北师大版生物七年级下册《第四单元第十四章 人在生物圈中的义务》复习课件

第四单元第十四章 人在生物圈中的义务
复习课件
人类活动对生物圈的负面影响
人类活动对生物圈的负面影响
迅速蔓延开来的薇甘菊
人类活动对生物圈的负面影响 水芙蓉
美丽的杀手 ——地中海实蝇
人类活动对生物圈的影响
1.土地利用对生物圈的影响
土地是大自然恩赐给人类的无价之宝, 是人类赖以生存的物质基础。
“沙进人退”
导致土地沙化的根源何在?
专家们对此作了许多探讨。据研究,造成我国大面 积土地沙化,既有气候原因,又有不合理人为活动的因 素。而最主要原因是:人口急剧增长,一些地区在人口 和经济发展双重压力下,对土地不合理利用,盲目开垦、 草场过度放牧、乱砍滥伐、乱采滥挖,水资源不合理利 用现象严重,大量破坏荒漠植被,从而导致沙化土地不 断扩展。
3.环境污染对生物圈的影响
人类环境中污染物的来源
温室效应
【典例 1】每年的6月5日为“世界环境日”,2014年的主 题
为“向污染宣战”。环境保护已引起全球关注。下列相 关
做法,错误的是(D ) A.保护生物多样性有利于环境保护 B.减少石油、煤炭的燃烧,可以有效减轻雾霾程度 C.骑自行车既可锻炼身体又可减少城市大气污染 D.生态系统有很强的自动调节能力,环境污染不用担心
保护、恢复、扩大森林资源是世 界各国共同关心的问题,是维护生物圈 稳定的根本措施。地球需要森林,人类 渴求绿色,为了绿色的地球,让我们积 极行动起来,保护每一片绿叶。
辩论赛
人类使用一次性筷子的利弊
(我国每年要使用420亿双一次性筷子)
活动:采用角色扮演的形式,角色可以是政府官员, 林场场长,餐馆经理消费者,卫生防疫人员等
2.砍伐森林对生物圈的影响
森林的作用:涵养水源,保 持水土,防风固沙,增加湿 度,制造氧气,净化空气, 减弱噪音
无节制地砍伐森林
森林的破坏带来了严重的后果,不仅造成了森林 资源的匮乏,还破坏了动物的栖息地,使许多物种濒临 灭绝,更会引起全球的气候恶化、严重的水土流失,土 地沙漠化及频繁发生的水灾和旱灾等。
(2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择 A、B或A、C 进行对照实验。 (3)请在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对 小鱼存活影响的曲线图。
(三)实验反思(略)。 (四)交流讨论。
废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以 便集中无害处理。
思路点拨
因为对照实验中只有一个实验变量,所以B和E 这组对照实验的变量是:是否加满江红(或满江 红),B中小鱼平均存活3天,而E中小鱼平均存活 10天,由此证明满江红能净化被废电池污染的水质。 要探究废电池是否会污染水质,则其对照实验中的 实验变量是:是否加7号废电池,所以应选择A和B 或A和C为一组,进行对照实验。
目前,我国众多生态 环境问题中,以土地沙化 问题为最。全国现有沙化 土地168.9万平方公里, 占国土面积的17.6%,涉 及全国近千个县(旗)。 土地沙化扩展速度为每年 2460平方公里,相当于每 年土地面积“消失”一个 中等县。
黄河每年淤积的16亿吨泥沙, 有12亿吨来自沙区。
土地沙化对我国经济和社会发 展造成了严重危害。据专家测算,全 国每年因沙化造成的直接经济损失达 540亿元。
保护生物圈是全人类的共同义务
南极上空出 现的臭氧层 空洞
活动
调查本地区土地和水资源及其利用状况
你认为本地区土 地资源的利用应注意 哪些问题?
应怎样做到开源 节流和合理用水?
1.保护生物圈刻不容缓 人类和生物生存的空间越来越小 一些物种濒危或绝灭 水源不足 矿产能源储量不断减少
因此,保护生物圈刻不容缓!
过度捕捞
生物种类锐减
2.人类能够保护好生物圈
作好生态环境质量的调查、监测、评价和预测; 制定有关的政策,法规建立自然保护区和实施大型生 态工程
亚丁自然保护区
人 在
1.人类活动对 (1)土地利用对生物圈的影响
生 生物圈的影响 (2)砍伐森林对生物圈的影响

