新概念英语青少版入门级A单词表

新概念英语青少版入门级A单词表
新概念英语青少版入门级A单词表

新概念英语青少版入门级B重点

新概念英语青少版入门 级B重点 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

新概念英语青少版入门级B重点单(1-6单元) Unit 1 That’s my father! 那是我的爸爸! Lesson 1 单词:grandfather祖父 grandmother祖母 father父亲 mother母亲 uncle叔叔 aunt婶婶 cousin堂兄弟 句型:1.That’s my aunt.那是我的婶婶。 2.-Is that your grandfather那是你的祖父吗-Yes,he is./ No,he isn’t. 是的,那是。/不,那不是。 语法:be动词is的缩写that’s=that is it isn’t=it is not Lesson 2 单词:man男人 woman女人 句型:1. -Who’s that那是谁- It’s Max.那是Max。 2. –Who’s that man那个男人是谁-He’s the king.他是国王。 语法:特殊疑问词who的用法 Lesson 3 音标:er / / 单词:tall高的 short矮的 fat胖的 thin瘦的 behind在…后面 in front of 在…前面 句型:1.The boy is short.这个男孩很矮。/ He is fat.他很胖。 2.His cap is blue.他的帽子是蓝色的。/ His name is Fred.他的名字是Fred。 语法:形容词的用法(修饰名词);形容词性物主代词his、her的用法(后跟名词)。 Unit 2 This is our house.这是我们的房子。 Lesson 1

新概念英语入门级a单词

朗文英语——新概念英语入门级单词 Unit1 |hel?u| 你好 |fl?:r? |弗洛拉 |r?b?t| 罗伯特 4. Kim|kim| 金姆 |d?n| 丹 |p?p| 保伯 |m?ks| 马克斯 |an| 一冠词 |?: | 一冠词 |gud| 好的,形容词 |d?g| 小狗 |b?l| 球 |k?t| 小猫 |fi?| 鱼 |? pl| 苹果 |eg| 鸡蛋 |jes| 是的 |n?u | 不是 Unit2 19. yummy |j?mi|好吃的,形容词 20. jelly|d?eli|果冻 |'?ns?kt|昆虫 22. help|help| 救命,动词 |st?p| 停止,动词 |luk| 看,动词 25. look at看一看 |mai| 我的,代词 |red| 红色的,形容词 |gri:n| 绿色的,形容词 |h?t| 帽子 |kait| 风筝 |g?:l| 女孩 Unit3 31. yellow |yel?u|黄色的,形容词 |blu:| 蓝色的,形容词 33. leg|leg| 腿 33. yuk[j?k]捧腹大笑 34. Oops|?ups| 哎呀 35. bad|b?d| 坏的, 形容词 36. your|j?:| 你的, 代词 |n?uz| 鼻子 38. mouth|mauθ| 嘴 39. orange|?rind?| 桔子 40. to|tu:| 向,介词 41. pig|pig| 小 猪 |peg| 派格,人名 Unit4

|?mbrel?| 伞 |?nd| 和,连词 45. table|teib?l| 桌子 46. sun|s?n| 太阳 47. thank|θ??k |谢谢 48. mum|m?m| 妈 妈 |b?i| 男孩 |ki?| 国王 51. queen|kwi:n| 王后 |h?pi| 快乐的,形容词 53. birthday|b?:θdei| 生日 |wau| 哇 55. hurray|h?rei | 欢呼 56. the|e?:| 一,冠词 Unit5 |zu:| 动物园 58. panda|p?nd?| 熊猫 59. zebra|zi:br?| 斑马|m??ki| 猴子 61. xylophone|zail?uf?un| 木琴 62. violin|vai?lin|钢琴 |wind?u| 窗户 |pli:z| 请 Unit6 65. this|eis| 这个,代词66. is|iz| 是,动词67. family|f?mili| 家人 68. dad|d?d| 爸爸69. brother|br?e?| 弟兄70. sister|sist?| 姐妹 71. friend|frend| 朋友 |luk| out|aut| 小心72. name|neim| 名字 73. what |w?t| is|iz| your|j?:| name|neim| 你的名字是什么 74. Sue|sju:|苏 |ted| 泰德 |v?n| 万 Unit7 77. it|it| 它,代词’t|iznt|=is|iz| not|n?t|不是 |ka:| 小汽车 80. bike|baik| 自行车 |θ??ks| 谢谢 |d?l|玩具娃娃 |r?ub?t| 机器人 |trein| 火车 |?meizi?| 惊奇的

