音响设备包括哪些

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音响设备包括哪些?

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1 音箱

音箱是将电信号还原成声音信号的一种装置,还原真实性将作为评价音箱性能的重要尺度。有源音箱就是带有功率放大器(即功放)的音箱系统。把功率放大器和扬声器发声系统做成一体,可直接与一般的音源(如随身听、CD机、影碟机、录像机等)搭配,组成一套完整的音响系统组合。有了有源音箱,就无需另购功率放大器,不再为公道选配功放、音箱而发愁,**作简便,其极高的性能价格比,为工薪阶层所普遍接受

2、功率

音箱音质的优劣和功率没有直接的干系。功率决定的是音箱所能发出的最高声强,感受上就是音箱发出的声音能有多大的震撼力。按照国际尺度,功率有两种标注要领:额定功率(RMS:正弦波均方根)与瞬间峰值功率(PMPO功率)。前者是指在额定范畴内驱动一个8Ω扬声器划定了波形连续模拟信号,在有必然间隔并反复必然次数后,扬声器不产生任何损坏的最大电功率;后者是指扬声器短时间所能蒙受的最大功率。美国联邦贸易委员会于1974年划定了功率的定标尺度:以两个声道驱动一个8Ω扬声器负载,在20~20000Hz范畴内谐波失真小于1%时测得的有效瓦数,即为放大器的输出功率,其标示功率就是额定输出功率。凡是商家为了迎合消费者心理,标出的是瞬间(峰值)功率,一般是额定功率的8倍阁下。试想同是回收PHILIPS的TDA1521功放芯片(最大的额定功率30W,THD=10%时),而某些产物上标称360W,甚至480WP.M.P.O.,这可能吗?有意义吗?所以在选购多媒体音箱时要以额定功率为准。音箱的功率由功率放大器芯片的功率和电源变压器的功率两者主要决定,考虑到其他一些因素,可以算出如果变压器的额定功率是100W的话,它实际能顺利发动的功放芯片的功率要在45W以下,所以通过算音箱变压器与功放的功率干系也可以验证音箱的实际额定功率是否能到达标称值。音箱的功率不是越大越好,合用就是最好的,对付普通家庭用户的20平米阁下的房间来说,真正意义上的60W功率(指音箱的有效输出功率30W×2)是足够的了,但功放的储蓄功率越大越好,最好为实际输出功率的2倍以上。好比音箱输出为30W,则功放的能力最好大于60W,对付HiFi系统,驱动音箱的功放功率都很大。

3、频率范畴与频率响应

前者是指音响系统能够重放的最低有效回放频率与最高有效回放频率之间的范畴;后者是指将一个以恒电压输出的音频信号与系统相连接时,音箱发生的声压随频率的变革而产生增大或衰减、相位随频率而产生变革的现象,这种声压和相位与频率的相关联的变革干系(变革量)称为频率响应,单元分贝(Db)。

音响系统的频率特性常用分贝刻度的纵坐标暗示功率和用对数刻度的横坐标暗示频率的频率响应曲线来描述。当声音功率比正常功率低3dB时,这个功率点称为频率响应的高频截止点和低频截止点。高频截止点与低频截止点之间的频率,即为该音响设备的频率响应;声压与相位滞后随频率变革的曲线别离叫作“幅频特性”和“相频特性”,

4、响度

声音的强弱称为强度,它由气压迅速变革的振幅(声压)巨细决定。但人耳对强度的主观感受与客观的实际强度并纷歧致,人们把对付强弱的主观感受称为响度,其计量单元也为分贝(Db),它是按照1000Hz的声音在差异强度下的声压比值,取其常用对数值的l/10而定的。取对数值的原因是由于强度与响度的增加不是成正比干系,而是真数与对数的干系!例如声音强度大到10倍时,听起来才响了一级(10dB),强度大到100倍时听起来才响了两级(20dB)。对付1000Hz的声音信号,人耳能感受到的最低声压为2×10E-5Pa,把这一声压级定为0dB,当声压凌驾130dB时人耳将无法忍受,故交耳听觉的动态范畴为0~130dB。

5、失真度

有谐波失真、互调失真和瞬态失真之分。谐波失真是指声音回放中增加了原信号没有的高次谐波身分而导致的失真;互调失真影响到的主要是声音的音调方面;瞬态失真是因为扬声器具有必然的惯性质量存在,盆体的震动无法跟上瞬间变革的电信号的震动而导致的原信号与回放音色之间存在的差别。它在音箱与扬声器系统中则是更为重要的,直接影响到音质音色的还原水平的,所以这项指标与音箱的品质密切相关。这项常以百分数暗示,数值越小暗示失真度越小。普通多媒体音箱的失真度以小于0.5%为宜,而凡是低音炮的失真度普遍较大,小于5%就可以接受了。

