大家使用新教材，要理解课文相对减少，但其他几个教学板块有有所加强的用意。
回到选文问题。
“统编本”语文教材的课文选篇更加强调四个标准;经典性，文质兼美，适宜教学，当然还有适当兼顾时代性。
这也是针对性的。
课改之后流行的各种版本语文，都把人文性放在最重要位置，另外，很重视引起学生的兴趣，甚至多选“时文”，这不能说不好，但不能偏了，新教材回到“守正”的立场，强调经典性、文质兼美和适宜教学。
大家会发现，很多经典课文这次又回来了，尚未沉淀的“时文”相对少了。
有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了。
小学一年级开始就有古诗文，整个小学六年级12册，共选有古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%。
小学语文目录大全(部编版)
小学语文目录大全(部编版)小学语文目录大全（部编版）一年级上册目录：识字：天地人，金木水火土识字：春夏秋冬，姓氏歌，小青蛙课文：小蝌蚪一年级下册目录：识字：场景歌，树之歌，拍手歌课文：古诗二首找妈妈，我是什么，植物妈妈有办法村居：XXX，找春天，开满鲜花的小路二年级上册目录：识字：口耳目，日月水火，猜字谜口语交际：听故事，讲故事，有趣的动物语文园地一：快乐读书吧二年级下册目录：识字：四季歌，一个接一个，田家四季歌，一个接一个课文：吃水不忘挖井人，我多想去看看，XXX叔叔，你在哪里语文园地二：小公鸡和小鸭子，XXX的画，树和喜鹊，怎么都快乐三年级目录：识字：神州谣，传统节日，树和喜鹊，一封信，妈妈睡了，怎么都快乐，静夜思，夜色，端午粽口语交际：做手工语文园地三：贝的故事，中国美食四年级目录：识字：动物儿歌，黄山奇石，日月潭，彩虹课文：登鹳雀楼，望庐山瀑布，彩色的梦语文园地四：ie üe er，长大以后做什么，古诗二首，日月潭以上为目录，每个年级都有对应的识字、课文、口语交际和语文园地。
6.XXX本文主要比较了古代和现代的不同之处。
在古代，人们的生活方式和思想观念与现代有很大不同。
例如，古代的人们更加注重礼仪和道德，而现代的人们更加注重个人自由和权利。
此外，古代的科技水平和生活条件也与现代有很大的差距。
7.操场上在操场上，同学们可以进行各种各样的活动，如跑步、跳绳、打球等。
这不仅可以锻炼身体，还可以增强同学们之间的交流和友谊。
在操场上，同学们可以放松身心，享受运动的乐趣。
8.人之初人之初，性本善。
这是一句非常经典的话。
它意味着每个人都是天生善良的，但随着社会的发展和环境的影响，人们的思想和行为可能会发生变化。
因此，我们应该时刻保持良好的思想品质和行为惯，成为社会的有益之才。
9.枫树上的喜鹊枫树上的喜鹊是一幅美丽的画作。
画中的喜鹊在枫树上欢快地歌唱，营造出一种愉悦的氛围。
这幅画作不仅展现了自然的美丽，还表达了艺术家对生活的热爱和追求。
2022小学语文新课标部编版最新修订版的心得体会范文(精选10篇)
2022小学语文新课标部编版最新修订版的心得体会范文（精选10篇）小学语文新课标部编版最新修订版的心得体会1一、识字写字教学看了《新课标》之后，我对小学语文的识字写字教学有了进一步的了解和认识。
同时也让我明白我们所说的识字写字教学不仅仅是识字教学，应该贯穿小学甚至初中、高中各年段语文教学的始终。
在识字中、在阅读中、在习作中体现着字词教学。
字词教学体现的字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇的教学。
识字写字教学的第一步是识字教学，得让学生在最短的时间内用自己喜欢的方式正确认读字词。
而识字写字教学不仅仅是认读，正确的理解也相当重要，对于字词的理解的方法有很多，如：利用工具书理解字词；根据具体的语境来理解词语；联系上下文理解词语；抓重点字理解词语；联系生活实际理解词语；利用找近义词或者反义词来理解词语；拆字、组词法来理解词语等等。
我们还需要注意的是，字词的教学不是孤立的，而是要具有发散性。
我们可以让学生来做一个词语游戏——生字开花。
即：根据生字的特点，鼓励学生多组几次词，更重要的是让学生发散思维，去思考由这个生字词可以想到哪些成语、哪些古诗句、哪些俗语警句等等，这样孩子们由一个生字可以积累好多新词语，认识好多成语、俗语、古诗、名言、警句。
这样的字词教学，大大丰富了孩子们的词汇。
识字写字教学的终极目标就是运用。
所以，在字词教学中，不仅应该让学生正确认读，正确理解，丰富积累，更重要的是能灵活运用，为了培养学生的运用意识，我们可以开展一些有趣的活动，如：能用一个词说一句话；能连用两个词写几句话；能用更多的词围绕一个意思写一段话；甚至用给定的几个意思毫不相干的词语、句子等写一篇小练笔等等。
二、阅读教学语文学科不同于其它学科，它不仅蕴涵着深厚的人文精神和文化底蕴，还具有独特的学科性质，即：工具性、综合性、基础性。
所以，语文教学的本质任务就是让学生通过阅读，感知语言、理解语言、鉴赏语言、运用和发展语言，激发学生对祖国语言的热爱。
新部编版语文1-6年级2460个生字表(带拼音)
小学6年12册孩子需要认识和掌握的2460个生字带拼音（精编）前言：从2017年9月新学期开始后，全国小学生和初中生将使用“部编本”语文教材，从起始年级开始，各种版本教材将陆续退出舞台，“部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。
2019年，所有年级都会统一使用这个版本的语文课本。
基于部编版教材，理科课代表整理了从小学1年级到小学6年级，各个年级上下册需要认识、掌握的生字（含拼音），一共2460个汇集成册，DOC版可以方便各位家长可以下载后直接编辑成小册子，然后打印成纸质小书，方便孩子随身携带，利用碎片化时间学习。