新概念英语青少版1B_词汇语法知识要点

Unit 16 Words and Expressions: London Eye 伦敦眼 fun 乐趣 believe 相信 together 一起 River Thames 泰晤士河 baidge 桥 Tower Bridge 塔桥 really 真正地 pass 递给 binoculars 望远镜 any 任何一个 some 一些 Westminster Bridge 威斯敏斯特桥 down there 下面那里 Big Ben 大笨钟 classroom 教室 church 教堂 cinema 电影院 Grammar: some和any的用法。some和any都可以修饰复数名词。不同的是,some用在肯定句中,而any用在否定句和疑问句中。Unit 17 Words and Expressions: smile 微笑 watch 看 balance 保持平衡 do 做 try 尝试 as well 也 easy 简单的 no one's knees 跪着 good at 擅长 gymnastics 体操 useless 差劲的,无能的maths 数学 music 音乐 take a photo 照相 gym 体育馆 difficult 困难的 drive 开,驾驶 ride 骑 speak 说 tennis 网球 Grammar: 1. can的用法。can是情态动词,不能在句中单独作谓语,必须和其他动词原形一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化,也就是说,不管主语是第几人称,是单数还是复数,can都没有变化。can既可以表示能力,也可以表示可能性。 口诀:肯定用can加原形,否定把can变can't,疑问can就往前提,原形留在主语后。 2. be good at和be useless at。这两个词意思正好相反,分别表示“在某方面擅长”和“在某方面差劲”,at后可接名词或代词,表示擅长或差劲的方面。 Unit 18 .下载可编辑.

新概念英语青少版入门级B课本整理

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新概念英语青少版入门级B 四年级上学期学习 Unit 1 That’s my father! 那是我的爸爸! Lesson 1 单词:grandfather祖父 grandmother祖母 father父亲 mother母亲 uncle 叔叔 aunt婶婶 cousin堂兄弟 句型:1.That’s my aunt.那是我的婶婶。 2.-Is that your grandfather那是你的祖父吗 -Yes,it is./ No,it isn’t. 是的,那是。/不,那不是。 语法:be动词is的缩写 that’s=that is it isn’t=it is not Lesson 2 单词:man男人 woman女人 句型:1. -Who’s that那是谁 -It’s Max.那是Max。 2. –Who’s that man那个男人是谁-He’s the king.他是国王。 语法:特殊疑问词who的用法 Lesson 3 音标:er / / 单词:tall高的 short矮的 fat胖的 thin瘦的 behind在...后面 in front of在...前面 句型:1.The boy is short.这个男孩很矮。/ He is fat.他很胖。 2.His cap is blue.他的帽子是蓝色的。/ His name is Fred.他的名字是Fred。

语法:形容词的用法(修饰名词);形容词性物主代词his、her的用法(后跟名词)。 ※※※※※※※※※※※※※※ Unit 2 This is our house.这是我们的房子。 Lesson 1 单词:bedroom卧室house房子kitchen厨房sitting room客厅 句型:1.This is our sitting room.这是我们的客厅。 2.-Is this your kitchen这是你的厨房么-Yes,it is/No,it isn’t.是的,这是。/不,这不是 语法:形容词性的物主代词our、your、their的用法(后跟名词)Lesson 2 单词:bathroom浴室between在…中间dining room餐厅next to在…旁边 句型:1. –Where’s Pop Pop在哪里-He’s in the dinning room.他在餐厅。 2. –Who’s that man那个男人是谁-He’s the king.他是国王。 语法:特殊疑问词where的用法 where’s=where is Lesson 3 音标:th /θ/ 单词:colour颜色think认为teeth牙齿bath洗澡 句型:-What colour is the big bedroom大卧室是什么颜色的-It’s blue.它是蓝色的。 语法:特殊疑问词what / what color的用法

新概念英语青少版1A课文全集

新概念英语青少版1A课文全集 Lesson 1 Meet the family J:J Hello, my name’s William Jenkins. This is my family. This is Karen. Karen is my wife. K: How do you do? J; This is Lucy. Lucy’s my daughter. L: Hello! J:This is my son, Robert. R; Hi! J:And this is Paul. P aul’s my nephew. P:Hello! Nice to meet you!