6、音箱的灵敏度(单元Db)

音箱的灵敏度每差3dB,输出的声压就相差一倍,一般以87 Db为中灵敏度,84 Db以下为低灵敏度,90 Db以上为高灵敏度。灵敏度的提高是以增加失真度为代价的,所以作为高保真音箱来讲,要担保音色的还原水平与再现能力就必需降低一些对灵敏度的要求。但不能反过来说,灵敏度高的音箱音质必然欠好而低灵敏度的音箱必然就好。灵敏度低的音箱功放难以敦促(要求功放的贮备功率较大)。所以灵敏度固然是音箱的一个指标,但是它与音箱的音质音色无关。

7、阻抗

它是指扬声器输入信号的电压与电流的比值。专业音响的输入阻抗一般分为高阻抗和低阻抗两类,高于16Ω的是高阻抗,低于8Ω的是低阻抗,音箱的尺度阻抗是8Ω。在功放与输出功率沟通的环境下,低阻抗的音箱可以得到较大的输出功率,但是阻抗太低了又会造成欠阻尼和低音劣化等现象。所以这项指标固然与音箱的性能无关,但最好照旧不要购置低阻抗的音箱,推荐值是尺度的8Ω。耳机的阻抗一般是高阻抗的——32Ω很常见。功放的阻抗一般可标为等值阻抗,好比4Ω下130W的输出,或许相当于等值的80W的输出。有一个容易与之混合的名词叫做“阻尼系数”,这是指扬声器阻抗除以放大器源的内阻,范畴约莫是25~1000。扬声器纸盆在电信号已经消失后还要振荡多次才气完全遏制摆动,而线圈发出的电压发生电流和磁场可以阻止这种寄生活动,这就是阻尼。电流的幅度也就是阻尼的效果取决于此电流流经放大器输出级的内阻,这一电阻要远低于扬声器的额定阻抗,典范值为0.1Ω,但由于扬声器音圈的串联电阻和分频网络的串联电阻的存在,阻尼系数难以做到50。

文章来源于北京天乐基业音视频技术开发有限公司https://www.360docs.net/doc/7017576237.html,/

音响设备工程合同完整版

编号:TQC/K871音响设备工程合同完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方:________________________ 乙方:________________________ 签订时间:________________________ 签订地点:________________________

音响设备工程合同完整版 下载说明:本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下,维护合作方各自的合法权益,并在履行合同的过程中,双方当事人一旦发生争议,将争议提交仲裁或者诉讼,本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 甲方:(以下简称甲方) 乙方:(以下简称乙方) 乙方自愿承揽演艺厅音响、灯光及大型LED舞台背景彩色显示屏全部系统设备的配置设计和施工安装工程,为明确双方责任, 经甲、乙双方友好协商达成一致,特订立本协议合同条款如下: 一、工程内容及地点: 演艺厅舞台演出所需的全部设备配置设计及施工安装调试工程(详见乙方设计的所有设备配置的明细清单附件)

通用音响设备租赁合同书范本音响设备租赁合同范本

通用音响设备租赁合同书范本音响设备租 赁合同范本 音响设备是舞台表演必不可少的组成部分,是提高舞台表演效果的重要设备。对于通用音响设备租赁合同书你还了解多少呢?以下是在X为大家整理的通用音响设备租赁合同书范文,感谢您的阅读。 通用音响设备租赁合同书范文1 甲方: 乙方: 合同号: 根据以及其它有关法律法规的规定,甲乙双方经协商一 致签订本合同。 一、项目内容: 乙方承接甲方公司音响,灯架设备的租赁服务具体配置见附件价格单。在甲方确认后签订合同。并按甲方要求时间完成施工和调试工作。 二、产品验收标准: 1.品牌、数量与附表所列规格、型号相符,以乙方提供标实为准。 2.保证音响调试最佳效果。 三、合同金额及付款方式:

1.合同总金额:人民币元整(¥元)。 2.甲方在签定合同时首付给乙方灯光音响设备租赁订 金即人民币元整(¥元),余款人民币元整(¥元)在使用之前一次性付清。 四、施工标准及工期 甲方负责设备的运费、税金?乙方负责安装调试,达到 合同第二条第二款的验收标准,安装调试音响所发生的零配件均有乙方负责。合同签订后乙方须在甲方要求时间内将全部设备发至现场。并在接到甲方通知后,日内安装调试完毕。使用时间从年月日至年月曰 五、违约责任: 1.乙方有违第一、二条之规定,每延误一日按合同总额百分之五付给甲方违约金。 2.甲方有违第三条第二款之规定,每延误一日按合同总额百分之五付给乙方违约金。 3.如演出设备租用时间延期或更改甲乙双方协商解 决,甲方给予乙方相应的费用。 六、合同一式两份,甲乙双方各执壹份,具有同等法律效力。双方签字盖章后生效。 八、本合同执行过程中发生的纠纷,甲乙双方协商解决, 若意见不能达成一致,双方均有权向当地人民法院提起诉讼。 注:1.甲方负责乙方施工人员食宿,提供设备库房及保