此外，该版本语文课本最大的一个变化就是：古诗文篇目大幅增加，理科课代表对照新“部编版”小学、初中语文教材，以及教育部在语文课程标准（《义务教育语文课程标准》（2011年版）、《普通高中语文课程标准》（2017年版））中推荐的古诗文进行了汇总整理音频在线版及下载请点击这里《1-9年级学生必背的142篇古诗文（音频朗读及打包下载）》一年级上册生字：100个1、一(yī) 二(èr) 三(sān)2、十(shí) 木(mù) 禾(hé)3、上(shàng) 下(xià) 土(tǔ) 个(gè)4、八(bā) 入(rù) 大(dà) 天(tiān)5、人(rén) 火(huǒ) 文(wén) 六(liù)6、七(qī) 儿(ér) 九(jiǔ) 无(wú)7、口(kǒu) 日(rì) 中(zhōng)8、了(le) 子(zǐ) 门(mén) 月(yuè)9、不(bù) 开(kāi) 四(sì) 五(wǔ)10、目(mù) 耳(ěr) 头(tóu) 米(mǐ)11、见(jiàn) 白(bái) 田(tián) 电(diàn)12、也(yě) 长(cháng) 山(shān) 出(chū)13、飞(fēi) 马(mǎ) 鸟(niǎo)14、云(yún) 公(gōng) 车(chē)15、牛(niú) 羊(yáng) 小(xiǎo) 少(shǎo)16、巾(jīn) 牙(yá) 尺(chǐ) 毛(máo)17、卜(bǔ) 又(yòu) 心(xīn) 风(fēng)18、力(lì) 手(shǒu) 水(shuǐ)19、广(guǎng) 升(shēng) 足(zú) 走(zǒu)20、方(fāng) 半(bàn) 巴(bā)21、业(yè) 本(běn) 平(píng) 书(shū)22、自(zì) 已(yǐ) 东(dōng) 西(xī)23、回(huí) 片(piàn) 皮(pí)24、生(shēng) 里(lǐ) 果(guǒ)25、几(jǐ) 用(yòng) 鱼(yú)26、今(jīn) 正(zhèng) 雨(yǔ) 两(liǎng)27、年(nián) 左(zuǒ) 右(yòu)一年级下册生字：250个1、万(wàn) 丁(dīng) 冬(dōng) 百(bǎi) 齐(qí)2、说(shuō) 话(huà) 朋(péng) 友(yǒu) 春(chūn) 高(gāo)3、你(nǐ) 们(men) 红(hóng) 绿(lǜ) 花(huā) 草(cǎo)4、爷(yé) 节(jié) 岁(suì) 亲(qīn) 的(de) 行(háng)5、古(gǔ) 声(shēng) 多(duō) 处(chù) 知(zhī) 忙(máng)6、洗(xǐ) 认(rèn) 扫(sǎo) 真(zhēn) 父(fù) 母(mǔ)7、爸(bà) 全(quán) 关(guān) 写(xiě) 完(wán) 家(jiā)8、看(kàn) 着(zhe) 画(huà) 笑(xiào) 兴(xìng) 会(huì)9、妈(mā) 奶(nǎi) 午(wǔ) 合(hé) 放(fàng) 收(shōu)10、女(nǚ) 太(tài) 气(qì) 早(zǎo) 去(qù) 亮(liàng)11、和(hé) 语(yǔ) 千(qiān) 李(lǐ) 秀(xiù) 香(xiāng)12、听(tīng) 唱(chàng) 连(lián) 远(yuǎn) 定(dìng) 向(xiàng)13、以(yǐ) 后(hòu) 更(gèng) 主(zhǔ) 意(yì) 总(zǒng)14、先(xiān) 干(gàn) 赶(gǎn) 起(qǐ) 明(míng) 净(jìng)15、同(tong) 工(gōng) 专(zhuān) 才(cái) 级(jí) 队(duì)16、蚂(mǎ) 蚁(yǐ) 前(qián) 空(kōng) 房(fáng) 网(wǎng)17、诗(shī) 林(lín) 童(tóng) 黄(huáng) 闭(bì) 立(lì)18、是(shì) 朵(duǒ) 美(měi) 我(wǒ) 叶(yè) 机(jī)19、她(tā) 他(tā) 送(sòng) 过(guò) 时(shí) 让(ràng)20、吗(ma) 吧(ba) 虫(chóng) 往(wǎng) 得(dé) 很(hěn)21、河(hé) 姐(jiě) 借(jiè) 呢(ne) 呀(ya) 哪(nǎ)22、谁(shuí) 怕(pà) 跟(gēn) 凉(liáng) 量(liàng) 最(zuì)23、园(yuán) 因(yīn) 为(wéi) 脸(liǎn) 阳(yáng) 光(guāng)24、可(kě) 石(shí) 办(bàn) 法(fǎ) 找(zhǎo) 许(xǔ)25、别(bié) 到(dào) 那(nà) 都(dōu) 吓(xià) 叫(jiào)26、再(zài) 象(xiàng) 像(xiàng) 做(zuò) 点(diǎn) 照(zhào)27、沙(shā) 海(hǎi) 桥(qiáo) 竹(zhú) 军(jūn) 苗(miáo)28、井(jǐng) 乡(xiāng) 面(miàn) 忘(wàng) 想(xiǎng) 念(niàn)29、王(wáng) 从(cóng) 边(biān) 这(zhè) 进(jìn) 道(dào)30、贝(bèi) 原(yuán) 男(nán) 爱(ài) 虾(xiā) 跑(pǎo)31、吹(chuī) 地(dì) 快(kuài) 乐(lè) 老(lǎo) 师(shī)32、短(duǎn) 对(duì) 冷(lěng) 淡(dàn) 热(rè) 情(qíng)33、拉(lā) 把(bǎ) 给(gěi) 活(huó) 种(zhòng) 吃(chī)34、练(liàn) 习(xí) 苦(kǔ) 学(xué) 非(fēi) 常(cháng)35、问(wèn) 间(jiān) 伙(huǒ) 伴(bàn) 共(gòng) 汽(qì)36、分(fēn) 要(yào) 没(méi) 位(wèi) 孩(hái) 选(xuǎn)37、北(běi) 南(nán) 江(jiāng) 湖(hú) 秋(qiū)38、只(zhī) 星(xīng) 雪(xuě) 帮(bāng) 请(qǐng) 就(jiù)39、球(qiú) 玩(wán) 跳(tiào) 桃(táo) 树(shù) 刚(gāng)40、兰(lán) 各(gè) 坐(zuò) 座(zuò) 带(dài) 急(jí)41、名(míng) 发(fā) 成(chéng) 晚(wǎn) 动(dòng) 新(xīn)42、有(yǒu) 在(zài) 什(shén) 么(me) 