大工15秋《管理沟通》大作业题目及要求
《管理沟通》期末大作业

《管理沟通》期末试卷一、简答题(每题10分,共20分)1、倾听障碍包括哪些?答:倾听障碍包括:用心不专、急于发言、排斥异议、心理定势、厌倦讲话速度与思考速度的差异和消极的身体语言等..2、会议成效的影响因素包括哪些?答;1.会议目的不明确由于事先准备工作没有做好,与会者不清楚会议的议题,致使讨论漫无边际。
2.会议持续太久原本只需花半小时就可以交代的事,非要开上一小时的会,致使与会者过于疲倦。
3.简单问题复杂化对于一个很简单的问题,本来三言两语就可以解决,却要与会者反反复复地讨论,结果不仅花费了大量的时间,而且往往会使问题变得复杂化,引出许多不必要的矛盾。
4.发言者过于健谈一些发言者一有机会就滔滔不绝,使多数与会者生厌。
二、实践案例分析(25分)案例 1.有这样一句话“让别人舒服的程度决定人生的高度”,在和和主管领导的交流中,你体会到这样做会让你的职场更加顺畅了吗?那就是:第一,态度第一,让上级有存在感和安全感;第二,珍惜被重用的机会,这比能力更重要。
案例2.向上级汇报同样是非常重要的沟通,在汇报中需要掌握一些策略能够使汇报事半功倍。
汇报策略包括:主动汇报而不是等领导问了才说;准备充分,既有充分的材料也有备选方案;效率第一用最短的时间说出重点内容;结论先行先说结论再阐述内容等等。
根据上述案例,第一,列举实际案例。
请回忆工作中实际情况,完整阐述令你印象深刻的工作案例;第二,用向上沟通策略进行总结分析,如有更好的方法也可一并列出。
答:(1)实际案例:近几年长运公司从各院校招聘一批学习优秀的毕业生充实公司各个部门,从南京某大学金融专业毕业的小洁在导师的推荐下,被招聘到该公司风险管理部,部门内有一位做财务出身的李女士带她学习业务。
小洁的学习成绩一直很好,成长的道路比较顺利,性格比较开朗,喜欢把自己的想法告诉大家,一起讨论研究就问题。
她认为,经过四年的学习自己掌握了扎实的金融专业,之所以选择这份工作是因为目前该公司规模适中,发展速度较快,因此她认为自己施展能力的空间比较大。
管理沟通大作业

案例分析1:CHERIE化妆品有限公司-美容分公司希瑟·基恩是CHERIE化妆品有限公司美容分公司的总经理。
三个多星期以来她一直在等待鲍勃·沙奥对她的早在2003年8月11日即已送出的一份备忘录的答复。
鲍勃·沙奥是生产分公司副总裁。
她的用意是探出生产部门的反应,以在两者间建立更好的交流。
鲍勃·沙奥总是反应敏捷,因而希瑟不能解释这三个星期的沉默。
与生产分公司的下一次会议相隔只有三天了,希瑟感到,在改善双方之间的交流方面毫无进展。
一、CHERIE加拿大有限公司CHERIE加拿大有限公司是纽约国际CHERIE公司的全资子公司,它由拉尔夫·诺克领导,拉尔夫是执行副总裁和管理主任。
与总公司一样,加拿大公司有四条不同的产品线,出售男子和女子的香味用品和化妆用品。
每个分公司由一名总经理领导,并向拉尔夫·诺克汇报工作,如鲍勃·沙奥一样。
二、美容分公司国际CHERIE公司于1999年2月,在纽约开始安装美容品生产线时,它以因其高质量的产品而享誉世界。
美容产品系列是这家有名望公司的独家专卖。
2000年,销售网从美国市场扩张到英国和意大利,2001年到达奥地利和加拿大。
在加拿大,2003年只有10家零售点允许出售它的美容产品,这已占该公司国际美容品业务的35%,但仅是CHERIE加拿大有限公司所有产品销售额的1.5%。
美容品是十二年来CHERIE公司推出的第一个产品系列,因此,希瑟希望能保证这个新产品系列能够顺利进入市场。
希瑟知道,要想成功的推动一种具有新的配方﹑新的外观及新的容器造型的全新产品系列进入市场,是很困难的。