音 响 基 础 知 识

基础知识 一、功放 1、功率放大器:用来放大音频信号的器材,也就是说前置放大器和功率放大器(纯 功放)的统称。 2、中心机:是由功放、卡拉OK、独立声道输入系统、均衡器、调音台等器材组 成(如H2000,包括独立声道输入系统、独立Hi-Fi音乐中心、专业宽频带卡 拉OK、专业均衡器组成) 3、纯功放:即两声道,要求对音频信号进行高保真功率放大的放大器。(后级放大 器) 4、AV功放:用于家庭影院音响系统的放大器。 放大器: 按功能分: ⑴纯功放 ⑵A V功放:①4声道放大器(定向逻辑) ②5+1声道放大器(THX) ③5.1声道放大器(AC-3、DTS)流行 ④6.1声道放大器(THX EX、DTS EX) ⑤7声道放大器(AC-3+DSP) ⑶卡拉OK放大器:①卡拉OK扩音机(有扩音) ②卡拉OK机(无扩音,功放放大) 按名称分: ⑴晶体管放大器(石机) ⑵电子管放大器(胆机) ⑶电子管和晶体管放大器(混合机) ⑷合并式放大器 ⑸前级放大器、后级放大器 ⑹甲类放大器 ⑺甲乙类放大器 ⑻单声道放大器 ⑼双声道放大器 前级放大器:对音频信号进行电压放大的电路和对音频信号进行必要控制的电路(主要进行音频处理) 后级放大器:将前级放大器放大和控制后级的信号进行专门的功率放大。 合并式放大器:将前级放大器和后级放大器装置在一个外壳内的放大器。 胆机:用电子管作为放大器件构成的放大器(不能放置于A V功放内)即电子管。特点:低音柔和,传输音频慢。 石机:用晶体管作为放大器件构成的放大器。 混血机:用晶体管和电子管共同构成的放大器。(这种机器充分利用晶体管和电子管的特性来发挥各自的长处,改善了石机的冷色面、金属声,改良胆机的低音力度和速度,使之具有混血的优势,主要用于纯功放。) 甲类放大器:一种性能优越的放大器,主要用于纯功放中。(它以牺牲放大器的功率换取高品质的音质,以声音靓丽著称)

音响设备租借合同

音响设备租借合同 承租方:(以下简称甲方) 租赁方:(以下简称乙方) 经甲、乙双方友好协商,乙方受甲方委托,提供音响设备租借事宜如下: 一、租赁设备:乙方为甲方提供音响租赁服务,此次活动为天(不含设备安装时间)周期,乙方提供调音人员,并服从甲方指挥,积极配合甲方主持人。设备晚间放在甲方提供的房间内。电源、场地等请甲方准备。(乙方所列设备清单为合同的有效附件)。 二、租用时间:自2007 年月日至2007 年月日止。 三、租用地点: 1、乙方按甲方的要求于2007 年月日时,将上述设备送至甲方指定的地点,乙方在安装调试完毕后,甲方投入使用。在甲方使用设备过程中,乙方同时增派技术人员(调音员)进行现场调音。 四、设备租金及预付款1:设备租赁费已包含人员服务费。 2:此次租赁设备费用为:元。(含税,是?否?)运输费用为:元。 3:甲乙双方签订协议后,甲方以现金(或支票)向乙方支付设备租赁总款的20%作为订金,约为元。乙方到达现场安装音响设备并调试完毕后甲方向乙方交付设备租赁总款的50%,约为元,使用完毕当日或次日交付其余款项即为:元。(具体付款