变(biàn) 条(tiáo)二年级上册生字：350个1、宜(yí) 实(shí) 色(sè) 华(huá) 谷(gǔ) 金(jīn) 尽(jìn) 层(céng) 丰(fēng) 壮(zhuàng)2、波(bō) 浪(làng) 灯(dēng) 作(zuò) 字(zì) 苹(píng) 丽(lì) 劳(láo)3、尤(yóu) 其(qí) 区(qū) 巨(jù) 它(tā) 安(ān) 块(kuài) 站(zh àn)4、已(yǐ) 甲(jiǎ) 豆(dòu) 识(shí) 纷(fēn) 经(jīng) 如(rú) 好(hǎo) 娃(wá) 洼(wā)5、于(yú) 首(shǒu) 枝(zhī) 枫(fēng) 记(jì) 刘(liú)6、胡(hú) 戏(xì) 棋(qí) 钢(gāng) 观(guān) 弹(dàn) 琴(qín) 养(yǎng)7、休(xiū) 伸(shēn) 甜(tián) 歌(gē) 院(yuàn) 除(chú) 息(xī) 您(nín) 牵(qiān) 困(kùn)8、员(yuán) 青(qīng) 宁(níng) 室(shì) 样(yàng) 校(xiào) 切(qiē) 教(jiào) 响(xiǎng) 班(bān)9、欠(qiàn) 元(yuán) 包(bāo) 钟(zhōng) 叹(tàn) 哈(hā) 迟(ch í) 闹(nào)10、及(jí) 身(shēn) 仔(zǎi) 细(xì) 次(cì) 外(wài) 计(jì) 怦(pēng) 礼(lǐ) 加(jiā)11、夕(xī) 与(yǔ) 川(chuān) 州(zhōu) 台(tái) 争(zhēng) 民(m ín) 族(zú)12、亿(yì) 洁(jié) 欢(huān) 祖(zǔ) 旗(qí) 帜(zhì) 庆(qìng)曲(qǔ)13、央(yāng) 交(jiāo) 市(shì) 旁(páng) 优(yōu) 阴(yīn) 坛(tán) 城(chéng) 国(guó) 图(tú)14、申(shēn) 匹(pǐ) 互(hù) 京(jīng) 泪(lèi) 洋(yáng) 拥(yōng) 抱(bào) 相(xiāng) 扬(yáng)15、讲(jiǎng) 打(dǎ) 指(zhǐ) 接(jiē) 惊(jīng) 故(gù) 侯(hóu) 奇(qí)16、寸(cùn) 落(luò) 补(bǔ) 拔(bá) 功(gōng) 助(zhù) 取(qǔ) 所(suǒ)17、信(xìn) 沿(yán) 拾(shí) 际(jì) 蛙(wā) 错(cuò) 答(dá) 还(hái)18、言(yán) 每(měi) 治(zhì) 棵(kē) 挂(guà) 哇(wā) 怪(guài)慢(màn)19、怎(zěn) 思(sī) 穿(chuān) 弯(wān) 比(bǐ) 服(fú) 浅(qiǎn) 漂(piāo) 啦(lā) 啊(ā)20、夫(fū) 表(biǎo) 示(shì) 号(hào) 汗(hàn) 伤(shāng) 吸(xī) 极(jí)21、串(chuàn) 免(miǎn) 告(gào) 诉(sù) 狐(hú) 狸(lí) 猴(hóu) 颗(kē)22、斤(jīn) 折(zhé) 挑(tiāo) 根(gēn) 独(dú) 满(mǎn) 容(róng) 易(yì)23、采(cǎi) 背(bèi) 板(bǎn) 椅(yǐ) 但(dàn) 傍(bàng) 清(qīng) 消(xiao)24、由(yóu) 术(shù) 吐(tǔ) 注(zhù) 课(kè) 铅(qiān) 笔(bǐ) 桌(zhuō) 景(jǐng) 拿(ná)25、坏(huài) 松(sōng) 扎(zhā) 抓(zhuā) 祝(zhù) 福(fú) 句(jù) 幸(xìng)26、之(zhī) 令(lìng) 布(bù) 直(zhí) 当(dāng) 第(dì) 现(xiàn) 期(qī) 轮(lún) 路(lù)27、户(hù) 亚(yà) 角(jiǎo) 周(zhōu) 床(chuáng) 病(bìng) 始(shǐ) 张(zhāng)28、寻(xún) 哭(kū) 良(liáng) 食(shí) 双(shuāng) 体(tǐ) 操(cāo) 场(chǎng)29、份(fèn) 粉(fěn) 昨(zuó) 晴(qíng) 姑(gū) 娘(niáng) 妹(mèi) 读(dú)30、舟(zhōu) 乘(chéng) 音(yīn) 客(kè) 何(hé) 汪(wāng)31、丛(cóng) 牢(láo) 拍(pāi) 护(hù) 保(bǎo) 物(wù) 鸡(jī) 猫(māo)32、羽(yǔ) 领(lǐng) 捉(zhuō) 理(lǐ) 跃(yuè) 蹦(bèng) 灵(líng) 晨(chén)33、失(shī) 觉(jiào) 扔(rēng) 掉(diào) 眼(yǎn) 睛(jīng) 纸(zhǐ) 船(chuán)34、久(jiǔ) 乎(hū) 至(zhì) 死(sǐ) 腰(yāo) 捡(jiǎn) 粒(lì) 被(bèi)35、并(bìng) 夜(yè) 喜(xǐ) 重(zhòng) 味(wèi) 轻(qīng) 刻(kè) 群(qún)36、卫(wèi) 运(yùn) 宇(yǔ) 宙(zhòu) 航(háng) 舰(jiàn)37、冲(chōng) 晒(shài) 池(chí) 浮(fú) 灾(zāi) 害(hài) 黑(hēi) 器(qì)38、岸(àn) 纹(wén) 洞(dòng) 影(yǐng) 倒(dǎo) 游(you) 圆(yuán) 围(wéi)39、杯(bēi) 件(jiàn) 住(zhù) 须(xū) 能(néng) 飘(piāo) 必(bì) 事(shì)40、历(lì) 史(shǐ) 灭(miè) 克(kè) 化(huà) 代(dài) 孙(sūn) 植(zhí)41、厂(chǎng) 产(chǎn) 介(jiè) 农(nóng) 科(kē) 技(jì) 纺(fǎng) 织(zhī)二年级下册生字：300个1、脱(tuō) 冻(dòng) 溪(xī) 棉(mián) 探(tàn) 摇(yáo) 野(yě) 躲(duǒ) 解(jiě)2、未(wèi) 