9.2液体的压强 同步练习
2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步习题(含答案)
2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步习题(含答案) 1．下列不是利用连通器原理工作的是( )2．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1g/cm3)( )A. aB. bC. cD. d3.在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是( )4. 装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为(g取10N/kg)()A. 1.6×103PaB. 2.0×103PaC. 1.6×104PaD. 2.0×104Pa5．我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型工件时，对工件的压力为8×108N，与工件的接触面积为4m2，则工件承受的压强相当于( )A．2km高水柱产生的压强 B．4m高水柱产生的压强C．8km高水柱产生的压强 D．20km高水柱产生的压强6. 在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是( )A. 将探头放在同样深度的浓盐水中B. 将探头在原位置转动180°C. 将探头向下移动一段距离D. 将探头向上移动一段距离7．三峡船闸是世界上最大的人造连通器。
如图是轮船通过船闸的示意图，此时上游阀门A 打开，下游阀门B关闭。
下列说法正确的是( )A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等8．如图所示，三个容器的底面积相等，内装同种液体，放在水平桌面上，各容器内液面相平，比较各容器底部受到的液体的压力( )A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大9. 根据表格和图象，下列说法正确的是( )液体种类水银酒精盐水液体密度/(g·cm－3) 13.6 0.8 1.03A. 甲液体的密度小于乙液体的密度B. 当深度相同时，甲、乙两液体的压强之比为4∶6C. 当深度变为20cm时，甲液体的压强为30PaD. 丙液体的压强与深度关系图象在甲、乙之间，则丙可能是盐水10.如图所示，两只相同的试管内装有质量相等的两种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平。
人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步测试题-带答案
人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步测试题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．如图所示，打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底水的压强大小的主要因素是（）A．水的深度B．水的体积C．坝的密度D．坝的高度2．下列装置不是应用连通器原理的是（）A．船闸B．茶壶C．U形管压强计D．地漏3．如图所示，竖直放置一装满水的矿泉水瓶，在其侧壁打出大小相同的四个孔A、B、C、D，打开瓶盖，水会从小孔喷出，喷出水柱的水平射程最远的是（）A．A孔B．B孔C．C孔D．D孔4．如图所示，关于a、b、c、d四点所受液体压强的说法中正确的是（）A．a点的压强最大B．b点的压强最大C．c点的压强最大D．d点的压强最大5．如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面上的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，关于涵洞中的水流方向，下列说法中正确的是（）A．由于水向低处流，涵洞中的水从乙流向甲B．由于左侧涵洞口位置较深，因此涵洞中的水从甲流向乙C．由于两渠水面相平，所以涵洞中的水不流动D．无法确定水的流向6．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。
如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别p A和p B，水瓶对桌面的压力分别为F A和F B，则（）A．p A>p B，F A=F B B．p A<p B，F A>F BC．p A<p B，F A=F B D．p A=p B，F A<F B7．容器中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用面积为1cm2的薄橡皮膜封闭。
在容器左右两侧分别倒入水和酒精，橡皮膜中心到水面的距离为0.1m，如图所示，橡皮膜相平。
下列结论正确的是（）A．酒精对容器底部的压强等于水对容器底部的压强B．酒精对橡皮膜的压力为10NC．容器右侧中酒精的深度为12.5cmD．容器右侧液面比左侧水面高2.5cm8．如图一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是（g=10N/kg）（）A．a点所受的压强是200PaB．b所受的压强是200PaC．a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：4D．b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：5二、填空题9．如图所示，为了在墙壁上水平悬挂画框，小明用一段两端开口、注有适量水的透明塑料软管来找出水平位置，这是利用了原理。
9.2 液体的压强 同步练习(含答案) 人教版物理八年级下册
9.2 液体的压强一、选择题1．下列有关液体压强的说法中，不正确的是（）A．液体内部的压强是因为液体受重力产生的B．在液体内部向各个方向都有压强C．液体内部的压强随深度的增加而增大D．液体的重力越大，液体内部的压强一定越大2．将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U形管两侧液面出现高度差。
为使液面的高度差增大，下列操作不可行的是（）A．将金属盒向下移动B．将金属盒的橡皮膜转向垂直纸面朝外的方向C．在水中加入食盐D．继续向烧杯内加水使水位高于初始位置3．下列选项中，不是利用连通器原理的是（）A．连通管B．乳牛自动加水器C．锅炉水位计D．拦河大坝4．如图所示，关于a、b、c、d四点所受液体压强的说法中正确的是（）A．a点的压强最大B．b点的压强最大C．c点的压强最大D．d点的压强最大5．如图，竖直放置的试管中盛有约一半的水，若将试管稍稍倾斜些，那么（）A．试管中水的量没有减少，水对试管底的压强也不变化B．试管中水的深度没有变化，水对试管底的压强也不变化C．试管倾斜后，水面高度下降，水对试管底的压强变小D．试管倾斜后，水的体积不变，水重不变，水对试管底的压强也不变化6．如图所示，静止在水平桌面上的玻璃杯甲和乙，底面积和质量均相等，玻璃的厚度忽略。
分别向两个杯中注入质量相同的不同液体且液面相平，甲中的液体对杯底的压强为p1，甲对桌面的压力大小为F1，乙中的液体对杯底的压强为p2，乙对桌面的压力大小为F2。
