写作训练
作文写作技巧训练
作文写作技巧训练作文是学习过程中的重要组成部分，掌握好写作技巧对于提高写作水平至关重要。
下面将介绍几种训练方法，帮助您提升作文写作能力。
一、词语积累与拓展一个好的作文需要有丰富的词汇储备。
因此，我们可以通过积累、拓展词语来提高作文表达的准确性和多样性。
首先，我们可以每天背诵和复习一些常用的高级词汇，这样可以提高自己的写作表达能力。
其次，我们可以经常读一些优秀的作文，同时借鉴其中的词汇和表达方式，并将其用在自己的作文中。
最后，我们还可以阅读一些名著，丰富自己的词汇量，同时可以学到一些经典的写作技巧。
二、篇章结构的训练一篇好的作文需要有清晰的篇章结构。
在写作时，首先要明确文章的主题和要点，然后在开头段落中引入主题，通过给出首要观点和主题的背景信息来吸引读者。
接下来，通过逻辑连贯的方式，展开阐述各个观点和论据，并加以论证和解释。
最后，通过总结部分对文章进行总结和回顾，进一步强调主题。
三、逻辑思维的训练逻辑思维对于作文写作来说非常重要。
我们需要学会运用逻辑思维，使文章的观点连贯、合理。
在写作时，可以先列出写作要点，并按照逻辑顺序进行排序。
接下来，我们可以通过分段落的方式对每个要点进行详细阐述，并确保各个段落之间的逻辑关系紧密，同时避免重复和无关信息的出现。
在论证观点时，可以运用因果关系、对比、举例等方法，使文章更具说服力。
四、语法和标点的训练语法和标点是作文中必不可少的部分，它们直接影响着文章的流畅性和准确性。
因此，我们需要通过大量的语法和标点练习来提高自己的写作质量。
我们可以针对常见的语法错误进行分析和总结，找到容易犯错的地方，然后通过做练习，加强对语法规则的掌握。
同时，我们还可以阅读一些语法和标点方面的参考书籍，提高自己的语法和标点知识水平。
五、阅读与写作结合训练阅读与写作是相辅相成的，通过读书可以提高写作水平。
我们可以通过定期阅读各种文学作品、报纸、杂志等来提高自己的写作素材和表达能力。
在阅读时，可以注意作者使用的写作技巧和修辞手法，并加以借鉴。
写作训练的三种方法
写作训练的三种方法《写作训练的三种方法》之一咱们平常人要想把写作能力提上去，其实有不少办法。
今天就跟您唠唠三种挺管用的法子。
第二种，勤动笔。
别光在脑袋里想，想到啥就赶紧写下来。
不管是日记、随笔，还是小故事，都行。
一开始别太在意写得好不好，重要的是养成动笔的习惯。
写着写着，您就会发现自己的文笔越来越顺溜了。
而且，每次写完，自己再读一读，改一改，看看哪儿能写得更清楚、更有趣。
第三种，观察生活。
生活里到处都是素材，就看您能不能发现。
比如说，今天在菜市场碰到个有趣的摊主，或者路上看到一只可爱的小猫，把这些小细节记下来，以后写作的时候说不定就能用得上。
您别觉得这些都是小事，小事写好了，文章也能出彩。
写作这事儿，就得靠多读、多写、多观察。
只要您坚持这么做，慢慢地，您的写作水平肯定能提高。
《写作训练的三种方法》之二说起写作训练的方法，我给您讲讲这三个实用的。
一个是模仿。
找您喜欢的作家或者文章，照着人家的风格和结构写。
别觉得模仿不好，刚开始学走路的时候，咱不也得有人扶着嘛。
模仿能让您快速掌握一些写作的技巧和套路，慢慢地您就能找到自己的风格啦。
再一个是积累素材。
平时兜里揣个小本子，或者手机上记一记，看到啥有意思的、听到啥好玩的，都记下来。
比如说，一句有意思的广告词、朋友讲的一个笑话，这些说不定哪天就能变成您文章里的亮点。
还有就是大声朗读。
自己写的东西，大声读出来，您一下子就能发现问题。
读着不通顺的地方，那就是得改改。