在2001年2月,加拿大的美容品开始生产之前,希瑟展示了她准备的示范展览并放映了幻灯片。
包括生产经理﹑辅助部门人员及流水线工人,所有参加者对展示会反映强烈,因而,希瑟对新产品系列的前景充满信心。
三、新产品的挑战但是,从生产的第一天起,希瑟就感到生产部门并没有理解这个产品系列。
《管理沟通》课程大作业

一、沟通的重要性沟通在管理中就如人的血脉,在生活中也同样的重要。
如果沟通不畅,就如血管栓塞,其后果是可想而知的。
所以要学会沟通,就要一定懂得其途径。
因为它不只是语言,还包括动作、姿态、眼神、表情等等。
有时一个眼神,一句我来了,抱一下肩膀,笑一笑都会有很大的作用,让你工作开心、事业有成。
下行沟通的重要性:如果你没有和对方、同事、上司、下属得到合适的沟通,那么你们的关系就不会很好,工作的开展也就不畅,同事也不会真的服你。
也许他会一时尊重你的职务,可后果是他会离开,去找自已的前途。
上行沟通的重要性:如果你没有和你的上司有良好的沟通,那么你的上司会对你有一种不相信的心态,就是你做好了,他也不怎么喜欢你。
平行沟通的重要性:也就是人际关系了,如果你的人际关系不好、沟通不畅,工作就不会顺心。
因为没有人会和不懂沟通的人有良好的合作的。
所以在管理当中沟通是相当重要的,管理中没有沟通,就谈不上管理,不懂沟通也就是不懂管理。
二、案例研发部梁经理才进公司不到一年,工作兢兢业业,成绩优异。
但是,即使在工作量吃紧的时候,其它同仁似乎都准时走,很少跟着他留下来。
平常也难得见到梁经理和他的部属或是同级主管进行沟通。
李副总对梁经理沟通工作觉得好奇,于是开始观察。
原来,梁经理部是以电子邮件交代部属工作。
他的属下除非必要,也都是以电子邮件回复工作进度及提出问题。
很少找他当面报告或讨论。
对其它同事也是如此,电子邮件似乎被梁经理当作和同仁们合作的最佳沟通工具。
但是,最近大家似乎开始对梁经理这样的沟通方式反应不佳。
李副总发觉,梁经理的部属对部门逐渐没有向心力,除了不配合加班,还只执行交办的工作,不太主动提出企划或问题。
而其它主管,也不会像梁经理刚到研发部时,主动到他房间聊聊,大家见了面,只是客气地点个头。
开会时的讨论,也都是公事公办的味道居多。
甚至,他与办公室就在隔壁的陈经理也是打电话草草地沟通工作。
陈经理曾试着要在梁经理房间谈,而不是当面沟通。
大工15秋《管理沟通》在线作业3满分答案

大工15秋《管理沟通》在线作业3
一、单选题(共5 道试题,共30 分。
)
1. 有效冲突又指()。
A. 建设性冲突
B. 破坏性冲突
C. 复杂性冲突
D. 利益性冲突
正确答案:A
2. 招聘面谈的“PEOPLE”过程的六个步骤依次为准备、建立关系、获取信息、()、结尾和评价。
A. 提供信息
B. 组织协商
C. 组织考核
D. 问卷调查
正确答案:A
3. ()是以互联网为工具,以文字、声音、图像及其他多媒体为媒介的沟通方式。
A. 网络沟通
B. 会议沟通
C. 多媒体沟通
D. 跨文化沟通
正确答案:A
4. ()是一种无法取代的沟通方式,只要对其进行有效的控制,其便可以产生其它沟通方式无法达到的效果。
A. 信函
B. 电话
C. 面谈
D. 会议
正确答案:D
5. ()不属于体态语。
A. 表情语
B. 手势语
C. 旗语。
管理沟通大作业

序号
2013-2014学年度第二学期大作业
课程名称:
《管理沟通》 作业题目: 管理作业 戴梓轩 办学单位: 华工财经 华南理工大学继续教育学院任课教师:
张建功 号: 201115073023017 业:
工商管理 评审日期
成绩 评审教师(
签名), 名:
第一题 1 在新的一轮员工分流工作中,王主任遇到怎么样的困境?
