开题报告 (2)
课题开题报告(精选5篇)
课题开题报告（精选5篇）课题开题报告1一、课题提出的背景实效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，它的提出源于“教学是艺术还是科学”之争。
之后，关于教学实效性的话题一直被人们所关注。
从学习美国的CarolMarraPelletier的著作《成功教学的策略——实效的教学实习指南》、顾明远和孟凡华主编的《国际教育新理念》等著作中可以看出国外的实效教学研究开展的时间比较长，研究的较为深入。
我国学者张璐在《教育理论与实践》第11期发表了《实效教学的定义》一文，文中指出了国际实效教学的五条标准：师生共同参与创造性活动、语言发展、学习背景化、挑战性的活动和教学对话。
新中国成立以后，特别是改革开放三十多年来，中国的经济飞速发展，教育也乘上了高速发展的列车。
进入二十一世纪，我国开始了一场史无前例的课程改革，在新的音乐课程标准、艺术课程标准里面，教学的实效性成为音乐课堂新的追求，如音乐课程标准就确定了教学实效性的重要作用。
毋庸置疑，“课标”已经向我们提出了通过各种教学手段来实现音乐课堂教学的实效性。
在这次音乐艺术教育改革中为了更好的践行“科学发展观”，广大的音乐教育工作者以及专家学者都在不断的努力探索着。
二、课题核心概念的界定实效性：是指老师教学目标的达成和学生学习成效的发展。
课堂实效性：具有两层含义，一是实效性不仅指效率，还包括质量，是高效率和高质量的有机统一体，讲“实效性”不能以牺牲学生的学习兴趣和全面发展为代价。
二是实效性不仅指老师教学的实效性，还包括学生学习的实效性，是二者的有机统一，其核心是学生学习的实效性，是学生在老师的有效指导下进行实效的学习。
音乐课堂实效性：音乐课程目标的设置是以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展学生的各种能力，提高文化素养，陶冶高尚的情操。
因此我们要提高课堂效率，提高老师的自身素养，把握课堂的实效性，让音乐课堂成为学生活跃思维、审美创新、交流发展的智慧场。
开题报告模板(必备2篇)
开题报告模板(必备2篇)开题报告模板1一、选题的背景和意义选题应当是与专业相关，有前瞻性和实践意义，符合国家和地区的发展战略。
要突出选题的实际应用价值、科学意义或者对相关理论和方法的贡献。
二、国内外研究现状分析综述国内外在所选研究领域的主要研究成果和最新进展，分析当前研究存在的不足和亟待解决的问题。
三、研究内容、目标、方法和技术路线明确本课题的研究内容、研究目标，研究方法和技术路线。
在方法和技术路线上要突出创新点。
四、拟解决的关键科学问题对于本课题拟解决的关键科学问题进行分析，要求科学、明确、具体，能够预见性地阐述该问题的解决将对相关理论和实际应用有何重要意义。
五、研究方案和可行性分析对于研究方案进行详细的论证，包括调查研究、实验设计、数据处理等内容。
同时对于研究的可行性进行分析，指出可能存在的困难和挑战，并提出解决的办法。
六、预期研究结果及其创新之处对于预期研究结果进行概括性的叙述，阐明该成果对于相关领域的`促进作用。
同时要指出本课题的创新之处，突出己方研究相对于同类研究的突出之处。
七、进度安排明确研究计划的时间节点，列出各个阶段的研究任务，做到合理安排、科学规划。
开题报告模板2一、论文的选题农业推行硕士论文选题应直接来源于消费实践或具有明白的消费背景和使用价值，可以是一个完好的农业推行工程筹划、农业设计工程或技术改造工程，可以是技术攻关研讨专题，可以是新工艺、新资料、新种类的研制与开发，论文选题应具有必然的技术难度、先进性、指点性和任务量，能表达作者综合运用迷信实际、办法和技术手腕处理农业技术推行、农业和乡村实践消费中成绩的才能。
选题进程中力图做到与自己所学专业及在岗任务性质严密结合，选题应具有较大的使用价值和理论意义二、论文选题根据（一）选题的目的、意义。