方式或付款比例可以协商) 五、责任、违约条款: 1、双方在签订合同之后,如甲方退订,乙方扣留预付款,作为甲方违约金。若甲方交付定金后,乙方不能提供相关器械,甲方有权要求返还2倍定金。 2、如遇甲方人为原因使活动不能举行或中途中断,甲方仍需向乙方支付全额租赁费用。 3、如演出进程中因停电或其他不可抗拒因素导致活动不能进行的,甲方仍需向乙方支付全额租赁费用 4、乙方保证向甲方提供有足够声压级的专业音响设备,保证活动过程中音色优美顺畅,在活动过程中,音响出现断音(指话筒)现象应不超过三次/天(次数不累计),特别说明:话筒使用条件一定要在距话筒接收机25米范围以内,如果有人阻挡在话筒与接收机之间,产生频率阻隔致使话筒断音,或因无线电频率干扰产生的噪声,乙方无责。否则甲方有权扣留总金额的的20%款项。 5、若为多天活动,设备需放置在活动地点,甲、乙方协商设备的保管,甲乙双方协商解决。(此条款不适用于一天的租赁活动) 6、如有未尽事宜,双方需另拟书面协议或依有关法规办理。如发生双方不能协商解决的,将依照中华人民共和国有关法律,通过有关机构解决。此书面协议可作为参考依据。 6、本合同一式两份,甲乙双方各持一份,经双方签字盖章,即时生效。

音响协议合同模板.doc

音响系统工程合同书

甲方名称:乙方名称: 邮编:邮编: 地址:地址: 电话:电话: 传真:传真: 联系人:联系人: 根据《中华人民共和国经济合同法》的规定,合同双方就乙方为甲方安装音响系统的事宜,经协商达成一致,确立本合同,以明确双方的责任、权利和义务,确保合同双方共同执行。 一、甲方向乙方订购的硬件配置见合同附页清单。 二、工程地点: 三、工程项目内容: 1、乙方负责甲方会议室音响系统的工程安装及施工。 2、布线由甲方负责。 四、施工时间及工程验收: 五、交货方式:由乙方负责发货到甲方地点,费用由乙方承担。 六、付款方式: 1、工程总价(含税)人民币:壹万捌仟贰佰肆元整(¥18204元),合同签订后,当日甲方将定金: 即人民币:柒仟元整(¥7000元)支付给乙方。 2、在乙方安装完毕后,甲方应在20天内付清余下的款项,人民币:壹万壹仟贰佰肆元整(¥11204 元) 七、双方的权利及义务 1、甲方积极协助乙方施工,提供场地施工的方便,由于施工场地原因,使乙方不能完成系统的 安装调试,乙方不承担任何合同违约责任和甲方的任何损失。 2、甲方负责在乙方指定的地方安装好电源插座等,并要在乙方到现场安装之前准备好有关事项, 详见上门安装调试信息反馈表。 3、乙方如上门安装调试,由此产生的一切交通差旅费及食宿由乙方负责。 4、乙方严格按合同内规定的设备进行安装调试。 5、乙方严格按国家有关专业规范施工。 八、售后服务:

1、乙方对提供的所有音响设备实行保修壹年,除不可抗拒的原因或人为损坏外。硬件设备壹个月免费更换及一年免费保修,终身维护; 2、一年内系统发生故障,甲方可以要求乙方免费上门服务,但由此产生的一切差旅费用和食宿费 用由乙方负责。 3、甲方不得撕毁设备上的保修标签,否则保修无效。 4、免费培训操作人员和管理人员,但受训人员不配合的,乙方将另外收取500至5000元的培训费用。 九、违约责任: 买方无正当理由拒收货物,如拒收货物对卖方造成损失,卖方有权追索。买方逾期付款,买方每日偿付卖方欠款总额百分之3%的滞纳金;卖方交货当时所交货物的品种、型号、数量、质量不符合合同规定标准的,买方有权拒收;卖方不履行售后服务的有关义务,对买方造成损失,买方有权追索。 十、其他: 1、本合同建立在中华人民共和国合同法的基础上,具有法律效力。 2、本合同未尽事宜可由双方协商解决。若双方签订补充合同,补充合同具有与本合同具 有同等法律效力。 本合同一式两份,甲乙双方各执一份。自双方签字之日起生效。 甲方(章):乙方(章): 负责人(签字):负责人(签字): 日期:年月日日期:年月日精品文档

灯光音响租赁合同-合同范本模板

灯光音响租赁合同 甲方: 合同编号: 签订日期: 乙方: 签订地点: 甲乙双方近友好协商,乙方受甲方委托,提供各项服务事宜如下: 一、租赁设备:(如所需设备较多,乙方所列设备清单为合同的有效附件)。电源、场地等请甲方准备。 二、服务日期:年月日时至年月日时止。如活动时间为一天,甲方需提供乙方午餐及饮料. 三、服务地点: 四、服务性质: 五、租金支付:全款总额人民币。此为不含税价(如开发票需交税金)。如甲方负责运输,则按双方约定的时间到乙方公司接人员及设备并在活动结束后负责运回。在活动当天服务人员与设备全部运到并安装调试后甲方需全款结给乙方作为劳务报酬。如为多天活动,则需另议。 六、违约条款: 1、双方在签订合同之后,如一方无故取消,需赔偿违约金,为实际损失。 2、如遇天气和人为原因使活动不能举行或中途中断,责任由甲方负责。 3、如为多天活动,设备需放置在活动地点,甲方负责设备的保管,如发生设备损坏、丢失等情况,甲方需照价赔偿给乙方。 4、本合同按照中华人民共和国有关法律拟定,如有未尽事宜,双方需另拟书面协议或依有关法令法规办理。如发生争执,双方不得圆满解决,将依照中华人民共和国有关法律,通过有关机构解决。 5、本合同一式两份,甲乙双方各持一份,经双方签字盖章,即时生效。 6、对于此次活动的配音师有何评定:优()良()中()差()原因 7、对于此次活动的音响设备有何评价:优()良()中()差()原因七、补充规定:现金结算。 甲方:乙方:

:: 代表人:代表人:盖章:盖章::: 传真:传真:

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

音响设备与系统的基础知识普及值得收藏

关于音响设备与系统的基础知识普及-值得收藏

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音响设备与系统有哪些知识是需要知道的,下面的200条基础知识要及时收藏。 1、压缩器的主要保护作用是保护音箱。 2、播放迪斯科舞曲,均衡器适宜低音强烈提升,高音适当提升。?3、演唱卡拉OK效果器程序宜选DELAY。 4、演唱用民族唱法,效果器程序宜选LARGE HALL。? 5、激励器在扩声系统起到美化音色作用。 6、压缩器能改变扩声系统的动态范围特性。 7、均衡器能改变扩声系统的频率响应特性。?8、声音暗淡,要提升高音,应调节调音台的TREBLE。 10、为了增强振憾感,9、为了突出人声,要提升中音,应调节调音台的MID。? 要提升低音,应调节调音台的BASS。 11、要左右移动演唱者的声像方位,应调节调音台的PAN。 12、调音台的PEAK指示灯是表示峰值。 13、PEAK灯长亮时应当调节适当减小GAIN。 14、正常情况下,改变音箱输出声音的大小,宜调节调音台的FADER。 16、效果器通常连接在调音台EF15、均衡器通常连接在调音台与功放之间。? F IN与EFF OUT之间。?17、压限器通常连接在调音台与功放之间。 18、根据等响曲线,欣赏音乐时应当调节把音量适当开大才能使高、低音都很丰满。 19、音响系统的频率特性是指对各个频率信号放大量的不均匀性。? 20、播放牛仔、桑巴等节奏强劲的舞曲,均衡器适宜低音强烈提升,高音适当提升。

21、演唱歌曲,用通俗唱法时,效果器程序宜选DELAY。 22、美声唱法,效果器程序宜选LARGE HALL。 24、音调控制器能改变扩声系23、扩展器在扩声系统起到扩展动态范围作用。? 统的频率响应特性。 25、降噪器能改变扩声系统的信噪比特性。?26、压缩器的功能是压缩最高电平与最低电平间的相对变化。 27、扩展器对信号的处理是对弱信号减小增益。 28、压缩器对信号的处理是压缩最大电平与最小电平之间的变化范围。 29、动态范围是表示信号的最大电平与最小电平之间的变化范围。 30、压缩阀值电平是指压缩器起控制作用的信号电平。 32、降噪器的主31、听觉激励器的主要功能是用于适当添加谐波以美化音色。? 要功能是减少磁带噪声。 34、在各类音频信号源中,信噪比最差的设备是磁带录音机。?35、压缩器的压缩比达到大于10:1时即成限幅器。?36、压缩器的压缩比是表示输入电平增加的分贝数与输出电平增加的分贝数之比。 38、反馈抑制器的主要功能是37、噪声门的主要功能是降低无信号时的噪声。? 抑制声音的正反馈。?39、为了保护功放和音箱,通常把压限器放在均衡器与功放之间。?40、按下均衡器的High CUT按纽时,可以降低高频咝咝噪声。41、按下均衡器的LOWCUT 按纽,可以降低低频嗡嗡声。 42、为使讲话声清晰嘹亮,通常同时按下HighCut和LowCut。 43、为了保护音箱和功放,主要依靠压限器。?44、为了抑制声反馈引起的啸叫,主要依靠均衡器。?45、演唱卡拉OK要增加声音的丰满浑厚,主要依靠效果器。