追(zhuī) 店(diàn) 枯(kū) 徐(xú) 烧(shāo) 荣(róng) 菜(cài) 宿(xiǔ)3、冈(gāng) 世(shì) 界(jiè) 轰(hōng) 笋(sǔn) 芽(yá) 喊(hǎn) 呼(hū) 唤(huàn)4、弟(dì) 哥(gē) 骨(gǔ) 抽(chōu) 拐(guǎi) 浇(jiāo) 终(zhōng) 静(jìng) 躺(tǎng) 谢(xiè) 渐(jiàn) 微(wēi)5、瓦(wǎ) 泉(quán) 然(rán) 结(jié) 股(gǔ) 脆(cuì) 塔(tǎ) 杜(dù) 鹃(juān)6、冒(mào) 雷(léi) 需(xū) 迈(mài) 迷(mí) 迹(jì) 叔(shū) 锋(f ēng) 滴(dī) 洒(sǎ) 泥(ní) 泞(nìng)7、扑(pū) 托(tuō) 摸(mō) 利(lì) 铃(líng) 弱(ruò) 末(mò) 芬(f ēn) 芳(fāng) 夏(xià) 应(yìng) 该(gāi)8、岛(dǎo) 展(zhǎn) 建(jiàn) 纱(shā) 环(huán) 绕(rào) 胜(sh èng) 隐(yǐn) 约(yuē) 省(shěng) 茂(mào) 盛(shèng)9、吾(wú) 季(jì) 留(liú) 杏(xìng) 密(mì) 蜜(mì) 坡(pō) 搭(d ā) 摘(zhāi) 钉(dìng) 沟(gōu) 够(gòu)10、龙(lóng) 恩(ēn) 寿(shòu) 柏(bǎi) 泼(pō) 特(tè) 敬(jìng) 鲜(xiǎn) 脚(jiǎo) 度(dù) 凤(fèng) 凰(huáng)11、束(shù) 勾(gōu) 府(fǔ) 单(dān) 夺(duó) 宫(gōng) 扮(ban) 雄(xióng) 伟(wěi) 烁(shuò) 辉(huī) 煌(huáng)12、色(sè) 另(lìng) 志(zhì) 题(tí) 提(tí) 漫(màn) 朗(lǎng) 哄(hǒng) 喝(hē) 骗(piàn)13、刀(dāo) 尔(ěr) 求(qiú) 仍(réng) 使(shǐ) 便(biàn) 英(yīng) 票(piào) 整(zhěng) 式(shì) 而(ér) 且(qiě)14、丹(dān) 乌(wū) 艺(yì) 显(xiǎn) 忽(hū) 丝(sī) 杆(gǎn) 眨(zhǎ) 涛(tāo) 陈(chén) 转(zhuǎn) 斜(xié)15、吴(wú) 含(hán) 窗(chuāng) 炉(lú) 岭(lǐng) 鸣(míng) 绝(jué) 银(yín) 烟(yān) 泊(bó) 流(liú) 柳(liǔ)16、垂(chuí) 乱(luàn) 沉(chén) 压(yā) 逃(táo) 越(yuè) 阵(zh èn) 彩(cǎi) 虹(hóng) 蝉(chán) 蜘(zhī) 蛛(zhū)17、册(cè) 岩(yán) 宝(bǎo) 趴(pā) 印(yìn) 刨(páo) 埋(mái) 陆(lù) 铁(tiě) 质(zhì) 厚(hòu) 底(dǐ)18、忠(zhōng) 导(dǎo) 盏(zhǎn) 积(jī) 稠(chóu) 稀(xī) 针(zh ēn) 碰(pèng) 慌(huāng)19、兄(xiōng) 呆(dāi) 商(shāng) 抹(mǒ) 挤(jǐ) 拱(gǒng) 决(ju é) 价(jià) 钱(qián) 购(gòu) 批(pī) 评(píng)20、报(bào) 玻(bō) 璃(lí) 拾(shí) 破(pò) 碎(suì) 滑(huá) 继(jì) 续(xù) 封(fēng) 骄(jiāo) 傲(ào)21、拎(līn) 桶(tǒng) 停(tíng) 聪(cōng) 胳(gē) 膊(bó) 甸(diàn) 晃(huǎng) 荡(dàng)22、叭(bā) 玲(líng) 狗(gǒu) 糟(zāo) 楼(lóu) 梯(tī) 肯(kěn) 脑(nǎo) 筋(jīn)23、讶(yà) 谈(tán) 派(pài) 引(yǐn) 列(liè) 峰(fēng) 敲(qiāo) 附(fù) 近(jìn)24、守(shǒu) 丢(diū) 焦(jiāo) 费(fèi) 望(wàng) 算(suàn) 此(cǐ) 桩(zhuāng) 肥(féi)25、灰(huī) 讨(tǎo) 厌(yàn) 冰(bīng) 蛋(dàn) 壳(ké) 鸭(yā) 欺(qī) 负(fù) 鹅(é) 翅(chì) 膀(páng)26、勺(sháo) 斗(dòu) 玉(yù) 组(zǔ) 珍(zhēn) 珠(zhū) 数(shù) 钻(zuàn) 研(yán) 睡(shuì) 距(jù) 离(lí)27、油(yóu) 检(jiǎn) 查(chá) 团(tuán) 斥(chì) 责(zé) 炎(yán) 夸(kuā) 奖(jiǎng)28、亡(wáng) 肉(ròu) 耐(nài) 谜(mí) 传(chuán) 染(rǎn) 类(lèi) 严(yán) 寒(hán)三年级上册生字：300个1、坪(píng) 坝(bà) 戴(dài) 招(zhāo) 蝴(hú) 蝶(dié) 孔(kǒng) 雀(què) 舞(wǔ) 铜(tóng) 粗(cū) 尾(wěi)2、要(yào) 装(zhuāng) 劲(jìn) 绒(róng) 朝(cháo) 些(xiē) 钓(diào) 察(chá) 瓣(bàn) 拢(lǒng) 掌(zhǎng) 趣(qù)3、爬(pá) 峰(fēng) 顶(dǐng) 似(sì) 苍(cāng) 仰(yǎng) 咱(zán) 奋(fèn) 辫(biàn) 勇(yǒng) 居(jū)4、郊(jiāo) 散(sàn) 步(bù) 胸(xiōng) 脯(pú) 渣(zhā) 或(huò) 者(zhě) 敢(gǎn) 惜(xī) 低(dī) 诚(chéng)5、基(jī) 突(tū) 按(àn) 摆(bǎi) 弄(nòng) 准(zhǔn) 备(bèi) 侧(cè) 胶(jiāo) 卷(juǎn) 辆(liàng) 秘(mì) 杂(zá) 社(shè)6、著(zhù) 藏(cáng) 悄(qiāo) 