603孝敬班会记录表
敬亲爱家主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德，增强同学们的家庭观念，营造和谐温馨的家庭氛围，我们班决定开展以“敬亲爱家”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们深刻理解家庭的重要意义，培养孝顺父母的良好品质，同时增进同学之间的友谊。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全班同学、班主任、家长代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 观看孝老爱亲主题视频3. 家长代表发言4. 同学分享孝亲故事5. 亲子互动游戏6. 总结发言六、班会记录1. 班主任开场致辞班主任首先向同学们阐述了本次班会的主题和目的，强调家庭是人生的港湾，父母是我们生命中最重要的人。
孝顺父母、关爱家人是中华民族的传统美德，希望大家在日常生活中能够用实际行动践行这一美德。
2. 观看孝老爱亲主题视频视频中展现了多个感人至深的孝亲故事，有子女照顾年迈父母、有夫妻恩爱相伴一生、有兄弟姐妹相互扶持。
同学们在观看过程中深受感动，不少同学眼含泪水。
3. 家长代表发言家长代表在发言中分享了自己在教育孩子过程中的心得体会，强调了家庭教育的重要性。
她表示，作为家长，要用自己的言行去影响孩子，培养他们孝顺父母的品质，让他们在成长过程中懂得关爱他人。
4. 同学分享孝亲故事同学们纷纷分享了自己与父母之间的感人故事，有同学讲述了自己照顾生病的母亲，有同学分享了父母为了自己的学业付出辛勤努力的情景。
这些故事让在场的同学们感受到了家庭的温暖和亲情的力量。
5. 亲子互动游戏为了增进亲子关系，班会上设置了亲子互动游戏环节。
同学们和家长一起参与游戏，欢声笑语充满了整个多功能厅。
通过游戏，同学们更加深刻地体会到了与父母共同度过的快乐时光。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过这次班会，同学们对家庭和亲情有了更深刻的认识，希望大家能够将这份感动转化为实际行动，孝顺父母、关爱家人。
同时，也希望同学们在今后的学习和生活中，能够互相帮助、共同进步。
孝顺班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2021年9月25日二、会议地点：学校会议室三、参会人员：全体班主任、学生代表四、会议主题：弘扬孝顺美德，传承中华优秀传统文化五、会议议程：1. 主持人开场致辞2. 学生代表发言3. 班主任经验分享4. 学校领导讲话5. 互动环节6. 总结发言六、会议记录：1. 主持人开场致辞尊敬的各位班主任、学生代表，大家好！今天我们在这里召开孝顺班会，旨在弘扬孝顺美德，传承中华优秀传统文化。
孝顺是中华民族的传统美德，是家庭和睦、社会和谐的基石。
希望通过本次班会，让同学们更加深刻地理解孝顺的意义，并将其融入到日常生活中。
2. 学生代表发言尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是XX班的学生代表。
今天，我想谈谈我对孝顺的理解。
孝顺，就是尊敬父母，关心长辈，关爱家人。
在我们中华民族的传统观念中，孝顺被视为做人的根本。
我记得小时候，父母总是无微不至地照顾我，教我做人做事。
如今，我长大了，应该学会回报父母的养育之恩。
孝顺不仅仅是口头上的表达，更是行动上的体现。
我们要关心父母的身体健康，体贴他们的辛劳，分担他们的忧愁。
同时，我们还要尊敬长辈，关心同学，帮助他人，让孝顺的美德在我们的生活中绽放光彩。
3. 班主任经验分享尊敬的各位老师，同学们，大家好！我是XX班的班主任。
今天，我想和大家分享一些关于孝顺的经验。
首先，我们要从自身做起，学会感恩。
我们要珍惜父母的养育之恩，关心他们的生活，尽自己所能去帮助他们。
其次，我们要学会倾听，关心长辈的心声，关心他们的需求。