音响知识问答基础

声学基础知识测试题 1.声压级单位是分贝 2.水烧开了,叫壶就会叫是因为液体带动气体振动 3.吹口哨产生美好的乐声主要是空气振动 4.声波遇到大的障碍物,主要会产生声反射 5.声波遇到墙面的洞孔和边缘,仍继续传播,称声绕射’ 6.声音的频率范围20 Hz一20KHz 7.振动的频率低于20Hz的声波称为次声波 8.声音频率的高低决定了音调 9.不同的人和不同乐器发出具有自身特点的声音,称为音色 10.反映声音强弱程度的量是音量,也叫响度 11.人耳对不同频率的响应是不同的 12.任何声音都是由一组频率的组合,不规则频率的组合是噪声 13.通常我们未见到熟悉的来人,只听到声音就能知道来人是谁,是根据声音的频谱 14.音乐所含的一组频率是有规律的频率组合 15.不同的乐器演奏同一曲调,响度也一样,仍能区分各类乐器,是因为泛音成分不同 16.乐器声通常具有明显的指向性 17.听到远方传来的火车声,传递介质是空气。 18.声波在传播过程中,遇到凹曲面会产生聚焦。 19.声音的频率决定了声音的音调。 20.音响效果是舞台表演中不可缺少的。

21.卡拉OK(Karaoke)70年代起源于日本。 22.KTV是台湾首创的,它是卡拉OK的一种特殊方式,即在包房内装设一套卡拉OK音像系统,供客人及亲朋好友自娱自乐。 23.卡拉OK机两个基本功能是混合和混响。 24.电脑点播系统的基本配置为主服务器一台、终端若干、网卡、结账系统。 25.最新的硬盘存储器式卡拉OK点播系统主要由一个主服务器和若干个PC机组成。 26.根据文化部WH201-93标准,将歌舞厅分为歌厅、卡拉OK厅;歌舞厅和迪斯科厅三类。 27.歌舞厅音响系统是以调音台为中心的音响系统。 28.交响乐主要是以乐队方式演奏。 29.舞台灯光的基本功能是照明。 30.主要起轮廓造型作用的光位有顶光、逆光 31.卡拉OK与KTV都是一种自我娱乐、自我表现的演唱形式。 32.卡拉OK具有歌声消隐功能、伴奏功能、伴乐变调、延迟、混响等功能。 33.卡拉OK系统使用操作要求:调节音色、混响时间、直达声和混响声之间的比例、传器音量与伴奏音乐之间的比例以及伴奏音乐的变调等。 34.迪斯科厅中的磨盘机实际上是可以随意改变唱速的电唱机。 35.舞台常用灯具有聚光灯、柔光灯、回光灯、成像灯、碘钨云灯等。(51) 36.重放立体声时的最佳听音位置是在以左右扬声器连线为底边的等边三角形的顶点处。 37.由于人们有双耳,所以除了对声音有响度、音调和音色3种主观感觉外,还有对声源的定位能力,即空间印象感觉,也称为对声源的方位感或声学透视特性。 38.立体声是由两个或两个以上传声器、传输通路和扬声器组成的系统,经过适当安排,能使听者有声源的空间分布的感觉。 39.目前一般说的立体声,是对立体声广播、立体声录音和立体声重放的简称。 40.录音和扩声的最终目的,是给人们的听觉以原来声音再现的感受。 41.信噪比是音箱回放的正常声音信号与无信号时噪声信号(功率)的比值。(42-50题,焕英提供)

音响设备购销合同

音响设备购销合同 采购单位(甲方): 供应商(乙方): 根据《中华人民共和国政府采购法》等法律法规和采购文件(编号:),甲、乙双方经协商,达成如下条款: 第一条:设备品牌、规格型号、数量、价格及其它(详见附表)合同总价(人民币):。 注:以上合同总价包括运抵甲方的运费及安装调试费等。第二条:质量保证 乙方所供的设备是符合国家技术规范和质量标准,经国家“三C”认证或国家有关部门检验的合格产品,未曾开箱使用,与合同规定的型号与配置相一致,能够与用户现有设备正常连接;设备安装调试完毕后,能在设备功能范围内保障甲方的系统安全,并稳定运行,所供的设备符合甲方的采购要求。软件产品是原厂产品包或原厂商提供的许可证协议。如发生所供设备与合同不符,甲方有权拒收或退货,由此产生的一切责任和后果由乙方承担。第三条:交货时间、地点 1、乙方在合同生效个工作日内,按照其与甲方的事先约定将所供设备(出厂原包装)运至指定地点()拆箱,负责安装调试和设备的集成,按照甲方要求安装,正常运行后交甲方验收。 2、所供设备交付使用时,乙方必须向甲方提供产品使用说明