闪(shǎn) 坑(kēng) 臣(chén) 推(tuī) 旅(lǚ) 考(kǎo) 秦(qín) 纪(jì) 遗(yí) 究(jiū) 震(zhèn)7、促(cù) 深(shēn) 忆(yì) 异(yì) 逢(féng) 佳(jiā) 倍(bèi) 遥(yáo) 遍(biàn) 插(chā)8、精(jīng) 希(xī) 却(què) 依(yī) 拼(pīn) 命(mìng) 奔(bēn) 村(cūn) 抖(dǒu) 丧(sàng) 磨(mó) 坊(fāng)9、扇(shàn) 枚(méi) 邮(yóu) 爽(shuǎng) 柿(shì) 仙(xiān) 梨(l í) 菠(bō) 萝(luó) 粮(liáng) 紧(jǐn) 杨(yáng)10、艳(yàn) 内(nèi) 梦(mèng) 醒(xǐng) 苏(sū) 湿(shī) 娇(jiāo) 嫩(nèn) 强(qiáng) 适(shì) 昆(kūn) 播(bō) 修(xiū) 致(zhì)11、论(lùn) 试(shì) 验(yàn) 袋(dài) 证(zhèng) 概(gài) 减(ji ǎn) 阻(zǔ) 测(cè) 括(kuò) 确(què) 误(wù) 途(tú) 超(chāo)12、堂(táng) 镜(jìng) 闲(xián) 待(dài) 阅(yuè) 腿(tuǐ) 随(su í) 调(diào) 简(jiǎn) 拜(bài) 访(fǎng) 具(jù)13、闻(wén) 尘(chén) 仆(pú) 纳(nà) 闷(mèn) 丘(qiū) 迎(yíng) 等(děng) 止(zhǐ) 境(jìng) 授(shòu) 品(pǐn)14、暗(àn) 降(jiàng) 丈(zhàng) 肢(zhī) 肌(jī) 肤(fū) 辽(liáo) 阔(kuò) 血(xuè) 液(yè) 滋(zī) 润(rùn) 创(chuàng)造(zào)15、县(xiàn) 设(shè) 参(cān) 部(bù) 横(héng) 跨(kuà) 举(jǔ) 击(jī) 坚(jiān) 固(gù) 栏(lán) 案(àn) 爪(zhǎo) 贵(guì)16、断(duàn) 楚(chǔ) 孤(gū) 帆(fān)17、蓝(lán) 懒(lǎn) 披(pī) 划(huá) 威(wēi) 武(wǔ) 拣(jiǎn) 顔(yán) 形(xíng) 状(zhuàng) 渔(yú) 料(liào) 辈(bèi)18、汇(huì) 欣(xīn) 赏(shǎng) 映(yìng) 挡(dǎng) 视(shì) 线(xiàn) 浸(jìn) 献(xiàn) 药(yào) 材(cái) 软(ruǎn) 刮(guā)舌(shé)19、矛(máo) 盾(dùn) 集(jí) 持(chí) 般(bān) 架(jià) 龟(guī) 攻(gōng) 炮(pào) 坦(tǎn) 战(zhàn) 神(shén) 兵(bīng)退(tuì)20、挖(wā) 鞋(xié) 斧(fǔ) 锯(jù) 免(miǎn) 屋(wū) 抢(qiǎng) 难(nán) 初(chū) 管(guǎn) 敌(dí) 阶(jiē) 懂(dǒng)21、陶(táo) 谦(qiān) 虚(xū) 嘴(zuǐ) 恼(nǎo) 怒(nù) 吵(chǎo) 感(gǎn) 荒(huāng) 捧(pěng) 朴(pǔ) 素(sù) 值(zhí)受(shòu)22、愿(yuàn) 姿(zī) 势(shì) 投(tóu) 况(kuàng) 吞(tūn) 烈(li è) 绪(xù) 述(shù) 普(pǔ) 通(tōng) 鼓(gǔ) 励(lì)23、育(yù) 瓶(píng) 系(xì) 绳(shéng) 茶(chá) 危(wēi) 险(xiǎn) 顺(shùn) 俩(liǎng) 索(suǒ) 激(jī) 堵(dǔ) 获(huò)24、予(yǔ) 担(dān) 宽(kuān) 裕(yù) 买(mǎi) 猜(cāi) 糖(táng) 即(jí) 卡(kǎ) 盼(pàn) 仁(rén) 贴(tiē)三年级下册生字：300个1、燕(yàn) 聚(jù) 增(zēng) 掠(lüě) 稻(dào) 尖(jiān) 偶(ǒu) 沾(zhān) 圈(quān) 漾(yàng) 倦(juàn) 符(fú) 演(yǎn) 赞(zàn)2、咏(yǒng) 碧(bì) 妆(zhuāng) 裁(cái) 剪(jiǎn) 滨(bīn) 紫(z ǐ)3、荷(hé) 挨(ái) 莲(lián) 蓬(péng) 账(zhàng) 仿(fǎng) 佛(fó) 裳(shang) 翩(piān) 蹈(dǎo) 蜻(qīng) 蜓(tíng)4、翠(cuì) 秆(gǎn) 腹(fù) 赤(chì) 衬(chèn) 衫(shān) 透(tòu) 泛(fàn) 泡(pào)饲(sì) 翁(wēng) 陡(dǒu) 壁(bì)5、欧(ōu) 洲(zhōu) 瑞(ruì) 士(shì) 舒(shū) 启(qǐ) 殊(shū) 骤(zhòu) 涉(shè) 疲(pí) 政(zhèng) 踏(tà) 救(jiù) 载(zǎi)6、森(sēn) 郁(yù) 葱(cōng) 湛(zhàn) 盖(gài) 犁(lí) 砍(kǎn) 裸(luǒ) 扩(kuò) 栋(dòng) 柴(chái) 喘(chuǎn) 黎(lí)7、寓(yù) 则(zé) 窟(kū) 窿(lóng) 狼(láng) 叼(diāo) 街(jiē) 劝(quàn) 悔(huǐ) 盘(pán) 缠(chan) 硬(yìng)8、弓(gōng) 魏(wèi) 射(shè) 箭(jiàn) 猎(liè) 雁(yàn) 弦(xián) 悲(bēi) 惨(cǎn) 愈(yù) 痛(tòng) 裂(liè)9、叮(dīng) 嘱(zhǔ) 排(pái) 靠(kào) 幅(fú) 审(shěn) 肃(sù) 晌(shǎng) 悦(yuè) 熟(shú) 悉(xī) 诲(huì)10、赛(sài) 疼(téng) 忧(yōu) 慰(wèi) 梭(suō) 虽(suī) 狂(kuáng) 赢(yíng) 暑(shǔ) 益(yì) 穷(qióng) 将(jiāng) 