最后，我们要将孝顺的美德传递给身边的人，让更多的人感受到孝顺的力量。
4. 学校领导讲话尊敬的老师们，同学们，大家好！我是学校领导。
首先，我要对本次孝顺班会的召开表示热烈的祝贺！孝顺是中华民族的传统美德，是家庭和社会的基石。
今天，我们在这里召开孝顺班会，就是要让同学们更加深刻地理解孝顺的意义，将其融入到日常生活中。
同学们，孝顺不仅仅是口头上的表达，更是行动上的体现。
孝道礼仪班会记录(2篇)
第1篇一、班会主题孝道礼仪，传承美德二、班会时间2023年X月X日星期X 下午X点三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 班级学生代表3. 家长代表4. 学校领导五、班会流程1. 开场致辞2. 主题讲座3. 角色扮演4. 学生分享5. 家长发言6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 开场致辞班主任：尊敬的各位领导、家长代表，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行“孝道礼仪，传承美德”的主题班会，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，培养同学们的孝道意识和礼仪素养。
下面，让我们共同开启今天的班会之旅。
2. 主题讲座主讲人：学校德育主任内容摘要：- 孝道的起源与内涵- 孝道的现实意义- 如何在日常生活中践行孝道- 礼仪的重要性- 礼仪在日常生活中的体现讲座中，德育主任结合实例，深入浅出地讲解了孝道和礼仪的重要性，使同学们对孝道有了更深刻的认识。
3. 角色扮演场景一：父母生日角色：父母、孩子孩子（表演）：亲爱的爸爸妈妈，今天是你们的生日，我为大家准备了一个小礼物，祝你们生日快乐！父母（表演）：谢谢第2篇时间：2023年11月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全校师生记录人：李同学---一、班会背景为了弘扬中华民族传统美德，加强学生的道德教育，培养学生尊敬父母、关爱长辈的优良品质，我校决定于2023年11月15日举办以“孝道礼仪”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过形式多样的活动，让学生深入了解孝道的内涵，提高学生的道德素养，营造和谐的家庭氛围。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先发表了热情洋溢的致辞，她强调了孝道在中华民族传统美德中的重要性，并希望同学们能够通过本次班会，深刻理解孝道的真谛，将孝道融入到日常生活中。
2. 主题演讲学生代表王同学以《孝道在我心》为题进行了演讲。
他结合自己的亲身经历，讲述了孝道在家庭中的体现，以及自己在日常生活中如何践行孝道。
他的演讲感动了在场的每一位同学。
孝心班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题弘扬孝道文化，传承中华美德——孝心主题班会二、班会时间2023年10月15日（星期一）下午14:00三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 孝心故事分享3. 孝心名言朗诵4. 孝心主题演讲5. 孝心行动倡议6. 互动环节7. 总结发言8. 班会结束六、班会记录1. 开场致辞（班主任）尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里召开的主题班会，旨在弘扬孝道文化，传承中华美德。
孝道是中华民族的传统美德，是我们中华民族的根和魂。
希望通过这次班会，能够让同学们更加深刻地理解孝道的重要性，用实际行动践行孝道。
2. 孝心故事分享（学生代表）大家好，我是来自八年级一班的李明。
今天我想和大家分享一个关于孝心的小故事。
那是在我小的时候，我的父亲因为工作原因常年在外，母亲则照顾我和弟弟。