1、要写明立题背景，即国际外趋向及研讨对象的背景材料，为什么要立此题，经过你所做的研讨可以处理什么成绩，有何种理想意义。
（二）文献综述、国际外研讨现状。
2开题报告.doc
2开题报告2开题报告毕业设计（论文）题告开报浙江工业大学之江学院毕业设计（论文）开题报告1选题的背景和意义1.1选题的背景船舶的下水是船舶建造过程中最为重要的工序之一，传统的船舶下水方式如滑道下水，轨道下水和坞内下水都存在一定的局限性，尤其投资额占船厂建设投资比例相当高的时候，尤其对每一个配备的专用的船舶下水装置，其费用就会增加。
所以利用气囊下水简化了船舶的步骤，无需要规整的场地，也无需延伸至水下的基础设施，船舶气囊下水工艺：船舶在船台上建设完工后，利用气囊的举力将船体抬起，拆除船底下的端木，船体下坐到柔软的气垫上，在重力或牵引力的作用下，依靠气垫的滚动使船舶着滑道入水面。
该技术具备投资省，效率高，机动灵活等优点。
1.2国内外研究现状及发展趋势纵向船台船舶气囊下水工艺是由我国在20世纪80年代发明的。
起初因气囊制作技术相对落后,气囊的承压负载能力较小,只适于千吨级以下小型船舶下水。
经过20多年的实践与改进,现纵向船台船舶气囊下水工艺已日趋成熟,在2类造船企业中得到了广泛应用,载重吨为2万吨级及其以下吨位船舶普遍采用气囊下水工艺。
《船舶用气囊上排、下水工艺要求》行业标准写道:船舶下水是在钢丝绳牵引力控制下,逐渐下水的,移动速度不得大于6m/min,对于自重小于200t的船舶,移船速度可适当增加,并提供了下水船舶下滑力和绞车钢丝绳牵引力计算公式;没有提供该类型船台设计坡度相关参数等。
由于船舶气囊下水工艺是在标准颁布后的几年里得到迅猛发展的,据笔者了解,采用气囊下水工艺的万吨级船台设计坡度一般在1%以内,这与该吨位的倾斜船台坡度为1/22～1/20有很大差别;另船舶气囊下水时,一般在船艏施加一定的启动力后,船舶在气囊的滚动下自行下水,160m长的船型一般在80s 左右下水完成,平均下水速度为2m/s,若运行速度过大,则可能会造成气囊破损,影响下水,在船体重心未入水前,基本上是匀速运行的,在船体重心入水后,速度开始增加,有可能突破5m/s。
任务书及开题报告_2
工程造价11级毕业设计第二阶段任务电气工程投标报价1. 工程概况1)工程名称: XX教学楼。
2)建设地址及环境: 该工程位于重庆市XX区, 交通方便, 地势平整开阔, 施工时不准产生污水、粉尘、毒气、噪音及强光等污染环境。
3)建设条件: 场地已拆迁平整, 场地无地下管线障碍, 邻近已有建筑物较远, 施工动土石必采取相关措施, 临时水、电、气及通讯均已接通至现场。
4)工程规划许可：工程建设规划及施工许可等手续以报批, 其证件齐备, 施工图纸及资料文件能满足施工需要；建设资金已到位70%, 其余资金陆续到位, 发包方开户银行可为其出据工程付款保函, 为其支付工程款担保。
5)XX教学楼由XXX设计院设计。
工程造价预算编制内容包括土建工程预算、给排水工程预算、电气工程预算及采暖工程预算。
本任务书只包括电气工程预算, 按GB50500---2008《建设工程工程量清单计价规范》的要求, 进行工程量清单报价。
2. 电气工程工程量清单报价要求按GB50500---2008《建设工程工程量清单计价规范》的要求, 以XX教学楼电气施工图为主要依据, 以发包方立场编制一套电气工程工程量清单, 用作招标工程；以承包方立场按工程量清单, 编制一套安装工程报价书, 作投标用。
3. 编制依据1)毕业设计任务书。
2)该工程发包方招标文件(第一阶段毕业设计成果)。
3)XX教学楼电气施工图及资料文件。
4)GB50500—2008《建设工程工程量清单计价规范》5)《重庆市安装工程计价定额》CQAZDE-2008。
6)重庆市建委发布的工程造价信息。
7)市场调查及询价资料（包括市场价格浮动情况）。
4. 实现途径通过资料收集、市场调查、查规范、动手、动脑, 利用计算机、广联达软件、鲁班软件等进行辅助整理、编制。