以下关系中正确的是（）A．P1=p2，F1=F2B．p1>p2，F1=F2C．P1>p2，F1<F2D．p1<p2，F1=F27．如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变．此装置（）A．左右构成一个连通器B．可以探究液体的压强是否与液体的深度、密度有关C．可以验证液体内部向各个方向的压强相等D．可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关8．如图所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列分析正确的是（）A．液体密度关系为：ρC＞ρB＞ρAB．三个容器对桌面的压强相等C．液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大D．C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小二、填空题9．如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明液体压强与液体的有关，除此之外，液体压强还与液体的有关。
2022-2023学年人教版八年级下册物理9.2液体压强同步练习
2022-2023学年人教版八年级下册物理9.2液体压强同步练习一、选择题（共15道）1、如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。
在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点液体压强相等，则甲、乙杯中液体密度ρ甲、ρ乙大小关系为( )A．ρ甲<ρ乙B．ρ甲>ρ乙C．ρ甲=ρ乙D．条件不足，无法判断2、如图所示，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将压强计的金属盒向下移动一段距离B．将压强计的金属盒向上移动一段距离C．将压强计的金属盒在原位置转动180°D．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中3、如图6所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．条件不足，无法判断4、如下图所示，往量杯中匀速注水直至注满。
下列表示此过程中量杯底部受到水的压强P随时间t变化的曲线，其中合理的是（）5、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图1所示。
这两种液体的密度大小关系是A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度D．无法判断6、图7所示，甲、乙两个体积相等的小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则【】A．甲球的密度大于乙球的密度B．甲球的密度等于乙球的密度C．甲球的密度小于乙球的密度D．甲球、乙球的密度关系无法判断7、对于液体压强，下列说法中正确的是（）A.液体只对容器的底部和侧壁有压强B.液体重量、体积越大，液体压强越大C.液体的密度越大，液体的压强越大D.同种液体的压强只跟深度有关8、如图所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置如乙图，液体对容器底面的压力、压强的变化是:A.压力不变，压强增大B.压力增大，压强减小C.压力增大，压强增大D.压力减小，压强增大9、如图所示实验现象，不能说明大气压强存在的是（）A．手移开后塑料片不下落B．小试管上升C．去壳熟鸡蛋进入瓶内D．杯口的纸片不下落10、如图3所示，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（）A．d点的压强最大B．c点的压强最大C．b点的压强最大D．a点的压强最大11、如图所示，两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上，现从两容器中分别抽出部分液体，使甲、乙剩余部分的深度均为，若此时两液体对容器底部的压力相等；则甲、乙抽出部分的质量、及液体对容器底部压强变化、的大小关系是A．B．C．D．12、如图所示，圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精（ρ水>ρ酒精），这时容器底部受到液体的压强为P1.把水和酒精充分混合后（不考虑水和酒精的蒸发），容器底部受到液体的压强为P2.则A.P1>P2B.P1<P2C.P1=P2D.无法确定13、如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A．B．C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同．下列说法正确的是（）A．物体受到的浮力大小关系为FA ＞FB＞FCB．三个物体的密度大小关系是ρA ＞ρB＞ρCC．容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙D．容器底部受到水的压强大小关系为P甲＞P乙＞P丙14、U形管内注入适量的水银，然后在左右两管内分别注入水和煤油。
人教版八年级物理下学期 同步习题 9.2 液体的压强 含答案
9.2 液体的压强一．选择题（共14小题）1．下列探究水的压强与水的深度关系的实验装置，其中与事实相符的是（）2．如图所示的实例中，属于连通器应用的是（）A．吸盘B．高压锅C．抽水机D．茶壶3．如图所示为一个可口可乐瓶，将其侧壁所扎的a、b两个小孔封住，瓶内盛有一定量的可乐（含糖，密度大于水），把它放入水中，当瓶内外液面相平时，将a、b封口打开，则（）A．a、b两孔均有可乐流出B．a、b两孔均有水流入C．可乐从a孔流出，水从b孔流入D．可乐从b孔流出，水从a孔流入4．学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。
小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景，聪明的你请帮她在图中选出正确的画法吧（）A．甲图B．乙图C．丙图D．三图都正确5．如图甲所示，向浴缸中注水直至注满，已知相同时间内注入的水量相等，水对容器底的压强p随深度h的关系如图乙所示，则下列表示桌面受到容器的压强p1，容器底部受到水的压强p2与时间t的关系的图象中，可能正确的是（）A．B．C．D．6．如图，同一个密封的圆台形容器装满水，放在水平桌面上。
放置方式由甲变为乙，下列关于水对容器底的压强p1以及整个容器对水平桌面的压强p2，说法正确的是（）A．p1不变，p2变小B．p1不变，p2变大C．p1变小，p2变小D．p1变大，p2变大7．如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。
上层液体的高度为h，密度为0.8ρ；下层液体的高度为2h，密度为ρ．则液体对烧杯底部的压强为（）A．2.4ρgh B．2.7 ρgh C．2.8 ρgh D．3 ρgh8．1648年，法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水就把木桶压裂了（如图），这个实验说明了（）A．液体压强与水的深度有关B．液体压强与管的粗细有关C．液体压强与水的密度有关D．液体压强与水的质量有关9．如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C 两点到各自液面的距离相等。
人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步训练题-附答案
人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步训练题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。