(3)环境污染对生物圈的影响


的 2.保护生物圈是
555
15 3 5
D 1000 毫升 2节 15克 5
8
E 1000 毫升 2节 30克 5
10
结合上述有关内容,请完善下列探究活动:
(1)表中B和E这组对照实验的变量是__是__否__加__满__江__红__。得 出的实验结论是__满__江__红__能__净__化__被__废__电__池__污__染__的__水__质___。
思路点拨
保护生物多样性有利于环境保护;化石燃料燃烧产生的二氧化硫, 严重污染环境,减少化石燃料的燃烧可以有效减轻雾霾程度;生态系统 的自动调节能〉某生物兴趣小组为探究“废 旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料。 资料1:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、
铅、铜等有害物质造成水质污染。 资料2:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水
体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。 (二)设计实验方案及数据统计(见下表)。
项目
加无污染河水的 量 加7号废电池的数 量 加满江红的数量
放同样大小的小 鱼的数目(条)
平均小鱼存活的 时间(天)
AB C 1000 1000 1000 毫升 毫升 毫升 不加 2节 1节 不加 不加 不加
义 务
全人类的共同义务
(1)保护生物圈刻不容缓 (2)人类能够保护好生物圈
1.(2011·义乌学业考)保护地球是每个公民应尽的义 务,下列做法对人类的生存环境会造成危害的是( C) A.回收处理废旧电池 B.使用无磷洗衣粉 C.冰箱、空调使用含氯氟烃的制冷剂 D.工业废水经处理达标后再排放
2.(2011·苏州学业考)温家宝总理在第十届全国人民代 表大会第四次会议上所作的《政府工作报告》中明确指出 要“进一步推进西部大开发”。下列行为与举措中,有利 于保护和恢复我国西北地区生态环境的是( C ) A.大力开垦荒地,发展农业 B.进一步发展畜牧业 C.退耕还林、还草 D.进一步加大城市化建设力度
目前世界人口迅速增加,土地正承担着空前的 压力。不科学,无限制的利用土地所带来的水土 流失,土地质量下降,已严重影响生物圈的稳定, 不仅危及当代,更会贻害子孙后代。
人类再也不能以征服者的姿态来对待土 地,而应在合理利用的同时,积极加以保护, 建立人与土地之间的和谐关系,促进人类与土 地的和谐发展。
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七年级生物下册第四单元第14章人在生物圈中的义务第1节人在生物圈中的义务pptx课件新版北师大版

