2021年教师年终述职报告模板汇总五篇
2021年教师年度考核个人工作述职报告（通用5篇）
2021年教师年度考核个人工作述职报告（通用5篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？想必我们需要写好述职报告了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的2021年教师年度考核个人工作述职报告（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师年度考核个人工作述职报告1寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。
上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。
回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。
在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。
坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。
广泛的学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。
尊重家长，用心传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面：在长期的教育实践工作中，我构成了创新、笃行、乐教的教学风格。
课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。
我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。
授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的用心面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。
在一个个活泼搞笑的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。
针对这部分学生，我不强调、不放下，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。
教师年终述职报告汇报5篇
教师年终述职报告汇报5篇教书育人是教师的职责，回顾之前的教学工作，总是也免不了一份述职报告。
那教师的述职报告怎么写?下面是小编为大家带来的有关教师年终述职报告汇报5篇，希望大家喜欢!教师年终述职报告汇报【篇1】尊敬的领导：您好!已经进入年底，我在幼儿园的教师工作也将进入新的一个阶段，那么对于这一个阶段的工作我也将进行一个总结。
现在我将这一年的工作进行述职：一、潜心备课，精心教学身为一名教师，而且还是大班幼儿的老师，我在__月份里潜心备课，每天都会做好第二天的教案和教学的步骤，对大班的幼儿进行一个精心的教学。
备课是按照幼儿每天能够学习的量去制作教案，尽可能的把课本的知识教给幼儿们。
让幼儿能够在课堂上学习到知识，帮助大班的幼儿们把学习给提高上去。
教学跟着孩子们走，教幼儿当前学习的知识，也会适当的增加一些课外知识，让幼儿接触得到更广大的世界。
二、帮助幼儿进行阅读大班的幼儿，距离进入小学只有一年的时间，当前他们的阅读能力不是很好。
在__月份的时候，我就观察到很多的孩子不能独立完成阅读，这样对他们答题来说很艰难的。
所以从发现孩子们这个问题开始，在进入到__月后，我就积极的帮助和培养孩子们的阅读能力。
我每天上课前会让幼儿进行课本阅读，每天都会让一个幼儿进行阅读，当场帮助他们去把阅读给培养好。
这样的措施下，孩子们对书本的一个内容很熟悉了，能够自己去把课本阅读一遍，字词也认识的多了。
还有就是我买了一些适合幼儿阅读的书籍，都是带有拼音的，让他们在课下的时候进行阅读，这使得这群孩子不仅阅览的书籍增加了，还让他们的阅读能力一点点的得到提升，达到了帮助大班幼儿们培养了良好的阅读习惯和独立的阅读。
三、辅导幼儿们的作业我对孩子们的作业进行了辅导，没有让家长一个人承担这份责任。
我跟家长们进行了辅导作业商量，因为放学比较早，家长们也没有在家，孩子们的作业在以往通常是完不成的。