下列说法正确的是（）A．甲容器对桌面的压力最大B．乙容器对桌面的压强最大C．三容器底部所受液体的压力相等D．三容器底部受到液体的压强p丙>p乙>p甲2．如图，甲、乙为容积相同的容器，其中一个装满水，另一个装满硫酸（ρ硫酸＞ρ水），已知容器底受到液体的压强都相等，那么，装水的容器一定是（）A．甲B．乙C．甲和乙都可能D．无法确定3．心脏每天在不知疲倦的工作，把血液供给全身，给人提供动力，人的血压分为收缩压和舒张压，如图所示是医生常用的水银血压计，下列对有关血压的说法错误的是（说明举例：70mmHg即相当于70mm高的水银柱产生的压强）（）A．人的正常舒张压约为60~90mmHgB．人的正常舒张压约为0.816×103~1.224×103PaC．人的正常收缩压约为90~140mmHgD．人的正常收缩压为1.224×104~1.904×104Pa4．如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
下列选项中正确的是（）A．水对杯底的压强为900Pa B．水对杯底的压力为2NC．水杯对桌面的压强为1000Pa D．水杯对桌面的压力为2.8N5．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管装有同种液体。
甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
液体对两试管底的压强为p甲、p乙，则（）A．p甲=p乙B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙D．无法判断6．把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住（塑料片重量不计），放入水中16厘米处，然后向管内缓缓倒入密度为0.8×103千克/米3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（）A．0.8厘米B．8厘米C．20厘米D．16厘米7．在一个容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一小孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
人教版物理八年级下册第九章压强《9.2液体的压强》同步练习含答案
人教版《9.2液体的压强》同步练习姓名：日期：【知识梳理】1、产生原因：液体受到作用，对容器底有压强；液体具有_______，对容器侧壁有压强。
2、液体压强的特点：①液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝都有压强；②液体的压强随着增加而增大；③在同一深度,液体向各个方向的压强；④液体的压强还与有关，在，液体密度越大, 压强越大。
3、压强计的作用是探究压强的大小。
当它的橡皮膜不受压力时，U形管两边的液面保持，橡皮膜受到的压力越大，两边的液面差就越（转化法）。
4、液体压强的公式：，注意：液体压强只与和有关, 而与液体的体积、质量无关。
与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）。
h指的是研究点到自由面的竖直距离。
5、计算液体对容器的压力（内部）时，只有一种方法就是：必须先由公式P内＝算出内部液体压强，再由公式F内＝计算内部液体压力。
6、连通器：。
特点：连通器里只装种液体且液体时, 各容器中的液面总保持, 即各容器的液体深度总是。
应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计、三峡水闸一、选择题1、关于液体压强，下列说法中正确的是( )A.在液体的同一深度，不同液体的压强一般不同B.在液体内部压强总是向下的C.在液体的同一深度，液体向下的压强比向上的压强大D.以上说法都不对2、在玻璃管一端扎上橡皮膜，然后将玻璃管开口向上，橡皮膜向下竖直插入水中，在逐渐向下插的过程中，橡皮膜将( )A.逐渐下凸B.逐渐上凸C.保持不变D.无法判断3、盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底部的压强将( )A.不变B.变大C.变小D.无法判断4、下列关于液体内部的压强的说法中，错误的是（）A．由于液体受到重力的作用，所以上层液体对下层液体有压强B．由于液体有流动性，所以液体不仅对容器底部有压强，对容器侧壁也有压强C．液体内部压强是液体重力产生的，而重力方向竖直向下，所以液体不可能有向上的压强D．由于液体具有流动性，所以液体内部不仅有向下压强而且向各个方向都有压强5、如图所示的四个碗中均盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力，大体来说，其中正确的应该是 ( )6、两个相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是（）A．两容器底受到的压力相等 B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等C．盛水容器底部受到的压强较大 D．盛水容器底部受到的压强较小7、如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（）A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小8、如图所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大9、上题中，若甲、乙、丙三个容器中分别装入质量相同的水，比较液体对容器底部的压强是( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大10、如图所示，容器A、B内盛有水，水面相平，两容器间用一斜管相连，K是开关，当K 打开后，则 ( )A．水将由A流向B B．水将由月流向A C．水不流动 D．无法确定11、下列日用器具中没有利用连通器原理工作的是 ( )A．洗手池的排水管 B．钢笔吸水 C．水壶水位计 D．液体压强计12、如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体，液面高度相同，则容器底部受到的液体压强 ( )A.甲的最大B.乙的最大C.丙的最大D.一样大13、关于连通器，下列说法中正确的是( )A.连通器中，若液体不流动，各容器中的液面一定相平B.连通器中，液面的高低与容器的形状有关C.只要底部互相连通的容器都属于连通器D.连通器中装有同一种液体，在液体不流动时，各容器内在同一水平面的压强均相等14、如图所示，放置在水平桌面上的容器中装有适量的水。
人教版八年级下册物理 9.2 液体压强 同步练习（word版有答案）
9.2 液体压强1、小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表。
据表中信息判断小明研究的问题是（ ）A. 液体向各个方向压强的大小关系B. 液体压强与液体深度的关系C. 液体压强与液体密度的关系D. 液体压强与气压的关系2、如图为某饲养场牲畜自动饮水器，以下分析错误的是（ ）A. 储水箱与饮水杯A 、B 、C 组成连通器B. 控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C. 静止时浮子受到平衡力的作用D. 静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：pA ＜pB ＜pC3、如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。