有一次，母亲生病了，我放学回家看到母亲躺在床上，脸色苍白。
我立刻意识到母亲病得很严重，于是我立刻放下书包，去药店买药，然后回家照顾母亲。
从那以后，我更加珍惜和母亲在一起的时光，每天放学回家都会主动帮助母亲做家务，关心她的身体。
3. 孝心名言朗诵（学生代表）下面请听我朗诵一首关于孝心的古诗——《孝经》中的一段：“父母在，不远游，游必有方。
父母之爱子，则为之计深远。
”孝道不仅仅是言语上的表达，更是行动上的体现。
4. 孝心主题演讲（学生代表）尊敬的老师们，亲爱的同学们，孝心是一种美德，更是一种责任。
在我们成长的过程中，父母为我们付出了太多太多。
他们为我们遮风挡雨，为我们排忧解难。
作为子女，我们应该如何去孝敬父母呢？我认为，孝敬父母不仅仅是物质上的满足，更是精神上的关爱。
我们要学会倾听父母的心声，关心他们的身体健康，让他们感受到我们的关爱。
5. 孝心行动倡议（班主任）同学们，今天我们在这里召开孝心主题班会，就是希望大家能够从现在做起，从身边的小事做起，用实际行动去践行孝道。
在此，我向大家提出以下倡议：1. 主动关心父母的身体健康，定期陪伴他们进行体检。
感恩孝顺班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们对孝道的重视日益增加。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生感恩父母、孝顺长辈的意识，我校于2021年10月15日举办了以“感恩孝顺”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让学生深刻理解孝顺的意义，激发他们关爱父母、尊敬长辈的情感。
二、活动目的1. 增强学生的感恩意识，让他们明白父母的养育之恩。
2. 培养学生的孝顺品质，让他们学会尊敬长辈、关爱家人。
3. 通过活动，让学生在日常生活中践行孝顺，形成良好的家庭氛围。
三、活动准备1. 班主任提前一周向学生布置主题，要求他们搜集有关孝顺的故事、诗歌等。
2. 班主任组织学生分组，每组准备一个节目，可以是演讲、朗诵、舞蹈、小品等。
3. 班主任联系家长，邀请家长参加班会活动，共同感受孝顺的美好。
四、活动过程1. 班主任开场致辞活动开始，班主任向全体同学阐述了本次班会的主题和目的，强调了孝顺的重要性，并鼓励学生在日常生活中践行孝顺。
2. 学生节目表演（1）第一组：演讲《孝敬父母，从我做起》演讲者以自己的亲身经历为例，讲述了孝顺父母的重要性，呼吁同学们从身边的小事做起，关心父母，孝顺父母。
（2）第二组：朗诵《游子吟》朗诵者深情并茂地朗诵了唐代诗人孟郊的《游子吟》，表达了对父母的思念之情，以及对孝顺的深刻理解。
（3）第三组：舞蹈《感恩的心》舞蹈队以优美的舞姿展现了感恩父母的主题，舞者们用舞蹈表达了对父母的感激之情。
（4）第四组：小品《孝顺的故事》小品以一个孝顺的故事为主线，通过幽默、风趣的表演，让同学们明白了孝顺的重要性。
3. 家长分享环节班主任邀请了几位家长分享自己的育儿经验，他们讲述了如何教育孩子孝顺，以及自己在教育孩子过程中的感悟。
家长们的话语深深打动了在场的每一个人。
4. 学生代表发言一名学生代表发言，他表达了自己对父母的感激之情，并表示今后会更加孝顺父母，尊敬长辈。
5. 班主任总结班主任对本次活动进行了总结，他充分肯定了同学们在活动中的表现，并希望同学们在今后的生活中，能够将孝顺融入到日常生活中，成为一个孝顺的人。
孝主题班会会议内容记录(3篇)
第1篇会议主题：孝道传承，感恩父母会议时间：2023年4月15日会议地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生会议记录人：李同学一、会议开场主持人张老师首先向全体同学致以诚挚的问候，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
张老师强调，孝道是中华民族的传统美德，是我们每个人都应该传承和发扬的精神。