所以我就加长了一个小时，在园里帮助需要进行辅导作业的孩子辅导，把他们的作业在园里的时候就做好了，这样他们回家之后，也不会有很大的负担，同时也给家长减少了一些重担。
2021教师个人工作述职报告5篇
2021教师个人工作述职报告5篇教师作为人类文化科学知识的继承者，要有一颗不息的求知心，一颗知也无涯学海泛舟的进取心。
今天的小编给大家分享了最新2021教师个人工作述职报告5篇，希望能帮到你。
2021教师个人工作述职报告1尊敬的领导：我做为一个班主任始终坚持出全勤，从未因私事耽误学校的一件事和学生的一节课，一节自习辅导。
身为班主任，始终坚持做到眼勤口勤脚勤，能做到爱班级爱学生。
严以律己，宽以待人。
要求学生做到的自己先做到。
以下是我的述职报告。
一、用心对待学生一名出色的班主任，不仅要教艺精湛，有敬业精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。
我实在说不清，自己曾经有多少次不经意的冷冰冰的怒吼的话语，留给这些阳光少年永恒的记忆将会是什么，但我知道爱因斯坦曾说过：“过了若干年以后，那些教的知识都忘了，留下的东西才是教育。
”当我静下来想想时，这样做只会让胆小的学生更加胆小，油滑的学生想方设法钻空子，精力过剩的学生肆意地制造事端，甚至为所欲为，逐步走向危险的边缘。
多一些真诚的爱心，收获的将是更多的幸福和快乐!二、班级是一个家班主任与学生在认知能力、知识水平上暂时存在差异，但人格上是平等的。
班主任能够听取学生意见，不轻易指责学生，班级里充溢着民主的氛围。
平等，还体现在班主任对班级事务和活动的参与和热情投入。
大事不说，且说小事。
当班主任走进教室，遇到地上有纸屑、讲桌凌乱是难免的事。
如果教室里同学都在学习，那么你自己弯弯腰、动动手、擦一擦，学生会看在眼中，自然会潜移默化，在无形中形成一种自我约束力，模仿着为班级做一些力所能及的事，会取得事半功倍的效果，切莫乱批评指责，然后指手画脚一番，“喊破嗓子，不如放出样子。
”记得大扫除时，我会和学生一起同劳动;大课间时，我和同学们在操场上一起运动，一起加油。
师生其乐融融，校园里平添了一道和谐、亮丽的风景。
我想，一个班主任只有从心底爱班级这个家，平等地爱这个家中的每一个成员，学生才会真正感受到家的温馨，这个班级才能在和谐中不断的进步。
2024年教师年终述职报告范本（五篇）
2024年教师年终述职报告范本一学年来，作为一名人民教师，本人始终爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持为人师表，维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。
以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。
教师年终考核述职报告5篇
教师年终考核述职报告5篇篇1尊敬的领导、各位同事：大家好！在过去的一年里，我始终坚持以高标准、严要求的工作态度，认真履行岗位职责，积极完成各项任务。
现在，我将对自己一年的工作进行述职，请予以评议。
一、教学工作的完成情况在过去一年中，我主要负责了小学阶段的数学教学工作。
在教学过程中，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定了切实可行的教学计划。
同时，我注重培养学生的数学思维能力和解题能力，通过精心设计的教学环节和多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂上，我鼓励学生积极参与讨论和思考，培养他们的自主学习能力。
经过一年的努力，学生的数学成绩有了明显的提高，及格率和优秀率均达到了预期目标。
二、班主任工作的开展情况作为班主任，我始终关心学生的全面发展，注重培养学生的综合素质。
我定期组织主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，通过民主选举产生班干部，协助我进行班级日常管理。
在大家的共同努力下，班级纪律良好，学习氛围浓厚。
三、专业成长及培训情况在教学工作中，我深知学习的重要性。
因此，我不断加强学习，提高自己的专业素养。
我参加了教育部门组织的专业培训，学习了先进的教学理念和方法。
同时，我还阅读了大量的教育专著和论文，拓宽了自己的知识面。
