第17课 昌盛的秦汉文化(一)

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第16课__昌盛的秦汉文化(一)

第16课__昌盛的秦汉文化(一)
16 昌盛的秦汉文化(一)
西汉时有一个叫东方朔的大文学家, 此人真是学富五车、才高八斗。据说有 一次,他向汉武帝上一奏本,说起来还 真是吓人一跳,这个奏本足足用了三千 片竹简,需要两个人才能抬动,汉武帝 看得那个累啊,自是不言而喻了。
同学们,对此你有什么看法呢?
我国在汉代以前 用什么材料书写? 有什么缺点?
二、《九章算术》
《九章算术》讲的是什么内容? 为什么叫“九章”?
《九章算术》 ——包括丰富的算术、代数和
几何内容,按不同的用途 分为九卷,故名《九章算术》
卷一“方田” 卷二“粟米” 卷三“衰(cuī)分”
卷四“少广”
卷五“商功”
卷六“均输”
卷九“勾股”
卷七“盈不足” 卷八“方程”
eg
书中的体积公式很多,包括立方体、长方体、棱柱、 梭锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台,其体积公式都与 今一致.还给出一种比较复杂的几何体---刍童, 即上下底面都是长方形的拟台体的体积公式
医学 述了中医的理论和治病原则。 ②华佗制成的麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创 举, 他还创作了一套医学体操,叫 “五禽戏” 。
中华文化犹如这海洋,外表平静而又博 大精深,在这烟波浩渺中我们所知道的只 是沧海一粟。
东汉蔡伦“蔡侯纸”,张衡发明地动仪。 《九章算术》了不起,均在世界创奇迹。 华佗外科是神医“麻沸散”是好药剂, 世界医学有创举,还编体操“五禽戏”。 东汉末年张仲景,写了《伤寒杂病论》, 医德高尚医术精,后人尊称为“医圣”。
地动仪新的复原模型
从2004年7月,河南博物院和中国地震局地震台网中心 组织了以冯锐研究员为主的地动仪复原研究课题小组,开 始从事地动仪复原研究的多方面工作。
目前,这项课题取得重大进展,课题组用“悬垂摆原 理”取代了传统的“直立杆原理”。 2005年4月16日,这 一科研成果得到了来自中国科学院、国家博物馆、中国地 震局等单位的地震学和考古学专家的肯定。专家们认为: 这台复原地动仪首次把概念模型还原成了科学仪器,使之 真正有了验震功能。

第16 17课 昌盛的秦汉文化

第16 17课 昌盛的秦汉文化

国家统一,封建经济繁荣
各民族、各地区经济文化交流的加强
大 肚 能 容 容 天 下 难 容 之 事
中国什么 时候出现 这副 了佛呢? 对联 佛教是什 么时候传 写的 入中国的 是谁 呢?
呢?
Hale Waihona Puke 慈 颜 常 笑 笑 世 上 可 笑 之 人
丝绸之路
张骞通西域以后,佛教沿丝绸之路传入中国。
你知道佛教的教义吗?
汉武帝实现大一统措施:
政治上:1.颁布推恩令,削弱诸侯国势力
2.重视人才
经济上: 1.统一铸币
对外交往:张骞通西域
2.盐铁官营
军事上:反击匈奴,取得漠北战役的胜利,解除 匈奴对汉朝的威胁。 思想文化上: 1.“罢黜百家,独尊儒术”
2.设太学
昌盛的秦汉文化(一)
领域 时期 代表人物 主要成就 目前世界上已知的最早的纸 蔡伦 改进造纸术(蔡侯纸) 《九章算术》 张衡 华佗 张仲景 东汉
东方朔上奏图
1匹帛可换720斤大米
做1本《圣经》需300张羊皮
1986年甘肃天水放马滩5号西汉墓出土。纸面平整、 光滑、结构紧密,表面有细纤维渣,可见造纸技 术比较原始。其原料为大麻,西汉早期麻纸。纸 上用墨线绘有山、川、崖,路,是一幅世界最早 的纸绘地图,也是目前世界上已知的最早的纸。
纸的发明和蔡伦改进造纸术
以 崇 尚 科 学 为 荣
破除迷信
1.神医—华 佗
华 佗 东汉末年著名
的医学家。擅长外科 手术。他制成的全身 麻醉药剂“麻沸散”, 是世界医学史上的创 举。
他还创制一套医 疗体操“五禽戏”, 以强健身体。
华 佗 (145--208年) 东汉末年安徽人
虎形
鹿 形
猿 形

第17课 昌盛的秦汉文化(一)

第17课 昌盛的秦汉文化(一)

第17课昌盛的秦汉文化(一)第17 昌盛的秦汉化(一)学习目标:通过本的学习,使学生比较系统的了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就,包括造纸术的发明和改进、《九算术》和地动仪、张仲景和华佗。

