人教版二年级数学下册家庭作业课课练
内容：数据收集整理(第一单元第1课时)1.兰兰调查本班42个同学参加课外小组的情况。
1）参加武术小组的有（）人。
2）参加（）的人最多，参加（）的人最少。
3）参加唱歌小组的比喜参加武术小组的人（）2.方方统计游乐场门前停车场的停车情况1）从统计表中可以看出，停车场共有（）名同学。
2）停车场上（）车最多，（）车最少。
3）面包车和大巴车一共有（）辆4）如果每辆小汽车可以坐4个人，这些小汽车最多可以带来（）游客5）根据上面的数据，自己提出两个问题，并解答。
______________________________________________________________________________________________________________3.下面是某市2009年至2013年家庭电脑拥有量的统计情况1）从统计表中可以看出，（）年家庭电脑拥有量最多。
2）2011年家庭电脑拥有量是（）3）2013年比2011年家庭电脑拥有量增加了（）4）通过统计表可以看出家庭电脑拥有量每年在（）1.音乐小组内用投票的方法统计同学们最喜欢的小组长1）记录统计结果。
张兰兰 李小亮 王刚 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 2）把左面的统计结果填入表中3）有（ ）人参加投票，4）选（ ）的人最多，选（ ）的人最少。
5）选王刚的比选李小亮的少（ ）人2. 鹏鹏调查了班里同学们最喜欢的旅游景区。
故宫 圆明园 长城 动物园 1）请你用画“正”字的方法记录鹏鹏的调查结果：○○ ○○ ○○ ○○ 故宫 圆明园 长城 动物园 ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○ ○○ ○○ ○○ ○ ○○○○ 2）根据图中的数据，完成下面的统计表。
3）鹏鹏调查了（ ）名同学，喜欢去（ ）的人数最少，喜欢去（ ）的人数最多。
4）喜欢去故宫的和喜欢去长城的一共有（ ）人。
4）喜欢去圆明园的人比喜欢去长城的人数（ ）人。
3.下面是某电器商场空调的销售统计记录： 春季 夏季 秋季 冬季 △△△ △△△ △△△ △△△ △△△ △△△ △△△△△△ △△△ 2) 商场在（ ）卖的空调最多； △△△ △△△ 商场在（ ）卖的空调最少。
△ △△△ 3）商场最应该在（ ）季节多进货 1）根据统计记录情况，完成右面的统计表。
4）这一年商场共销售（ ）空调1.调查本班同学喜欢喝的饮料情况1）全班共有（ ）人2）喜欢喝（ ）的人最多，喜欢喝（ ）的人最少。
3）你最喜欢喝（ ），统计表中喜欢喝这种饮料的有（ ）人。
4）根据上面的数据，自己提出一个数学问题，并列式解答。
____________________________________________________________2.小兰、大刚、李芳三人分别调查到人民公园游玩的大人、小孩、老人人数记录如下：3.同学们参加课外兴趣小组统计①一共调查了______名同学。
②参加______小组的人数最多，______小组的人数最少，相差____人。
③如果今天恰好一名同学没来，猜猜他最可能是（ ）组？原因是：_______________________________________________？1、判断一下，哪种分法是平均分？2、填一填有8枝花，平均插在2个花瓶里，每个花瓶里插（）枝花。
3、每份分得同样多，叫（）4、一共有（）个果子，每（）个一份，平均分成（）份1、画一画，填一填把（）个苹果，平均分成３份，每份（）个。
把（）个苹果，平均分成６份，每份（）个。
把（）个苹果，平均分成９份，每份（）个。
把（）个苹果，平均分成１８份，每份（）个。
2、智力冲浪：（1）○+○+○=18 △+○=14 ☆+☆+☆+☆=20○=（）△=（）☆=（）（2）○+○+○=9 △+△+○+○+○=17△=（）○=（）1、16个珠子。
（1）平均分成2串，每串有（）个。
（2）平均分成4串，每串有（）个。
2、有12根小棒。
（1）平均分成3捆，每捆（）根。
（2）平均分成4捆，每捆（）根。
（3）平均分成2捆，每捆（）根。
（4）平均分成6捆，每捆（）根。
3、有20瓶矿泉水。