而且，朗读还能让您感受文字的节奏和韵律，写的时候就能更注意啦。
您别嫌这三个方法简单，只要您踏踏实实地去做，写作对您来说就不再是难事。
坚持下去，说不定您还能写出让大家都喜欢的好文章呢！《写作训练的三种方法》之一朋友，想把写作水平提上去不？来，我跟您说说三个不错的办法。
先说坚持写日记。
这可真是个好法子！每天把自己的所见所闻、所思所想写下来。
甭管写得多简单，哪怕就几句话，那也是在锻炼。
日子久了，您就会发现自己越来越能写，而且写得越来越顺。
写作训练计划
写作训练计划写作是一项技能，需要通过训练和实践不断提升。
无论是在学术领域还是在职业生涯中，良好的写作能力都是一个人成功的关键因素之一。
本文旨在介绍一个有效的写作训练计划，帮助提高写作水平，并培养良好的写作习惯。
一、设定目标在开始训练之前，你需要明确自己的写作目标。
是想提高学术写作能力，还是希望在职场上表达更为清晰和流畅？或者是准备投身创作领域？通过明确目标，你能更好地调整学习方法和时间分配。
二、阅读优秀作品阅读是写作的基础。
通过阅读优秀的文章和书籍，不仅能够提高自己的写作技巧，还能开拓思维，提高表达能力。
选择与自己目标相关的领域，读一些经典的著作，并学习他们的写作风格和结构。
三、每日写作练习每天投入一定时间进行写作练习是提高写作能力的关键。
你可以选择一个主题或者给定的话题，每天写300-500字的文章。
这些练习不仅可以帮助你培养写作习惯，还可以提高你的写作速度和思维的灵活性。
四、学习文法与语法知识良好的写作需要准确的语法和词汇表达。
在写作训练计划中，你需要不断学习和复习文法和语法知识。
了解基本的句子结构和常用的写作形式对于提升写作水平十分重要。
五、找到写作导师或参加写作课程如果你希望加快学习进度并得到专业的指导，找到一个写作导师或者参加写作课程是一个不错的选择。
他们可以帮助你发现自己的写作问题，并提供针对性的建议和指导。
六、写作反馈与修订写作是一个不断完善的过程，你需要学会接受他人的反馈和批评。
找到一些写作伙伴或者请教专业人士，让他们对你的作品进行评价和建议。
通过反复修订和改进，你的写作将不断提高。
七、保持坚持与反思写作训练需要持续的努力和坚持。
尽管进展可能会很慢，但只要保持每天的写作实践，你的进步将会逐渐显现。
同时，及时反思自己的写作，找到自己的不足并努力改进。
通过以上的写作训练计划，相信你能够逐步提高自己的写作水平，并养成良好的写作习惯。
记住，写作是一个需要不断练习和积累的过程，只有通过实践和不断改进，你才能在写作领域中取得突破和成功。
加强写作技巧训练提升写作水平三篇
加强写作技巧训练提升写作水平三篇《篇一》写作是一种重要的沟通工具，无论是在职场还是日常生活中，良好的写作能力都能带给我们诸多益处。
为了提升我的写作水平，我制定了这份详细的工作计划，希望通过系统的训练和规划，使我的写作技巧得到加强和提升。
1.研究并学习各种写作技巧和方法。
2.分析并总结优秀的和作品，吸取其中的优点。
3.制定写作训练计划，进行有计划的写作练习。
4.定期检查和评估自己的写作进步，并进行调整和改进。
5.第一阶段：研究并学习写作技巧和方法，了解并掌握各种写作风格和技巧。
6.第二阶段：分析并总结优秀的和作品，吸取其中的优点，并尝试运用到自己的写作中。
7.第三阶段：制定写作训练计划，进行有计划的写作练习，包括练习各种文风、体裁和结构。
8.第四阶段：定期检查和评估自己的写作进步，发现问题并进行调整和改进。
工作的设想：通过这份工作计划，我希望能够提升我的写作水平，使我的写作更具吸引力和影响力。