通过引导学生观察《汉代造纸示意图》,了解造纸的工序。

通过引导学生依据地动仪剖面图,分析其原理,培养学生的观察想象能力。

通过学习秦汉时期的科学技术,对学生进行初步的科技史教育,使学生认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类明的巨大贡献,从而激发学生的爱国主义热情。

学习重难点:重点是造纸术的发明和改进、地动仪。

难点是张衡制造的地动仪,涉及到科技名词和物理学原理,而初一学生没有学过物理,对于利用物体惯性拾取地震波进行远距离测量的原理,学生难以理解。

教学过程:一、导入新:秦汉时期封建社会处在上升发展的总体格局中,实现了国家统一,经济恢复发展,各民族间政治、经济、化交往频繁,同时也开始了对外交往。

这一切为秦汉化的发展创造了条,本的主题是秦汉化,而且是昌盛的秦汉化,所谓“昌盛”,即兴旺、兴盛的意思,可见秦汉化在整个历史发展过程中的特殊地位。

这主要介绍了秦汉时期的科技成就和医学成就,下面我们就学习这方面的内容。

二、出示学习目标:1.掌握秦汉的科技成就和医学成就。

2.学会用列表的方法归纳概括本设计的科技和医学成就。

三、自学指导要求:同学们让我们带着问题速读本,用铅笔圈出要点,若有疑难小组相互讨论,比一比哪个学习小组完成的既快又准确。

四、自学指导一“纸的发明和蔡伦改进造纸术”教师出示:《东方朔上奏图》(本)教师:这幅图描绘的是西汉学家东方朔向汉武帝上奏本的情景。

这个奏本用了三千竹简,需要两个人才能抬动。

同学们,你看到这一情景,有什么认识?学生:汉武帝时,奏本是写在竹简上的。

学生:用竹简写奏本太费事。

学生:竹简太笨重,携带不方便。

学生:读起吃力。

教师:为什么不用帛等制品,这样更轻便?学生:帛的价钱太昂贵,不能大量推广使用。

新课标人教版初中历史七年级上册第16课《昌盛的秦汉文化(一)》

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【教学任务】
教学目标
知识与
能力
知识与技能:知识:通过本课的学习,使学生比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就,包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗。⑵能力:通过引导学生观察汉代造纸图,了解造纸的工序,通过引导学生依据地动仪剖面图,分析其原理,培养学生观察想象能力。指导学生总结秦汉时期领先于世界的科技成就,培养学生的综合归纳能力
3.(09沈阳)我国出现用于书写和绘画的纸最早是在:
A.秦B西汉早期. C东汉. D.西汉后期
答案:1C.2.D3.B 4.C5.B6C
二.非选择题〈见探究71页开放性作业第7题和第8题〉
制造出最早的纸
教后反思
东汉
制成蔡侯纸,改进了造纸术
问题2;2008年5.12汶川大地震我们亲眼从电脑或电视中目睹过,你能给同学们谈谈地震给人们带来的恐慌和造成的危害吗?你是否联想过在古代科学不发达的时期,人们对地震有哪些认识?是谁不信鬼神立志探索地震之谜发明了地动仪?
问题3:①如果将地动仪放在北京博物馆,测量新疆南疆地区发生的地震,内布铜柱导向哪个方位?②结合当时的社会环境,试分析地动仪的发明有何意义?
师在相互讨论,自主阐述观点的基础上总结:造纸术主要传播出去我国传遍世界,有利于人类文化的传播,是我国对世界文化的巨大贡献,
生:在教材88页第一段标出答案
师: 这部书是我国现存最早的数学名著。隋唐时,长期被朝鲜、日本等国家作为教科书使用,对中国和东方数学发展产生深远的影响。
生:对地震的危害自由发言各抒己见得知古代人们以为是神灵主宰,树立生对地震的正确认识即它是自然的地质现象

七年级上册第1617课《昌盛的秦汉文化(一)(二)》PPT课件

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彩陶 甲骨
青铜器 竹木简
丝帛 3
一、科技
1.造纸术
(1)纸的发明【西汉】
甘肃天水出土的 麻质纸是目前世 界上已知的最早 的纸
(2)蔡伦改进造纸术【东汉】
① “蔡侯纸”
②原料:
树皮、破布、
麻头、旧鱼网
③意义:
降低造纸成本;
提高纸的质量;
促进文化传播。
蔡伦
5
书画,印刷,包装,容器, 玩 具,剪纸,工艺,纸巾,……
6
2.数学:
《九章算术》【东汉】
是一部与生 产生活实践 密切相联的 数学习题集
7
3.地理学:
张衡发明“地动仪”【东汉】
8
4.医学:
(1)“神医”华佗【东汉】
9
①麻醉药剂“麻沸散” ② 医学体操“五禽戏”

