2018_2019学年高中政治探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质当堂达标新人教版
2018届高考政治总复习第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙课件新人教版必修4
理基础看 器官，具有产生意识的生理基础
意识而存 在的，物 质是本原
意识是客观存在的主观映象。意识 的 ， 意 识
从意识的内 的内容是客观的，意识的形式是主 是 派 生 的 ，
容和形式看 观的(人脑≠大脑、反映≠反应、客 物 质 决 定
观存在≠客观实在)
意识
2．物质和意识的辩证关系原理 (1)原理内容：物质决定意识，意识是客观存在在人脑 中的反映；意识具有能动作用，它不仅能够能动地认识世界， 而且能够能动地改造客观世界。 (2)方法论要求：一切从实际出发，主观符合客观；发 挥主观能动性，重视精神的力量。
D．艺术家自身主体意识的产物，是实现艺术创作意图的物
质载体
答案：B
3．中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关。农舍是他
们的生活世界，他们从农舍得到空间观念。“日出而作，日入
而息”，他们由农舍中出入而得到时间观念。这表明( )
①中国早期的时空观念来源于主观想象 ②中国早期的时空
观念是农业文明的产物 ③时空观念是客观存在的主观映象
第五课
把握思维的奥妙
考纲要求 1.物质决定意识 (1)意识的起源 (2)意识的生理基础 (3)意识的内容与形式 2．意识的能动作用 (1)意识能动性的特点 (2)意识能动性的表现 3．客观规律与意识的能动作用 (1)尊重客观规律与发挥主观能动性 (2)一切从实际出发，实事求是
知识体系
数码存储 1 个本质：意识是客观存在在人脑中的反映 1 对关系：物质和意识的辩证关系 1 个方法论：一切从实际出发，实事求是 2 条作用：意识的能动作用 2 个特点：意识活动的特点 3 个原理：物质与意识的辩证关系、意识的能动作用、尊重 客观规律与发挥人的主观能动性
随着现代信息技术的不断发展，世界已跨入了互联网＋大 数据时代。互联网思维最为重要的是“以用户为中心”而不是 “以厂商为中心”，需求分析要抓住用户的痛点、痒点、兴奋点， 产品开发要让用户深度参与而不是闭门造车，注重用户体验而 不仅仅是产品功能等。大数据正深刻改变着人们的思维、生产 和生活方式，即将掀起新一轮产业和技术革命。大数据与各个 行业的深度融合，将产生出前所未有的社会和商业价值。随着 互联网＋技术的飞速发展，大数据云计算技术将会得到更为长 足的发展，必将更为广泛地应用于各个领域，为人类的生产生 活带来全新的面貌。
配套K122018-2019学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理 第5课 把握思维的奥妙 第1
意识的本质一、选择题1．左右脑迥异的八大特征( B )A．意识的来源B．产生意识的物质器官C．健全的大脑D．人所特有的[解析]通过表格中左右脑所起的作用来看，人脑是产生意识的物质器官，B符合题意；人脑是意识的“加工厂”，并不是意识的来源，A说法错误；人脑包括大脑，C说法错误；D 不符合题意，排除。
2．法国纪录片《动物之爱》，展示了动物是如何相爱的。
不可思议的是：和人类一样，它们会接吻、拥抱和爱抚，它们的爱既有温柔、细腻也有狂野、激情。
为此，有人认为动物也有意识，此观点( C )A．否定了意识活动具有目的性B．肯定了意识是社会发展的产物C．否认了意识是人脑特有的机能D．肯定了物质世界先于意识而存在[解析]题中观点认为动物也有意识，实际是否认了意识是人脑特有的机能，C符合题意；题中观点看不出否认意识的目的性、肯定意识是社会发展的产物、肯定物质世界先于意识而存在，A、B、D不符合题意。
3．在近几年的春节联欢晚会中，作为保留节目，魔术一直是所有节目中最为被人们津津乐道的，也是最为神秘的，观众总是为其神奇的表演所震撼。
关于魔术，下列说法正确的有( C )A．魔术表演实质上是虚幻和不存在的假象B．魔术表演制造的假象是主观意识创造的C．魔术表演的神奇来自对客观条件的创造利用D．魔术表演者的创造性思维是奇幻形象的来源[解析]魔术表演实际上是创造条件、通过制造假象来迷惑观众的，收到较好的艺术效果，C符合题意。
假象也是对客观存在的一种反映，A、B观点错误。
奇幻形象来源于客观存在，D说法错误。
4．人类的文明意识就是人类用语言交往打破了动物封闭心理的产物。
“人类社会”就是这个产物的象征。
若没有语言，人类就无法突破动物心理的封闭向人类进化。
因此，原始的人类心理和动物心理是完全相通的。
只是到了后来，人类借语言文字创造了历史，这才进入了文明社会。
由此可见( C )①人类的意识是从动物的心理发展而来的②纯粹动物的心理活动能够自发形成意识③意识不仅是自然而且是社会发展的产物④人类意识产生的前提是高等动物的心理A．①④B．①②C．①③D．②④[解析]材料揭示了人类的意识是从动物心理发展而来的，在这一过程中，语言的产生起了重要作用，这说明意识不仅是自然的产物，而且是社会的产物，①③符合题意。
教育最新2017_2018学年高中政治第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙1意识的本质讲义新人教版必