七年级生物下册第四单元第14章人在生物圈中的义务第1节人在生物圈中的义务pptx课件新版北师大版

环境污染对生物圈的影响
酸雨破坏的森林
酸雨腐蚀的雕像
日本于20世纪50年代发生的水 俣病,就是当地居民长期食用富含 汞的鱼虾造成的,患者手脚麻木、 运动失灵,甚至呈疯癫状态。日本 曾经发生的“痛痛病”,就是患者 长期食用用含镉污水灌溉的水稻造 成的,患者的胃和肾等器官受到严 重损害,全身疼痛难忍。
终年积雪区
陆地29% 海洋71%
50%
10% 4%
20% 16%
冻土区 沙漠 陡坡山地
可供利用
我国目前土地的状况:
我国现在有耕地1.34亿公顷,人均耕地仅为0.11公顷,不及世 界平均水平的一半,我国耕地质量普遍不高,在约1.34亿公项耕地 中,中低田占90%左右,约9000万公顷,按耕地计算,我国的土地 只能承载3.5亿人,资源的合理承载人口为9.5亿,最大人口临界估 计为16亿。目前,我国人口已超过14亿,早已大大超出社会经济负 荷能力和资源的合理承载能力。
保护、恢复、扩大森林资源是世界 各国共同关心的问题,是维物圈的稳定
环境污染: 由于人类生产和生活产生的大量有害物质排入环境,使
环境恶化的现象。
环境污染不仅有碍工农 业生产的进一步发展,而且 严重威胁到人类自身的生存 及生物圈的稳定。
人类环境中的污染物来源
2.利用图书馆或互联网了解我国现有耕地的情况及这些耕 地最多能养活多少人。
到2006年10月31日,我国现有耕地约1.218亿hm2,人均耕 地面积仅约0.093hm2,只占世界平均水平的40%。我国耕 地的特点是山地多,平原只占12%。我国耕地质量普遍不 高,在约1.218亿hm2耕地中,中低产田占90%左右。按可 耕地计算,我国的土地只能承载3.3亿人;资源的合理承载 人口为9.5亿,最大人口临界点估计为16亿。

4.14.2保护生物圈对全人类的共同义务-北师大版七年级生物下册课件(共18张PPT)

4.14.2保护生物圈对全人类的共同义务-北师大版七年级生物下册课件(共18张PPT)

是地球的“疾病”
(1)土壤遭到破坏,110个国家的可耕地肥沃程度在降低; (2)气候变化,温室效应在威胁着整个人类; (3)生物多样性在减少; (4)森林面积日益减少; (5)淡水资源受到威胁,发展中国家80%~90%的疾病病因和三分之一死 亡者的死因与水污染有关; (6)化学污染日益严重,数百万种化合物存在于空气、土壤、水、植物、 动物和人体中; (7)混乱的城市化; (8)海洋环境危机加重; (9)空气污染加重; (10)极地出现臭氧空洞,地球两极的臭氧空洞在扩大,北极的臭氧层损 失20%~30%,南极损失在50%以上。
是地球的“疾病”
自然环境灾难 耕地:每分钟损失40公顷,每年损失2100万公顷; 森林:每分钟有21公顷消失,每年损失1100万公顷; 沙漠化:每分钟有11公顷土地沙漠化,每年沙漠化 土地为600万公顷; 污水:每分钟有85万吨污水排入江河大海,每年污 水排放量为4500亿吨; 人:全世界每分钟有28人死于环境污染,每年有 150法规
3.建立自然保护区
典例自测
1.空气质量监测常用不同的植物进行野外大气的监
测,下列可监测的有害气体二氧化硫的是( A )
A.地衣和苔藓
B.向日葵和番茄
C.烟草和菜豆
D.大肠杆菌
典例自测
2我国是土地沙漠化较严重的国家之一,土地沙漠化造成的城市沙尘暴 日益严重。入春以来,我市也多次受到沙尘暴的侵袭。下列行为不能
造成沙尘暴的是( D )
A. 大量砍伐树木,破坏森林,使森林面积大量减少 B. 草原过度垦殖、放牧,植被遭到破坏 C. 由于城市化加剧,工程建设形成大量粉尘 D. 工业污水未经处理直接排入大海
Sdw
人 类 能 够 保 护 好 生 物 圈
在自然水体中,舟藻和小颤藻大量繁殖说明水体污染十分 严重

北师大版生物七年级下册 第14章 第2节 保护生物圈是全人类的共同义务(课件)(共14张PPT)

北师大版生物七年级下册 第14章 第2节 保护生物圈是全人类的共同义务(课件)(共14张PPT)

