单价法编制施工图预算在教学改革中的应用分析-论文

设地 区 的统 一单 价情 况 ， 在对 于 工程 施 工 建
现 场 情 况 条 件 等 进行 熟 悉 ， 以保证施工 图 纸预算编制 的顺利 。 ２ ． ２ 工 程预 算造 价计算 在 进 行 单 价 法 施 工 图 预 算 编 制 过 程
中， 对 于 工程 预 算 造 价 的 计 算 ， 主 要 是 在对
法 往 实际 １ ： 程造 价预 算 编制 应 ｝ ｝ 】 中， 相 对 比 单 位 等 ， 对 于 整 个 工 程 项 目 中的 各 个 分 项
较 常见， 捧Ｉ １ 有 ・ ｜ 定的应用范围 。 对 于教 学 实践 来 讲 ． 价法编制施 Ｉ 图颅算 ， 埘 １ 理 想 教学 效 粜 的取 得 以 及学 生 实践 能 力 的 培 养， 都有着积极的作用和意义。
具体应用进 行分析论 述。 中进行 应用。 其次 ， 在 准 备 好 上 述 资料 后 ， 还 需 要 对 于 施 工 图纸 的绘 制 以 及 工 程施 工 ３结语
１ 单价法编 制施工 图预 算概 述
在实 际 应 用 中 ， 通 过 单价 法 进 行 施 工 图 预算 的 编制 实 施 ， 其实 就 是根 据 工 程施 工 建
践中 ， 在 对 于 工 程 量 Байду номын сангаас 计算 教学 中 ， 应充 分
２ 单价法编制施工 图预 算的教 学应用 重 视 学 生 对 于 工 程 量 计 算 部 分 的 学 习 。 通
应 用单 价 法 编 制 施 工 图 预 算 ， 进 行 教 常 情 况 下 ， 在 对 于 工 程 量 的 计 算 经检 查 无
具有 良好的教学 应用效果 ， 并 且 有 利 于 进 织 设 计 、 工 程 施 工预 算 定 额 、 施工管理费用 的计划利润以 及税金情 况 ， 对 于 工 程 的 最 图预 算 进 行 高 职 院 校 教 学 开 展 应 用 ， 不 仅 包 括 ， 工 程 施 工 图纸 以 及 施 工 方 案 、 施 工组 终 预 算 造 价 进 行 计 算 。
习 与 掌握 的 专 业技 能知 识 。 但是 ， 通 常 在 教 预 算 单 价 的 套 用 ， 最 终 实 现 对 于 工 程 预 算 预 算表 格 中 ， 根 据 所 查 询 的 预算 定 额 情 况 ， 学实践 中， 由 于 教 学 课 时 与 教 学 内 容 侧 重 造 价 的 直 接 计 算 求 出 ， 实 现 施 工 图 纸 预 算
在 进 行 高 职 院 校 土 木 建 筑 工 程 专 业 的 学 实 践 开 展 ， 首 先 需 要 对 于 教 学 实 践 开 展 误 后 ， 就 可 以 直 接 进 行 预 算 单 价 的 套 用 计 实际教学开 展中 ， 进 行 施 工 图的 识 读 教 学 过程 中所需要的资料等 进行 充分准备 ， 并 算 ， 将在 上述步骤 中计算得 出的各分项 工 程 量 情 况 以及 对 于 工 程 量 的 计 算 单 位 ， 按
情况下， 结 合 各项 工程 的 工程 量 ， 进 行 计 算 于 工 程 施 工 量 计 算 的 基 础 上 ， 通 过 对 于 预 参 考 文 献
求 出 的情 况 下 ， 同时 ， 结 合单 位 工 程 的 材 料 算 单 价 的 套 用 ， 实现 对 于 工 程 直 接 以 及 间 ［ １ 】张 丽 萍 ， 高 自友 ． 及 时 条件 下订 货 策 略
作者 简 介 ： 喻小娥（ １ ９ ８ ４ 一） ， 广西桂林人 ， 广西理工职业技术学院助理工程师 。 研 究方向： 土建造价类。
中国科教 创新导刊 Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｉ ｎ ｎ ｏ ｖ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｈ ｅ ｒ ａ ｌ ｄ
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照 相关 的 要求 顺 序 直 接 整理 填 写 在 相 关 的 与技能掌握 ， 不 仅 是 该 专 业 的 教 学 内 容 组 需 要 在 对 于 工 程 施工 现 场 与施 工 图 纸绘 制 成部分之一 ， 而 且 也 是 学 生 必需 要 进 行 学 熟 悉 的 基 础 上 ， 通 过 对 于 工 程 量 的 计 算 与
＿ Ｉ ： 程 数 量进 行 计算 表 爪 。 它 是进 行 单价 法
编制施 ： 亡图 预 算 的 基 础 平 Ｉ ｌ 重要内容部分 。
【 ３ 】袁惠 燕 ． 浅谈 ｌ 十 木工程 综 合 单价 的换 算
办法 ｆ Ｊ 】 ． 价值 Ｉ ： 程， ２ ０ １ ２ （ ５ ） ： ５ ９ －６ ０ ．
费用 、 机械 设 备 费 用以 及 人工 费 用 等 费用 情 接 费 用 的 计 算 ， 同时 根 据 工 程 计 划 利 润 以