第五课把握思维的奥妙学案1 意识的本质一、意识是物质世界长期发展的产物1.意识是自然界长期发展的产物(1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。
(2)生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。
2.意识是社会发展的产物(1)纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。
(2)劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰富了意识的内容。
二、意识是人脑的机能人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础。
三、意识是客观存在的反映1.意识的内容(1)意识的形成既离不开人脑，又离不开被反映的客观存在。
(2)不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。
2.意识的本质(1)从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物。
(2)从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统——人脑的机能。
(3)从意识的内容看，它是客观存在的主观映象。
3.物质决定意识物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
1.判断(1)意识的本质是客观实在在大脑中的反应。
( )提示错误。
“客观实在”应为“客观存在”，“大脑”应为“人脑”，“反应”应为“反映”。
(2)意识是人脑对客观存在的正确反映。
( )提示错误。
意识是人脑对客观存在的反映。
正确的意识是人脑对客观存在的正确反映，错误的意识是人脑对客观存在的歪曲的反映。
(3)动物的感觉和心理能发展成为意识。
( )提示错误。
意识是人脑的机能，而不是大脑的机能。
因此，动物的感觉和心理不能发展成为意识。
2.思考：有人认为，意识的形式和内容都是客观的。
这种观点正确吗？提示错误。
意识的内容是对物质的反映，所以意识的内容是客观的；但意识的形式是主观的。
探究点一意识的产生探究导引某班同学在探究“意识的产生”问题时，收集到以下两则材料：材料一黑猩猩取水实验：黑猩猩是与人类的智慧最接近的灵长类动物。
高中政治第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质课件新人教版必修
知识体系
易错点拨
人脑与电脑 人脑以人的生命机体活动为基础,思维是复杂的精神活动,而电脑是物 的装置,其过程也是机械物理过程;意识有社会性,电脑没有社会性;意 识有能动性和创造性,电脑接受人的指令工作,没有能动性、创造性;电 脑思维是一个纯粹的逻辑过程,而且是人事先给定的,人脑思维除自觉 的逻辑过程外,还渗透有情感、意志因素,穿插有灵感、直觉、顿悟等 过程。
解析:D 题干表明,人的思维和行为上的不同是由其大脑的某些方面的不 同造成的。这说明人脑是产生意识的物质器官和思维活动的生理基础,③ ④符合题意;①错误,意识的内容来自客观存在;②错误,从本质上讲意识是 客观存在的反映。
知识探究2 意识是客观存在的反映
鲁迅先生曾说:“天才们无论怎样说大话,归根结蒂,还是不能凭空创造。 描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓天马行空似的挥写了,然而他 们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一 只,增长了颈子二三尺而已。”
典型例题2 莫言说,自己的作品与家乡百姓的生活密不可分,艺术风格也 深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特 色的小说创作揭示的哲学道理有( ) ①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性 ②意识反映客观 存在的方式可以而且应当是多种多样的 ③意识能否正确反映客观存在取 决于反映者的想象力 ④意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能 力和素质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
核心解读
意识是客观存在的反映 (1)图解
意识的产生过程
(2)意识的内容是客观的,但形式是主观的 ①意识的内容是客观的。 a.意识是客观存在的主观映象,人脑好比加工厂,制造产品的原材料来自客观 世界。人只有同外界打交道,使人的大脑同外界发生联系,经过加工才会在头 脑中形成关于客观存在的意识。
春高中政治第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质课时训练新人教版必修4(2
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第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质编者选题表题号考查点易中意识是物质世界长期发展的产物12意识是人脑的机能3、4、59意识是客观存在的反映67、8、9一、选择题1.(2017·江苏无锡检测)意识是自然界长期发展的产物，经历了漫长的历史过程。