教学过程
探究活动一 人类活动对生物圈造成的负面影响。
探究活动二 调查土地和水资源及其利用状况
学生课前展开对本地区土地和水资源及利用情况 的调查,制作版面和课件并在课堂上展示给大家。
探究活动三 人类有能力并且正在努力保护好生物圈
学生通过网络和其他途径 收集有关人类保护生物圈 的措施和手段,特别是中 国政府在保护环境中采取 的措施以及在国际上发挥 的积极作用。制作图片或 课件在课堂上展示给大家。
第十四章 人在生物圈中的义务
第2节 保护生物圈是全人类的共同义务
教材分析:
1. 本节主要内容是适于人类生存的空间及各种资 源的有限性,人类活动对生物圈的负面影响的 严重性,人类必须走可持续发展的道路,科学 地保护生物圈。
2. 初中学生处在认知的初级阶段,发散性思维和 对问题本质的提炼能力还有待提高,特别对关 系到人类环境保护和人类可持续发展的问题还 没有足够的知识储备来深刻理解和认识,所以 通过实践去感知,通过探究去认识,通过反思 去理解对学生学习本节内容非常重要。
3. 运用所学知识、技能,分析和解决 一些身边的生物学问题。
教学目标:
• 情感态度与价值观目标
认识可持续发展对生物圈的重要意义,关注 环境问题,参与环保活动,形成环保意识。
教学重点:
认识可持续发展对生物圈的重要意义,关注环境问 题,形成环保意识。
教学难点:
认识生物圈中各种资源的有限性
课前准备:
教学目标:
• 知识目标
1. 认识到保护生物圈是人类义不容辞的 责任和义务,人类有能力通过自己的 努力保护好生物圈;
2. 认识生物圈中的各种资源的有限性; 3. 举例说出保护生物圈的基本方法。
教学目标:
• 能力目标

第4单元 第14章 人在生物圈中的义务 导学课件北师大版七年级生物下册

第4单元 第14章 人在生物圈中的义务 导学课件北师大版七年级生物下册

保护生物圈是全人类的共同义务
5.盐城黄海湿地申遗成功,让我们更加坚定了“生物圈是生物的
共同家园,人是生物圈中的普通一员”的理念。下列说法与这一理念不
相符的是
(A )
A.围垦和开发湿地可以促进经济发展,更能改良环境
B.人类社会应该高速发展,但不能以湿地减少为代价
C.生物圈是人类的繁华家园,也是所有生物的共同家园
垃圾的分类处理
阅读下列科普短文,回答问题。 202X年5月1日实施《北京市生活垃圾管理条例》,实行垃圾分类, 关系广大人民群众生活环境,关系勤俭使用资源,也是社会文明水平的 一个重要体现。
垃圾分类是非常有必要的:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物 质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛 弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有产生。因此回收利用 可以减少危害,垃圾分类收集处理,能提高资源化利用程度。如1吨废 塑料可回炼600公斤的柴油。回收1 500吨废纸,可免于砍伐用于生产1 200 吨 纸 的 林 木 。 生 活 垃 圾 中 有 些 物 质 不 易 降 解 , 使 土 地 受 到 严 重 腐 蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60% 以上。
A.减少垃圾产生量
B.提高资源化利用
C.降低对生物么? _①__垃__圾__分__类__;__②__不__使__用__一__次__性__纸__杯__、__餐__具__;__减__少__固__体__废__弃__物__的__量__;_ _③__做__好__回__收__利__用__、__二__次__利__用____。(写出两点) 5.202X世界环境日(6月5日)的主题为“关爱自然,刻不容缓”。 对于环境保护,你还能提出哪些建议呢?(至少答出三点) ①自觉爱惜花草树木;②生活中减少一次性餐具的使用;③勤俭用 水用电;④自觉做好垃圾分类;⑤绿色低碳出行;⑥不随地吐痰;⑦积 极宣传环保知识;⑧大力开发利用太阳能、风能等清洁能源

2020春北师大版七年级生物下册教学课件:第4单元 第14章 第2节 保护生物圈是全人类的共同义务(共38张)

2020春北师大版七年级生物下册教学课件:第4单元  第14章  第2节 保护生物圈是全人类的共同义务(共38张)