在培训过程中，我积极与同行交流心得体会，汲取他们的宝贵经验。
此外，我还参加了学校组织的公开课和观摩活动，不断锻炼自己的教学能力和课堂驾驭能力。
四、工作态度和纪律情况在工作中，我始终保持积极向上的工作态度和严谨的工作作风。
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工。
同时，我还注重团结同事、尊重领导、团结学生家长。
在处理问题时能够做到公正、公平、公开。
在团队合作中能够发挥自己的优势和特长为团队做出贡献。
五、工作中的不足及改进措施虽然过去一年中取得了一些成绩但我也清楚自己还存在一些不足之处。
教师年度考核个人述职报告(优秀4篇)
2023教师年度考核述职报告篇一本学期，我在教育教学工作中，能够始终做到坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。
教学工作上，始终贯彻以培养学生主动发展为中心的教学思想，注重因材施教，重视学生的个性发展和全面发展。
本人工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，“教学相长”，自己的教学水平也得到了很大的提高，并顺利地完成了本学期的各项教育教学任务。
1、师德方面：本人一贯拥护党的路线、方针、政策。
热爱教师职业，忠诚党的教育事业。
工作中，能够贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。
能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟，并记下了三万多字的政治笔记。
平日的工作里，能够尊重领导，服从分配，团结同志；严于律已，宽以待人，任劳任怨，从不计较个人得失。
热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。
2、工作纪律：工作中，我从不迟到早退，并能坚持早到校上班。
我能够按时参加每周一的升国旗仪式，有课时能坚持“候堂”制度。
作为班主任，我能够做到学生集会时坚持跟班；有晚自习时，常常督促学生洗漱、就寝并安定下来后，才签字离开。
工作上坚持有病有事先请假。
我热爱自己的事业，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上，我严格要求自己，工作踏实肯干，并能完成学校给予的各项任务。
3、业务能力：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，每节课前，我都要认真钻研教材，对教材的课程标准、基本思想，哪怕是每句话、每个字我都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好等。
还注意了解学生原有知识技能的储备，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
教师优秀述职报告通用6篇
教师优秀述职报告通用6篇仔细分析实际情况是撰写出色述职报告的关键，实事求是的述职报告能够让上级了解我们的工作优势和不足，本店铺今天就为您带来了教师优秀述职报告通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
教师优秀述职报告篇1尊敬的各位领导，同事：真诚的感谢你在过去的这一个学期里给予我在工作和生活中的关注、关心、关怀、关爱，让我保持正确的工作方向，获得个人职业生涯中健康的营养。
恰逢一年一度的述职大会，在此，我对于你的付出致以我崇高的敬意和谢意。
一个人的成长是在一定的环境和一定的过程中形成的。
在本期学生处的部门工作总结中我用了《在细节中成长》作为主题，详细汇报了本期来学生处在完成常规管理工作中的七大细节方面的成长。
今天，我同样用《在细节中成长》作为我的述职报告的主题，回顾在过去的这段时间我在工作中取得的成绩，反思工作中存在的失误，期望得到大家的指导和帮助。
一、部门管理工作流程明晰，干部培养初见成效。
本期来，在学生处部门建设中，我注重了对部门工作运转流程的打造，历经一年的成长，已经逐步形成相对规范、顺畅的工作流程。
安全保卫、国家资助、常规管理、内勤服务四大体系各负其责、各尽所能。
许毅、赵欣、谢斌、贾米妮四位老师在这些工作中成长很快，工作成绩明显。