若(ruò)11、俱(jù) 博(bó) 鸦(yā) 截(jié) 伍(wǔ) 默(mò) 局(jú) 棒(bàng) 羡(xiàn) 慕(mù) 禁(jìn) 席(xí) 众(zhòng) 纠(jiū)12、匠(jiàng) 替(tì) 抄(chāo) 墨(mò) 骂(mà) 缩(suō) 承(chéng) 肩(jiān) 扛(káng) 缘(yuán) 愤(fèn) 毕(bì) 戒(jiè) 既(jì)13、贺(hè) 顾(gù) 迅(xùn) 速(sù) 复(fù) 恰(qià) 犯(fàn) 缓(huǎn) 婆(pó) 议(yì) 达(dá) 稚(zhì) 烦(fán) 享(xiǎng)14、炸(zhà) 医(yī) 输(shū) 眉(méi) 型(xíng) 否(fǒu) 垫(diàn) 酒(jiǔ) 掩(yǎn) 咬(yǎo) 拳(quán) 制(zhì) 柔(róu)15、渴(kě) 罐(guàn) 累(lèi) 竟(jìng) 匆(cōng) 哀(āi) 舔(tiǎn) 反(fǎn) 递(dì) 忍(rěn) 凑(còu) 咽(yān) 唾(tuò) 沫(mò) 涌(yǒng)16、差(chà) 抵(dǐ) 氏(shì) 庄(zhuāng) 稼(jià) 兽(shòu) 存(cún) 繁(fán) 殖(zhí) 蔬(shū) 麻(má) 较(jiào) 杀(shā) 预(yù)17、幕(mù) 临(lín) 悬(xuán) 曾(céng) 奥(ào) 努(nǔ) 登(dēng) 任(rèn) 撒(sǎ) 藻(zǎo) 旦(dàn) 项(xiàng) 估(gū) 龄(líng)18、络(luò) 箱(xiāng) 迫(pò) 悟(wù) 盯(dīng) 鼠(shǔ) 唐(táng) 警(jǐng) 眯(mī) 览(lǎn) 敞(chǎng) 寄(jì) 秒(miǎo) 恋(liàn)19、彤(tóng) 霞(xiá) 陪(péi) 趁(chèn)20、窄(zhǎi) 脖(bó) 段(duàn) 漆(qī) 胆(dǎn) 踪(zōng) 镇(zhèn) 摊(tān) 鼻(bí) 忧(yōu) 换(huàn) 摔(shuāi) 竖(shù)21、卖(mài) 售(shòu) 驮(tuó) 构(gòu) 端(duān) 掏(tāo) 馆(gu ǎn) 饭(fàn) 辨(biàn) 堆(duī) 模(mó) 付(fù) 标(biāo) 齿(chǐ)22、乞(qǐ) 巧(qiǎo) 霄(xiāo) 渡(dù) 屏(píng) 烛(zhú) 晓(xiǎo) 偷(tōu)23、淹(yān) 官(guān) 逼(bī) 姓(xìng) 睁(zhēng) 旱(hàn) 徒(t ú) 腾(téng) 催(cuī) 吊(diào) 跪(guì) 渠(qú) 灌(guàn) 溉(gài)24、隆(lóng) 塌(tā) 露(lù) 燃(rán) 熊(xióng) 挣(zhèng) 熄(x ī) 喷(pēn) 缺(quē) 纯(chún) 冶(yě) 炼(liàn) 盆(pén)四年级上册生字：200个1、潮(cháo) 称(chēng) 盐(yán) 笼(lóng) 罩(zhào) 蒙(méng) 薄(báo) 雾(wù) 昂(áng) 沸(fèi) 贯(guàn) 旧(jiù) 恢(huī)2、灿(càn) 烂(làn) 竿(gān) 茫(máng) 桨(jiǎng) 规(guī) 律(lǜ) 支(zhī) 株(zhū) 缝(feng) 隙(xì) 耀(yào) 梢(shāo) 寂(jì)3、莫(mò) 腊(là) 浑(hún) 疑(yí)4、虎(hǔ) 占(zhàn) 铺(pū) 均(jūn) 匀(yún) 叠(dié) 茎(jīng) 柄(bǐng) 触(chù) 痕(hén) 逐(zhú)5、宅(zhái) 蔽(bì) 弃(qì) 毫(háo) 遇(yù) 择(zé) 址(zhǐ) 穴(xué) 掘(jué) 搜(sōu) 倾(qīng) 扒(bā) 抛(pāo)6、溢(yì) 允(yǔn) 墙(qiáng) 牌(pái) 添(tiān) 训(xùn) 覆(fù) 凝(níng) 辣(là) 酷(kù) 愉(yú) 拆(chāi)7、融(róng) 剩(shèng) 伐(fá) 煤(méi)8、颈(jǐng) 郑(zhèng) 厉(lì) 剧(jù) 餐(cān) 倘(tǎng) 饮(yǐn) 侍(shì) 脾(pí) 蹲(dūn) 供(gòng) 邻(lín)9、性(xìng) 格(gé) 凭(píng) 贪(tān) 职(zhí) 痒(yǎng) 稿(gǎo) 踩(cǎi) 梅(méi) 蛇(shé) 跌(diē) 撞(zhuàng) 辟(pì)10、崇(chóng) 旋(xuán) 嘉(jiā) 砖(zhuān) 隔(gé) 屯(tún) 堡(b ǎo) 垒(lěi) 仗(zhàng) 扶(fú) 智(zhì) 慧(huì) 魄(pò)11、殿(diàn) 廊(láng) 柱(zhù) 栽(zāi) 筑(zhù) 阁(gé) 朱(zhū) 堤(dī) 雕(diāo) 狮(shī) 态(tài)12、孟(mèng) 浩(hào) 陵(líng) 辞(cí) 唯(wéi) 舍(shě) 君(jūn)13、洪(hóng) 暴(bào) 猛(měng) 涨(zhǎng) 裤(kù) 懒(lǎn) 稳(w ěn) 俗(sú) 衡(héng) 序(xù) 伏(fú)14、峡(xiá) 桂(guì) 移(yí) 湾(wān) 彼(bǐ) 袭(xí) 余(yú) 怀(huái) 旷(kuàng) 暂(zàn) 胞(bāo) 脉(mài)15、帝(dì) 义(yì) 伯(bó) 租(zū) 振(zhèn) 范(fàn) 闯(chuǎng) 凡(fán) 巡(xún) 嚷(rǎng) 妇(fù) 惩(chéng)16、篇(piān) 荐(jiàn) 翻(fān) 帘(lián) 页(yè) 删(shān) 词(c í) 燥(zào) 握(wò) 洽(qià) 昏(hūn) 厅(tīng) 糊(hú)17、改(gǎi) 程(chéng) 赖(lài) 