前有滇池蓝藻,今有太湖蓝藻,一次次向我们敲响了警 钟!切勿再走“先污染后治理”的老路。我们必须决策 要前瞻。要树立环保优先的思想,必须从决策和规划的 源头综合考虑城市建设、经济发展与资源、环境保护的 关系。故选 D。
[点拨]切勿再走“先污染后治理”的老路。
———————名师点睛——————— 1.低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽量 减少。 2.温室效应是大气中二氧化碳等温室气体排放量过 多所致,酸雨是大量燃烧含硫的煤所致。 3.合理砍伐森林是一种科学的保护生态环境的方 式。
A.要做到生态良性循环 B.要做到经济、环境与社会的和谐进步 C.要进一步做好城市绿化工作 D.可先加快工业化进程以促进经济发展,到一定阶 段再保护环境
4.夏日的微风,带着大自然炽热的生命气息。通过 生物学习,“人与自然和谐发展”的理念已根植你的心 底。下列叙述不符合这一理念的是( C )
A.提倡骑自行车或步行的方式出行 B.建立自然保护区,保护生物多样性 C.开发森林资源,多使用一次性木筷 D.发展生态农业,提高废弃物的再循环率
6.我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退 耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目 标是( D )
A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境
———————归纳总结———————
保 物 全的护 圈 人共生 是 类同生 人 监维物 类 测持圈 的 、人保 生 评类护 活 价和的 质 和各中 量 预种心 保 测生目 护物标 生的: 物生保 圈存持 的环各 前境种 提可生 :持态 对续环 生发境 态展的 环,健 境改康 质善量,的调查、 义务 保护生物圈的措施:建立自然保护区和实施
第14章 人在生物圈中的义务 第2节 保护生物圈是全人类的共同义务

北师大版七年级生物下册第14章第2节保护生物圈是全人类的共同义务 课件(共42张PPT)

北师大版七年级生物下册第14章第2节保护生物圈是全人类的共同义务 课件(共42张PPT)

垃圾无处不在 6组 校门口人行道
我们的保护计划
一.做到不乱扔垃圾。 二.见到垃圾自觉捡起,扔进垃圾桶。 三.出门购物带一个布口袋,不使用卖家提供
的塑料口袋。 四.增设垃圾桶 。
河道里的塑料垃圾
7组
柏条河中的垃圾
我们的行动计划
1、不随意向河里丢塑料垃圾 2、让更多人知道白色污染的危害 3、在护栏网上贴出禁止向河道丢垃圾的标语 4、减少使用塑料制品
第十四章 人在生物圈中的义务
第2节 保护生物圈是全人类的共同义务
活动一、人类活动对生物圈造成负面 影响的调查
广东市民当街宰杀白鳍豚
1组
2017年3月30日, 据报道,在广东
省珠海市金湾区
南水镇附近发现 有人在猎杀白鳍 豚,而且是当场 宰杀。
白鳍豚
白鳍豚,是一种淡水鲸 类白鱀豚科动物,仅产于 中国长江中下流域。
亚马逊森林
砍伐森林
人类放牧
亚马逊雨林卫星图
然而,在巴西热 带雨林边缘区域 放大后才发现, 亚马逊雨林区正 遭受着破坏。从 放大的图中我们 很清楚地看到, 雨林的边缘区域 正像棋盘一样一 块一块被砍伐, 图中的白色方块为认为砍伐掉的雨林 变为耕地
亚马逊雨林卫星图
周边其他国家的 雨林边缘区域 (如图所示的委 内瑞拉和哥伦比 亚交界区域), 并没有发现被人 成矩形有规律地 砍伐的痕迹,有 些国家如苏里南、 圭亚那几乎全境 被雨林覆盖。
至20世纪由于种种原因使 其种群数量减少,2002 年估计已不足50头,白鳍 豚不仅被列为国家一级野 生保护动物,也是世界12 种最濒危动物之一。
华南虎
华南虎正处于垂危 状态,野外数量约 20只,呈孤岛分布, 且捕食对象稀缺。 人工饲养下的50只 呈严重近亲,退化 现象十分明显。