已经具备独挡一面的干部工作能力。
二、班主任队伍建设工作良好，竞争交流风气浓厚。
在班主任队伍建设中，我的工作重点在两个方面，一是营造制度科学、管理民主、按质评价的环境，二是重点帮扶、区别对待、积极鼓励的班主任指导工作。
在第一个方面，我们首先建立了科学的《班主任绩效考评制度》并试行一个学期，效果良好;其次我们在管理上征求多方意见，以数据说话，体现管理民主;最后对于班主任的津贴发放和评优选先工作，我们同样遵循数据考评和个人贡献相结合的方式，真正体现按质评价的思想。
在第二个方面，我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的老师身上，通过各种方式进行交流和指导，先后有韩雅伊、彭栋、陈威等老师，进步明显。
2024年教师个人年终述职报告范文（六篇）
2024年教师个人年终述职报告范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！时光荏苒，20____—20____学年度已圆满结束。
在此，我谨以一名人民教师的身份，对过去一年的工作进行述职。
在过去的一年中，我始终坚守人民教师的职责，以创新教育为引领，致力于学生的全面发展，尽职尽责，不辞辛劳。
为更好地推进未来工作，现将本年度思想工作情况汇报如下：一、思想建设本年度，我始终强化思想政治学习，密切关注国际形势和国家大事，关心民生民意，积极向党组织靠拢，并于____年元月____日正式成为党组织的一员。
作为共产党员，我严格以党员标准自我要求，发挥模范带头作用，全年无请假、迟到、旷工现象，以饱满的热情投入工作。
二、工作履职本年度，我服从学校安排，主动承担学校伙食管理、工会与少先队工作，并兼任五年级班主任及语文教学工作。
面对繁重任务，我从未抱怨，始终虚心向老教师请教，积极参与教研活动，深入学习《新课标》，不断更新教学理念，努力提升教学水平。
同时，我注重学生的全面发展，耐心细致地进行教育教学，取得了良好效果。
班级风貌焕然一新，学生成绩稳步提升。
在工作中，我积极与同事团结协作，尊敬领导，真诚对待每一位同志，赢得了广泛好评。
然而，回顾过去一年，我也认识到自身存在的不足之处。
首先，理论知识学习仍需加强，存在懒惰思想；其次，虽然工作努力，但个人能力仍需提高，学生成绩提升速度有待加快。
未来，我将在校领导及同事们的支持下，加强学习，提高工作能力，以更饱满的热情、更严谨的态度、更务实的作风，推动个人和学校工作再上新台阶。
谢谢大家！此致敬礼！述职人：________年____月____日2024年教师个人年终述职报告范文（二）在本学年度的教学实践中，我采取了一系列严谨的策略，以提升学生的学习效果。
首先，我调整了教学策略，首堂课的重点在于评估学生的预习成效。
课初，我会展示需要掌握的词汇，通过轮读检查，任何未能正确读出的学生将受到批评，并需完成额外的家庭作业。
2021教师年终考核述职报告范文5篇
【导语】述职报告的⽬的是为了以后更好地⼯作，扬长避短，因此经验与教训是⼀篇总结的关键。
要从⾃⼰掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。
因此，写述职报告时应认真总结出限定时期的⼯作特点，抓精华，找典型，以这段时期⼯作中突出⽽富有典型意义的事件来反映⼀般，抓住主要⽭盾，写出这⼀段⼯作的特⾊，这样的述职报告才不会造成千篇⼀律的⾯孔，才会确实具有指导意义。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《2021教师年终考核述职报告范⽂5篇》，供⼤家阅读。
1.2021教师年终考核述职报告范⽂ ⼀学年来，本⼈热爱教育事业，服从学校分配，对学⽣实施全⾯素质教育，尽职尽责，为⼈师表，注重⾝教。
回顾⼀年的教育教学⼯作，我主要做了以下⼏项⼯作： 班主任⼯作中，结合班级实际，有计划地对学⽣进⾏思想、道德、纪律和⼼理素质的教育。
⼀、加强思德教育，培养好的班风。
加强学⽣的思想品德教育，使学⽣全⾯发展是班主任⼯作的⾸要任务。
我充分利⽤班会课、品德课，有针对性在开展多形式、⽣动活泼、丰富的中队活动，提⾼学⽣的思想品德素质。