容器对桌面的压力分别为F 甲、F 乙，液体对容器底部的压力分别为、 。
下列关系正确的是（ ）A.F 甲>F 乙B.>C.F 甲<F 乙D.< 4、某班同学在做探究液体压强大小影响因素实验时，在水平桌面上用三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和酒精，如图所示。
（盐水的密度1.1×103 kg/m 3，酒精的密度0.8×103kg/m 3）根据题中已知的信息以及杯中液面的位置可以判定（ ）A.甲杯是水，乙杯是盐水B.乙杯是盐水，甲杯是酒精C.甲杯中液体对杯底的压强最大D.乙杯对桌面的压力最小5、下列设备没有利用连通器原理的是( C )A ．茶壶B ．船闸C ．活塞式抽水机D ．下水道存水管6、如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
设液体对试管底部的压强为p 甲和p 乙，则下列判断正确的是（ ）A. p 甲＞p 乙B. p 甲=p 乙C. p 甲＜p 乙D. 无法确定7、关于液体内部压强的特点，正确的说法是（ ）A.液体内部，向各个方向都存在压强B.液体的同一深度，向上的压强大于向下的压强C.液体的同一深度，向下作用的压强小于向上作用的压强D.液体内部的压强与深度无关8、如图所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A 、B 、C 三点中，液体产生的压序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计液面高度差/cm 1 水 3 朝上 2.8 2 6 朝上 5.6 3 9 朝上 8.4强分别为pA 、pB 、pC ，则下列有关pA 、pB 、pC 的大小的关系，正确的是（ ）A ．pA>pB>pCB ．pA<pB<pC C ．pA=pB>pCD ．pA=pB<pC 9、下列说法正确的是（ ） A.在任何情况下增大受力面积时压强一定减小B.物体间由于重力作用产生的压力，其方向总是与重力的方向相同C.水平地面上的物体，质量大的且与地面接触面积小的对地面的压强大D.物体间的压力的作用效果总是跟物体所受重力的大小以及受力面积的大小有关10、如图所示使用压强计探究液体压强的规律时，下列说法正确的是（ ）A ．用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差B ．该实验装置中的“U ”形管是一个连通器C ．“U ”形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用D ．橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，则液体压强越大11、深度相同的酒精和水，产生的压强之比____，若使酒精和水产生相同的压强，则酒精和水的深度之比是____。
9.2 液体的压强 同步训练
液体的压强同步训练班级：_________ 姓名：_________ 学号：__________一、选择题1．下列关于液体内部压强的说法中正确的是（）A．液体质量越大，所产生的压强越大B．不同液体内的不同深度，压强可能相等C．液体内部同一深度向下的压强总大于向上的压强D．液体对容器底的压强大小与容器的形状有关2．下列不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶 B．船闸 C．抽水 D．地漏3．如图，A、B 两个完全相同的试管中装入等质量的不同液体后，情况如图所示，则试管底部所受的压强关系是（）A．p A小于p B B．p A大于p BC．p A等于p B D．无法确定4．图中所示容器，里面装有水，其中h1=1m,h2=0.2m,h3=0.2m．则容器内A、B两点的压强之比为（）A．1:1 B．1:4 C．4：1 D．8：15．如图所示是我国自主研制的坦克，它具有潜渡功能。
当坦克潜入水中，顶部舱门离水面5m深时，舱门受到水的压强为（）（ 水=1.0×103kg/m3）A．5×102Pa B．5×103Pa C．5×104Pa D．5×105Pa6．如图所示，容器A内装有一定量的水，打开阀门K后，A、B、C三个容器内的液面高度最终将是（）A．容器A中最高B．容器B中最高C．容器C中最高D．液面相平7．如图所示，A 为两端开口的玻璃管，B 为塑料片（质量不计），向管内缓缓注入硫酸铜溶液（331.210kg/m ρ=⨯），当塑料片恰要脱落时，管内液体的深度是（ ）A ．10cmB ．2cmC ．12cmD ．8cm8．如图所示，A 、B 、C 是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ水>ρ酒精）B 和C 两容器的底面积相同，且其中的液体深度也相同，三个容器中，底部所受液体压强最大的是（ ）A ．A 容器B ．B 容器C ．C 容器D ．无法比较9．容器中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用面积为1cm 2的薄橡皮膜封闭。
(新)人教版物理八下《9.2液体的压强》同步练习(附答案)
9.2 液体的压强一、填空题1．任何液体内部都有____．同种液体的同一深度，液体压强____，且向各个方向压强____；液体内部压强还随____的增大而增大．不同液体，其压强还与____有关．2．连通器是指上端____，底端____的容器．当连通器中的液体____时，其各容器中的液面____．3．锅炉水位计是利用______原理，我们从锅炉外透明管中看到的水面的位置____锅炉中水面的实际位置．〔填“高于〞“低于〞或“等于〞〕可见，连通器内液体静止时，液面位置与各容器的形状、粗细____．〔填“有关〞或“无关〞〕4．甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的不同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如以下图，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲____p乙〔填“大于〞“等于〞或“小于〞〕．二、选择题1．对于液体压强，以下说法正确的选项是A．液体只对容器的底部有压强B．液体的重力、体积越大，液体压强越大C．液体的密度越大，液体的压强越大D．同一种液体的压强只跟深度成正比2．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如以下图，以下说法正确的选项是A．两容器底受到的压力相等B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等C．盛水容器底部受到的压强较大D．盛水容器底部受到的压强较小3．如以下图，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，假设把它倒置，则水对容器底面的作用情况是A．压强减小，压力增大B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大D．压强增大，压力减小三、实验题用压强计研究液体内部的压强的实验中：〔1〕带有橡皮膜的小盒放入液体内部时，压强计U形管两边液面产生高度差，这说明____________；〔2〕小盒放入液体内部越深，则两边液面的高度差越____________，这说明____________；〔3〕当小盒在同一深度向不同方向转动时，两管液面的高度差______，这说明____________．参考答案一、填空题1．压强大小相等大小相等深度密度2．开口相连通静止相平3．连通器等于无关4．