七年级生物下册第14章人在生物圈中的义务课件北师大版


学以致用
9.下列说法正确的是( B ) A.引进善于吃虫子的鸟,对本地环境肯定有 好处 B.对自然资源的合理开发和利用,有利于可持 续发展 C.治理太湖水污染就应该停止太湖周边一切 产生污水的生产活动 D.生态系统总是可以自行消化各种污染物, 人类不应该干预
学以致用
10.下列保护森林的措施中,哪一项是科学的 ( B ) A.禁止砍伐 B.有计划地合理砍伐已经成熟的木材 C.大面积种植一种树,整齐美观 D.喷洒高强度的农药,消灭森林害虫
目录 contents
温故知新
自主预习
合作学习 归纳总结 学以致用
目录 contents
温故知新
温故知新
1.地球上最大生态系统是 生物圈 ,它是 地球上所有生物的共同家园。 2.生物既能 适应 环境,也能对环境造 成一定的 影响 ,而人类对生物圈环境 有较大的影响,所以,人类有 义务 保 护生物圈。
学以致用
7.据报载,几乎每年都有至少一种鸟类或哺 乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危灭 绝的主要原因是( D ) A.自然灾害 B.天敌过多 C.动物病害 D.人类活动对生态环境的破坏
学以致用
8.环境污染已成为人类面临的重大威胁,各 种污染数不胜数,下列与环境污染无关的是 ( D) ①酸雨 ②潮汐 ③赤潮 ④水俣病 ⑤大脖子病 A.①②③ B.②④ C.③⑤ D.②⑤
学以致用
3.现在倡导“文明清明、绿色清明”。下列做 法符合上述倡议的是( A ) A.把垃圾放到相关地方处理 B.放鞭炮,大量烧纸钱 C.大声喧哗,随手扔烟蒂 D.砍光墓地周围的树木
学以致用
4. 1971年联合国教科文组织制定了“人与 生物圈”的研究计划,其目的主要在于 ( A ) A.协调人与生物圈的关系 B.保护生物圈内的各种生物 C.保护地球上的生态环境 D.防止生物圈遭到破坏

北师版七年级生物下第4单元生物圈中的人第14章人在生物圈中的义务第1节人类活动对生物圈的影响习题课件


名师讲坛
要点感知
基础夯实
整合运用
第7页
七年级 生物 下册 北师版
3.保护和扩大森林:在生物圈的物质循环和能量转换过程中, 森林 起 着核心作用。保护、恢复、扩大 森林资源 是世界各国共同关心的问题, 是维护生物圈稳定的根本性措施。 4.环境污染:指由于人类 生产 和 生活 产生的大量有害物质排入环境, 使环境恶化。环境污染不仅有碍于工农业生产的进一步发展,而且也严 重威胁到人类自身的 生存 及生物圈的 稳定 。
垦荒地等现象
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
名师讲坛
要点感知
基础夯实
整合运用
第9页
七年级 生物 下册 北师版
2.下列属于合理利用土地资源的是 A.减少对各类土地资源的利用 B.把荒山开垦为良田 C.退耕还林,防治水土流失 D.围湖造田,改造沼泽地
(C )
名师讲坛
要点感知
基础夯实
整合运用
第 10 页
(1)从生物学的角度来考虑,诗中的“你”指的是 生物圈 ,它是人的生 理活动和生长发育所依赖的资源与环境。 (2)在日常生活中,某些不良行为不经意间就可能会对诗中的“你”造成 危害。请试举一例发生在你身边的这种不良行为: 乱扔废旧电池(或乱 扔纸屑果皮,乱吐口香糖、泡泡糖等,只要列举一例合理答案即可) 。
名师讲坛
要点感知
基础夯实
整合运用
第6页
七年级 生物 下册 北师版
1.人类活动对生物圈的不利影响 主要环境变化包括耕地 减少 、土地 沙化 、森林 锐减 、水土 流失 、 物种 灭绝 、环境 污染 等。 2.合理利用土地: 土地 是人类赖以生存的物质基础。人类应该在合理 利用的同时,积极地加以 保护 ,建立人与土地之间的和谐关系,促进 人类与土地的 协调发展 。