（1）平均分成4份，每份（）瓶。
（2）平均分成5份，每份（）瓶。
4、有15个纽扣，每件衣服钉5个扣子，可以给（）件衣服钉上扣子。
5、一共有10个西瓜。
（1）每只小猴搬2个西瓜，需要（）只小猴子。
（2）有5只小猴来搬西瓜，每只小猴平均搬（）个。
6、平均每人分到（）个，还剩（）个。
1、看图填空列算式15个，每（）个1份，分成（）份，（）里面有（）个（）。
□÷□＝□读作：____________________2、填空。
1、（1）把10个○平均分成5份，每份是（）个。
列出算式：（）÷（）＝（）。
读作：____________________（2）把16个○平均分成4份，每份是（）个。
算式：（）÷（）＝（）读作：____________________3、看图列算式加法算式____________________乘法算式____________________除法算式____________________一、列式计算。
（1）被除数是24，除数是6，商是多少？（2）把12平均分成3份，每份是多少？（3）20里面有几个5？（4）除数是2，被除数是10，商是几？2．写出下列算式中各部分名称。
3、 30 ÷ 5 = 6：：：（）（）（）4、有（）个，平均分成（）份，每份有（）个。
列式：（）÷（） =（）5、有（）个）个为一份，平均分成（）份。
列式：（）÷（） =（）1、把表格填完整。
（12分）2、加法算式：________________乘法算式：________________除法算式：________________3、在（）里填上合适的数。
（）÷6=3 36÷（）=6 4×（）=24（）－15=27 （）÷1=8 4÷（）=14、在算式20÷5＝4中，被除数是（），5是（），4是（）5、18除以6等于多少？把20平均分成4份，每份是多少？一、口算：3×6= 4+3= 16÷4= 4×4= 32÷4= 6÷3= 1×6= 6+5=4×9= 3×9= 4×4= 30÷6= 32÷4= 3×4= 10÷5= 5×3= 15÷5＝ 30÷6＝ 16÷4＝ 21÷3＝2 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆图中是把（）颗星星，每( )颗分成一组，可分（）组。
□○□=□如果把这些星星，每2颗星星分成一组，可分（）组。
□○□=□3、用下面卡片上的数摆成学过的除法算式。
一、填一填1、12÷3=4读作（），其中12叫做（）， 3叫做（），4叫做（）。
2、15个小朋友做游戏。
平均每组3人，可以分成（）组，列式（）平均每组5人，可以分成（）组，列式（）平均分成3组，每组（）人，列式（）平均分成5组，每组（）人，列式（）二、列式计算1、被除数是28，除数是7，商是多少？2、把18平均分成6份，每份是几？3、把20平均分成5份，每份是几？三、根据条件写算式1、有18个沙包，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得3个。
（）÷（）=（）2、25个笔记本平均分给5个学生，每人分得5个。
（）÷（）=（）3、有24个人，每组4人，可以分成6组。
（）÷（）=（）四、根据除法算式写乘法算式，根据乘法算式写除法算式1、12÷3=42、24÷3=843、5×6=304、4×9=361、有12个小朋友参加跳绳比赛，4个人一组，可以分成几组？2、有20个皮球。
（1）平均分给5个班，每个班分几个？（2）每个班分4个，可以分给几个班？3、30个同学平均分成5组去浇树，每组有几个同学？4、学校买来4包书，每包6本，把这些书平均分给3个班，每个班分几本？5、3张纸可以做15朵花，6张纸可以做多少朵花？6.乘法算式：( )×( )＝( )， ( )×( )＝( ) 除法算式：( )÷( )＝( )， ( )÷( )＝( )一、口算：3×6= 4+3= 16÷4= 4×4=32÷4= 6÷3= 1×6= 6+5=4×9= 3×9= 4×4= 30÷6=32÷4= 3×4= 10÷5= 5×3=二、看图列算式□÷□=□□÷□=□□÷□=□□÷□=□三四、应用：1．超市饮料降价，买3瓶鲜橙汁6元钱，买6瓶多少钱?2．一本书有36页，小明每天看6页，几天可以看完?如果4天看完，平均每天看多少页?3、一个乒乓球2元钱，4个羽毛球１２元钱，哪种球比较便宜?便宜多少钱?一、根据对称轴补足另一半的图形二、画出下面图形的对称轴。