希望通过本次班会，同学们能够更加深刻地理解孝道的内涵，学会感恩父母，践行孝道。
二、孝道知识讲座1. 邀请专家讲解本次班会特别邀请了学校德育专家李教授为同学们进行孝道知识讲座。
李教授从孝道的起源、发展、内涵等方面进行了详细讲解，使同学们对孝道有了更加全面的认识。
2. 孝道故事分享李教授还分享了几个关于孝道的感人故事，如“卧冰求鲤”、“子路负米”等，通过这些故事，同学们更加深刻地感受到了孝道的伟大和崇高。
三、孝道实践分享1. 学生代表发言班会期间，三位学生代表分享了他们在日常生活中践行孝道的经历。
他们分别讲述了如何关心父母的健康、如何帮助父母分担家务、如何理解父母的辛劳等，引起了同学们的共鸣。
2. 互动环节在互动环节，同学们纷纷举手发言，分享了自己对孝道的理解和感悟。
有的同学表示，要从生活中的点滴做起，关心父母的身体健康；有的同学表示，要努力学习，让父母感到骄傲；还有的同学表示，要尊重父母的意见，与父母和谐相处。
四、孝道行动计划1. 制定个人孝道计划为了使孝道真正落到实处，张老师要求每位同学制定一份个人孝道计划。
计划内容包括：每周为父母做一件力所能及的事情、每月与父母进行一次深入交流、每年为父母准备一份礼物等。
2. 班级孝道实践活动为了加强班级凝聚力，张老师还组织了一系列班级孝道实践活动。
如：组织同学们为父母洗一次脚、为父母做一顿饭、为父母写一封感恩信等。
五、会议总结最后，张老师对本次班会进行了总结。
张老师表示，孝道是中华民族的传统美德，是我们每个人都应该继承和发扬的精神。
希望同学们能够将孝道内化于心、外化于行，让孝道之花在我们心中绽放。
爱老敬老助老班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，尊老爱幼的传统美德越来越受到重视。
为了弘扬中华民族尊老敬老的良好风尚，增强同学们的敬老意识，我校于2023年3月15日开展了“爱老敬老助老”主题班会。
本次班会旨在通过学习相关知识和实践活动，让同学们深刻理解尊老敬老的重要性，培养同学们关爱老年人的责任感和实际行动。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任及全体同学2. 邀请的社区老人代表3. 家长代表五、班会流程1. 班主任致辞2. 学习敬老爱老知识3. 分享敬老爱老故事4. 老人代表发言5. 学生代表发言6. 互动环节7. 班主任总结8. 合影留念六、班会内容（一）班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次班会的意义。
她指出，尊老敬老是我们中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
希望通过本次班会，同学们能够认识到尊老敬老的重要性，并在日常生活中践行这一美德。
（二）学习敬老爱老知识班主任带领同学们学习了敬老爱老的相关知识，包括尊老敬老的历史渊源、尊老敬老的法律规定、尊老敬老的社会实践等。
同学们认真听讲，积极互动，对尊老敬老有了更深入的了解。
（三）分享敬老爱老故事同学们纷纷分享了自己家中或身边敬老爱老的故事，有孝敬父母的感人瞬间，也有帮助孤寡老人的感人事迹。
这些故事让同学们深刻感受到了尊老敬老的美好。
（四）老人代表发言邀请的社区老人代表上台发言，他们分享了生活中的一些感悟，表达了对年轻人的期望。
老人代表们希望同学们能够尊敬长辈，关心老人，传承尊老爱幼的美德。
（五）学生代表发言学生代表们结合自身实际，谈了自己对尊老敬老的理解和体会。
他们表示，要将尊老敬老的理念融入到日常生活中，从身边的小事做起，关爱老人，传递温暖。
（六）互动环节为了活跃气氛，班主任组织了互动环节。
同学们分组讨论，分享了自己如何践行尊老敬老的具体行动。
讨论结束后，各小组派代表上台分享心得体会。
孝亲尊师主题班会活动记录表
孝亲尊师主题班会活动记录表#孝亲尊师主题班会活动记录表一、班会主题孝亲尊师二、班会时间[具体时间]三、班会地点教室四、参与人员全班同学五、班会目的通过这次班会，让同学们更加深刻地理解孝亲尊师的重要性，并且在日常生活中积极践行。