5. 进度安排6. 成果要求在2周内完成单位工程XX教学楼电气工程工程量清单报价书。
内容包括:1)封面（XX教学楼电气工程工程量清单投标报价）2)总说明3)投标总价表4)单位工程投标报价汇总表5)分部分项工程量清单与计价表6)分部分项工程量清单综合单价分析表7)措施项目清单计价表8)措施项目费分析表9)其他项目清单与计价汇总表10)暂列金额明细表11)材料暂估单价表12)规费、税金项目清单与计价表13)工程量计算表7. 主要参考文献:1)《安装工程定额与预算》吴心论编重庆大学出版社2)《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2008 中国计划出版社3)中华人民共和国国家标准建设工程工程量清单计价规范宣贯辅导教材中国计划出版社4)重庆市安装工程计价定额》CQAZDE-20085)毕业实习收集的资料等。
优秀开题报告范文(热门9篇)
优秀开题报告范文(热门9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开题报告范文样本【三篇】
【导语】开题报告是指开题者对科研课题的⼀种⽂字说明材料。
以下是整理的开题报告范⽂样本，欢迎阅读！开题报告范⽂样本篇⼀ ⼀、课题来源及研究的⽬的和意义： 课题题⽬：次贷危机对我国经济的影响分析 课题来源：教师规定课题 ⽬的和意义： 2019年夏季美国次级抵押贷款危机的爆发，迅速向全球蔓延。
美国房地产泡沫的破灭不仅导致国际⾦融市场的动荡，⽽且引发了美国房地产及其关联⾏业的衰退，拖累了美国乃⾄世界经济的增长。
尽管西⽅主要发达国家政府采取了强有⼒的联合⼲预措施，部分缓解了危机的进⼀步恶化，但危机的影响⾄今尚未完全消除。
⽬前，次贷危机造成的经济衰退已经演变为⾃20世纪30年代“⼤萧条”以来最严重的经济危机。
次贷危机的发⽣，使⾦融创新和⾦融国际化的过程受到重⼤挫折，尤其是要重新认识房地产⾦融的创新对经济的影响。
本⽂主要就次贷危机对我国经济各领域的影响来分析，并探讨相应的对应措施，总结其经验教训，从⽽为⽇后应对各类⾦融风暴的未⾬绸缪做参考。
⼆、国内外的研究现状及分析： 次贷危机的发⽣，各学者、专家对次贷危机的分析众说纷纭。
对次贷危机的研究也有相当多的⽂献书籍，研究认识得已相当深刻。
纵使在美国这样⾦融业⾼度发达的国家，⼤众层⾯的⾦融⽂化仍有待提⾼。
此轮次贷风暴还对现有美国⾦融体制提出了诸多挑战。
危机必然成为市场⾰旧布新的重⼤契机。
⽽美国监管*应对危机的举措，也当在治标与治本的双重意义上给予更多关注和解读。
从某种意义上说，近在眼前的全球性次贷风暴对中国⼈来说可能是件幸事。
认真体味此次风暴之教训，我们应尽可能避免危机的种⼦在中国⽣根发芽，在未来引起⽆穷祸患。
三、研究的主要内容： 1、次贷危机定义及成因发展; 2、次贷危机对我国⾦融业的影响; 3、次贷危机对我国企业的影响; 4、次贷危机对房地产的影响; 5、次贷危机的应对措施以及给后⼈的启⽰。
四、具体研究⽅案及进度安排和预期达到的⽬标： 1、资料收集与整理阶段(兼实习)：2⽉15⽇–4⽉17⽇ 2、确定论⽂基本结构及内容阶段：4⽉18⽇–4⽉25⽇ 3、完成论⽂初稿阶段：4⽉26⽇-5⽉7⽇ 4、论⽂修改阶段：5⽉8⽇–5⽉25⽇ 5、论⽂评审阶段：5⽉26⽇–5⽉31⽇ 6、论⽂答辩阶段：6⽉1⽇–6⽉8⽇ 五、研究过程中可能遇到的困难和问题及解决的措施： 可能遇到的问题： 1、对次贷危机影响企业程度把握不够，在研究过程中可能对⼀些涉及⾦融专业知识词汇需研究查询。
硕士研究生开题报告优秀范文（2）
硕士研究生开题报告优秀范文（2）4.预期成果本书预期字数为12万字，分为理论与方法两大版，仅阐述设计计划的相关内容，更重要是推出设计计划的概念与方法。
所涉及范围主要包括管理学，决策学，认识论，方法论，创造学，心理学，行为组织学，人类学，社会学，设计学，史学等诸多学科领域，最终将完成一本集科学有效的方法程序，大量生动案例及实际操作指导于一身的，具有教学指导作用的专业书籍。