三、下面字母中，哪些是对称的？画出对称轴。
13（3）向（）平移了（）格。
一．连一连。
升旗时国旗的运动钟摆的运动在算盘上拨珠平移电梯的运动风扇叶片的运动火车的运动光盘在电脑里的运动旋转把握汽车的方向盘轮船在水里航行飞机的螺旋桨转四、操作。
1、向( )平移了( )格。
2、把上面的小船图向上平移5格3、画出的另一半，使它成为轴对称图形。
五、看图填一填。
1、长方形向（）平移了（）格。
2、六边形向（）平移了（）格。
3、五角星向（）平移了（）格。
一、按要求操作。
1、把图中长方形向上平移2格；2、把图中三角形向右平移3格；3、把图中平行四边形向左平移5格。
二、画出拖拉机先向左平移4格，三、接着往下画再向下平移3格后的图形。
四、照镜子，圈出镜子里的图像。
五、通过观察，找一找湖面对称的奥秘，是不是也是左右对换？那是什么对换了呢？1．先判断轴对称图形再画对称轴（有几条画几条）注明条数。
2．观察下列平面图形，其中是轴对称图形的有个3、观察下列各种图形，判断是不是轴对称图形。
1．画出下面图形的另一部分，使它成为轴对称图形。
1．下面哪些运动是平移，哪些是旋转？是平移的在口里画“√”，是旋转的画“○”。
指针滑轮旋钮水桶1．画出三角形先向右平移10格，再向上平移3格后得到的图形。
2．请在（）里填上“平移”或“旋转”。
内容：表内除法（二）（第四单元第1课时 7—9的除法）姓名：1、把6朵花平均分给3个小朋友。
(完整版)人教版二年级数学下册课课练(全册35页)
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填一填。
苹果橘子梨西瓜草莓）） ( )）根据要求圈一圈.把所有平均分成5份把所有平均分成2份根据要求画一画，填一填。
1)）个圈一圈，填一填。
）个苹果，每( ）个放在一个盘子里）每只小猴吃5个，能够分给这些花要放在（）个花瓶中。
动动小手画一画。
每只小熊分到5个，这些苹果可以分给几只小熊？能分给几只小熊就画几个△。
）只和1朵花交朋友，这些共可以和几朵交朋友？请你画出来）需要几个鸽房就画几个○.一共有（）枝 .平均分给4个小朋友，每人分（个小朋友，每人分个小朋友）（2)平均插在2个花瓶里，每瓶插几朵？平均放在3个盘子里,每盘放几个？解决问题。
个(个快来帮我找朋友。
＝6 16÷4被除数( )除数（）商（看图写出两道除法算式和两道乘法算式。
1) (2）2）每只兔子平均分到多少根？用2~6的乘法口诀求商第1课时看图列式计算.1) （2）÷ ＝3个 ,这些把这些件衣服上，每件衣服缝几个、快来和我打朋友。
4×6 四五二十 6×424÷6 四六二十四 25÷520÷4 五五二十五看谁算得快.我是看图列式计算小专家。
） (2）× ＝ × × ＝ ×用2～6的乘法口诀求商（三）1、填空不困难，全对不简单。
【数学】人教版数学二年级下册：全册课课练
人教版数学二年级下册：课课练第一单元《数据收集整理》第1课时（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在（）季节。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？2、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
（1）数一数，填一填。
（3）丁丁的班级一共有（）人。
第2课时一、口算。
5×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3=9×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3=5+8= 6×6= 3×7= 4×8= 9×3=1×2= 9×9= 6×8= 8×0= 4×7=二、是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。
（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（）人。
（3）最喜欢看电视的比最喜欢运动的多（）人。