在这一过程中，人类意识产生的物质基础是（）A.一切物质都具有的反应特性B。
高度发达的人脑C。
人类的实践活动D.客观存在解析:A 一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，A说法正确,符合题意。
2。
意识是物质世界长期发展的产物。
下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是（)①滴水穿石②根系沃土③敬德保民④犬吠非主A.①→②→④→③B.②→①→④→③C.③→①→④→②D.①→④→②→③解析：A 本题考查意识的起源。
从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物.联系教材，意识的起源大致经历的过程是：一切物质都具有的反应特性→一切生命物质的感应特性→高等动物的心理活动→人的意识（能动地反映客观事物)，对应①→②→④→③，故本题选A.3.在日本，有一种乌鸦，能将坚果丢到公路的斑马线上,让汽车碾碎，然后在汽车遇红灯停车时去吃.据此,有人认为,有些动物也是有意识的.这一观点（）A.否认了意识是物质世界长期发展的产物B。
【K12教育学习资料】2018-2019版高中政治 第二单元 探索世界与追求真理 第五课 把握思维的
学案2 意识的作用一、人能够能动地认识世界1．意识活动具有目的性。
2．意识活动具有自觉选择性和主动创造性。
(1)自觉选择性：意识对客观世界的反映是主动的、有选择的。
(2)主动创造性①意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。
意识不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。
②意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件。
世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
二、人能够能动地改造世界1．意识对改造客观世界具有指导作用人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
2．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用(1)意识活动依赖于人体的生理活动，又对生理活动有着能动的反作用。
(2)高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丧失斗志。
三、一切从实际出发，实事求是1．含义：做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
2．要求(1)充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
(2)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
(3)反对夸大意识能动作用的唯意志主义和片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
探究点一意识的能动作用议题：健康中国，助推健康产业发展2016年8月26日，中共中央政治局召开会议，审议通过“健康中国2030”规划纲要，对当前和今后一个时期更好保障人民健康作出了制度性安排，是今后15年推进健康中国建设的行动纲领。
编制和实施“健康中国2030”规划纲要对全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化具有重要意义。
(1)“健康中国2030”规划纲要的编制，是如何体现意识的能动作用的？(2)“健康中国2030”规划纲要是今后15年推进健康中国建设的行动纲领的哲学依据是什么？答案 (1)体现了人能够能动地认识世界。
高中政治第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质当堂达标新人教版必修4(20
2018-2019学年高中政治第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质当堂达标新人教版必修4编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年高中政治第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质当堂达标新人教版必修4）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质1.洞穴鱼类中有些鱼一生都不离开黑暗无光的溶洞,因为对洞穴生活的高度适应,作为摆设的眼睛逐渐退化直至消失，它们也被称作“盲鱼”.洞穴鱼的这一现象表明( )A.自然规律是可以改变的B。
鱼类具有和人相同的意识功能C。
生命物质具有反应特性D。
一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础解析：C 洞穴鱼的这一现象体现了一切生物都具有反应特性，C符合题意;规律具有客观性，不能改变规律，排除A；只有人类才有意识，排除B；D在材料中未体现.2.劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和丰富了意识的内容.这说明（)①意识是劳动的产物②意识从动物心理发展而来③意识是社会的产物④大脑是意识活动的物质器官A。
