苏教版二年级下册数学试题-第1周周末作业
数学第1周周末作业
班级： 姓名：
一、圈一圈，填一填
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
13个☆，每3个一份，分成了（ ）份，还剩（ ）个。
13÷（ ）=（ ）…… （ ）。
二、填空。
1．计算有余数的除法，余数要比除法（ ）。
2.19根小棒最多可以摆（ ）个小正方形，还剩（ ）根。
3.有31个乒乓球，要装在5个盒子里，每个盒子的个数一样多，每个盒子装（ ）个，还剩（ ）个。
4. 26÷□=6……2中， 除数是（ ）。 一个数除以7，余数最大是（ ）。
5. 在□÷□＝6……7中，除数最小是（ ），这时被除数是（ ）。
6.△÷5=8……★ ，被除数最大是（ ）。
7. □÷□=6……3 □÷□=6……3
□÷3=6……□ □÷3=6……□
□÷□=□……4 □÷□=□……4
8.（ ）最大能填几？ （ ）×8＜36 65＞8×（ ）
9.
□÷□＝□（盘）……□（个）
□÷□＝□（个）……□（个）
10.有50个苹果，至少拿出（ ）个才能正好平均分给7个小朋友；
要再拿（ ）个才能正好分给8个小朋友。
11.○△△□○△△□○△△□……按这个规律画下去，第20个画（ ），这33个图形是（ ）。三、选择题。(把正确答案的序号填在括号内。）
1.商是7的算式是( )。
①7÷7 ②1×7 ③21÷3 ④42÷7
2.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有( )。
①7+7 ②7-7 ③49÷7 ④49-7
3.余数是4的算式有( )。 ①36÷8 ②10÷4 ③18-14 ④32÷7
4.16棵树，平均每行种3棵，可种几行，多几棵?( )
①16-3 ②16÷3 ③16÷5 ④16+3
四、用竖式计算
26÷3= 41÷6= 30÷5= 75÷9=
五、解决问题。
1、舞蹈队有24个同学跳孔雀舞。
（1）如果排成5行，平均每行几个同学，还多几个？
（3）你能设计出一个排队方案，正好排完，没有多余的同学吗？
2、每本练习本9角，小明用6元钱去买，最多可以买多少本？
3、王老师带32名学生划船，每条船最多坐4人，他们需要租几条船？
4、有一堆球，不管平均分给4个班还是5个班，都剩下3个球，这堆球最少有多少个？
5、花圃里每排摆8盆花，一共摆了7排。
（1）一共有多少盆花？ （2）如果每排摆9盆花，可以摆成几排，还剩几盆？
6、一辆小汽车上有4个轮子和一个备用胎，现在有28个轮子，最多能装几辆这样的汽车？
7.公园大门上，按“红、黄、蓝、绿、白、紫”的顺序从左往右挂了一排彩灯，一共有50盏，第25盏是什么颜色？最右边一盏是什么颜色?
8.钟面上的短针是（ ）针，长针是（ ）针，最长最细的针是（ ）针。
9.钟面上有（ ）个大格，每个大格里有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。
10.时针走1大格是（ ），分针走1小格是（ ），秒针走1小格是（ ）。
11.时针走1大格，分针正好走（ ）圈，就是（ ）小格，1时=（ ）分。
12.时间单位有（ ）、（ ）、（ ）。 （ ）是比分更小的时间单位。
13.在钟面上，时针从12走到5，经过了（ ）小时；
分针从12走到5，经过了（ ）分；秒针从12走到5，经过了（ ）秒。
14.在钟面上，时针从2走到5，经过了（ ）小时；分针从2走到5，经过了（ ）分。
苏教版五年级上册数学第四周周末练习（二）
苏教版五年级上册数学第四周周末练习（二）
五数周末作业9.27姓名
一、认真读题，谨慎填写。
1、在—5、0、＋4、－3、＋15、9、－4这些数中，正数有（），负数有（），（）既不是正数也不是负数。
2、如果小明向东北走500米，可以记作＋500米，那么－200米，表示向（）走了（）米。
3、一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积比三角形的面积多20平方厘米，那么平行四边形的面积是（）平方厘米。
4、三角形的面积是42平方米，底是6米，高是（）米。
5、80平方米=（）平方分米=（）平方厘米
700公顷=（）平方千米=（）平方米
40平方千米=（）公顷=（）平方米
6、建湖县的面积约1130（）；台湾岛的面积约36000（）；北京到上海的铁路长1260（）；机场跑道的面积约20（）；杭州西湖面积约566（）。
7、一个直角三角形的底和高都是8米，面积是（）平方米。
8、用一块边长60厘米的正方形红纸，做底和高都是6厘米的直角三角形小红旗，最多可以做（）面。
9、一个长方形框架长8厘米，宽5厘米，把它拉成一个高是6厘米的平行四边形，这个平行四边形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
10、一条高速公路的路基长120千米，宽50米，这条公路路基的面积是（）公顷，是（）平方千米。
11、一个梯形的上底10厘米，如果把它的下底缩短6厘米，这个梯形就变成了一个高是8厘米的平行四边形，原来的梯形面积是（）平方厘米。
二、巧思妙断，判断对错。 1. 一个数不是正数就是负数. （）
2.两个形状不同的平行四边形,它们的面积也一定不相等.( )
3.如果两个三角形面积相等，它们一定等底等高。( )
4.平行四边形内最大三角形的面积是平行四边形的一半。（)
5. 两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。( )
三、选择正确答案的序号填在（）里。