答:科研机构的人才不断流失,新进的科研人员和原研究院骨干纷纷辞职离去。
研究院人才储备不断减少,产品研发能力下降。
2 王主任以往百试不爽的分流法宝为什么现在不灵了?答:
因为王主任在处理公司技术中心冗余人员时,没有根据科研人员作为知识分子的特点来操作,而是沿用对待劳动密集型岗位的老一套方法来处理。
整个运作无论在指导思想上还是在具体操作上,都缺乏以人为本的意识和深入细致的沟通,从而引起大多数骨干技术人员的不满并导致群体辞职出走。
3 王主任在员工分流中的沟通工作做得怎么样?哪些地方需要改进?
答:王主任在员工分流工作中在沟通方面基本上没有做好,没有与老员工和新员工之间进行沟通,最后导致新老科研人员都双双辞职出走。
改进的地方:王主任应该注重管理人员与科研人员之间的有效沟通。
通过与科研人员的有效沟通,让他们了解公司的发展方向,明确公司的战略目标,是他们的个人目标与公司的长远发展的愿景紧密结合,这样才能有效地凝聚人心。
更重要的是,应根据员工的特点,制定人力资源政策,采取行之有效的实施方案。
这个方案既要考虑企业的利益,又要充分考虑员工的利益,尤其是要保障被解雇员工的利益。
王主任要改变工作作风与方式,以人为本,唯有如此,才有可能获取他们的理解与支持。
管理沟通-作业1

学员答案:C
本题得分:5
题号:17题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
在沟通中,劝说者要想使人感到真诚可信,必须与被劝说者保持眼神接触。这说明眼神有( )。
A、专注功能
B、说服功能
C、表示地位与能力功能
标准答案:B
学员答案:B
本题得分:5
题号:18题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
C、空间距离代表了人的身份
标准答案:A
学员答案:A
本题得分:5
题号:11题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
要突出某人的身份地位,与此人保持的距离称为( )。
A、私人空间
B、社交空间
C、公共空间
标准答案:C
学员答案:C
本题得分:5
题号:12题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
以下( )项不是会议准备阶段的工作。
A、整理会议纪要
B、确定会议议题
C、安排会议议程。
标准答案:A
学员答案:A
本题得分:5
题号:4题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5
内容:
以下说法有误的是的选项是( )。
A、企业发生危机是可以完全避免的,实力雄厚、管理先进的组织,一般不会有危机发生
内容:
以下说法有误的一项是( )。
A、东方人际关系主要是靠法律来维系的,在法律面前人人平等,表现为一种契约型的人际关系
B、中国与美国相比,中国的权力距离比美国的要大的多
C、中国人很少直话直说,尤其是传递负面的信息时。
2023年大工秋管理沟通在线作业满分题
(单选题) 1: 召开“头脑风暴法”会议时,与会者绝对不能违反的原则是()。
A: 不允许批评别人的设想B: 鼓励标新立异C: 设想多多益善D: 可以借题发挥对的答案:(单选题) 2: 公司组织管理“7-S模型”的核心要素是()。
A: 战略B: 制度C: 人员D: 共同价值观对的答案:(单选题) 3: 下列做法中,()是对的的激励员工方法。
A: 为了有更好的成果,去奖励看起来很忙、工作时间久的人;B: 为了提高员工的忠诚度,为其提供更好的工作、生活保障;C: 为了构建和谐的工作环境,去奖励一些喜欢抱怨的人;D: 为了发掘有创意的人,去责罚哪些敢于特立独行的人;对的答案:(单选题) 4: 不属于构建学习型组织“五项修炼”内容的是()。
A: 改善心智模式B: 系统思考C: 自我定位D: 团队学习对的答案:(单选题) 5: 跨文化沟通管理的中心任务是()。