①②B。
①③C。
②④ D.③④解析:B 本题考查意识的产生。
题干材料强调了劳动对人类意识的产生起到决定性作用，①符合题意；劳动属于社会实践，在社会实践中产生意识，说明意识是社会的产物,③符合题意；人脑是意识活动的物质器官，④表述不准确;②与题意不符,排除。
2019_2020学年高中政治第二单元探索世界与追求真理第5课第1框意识的本质课件新人教版必修4
• 4．意识的内容是主观的吗？
• 提示：不是。(1)无论什么样的意识，不管是正确的还是错 误的、具体的还是抽象的意识，都是客观存在通过生活和 实践的环节进入人脑，并在人脑中进行加工改造的结果， 都是人脑对客观存在的反映。意识的内容来源于客观存在 ，是客观的。
公共参与 想问题办事情要坚持一切从实际 反映？
出发。 3．物质决定意识原理的内容 政治认同 承认物质决定意识，坚定唯物主 和方法论是什么？
义信念。
1
主干知识梳理
2
知识小结
3
释疑解惑生华
4
重点难点突破
5
随堂达标验收
6
课后素养演练
主干知识梳理
知识点 1 意识是物质世界长期发展的产物
• 1．意识是_自_然__界______长期发展的产物。 • (1)一切物质都具有的反应__特_性_________是人类意识产生的物质
• 提示：(1)人脑与动物的大脑在结构上有着质的区别。这些 区别说明了人脑是产生意识的物质器官，意识是人脑特有 的机能。没有高度发达、高度完善的人脑这种特殊的物质 作为基础，是不可能产生意识的。
• (2)动物的大脑只对客观事物作出本能的反应，而没有思维 能力，只会利用自然界中现成的东西。
• 3．意识的形式是客观的吗？
• 人脑是高度发达的物__质_系__统_______，是意识物活质动器官的 ___生_理__基_础___，具有产生意识的____________，意识是人脑 的机能。
知识点 2 意识是客观存在的反映
• 1．生成意识的物质器官——__人_脑_____。 • 2．意识反映的客观对象——___客__观_存__在____。
第二单元
探索世界与追求真理
第五课 把握思维的奥妙
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第五课把握思维的奥妙
第一框意识的本质
1.洞穴鱼类中有些鱼一生都不离开黑暗无光的溶洞,因为对洞穴生活的高度适应,作为摆设的眼睛逐渐退化直至消失,它们也被称作“盲鱼”。
洞穴鱼的这一现象表明( )
A.自然规律是可以改变的
B.鱼类具有和人相同的意识功能
C.生命物质具有反应特性
D.一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础
解析:C 洞穴鱼的这一现象体现了一切生物都具有反应特性,C符合题意;规律具有客观性,不能改变规律,排除A;只有人类才有意识,排除B;D在材料中未体现。
2.劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和丰富了意识的内容。
这说明( )
①意识是劳动的产物②意识从动物心理发展而来③意识是社会的产物④大脑是意识活动的物质器官
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析:B 本题考查意识的产生。
题干材料强调了劳动对人类意识的产生起到决定性作用,①符合题意;劳动属于社会实践,在社会实践中产生意识,说明意识是社会的产物,③符合题意;人脑是意识活动的物质器官,④表述不准确;②与题意不符,排除。
故选B。
3.思想是人类特有的精神花朵,在大千世界的万事万物中,只有人类具有思想的能力。
从哲学上看,这表明( )
A.意识是人脑特有的机能
B.意识是物质世界发展到一定阶段的产物
C.意识能够正确反映客观事物
D.人们对客观事物的认识在加深
解析:A “只有人类具有思想的能力”,说明只有人脑才能产生意识,即意识是人脑特有的机能,A 符合题意。
B、C、D都没有反映材料的
主旨。
4.有很多脍炙人口的流行歌曲蕴含着丰富的地理知识。
比如,“我家住在黄土高坡,大风从坡上刮过。
”这是黄土高原的真实写照。
这说明( )
①意识是人脑的机能②思维与存在具有同一性③意识是客观存在的主观映象④意识是对客观存在的如实反映
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析:C 题干中歌词是对黄土高原的真实写照,体现了意识能正确反映物质,即思维与存在具有同一性,②正确;也说明意识是人脑对客观存在的反映,“如实反映”说法错误,③正确,④错误;材料没有涉及意识和人脑的关系,排除①。
5.常常有人说:“饭后一支烟,赛过活神仙”“吸烟让我精神百倍”。
这些经常性的错误认识让吸烟者加深了对香烟的依赖。
专家表示,这样的错误认识是造成吸烟者长期吸烟,难以戒断的原因之一。
吸烟者对吸烟的错误认识是( )
A.唯意志主义
B.吸烟者主观思维的产物,缺乏客观基础
C.客观存在的主观映象
D.其形式是客观的,内容是主观的
解析:C 意识无论对错都是对客观存在的主观映象,B是错误的;意识的形式是主观的,内容是客观的,D说法错误;唯意志主义是一切从自己的意志出发,A与题意不符。