1、一个平行四边形和三角形面积和底相等，平行四边形的高是24厘米，那么三角形
苏教版六年级数学上学期第一周周末作业
六年级周末作业（9月9日）
班级： 姓名：
一、解下列方程。
1.8x－x=2.4 6×3－1.8x=7.2 17－5x=2.4 0.06x+2.4x=29.52
25X+0.5=4.5 4.5+8x=27.5 4X－13=31 0.3x－2＝9.1
3.5÷(4+x)＝0.5 2.4x－0.45×2=0.3 4＋6×(3x－2)=16x
4x＋7.1＝12.5 3x－16×3＝102 13x－4×（2x＋5）=2×（x＋11）
2×(x－4)=3(x－12) 0.75x－0.5=0.5x x÷3.2=1.25÷0.25
(18＋x)÷75=2 7x=4×(34.1－x) 81x－342=76(x－2)
(x＋2)×4=5x＋2 (10.7－x)×5.84=17.52 2x＋16.2=7.3x－15.6
二、列方程解应用题
1、图书馆买来科技书180本，科技书比故事书的2倍少20本，图书馆买来故事书多少本？
2、机床厂四月份生产机床200台，比五月份的3倍多20台，五月份生产机床多少台？
3、洗衣机厂今年每日生产洗衣机260台，比去年平均日产量的2.5倍少40台，去年平均日产洗衣机多少台?
4、长方形的周长是112米，长是宽的3倍。这个长方形的宽是多少米？
5、师徒二人共加工208个零件，师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个。师傅加工了多少个零件？
6、三角形的面积是25.6平方厘米，高是6.4厘米，底边长多少厘米？
7、梯形的上底是4分米，下底是9分米，面积65平方分米。求梯形的高是多少分米？
二年级下册数学苏教版第1课时认识整时和认识时分说课稿
二年级下册数学苏教版第1课时认识整时和认识时分说课稿
一、教材分析
（一）内容概述
本节课是二年级下册数学苏教版第1课时，主题为“认识整时和认识时分”。本节课在教学体系中占有重要地位，是小学生时间观念培养的基础课程。主要内容分为两部分：一是认识整时，二是认识时分。
认识整时部分，主要包括以下几个方面：
1. 了解钟面，认识整点；
2. 学会看整时，能正确表达整时；
3. 知道一天有24小时，一昼夜分为上午和下午。
认识时分部分，主要包括以下几个方面：
1. 了解分针和时针的关系；
2. 学会看时分，能正确表达时分；
3. 掌握时间的进制，知道1小时=60分。
（二）教学目标
知识与技能：
1. 学生能够认识钟面，了解整时和时分的概念；
2. 学生能够学会看整时和时分，并能正确表达；
3. 学生能够掌握时间的进制，知道1小时=60分。
过程与方法：
1. 通过观察、讨论，培养学生的观察能力和合作意识；
2. 通过操作、练习，提高学生的动手操作能力和解决问题的能力；
3. 通过实例分析，培养学生的逻辑思维能力和表达能力。
情感态度与价值观：
1. 培养学生对时间的尊重和珍惜，形成良好的时间观念；
2. 培养学生热爱生活，关注生活中的数学现象；
3. 培养学生合作、探究的精神，提高学生综合素质。
（三）教学重难点
教学重点：
1. 让学生理解整时和时分的关系，掌握时间的进制；
2. 培养学生看整时和时分的能力，提高学生的实际操作水平。
教学难点：
1. 让学生理解一天中时间的划分，如上午、下午和夜晚；
2. 让学生掌握分针和时针的关系，能准确判断时间的长短；
3. 培养学生表达时间的习惯，提高学生的表达能力。
二、学情分析
（一）学生特点
本节课面向的学生是二年级学生，他们正处于7-8岁的年龄阶段，具有以下特点：首先，这个年龄段的学生好奇心强，对周围世界充满探索欲望，但注意力容易分散，需要通过有趣的活动来吸引和保持他们的注意力。其次，他们的认知水平正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，能够理解直观的图像和实物，但对抽象概念的理解还不够成熟。在学习兴趣方面，二年级学生对新颖有趣的学习内容感兴趣，喜欢通过游戏和动手操作来学习。在学习习惯上，他们逐渐形成了基本的课堂学习习惯，如按时完成作业、积极参与讨论，但还需要进一步培养独立思考和自我管理的能力。
三年级下册数学试题 第十四周数学作业 苏教版
三年级（下）数学第十四周周练习
班级 姓名 等第
小数含义和读、写法：十分之几可以用零点几表示， 可以表示为 0.1， 可以表示为 0.3
小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的小数就比较大；若整数部分相同，再比较小数部分。
小数加减法：和整数加减法一样，要做到数位对齐，满十进一，退一当十。 家长签字：
一 .选择（将正确答案的序号填在括号内）
1.买一支价钱是3.5元的签字笔，下面哪种付钱方法是适当的？（ ）
A．付6枚5角 B．付1张5元 C． 付一张5元和1张1元
2.把4分米5厘米写成用“分米”作单位的小数是（ ）分米。
A．4.5 B．0.4 C． 0.5
3.下面是中国男子百米纪录：刘长春10.7秒（1933年） 周伟10.17秒（1998年）
苏炳添9.99秒（2015年）。（ ）跑的最快。
A．刘长春 B．周 伟 C． 苏炳添
4. 图（ ）的涂色部分可以用0.3表示。
A． B． C．
5.按照下面这组数的排列规律，括号里应该填的数是多少。
（1） 0.2 、0.5 、0.8 、（ ）、 1.4 、1.7 、……
（2） 0.1 、0.6 、（ ）、1.6 、2.1 、2.6 、……
（3） 0.1 、0.1 、0.2 、0.4 、0.7 、（ ）、……