鹿
熊猿
鸟 10
(2)“医圣”张仲景【东汉】
《伤寒杂病论》 全面阐述了中医 理论和治病原则
You Know, The More Powerful You Will Be
27
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
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23
五、艺术
秦始皇陵兵马俑【秦】
24
25
象征秦国灭东方六国统一 中华的丰功伟绩,警告六国残 余势力不要妄想叛乱。
26
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

第16课 昌盛的秦汉文化 一

第16课 昌盛的秦汉文化 一
第17课 昌盛的秦汉文化(一)
——先进的科学技术
引言
秦汉时期,我国劳动人民创造了辉煌的
文化成就。我国在造纸术、医学、数学 以及天文地理等方面都取得了突破性的 成果。现在,就让我们走进秦汉时期的 科学殿堂,来领略一下我们祖先的聪明 才智吧!
我国秦汉时期的文化所以昌盛的原 因是什么?
国家的统一
一、造纸术的发明与改进
3、造纸术的传播
造纸术的传播
公元12世纪
公元8世纪 公元4世纪 公元16世纪
公元7世纪
公元12世纪
公元19世纪
蔡伦改进造纸术
1、早期生产的纸有什么缺点? 2、蔡伦怎样改进了造纸术?
3、造纸术的传播
4、造纸术的积极作用
造纸术的积极作用
蔡伦改进造纸术
1、早期生产的纸有什么缺点? 2、蔡伦怎样改进了造纸术?
美国天文物理学家、数学家麦克· 哈特 在他所著的《影响世界的100名人排 行榜》一书中,将蔡伦排在第七位。
二、数学成就
九章算术
三医学成就
1、我国最早的药物学著作《神农本草经》 2、张仲景和《伤寒杂病论》
张仲景
南阳医圣祠
《伤寒杂病论》
三、医学成就
1、我国最早的药物学著作《神农本草经》 2、张仲景和《伤寒杂病论》 3、“神医”华佗
3、蔡伦改进造纸术
蔡伦改进造纸术
1、早期生产的纸有什么缺点? 2、蔡伦怎样改进了造纸术?
蔡伦改进后的造纸工序
原料的切、踩和清洗
蔡伦改进后的造纸工序
蒸煮、舂捣和纤维与水混合
蔡伦改进后的造纸工序
抄纸、晾晒和纸张的整理
蔡伦在监督造纸
蔡伦受封龙亭侯
蔡伦改进造纸术

昌盛的秦汉文化(一)

昌盛的秦汉文化(一)
﹁ 昌 盛 的 秦 汉 文 化 ︵ 一 ︶
秦汉科技博览馆
造纸术馆 地震馆 数学和医学馆

造纸术馆
寻找敲门砖 时间:西汉早期 最早的纸: 地点: 甘肃天水 制作材料:麻 人物:蔡伦 纸的改进: 名称:“蔡侯纸” 优点:材料易得,便宜,质量高
意义: 造纸器
古人的书写材料
青 铜 器
陶器
古人的书写材料
龟 甲
古人的书写材料
竹木简
古人的书写材料
丝 帛
甘肃天水出土的世界上最早的纸
蔡伦像
蔡伦雕像
汉代造纸工艺流程图

地震馆
寻找敲门砖
发明人: 张衡
地动仪: 作用: 测验地震的发生
意义: 这是世界上工人的最早的地 震仪器
张衡像
•各民族、各地区
之间经济文化交 往的加强
收、继承、发
扬前代成果
在此录入文字标题
课堂练习
1、下列任务重,对人类文化传播做出巨大贡献的是( A、张衡 B、蔡伦 C、华佗 D、张仲景 )
2、假如你生活在西汉时期,你在当时可能经历到的事情 是( ) A、阅读《九章算术》,学习数学知识 B、与张衡交流有关地震的知识 C、请华佗做外科手术 D、在麻纸上写字
地动仪(复原)
地动仪原理

数学医学馆
寻找敲门砖 数学: 《九章算术 》总结了春秋战国以来的 数学成就,其中的某些内容在当时具 有世界先进水平 华佗: 擅长 外科手术 ,制成麻醉剂 和医学体操“五禽戏”。 医学: 张仲景: 著作《 伤寒杂病论 》,后世 尊称他为“ 医圣 ”。
九章算术
华佗像
华佗五禽戏
张仲景像
伤寒杂病论
“观后感”
朝代
成就 世界最早的麻纸 蔡伦“蔡侯纸” 《九章算术》 张衡发明地动仪 华佗:麻沸散、五禽戏 张仲景《伤寒杂病论》

2015最新初一上册历史第16课知识点归纳:昌盛的秦汉文化(一)