我也希望通过写作，能够更好地表达自己的思想和观点，提升自己的沟通和表达能力。
1.每周安排一定的时间，进行写作技巧和方法的学习和研究。
2.每月选取一些优秀的和作品，进行分析和总结，吸取其中的优点。
3.制定每月的写作训练计划，进行有计划的写作练习。
4.每季度对自己的写作进行一次全面的检查和评估，发现问题并进行调整和改进。
5.坚持学习和研究，不断提升自己的写作技巧。
6.注重实践和练习，将学到的技巧和方法运用到实际的写作中。
7.勇于尝试和挑战，不断拓宽自己的写作领域和风格。
8.定期检查和评估自己的写作，及时发现问题并进行改进。
9.制定详细的学习计划，包括学习的时间、内容和目标。
10.制定详细的写作训练计划，包括训练的主题、内容和目标。
11.定期进行自我评估，检查自己的写作进步和问题。
12.根据评估结果，进行相应的调整和改进。
13.每周安排2-3次的学习时间，进行写作技巧的学习和研究。
14.每月安排1-2次的分析时间，对优秀的和作品进行分析和总结。
如何培养自己的写作能力
如何培养自己的写作能力写作是一项强调个人能力的技术，需要提高自己的语言表达能力、逻辑分析能力、阅读理解能力、情感创造力以及同理心。
下文将从几个方面探讨如何培养自己的写作能力。
一、保持读书习惯培养写作能力的第一步是保持读书的习惯。
读书可以提高自己的语言表达能力和阅读理解能力。
在阅读中，我们可以学习各种表达方式，同时还可以通过阅读他人的作品借鉴他们的思路和技巧。
因此，每天都应保持一定时间的阅读，以增长自己的知识面和训练自己的阅读能力。
二、多写、多注重语言表达能力写作是需要积累的。
每天都应保持一定时间的写作训练，可以写一些随笔、日记等，逐渐提高自己的语言表达能力。
此外，要注重书写规范，例如标点符号、语法、拼写等。
只有把语言表达能力练得好，才能更好地表达自己的想法和思路。
三、提高阅读分析能力在学习写作中，阅读分析能力也是必不可少的。
只有提高阅读分析能力，才能够更好地理解别人写的东西，并从中提取自己需要的东西。
阅读分析能力的提高首先需要阅读大量的文章、书籍，对好的作品进行分析、梳理，看看别人是如何运用词汇、语言表达、结构等方面来表达自己的情感和思想的。
四、注重思考问题的深度和广度写作贯穿整个人的日常生活。
在生活中，我们应该学会注重思考问题的深度和广度。
在广泛的知识背景下，我们需要通过深度思考来发掘事物的内部逻辑、理论意义和客观规律，以更好地表达我们的思想与感受。
五、培养同理心和情感创造力培养写作能力还需要培养同理心和情感创造力。
同理心是体验和感受他人情感和观点的能力，是在生活和社会活动中发挥作用的重要能力。
情感创造力是创造文学作品的重要能力，只有真正有想法，才能创造出有感染力和吸引力的作品。
通过上述几个方面的训练，相信你的写作能力一定会得到不同程度的提高。
因此，只要你有毅力和耐心，相信你在写作中必将取得更多的成就。
如何有效地进行作文写作训练？
如何有效地进行作文写作训练？如何快速有效地通过作文写作训练，培养训练写作能力写作能力是学生核心素养的最重要组成部分，它不仅能帮助学生清晰表达思想感情，更能提升思维逻辑和语言表达能力。
如何最有效地进行作文写作训练，是教育工作者需要探讨的重点。
一、打好基础，循序渐进良好的写作基础是接受有效训练的前提。
1. 积累素材，丰富语言：通过阅读、观察、思考、生活体验等积累素材，并进行有效的语言积累。
帮助和鼓励学生使用丰富的词汇和句式，并注意语言的准确性和生动性。