二年级下册数学教案-《数据的收集和整理(一)》1-苏教版
二年级下册数学教案《数据的收集和整理（一）》1苏教版
教学目标
本节课旨在让学生理解数据收集和整理的基本概念，学会用简单的方法收集和整理数据，并能用这些数据进行基本的描述和分析。通过本节课的学习，学生应能够：
1. 理解数据的收集和整理的意义。
2. 学会用简单的方法收集和整理数据。
3. 能够用收集到的数据进行基本的描述和分析。
教学内容
本节课主要学习数据的收集和整理。具体内容包括：
1. 数据的收集：如何收集数据，数据的来源。
2. 数据的整理：如何整理收集到的数据，数据的分类和排序。
3. 数据的描述和分析：如何用收集到的数据进行描述和分析。
教学重点与难点
教学重点：
1. 数据的收集和整理的方法。
2. 数据的描述和分析。
教学难点：
1. 数据的整理：如何将收集到的数据进行有效的分类和排序。
2. 数据的描述和分析：如何用收集到的数据进行准确的描述和分析。
教具与学具准备
1. 教具：黑板，粉笔，PPT。
2. 学具：纸，笔。 教学过程
第一阶段：导入
1. 通过PPT展示一些日常生活中的数据，如天气数据，人口数据等，引导学生思考这些数据是如何收集和整理的。
2. 引导学生分享他们对数据收集和整理的理解。
第二阶段：学习数据的收集和整理
1. 讲解数据的收集和整理的基本概念和方法。
2. 通过实例，展示如何用简单的方法收集和整理数据。
第三阶段：实践操作
1. 让学生分组，每组选择一个主题，然后用适当的方法收集和整理数据。
2. 引导学生分享他们的实践过程和结果。
2. 引导学生反思他们在实践操作中的体验，以及如何改进。
板书设计
1. 《数据的收集和整理（一）》
2. 目录：教学目标，教学内容，教学重点与难点，教具与学具准备，教学过程，板书设计，作业设计，课后反思。
作业设计
1. 让学生回家后，用适当的方法收集和整理一些家庭日常生活中的数据，如用水量，用电量等。
2. 让学生用收集到的数据进行简单的描述和分析，并写一份报告。
苏教版小学三年级语文下册周周练测试题全册(课堂同步课课练)
目录
1、长城和运河 ................................................................1
2、美丽的南沙群岛 ......................................................2
3、 三年级语文第二周周测练习.....................................3
4、 三年级语文第二周周末作业.....................................4
5、 庐山的云雾 ..............................................................6
6、 练习一 .....................................................................7
7、 三年级语文第三周周测练习......................................8
8、 三年级语文第三周周末作业......................................9
9、 翻越远方的山..................................... .............. ........10
10、雪儿..............................................................................11
11、三年级语文第四周周测练习......................................12
12、三年级语文第四周周末作业......................................13
13、花瓣飘香......................................................................15
二年级语文下册按要求写句子周末练习题及答案苏教版
1 / 11 二年级语文下册按要求写句子周末练习题及答案苏教版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 句子训练。
①连字词成句：怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理
________________________________________________
②加词扩句：蓝天上飘着白云。
________________________________________________
③仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
_________________________________________________
④仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
________________________________________________
⑤改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。
________________________________________________
二、 按要求完成句子练习。
（1）句子意思不变，给句子换一种说法。
这么一点儿饭你还吃不完?