Hey! this is good. Look, Lucy! What is this? It’s a wheel. No, it isn’t. Look, it’s green!It’s a hat! OK, it’s a green hat. Now look. What’s this? It’s a f lower. It’s a red f lower. No, it isn’t. it’s a red umbrella. OK, what’s that? It’s gr ey. Is it a bird? Yes! it’s a grey bird. No, it’s a key! Right! I t’s a silver key.

Who is that boy, Polly? Which boy, Annie? The boy on the silver bicycle. That’s Robert Jenkins. Who’s that man? Which man? The man with the black umbrella. That’s Mr. Jenkins.He’s Robert’s father. Who’s that woman with the white umbrella? That’s Mrs. Jenkins. She’s Robert’s mother. And who’s that girl on the red bicycle? That’s Lu cy Jenkins. She’s Robert’s sister. Look at that young man. Who is he? Which young man? The young man in that old car. Oh, that’s Paul. Paul is Lucy’s cousin. So, Paul is Robert’s cousin, too. That’s right.

最新新概念英语青少版入门级A课程大纲

新概念英语青少版培训班第一期课程大纲 课程类型:基础型课程 适用年级:一、二年级 教学材料:《新概念英语青少版(入门级)》A、B两册 一、课程目标: 1、学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。 2、学生能根据所学内容表演小对话和歌谣。 3、学生能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。 4、学生能根据图片或提示写简单的句子。 5、学习中学生乐于参与、积极合作、主动请教。 6、学生乐于了解异国文化和习俗。 二、课程内容: (一)教材概况及学情分析 《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员,由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为5个级别,每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。 《新概念英语青少年版》入门级则专为6-7岁初学英语的儿童编写,根据这个年龄段的儿童认知特点设计语言大纲和活动形式,帮助孩子打好听说读写各项技能的基础。《新概念英语青少年版》入门级在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,强调语言大纲的渐进性,在讲授新的语言点的同时,不断地循环复习前面学过的知识。本册亦分为A、B两个分册。本教材的特点是:

所有课文都基于日常生活故事,切合学生生活实际,能够激发初学者英语学习的热情和兴趣。语言材料真实、地道、精炼、幽默,向学生介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好地了解世界文化,培养他们的跨文化交际意识;大量生动、幽默的彩色插图,时尚、清新的版式设计,充分激发学生学习英语的兴趣和动力;所有音像产品均由BBC专业人士录音,发音地道纯正,生动传情。 (二)、学习目标 1.能熟练掌握和辨别26个英文字母的发音、书写规则和字母组合的发音规律;对 国际音标有初步的认知和了解。 2.能听、说、认读单词(包括家庭、玩具、动物、食物、位置、数字等话题),并 能简单地运用。 3.能听、做教师指令,进行TPR活动。 4.能唱3首英文儿歌和听、说、唱5首歌谣。 5.能完成自我评价活动和了解至少5项简单的中西方文化知识。 6.能听懂5个幽默小故事。 7.能听、做、演8个游戏。 (三) 教学进度

新概念英语青少版2A语法大全

语法大全2A新概念英语青少版. New concept English 2A 语法集结

一、助动词 do/does 的用法 例句:Do you want any breakfast ,Paul ? How much juice do you want ? I don't want any coffee, but I want some tea . 这里,我们看这几个句子既出现了实义动词want,又出现了do,仔细观察发现:这些句子都是在的帮助下形成的,因此称这个do为助动词。 助动词在句中不能独立使用作谓语,并通常用于主语为第一人称、第二人称或者第三人称复数的疑问句和否定句中。