现在本书工作已大致完成资料收集阶段任务，在下阶段三个月的时间内，我将就所收资料进行分析总结，完成方法程序的完善工作。
附一. 全书基本构架设计有序---设计计划学方法研究前言一.思维的奥秘1.神奇教练的解决之道2.全脑运动---人脑思维的奥秘3.理性思维程序化4.日常生活中的思维程序二.设计有序1.系统设计系统---浅析设计2.设计有序---设计计划学的兴起a. 设计计划学的需要b. 设计计划学的发展与前景c. 设计计划学的角色3.设计计划方法论4. Step to step---计划的展开(全书之重)5.一起来吧(具体案例)6.计划书a. 操作方案书的要求b. 实施方案书的要求c. 计划书的构成d. 计划书的表现技法7.十八般武器---计划工具介绍三.计划从身边做起a. 处处留心皆学问---以窥视来训练b. 排除确信无疑的定论c. 要有追根究底的精神d. 培养有效运用分配时间的能力后记附二. 参考书目(仅列二十条)1.《兰德决策—机遇预测与经营决策》/乔迪译著? —成都：天地出版社，2000，102.《麦肯锡理念》/ [美] 埃森?拉塞尔保罗?弗里嘉著;赵睿等译? —北京：华夏出版社， 2002，46.《企划书实用手册》/ [日] 小泉俊一著;于大德译? —成都：西南财经大学出版社，2000，10.《企划训练入门》/ [日] 悴田进一著;李幸纹译? —台北：小知堂文化事业有限公司，1993，11.11.《设计过程与方法》/ [日]沈祝华，米海妹编著? —济南：山东美术出版社，1995，1047.《创意企划案》/小管著;? —上海：复旦大学出版社， 2002，948.《新企划力：创意思考解决难题的六大能力》/ 郭泰著;? —北京：机械工业出版社， 2002，450.《创意企划案》/小管著;? —上海：复旦大学出版社， 2002，9本文具有一定的难度。
课题开题报告(通用6篇)
课题开题报告课题开题报告（通用6篇）在学习、工作生活中, 报告的使用成为日常生活的常态, 报告成为了一种新兴产业。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的课题开题报告（通用6篇）, 希望对大家有所帮助。
课题开题报告篇1一、成立课题研究小组:xx组二、总体目标借助游戏让学生爱上英语课堂, 以更好更快的掌握知识。
三、研究方法主要以文献研究法、行动研究法为主, 个案研究法和调查法、观察法等。
四、分阶段开展研究工作1.成立课题研究小组, 课题负责人杨晓玲担任组长, 组织成员吕姝斐、杨晓玲在5月20号之前制定好研究计划和方案。
每个月成员要交阶段性总结或研究心得。
2.查阅收集相关资料, 并针对不同的情境设计不同的游戏。
3、按计划开展“小学英语课堂游戏的设计与操作研究”, 将不同的游戏运用于课堂教学, 不同的年龄段应设计适合他们年龄的游戏, 不同的专题要有适合这个课题的不同的方法并针对实践教学不断改进并找到存在的问题所在进行新的设计与实践。
4.及时进行教学心得体会交流, 每周四进行碰头交流、研究课题进展。
将各自优点进行互学, 缺点则不断改正。
一切为了学生。
每个月25号前成员要交阶段性总结或研究心得。
5.记录整理教学设计、教学反思、教学随笔等。
6、分析处理资料, 每个成员要有自己的课题总结报告, 课题组则撰写成果总结报告。
课题成果的预期和呈现研究成果主要以三种方式呈现:一是展示, 在课堂上针对不同的课堂内容使用不同的游戏。
二是相关材料汇编, 主要以学生的课堂反映以及课后老师的及时总结反思组成。
三是实验经验文章（或论文）交流同时本课题的成果将由若干篇相关文章、中期汇报、研究报告等组成。
为了让我们的研究成果更广泛地体现它的社会价值, 我们选择利用网络博客的形式来将我们的研究课题与更多的教育工作者共享, 同时也用这一方式呈现给课题评审员们。
课题开题报告篇2一、课题提出的背景农村小学尽管已经开设英语课程好几年了, 但就我校周围小学的实际情况来看, 流于形式, 教学效果微乎其微。