大于二、选择题1．D 2．A 3．D三、实验题〔1〕液体内部有压强〔2〕大同种液体内部压强随深度的增加而增大〔3〕不变液体内部同一深度处向各个方向压强大小相等第二套一、选择题〔每题3分，共30分〕1．〔2022•焦作一模〕根据欧姆定律公式I=可以导出R=，由公式得出的正确结论是〔〕A．导体电阻的大小跟导体两端电压成正比B．导体电阻的大小跟导体中电流成反比C．导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定D．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体两端的电压和导体中的电流无关【考点】欧姆定律．【难度】易【专题】欧姆定律．【分析】电阻是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关．其大小等于导体两端的电压与通过导体的电流之比．【解答】解：导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与导体两端的电压和通过导体的电流无关，导体电阻在数值上等于导体两端电压与通过导体的电流之比，故D正确；应选D．【点评】此题考查了电阻的性质，需要学生熟记电阻的定义和性质，从而正确求解．2.〔2007秋•相城区期末〕如以下图是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变〞和“保持电压不变〞两步进行，在“保持电阻不变〞这一步实验时应该〔〕A．保持R2滑片的位置不变B．保持R2两端的电压不变C．保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D．保持电路中电流不变【考点】电路中的电流与哪些因素有关．【难度】中【专题】控制变量法．【分析】〔1〕电流跟电压、电阻有关，用控制变量法研究电流跟电压和电阻的关系．〔2〕研究电流跟电压的关系时，保持电阻不变，改变定值电阻两端的电压，讨论电流跟电压的关系．〔3〕研究电流跟电阻的关系时，保持电阻两端的电压不变，改变电阻大小，讨论电流跟电阻的关系．【解答】解：研究电流跟电压的关系时，保持电阻不变，通过移动滑动变阻器的滑片，改变定值电阻的电压和电流，讨论电流跟电压的关系．应选C【点评】〔1〕正确掌握欧姆定律的电流跟电压、电阻的关系．〔2〕导体两端的电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比，在电阻一定时，导体中的电流跟导体的电压成正比．3.〔2022•雅安〕在探究“电压一定时，电流与电阻关系〞的实验中，电路如以下图．先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是〔〕A．电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑B．电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑C．电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑D．电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑【考点】电路中的电流与哪些因素有关；欧姆定律的应用．【难度】中【专题】应用题；压轴题．【分析】探究电流跟电阻的关系时，要保持电阻两端的电压不变，去改变电阻，但当电阻增大时，它两端的电压也随之变化，为保证结论的准确性，要通过调节滑片使电阻两端的电压减小为原来的值，根据串联电路的分压关系去调节即可．【解答】解：当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，AB间的电压将增大，该实验要控制AB间的电压不变，所以下一步的操作是：向右滑动滑片，使滑动变阻器连入的电阻变大〔分压变大〕，使AB间的电压减小，直到电压表的示数为2V为止．应选B．【点评】此题考查了学生对控制变量法的理解和掌握，并能根据串联时分压关系知道，当一个电阻阻值增大时，其两端的电压也增大．4．〔2022秋•昌吉州校级期末〕如以下图为电流与电压的关系图象由此可以判断〔〕A．R甲=R乙B．R甲＜R乙C．R甲＞R乙D．无法比拟【考点】电路中的电流与哪些因素有关．【难度】中【专题】顺推法．【分析】图象呈现的是不同导体两端电压与通过的电流的关系．由图线知，甲乙两导体两端电压与通过的电流成正比，两段导体的电阻大小用R=分析．【解答】解：由图象知，在电压一定时，通过乙导体的电流大于甲导体．由R=知，乙的电阻较小．即R甲＞R乙．应选C．【点评】此题还可以从电流一定时，电压的大小判断电阻的大小．5．〔2022秋•商水县期末〕如以下图，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻R x的电路，其中不可行的是〔〕A． B．C．D．【考点】欧姆定律的应用；伏安法测电阻；伏阻法、安阻法测电阻．【难度】难【专题】电路和欧姆定律．【分析】串联电路的电流处处相等，并联电路各支路电压相等，用电压表和电流表，直接或间接测量电压和电流，根据R x=求出电阻．【解答】解：A、R x和定值电阻串联，电流表测量串联电路的电流，不能直接或间接测量R x两端的电压，不能求出R x的阻值，故A不可行；B、R x和定值电阻串联，电压表U1测量定值电阻两端的电压，根据I=，求出通过定值电阻的电流．根据串联电路电流处处相等，通过R x电流等于通过定值电阻电流I x=I0．电压表U2测量R x两端的电压U x，根据R x=求出电阻．故B可行；C、R x和定值电阻并联，电流表A1测量定值电阻的电流，根据U=IR，求出定值电阻两端的电压．根据并联电路各支路电压相等，R x两端电压等于定值电阻两端的电压U x=U0．电流表A2测量R x的电流I x，根据R x=求出电阻，故C可行；D、当S、S1都闭合时，电压表测量电源电压U；当S闭合、S1断开时，R x和定值电阻串联，电压表直接测量R x两端的电压U x；根据串联分压原理可得R0两端电压U0=U﹣U x，R0的阻值，根据欧姆定律可以求得串联电路的电流；待测电阻的两端电压和通过的电流均能测出，故能求出R x的阻值，故D可行；此题选不可行的，应选A．【点评】此题考查了求电阻阻值电路选择问题，知道测电阻的原理、分析清楚电路结构、应用串并联电路特点与欧姆定律即可正确解题．6．〔2022秋•福田区校级期中〕如图是用伏安法测电阻的电路图，电流表电阻可忽略不计，只考虑电压表本身的电阻，那么〔〕A．测量值等于电阻的实际值B．测量值小于电阻的实际值C．测量值大于电阻的实际值D．测量值加电压表的内阻值等于电阻的实际值【考点】伏安法测电阻；欧姆定律的应用．【难度】中【专题】应用题；测量型实验综合题．【分析】电压表测量R两端电压U，电流表测量R与电压表的总电流I，总电流大于R中的电流．根据R=，测量值会偏小．【解答】解：根据R=，测量电阻时，应该测量电阻两端的实际电压和通过电阻的实际电流；而电流表实际测量的是通过待测电阻和电压表的总电流，即电流偏大，而电压表是与电阻并联连接，测量的电压是准确的，由R=可知，电阻的测量值小于真实值．应选B．【点评】此题图中，电压表测R的实际电压，考虑电压表内阻时，电压表也有通过的电流，电流表则测量了R与电压表的总电流，测量的电流值偏大，测量值偏小．7．〔2022秋•合水县校级期末〕如以下图，某同学在做“测量小灯泡的电阻〞的实验时，误将电流表和电压表调换了位置．闭合开关S后，以下现象中会发生的是〔〕A．电压表被烧坏 B．小灯泡不亮C．小灯泡被烧坏 D．电流表被烧坏【考点】伏安法测电阻；有关欧姆定律的计算．【难度】中【专题】欧姆定律．【分析】电压表由于自身电阻较大，简化电路时按断路处理；电流表由于自身电阻较小，简化时按导线处理．