【第三人称复数:人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称。单数是指一个人,多于一个人就为复数。We(我们)、You(你们)、They(他们/她们/它们) 分别是第一人称、第二人称、第三人称的复数形式。】1、将一个肯定句变为疑问句时,应将do/does放在主语的前面,实 义动词用原形。 例句:I/ We / You want some yoghurt. →Do you want any yoghurt ? beer? any want William Does →beer.some wants William She likes that one. →Does she like that one? 2、变否定句时则要在句中谓语动词的前面加do not(don't)或 doesn't。

例句:I don't want any coffee, but I want some tea . She doesn't like that one. →Doesn't she like that one? William wants some beer.→William doesn't want any beer. 3、变特殊疑问句时,见一、2、D/讲解部分及特殊疑问词部分。 二、Can/Must/May等情态动词的用法 1、can的具体用法:can是情态动词,不能在句中单独作谓语,必须和其他动词原形构成谓语。情态动词没有人称和数的变化,也就是说,不管主语是第几人称,单数还是复数,can都没有变化。即表示能力,也表示可能性。

新概念英语青少版入门级B课本

新概念英语青少版入门级B 四年级上半学期学习 Unit1That’smyfather!那是我的爸爸! Lesson1 单词:grandfather祖父grandmother祖母father父亲mother母亲uncle 叔叔aunt婶婶cousin堂兄弟 句型:1.That’smyaunt.那是我的婶婶。 2.-Isthatyourgrandfather那是你的祖父吗? -Yes,itis./No,itisn’t.是的,那是。/不,那不是。 语法:be动词is的缩写that’s=thatisitisn’t=itisnot Lesson2 单词:man男人woman女人 句型:1.-Who’sthat那是谁?-It’sMax.那是Max。 2.–Who’sthatman?那个男人是谁?-He’stheking.他是国王。 语法:特殊疑问词who的用法 Lesson3 音标:er// 单词:tall高的short矮的fat胖的thin瘦的behind在...后面infrontof在...前面 句型:1.Theboyisshort.这个男孩很矮。/Heisfat.他很胖。 2.Hiscapisblue.他的帽子是蓝色的。/HisnameisFred.他的名字是Fred。语法:形容词的用法(修饰名词);形容词性物主代词his、her的用法(后跟名词)。

※※※※※※※※※※※※※※ Unit2Thisisourhouse.这是我们的房子。 Lesson1 单词:bedroom卧室house房子kitchen厨房sittingroom客厅 句型:1.Thisisoursittingroom.这是我们的客厅。 2.-Isthisyourkitchen这是你的厨房么?-Yes,itis/No,itisn’t.是的,这是。/不,这不是 语法:形容词性的物主代词our、your、their的用法(后跟名词)Lesson2 单词:bathroom浴室between在…中间diningroom餐厅nextto在…旁边 句型:1.–Where’sPopPop在哪里?-He’sinthedinningroom.他在餐厅。 2.–Who’sthatman?那个男人是谁?-He’stheking.他是国王。 语法:特殊疑问词where的用法where’s=whereis Lesson3 音标:th/θ/单词:colour颜色think认为teeth牙齿bath洗澡 句型:-Whatcolouristhebigbedroom大卧室是什么颜色的?-It’sblue.它是蓝色的。 语法:特殊疑问词what/whatcolor的用法 ※※※※※※※※※※※※※※ Unit3Getoffthebed.从床上下来。 Lesson1