开题报告实践性方法(2篇)
第1篇一、课题背景与意义随着我国社会经济的快速发展，实践性教育方法在教育教学中的地位日益凸显。
实践性方法强调学生在实际操作中获取知识、培养能力，有助于提高学生的综合素质和创新能力。
然而，在当前的教育实践中，部分教师对实践性方法的认识和应用还存在不足。
因此，开展实践性方法研究，对提高教育教学质量具有重要意义。
二、研究目的与内容1. 研究目的（1）探讨实践性方法在教育教学中的应用现状，为教师提供实践性方法的理论依据。
（2）分析实践性方法的优势和不足，提出改进措施。
（3）结合具体学科，设计实践性教学方法，提高教育教学质量。
2. 研究内容（1）实践性方法的理论基础（2）实践性方法在教育教学中的应用现状（3）实践性方法的优势和不足（4）实践性方法的改进措施（5）实践性教学方法的设计与应用三、研究方法1. 文献研究法通过查阅国内外相关文献，了解实践性方法的理论基础、应用现状和发展趋势。
2. 调查研究法通过问卷调查、访谈等方式，了解教师对实践性方法的认知程度、应用情况和存在问题。
3. 案例分析法选取具有代表性的实践性教学方法案例，分析其设计思路、实施过程和效果。
4. 实验研究法设计实践性教学方法，在不同学科和年级进行实验，验证其有效性和可行性。
四、研究步骤1. 准备阶段（1）收集相关文献资料，了解实践性方法的理论基础。
（2）设计调查问卷和访谈提纲，确定调查对象。
（3）确定实验班级和学科，准备实验材料。
2. 实施阶段（1）进行文献综述，总结实践性方法的理论基础。
（2）开展问卷调查和访谈，了解教师对实践性方法的认知程度和应用情况。
（3）选取案例，分析实践性教学方法的设计思路、实施过程和效果。
（4）设计实践性教学方法，进行实验研究。
3. 成果阶段（1）整理实验数据，分析实验结果。
（2）撰写研究报告，总结研究成果。
（3）推广实践性教学方法，提高教育教学质量。
五、预期成果1. 完成一篇关于实践性方法研究的开题报告。
2. 形成一篇关于实践性方法在教育教学中的应用现状的调研报告。
课题开题报告
课题开题报告课题开题报告（精选16篇） 转眼间充满意义的⼤学⽣活就即将结束，毕业前⼤家都要写毕业设计，⼀般做毕业设计前都会要求先写开题报告，开题报告我们应该怎么写呢？以下是⼩编为⼤家收集的课题开题报告，欢迎⼤家分享。
课题开题报告篇1 ⼀、课题研究的背景 随着多媒体辅助教学⼿段的⼴泛应⽤，在语⽂课堂上，语⽂教师已不再重视板书。
甚⾄上课不写⼀个字，只⽤⿏标⼀路点击，⼀堂课就结束了。
久⽽久之，没⽤多媒体课件上课，教师也不再使⽤⿊板。
即使⽤板书，也毫⽆章法，⼀堂课下来，⿊板上杂乱⽆章。
学⽣得不到规范化书写的⽰范，对课堂内容⽆法把握，更得不到潜移默化的熏陶。
因此，研究此课题能引起语⽂教师对板书的重视，使这项传统的教学⼿段更好地服务教学。
⼆、课题研究的意义 1、提⾼语⽂教师的基本素养。
板书对于教师来讲是⼀项基本功，对于语⽂教师来讲更是如此，规范、⼯整、美观的书写更能展⽰教师扎实的基本功；精巧的板书设计更能显⽰语⽂教师对教材的驾驭能⼒。
2、有助于教师把握教学内容，有利于学⽣把握知识技能，从⽽提⾼课堂效率。
优秀的板书设计必定是在深⼊研究教材的基础上完成的，课堂上，随着板书的逐步呈现，教学思路、知识体系、⽂章结构、⽂章思想内容、⽂章美点⼀⼀展现在学⽣⾯前。
学⽣对课堂教学内容的把握也就更容易，教学的效率⾃然会得到提⾼。
3、对学⽣起到良好的影响与熏陶作⽤。
语⽂教师长期坚持规范、⼯整、美观的板书，对学⽣能起到⽿濡⽬染的熏陶，学⽣也会模仿⽼师的书写，从⽽使学⽣的书写更加规范、⼯整。
课题名称的界定和解读 1、板书设计是指教师上课前制定的在⿊板上书写的计划，包括内容和形式两个⽅⾯的设计。
它运⽤教学直观性原理，根据教学⽬标、教学内容、教学对象的不同，精⼼构思，以精要、形象、醒⽬、简洁的⽂字或图形显⽰在⿊板上，帮助学⽣更好的理解教学内容。