六、班会流程记录1.开场班主任走进教室，站在讲台上清了清嗓子说：“同学们啊，今天咱们来开一个关于孝亲尊师的主题班会。
大家都知道，这孝亲尊师啊，那可是咱老祖宗传下来的美德，可不能丢喽。
”班主任的话一说完，下面就有同学小声嘀咕：“这谁不知道呀。
”不过大家还是都坐得端端正正，准备听听到底要讲些啥。
2.分享故事接着，班长第一个站起来分享故事。
班长可是个故事大王，他眼睛亮晶晶地开始讲：“我给大家讲个我邻居家的事儿啊。
我邻居家有个小孩，叫小辉。
小辉这孩子以前可调皮了，对他爸妈的话就当耳旁风。
有一次啊，他妈妈生病躺在床上，让小辉帮忙倒杯水。
小辉呢，正玩着游戏，头也不回地就说‘自己倒去，没看我忙着呢嘛’。
他妈妈当时那个难受啊，心里也特别伤心。
”班长讲到这儿，故意停了一下，看了看大家的反应。
同学们都露出不赞同的表情，有的还皱起了眉头。
班长继续讲：“可是后来啊，小辉在学校参加了一个活动，看了好多关于孝顺父母的事迹。
他心里就开始琢磨了，自己这么对妈妈是不是太不对了。
那天他回到家，看见妈妈还病恹恹地在厨房做饭。
他一下子就冲过去，抱住妈妈说‘妈，我错了，我以前太不懂事了，以后我一定好好孝顺您。
’然后啊，小辉就开始帮妈妈做饭，还把家里打扫得干干净净。
从那以后，小辉就像变了个人似的，对爸妈可孝顺了呢。
”讲完这个故事，教室里有点安静。
这时候，平时最调皮的小强举手了。
班主任有点惊讶，不过还是让他发言了。
小强挠挠头说：“班长这个故事啊，让我想起我自己。
我虽然没像小辉那么过分，但是我对我爸妈也不够好。
我爸妈每天早上很早就起来给我做早饭，可我有时候还嫌不好吃。
我以后也要改。
”小强的话一说完，同学们都鼓起掌来，这掌声里有对小强的鼓励，也有对自己的反思。
孝亲班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年11月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及部分家长记录人：李明---一、班会开场（时间：9:00-9:10）主持人张老师微笑着走上讲台，同学们纷纷安静下来，等待班会的开始。
张老师：“大家好！今天我们召开的主题班会叫做‘孝亲’，这是一个关于感恩、尊重和回报的主题。
在座的每一位同学，都是父母的心头肉，都是家庭的希望。
今天，让我们一起回顾过去，珍惜现在，展望未来，共同探讨如何更好地孝敬父母。
”二、孝亲故事分享（时间：9:10-9:40）张老师邀请了几位同学上台分享自己关于孝亲的故事。
1. 王同学分享了自己在假期期间主动帮助父母做家务的经历，他提到：“通过这些小事，我深刻体会到了父母的辛劳，也更加珍惜他们为我付出的爱。
”2. 李同学分享了自己为父母准备生日礼物的故事，他说：“虽然礼物很微小，但这是我表达孝心的一种方式，希望能让父母感受到我的爱。
”3. 赵同学分享了自己在学校里努力学习，争取取得好成绩，以此来回报父母的故事，他感慨地说：“我知道，父母最希望看到的是我能够成为一个有出息的人。
”三、孝亲知识讲解（时间：9:40-10:10）张老师邀请了一位资深家庭教育专家为同学们讲解孝亲的相关知识。
专家：“孝亲不仅仅是一种行为，更是一种情感。
它体现在我们的日常生活中，比如尊重父母、关心父母、帮助父母等。
孝亲不仅仅是成年人的事情，我们作为未成年人，也应该从现在做起，从身边的小事做起，去践行孝亲。
”专家还列举了一些孝亲的具体行为，如：- 每天给父母打电话，询问他们的生活情况。
- 在家里主动承担一些家务，减轻父母的负担。
- 在学习上努力进步，让父母感到骄傲。
- 在生活中关心父母的身体健康，定期为他们做健康检查。
四、孝亲心得交流（时间：10:10-10:40）同学们分成小组，就如何孝敬父母展开讨论，并在规定时间内分享自己的心得体会。
1. 小组一讨论认为，孝敬父母要从小事做起，比如主动帮忙做家务，关心父母的身体健康等。