新概念英语青少版1AU1U3语法点总结

1A----U1-U3语法点总结 UNIT 1 –Lesson1&2 1. 大写(upper-case)和小写(lower-case)。在句首使用大写字母。人名,地名,包括星期、月份在 内的专有名词,以及标题、题目的首字母也是大写。如: 人名:Sunny 地名:Alps 星期:Sunday 月份:May 国家:China The United States 标题:Meet the family 2. Hello!/Hi!/Nice to meet you./How do you do? 英美人见面时的用语在熟悉和不熟悉的人之间是有区别的。偶尔碰到打声招呼,只需说:hello,hi 或good morning,good afternoon等即可。初次见面的招呼语为How do you do?而不说How are you?。 3. 英语国家的姓名(full name)是名+姓 姓:Surname /family name/last name 名:Given name/first name/Christian name 4. 5. is的缩写 What’s =what is what’s this? It’s a pencil. Who’s=who is Who’s he? He’s my grandpa. It’s =It is It’s 3:00. Where’s Joey? He’s in the bathroom. UNIT 2 –Lesson3&4 1. What is it?不能用缩略形式。What’s it? 2. 祈使句 定义:用于表达命令,请求,劝告,警告,禁止等的句子叫做祈使句。 Go and wash your hands. (去洗你的手。——命令) Be quiet, please.(请安静。——请求) Be kind to your dog. (对狗狗要和善。——劝告) 祈使句的肯定形式与否定形式:Don’t 放在句首,如Don’t wash your hands. 3. 学过的颜色总结: green, red, gray(grey), silver, white, black, blue, pink, purple, orange. Yellow, brown, tan 4. 指示代词 汉语意思:这(些),那(些) 单数形式:this 这that 那 复数形式:these 这些those 那些 This is Mary. Those are my teachers. What are these?

青少版新概念英语1A教材

Unit 1 Lesson 1 Meet the family! William: Hello. My name is William Jenkins. This is my family. This is Karen. Karen is my wife. Karen: How do you do? William;This is Lucy. Lucy’s my daughter. Lucy: Hello! William: This is my son, Robert. Robert: Hi! William: And this is Paul. Paul’s my nephew. Paul: Hello! Nice to meet you! Rhyme One, two, this is my shoe One, two, this is my shoe Three, four, that is the door Five, six, pick up sticks Seven, eight, open the gate. Nine, ten, say this again. https://www.360docs.net/doc/7018296836.html,/English/nce/166225/ Unit 2 Lesson 3 What is it? Robert: Hey, this is good! Look, Lucy! What is this? Lucy: It's a wheel. Robert: No, it isn't! Look! It's green! It's a hat!

Lucy: OK. It's a green hat. Robert: Now look! What's this? Lucy: It's a flower. It's a red flower. Robert: No, it isn't. It's a red umbrella. Lucy: OK. What's that? Robert: It's grey. Is it a bird? Yes! It's a grey bird. Lucy: No! It's a key! Robert: Right! It's a silver key. https://www.360docs.net/doc/7018296836.html,/English/nce/166226/ Unit 3 Lesson 5 Who's that? Annie: Who is that boy, Polly? Polly: Which boy, Annie? Annie: The boy on the silver bicycle. Polly: That's Robert Jenkins. Annie: Who's that man? Polly: Which man? Annie: The man with the black umbrella. Polly: That's Mr. Jenkins. He's Robert's father. Annie: Who's that woman with the white umbrella? Polly: That's Mrs. Jenkins. She's Robert's mother. Annie: And who's that girl on the red bicycle?

新概念英语青少版1A-词汇语法知识要点.doc

UNIT 1 Words and Expressions: wife 妻子 husband 丈夫 nephew 外甥 mobile 手机 How do you do? 你好! Nice to meet you. 很高兴认识你。Pronunciation: 前元音: [i] i,y Ex: give, city, build, women [i:] e,ea,ee,ie,ei,ey Ex: tree, tea, he field田野,seize抓住 Grammar: This is my pen. 肯定句 This is not my pen. 否定句 Is this your pen? 一般疑问句Yes, it is. 肯定回答 No, it isn't. 否定回答Whose is this pen? 特殊疑问句 It's my pen. 回答 表达“什么是什么”的句子,要用is。 如果想说“A是B”就用“A is B”来表达。如果想问“A是B吗?”就直接把is提到句首,变为“Is A B?” 而作肯定回答时用Yes, it is. 作否定回答用No, it isn't. UNIT 2 Words and Expressions: wheel 车轮 flower 花 umbrella 伞 key 钥匙 silver 银色的 bicycle 自行车Pronunciation: 前元音: [e] e,ea Ex: head, bed, pet many, friend, say, bury [?] a Ex: fat, black, cat plait辫子 Grammar: 1. this、that、it都是代词,用来代替名词。回答以this和that为主语的疑问句时,常用it代替this和that。 2. a和an用在单数可数名词前面,都表示“一(个)”,但是,他们各有各的搭档。 a用在以[h]、[w]等这样以辅音开头的名词或名词词组(注意不是辅音字母); 而an用在以[Λ]、[ε]等这样以元音开头的名词或名词词组前面(注意不是元音字母)。 3. 想说物品属于谁,名字加上's。 4. what问的是某物是什么; 回答“It is+表示物品名称的名词”; what colour问的是物品的颜色。 回答“It is +表示颜色的形容词”。 What is it? It's a hat. Whose is this hat? It's Lucy's hat. What colour is Lucy's hat? It's white.