书、质量保证书、三包凭证等相关资料和原配的附件。 第四条:验收 1、乙方将所供设备运至交货地点拆箱、安装调试完毕后,由甲方当场验收。 2、鉴证方将会同采购办、监察、审计等部门以及聘请的技术顾问履行监督责任。 第五条:售后服务 1、24小时的电话技术支持和12小时的现场技术服务。 2、现场服务响应时间:乙方在质保期内接到甲方的电话后,铜陵市区30分钟内响应,2个小时内到达现场,4小时内修复故障,4小时内不能修复的,承诺采取提供备品、备件或备机等措施,以保证甲方的正常工作,待维修配件到后再换回。 第六条:支付方式:验收后五个工作日内付清全部货款。 第七条:争议的解决 本合同如发生纠纷,供需双方应及时协商解决,如协商不成,按《中华人民共和国政府采购法》的规定处理。 第八条:合同的生效 1、本合同经甲、乙双方法定代表人或其委托人签字盖章后生效。 2、合同履行期内甲、乙双方均不得随意变更或解除合同。合同若有未尽事宜,需经甲、乙双方和鉴证方共同协商,订立补充协议,补充协议与本合同有同等法律效力。

音响设备维护合同范本

设备维护服务合同 接受服务方(甲方):_________ 提供服务方(乙方):_________ 一、设备细目及合同期内的维修服务费用 二、合同期限(以先到为准) 自年_________月_________日始,至_________年_________月_________日止; 三、付款方式 (1)服务费用按年度支付,先付费,后服务。 (2)合同期内发生的其它费用在乙方提供服务完毕后5个工作日内,由甲方向乙方一次性支付。 四、服务内容 (1)乙方应甲方要求对甲方的设备进行维护保养;每壹个月壹次。 (2)合同期内,乙方接到甲方的维修呼叫后及时上门修复合同设备在正常使用情况下所发生的一般故障。(3)乙方以对合同用户的优惠价格向甲方提供合同设备所需使用的耗材及零配件,并免费送货。 五、除外责任 下列情况乙方向甲方提供满意的服务,需照章收费: (1)甲方违反操作规范所造成的机器及附件的故障; (2)甲方在运输、保管本机及附件时方法不当造成的震动损伤、受潮、受热引起的故障; (3)由于火灾、水灾,地震、电网电压不稳定及其它自然灾害等非人为原因造成的设备损坏; (4)甲方自行拆卸机体及部件造成的设备损坏; (5)因非乙方提供的消耗材料、零部件等而造成的设备损坏; (6)甲方未能出示本服务合同的有效原件。 六、违约处理

(1)因乙方不能及时履行合同所规定的服务条款,并对甲方工作造成严重延误时,甲方有权终止合同。 (2)因乙方工作失误导致甲方设备损坏,乙方应赔偿甲方相应零件并负责修复工作。 (3)甲方未能按本合同条款3的规定及时付款时,乙方可解除合同并保留追缴甲方欠款的权利。 (4)甲方允许非乙方技术人员维修、维护、拆卸设备及附件或造成设备损坏,本合同自行作废。 七、说明 (1)本合同中所述的“工作小时”是指法定工作日的9:00-17:00时段内的每一小时。 (2)甲方的名称、地址、电话、指定设备负责人等资料如有变更,请及时通知乙方否则将会造成甲方利益的损失。 (3)如甲方所在地非_________市区且乙方上门服务时发生差旅费、高速费、过桥费等费用时,上述费用由甲方支付。 (4)如甲方将设备转与他人,本服务合同中乙方对该设备的服务承诺既告无效。 (5)如有未尽事宜,甲乙双方应在合同签字前进行协商,达成一致后一式两份填写在附加条款中,填写内容与本合同具有同等效力。 (6)本维修合同服务费用只涵盖本合同第4款"服务内容"所涉及的劳务,并不包括维修过程中发生的零配件及消耗品费用。 八、附加条款 双方已就本合同的上述条款完全达成共识,任何一方的口头要求均不能影响本合同条款的效力。 甲方:_________ 乙方:_________ 授权代表(签字):_________ 授权代表(签字):_________

音箱租赁合同范本正式版

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音箱租赁合同范本正式版 使用说明:当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕,就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻,材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 承租方:(以下简称甲方) 租赁方:(以下简称乙方) 经甲、乙双方友好协商,乙方受甲方委托,提供各项服务事宜如下: 一、租赁设备:乙方为甲方提供音响租赁服务,此次活动为天(不含设备安装时间)周期,乙方提供调音人员,并服从甲方指挥,积极配合甲方主持人。设备晚间放在甲方提供的房间内。电源、场地等请甲方准备。(乙方所列设备清单为合同的有效附件)。 二、租用时间:自20xxxx年xx月xx日至20xxxx年xx月xx日止。 三、租用地点: 1、乙方按甲方的要求于20xxxx年xx月xx日时,将上述设备送至甲方指定的地点,乙方在安装调试完毕后,甲方投入使用。在甲方使用设备过程中,乙方同时增派技术人员(调音员)进行现场调音。 四、设备租金及预付款 1:设备租赁费已包含人员服务费。 2:此次租赁设备费用为:元。(含税,是否)运输费用