耕(gēng) 驾(jià) 幻(huàn) 潜(qián) 核(hé) 控(kòng) 联(lián) 哲(zhé) 归(guī)18、恐(kǒng) 凶(xiōng) 笨(bèn) 鸽(gē) 仅(jǐn) 顿(dùn) 描(mi áo) 绘(huì) 吨(dūn) 盈(yíng) 敏(mǐn) 捷(jié) 崭(zhǎn)四年级下册生字：200个1、亭(tíng) 庭(tíng) 潭(tán) 螺(luó) 谙(ān)2、澜(lán) 瑕(xiá) 攀(pān) 峦(luán) 泰(tài) 骆(luò) 驼(tuó) 罗(luó) 障(zhàng) 兀(wù) 绵(mián)3、浙(zhè) 桐(tóng) 簇(cù) 浓(nóng) 臀(tún) 稍(shāo) 额(é) 擦(cā) 蜿(wān) 蜒(yán) 乳(rǔ) 据(jù) 源(yuán)4、维(wéi) 财(cái) 属(shǔ) 货(huò) 驰(chí) 赠(zèng) 驶(shǐ) 德(dé) 惑(huò) 码(mǎ) 库(kù) 捎(shāo) 橡(xiàng) 拨(bō)5、尊(zūn) 沃(wò) 呈(chéng) 惫(bèi) 堪(kān) 善(shàn) 款(kuǎn) 例(lì) 瘦(shòu) 杰(jié) 喉(hóu) 捶(chuí) 僵(jiāng) 配(pèi)6、幼(yòu) 滩(tān) 侦(zhēn) 嘲(cháo) 啄(zhuó) 企(qǐ) 愚(yú) 蠢(chǔn) 返(fǎn) 吁(xū) 拦(lán) 鸥(ōu) 帽(mào) 彻(chè)7、蝙(biān) 蝠(fú) 捕(bǔ) 蛾(é) 蚊(wén) 避(bì) 锐(ruì) 铛(d āng) 蝇(yíng) 揭(jiē) 碍(ài) 荧(yíng)8、削(xuē) 喂(wèi) 哨(shào) 挺(tǐng) 斯(sī) 甩(shuǎi) 踢(tī) 枪(qiāng) 防(fáng) 鬼(guǐ) 汉(hàn) 滚(gǔn) 毁(huǐ) 惯(guàn)9、牺(xī) 牲(shēng) 凯(kǎi) 征(zhēng) 阿(ā) 姨(yí) 济(jì) 贡(gòng) 圣(shèng) 驻(zhù) 罪(zuì) 恶(è) 健(jiàn) 康(kāng)10、径(jìng) 畅(chàng) 磕(kē) 绊(bàn) 瞬(shùn) 弧(hú) 翔(xi áng) 权(quán) 缤(bīn)11、扰(rǎo) 欲(yù) 屈(qū) 茁(zhuó) 诊(zhěn) 撼(hàn) 蹋(tà) 限(xiàn)12、棚(péng) 饰(shì) 冠(guàn) 菊(jú) 瞧(qiáo) 率(lǜ) 觅(mì) 耸(sǒng) 捣(dǎo) 搬(bān) 巢(cháo) 谐(xié) 眠(mián) 辛(xīn)13、蚕(cán) 桑(sāng) 昼(zhòu) 耕(gēng) 绩(jì) 塞(sāi) 鹭(lù) 笠(lì)14、略(lüè) 辩(biàn) 奉(fèng) 违(wéi) 磅(bàng) 拴(shuān) 拖(tuō) 释(shì) 宣(xuān) 萨(sà) 妄(wàng) 执(zhí)15、港(gǎng) 澈(chè) 壶(hú) 缸(gāng) 罢(bà) 苟(gǒu) 绣(xiù) 挥(huī) 徽(huī) 聋(lóng) 哑(yǎ)16、昌(chāng) 妻(qī) 刺(cì) 绑(bǎng) 扁(biǎn) 鹊(què) 蔡(cài) 睬(cǎi) 肠(cháng) 胃(wèi) 烫(tang) 剂(jì) 汤(tāng)17、焰(yàn) 驱(qū) 袖(xiù) 败(bài) 罚(fá) 佩(pèi) 饶(ráo)抗(kàng) 押(yā) 锁(suǒ) 狠(hěn) 膝(xī) 肝(gān) 脏(zāng)五年级上册生字：150个1、窃(qiè) 炒(chǎo) 锅(guō) 踮(diǎn) 哟(yō) 饿(è) 惧(jù) 充(chōng) 檐(yán) 皱(zhòu) 碗(wǎn) 酸(suān) 撑(chēng) 柜(guì)2、侣(lǚ) 娱(yú) 盒(hé) 豫(yù) 趟(tàng) 诵(sòng) 零(líng) 编(biān) 某(mǒu)3、洛(luò) 榆(yú) 畔(pàn) 帐(zhàng)4、魂(hún) 缕(lü) 幽(yōu) 葬(zàng) 愁(chóu) 腮(sāi) 甚(shèn) 绸(chóu) 谓(wèi) 梳(shū) 衰(shuāi) 绢(juàn) 侨(qiáo)5、鲸(jīng) 猪(zhū) 腭(è) 哺(bǔ) 滤(lǜ) 肚(dù) 肺(fèi) 矮(ǎi) 判(pàn) 胎(tāi)6、盗(dào) 嫌(xián) 夹(jiá) 恙(yàng) 藕(ǒu) 粘(zhān) 噪(zào) 废(fèi)7、捞(lāo) 饵(ěr) 溅(jiàn) 钩(gōu) 翼(yì) 纵(zòng) 啪(pā) 鳃(sāi) 皎(jiǎo) 唇(chún) 沮(jǔ) 诱(yòu) 诫(jiè) 践(jiàn)8、亩(mǔ) 尝(cháng) 吩(fēn) 咐(fù) 茅(máo) 榨(zhà) 榴(liú)9、杉(shān) 矶(jī) 混(hún) 昔(xī) 墟(xū) 曼(màn) 疾(jí) 爆(b ào) 砾(lì) 砸(zá) 颤(chàn)10、糕(gāo) 迪(dí) 搂(lǒu) 豪(háo) 誊(téng) 置(zhì) 司(sī) 妙(miào) 版(bǎn) 慈(cí) 祥(xiáng) 歧(qí) 谨(jǐn) 慎(shèn)11、损(sǔn) 皇(huáng) 珑(lóng) 剔(tī) 杭(háng) 莱(lái) 瑶(y áo) 宏(hóng) 宋(sòng) 侵(qīn) 统(tǒng) 销(xiāo) 瑰(guī) 烬(jìn)12、庙(miào) 务(wù) 葛(gě) 吼(hǒu) 腔(qiāng) 崎(qí) 岖(qū) 尸(shī) 斩(zhǎn)坠(zhuì) 雹(báo) 仇(chóu) 恨(hèn) 眺(tiào)13、丸(wán) 