两表位置互换后，电压表就串联接入电流，由于自身电阻较大，导致总电阻很大，因此电路中电流很小，小灯泡和电流表中电流都很小，因此小灯泡不亮．【解答】解：电流表和电压表位置互换后，电压表就串联接入电路，由于电压表电阻很大，因此干路电流就很小，几乎没有电流流过灯泡，故小灯泡不亮，B正确．应选B．【点评】知道电压表的内阻很大在电路中相当于断路、电流表内阻很小在电路中相当于短路是关键．8.〔2022•黄冈〕如图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是〔〕A．B．C．D．【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】难【专题】压轴题；跨学科；图析法．【分析】灯泡和滑动变阻器串联，用电源电压、定值电阻以及灯泡的电阻表示出灯泡两端电压的表达式，结合函数图象排除错误选项，然后根据串联电路起分压作用进行分析，即灯泡两端电压随滑动变阻器阻值的增大而减小判断出正确选项．【解答】解：滑动变阻器和灯泡串联，电路中的电流：I=，灯泡L两端电压：U L=IR L=；从灯泡两端的电压与滑动变阻器连入电阻的关系可以看出，灯泡两端的电压和滑动变阻器连入的电阻不成正比也不为一次函数，故排除AB选项，又因为滑动变阻器的阻值增大时，灯泡分得的电压减小，故C选项正确、D错．应选 C．【点评】此题考查串联电路的电压规律、滑动变阻器的使用以及欧姆定律的应用掌握情况，此题的难点是列出电压和电阻的关系式，用正比函数、一次函数和排除法进行分析．9．〔2022•鄂州〕2022年黄冈市利用如以下图的“坐位体前屈测试仪〞对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．假设琦同学设计了四种电路〔如以下图〕模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大．其中符合要求的电路是〔〕A．B．C．D．【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】难【专题】应用题；图析法．【分析】先识别电路，然后根据压力的改变，判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化，再根据欧姆定律判断电压表和电流表示数的变化．【解答】解：A、电路为并联电路，电流表测量变阻器的电流，当滑片向右滑动时时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，电流表的示数减小，故A选项错误；B、电路为并联电路，电流表测量定值电阻的电流，电流表的示数不变，故B错误；C、电路为串联电路，电压表测量变阻器两端的电压，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，串联电路起分压作用，所以变阻器分得的电压变大，电压表的示数变大，故C选项正确；D、电路为串联电路，电压表测量定值电阻两端的电压，当压力增大时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，电路中电流变小，定值电阻的阻值不变，因此电压表的示数变小，故D选项错误．应选C．【点评】此题考查滑动变阻器的使用，明确电表的测量对象是解题的根底，熟练应用欧姆定律、串联分压原理来分析电路中电流、电压的变化是解题的关键．10．〔2022•日照〕某型号天然气泄漏检测仪器的电路如图甲所示，图中R为气敏电阻，其阻值R与天然气浓度β的变化关系如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变，用此仪器检测天然气是否泄漏，则以下判断正确的选项是〔〕A．天然气浓度增大时，电压表示数变小B．天然气浓度减小时，电流表示数变大C．天然气浓度增大时，电路消耗的总功率变小D．无论天然气浓度怎样变化，电压表与电流表示数的比值不变【考点】欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】难【专题】压轴题；电路变化分析综合题．【分析】由图甲可知两电阻串联，电压表测量R0两端的电压；由图乙可知气敏电阻的性质，由电阻的变化利用欧姆定律可求得电路中电流的变化及R0两端电压的变化．【解答】解：由图乙可知，当天然气浓度增大时，气敏电阻的阻值会减小，故由欧姆定律可得电路中电流增加，即电流表示数增大，由U0=IR0可知，定值电阻两端的电压会增大，即电压表的示数会变大；同时根据P=UI可知，电路消耗的总功率变大．所以A、C说法错误．由图乙可知，当天然气浓度减小时，气敏电阻的阻值会增大，即电流表示数减小，但根据欧姆定律可知：电压表与电流表示数的比值为R0的阻值，而R0为定值电阻，阻值不变．所以B说法错误，D说法正确．应选D．【点评】此题考查学生对图象的认知及欧姆定律的使用，从图中得出气敏电阻的阻值与温度的变化关系是此题的突破口．二、填空题〔每空2分，共30分〕11. 〔2022秋•赫山区校级期中〕我国家庭电路的电压为V，一节铅蓄电池的电压为V．【考点】电压．优网版权所有【难度】易【专题】电压和电阻．【分析】根据对家庭电路电压、人体平安电压、蓄电池电压的掌握分析答题．【解答】解：我国家庭电路电压是220V；一节铅蓄电池的电压是2V．故答案为：220； 2．【点评】此题考查了对常见电压的掌握，是一道根底题，应熟记常用电压值．12. 〔2022•莆田〕在串联电路中，假设R1：R2=5：2，则通过两个电阻的电流之比是，R1与R2两端的电压之比为．【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】易【专题】推理法．【分析】根据串联电路的电流关系、电压关系求解【解答】解：∵两个电阻串联∴I1=I2，即：I1：I2=1：1，∴U1：U2=R1：R2=5：2故答案为：1：1，5：2【点评】灵活运用串联电路的特点〔I=I1=I2、U=U1+U2、R=R1+R2〕及分压关系13．〔2022•贵州〕电阻为12Ω的电铃，正常工作时的电压为6V，现只有一个8V的电源，要使它正常工作，要给它联一个Ω的电阻．【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】中【专题】计算题．【分析】比拟电铃的电压与电源电压，可知电源电压大于电铃的额定电压，故需要串联一个电阻分压，串联电阻两端的电压等于电源电压减去电铃的额定电压；因为电铃正常工作，电铃两端的电压等于额定电压，电铃的电阻，则利用欧姆定律求此时通过电铃的电流，则串联电阻的阻值利用R=计算．【解答】解：要使电铃正常工作，需要给电铃串联一个电阻R，串联电阻R两端的电压：U R=U﹣U额=8V﹣6V=2V，∵电铃正常工作，I===0.5A；则串联电阻R===4Ω；故答案为：串，4．【点评】此题考查了学生对欧姆定律、电阻串联特点的掌握和运用，应熟练掌握相关内容并能灵活应用．14.〔2022秋•宜城市期末〕如图甲所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P移到某一位置时，电压表示数为6V，两块电流表指针的位置均如图乙所示，则R1电阻是Ω；假设将滑片P向右移动，A1的示数将，A2的示数将〔填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕．【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】中【专题】应用题；电路和欧姆定律．【分析】先对电路进行分析，可知电路的特点，由电路的特点可分析出电流表的读数，则由欧姆定律可求得R1；当滑片移动时，通过分析滑动变阻器接入电阻的变化由欧姆定律得出电流的变化．