（4）这个班一共有（）人。
三、试东方红电器商店电视机销售情况统计表。
东方红电器商店电视机销售情况统计表星期一二三四五六日销售量（台）20 15 12 14 15 20 252、星期（）销售量最多。
3、星期（）和星期（）销售量一样多。
四、下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
蔬菜种类胡萝卜西红柿茄子白菜人数10 15 5 ？2、喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有（）人。
3、你还能提出什么数学问题并解答。
第二单元《表内除法一》除法的初步认识第1课时平均分（一）1、填一填。
（1）每份分得同样多，叫（）。
（2）把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包。
（3）把10个橘子平均分成5份，每份有（）个；如果平均分成2份，每份有（）个。
（4）把15瓶矿泉水平均分成3份，每份有（）瓶。
2、如果是平均分，请你在后面的“（）”里画。
（1）（）（2）（）（3）（）3、根据要求圈一圈。
（1）把所有平均分成5份（2）把所有平均分成2份4、根据要求画一画，填一填。
新人教新课标版二年级下数学(课课练)第5单元第2课时-乘除法和加减法混合运算
新人教新课标版二年级下数学（课课练）第5单元第2课时-乘除法和加减法混合运算1．脱式计算。
12－8÷42＋6×98×7－28 12＋8×6【考点】：掌握含有两级运算的运算顺序，熟悉脱式计算的书写格式。
【解析】：这类题学生首先要思考题目属于那种类型，从而正确运用相应的运算顺序进行计算。
【答案】：10 56 28 60 （脱式计算过程略）2．下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。
2＋4×714－4÷2=6×7=10÷2=42 =5【考点】：熟练掌握含有两级运算的运算顺序，并正确计算。
【解析】：这是一道判断改错题，相对于直接运用运算顺序进行计算的要求更高些。
对初学者有一定误导性，训练时要注意引导学生细致分析和思考。
【答案】：2＋4×714－4÷2=2+28 =14-2=30 =123．在里填上“>”“<”或“=”。
40÷5－7 7 7＋2×85＋167÷1＋7 16－16÷872÷9＋75 8＋9×9【考点】：熟练掌握含有两级运算的运算顺序，并会比较大小。
【解析】：这是在正确进行综合算式计算后进行比较大小的扩展训练，难度稍高，注意解决方法的灵活性。
【答案】：< > = <4．先填空，再列综合算式。
【考点】：要求学生根据计算过程列出综合算式。
【解析】：本题突出有两级运算时，先算乘、除法，不必使用小括号。
【答案】：63÷9 +208-8÷2=7+20 =8-4=27 =45．看图列式计算。
【考点】：考查学生看图理解数量关系，列出综合算式的能力。
【解析】：本题注重学生的读图能力训练，答案不唯一。
【答案】：8×4＋10=42或8×5+2=426．小红在算 18－÷2时弄错了运算顺序，先算减法后算除法了，结果得数是5。
人教版数学二年级下册课课练(含答案)第五单元《2 乘除法和加减法运算》
第二课时乘除法和加减法运算一、填空。
1、在○里填上＞、＜或=。
6×5+6○35 3+5×1○8 20-4÷4○45×3-8○10 38○6×7-3 63○7×8+92、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式。
（1） 6×7=42 42-15=27 ____________________（2） 24÷4=6 6×9=54 ____________________3、在12+42÷6这道题里，要先算（），再算（）。
4、7个6是( )，再加上25的和是( )。
5、用30减去35除以7的商，差是( )。
二、判断题。
1、5个小朋友折纸鹤，每人折了9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是（100-5）×9。
（）2、50-30÷5=20÷5=4（）3、把2×4=8和8×4=32改成一道两步计算的算式是2×4×4。