2. 训练思维，逻辑清晰：通过练习写话、比喻句、改写、续写等训练，提升学生的思维能力，引导学生思考写作的逻辑结构，构建清晰的写作框架。
3. 掌握规范，注重书写：从一开始培养和训练学生养成良好的学习习惯，养成正确使用标点符号、规范书写格式的意识。
二、注重方法，提升技巧有效的作文写作技巧训练，能帮助学生提高写作效率和质量。
1. 明确主题，方向一致：引导学生思考写作目的和主题，明确写作内容和方向，避免偏离主题，确保文章的中心思想鲜明。
2. 结构合理，层次分明：通过训练多种写作方法，例如：写作提纲、列提纲、分段写作等，帮助学生把握文章结构，做到层次感强，内容完整。
3. 内容充实，细节生动：鼓励学生多观察、多思考，将生活中的所见所闻、所思所感融入写作内容，用细节描写、人物对话等，使文章更加生动感人。
4. 表达流畅，文采优美：鼓励学生模仿优秀范文，学习优秀作者的写作技巧和语言风格，学习运用修辞手法，使文章更富感染力。
三、激发兴趣，释放潜能写作兴趣是提高作文写作水平的关键。
1. 提供平台，热情鼓励：营造良好的写作氛围，为学生提供表达的机会，鼓励学生积极主动进行写作，并对学生的写作进行鼓励和评价。
2. 设置情境，激发创作：根据学生的兴趣和特点，设置不同的写作情境，例如：情景作文、命题作文、自由作文等，激发学生的写作兴趣，使其乐于表达。
3. 鼓励交流，相互学习：鼓励学生分享写作心得，相互交流写作技巧，并进行互评，共同营造互相学习的氛围，提升学生的写作水平。
写作技巧的训练方法
写作技巧的训练方法写作是一项需要不断练习和提升的技能，而训练方法的选择对于写作技巧的发展和提高至关重要。
本文将介绍几种有效的写作技巧训练方法，帮助提升写作水平。
1. 阅读与分析优秀作品阅读与分析优秀的写作作品是提升写作技巧的重要途径。
通过阅读经典文学作品、优秀的新闻报道和杂志文章，可以学习到各种写作技巧和手法，丰富自己的写作词汇和句式结构。
同时，要学会分析这些作品的结构和特点，深入理解作者的写作意图和表达方式，从中吸取经验和启示。
2. 增加词汇量词汇是写作的基础，拥有丰富的词汇量可以使文章表达更加准确、生动。
为了增加词汇量，可以多读书籍、报纸和文章，注意收集和记住遇到的生词和短语。
同时，可以通过背诵诗歌、名言和谚语等来提高记忆力，记住更多的词汇。
还可以利用词汇书籍和在线词汇资源进行学习。
3. 多写多练训练写作技巧最重要的方法就是多写多练。
可以选择一到两个固定的时间段，每天坚持进行写作训练。
可以练习写日记、随笔或是仿写其他作品，从而提高自己的写作能力。
在写作的过程中，要注意优化自己的表达方式和结构安排，提高文章的可读性和逻辑性。
4. 设立具体的写作目标为了提高写作水平，需要设立具体的写作目标。
可以根据自己的情况制定短期和长期的写作目标，例如每周写一篇文章或完成一个短故事，逐渐提高写作的产量和质量。
设立目标后，要时刻关注自己的进展，并不断调整和完善目标，以保持写作的动力和持续性。
5. 反复修改和编辑写作并不是一次性完成的过程，反复修改和编辑是提高文稿质量的关键。
完成初稿后，要进行仔细的审查和修改，检查文章的逻辑性、语法错误、表达是否清晰等。
可以请他人进行审阅，听取他们的建议和意见，对文稿进行再次修改和调整。
通过反复修改和编辑，可以不断提高文稿的质量和可读性。
6. 培养自信心和冷静思考写作是一项需要自信心和冷静思考的活动。
要相信自己的写作能力，并勇于表达自己的观点和想法。
同时，要保持冷静的思考，避免情绪化的言辞和偏激的观点。
作文训练的10个有效方法