【解答】解：由图可知，R1和R2并联，A1测总电流，A2测R1支路电流，电压表测电源电压，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，由此可知I1一定大于I2，而两表指针位置相同，则两表肯定量程不同，A1为0～3A，A2为0～0.6A，所以两电流表读数为：I1=1.5A，I2=0.3A，由并联电路电压特点和欧姆定律得：R1===20Ω；假设滑片向右移动，则接入电阻变大，电压不变，由欧姆定律可知R1中电流不变，R2中电流减小，则总电流减小；即A1示数变小，A2示数不变．故答案为：20；变小；不变．【点评】此题考查并联电路特点和欧姆定律的应用，根据电路特点分析电流表的量程是关键，必须清楚两表的示数不可能相等才能进一步的得出结论．15．〔2022•鞍山〕图1的电路中，电源电压恒为12V，滑动变阻器铭牌上标有“100Ω 0.5A〞字样，图2为R1的I﹣U图象，R1的阻值为Ω，当电路中的电流为0.2A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为Ω，为了不损坏滑动变阻器R2，接入电路的阻值应不小于Ω．【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】难【专题】计算题；图析法．【分析】〔1〕根据R1的I﹣U图象读出任意一点电流和对应的电压，根据欧姆定律求出R1的阻值；〔2〕由图象读出当电路中的电流为0.2A时对应的电压，根据串联电路的电压特点求出R1两端的电压，根据欧姆定律求出滑动变阻器R2接入电路的阻值；〔3〕根据滑动变阻器的铭牌可知电路中的最大电流，根据欧姆定律求出电路中的最小电阻，再根据电阻的串联求出接入电路的最小值．【解答】解：〔1〕由图象可知，当U1=6V时，I1=0.3A，则R1===20Ω；〔2〕由电路图可知，两电阻串联，由图象可知当电路中的电流I=0.2A时，U1′=4V，则U2=U﹣U1′=12V﹣4V=8V，R2===40Ω；〔3〕由滑动变阻器的铭牌可知，电路中的最大电流I max=0.5A，则电路中的最小总电阻R总min===24Ω，滑动变阻器接入电路的最小值R2min=R总min﹣R1=24Ω﹣20Ω=4Ω．故答案为：20；40；4．【点评】此题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是根据图象得出相关的信息和根据滑动变阻器允许通过的最大电流确定电路中的最小电阻．16．〔2022•黄冈模拟〕电阻触摸屏已普遍用于电脑及．当手指触摸屏时，会对触摸屏产生一个压力，这种压力信号即转换成电信号，从而确定触摸的位置．如以下图，以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两局部，设上局部电阻为R1，下局部电阻为R2，电源电压不变．当触摸点在竖直方向移动时，假设R2两端电压增大，则R2阻值，触摸点P到屏下边缘的距离，此时通过R2的电流R1的电流．【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】难【专题】应用题；动态预测题．【分析】从电路图可知，R1、R2串联，电流相等，根据公式U=IR可知，电阻越大，电阻两端的电压越大．从电路图可以看出R2的电阻变化与屏下端的距离的关系．【解答】解：∵R1、R2串联，∴通过两电阻的电流相等，当R2两端电压增大时，∵U=IR，∴R2的电阻在变大，从电路图可以看出R2的电阻变大应该是增大到屏下边缘的距离．故答案为：增大；增大；等于．【点评】此题考查了欧姆定律的应用和串联电路的特点，关键是对电路图的正确分析．三．作图题〔共8分〕17．〔4分〕〔2005•黄冈〕如图是黎明同学用伏安法测小灯泡电阻的实物电路图，图中有一处接线错误，请在错误的接线上用“×〞标出，闭合开关后，这根错误接线对电路产生的后果是．去掉这根错误的接线后，请在图中再补上一根接线，使实验能够正确测量出小灯泡正常发光时的电阻．【考点】伏安法测电阻．【难度】易【专题】作图题．【分析】根据电压表、电流表和滑动变阻器的使用原则仔细检查电路，找出不符合原则的地方即可．根据伏安法测小灯泡电阻的原理可知：测出它两端的电压和通过它的电流，则电流用电流表来测量，电流表和电阻串联在一起；电压表来测电阻两端电压，和待测电阻并联，滑动变阻器与小灯泡串联．【解答】解：从电源的正极开始，沿着电流的流向，按照电压表、电流表和滑动变阻器的使用原则逐个分析，可发现滑动变阻器不但是一上一下的接入电路，同时也接了上面的两个接线柱，这样会使电流不经过任何的用电器，直接回到电源的负极，造成电源短路，从而烧坏电源；正确的电路连接是去掉这根错误的接线，再将电压表并联在灯泡两端，因灯泡的额定电压为2.5V，则电压表量程选择0﹣3V，如图：故答案为：烧坏电源．【点评】该题考查滑动变阻器和电压表的正确使用方法，难度不大．注意伏安法测小灯泡正常发光时的电阻时，电压表的量程选择．18．〔4分〕在探究导体中的电流与导体两端电压的关系实验中，测量的数据如表．请根据表格中的数据，在图中的坐标上画出电流随电压变化的图象．【考点】电路中的电流与哪些因素有关．【难度】中【专题】应用题；欧姆定律．【分析】由表格数据描点连线即可画出电流随电压变化的图象．【解答】解：分别在坐标轴上标出〔1、0.2〕〔1.5、0.3〕〔2、0.4〕〔3、0.6〕这几个坐标点，然后用平滑的曲线连接起来得到如以下图：【点评】作图象时，注意对于坐标点的标注以及横纵坐标的含义．四、实验探究题〔共16分〕19．〔8分〕小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系〔电路图如以下图〕，他们用两个导体进行实验，试验中屡次改变导体两端的电压的大小，并将测量的数据记录在表一、表二中．〔1〕分析比拟实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：对同一导体，．〔2〕分析比拟实验序号3、5的数据，他们提出了猜测：在电压相同的情况下，通过不同导体的电流不相同．〔3〕为验证上述猜测，在已有表一、表二实验数据的根底上，小华重新预设了B导体两端的电压，并测出相应的电流值．小海分析了小华的测量数据后，认为小华的测量数据有问题，他为测量便修改了数据，如表三所示，小海的修改数据的做法不正确，理由是．〔4〕如果电压表内阻对电路的影响不能忽略，而实验操作标准正确，则通过电流表的电流〔填“大于〞、“等于〞、“小于〞〕导体的电流．表三【考点】电路中的电流与哪些因素有关．【难度】难【专题】实验探究题；欧姆定律；探究型实验综合题．【分析】〔1〕根据表格中数据，得出电流与电压的正比例关系；〔3〕实验过程要尊重事实，不可以任意篡改数据，一定范围内的误差是允许的；〔4〕根据并联电路的电流规律进行分析，电阻与电压表并联，然后与电流表串联，电流表在干路，电阻在支路．。
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液体的压强 同步练习
题型一 经历探究影响液体内部压强大小的因素，知道液体内部压强的规律
题型二 会利用液体压强的特点比较液体压强的大小
题型三 会利用液体压强公式进行有关计算
题型四 液体压强的应用
基础知识训练
1．如图13-21所示，容器中盛有一
定量的水，容器底部A 、B 、C 三
点压强A p 、B p 、C p 的大小关系是
____________.（题型二） 2．如图13-22所示，它说明了液体
的压强____________________________.（题型一）
3．如图13-23所示，三个容器底面积相等，倒入质量
相等的同种液体且都没有溢出，则三容器底面上所受压强最大的是___________
容器，最小的是__________容器．（题型二）