（）三、解决问题：（25分）1、成人票8元，儿童票4元。
（1）有50元，买8张儿童票，应找回多少钱？（2）买1张成人票和6张儿童票，共花多少元？2、老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?答案：一、1、> ﹦ > < < < 2、6×7-15 24÷4×9 3、42÷6=7 12+7=19 4、675、25二、1.× 2.× 3.√三、1、（1）50-4×8=18（元）（2）8+6×4=32（元） 2、4×6-8=16（个）。
2024年人教版小学数学二年级下册课课练第5单元
2024年人教版小学数学二年级下册课课练第5单元本单元主要围绕数学二年级下册的第5单元进行练习，通过这些课题，学生将进一步巩固和加深对数学知识的理解，提高解决问题的能力。
一、练习题1. 两位数加一位数（不进位）1.13 + 5 =2.27 + 4 =3.35 + 3 =2. 两位数加一位数（有进位）1.27 + 6 =2.48 + 3 =3.56 + 7 =3. 两位数的加法1.35 + 26 =2.48 + 37 =3.57 + 43 =4. 计算1.25 + 13 + 7 =2.39 + 26 + 15 =3.57 + 48 + 26 =二、问题解答1. 小鸟站在第10棵树，它要飞到第15棵树，它还要飞几棵树？2. 某商店有18个桃子，老板卖出了10个，还剩几个桃子？3. 小明一共有78个苹果，他送给小红20个，又送给小军15个，他还剩多少个苹果？三、填空题1.大刘有76个糖果，吃掉了22个，还剩（）个。
2.小明有34颗石榴，他送给朋友8颗，还剩下（）颗。
四、看图写数字根据以下图片，填写数字：[图片描述：有4只猫的图]1.有几只猫？2.有几只猫在打盹？五、应用题1. 小明家有32元，他买了一本故事书，9元，一本绘画书，14元，他还剩多少钱？2. 小华每天有30分钟娱乐时间，他用去了10分钟玩游戏，用去了8分钟画画，还剩下多少娱乐时间？3. 餐馆有40个空桌子，用了12个桌子，还有多少个空桌子？以上就是本节课课练的内容，希望同学们认真完成练习，加深对数学知识的掌握，提升解决问题的能力。
祝大家学习进步！。
人教版二年级数学下册家庭作业课课练-图文
人教版二年级数学下册家庭作业课课练-图文内容：数据收集整理(第一单元第1课时)1.兰兰调查本班42个同学参加课外小组的情况。
种类舞蹈唱歌书法武术人数9人13人16人1）参加武术小组的有（）人。
2）参加（）的人最多，参加（）的人最少。
3）参加唱歌小组的比喜参加武术小组的人（）2.方方统计游乐场门前停车场的停车情况种类小汽车面包车大巴车自行车货车辆数1）从统计表中可以看出，停车场共有（）名同学。
2）停车场上（）车最多，（）车最少。
3）面包车和大巴车一共有（）辆4）如果每辆小汽车可以坐4个人，这些小汽车最多可以带来（5）根据上面的数据，自己提出两个问题，并解答。
____________________________________________________________ __________________________________________________3.下面是某市2022年至2022年家庭电脑拥有量的统计情况时间2022年2022年2022年2022年2022年台数（万台）11232734561）从统计表中可以看出，（）年家庭电脑拥有量最多。
2）2022年家庭电脑拥有量是（）3）2022年比2022年家庭电脑拥有量增加了（）4）通过统计表可以看出家庭电脑拥有量每年在（））游客内容：数据收集整理(第一单元第2课时)1.音乐小组内用投票的方法统计同学们最喜欢的小组长1）记录统计结果。
张兰兰李小亮王刚正正正正正正正正正正2.鹏鹏调查了班里同学们最喜欢的旅游景区。
故宫圆明园长城动物园1）请你用画“正”字的方法记录鹏鹏的调查结果：2）把左面的统计结果填入表中种类人数张兰兰李小亮王刚3）有（）人参加投票，4）选（）的人最多，选（）的人最少。
5）选王刚的比选李小亮的少（）人○○○○○○○○故宫圆明园长城动物园○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○2）根据图中的数据，完成下面的统计表。
【新版】人教版二年级数学下册课课练 (1)