新概念英语青少版入门级B课本整理精编版

新概念英语青少版入门级B 四年级上半学期学习 Unit 1 That’s my father! 那是我的爸爸! Lesson 1 单词:grandfather祖父grandmother祖母father父亲mother母亲uncle 叔叔aunt婶婶cousin堂兄弟 句型:1.That’s my aunt.那是我的婶婶。 2.-Is that your grandfather?那是你的祖父吗? -Yes,it is./ No,it isn’t. 是的,那是。/不,那不是。 语法:be动词is的缩写that’s=that is it isn’t=it is not Lesson 2 单词:man男人woman女人 句型:1. -Who’s that?那是谁?-It’s Max.那是Max。 2. –Who’s that man?那个男人是谁?-He’s the king.他是国王。语法:特殊疑问词who的用法 Lesson 3 音标:er / ? / 单词:tall高的short矮的fat胖的thin瘦的behind在...后面in front of

在...前面 句型:1.The boy is short.这个男孩很矮。/ He is fat.他很胖。 2.His cap is blue.他的帽子是蓝色的。/ His name is Fred.他的名字是Fred。 语法:形容词的用法(修饰名词);形容词性物主代词his、her的用法(后跟名词)。 ※※※※※※※※※※※※※※ Unit 2 This is our house.这是我们的房子。 Lesson 1 单词:bedroom卧室house房子kitchen厨房sitting room客厅 句型:1.This is our sitting room.这是我们的客厅。 2.-Is this your kitchen?这是你的厨房么?-Yes,it is/No,it isn’t.是的,这是。/不,这不是 语法:形容词性的物主代词our、your、their的用法(后跟名词) Lesson 2 单词:bathroom浴室between在…中间dining room餐厅next to在…旁边句型:1. –Where’s Pop? Pop在哪里?-He’s in the dinning room.他在餐厅。 2. –Who’s that man?那个男人是谁?-He’s the king.他是国王。语法:特殊疑问词where的用法where’s=where is

新概念英语青少版2A语法知识大全

New concept English 语法集结 一、助动词do/does 的用法 例句:Do you want any breakfast ,Paul ? How much juice do you want ? I don’t want any coffee, but I want some tea . 这里,我们看这几个句子既出现了实义动词want,又出现了do,仔细观察发现:这些句子都是在的帮助下形成的,因此称这个do为助动词。 助动词在句中不能独立使用作谓语,并通常用于主语为第一人称、第二人称或者第三人称复数的疑问句和否定句中。 【第三人称复数:人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称。单数是指一个人,多于一个人就为复数。We(我们)、You(你们)、They(他们/她们/它们) 分别是第一人称、第二人称、第三人称的复数形式。】 1、将一个肯定句变为疑问句时,应将do/does放在主语的前面,实义动词用原形。 例句:I/ We / You want some yoghurt. →Do you want any yoghurt ? William wants some b eer.→Does William want any beer? She likes that one. →Does she like that one? 2、变否定句时则要在句中谓语动词的前面加do not(don’t)或doesn’t。例句:I don’t want any coffee, but I want some tea . She doesn’t like that one. →Doesn’t she like that one? William wants some beer.→William doesn’t want any beer. 3、变特殊疑问句时,见一、2、D/讲解部分及特殊疑问词部分。 二、Can/Must/May等情态动词的用法 1、can的具体用法:can是情态动词,不能在句中单独作谓语,必须和其他动词原形构成谓语。情态动词没有人称和数的变化,也就是说,不管主语是第几