4．如图13-24所示，A 容器中盛有15 kg 的水，B 容器中盛有0.5 kg 的水，但
B 容器中的水面较高，它们对容器底部的压强分别为p A 、p B ，则p A _______p B (“填
“>”“=”或“<”)．
（题型二）
5． 如图13-25所示，容器中盛有水，则A 处的深度是__________cm ，B 处水产
生的压强是__________Pa ．（题型三）
6．关于液体压强的下列说法中，正确的是（ ）
A ．在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强
B ．在同一液体内，越深的地方液体的压强越大
C ．液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强
D ．液体具有流动性，所以液体内部向上的压强为零
7．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同
一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图13-26所示。
那么，该实
验能得出的结论是（ ）
（题型一）
图13-23 图13-24
图图
13-21 图13-22
A．在水中深度越大，压强越大
B．不同液体同一深度，压强不相等
C．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等
D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
8．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。
下图中所示的事例中利用连通
器原理的是（）（题型四）
A．只有（1）（2） B．只有（3）（4） C．只有（1）（3）（4） D．（1）（2）（3（4）
9．装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图13-27中描述正确的是（）
（题型四）
10．某同学在做“研究液体内部压强规律”实验，图13-28是其中的一次实验和分析．根据图示情况可以知道，该同学这次操作的主要目的是 ( ) （题型一）A．探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系
B．说明液体内部压强随深度的增大而增大
C．研究液体内部压强与其密度关系
D．验证液体内部压强公式p=ρgh.
综合提高训练
1.如图13-29所示，有三个完全相同的瓶子，里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油，则它们对瓶底的压强_____________（填“相等”“不相等”）（题型二）
图13-26
图13-27
图13-28
2．杯子中装有120g 水，水深10cm ，当杯
子底面积为10cm 2时，杯子底部受到压强
为____Pa ，杯子底部受到的压力为
________N ．(g 取10N ／kg) （题型三） 3．某容器内装有10cm 高的某种液体，已
知液体对容器底的压强为800Pa ，则该液体的密度为___________kg/m 3．若把容
器里的液体倒去3/5高度，则剩余液体的密度为________kg ／m 3，剩余液体对容
器底的压强为___________Pa ．（题型三）
4．一只可口可乐瓶，其侧壁有a 、b 两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量
的酒精，如图13-30所示。
把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔
出a 、b 两个小孔上的塞子，则 ( ) （题型二）
A ．a 、b 两个小孔均有水流入
B ．a 、b 两个小孔均有酒精流出
C ．酒精从a 小孔流出，水从b 小孔流入
D ．水从a 小孔流人，酒精从b 小孔流出
5．在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放人水中，水未溢出。
当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强（ ） （题
型二）
A ．增大
B ．减小
C ．不变
D ．无法确定
6．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a 、b 、c 、d 四个点的位置
如图13-31所示，水在a 、b 、c 、d 四处产生的压强分别为Pa 、P b 、Pc 、P d ，
下列关系中正确的是（ ）
（题型二）
A ．Pa ＜ Pc
B ．Pa ＝ P d
C ．P b ＞ Pc
D ．P b ＝ P d
7．如图13-32所示容器中间用隔板分成左右两部分，隔
板上有一圆孔用薄膜封闭。
(1)若容器左右两部分分别注入密度相同的液体，右侧的
液面比左侧的液面高，薄膜向左突起，由此说明液体的压强
与 因素有关。
(2)若容器左右两部分分别注入密度不同的液体，右侧的
液面与左侧的液面等高，薄膜发生形变，由此说明液体压强
与 因素有关。
8．如图13-33所示某同学利用图中的装置探究“水的内部压
强的大小”的特点，得出的结论是：“影响水内部压强大小的
因素有两个，一个是水深度（即图中h 值），另一个是离水底
的距离（即图中d 值），h 越大压强越大，d 越大则压强越小”。
（1
）本探究活动是通过观察
的变化而知道压强大图图13-29 图13-30 图13-31 图13-32
小变化的。
（2）根据已有的压强知识，你认为水内部压强的大小与距离水底的距离d之间（填“无关系”或“有关系”）
9．为了探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验进行验证。
①下列A．B．C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请写出
另外两个。
猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；
猜想B：液体的压强可能与液体的有关；
猜想C：液体的压强可能与液体的有关。
②如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作控制变量法。
下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：
请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：
实验一是想验证相同时，液体的压强与的关系；
实验二是想验证相同时，液体的压强与的关系；
实验三是想验证相同时，液体的压强都相同。
③根据你学过的知识与生活经验，你认为液体的压强与猜想A有关吗？
答：（填“有关”或“无关”）
10．一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150g的水，杯子与桌面的接触面积是cm，如图13-34所示.
102
求：（1）水对杯底的压强；
（2）若桌面所受玻璃杯的压强是Pa 3107.2⨯，求玻璃杯的质量.（取kg N g /10=）（题型三）
11．如图13-35所示，容器重4.2N ，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm 的立方体，下部是边长10cm 的立方体，若向容器内注入1.1kg 水．(取g=10N ／kg) 求：(1)这个装着水的容器对桌面的压强多大?
(2)容器底部所受水的压强多大?
(3)容器底部所受水的压力多大? （题型三）
图
13-35 图13-34。