为:元。 3:甲乙双方签订协议后,甲方以现金(或支票)向乙方支付设备租赁总款的20%作为订金,约为元。乙方到达现场安装音响设备并调试完毕后甲方向乙方交付设备租赁总款的50%,约为元,使用完毕当日或次日交付其余款项即为:元。(具体付款方式或付款比例可以协商) 五、责任、违约条款: 1、双方在签订合同之后,如甲方退订,乙方扣留预付款,作为甲方违约金。若甲方交付 定金后,乙方不能提供相关器械,甲方有权要求返还2倍定金。 2、如遇甲方人为原因使活动不能举行或中途中断,甲方仍需向乙方支付全额租赁费用。 3、如演出进程中因停电或其他不可抗拒因素导致活动不能进行的,甲方仍需向乙方支付全额租赁费用 4、乙方保证向甲方提供有足够声压级的专业音响设备,保证活动过程中音色优美顺畅,在活动 过程中,音响出现断音(指话筒)现象应不超过三次/天(次数不累计),特别说明:话筒使用条件一定要在距话筒接收机25米范围以内,如果有人阻挡在话筒与接收机之间,产生频率阻隔致使话筒断音,或因无线电频率干扰产生的噪声,乙方无责。否则甲方有权扣留总金额的的20%款项。

知识库——音响设备

话筒啸叫与调音 1.声音信号的正反馈 2.正反馈产生自激而啸叫 我简单的说个道理:麦克风出来的声音被音响放大,放大的声音又进入麦克风,再被放大,如此反复,你说它不要产生越来越大的啸叫?就是这样的道理 调音要点(以操作调音台为主) 1、歌厅调音员工作在控制室内,调音时应使用监听音箱和监听耳机,分别监听主通道和返听通道。调音员应熟知监听音和现场音的关系,音质调整很大程度上依靠个人的听觉。 2、使用压限器和激励器以增加声音的响度和美感。激励器的调整主要靠听觉,应按设备使用说明书将声音调得丰满悦耳。 3、用混响美化歌声。对非专业歌唱者应适当加重混响,以掩盖噪音和发声中的缺陷。 4、音量小时注意提升低频和高频;音量大时适当提升中频,以增强声音的明亮度。 5、调音以歌声为主。当歌声出现之前,把伴奏渐渐压低下来,突出歌声。对流行歌曲的音质补偿,原则上100Hz左右的低频应衰减3~5dB,高频7kHz以上的应衰减3dB,中低频200Hz附近提升可加大力度,2~4kHz提升3~6dB可以明显感到歌声明亮。 对迪斯科或摇滚乐则要注意较大幅度地提升低频(40~100Hz)和高频(7~20kHz)。 6、提升低音时切不可猛旋补偿钮,以免因功率输出过大而损坏功放和扬声器。对均衡器的低频调节同样如此要求。 7、如果发生声反馈啸叫声,应迅速将调音台 总音量推子下拉以去掉啸叫声,找出原因后再逐步推上。

8、主通道发生故障不能放送时,可将返听音箱的旋转角度临时代替主通道,使演唱得以继续进行。供演唱用的话筒,应有备份,当话筒无声时可用备份替代。影碟机也应有备份,当影碟机发生故障时可用备份替代。 声反馈(啸叫声)的抑制 1、话筒声反馈造成的自激啸叫声是歌厅和卡拉OK厅的常见现象,由于存在声反馈,一般扩音系统增益都不能很大。发生声反馈啸叫的原因是: (1)话筒距音箱太近,话筒正向指向音箱; (2)调音台上混响调节过大; (3)话筒音量调节过大; (4)没有接通压限器; (5)厅内声学设计缺陷。 2、针对以上原因可采取以下措施: (1)为演唱者的活动舞台限定一个大致的范围,在此范围内不应发生啸叫声。也就是说,演唱者不应太靠近主音箱,主音箱应对称于舞台两侧;演唱者的站位不应使话筒正向指向音箱。 (2)歌舞厅的舞台应进行声学处理,墙面和两侧应装吸音材料。 (3)接通压限器,其压缩比应设置为≤2:1,动作时间为10ms,释放时间为0.3s。 (4)调音台上的混响调节和音量不要开得过大。 (5)以上措施不能奏效时,可通过调节均衡器,对易产生啸叫的频率加以衰减。具体操作方法如下: 将均衡器各频点位置先做好记录;然后示范演唱者打开话筒在限定的舞台范围内演唱。这时逐渐加大音量(用调音台总推子调节),到系统刚好产生自激的位置,将均衡器上的调节钮从低频开始逐

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