(完整版)新概念英语青少版1B

Unit 16 On the London Eye Daisy: Oh, Jack! Isn’t this fun? Can you believe it? We’re all together on the London Eye! Jack: Yes, honey. Isn’t it great? Look, Claire! That’s the River Thames. Claire: Yes, Dad. Isn’t it grey? Daisy: Well, grey and silver! It’s beautiful. Look at all the bridges! Claire: Hey, Mom, I can see T ower Bridge.It’s open! Jack: Is it really? Pass me the binoculars! Jack: Can you see any ships there? Claire: I can see one. There are some boats, too. Daisy: Look, Jack! That’s Westminster Bridge down there. There are some people on the bridge Jack: There are some cars and buses, too. Claire: Hey, Dad! That’s Big Ben! It’s twelve o’clock! Daisy: Ding-dong, ding-dong; Ding-dong, ding-dong! Oh, Jack! Isn’t London just great?London Eye proper n. 伦敦眼 fun n. 乐趣 believe v. 相信 together adv. (manner)一起 River Thames proper n. 泰晤士河 bridge n.桥梁 Tower Bridge proper n.塔桥 really adv. (manner)真正地 pass v. (ditransitive)递给 binoculars pl. n.望远镜 any quantifier任何一个 ship n. 轮船 some quantifier一些WestminsterBridge proper n. 威斯敏斯特桥down there adv. (place)下面那里 Big Ben proper n. 大本钟 its possessive adj. 它的

新概念英语青少版入门级A教案

Unit 1 Hello! 课题:Hello! 教学目标: 1.学会元音字母a和e的短音自然发音[?]、[e]. 2.能听懂、会说、会认读以下单词:hi,hello,fish,cat,dog,ball,apple,egg. 3.能用hi, hello打招呼并且能简单地用yes,no简单地回答问题 教具准备:1教师准备自然发音的舌头体操在黑板上。 2教师准备DVD及教案。 教学过程: 1.讲授元音字母a、e的短音发音规则,并操练[?]和[e]的相关单词及舌头体操: a.Sad dad and mad Dan ran on the sand. b.My hen lay an egg everyday. 2.视听DVD,学习打招呼,用yes,no简单地回答问题。 3.做游戏。 教师戴上“elephant”头饰做裁判,让全体幼儿也戴好头饰。大家手拉手成一圆圈,边走边念儿歌:“森林里,真热闹,小动物来赛跑,大象伯伯当裁判,点到谁,谁就跑!”念完时教师出示动物字卡,如:“dog”,戴着“dog”头饰的幼儿就绕圈跑一周,跑回自己的位置。游戏反复进行。 4.完成同步练习。 5.将学生分组进行分角色对话,练习口语交流。 作业: 1.大声朗读自然发音、生词并记忆。 2.练习打招呼的对话以及用本单元学过的单词与句型与搭档互换角色相互问答。 教学反思: 一二年级的孩子已经具有了一定的词汇量和口语表达量,但是要开始注重规范书写了。 Unit 2 Yummy! 课题:Yummy! 教学目标: 1.学会元音字母i、o、u的短音自然发音[i]、[?]、[u]. 2.了解一些口语俚语yummy,yuk,help,stop. 3.掌握重点词汇:girl,hat,insect,jelly,kite,green,red. 教具准备:1教师准备自然发音的舌头体操在黑板上。 2教师准备教学果冻、卡片、DVD及教案。 教学过程: 1.讲授元音字母i、o、u的短音发音规则,并操练[i]、[?]、[u]的相关单词及舌头体操: a.A big ship is sailing on the sea. b.Clock on the top of the box. c.The bug jumped up onto the bus. 2.发给每位小朋友一个果冻,教其说"Yummy!"。 视听DVD,学习一些口语俚语:Yummy!Yuk!Stop!Help!以及一些重点词汇,完成趣味同步练习。 3.根据课文内容分角色表演小对话。