A: 解决消费者问题B: 解决文化冲突C: 解决国家争端D: 解决语言差异对的答案:(多选题) 1: 站在组织的视角,组织需要与员工沟通的内容有()。
A: 让员工理解组织文化B: 了解员工需求C: 鼓励员工的合理化建议D: 协调员工之间的关系对的答案:(多选题) 2: 组织结构的模式通常涉及()等。
A: 直线型B: 职能型C: 事业部型D: 矩阵型对的答案:(多选题) 3: 下列选项中,属于与顾客沟通的内容有()。
A: 进行消费调查B: 进行消费教育C: 开展产品展览活动D: 举办新闻发布会对的答案:(多选题) 4: 广义的知识管理涉及()等方面的管理。
A: 知识设施B: 知识资产C: 知识活动D: 知识人员对的答案:(多选题) 5: 李大钊的文化观认为西方文化具有()的特点。
A: 保守B: 进步C: 自然与人融合D: 人定胜天对的答案:(判断题) 1: 团队沟通是解决团队运营问题的有效方法之一。
T: 对F: 错对的答案:(判断题) 2: 为了使员工全身心投入到组织的发展之中,组织需要满足员工的共同需求,比如工资和福利待遇;由于组织的员工人数比较多,无需投入精力满足员工的个体需求。
大连理工大学《管理沟通》在线作业答卷附标准答案 (5)
A.言语沟通
B.群体沟通
C.深层沟通
D.双向中,属于冷色的是()。
A.黄色
B.绿色
C.红色
D.紫色
答案:B
4.有效沟通的“7C”原则中,“clarity”意为()。
A.清晰
B.正确性
答案:正确
17.只要在沟通前做好充分的资料和信息准备,就一定会达成有效沟通。
答案:错误
18.沟通者的外表形象不会影响到其沟通活动中的可信度。
答案:错误
19.新闻发布会式管理沟通模式是一种公共关系传播沟通方式。
答案:正确
20.写日记是一种自我沟通的方法。
答案:正确
B.讨论
C.电话通知
D.书面指示
答案:AB
7.个人的竞争力主要包括个人的心态、个性、知识、智能和()等六个大的方面。
A.本能
B.技能
C.悟性
D.创新
答案:BD
8.自我沟通的方法包括()等。
A.静思
B.自我聊天
C.找朋友倾诉
D.学习心得
答案:ABD
9.人际吸引的一般规律包括()等。
C.完整性
D.具体化
答案:A
5.“通过沟通,不损害双方的关系,旨在改善和增进友谊,获得一加一大于二的效果。”体现了建设性沟通的()原则。
A.系统思考
B.求同存异
C.合理定位
D.互惠互利
答案:D
二、多选题 (共 5 道试题,共 30 分)
6.属于“双向沟通”方式的有()。
A.面谈
《管理沟通》课程大作业
论工作中的平行沟通我工作的部门是检验检测中心,我的工作职位是设备管理员,我们部门承担着公司所有产品的环境模拟试验以及相关检测,所以我们部门的设备仪器很多。
我们部门的设备仪器也经常需要保养维修,所以我经常和本部门的同事,以及其他部门的同事打交道,通过长时间的工作我发现平行沟通很重要,下面说下组织内部的平行沟通.在组织内部,平行沟通通常指部门与部门之间,管理者与管理者之间的沟通。
管理者之间的沟通应互相尊重,采取合作的态度,认同共同的目标,避免本位主义;要遵守游戏规则,不越权行事,对事不对人,不打小报告,出现分歧找上同协调发展;要换位思考;建立横向沟通制度,明确分工,多采用协商手段,已实现双赢与共享。
平行沟通,同僚、同事之间就跨部门事务工作进行协商、协调。
平行沟通以互通有无、争取配合为主要目的,并且在企业内部进行,不同于公关、不同于谈判,应该直截了当,简明扼要。
一、下面就主动沟通所遵循的各种原则作如下阐述:1、沟通从工作出发如果需要沟通,一定是自己感到对方对正在进行的工作重视不够,或是对上级的安排理解不透,妨碍了工作顺利进行.如果你认为只要和对方进行一次沟通就能解决问题,应该首先选择互相沟通,以求得问题的迅速圆满解决;沟通失败,才考虑报告上级。
因此,沟通一定要着眼于工作。
二人因工作产生误会而沟通也是为了工作。
2、沟通遵循制度和流程你正在进行的工作遇到了阻碍,问题出在哪个环节,谁是这个环节的负责人,公司的制度或流程一定是有规定的。
因为我们必须遵循各司其职、各负其责的原则开展工作.如果你找一个不相干的人进行沟通,一是对方会认为你无事找事,二是你的目的根本达不到。