学⽣零钱多，喜欢买零⾷，吃喝；学习怕苦怕累，⽆上进⼼，不想读书，我针对这⼀现象，认真地组织学⽣开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“跟奶奶⽐童年”等主题会，引导学⽣把零花钱⽤在学习，使学⽣认识⾄今天的幸福⽣活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福⽣活，激发学⽣的学习积极性，提⾼了学⽣的⾃信⼼和竞争意识。
并⽤“⼩学⽣⾸则”、“⽇常⾏为规范”严格要求学⽣，规范学⽣⾔⾏，提⾼全班学⽣的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
⼆、在班级中开展“⾃⼰与⾃⼰⽐”，提⾼竞争意识。
在班级管理中，⼀些⽼师往往希望全体学⽣向的学⽣看齐，是不利于调动全体学⽣的积极性。
实施素质教育⾸要问是⾯向全体学⽣，使每个学⽣的素质都得到提⾼。
班主任必须关注班中的每⼀名学⽣，调动他们的积极性。
⽤同⼀个标准去衡量全体学⽣是不科学的。
教师年终述职报告范文(14篇)
教师年终述职报告范文(14篇)教师年终述职报告范文篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了近__个年头。
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。
二、教学方面：虚心求教，强化自我、师生互动担任初二数学教学的工作，对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
为了充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成教学。
为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。
对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。
这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。
学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩。
接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的.求教力争尽善尽美。
注重课堂教学艺术，提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。
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If you don't have the courage to fight wolves, don't shepherd sheep.悉心整理祝您一臂之力（页眉可删）教师年终述职报告模板汇总五篇教师年终述职报告篇1弹指一挥间，又到了年度述职报告的时候了，在此，我为自己在20xx至20xx学年的教学、教育工作情况做一个汇报。
一、德育方面本人深入贯彻党的教育方针政策，认真学习并贯彻《未成年人保护法》的重要思想。
按照《师德规范》严格要求自己，认真履行自己岗位职责，服从学校、级长安排，与同事团结协作，为人师表，关爱学生。
二、教学方面在工作之余，本人十分注重学习他人先进经验，以提高自身的业务能力。
经常阅读教育、教学的__，本学年的继续教育学分74分，远远超过所需学分。
为了提高学生的写作兴趣，做好学生的榜样示范作用，我也经常写范文、写日记、写教学随笔等。
自xx年1月份起，我在"xx教师博客"发表原创__100多篇。
班上好些学生受我的影响也喜欢在网上发表__，周宇双的__还在一个刊物发表。
三、班主任工作方面1、特别重视培养学生良好习惯。
刚接手的第一个学期里，我首先从培养学生良好习惯入手，让学生认真学习《小学生日常行为习惯》《小学生守则》，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，从而建设良好的班风、学风。
开学第一学期初，早上我都很早下课室，指导学生提前早读，要求学生早读课前搞好卫生，午休时候，下到班级，了解午休情况，养成自觉午读习惯。
2、特别重视做好每个学生的思想工作。
做班主任工作，事无巨细，深入细致地做好每一个同学的思想工作。
发现学生进步了，及时表扬，发现学生心情不好了，及时了解原因，发现做错了，及时教育促其改正。