况， 进 行综 合 计 算 考 虑 ， 实现 对 于 整 个 工 程 及税金情 况 ， 实 现 对 于 工 程 预 算 造 价 的 计 的预 算造 价 情 况 进行 计 算 求出 ， 并 实现 工 程 算 求 得 。 首先 ， 在进行工程量 计算过程 中， 施＿ ｆ 图预 算 的 编 制 。 这 种施 工 图 预算 编 制 方 进 行 计 算 的 工程 量主 要 是 指 通 过 物 理 计 量
工程 量 计算 工 作也 是 整 个 施 工图 颅 算编 制 【 ４ Ｊ刘智 ． 案 例法 【 Ｉ ｉ 安 装 Ｉ ： 程造 价 课 程 教 工 作 量 比较 大 的 工作 环 节 。 在 实 际 教 学 实
学 中 的应 川初探 ［ Ｊ 】 ． 科 技 信 启 ， ２ ００ ８
（ ２ ５ ） ： ｌ ４ ６ ．
工 材料 、 设 备价 格表 格 等 资 料 内容 ， 在对 于 制 说 明 以 及 编 制 文 件 的 封 面 进 行填 写完 备
作用和意 义。 本 文 主 要 结 合 单价 法 编 制 施 这 些 工 程 施 工 资 料 进 行 收 集 齐 备 的 情 况 的 情 况 下 ， 就可以 实现单价法对于 施工 图 工 图预 算 的 过 程 ， 对 于 其 在 教 学 改 革 中的 下 ， 并 做 好 相 关 的 准备 ， 以 在 教 学 实 践 开 展 预 算 的 编 制 。
点的限制 ， 对 于 施 工 图 识 读 知 识 部 分 的 教
的编制 。
同 时 对 于 各分 项 工程 的定 额 编 号 以 及 单 价
等 填 写 在表 格 中 ， 同时 ， 计算 出工 程 量 预 算 造 价情况 。 根 据 对 于 工程 量 造 价 的 计 算 可 以计 算 中工 程 的 直 接 造价 费 用部 分 ， 同时 ，
总之 ， 单 价 法 编 制 施 工 图预 算 在 实 际 教 学 中应 用 ， 不 仅 具 有 比 较 好 的教 学 应 用 效果 ， 而 且 有 利 于 推 进 教 学 改 革 的 发 展 与
进步 ， 具 有积极的作用和意 义。
设 中 各项 建设 工程 的 综 合 单价 进 行 确 定 的
职 业技 术研 究
Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｌ Ｏ ｎ — Ｉ ｎ ｎ ｏ ｖ ａ …ｕ…． ｔ ｉ ｏ — ｎ Ｈ ｅ ｒ ａ Ｉ ｌ ｕ ｄ
单价法绵制 施工 图预算在教 学改革 中的应 用分析
喻 小 娥 （ 广 西理 工职业 技术 学院 广 西崇 左 ５ ３ ２ ２ ０ ０ ） 摘 要： 单价 法进行施 工图预算的 鳊制应 用， 是 实际施 工建设过程 中， 进 行 工程施 工设计 与施 工造价预 算管理 中常 用的方法 ， 也是 一种比 较实 朋的施 工图预 算鳊制方法 。 在进行 商职 院校 土木 建筑工程 专业的教 学实践 中 ， 进行教 学 应 用， 不仅符合 当前社会 所需人 才培 养的标 准要求 ，而且 有利 于推进 高职 院校 的教 学改革 与发展 ， 具 有非常 突出的教 学应 用优势 。 关键词 ： 单价 法 施 工图预算 鳊制 教 学改革 应用 分析 中 图分 类号 ： Ｇ ７ １ ４ 文献 标 识码 ： Ａ 文章 编 号 ： １ ６ ７ ３ － ９ ７ ９ ５ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ６ （ ａ ） － Ｏ ｌ ６ ７ － ０ １
经过 上述的 计算 后 ， 在 确 定 了单 位 工
行学 生实践能 力的培养形 成 ， 对 于 提 升 教 等 ， 包 括 一 些 其 他 的 施 工 费 用 定 额 以 及 施 程 的预 算 造 价 情 况 下 ， 对 于 施 工 图 预 算 编
学 质量 、 推 进 教 学 改 革 发 展 等 都 有 积 极 的
的优 化 模 型 及 求 解 算 法 ［ Ｊ 】 ． 管 理 工 程 学
报， ２ ０ ０ ４ （ ３ ） ： ４ ７ －５ ０．
［ ２ 】梁 薇 ， 唐冰 ． 浅 谈 用 数 学 方 法 解 决 建 筑 Ｉ ： 程 颅算 中 常 见 的 问 题【 Ｊ 】 ． 中 国 高新 技
术企 业 ， ２ ０ｌ ２ （ ７ ） ： １ ４ ９ －１ ５ １ ．
学 往往容易被 忽视 ， 这 样 以 来 不 仅 容 易 对 ２． １ 教 学应 用 资料 的准 备
于 学生知识学 习的关 联性产生影 响 ， 而 且
单价 法编 制施工 图预 算教学 中， 教 学
也 容 易对 于 学 生 专 业 实践 能 力的 培 养 造 成 资 料 的 准 备 主 要 包 括 两 个 部 分 ， 一 个是 对 进 行 工 程 量 间接 造 价 费 用 部 分 的 计 算 ， 需
不利影响。 随 着 教 学 改 革 的 发 展 与推 进 ， 在 于 教 学 开 展 过 程 中所 需 资 料 表 格 的 收 集 准 要 根 据 人 工 费 用 以 及 材 料 、 设 备 费 用 等 情 教学实践中 ， 对 于 学 生 实 践 能 力 的 培 养 要 备 ； 另 一 个 是 对 于 施 工 图 纸 编 制 与 工 程 施 况 ， 进行计算求 出。 在此基础上 ， 根 据 相 关 求 更加严格和 重视 ， 应 用单 价 法 编 制 施 工 工 现 场 的 熟 悉 。 首先， 需 要 准备 的教 学 资 料