作文训练的10个有效方法作文是语文学习中的重要组成部分，对于学生来说，提高作文能力是一个必修的任务。
然而，很多学生在写作文时经常感到困惑，不知如何下笔，或者写出来的作文内容晦涩难懂。
为了帮助学生提高作文水平，以下是10个有效的方法：1. 多读好文章：阅读是写作的最佳老师。
通过阅读优秀的文章，可以学习到各种写作技巧和语言表达方式。
同时，也可以扩大自己的词汇量和知识面，为写作打下坚实的基础。
2. 积累素材：作文需要有丰富的内容支撑，因此在平时的学习和生活中，要多积累相关的素材。
可以将观察到的事物、听到的故事、读到的书籍等都记录下来，作为写作的素材，这样在写作时就会事半功倍。
3. 确定写作目的和读者：在写作之前，要明确自己写作的目的和读者。
不同的写作目的和读者需要采用不同的写作方式和语言风格。
明确了这些因素，就能更好地掌握写作要求，写出贴合读者需求的作文。
4. 制定写作计划：写作不是一蹴而就的工作，而是需要经过思考和筹划的过程。
制定一个合理的写作计划，明确每个环节需要花费的时间和精力，以及完成的目标，能更好地提高写作效率。
5. 多练习写作：只有经常练习才能提高写作水平。
每天都要给自己留出一些时间进行写作练习，可以选择一些常见的写作题目，或者设定一些自己感兴趣的主题进行练习。
通过不断地写作，就能发现自己的不足之处并进行改进。
6. 多向他人请教：写作是一项需要不断学习和改进的技能。
平时可以请教老师、同学、家人或者写作专家，向他们请教写作技巧和方法。
他们的指导和建议能够帮助我们更好地理解写作要求和提高写作水平。
7. 注重语言表达：好的作文不仅内容丰富，还需要有准确、流畅、生动的语言表达。
提高语言表达能力可以通过大量阅读和写作练习来实现。
另外，也可以查阅相关语言规范和词汇工具书，不断丰富自己的语言知识。
8. 注重段落结构：作文的良好结构是保证内容逻辑完整性和可读性的关键。
每个段落要有一个明确的主题句，并围绕主题句展开具体内容，同时要注意段与段之间的衔接和过渡，确保整个作文的连贯性。
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思路一： 描写窗外景物一年四季的变化。
练
思路二： 抓住窗外的某一景物，如樱花绽放，感悟生
活的哲理。
思路三： 描写窗外的人文风景，表达对社会正能量的
赞美。
思路四： 描写窗外某一情景，说明其对你的影响。
解析写作训
佳作展示
窗外
练
①窗外一片漆黑，我却看到千百支焰
火在璀璨的夜空里舞蹈。
②夜幕降临，窗外传来阵阵悠扬的木
已有很长一段时间了。每当吃完晚饭后，她的父亲都会走出
解析写作训 练
家门，抬眼望着天空，然后低下头来看着他那种着玉米和 燕麦的田地。“不，”他摇着头说，“夜里不会下雨的。”
燕麦过早地变黄了，当干燥的风掠过田地时，玉米的叶子
被风撕扯着，弄得残败不堪，像报纸一样沙沙作响。如果
雨不快点下的话，庄稼就会颗粒无收，他们就不得不把燕
练 或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们 玩耍的场地……
以《窗外》为题，写一篇作文。不少于500字。
思路导航 “窗外”的世界是五彩斑斓、纷繁复杂的。写“窗外”自 然要写窗外的景象、窗外的人、窗 外的事。把窗外的这一切 有机地连缀在一起，进行合理的安排、恰当的选材、巧妙的
解析写作训 分析和议 论，便构成了这篇文章的主体内容。那么，如何 练 写好窗外的景物呢？
麦割下来做干草用了。
（选自恩赖特《银顶针的夏天》）
——适用话题：夏天
解析写作训