对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。
学校组织毕业班参观孙xx故居和到珍珠乐园游玩外出活动，班上好几个孩子家庭经济比较拮据，不能参加此次活动。
而我和学生想自愿凑钱帮她。
没有想到的是那位孩子家长觉得面子上过不去，不愿意接受同学们的好意。
怎么办呢?于是开展思想工作。
我为学生讲了大眼睛女孩--苏明娟的故事：苏明娟在小时候由于家庭困难，希望工程为了不让像苏明娟这样的儿童失学，对她们伸出了援助之手，苏明娟接受了社会的帮助，得以继续在校读书，甚至读完了大学，现在，苏明娟已经找到了一份稳定的工作，利用业余时间经常参加公益活动。
接受他人帮助的、长大成人的苏明娟成为了一个回报社会、对社会有贡献的人。
假如当初苏明娟和家人为了面子，不好意思接受社会的帮助，那么她面临的必定是失学，没有受到良好教育，长大以后，就没有什么能力，就没有多少技能，也就不能对社会做出明显的贡献。
这样看来，前后两个苏明娟，哪个苏明娟会更有面子?哪个苏明娟真的有面子?你愿意做接受帮助的苏明娟，还是愿意做不接受帮助的苏明娟?同时还做好其他同学的思想工作，对家庭暂时有困难的同学，不能嘲笑，歧视，有能力的话，伸出自己的援助之手，献出自己的爱心。
3、特别重视做好预防工作。
很多事情发生了，造成了事故，才后悔，才来寻求解决问题的方法，但如果把事故扼杀在萌芽状态那就更好了，因此做好预防工作就显得非常重要了，我利用好班会，开展关于《爱护公物》，《上下楼梯怎么走》《拍拖好不好》《绿色上网》《文明伴我行》等等的主题班会。
经常为学生讲述社会上的、学校内发生时事、新闻，积极向上人和事就让学生见贤思齐，不良的人和事就让学生从别人的灾难中吸取教训。
4、全心全意、千方百计转化后进生只要是我的学生，无论成绩好坏，我都是那样尊重他们，对于家庭有困难的，单亲家庭的孩子，学习、纪律偏差的，我更加同情他们，偏爱他们，从来没有对任何一个学生说过不文雅的字眼。
转化后进生，不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就我们必须全心全意、千方百计地开展工作。
不过如果你的学生不喜欢你，甚至讨厌你的话，就是你的道理讲得再好，学生也不会接受你的。
所以，我很喜欢采用"亲其师，而信其道"这句俗语，我先让学生亲近我，喜欢我，怎么做得呢?我竭尽全力挖掘学生的闪光的地方，没有明显的优点，哪怕是他的一个善意的举动，动听的一句话，都可以成为表扬他的切入点。
班上小巫同学，是公认的后进生，同学说："他从来不做作业。
"有一次，看到他上课随意讲话，我批评他违反课堂纪律，他说："我向人家借东西而以，这样也算违反纪律。
"对他来说，讲话可以不分场合和地点的。
作业不做，上课纪律散漫，偏激的性格，身上似乎一无是处。
怎么办呢?在一次大清洁中，我吩咐他完成一项任务，他爽快地回答："劳动是我的强项",听到此话，我很高兴，忙接着他的话说"相当好，劳动是你的强项，希望学习也是你的强项。
"在以后的学习中，我时不时用"劳动是你的强项，希望学习也是你的强项"这句话鼓励他。
在一次当堂背诵课文，我发现他背得比一般同学快，比一般同学流利，比一般同学准确，我对他说："劳动是你的强项，看来背书也是你的强项。
",也时不时在班上夸奖他是很聪明的学生，让他在学习上的信心越来越大。
班上小陈同学到学校就是玩、欺人、捣乱。
他也是我转化后进生的重点对象，我也是从发现他闪光的地方入手，在开学的第一天，我在和学生的见面说话时有一段话是这样的：我已经认识了一些同学，例如小陈，他是我们班的大力士，为什么这样说呢?因为我亲自和他较量过扳手腕，他力大无穷，三下五除二就把我的手腕扳倒了，他也是我们班的篮球王子，在上一年的级组篮球上，他作为主力，发挥了重要的作用，和队员勇夺冠军。
希望他成为我的学生之后，继续发扬他的优点，为班级争光。
和他亲近之后，帮助他分析行为习惯，学习习惯不好的原因，找到解决问题的途径。
现在的他，整个人脱胎换骨，除了喜欢体育。
每天的作业都能按时、按量、按质完成。
课堂上，能安分守己，专心听讲，午休时，还做值日干部，做到模范榜样作用。
还转化了有暴力行为倾向的几个同学。
5、做到以身作则，言传身教。
我时刻注重言传身教，为人师表。
平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。