新概念英语青少版课程大纲

新概念英语青少版课程大纲 课程类型:基础型课程 适用年级:1.2年级 授课时数:一学期 教学材料(教材及版本):《新概念英语青少版1 A》 一、课程目标:(结合课程标准,进行细化,全面而具体;) 1、学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。 2、学生能根据所学内容表演小对话和歌谣。 3、学生能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。 4、学生能根据图片或提示写简单的句子。 5、学习中学生乐于参与、积极合作、主动请教。 6、学生乐于了解异国文化、习俗。 二、课程内容:(结合教材内容,陈述教学内容,罗列教学计划、教学进度安排) 根据《小学课程标准(实验)》的要求,《新概念英语青少版1 A》的课程内容进行教学。其课程内容包括(结合课程标准填写): (一)教材概况及学情分析《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员,由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为5个级别,每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。本册教材具有以下几个特点: 《新概念英语青少版1A》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,更加强调语法大纲的渐进性,讲授新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外,教材针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线,语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流!完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音,全面提升他们的听、说、读、写能力。教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升学考试的需要,又兼顾了他们实际交际运用的需要;教学内容参照语法大纲循序渐进地编排,由浅入深、注重新旧知识的结合,重点内容的复现率高,帮助学生能力螺旋式上升;所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事,语言材料真实、地道、精炼、幽默,向学生介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好地了解世界文化,培养他们的跨文化交际意识;内容详备的教师用书,为教师提供完整的教学方案,帮助教师快速掌握授课方法,节省备课时间和精力。每单元均配有丰富的练习活动,便于教师创造性地运用教材,灵活掌控教学进度;大量生动、幽默的彩色插图,时尚、清新的版式设计,充分激发学生学习英语的兴趣和动力;所有音像产品均由BBC专业人士录音,发音地道纯正,生动传情。本书相当于国家英语课程标准1级要求,适合小学1.2年级学生。 (二)、学习目标 1.能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。 2.能听、说、认读73个单词(包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6个话题),并能简单地运用。 3.能听、做12个TPR活动。 4.能唱14首歌曲和听、说、唱10首歌谣。 5.能完成8个自我评价活动和了解6项简单的中西方文化知识。 6.能听懂6个幽默小故事。

新概念英语青少版课程安排

精心整理 新概念英语(青少年版)课程 一、《新概念英语青少版》教材简介 《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员,由世界着名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整 每单 BBC 二、《新概念英语青少版》教材的特色 新概念英语青少版丛书特色在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质: 首先,整套教材充分展现了时代特点,产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式,便于学习;内容上针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料,强调故事性,具有

浓厚的生活气息,引导青少年树立积极健康的品格。再通过精心设计的听力、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,最终能够充满自信地运用英语进行交流。 其次,《新概念英语青少版》语法大纲更加强调渐进性,遵循的是“先听后说,先说后读,先读后写”的渐进性原则,所以每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。凡涉及新的语法结构,都会循环不断地复习前面学过的语法知识。 此外,《新概念英语青少版》还充分考虑了中国孩子学英语需要,加入了系统的语音学习内容。 每 每级学生用书分为A、B两个分册,每分册15个单元组成,每个单元有两课:第1课包括课文、对话练习等;第2课包括语音、句型练习、书面练习、听力练习等。每册学生用书后面均附赠1张MP3光盘和一张动画DVD光盘,方便学生课后自学时使用。 2.练习册

每本学生用书均配有相应的练习册,为每个单元设计了3页的书面练习。这些练习形式多样,不仅可供学生在课堂上使用,也可以当做家庭作业留给学生,让他们在课下巩固所学的知识。 3.教师用书 中文版的教师用书方便教师迅速、准确地把握教学活动。教师用书详细地介绍了本套教材的编写理念、编写大纲,每种练习活动的作用,并提供了非常详细的教学步骤,大大减轻了教师的备课负担。 “听、 同 《新概念英语青少版》教材共分3级,每级有30单元内容,其中A册包含1-15单元,B册包含16-30单元。理想的教学进度安排是:每个单元安排3个课时的课堂教学,每课时50-60分钟。

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