我站起身掸了一下满身的月辉，准备回家。蓦地，不
练
远处有一枝莲秆像一位及笄的少女，绰约地立在荷叶间，
是那样的清隽与孤傲。我蹑手蹑脚地摸了过去。看清了那
羞涩的苞儿已开出一瓣一瓣的花。花瓣开得很细小，且月
色已不如从前明亮，看不清它的颜色。但我想：一定是我
解析写作训 练
⑦此后的一个个夜晚，一听到木鱼
声，我的心中就升起一股暖意， 这暖意
精彩旁批 ⑦结尾照应
在心中一点点化开。窗外，他们照亮城市 开头，结构严训 练
名师点评
选材：通过小小的窗，展现窗外的人文风景。
立意：通过对人物的外貌、动作、神态的描写，表现
了普通人的人性光辉。
丛间飞舞，轻盈灵巧。老爷爷 合运用多种描写方法，融
轻轻地掀开锅盖，沸水翻滚着， 入情感，读之让人有身临
一个个馄饨像坐着滑梯一样从 其境的感受，很有感 染力。
解析写作训 锅边滑到锅底。老爷爷看着这些馄饨，眼里是化不开的爱 练 意。锅里的馄饨旋转着，不紧不慢；猛烈的火焰舔舐着锅
底，原本沉在锅底的馄饨浮上水面。老爷爷将馄饨同汤汁 一起盛在青花瓷碗里， 汤汁被那些大个儿的馄饨挤得喘不 过气来。翠绿的葱末如同翡翠浮在上面。老奶奶脚步轻快， 双手端上馄饨，食客们笑容满面，笑意也从她的眼角透出 来。我仿佛看到窗外无数支焰火在璀璨的夜空里 舞蹈。
连日来渴求的那片淡红淡红的花瓣了吧！先前奔波的疲惫
和失望，此时都融入这半开半闭的花瓣间。
解析写作训
练
我终于见到了心中神往的荷。虽只是这半开半闭的，
但于我之心境充盈已似圆月。回时，夜色更显寂寥幽静。
（选自贺君《夏夜风荷》）
——适用话题：夜色
谢 谢 观 看！
有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色 的，梦幻一般轻轻地
笼罩着我。”这里从色彩写到气味，又赋予气味以色彩，将
视觉和嗅觉互通， 传神地描绘出紫藤萝花的美丽和繁盛。
解析写作训
第三，要多角度描写景物。
练
为了使景物描写更加丰满、生动，对某一景物，可从俯
视、仰视、近观、远望等角度去写， 可以写静态、动态，
也可以写不同时段的不同形态。写整个画面时，可以按照由
3．地点转换顺序。即参观、游览的顺序。
解析写作训
练
三、要动静结合。
所谓动静结合，就是指描写景物时，不仅要写出景物的
静态，而且要写出它们的动态，使之和谐地呈现在读者眼
前。只有这样，你笔下的景色才能活起来，才能使读者的
印象更深刻。
解析写作训
练
四、要抒发感情。
自然界的景物本身并不带感情色彩，但是如果被写进作
品，就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。在
写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景要
自然交融。因此，写这一类的文章，在下笔之前要有明确
的写作目的，由此决定材料的取舍、详略及顺序。
解析写作训
练
五、要文辞优美。
自然景色是美丽的，令人陶醉的。因此，我们在写景
时，一定要文辞优美，语言生动形象，恰当地运用一些修
丝丝缕缕的香味却在此时钻进窗缝，裹着田园的清新味道，
就像明媚的阳光照进阴暗的角落，让人感到温暖。
解析写作训
练
③站起身向窗外望去，他们的摊子很
小，但是客人并不少。老爷爷身着一件藏
青色衬衫，清爽干练；老奶奶穿着一件淡
蓝色的上衣，整洁雅致。
精彩旁批 ③观察
窗外，展现 人物的外貌。
解析写作训
④走近窗边细看，瞧得更真切些。
全品大讲堂
语文 八年级上册 新课标（RJ）
第 三
山川美景
单 元
写作训练
-