班会记录孝敬父母(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，提高同学们的道德素质，增强家庭责任感，我校特此召开以“孝敬父母”为主题的班会。
本次班会旨在通过讨论、分享、实践活动等形式，使同学们深刻理解孝敬父母的重要性，并将其融入到日常生活中。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：李老师五、参会人员1. 全体学生2. 家长代表3. 班主任及任课老师六、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 主题讲座（1）主讲人：张教授张教授从孝敬父母的历史渊源、孝敬父母的意义、孝敬父母的具体做法等方面进行了深入浅出的讲解。
他指出，孝敬父母是中华民族的传统美德，是家庭和谐的基石。
在现代社会，孝敬父母更是我们应尽的责任和义务。
（2）讲座要点：1. 孝敬父母的历史渊源：孝敬父母起源于中国古代，是儒家文化的重要组成部分。
孔子曰：“父母在，不远游，游必有方。
”这句话强调了子女要时刻关心父母，不得远游。
2. 孝敬父母的意义：孝敬父母不仅是一种美德，更是一种责任。
孝敬父母有助于传承家族文化，促进家庭和谐，提高个人道德素质。
3. 孝敬父母的具体做法：孝敬父母要体现在日常生活中，如关心父母的身体健康、关心父母的情绪、分担家务劳动、关心父母的饮食起居等。
3. 分享交流同学们积极参与，纷纷分享了自己在孝敬父母方面的体会和做法。
有的同学表示，自己经常为父母做饭、洗衣服，帮助父母分担家务；有的同学则表示，自己会定期给父母打电话，关心他们的生活。
4. 实践活动（1）制作孝心卡：同学们分组合作，制作了精美的孝心卡，表达对父母的感激之情。
（2）亲子互动游戏：家长和孩子们一起参与游戏，增进亲子感情。
5. 总结发言班主任李老师对本次班会进行了总结，他强调孝敬父母的重要性，并鼓励同学们将孝敬父母的精神融入到日常生活中。
七、班会效果通过本次班会，同学们对孝敬父母有了更深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，用实际行动去孝敬父母。
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2、讨论：我们应怎样孝敬父母呢？
3、心声传递：
在今天的班会课后，每位学生为自己的父母做一件事。可以给他们洗一次头，给他们洗一次脚，为他们捶捶背，说上一句“我爱你”。
（二）开始部分：
第一环节：感知“孝”
1、亲情赞颂知多少
（1）古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。欣赏文章《有一种爱是不能被猜疑的》，让学生简要谈感想。
（2）生讲述历史上孝顺父母的故事，古诗句，以及学过的古诗文。
讨论：听了这真实的事例后，你们有什么感想，让学生自由发表看法。
（3）学生或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感激之情。
2、感恩大调查
（1）出示调查内容，学生选择评判。
（2）主持人汇总调查结果。
小结：其实父母对我们的付出犹如大海，而我们对他们的回报犹如沧海中的一粟，是多么的微不足道，那么就让我们也以海一样的深情去感谢我们的父母吧！
第二环节：体验“孝”
1、感恩方法Leabharlann 奉献大庆路小学2016-2017学年度第一学期年班会教学设计
活动
主题
百善孝为先
班级
六（3）
班主任
童小妹
活动过程
（一）激情引入
谈话引入：古语有云：“百善孝为先”。孝是中华文化传统提倡的行为，每个人都是父母生命地延续，不善待父母就是不善待生命。作为新时代的我们更应继承中国文化的优良传统，感恩父母，孝敬父母。
（三）结束部分
由班主任对主题班会进行总结讲话。
活动
小结
此次班会使学生能从中华文化传统文化中感受到“百善孝为先”的美德，体会父母的辛劳；明白孝敬父母的道理；懂得用实际行动报答父母养育之恩。
（活动照片附后）