第一单元长度单位第1课时统一长度单位一、口算。
33 + 3= 51 + 3= 64 + 5= 32 + 7=12 + 5= 25 + 2= 87 + 1= 14 + 3=22 + 2= 27 + 1= 23 + 5= 54 + 2=63 + 3＝72 + 4＝43 + 6＝34 + 3＝二、量一量。
1.课桌的长边大约有( ) 厘米长，短边大约有（）厘米长。
2.橡皮大约有（）厘米长，铅笔大约有（）厘米长。
3.数学课本的长边大约有（）厘米长，短边大约有（）厘米4.（）厘米＝1米300厘米＝（）米三、填空。
1.量一量，填一填大客车大约有（）个厘米长。
飞机大约有（）个厘米长。
自行车大约有（）个厘米长。
小汽车大约有（）个厘米长。
2．用格尺和铅笔分别量一量。
大约（）个长1米大约（）个长1米四、下面的长度单位对吗？把不对的改正后写在括号里。
1.数学书宽18米。
（）2.大树高11厘米。
（）3.小明身高158米。
（）4.课桌长1米。
（）五、圈出适合的答案。
比1米高比1米高比1米高比1米矮比1米矮比1米矮六、解决问题。
1.小兰今年3岁，妈妈比小兰大25岁，妈妈今年多少岁？2.工人叔叔修路，第二天比第一天多修10米，第一天修30米，第二天修路多少米？3.一个茶杯8元，一个暖水瓶比茶杯贵20元，一个暖水瓶多少元？4.小红看一本书，第一天看了9页，第二天看了7页，第三天从第几页看起？5.小明家有38只鸡，卖了8只，还剩多少只？七、能力提高。
小华参加数学竞赛，共有10道数学题，规定答对一题给十分，答错一题扣五分，小华十题全部答完，得了85分，小华答对了几道题？第一单元长度单位第2课时认识长度单位：厘米和米一、填空。
1.量比较短的物体可以用（）作单位，2.100厘米＝（）米。
3. 量比较长的物体或距离时可以用（）作单位。
4. 的长大约是2（）。
5. 我的大拇指宽是（）厘米。
6.我估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒长是（）厘米。
人教版二年级数学下册课课练 - 4.2
内容：表内除法（二）（第四单元第2课时 7—9的除法）姓名：
一、看图列算式。
1、○○○○○○○○○○○○○○○○○○
（1）一共有（）个西瓜。
算式：
（2）每只小猴子搬2个西瓜，需要（）只小猴子。
算式：
（3）有6只小猴子来搬西瓜，每只小猴子搬（）个。
算式：
2、○○○○○○○○○○○○○○○○
（1）16个珠子，分成2串，每串有（）个珠子。
算式：
（2）如果把这些珠子每8个串成一串，可以串（）串。
算式：3、｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜
（1）平均分成3捆，每捆（）根。
算式：
（2）每2根分一捆，能分（）捆。
算式：
（3）每6根分一捆，能分（）捆。
算式：
4、有56只，如果每7只小猪住一间房，一共需要（）间房。
算式：
5、一共有 72个，平均装在9个筐里，每个筐装（）个。
算式：
6、运土豆。
共36个小老鼠每次运9个土豆，要运（）次才能运完。
算式：
二、在正确答案的下面画“√”。
1、积是18的算式是： 20－2 6×3 9+9
（）（）（）
2、表示6个2相加的算式是： 6×2 6＋2 6＋6
（）（）（）
3、 3+3+3+3写成乘法算式是： 3×4 3×3 4×3
（）（）（）
1。
人教版二年级数学下册课课练 4.6
内容：表内除法（二）（第四单元 第6课时 解决问题）
1、有30个笔记本，每6个笔记本放在一个盒子里，需要多少个盒子？
2、把15个胡萝卜平均分给5只小兔，每只小兔有几个？
3、3张纸可以做15朵花，6张纸可以做多少朵花？
4、四个小组的同学去栽树，每组有6人，一共有多少人？
5、商店里有4盒皮球，每盒6个。
卖出18个，还剩多少个？
6、小红4天做了16道口算题，照这样计算，剩下的20题需要几天可以做完？
7、小宁带了100元去买文具，想买一个书包和一个笔盒。
他带的钱够吗？（书包68元，笔盒23元）
2、有20个皮球。
（1）平均分给5个班，每个班分几个？
（2）每个班分4个，可以分给几个班？
3、30个同学平均分成5组去浇树，每组有
几个同学？
4、学校买来4包书，每包6本，把这些书
平均分给3个班，每个班分几本？。