__________________________________________________________
（2）在横线上填上合适的词语。
_________轮船在_________大海上航行。
（3）把下面的句子补充完整。
听到这个消息，她高兴得___________________。
三、 我会照样子，写一写。
（1）例：一片片叶子 一面面_______ 一条条_______
2 / 11 （2）例：湖水像．一面镜子。
_________像______________________。
（3）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
_____________________________________
【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学下册第七单元练习试题(含答案)
第七单元练习检测卷(含答案解析)
一、单选题
1.要统计和比较5─15届奥运会，韩国和中国获得金牌的情况，则要选用（ ）统计图。
A. 条形 B. 单式折线 C. 复式折线
2.下图是小明每天上学走的路程统计图，那么他从家到学校需要走（ ）千米。
A. 5 B. 2.5 C. 10
3.育才小学六年级同学从学校出发，乘车0.5时，来到离学校5千米远的科技馆，参观1时，出馆后休息0.5时，然后乘车0.5时返回学校．下面四幅图中，描述了育才小学六年级同学这一活动行程的是图（ ） A. B.
C. D.
4.在常见的折线统计图上， 表示（ ）
A. 不变 B. 缓慢上升 C. 缓慢下降 D. 大幅上升
5.肖勇和妹妹一起去上学，途中肖勇发现忘带作业本，于是他跑回家，拿好作业本，马上向学校飞奔而去，刚好在校门口追上了妹妹，下面哪幅图描述的是肖勇和妹妹上学路上的情景( )。
A. B. C. D.
6.晚饭后，爸爸去洗澡。热水器里装有50升热水，爸爸洗了6分钟，用了40％的热水。6分钟后，小明去洗澡，他也洗了6分钟，把热水器里的热水全部用完。下面的图( )正确地描述了热水器里热水的体积变化情况。 A. B. C. D.
苏教版二年级上册语文第3周周末练
二年级语文第3周周末乐园
文周末乐园
命题:
审核:
时间：9.18
班级： 姓名： 等第：
一、 用“√”给下列词语中带点的字选择正确的读音。
nú( ) chãn ( ) cū( ) tãn( )
芦．苇城．楼粗．细腾．飞
lú( ) chãng( ) chū( )tãng( )
二、 看拼音，写词语。
wāi xiã cǎi bǐ shãn zhōu huǒ yàn
( ) ( ) ( ) ( )
lú zào lù dì lǐ pào yān bō
( ) ( ) ( ) ( )
gē shēng dēng guāng zhuō zi guī zhōu
( ) ( ) ( ) ( )
三、照样子，在括号里填上合适的词。
一（条）小鱼一（）炉灶一（）桌子
一（）大马一（）画家一（）铅笔
（美丽）的公园（）的城楼（）的夕阳
（）的灯光（）的渔歌（）的水乡
四、 选词填空。
检阅阅读检查
1、国庆大典上，胡主席亲自（）了我们的海陆空部队。 小朋友们，一定要细心哦！ 2、小明从小爱读书，他已经（）过许多本课外书了。
3、每天做完作业，我们一定要认真（）。
月光灯光
1、弯弯的小路上撒满了柔和的( )。
2、明亮的( )下，老师正在给我们批改作业。
二年级下册语文按要求写句子周末练习题及答案苏教版
1 / 11 二年级下册语文按要求写句子周末练习题及答案苏教版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 按要求，写句子。
1．我没有你那善跑的长腿，怎么能跑到山顶呢？（改为陈述句）
________________________________
2．大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。（使用关联词写成一句话）
_____________________________
3．他在田边焦急地转来转去。（缩句）
____________________________
4．黑压压的乌云把树枝压弯了。（改为被字句）
______________________________
5．谁 在什么地方 看见了什么（根据提示写句子）
______________________________
二、 按要求写句子。
1．官员们一边．．看一边．．议论。（用加点的词语写句子）
______________________________________
2．那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。（照样子写句子）
_________真像________________________。
3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句，意思不变）
_________________________________________
三、 照样子，写句子。
（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。
2 / 11 树枝上站着______________的小鸟。
（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。
________，好像____________。
（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。
______一会儿______，一会儿_______，一会儿_______。
（4）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 （写比喻句）