它是教师在教学活动中必⽤的教学⼿段之⼀。
本课题主要研究中学语⽂教学中的板书设计。
2、艺术性是指⼈们反映社会⽣活和表达思想感情所体现的美好表现程度。
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: 意义：微积分是研究函数的一种重要工具。因此，我们可以利用微积分作为工具得出函数性质，从而解决不等式的问题。微积分为数学注入新的活力，使得数学解题有了新的思路，使得研究和解决解析几何等数学问题有了更加有效的工具，使得问题的解决有了更加广泛的思维空间，从而改善了我们的思维习惯，问题的设计更为广阔。研究完善了数学内容，使得学生具有一般人才必备的基础知识，为接下来进一步学习高等数学和其他自然科学作了铺垫，在高中数学与大学数学之间起了衔接作用。微积分方法在不等式证明中的应用极为广泛，微积分方法在不等式中有必要给予训练，同时这类问题对同学熟练掌握微积分在不等式证明的运算法则，深入理解微积分的意义都有益。在微积分方法在不等式证明中的应用中，只有深刻理解有关知识背景，熟知其含义，才能对有关问题作出理性判断，从而获得正确结果。
2．本课题的研究现状
国内，因为历史的原因，我国对微积分的教学研究和把微积分内容引入课堂相对滞后。早在1983年，四川的孟季和老师就针对1978年的高中数学大纲编著了《中学微积分教材教法》一书，对当时大纲中所列出的中学微积分内容进行了教学和教法的探究。而在现阶段，大连教育学院的孙宏安教授、西北师范大学附属中学教师高维纵和扬州五中的特级教师袁桐等人，也分别从不同的角度对微积分课程内容的选择、教学和教法等进行了有益的探索。在这一研究领域中有影响的另外一些学者和研究集体，也都从不同的角度进行了广发而深入的研究。
开题报告：第七学期（11月中下旬）
撰写论文: 第八学期(第1—7周)
中期检查：第八学期(第8—9周)
论文答辩：第八学期(第13—14周)
预期效果：
1.了解微积分在证明不等式中的各部分内容之间的内在联系；2.得出用微积分在证明不等式中的一些方法；3.形成论文
5．参考文献
[1]华东师范.大学数学分析[M].高等教育出版社（下册）.156.293（上册）
南京师范大学泰州学院
毕业论文（设计）开题报告
题目：微积分方法在不等式证明中的几种应用
院（系、部）：数学科学与应用学院
姓名：
年级：学号：
专业：数学与应用数学
指导教师：
2014年11月22日
毕业论文（设计）开题报告
1．本课题的目的及研究意义
目的：对微积分展开深入分析了解，从而对其中知识熟练应用。锻炼学生的自我学习能力和探索创新精神，把微积分应用于不等式的证明当中。
[2]刘晓玲.不等式证明中辅助函数的构造一[J].邯郸师专学报，2000, 10 Nhomakorabea3): 4.
[3]李旭金.导数在不等式中的应用[J].新作文（教育教学研究）,2011，（第十一期）.
[4]扈志明，韩云端.高等微积分教程[M].北京：清华大学出版社，1998.
毕业论文（设计）开题报告
指导教师意见
指导教师：
国外，对微积分的教学研究比较早。早在20世纪初德国著名数学家F·克莱因就主张微积分知识进入中学。
毕业论文（设计）开题报告
3．本课题的研究内容
不等式是数学研究的一个基本问题,是初等数学的重要内容.积分不等式是含有未知函数积分的不等式，是不等式的一个重要类型.微积分是高等数学的核心，微积分思想方法是高等数学乃至整个数学的典型方法.微积分思想方法的引入可以为解决积分不等式证明的难题找到了突破口。
年月日
院（系、部）审查意见
院（系、部）领导（公章）：
年月日
毕业论文（设计）开题报告
4．本课题的实行方案、进度及预期效果
实行方案：
1．大量阅读相关文献，了解所选题目的含义和方向2. 认真钻研相关资料，借鉴他人的优点和长处来确定论文研究的具体方向3．总结思路和想法使之形成较为完整的体系
2.论文进度：研究时间自2014年11月至2015年4月。
论文选题：第七学期（11月上旬）