例如我会和学生一起做广播体操，眼保健操，全校大清洁的时候和学生一起劳动，有一次打扫清洁区的落叶，我和劳动委员刘国杨比赛，分别用清洁工用的大扫帚清除草地上的落叶，比一比谁更快，结果我输了，同学们见状，劳动的兴趣、积极性大大增加。
6、特别注重培养优生、优秀班干部。
为了让优秀的同学起到模范带头的作用，我大力培养班干部的工作能力，让他们更好的发挥本领，协助老师管好课前纪律、课间活动、午休纪律、早读前的带读……我班离办公室最远，从办公室去到课室差不多要2分钟时间，如果每节课都浪费这两分钟，多可惜啊，于是，我让班干部一定要管理好课前纪律，经常做的方法就是：班干部在课前组织同学一边朗读，一边等着老师到来。
这样一举多得。
7、做到勤于给家长发短信、打电话。
凡是学校通知要求，每次测验我都会按时给家长统发短信，但我更注重个人发送，特别是发现学生思想、学习有进步，或者有不良苗头，我都及时和家长电话交流沟通。
8、协助科任老师管理课堂纪律。
科任老师有责任协助班主任管理班级，我觉得班主任也有责任协助科任老师管理课堂纪律，因为好些学生是属于给点阳光，他就灿烂的类型，看到有些老师严厉，他就乖乖的遵守纪律，看到有些老师温柔、他就趁机捣乱，而绝大部分学生对班主任是谈虎色变，唯命是从的。
因此，我会经常留意科任老师在我们班上课的情形，发现问题学生，及时教育。
四、成绩方面1、我班获得运动会团体总分第一名，篮球比赛第二名;2、在科任老师、班干部协作下，我班的卫生、早读、课堂、午休纪律、两操等等都是良好的，班风学风良好，受到老师们的好评。
是学校文明班级;3、陈绮倩获得"优秀少先队员"称号，周宇双获得"xx百杰自强好儿童"称号;5、撰写论文《建设崇高师德之我见》获学校三等奖，论文《提高综合实践课程教学的策略》获镇三等奖，论文《我运动、我健康、我快乐》获学校一等奖，论文《体验教学的实践与思考》获镇二等奖，《家长会》在xx商报的"教师心声"一栏发表。
6、上学期，我们班参加鼓号队训练，参加田径队训练学生人数全年级最多，早读，下午第三节课只剩下10多个同学，但期末成绩一点也没退，反而取得显著的进步，二模、统考都是排在第二。
教师年终述职报告篇2一年又将过去，现从德、能、勤、绩四个方面对我20xx年的工作进行如下总结。
第一，厚德以载物。
作为一名教师，我信奉“学高为师，身正为范”，在道德上严格要求自己，言传身教，传递正能量。
我爱岗敬业，严守教育部门提出的“六个严禁”，廉洁奉公，兢兢业业。
第二，能者愿多劳。
20xx年上半年，我担任教师发展部干事、七年级语文备课组长、七（3）七（4）班语文教学工作、自主拓展课课本剧教学；20xx年下半年，我担任教师发展部副主任、八年级语文备课组长、八（3）八（4）班语文教学工作。
教师发展部主要负责学校师训、科研、语言文字等相关工作，事务琐碎繁杂，成效不易察觉；七八年级的语文教学工作量多。
这一年里，虽然工作量巨大，且肉眼不易看到成效，但我依旧勤恳耕耘在工作岗位上。
第三，业务精于勤。
工作的各个方面，我勤勤恳恳，任劳任怨，尽己所能，将工作做好。
（一）身为七八年级语文备课组组长，我注重备课组建设，关注年级学业质量，20xx年本年级语文学科成长性良好。
20xx年区质量监控较六年级入学时有明显进步。
同时，还组织好教学视导工作，对六年级语文备课组进行了视导。
作为被视导年级时，组织好备课组的上课磨课工作，和组内老师共同成长。
（二）身为语文教师，在班级基础薄弱的基础上，经过一年多的努力，让学生的成绩有了较快的提高。
指导卜凡、杭怡婷获得“小杨生煎·新知杯”作文竞赛上海赛区三等奖；指导周海齐获得第32届上海市现场作文大赛闵行赛区三等奖。
（三）身为教师发展部干事和副主任，我始终兢兢业业，认真做好本职工作。
取得的成果在下一部分详细罗列。
第四，功到自然成。
教师发展部是为教师发展提供服务的，20xx年本部门工作主要取得如下成效。
一、师训工作——智慧教师，培训先行师训方面，除了组织教师参加“十三五”市级课程培训，区级各类培训以外，还立足校情展开各类工作。
（一）完善培训制度，形成专业能力梯队为更好地推动各能力层次的教师发展，20xx年制定了《xx 中学青蓝携手共进方案》、《xx中学青蓝携手共进协议》和《xx 中学青蓝携手共进工作手册》根据青年教师意愿，经学校讨论，第一批青蓝携手对象为：宫雪、关红慧——唐连芳；吴静——杨泱；曾丽媛——王竞；宋佩佩——肖素晴；盛兆静——文霞荣；李素娟——梁惠华；薛光俊——陈艳。