(北师大版)七年级生物下册14.2保护生物圈是全人类的共同义务课件


的氧气,这是依靠植物的
作用。因此,绿色植物的这种作用有利于
维持生物圈中的
平衡。
(3)吸烟不仅违背“低碳”的生活方式,而且主要对人体的
系统造成
严重危害。
(4)在日常生活中,你应如何响应“低碳”的生活方式?(说一例即可) 。
答案:(1)氧气(氧、O2) 二氧化碳(CO2) (2)光合 碳—氧(碳氧、氧气—二氧化碳)
轻松尝试应用
1.下列做法中不利于环境保护的是( )
A.保护生物多样性 B.植树造林 C.对工业废水、废气进行处理 D.大量使用农药、化肥 解析:保护生物多样性可有效保护动植物不受伤害,保护野生动植物不会灭 绝;植树造林可防风固沙、涵养水源;对工业废水、废气进行处理可防止水 污染;而大量使用农药、化肥可造成水污染。 答案:D
2.保护环境是每个公民的责任。有以下做法:①推广使用无磷洗涤剂;②推广
使用一次性木质筷子;③过量使用化肥、农药;④推广使用清洁能源。其中
有利于保护环境的是( )
A.①④
B.②③
C.①③④
D.①②③④
答案:A
3.保护自然资源和生态环境的措施不恰当的是( )
A.制定环境保护法规
B.建立自然保护区
C.植树种草,提高森林覆盖率
D.禁止开发、利用森林
答案:D
4.我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内 容,采取这两项措施的首要目标是( ) A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境 答案:D
5.降低大气中的二氧化碳的含量,应对温室效应带来的不利影响,是人类的 共同责任。下列工程无助于降低大气中二氧化碳含量的是( ) A.大力实施退耕还林工程 B.大力发展风力发电工程 C.大力实施草原家畜圈养工程 D.大力发展火力发电工程 解析:退耕还林工程能够改善生态环境;大力发展风力发电工程节能环保; 实施草原家畜圈养工程能够保护植被;而火力发电会向大气中排放大量的 二氧化碳等气体,增加了大气中二氧化碳的含量。 答案:D

初中生物北师大版七年级下册《第4单元第14章第2节保护初中生物圈是全人类的共同义务》课件


6.我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退 耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目 标是( D )
A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
———————归纳总结———————
保 物 全 的护 圈 人 共生 是 类 同监生 维 人测物 持 类、圈 人 的评保 类 生价护 和 活和的 各 质预中 种 量测心 生 保目 物 护标 的 生: 生 物保 存 圈持 环 的各 境 前种 可 提生 持 :态 续 对环 发 生境 展 态的 环,健 境改康 质善量,的调查、
A.人类破坏环境的行为最终威胁人类自身 B.污水净化后再排放有利于保护水生生物 C.生物多样性锐减的唯一原因是大量排放污水 D.目前,生物圈是所有生物唯一的家园,人类应该 保护它
解析:生物多样性锐减的原因有很多,包括环境污 染、人类的捕杀、外来生物入侵等。
3.生态城市建设让人与自然更趋和谐。目前江苏苏 州正在创建国家生态城市,为了进一步加强城市生态环 境建设,以下措施不合理的是( D )
5.有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系 统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原 有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上
(D ) A.回填土壤,引种多种外来物种,重建新的生态系统 B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复 C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产 D.回填土壤,栽培多种当地原有的植物,实行封山育
解析:墨西哥湾漏油事件、温室气体的排放和核泄 漏都属于人为因素造成的,而火山喷发是一种奇特的地 质现象,非人为因素造成的。
7.下列的措施中,哪一种对保持生态环境最有利 (C )
A.把大片沼泽地开垦为农田 B.在菜地中洒农药以杀死菜青虫 C.在田间施放射性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通 讯 D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让那些有 毒藻类死亡
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