3、开门见山找准了沟通对象,首先征询对方是否有空.如果人家手中正忙于一个上司交办的紧急工作、或正在思考一个创意方案。
你贸然打断别人,会让对方感到突兀。
一旦确定对方时间上方便,你就可以直截了当地提出自己的沟通议题、自己的期盼,然后等候对方回应。
这里特别要注意地是转弯抹角、废话连篇,浪费自己时间不说,也给对方一个不好的印象。
大工《管理沟通》大作业,93分原创,让同学们完成大作业时作为参考。
网络教育学院《管理沟通》课程大作业学习中心:层次:专业:工商企业管理年级:2012年秋季学号:学生:辅导教师:完成日期:题目二:成功的演讲有哪些要素?分析你曾经有过的一次演讲经历,是否成功?成功在哪里?不成功的原因是什么?你认为应该如何改进?作为一名公司的高层管理人员,我在日常工作中不可避免需要演讲。
演讲是一门技巧,也是一门艺术。
如何通过演讲沟通思想、阐发观点、联络感情、传授知识,是我一直致力研究和思考的。
一次成功的演讲,我认为需要具备以下要素:一、了解和掌握听众。
演讲是演讲者与听众的双向交流活动。
演讲者是信息的传播者,听众是信息的接受者。
演讲者离开了听众就失去了对象,演讲活动就无法进行。
了解和掌握听众是实现演讲目的的客观要求。
演讲的目的是说服听众改变态度并按照演讲者的意图去行动。
这就要求演讲者了解听众的心理、要求和希望及对你所讲观点的态度,这样你才能有的放矢地作好演讲。
简单点说,就是听众来听你演讲,他能从中获得什么知识、解决什么问题、达到什么期望。
你的演讲能够给他们带来什么。
如果听众能够听有所得,便会采取积极、热情的合作态度;反之,则会采取冷漠甚至敌视的态度,演讲就不会成功。
因此,演讲者必须在了解听众的基础上力求触发听众的兴奋点和创造欲,才能实现的最终目的。
同时,要了解你的听众的知识水平和接受能力,这样才能更加准确地选择演讲所用的语言、事例、方式、时间,才能确保你的听众听的懂。
二、熟悉你所要讲的主题和内容,包括专业性的内容和技能。
演讲者的自信与权威性,是演讲者征服听众,取得成效的关键。
多次的演讲经验,让我明白:深入去了解你所要演讲的事物,将要阐述的事物了解透彻,那么,你的选题就会戳中要点,不仅对自己而且对听众都很有吸引力;你对该题目已深思熟虑,而且收集到了所有所需资料,对听众就会很有说服力;你的演讲稿会紧扣主题,安排有序;经过反复演练,你已能恰到好处地把握演讲时间;你对自己的仪表和临场表现有充分信心;充分的准备,让你有能力很好地对付讲演过程中出现的各种意外情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大工秋《管理沟通》大作业及要求
注意:请从以下题目中任选其一作答!
题目一:什么是“无效沟通”?分析你曾有过的一次无效沟通的经历,都有哪些原因导致你没能实现有效沟通?
题目二:如果你是一个管理者,你会采取哪些策略与员工沟通,激发员工的工作热情和行动力?
题目三:分析你的某个合作伙伴的性格特点,针对他(她)的性格特点,你觉得应该如何更好地与他(她)沟通。
题目四:“虚拟团队”的定义是什么?谈一谈管理好一个虚拟团队需要注意哪些问题。
题目五:“谈判就是说服对方满足我方要求”这种说法对吗?结合实际谈一谈衡量一次谈判成功与否的标准有哪些。
作业具体要求:
. 封面格式
见最后一页,同学们需要填写清楚个人信息。
. 正文格式
作业正文内容统一采用宋体,字号为小四,字数在字以上。
. 作业提交
以附件形式上交离线作业(附件的大小限制在10M以内)。
选择已完成的作业(文档,不许压缩),点提交即可。
如下图所示。
截止时间:年月日。
注意:
作业应该独立完成,不准抄袭其他网站或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计。
引用他人文章的内容,需在文中标注编号,文章最后写出相应的参考文献。
引用内容不得超过全文的。
鼓励大家对本地区的相关政策制定及实施情况进行调查了解,给出相关数据,进而有针对性的提出自己的看法。
附录:封面参考。