崖(yá) 岷(mín)14、典(diǎn) 副(fù) 委(wěi) 协(xié) 宾(bīn) 泽(zé) 奏(zòu) 诞(dàn) 钮(niǔ) 瞻(zhān) 拂(fú) 骑(qí) 嗓(sǎng) 党(dǎng)五年级下册生字：150个1、毯(tǎn) 渲(xuàn) 勒(lè) 吟(yín) 迂(yū) 襟(jīn) 蹄(tí) 貌(mào) 拘(jū) 羞(xiū) 涩(sè) 跤(jiāo) 偏(piān) 涯(yá)2、晰(xī) 伞(sǎn) 抚(fǔ) 绍(shào) 疆(jiāng) 陷(xiàn)3、牧(mù) 蓑(suō) 遮(zhē) 醉(zuì) 媚(mèi) 锄(chú) 剥(bāo)4、毡(zhān) 卸(xiè) 咀(jǔ) 嚼(jiáo) 漠(mò) 寞(mò) 袄(ǎo) 袍(páo) 傻(shǎ)5、胚(pēi) 祸(huò) 患(huàn) 臂(bì) 赋(fù) 淘(táo) 妨(fáng) 岂(qǐ) 绞(jiǎo) 汁(zhī) 厘(lí) 愧(kuì) 亏(kuī)6、梁(liáng) 惠(huì) 诣(yì) 乃(nǎi) 曰(yuē) 禽(qín)7、侮(wǔ) 辱(rǔ) 谎(huǎng) 敝(bì) 矩(jǔ) 囚(qiú) 嘻(xī) 臣(chén) 淮(huái) 柑(gān) 橘(jú) 枳(zhǐ) 贼(zéi) 赔(péi)8、妮(nī) 役(yì) 硝(xiāo) 炭(tàn) 谊(yì) 谣(yáo) 噩(è) 耗(h ào) 跺(duò) 嫂(sǎo)挎(kuà) 篮(lán)9、咆(páo) 哮(xiào) 疯(fēng) 狞(níng) 淌(tǎng) 肆(sì) 揪(ji ū) 豹(bào) 瞪(dèng) 呻(shēn) 膛(táng) 搀(chān) 祭(jì) 奠(di àn)10、赵(zhào) 璧(bì) 召(zhào) 诺(nuò) 怯(qiè) 瑟(sè) 拒(jù) 诸(zhū) 荆(jīng)11、妒(dù) 忌(jì) 曹(cáo) 督(dū) 甘(gān) 鲁(lǔ) 延(yán) 幔(m àn) 私(sī) 寨(zhài) 擂(lèi) 呐(nà) 援(yuán) 丞(chéng)12、擞(sòu) 绽(zhàn) 扳(bān) 咚(dōng) 监(jiān) 侄(zhí) 郎(l áng) 皆(jiē) 敛(liǎn) 媳(xí) 骚(sāo) 宗(zōng) 怜(lián) 帕(p à)13、脊(jǐ) 莞(guǎn) 锦(jǐn) 姹(chà) 嫣(yān) 暇(xiá) 颇(pō)14、尼(ní) 艇(tǐng) 叉(chā) 艄(shāo) 翘(qiào)翘(qiào) 舱(c āng) 姆(mǔ) 祷(dǎo) 雇(gù) 哗(huá)六年级上册生字：80个1、邀(yāo) 俯(fǔ) 瀑(bào) 峭(qiào) 躯(qū) 津(jīn) 蕴(yùn) 侠(xiá)2、谧(mì) 巷(xiàng) 俏(qiào) 逗(dòu) 庞(páng) 烘(hōng) 烤(k ǎo) 韵(yùn) 勤(qín) 勉(miǎn) 吻(wěn)3、施(shī) 挠(náo) 庸(yōng) 艰(jiān) 毅(yì) 铲(chǎn) 劣(liè) 惹(rě) 讥(jī) 浆(jiāng) 岔(chà)4、挚(zhì) 寝(qǐn) 频(pín) 朦(méng) 胧(lóng) 凄(qī) 斑(bān) 篇(piān)5、搁(gē) 填(tián) 怨(yuàn) 掀(xiān) 唉(āi) 裹(guǒ) 魁(kuí) 梧(wú) 淋(lín) 撕(sī) 霉(méi) 虑(lǜ)6、悠(yōu) 仪(yí) 歉(qiàn) 溜(liū) 嘿(hēi) 割(gē)7、晶(jīng) 莹(yíng) 蔼(ǎi) 资(zī) 矿(kuàng) 赐(cì) 竭(jié) 滥(làn) 胁(xié) 睹(dǔ)8、嗡(wēng) 鹿(lù) 骏(jùn) 鹰(yīng) 潺(chán) 脂(zhī) 婴(yīng) 眷(juàn)9、扭(niǔ) 胯(kuà) 厨(chú) 套(tào) 猬(wèi) 畜(chù) 窜(cuàn)10、挽(wǎn) 囫(hú) 囵(lún) 枣(zǎo) 搞(gǎo) 恍(huǎng) 霜(shuāng) 详(xiáng) 逝(shì) 章(zhāng) 咳(hāi) 嗽(sòu)11、塑(sù) 寇(kòu) 蕉(jiāo) 筒(tǒng) 躁(zào) 革(gé) 遭(zāo) 泣(qì) 浴(yù) 搏(bó) 碑(bēi)12、茵(yīn) 蜡(là) 陌(mò) 盲(máng) 键(jiàn) 粼(lín) 霎(shà) 录(lù)六年级下册生字：80个1、挪(nuó) 蒸(zhēng)2、秧(yāng) 萎(wěi) 番(fān) 锻(duàn) 雅(yǎ) 勃(bó)3、旬(xún) 熬(áo) 蒜(suàn) 醋(cù) 饺(jiǎo) 翡(fěi) 拌(bàn) 榛(zhēn) 栗(lì) 筝(zhēng) 鞭(biān) 麦(mài) 寺(sì) 逛(guàng)4、籍(jí) 屉(tì) 怖(bù) 瞅(chǒu) 魔(mó) 胖(pàng) 刑(xíng) 哼(hēng) 峻(jùn) 残(cán) 匪(fěi) 窝(wō) 啃(kěn) 舅(jiù)5、鸿(hóng) 鼎(dǐng) 旺(wàng) 炊(chuī)6、乖(guāi) 裙(qún) 兜(dōu) 币(bì) 哎(āi) 橱(chú)7、锈(xiù) 摩(mó) 揉(róu) 玛(mǎ) 蘸(zhàn) 毒(dú) 撇(piě) 噎(yē) 搓(cuō) 匣(xiá) 喳(zhā) 吭(kēng) 娜(nà) 伊(yī) 搅(jiǎo)8、埃(āi) 伦(lún) 藤(téng) 析(xī) 碱(jiǎn) 顽(wán) 卓(zhuó) 效(xiào) 蚀(shí) 乏(fá) 誉(yù) 衔(xián) 粪(fèn) 捐(juān)9、澡(zǎo) 械(xiè) 逆(nì) 玫(méi) 域(yù)。