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2015最新初一上册历史第16课知识点归纳:昌盛的秦汉文化(一)
昌盛的秦汉文化(一)
1.目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。

2.东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。

意义:世界各国的造纸术,大多是由我国直接或间接传去的。

造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

3.东汉时期的张衡制造的地动仪。

作用:测定地震的方向。

是世界公认的最早的地震仪器。

4.东汉华佗最早制成了“麻沸散”,是世界医学史上的创举。

主要著作《五禽戏》。

5.东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。

书中阐述中医理论和治病原则。

他医德高尚,医术高明,后世尊称他为“医圣”。

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

由为您提供的2015最新初一上册历史第16课知识点归纳:昌盛的秦汉文化(一),祝您学习愉快!。

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五、布置作业
结合课文,以小组为单位,同学之间交流理解地动仪的工作原理,了解地动仪用途测定地震方向。
华佗创制麻沸散,是世界医学史上的创举;编制五禽戏。
中医医圣,写《伤寒杂病论》
学生分组讨论回答
积极发言,各抒己见,
总结:
目前,我国自然资源有限,特别是森林资源不足,使用“再生纸”有利于充分利用资源,也有利于生态环境的保护。
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、自读课文,思考分析
1、试着跟同学讲讲蔡伦是怎样造纸的。纸的发明有什么影响?
2、东汉时期有哪些数学成就?
3、地动仪是什么时期谁发明的?介绍一下地动仪的原理并分析其价值。
4、华佗和张仲景各有什么医学成就?
二、合作交流,展示提高
1、纸的发明和蔡伦改进造纸术
问题1:纸在发明之前人们用什么做书写材料?有什么特点?
目前世界上已知的最早的纸记住发明的时间是西汉
不正确,蔡伦改进造纸术
他改进后的纸原料容易找到、便宜、质量提高,逐渐普遍使用。
总结:造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
东汉时期的《九章算术》是一部数学名著。
对地震的危害自由发言各抒己见
培养学生合作探究பைடு நூலகம்自学的能力
培养学生知识的前后联系,锻炼学生联系实际解决问题的能力。
提高学生的观察能力。
检查学生的预习情况。
培养学生的归纳总结能力
把知识和生活实际相联系,提高学生的能力。
签字人签字时间执教时间
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
们谈谈地震给人们带来的恐慌和造成的危害吗?
多媒体展示地动仪的原理图片
3、华佗和张仲景
问题1:说说华佗在世界医学史上有什么创举?
问题2:假如你是记者你从你从哪些方面了解张仲景
问题2;仔细观察它有什么特点?你知道它最早出现在什么朝代?看“汉代造纸示意图”,说说造纸的程序。
问题3:有人说蔡伦发明了纸。你认为正确吗?改进后的纸有什么优点?
问题4:纸的发明与改进有什么意义?
2、《九章算术》和地动仪
问题1:从小学到中学,我们每天都与数学打交道,那么你知道1 000多年前的数学教材是什么样的吗?
课后反思
拓展提高:
1、秦汉时期的科技成就哪些领先世界?
2、秦汉时期科技成就领先世界的原因有哪些?
3、随着时代的发展,如今人们提倡用“再生纸”又有何重要意义?
4、)当今信息技术飞速发展,电子信息借助网络传播成为必然,请对纸张用途的前景作一番预测。
三、总结
四、练习:
下面几位科学家中,对人类文化传播贡献大的是()
问题2;2008年5.12汶川大地震我们亲眼从电脑或电视中目睹过,你能给同学
(1)依据问题快速阅读并标注课文,发现疑难问题。
(2)学生小组内相互质疑释疑。
思考得出:龟甲﹑青铜器﹑丝帛﹑竹木简等。
成本高﹑贵重不方便﹑不易推广等特点
特点:这张纸又薄又软,纸面平整光滑,
上面有墨绘的山、川、路等。据考证,它是目前世界上已知的最早的纸。
学生谈收获。
学生思考并口答。
学生做标记。
培养学生的探究兴趣。
检查基础知识
提高学生的学习兴趣,掌握基础知识
提高学生总结、分析问题的能力
培养学生与现实生后的联系、运用
培养学生归纳知识的能力。
锻炼学生灵活运用知识的能力。
分层作业
必做题:完成同步训练第69页的“自我测评”部分
选做题:完成同步训练第71页的“综合探究”
执教人孙树茂备课时间2012-11-22NO.23
课题
第17课昌盛的秦汉文化(一)
课型
新授课
学习目标
通过本课的学习,使学生比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就,包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗。
学习重点
造纸术的发明和改进,地动仪。
学习难点
地动仪的工作原理。初一的学生还没有接触物理学知识,对此的了解有一定的难度。
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