训练目标
写作训练 学习描写景物
题目在线 佳作展示 技法荟萃
素材积累
解写 训练目标
析作
训
练
❶能抓住景物的特点进行多角度描写。
❷在写作中能够根据需要合理运用景物描写的方法，
增添作品的文采。
解写 题目在线
析作 训
你留意过自家窗外的景物吗？或许是车水马龙的道路，
结构：运用总分总的结构，条理清晰。
语言：语言优美，细腻生动，极富感染力。
解析写作训
技法荟萃
如何描写景物
练
一、要抓住景物的特征。
世界上的景物千差万别，各有姿态，要善于抓住不同地
区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响等方面
的特征，描绘出它特殊的地方，写出它内在的韵味。
怎样才能抓住景物的特征呢？唯一的方法就是多观察。
⑤细节描写，
布下探出身来，浑身雪白，仿佛要照亮整 表现馄饨的形态，
个夜空；馄饨的皮儿极薄，几乎能看见里 增添文章的韵味。
面的馅儿。
解析写作训
⑥跟这馄饨一样雪白的便 精彩旁批
练 是老爷爷的白发了。他快速地
⑥ 细节描写，描写老
从筛子里拿出馄饨放在小篮里， 爷爷和老奶奶相互协作，
那双手像张开翅膀的蝴蝶在花 为食客们服务的细节，综
只有多观察，并且加以比较和思考，才能产生别人所没有
解析写作训 练
的感受。观察必须确定立足点。立足点可以是固定的（空 间方位），也可以是变换的 （移步换景）。
二、要层次分明。
层次就是文章的顺序。一般来说，写景的文章有以下
几种顺序：
1．空间顺序。如上下、左右、前后、远近等。
2．时间顺序。包括季节时令和一日的时间变化。
近及远、由上到下、 由内到外、从左到右等顺序写，这样
写出的景物条理清楚、层次分明。
解析写作训
第四，注意融入情感。
练
相同的景物在不同人笔下往往是不同的，而同一人笔
下的同一景物，在不同的心境下，也会 发生改变。描写窗
外的景物时，恰当地融入情感，能够使客观事物鲜活起来，
更具有感染人心的 力量。
解析写作训
第一，要抓住窗外景物的特征。 景物的特征，常常表现在形状、色彩、声音等方面。 写作时，先确定要写的窗外景物，然后 通过细致观察，抓 住景物各方面的特征进行细致描绘即可。
解析写作训
第二，除了描述人的视觉感受外，还可以描述听觉、
练 嗅觉、触觉等多种感受，甚至还可以从 现实之景延伸到想
象之景。
例如《紫藤萝瀑布》对花的描写：“这里除了光彩，还
练
巷子深处缓缓走来一个人，蓬头垢面，
衣衫褴褛，像是个乞丐。他慢慢地走到
小摊边，怯怯地拣个角落想坐下，老奶
奶赶紧拉起他，硬将他按在一个干净的
凳子上，轻轻地拍拍他的肩。
精彩旁批 ④细节描
写，传达尊重 他人的正能量。
解析写作训
练
⑤馄饨被搁在一个筛子里，白布轻 精彩旁批
柔地盖在它们身上，一个馄饨调皮地从白
辞手法。这样，文章才会给读者以美的享受。
解析写作训
素材积累 ◆优美语段
练
人们就像待在一面鼓里一样。天空好像紧紧蒙在山谷上
的一张光亮的皮，地面也由于炎热而变得紧绷绷、硬邦邦的。
稍后，当天色暗下来的时候，响起了滚滚雷声，就像一只巨
大的手在擂击那面鼓。尽管山头压着厚重的云层，划过道道
炽热的闪电，但还是一丝雨也没有下。其实，像这样的天气
鱼声，空灵的声音飘荡在城市上空。整颗
心顿时安静下来，一切不安与躁动通通化
为乌有。我想，敲木鱼之人，应是一位超
精彩旁批 ①开篇点题，
并通过对比巧设 悬念，吸引读者。
② 通过听觉 感知窗外的 风景。
解析写作训
练 凡脱俗的老者。可很快我便发现，敲木鱼的是一对卖馄饨
的老夫妻，他们的手上稳稳地端着木鱼。我略有些疑惑，