校园足球活动策划方案精选

校园足球活动策划方案精选

校园足球活动策划方案精选(篇1)

一、活动目的

响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神,促进健康,生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

二、活动宗旨

1、加强同学们之间的联系。

2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流,培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

三、活动时间:

__年10月13号

四、活动地点:

校足球场

五、承办单位:

湖北__学院理科班

六、参加对象:

文理科班全体学生

七、参赛单位:

文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)

八、活动流程

1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员,并于每天早晨集中训练,以备战足球比赛。

2、活动中期集结两个队进行正式比赛,各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛,保证比赛的顺利进行。

3、活动后期对获胜队进行表彰,请文艺委员做出展板进行二周的展示,并组织大家对此次活动开展交流会并总结,相关文件材料汇总存档。

九、比赛方法

比赛时间60分钟,有上半程和下半程两个赛段,双方队员采取轮换制可以无限制换人。

十、比赛纪律

1、尊重裁判,服从裁判判决。

2、比赛中不得有非正规动作出现。

3、不得有过激言语和行为。

十一、比赛规则:

1、遵照国际最新足球规则,比赛采取两队同时开展。

2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序,出现违规违纪现象应立即处理,严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

3、本次比赛需要主裁判一名,副裁判一名,水、记分牌、秒表等。

4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

5、为尽事宜另行通知,如对本次活动有任何意见或建议,请与承办单位联系。

为备战湖北__学范足球联赛,响应赛事主办方要求,以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛,具体预算如下:

名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)

矿泉水20x4(箱)

奖品10x20

总计:二百八十元整(¥280.00元)

校园足球活动策划方案精选(篇2)

为加强我校少年儿童足球后备人才的培养,使全校的小队员有更多的比赛机会,为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验,创造良好条件和环境,经学校研究决定举办小学生足球比赛,望各班抓紧训练,争取优异成绩,现将竞赛规程制订如下:

一、比赛时间:

20__年9月至10月(以竞赛日程为准)

二、比赛地点:

学校足球场

三、报名资格及注意事项:

1、本次比赛要求四、五年级各班参加。

2、具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。

3、每队限报运动员10人,一经报名不得更换。

4、报名表于20__年9月26日上交。

四、竞赛办法:

1、比赛按年级采用单循环。

2、自比赛之日起,除学校集体活动或特殊因素,比赛均正常进行。

3、如有延期的比赛,则其他比赛顺延。

五、计分及决定名次的办法:

1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。

2、队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前。

3、如遇两队或两队以上积分相等时,则按下列顺序决定名次:

(1)积分相等队相互间比赛积分多者,名次列前;

(2)积分相等队相互间比赛净胜球多者,名次列前;

(3)积分相等队相互间比赛进球总和多者,名次列前;

(4)小组或单循环赛比赛中净胜球多者,名次列前;

(5)小组或单循环赛比赛中进球总和多者,名次列前;

(6)最后,抽签优胜者,名次列前。

六、比赛规则及相关规定:

1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、比赛时间为上下二节,每节20分钟,中场休息不超过10分钟。

3、每场比赛换人不限,队员一经替出,该场比赛不得复入。

4、除不可抗拒原因外,凡比赛迟到15分钟的队,该场比赛作弃权,判对方3:0获胜。

5、若出现冒名顶替的,取消该队比赛资格,已赛成绩全部无效。

6、为保证比赛公平进行,大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉,行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。

校园足球活动策划方案精选(篇3)

一、主办单位:z市教育局、z市体育局

二、参赛单位:各初中,小学,九年一贯制学校

三、比赛组别:

1、小学男、女子甲组为20__年1月1日至20__年12月31日出生的运动员。

2、小学男、女子乙组为20__年1月1日至20__年12月31日出生的运动员。

3、初中男、女子组为、20__年1月1日以后出生的运动员。

四、比赛时间:20__年4月--5月。

五、比赛地点:市人民体育场比赛、各组别前八名参赛学校。

六、参赛资格:

1.参赛队员必须具有中国国籍且有我市中小学正式学籍,代表学籍所属学校报名参赛。参赛运动员不得临时转学参赛,凡有弄虚作假的学校,一经查实取消全部比赛成绩,通报批评,并停止该校两年参赛资格。市教育局、体育局将联合对运动员资格进行审查。

2.入选省、市足球队的学生,经教育局体卫艺科审核确认,方可回原学籍所在学校比赛。

3.学校对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,方可参赛。

七、报名和报到:

1.各学校必须至少组建一支队伍参赛,在校学生人数达1000人以上的学校组建两支队伍参赛、小学校园足球试点校必须组建两个年龄组别参赛。

2.每个年龄组别队报领队1名(必须是校级领导),教练员1-2名,队医1名,运动员12名。小学男、女子乙组报运动员10名

3.各参赛队必须认真填写报名单(按规定格式打印),对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,加盖所代表单位和体检医疗单位公章,于赛前20日内到教育局体卫艺科报名。

4.报名时本地户口运动员必须出示身份证或临时身份证和学籍卡,外地户口运动员没有身份证必须出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方可报名否则不予报名。

5.各参赛队必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险,报到时提交每名运动员的保单复印件,否则不予参赛。

6.参赛运动员一经报名原则上不得替换。逾期不报的单位将予以通报。

八、竞赛办法:

1、本次比赛采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。

2、参赛队抽签分组,预赛分小组单循环积分赛,取小组前二名进行交叉淘汰赛。

3、前八名决赛采用主客场淘汰制。

4.初中组采用8人制,比赛采用5号球。

小学甲组采用8人制,比赛采用4号球。

小学乙组采用5人制,比赛采用4号球。

5.比赛时间:

(1)小学甲组比赛时间为全场40分钟,上、下半场各20分钟。中场休息不超过10分钟。

(2)小学甲组比赛时间为全场30分钟,上、下半场各15分钟。中场休息不超过10分钟。

(3)初中组比赛时间为全场60分钟,上、下半场各30分钟。中场休息不超过10分钟。

6.每场比赛前30分钟,教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。初中组和小学甲组比赛可报名首发上场运动员8名,替补运动员4名,可从中替换4名,小学乙组比赛可报名首发上场运动员5名,替补运动员5名,可从中替换5名,赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人,队员一经替出不得复入。

7.一张红牌或累计两张黄牌的队员自然停此下一场比赛。小组赛阶段的红黄牌带入交叉赛。

8.如一个队在比赛中场上队员不足3人,比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜。如比赛时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。

9.每队必须备有2套深、浅不同颜色的比赛服,服装颜色必须填写在正式报名单内,服装上要有明显的号码,且两套衣服号码与报名单上的号码一致,号

码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。

10.场上队长必须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。

11.比赛穿带软底胶钉的足球鞋,上场队员必须戴护腿板。

12.每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛,若有意延误开球时间(除不可抗拒的`因素外),视为不正当行为,大会将采取必要措施给予相应处罚。

九、奖惩:

1.无故不组队参赛的学校将在学校目标管理责任状考核中扣5分。

2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员,取消该队名次、成绩,由后面的队依次递升并在全市通报。

3.运动员凡有谩骂、侮辱对方行为的,或有打人,故意伤人,以及不尊重裁判的,视情节严重,对该参赛单位进行处罚,并在全市通报。

4.本次比赛,各组别录取前8名给予奖励并颁发证书。各组别前二名队伍代表z市参加镇江市“市长杯”校园足球总决赛。

5.本次比赛,各组别评选一名优秀教练员给予奖励并颁发证书。

6.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。

7.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚裁判员并给予奖励并颁发证书。

十、裁判长、裁判员、仲裁委员和选材委员名单由z市体育局统一选派。

十一、未尽事宜,另行通知。

十二、本规程解释权属z市体育局竞训科。

校园足球活动策划方案精选(篇4)

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神,小学4—5年级举办足球比赛活动。

一、指导思想

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各

自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、领导小组

组长:

副组长:

总裁判长:

裁判员:

教练员:各班老师或特约教练

后勤保障:

摄像:

四、比赛时间、地点

拟于20__年4月19日至5月20日之间,具体时间另行通知。

地点:学校足球场.

五、活动主题

活动主题:活力足球阳光生活

六、参赛范围

1、四年级4个班(只组建男队)

2、五年级4个班(只组建男队)

3、参赛队员一定要是买了学生意外伤害保险的同学。每年60元那种。

七、比赛具体要求:

(1)比赛的班级要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的.判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

八、竞赛办法:

1、采用年级内循环积分制,每个班比赛3场,一个年级共计6场比赛。

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间:20__年4月11日政务处进行。

4、积分方式:赢一场积3分,平一场积2分,输一场积1分,弃权0分。 }

九、比赛规则

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

十、录取名次及奖罚办法

班级加分:第一名班级加5分,第二名班级加3分,第三名班级加2分,第四名班级加1分,弃权班级扣5分

校园足球活动策划方案精选(篇5)

为提高我校的学生的身体素质,丰富学生的.课余生活,决定举办五人制足球比赛,指定方案如下,学校五人制足球比赛活动方案。

一、主办单位:

学校

二、承办:

学校大队部,综合体育组

三、活动时间:

11月(周1到周五)中午午休时间,和下午第四节课(雨天延期)。

四、活动地点:

学校足球场

五、参赛队员及分组:

1、比赛有3—4年级段为一组为A组,5—6年级段为一组为B组,初中123年级段为一组为C组。,3组各决出一个冠军和亚军。

2、每班各选5名队员上场(比赛中可换人)

3、3—4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如(A1—A2、A3———

A4、A5—A6)。

5—6年级段5个班级通过抽签分为两组,其中一个班级首轮轮空,对战形式如(B1—B2、B3———B4、B5首轮轮空)。

六、队员着装要求:

1、统一运动服装

2、足球鞋

3、护腿板

4、不准佩戴任何首饰

七、比赛办法及计分办法:

1、比赛规则:采用5人制赛制,执行中国足球最新(足球竞赛规则)

2、比赛过程及计分方法:

所有年级段首轮进行淘汰赛,次轮有每个年级段的每组产生的胜利者再进行循环赛,胜一场为3分,平一场为1分,负一场得0分,规划方案《学校五人制足球比赛活动方案》。得分多著名次列前(等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次)。

八、注意事项:

1、班级需要在比赛前5分钟到达场地,比赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。比赛开始未到球队为弃权。

2、各班级必须有班主任亲自带队,指挥比赛和维持班级纪律,如有急事及时安排其他老师代替。

3、比赛期间各班级凭“友谊第一,比赛第二”的精神为运动员呐喊助威,不得辱骂,侮辱对手,否则将取消班级比赛资格。

足球比赛规则(简)

1、比赛的时候除守门员可在禁区范围内用手接球,场上比赛队员不得用手。

2、一场五人制足球赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5名,其中必须有1名为守门员。在比赛中任何一队因队员被罚出场,使得其场上队员少于两名时,该场比赛为弃权。

3、比赛时间分为上下半场,每半场时间为20分钟,全场时间为40分钟,中场休息为5分钟。

4、替换球员需要和裁判提前进行沟通(班主任和裁判沟通),并在球出界的空隙进行换人。场上球员下场后将不能再上场。

5、比赛期间场地内犯规都将被判对方的球门球。

6、球门球守门员可手抛,或大脚开出。其他队员开球门球将只能大脚开出。

7、足球出边线由对方在出界处用脚开球,如底线出界将判为对方的球门球。

8、球员比赛必须无条件服从裁判,以裁判哨声判罚为准,不能顶撞裁判,或者辱骂裁判,轻者罚出场地,重着取消比赛资格。

9、场上球员动作不能过大。如有伤害人的危险动作,轻者黄牌警告,重着将罚出场外。

校园足球活动策划方案精选(篇6)

一、办学背景:

从20__年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点,尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的治高度,更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。石门实验小学一直实施以孩子的终身发展为本的教育理念,发挥教师群体的'优势,走科研兴校、特色建校之路,与围绕以球育人宗旨的南海区足球协会强强联手,共同开设足球实验班是在区文体旅游局、教育局摸索专项体育协会进校园的创新举措,通过整合各种社会资源、推动校园足球大发展是各部门的共识。

二、指导思想:

石门实验小学与南海区足球协会将以战略的眼光、创新的思维、科学的方法,通过认真地实施和不懈的努力,使校园足球成为石门实验小学特色建校的重要组成部分,让学生在快乐足球中强身健体,锻炼意志品质,发挥个人天赋,培养团队合作意识和顽强的拼搏精神,为学生的健康成长,南海足球运动的振兴和发展打下坚实基础。

三、组织机构与分工:

设立石门实验小学足球实验班办公室

主任:(足球实验班建设)

副主任:(学校校园足球氛围营造、活动策划)德育科:(足球实验班思想文化学习)

竞训科:(由南海足协派出专业团队协助推进落实校园足球活动,足球实验班、学校足球队训练比赛等工作)

四、足球实验班办学目标:

体教结合,培养足球希望之星、振兴南海校园足球。

五、足球实验班办学理念:

以球育人、以球启智、以球促学。

六、学生发展:

经过挑选的队员优先进入石门实验小学就读,享有南海区正式学籍,并代表学校和南海少年足球队参加全国各地青少年足球赛。学生走向:1、通过各种选拔赛,直接进入俱乐部从事足球职业生涯。

2、小学毕业后的优秀足球苗子特招进入石门教育集团旗下的中学和高中继续就读。

七、经费保障:

上级拨款、社会捐赠、协会支持

八、工作计划:

第一阶段:组队建班:以新学年一年级为试点组成第一届石门实验小学足球实验班、同时带动各年级组建足球队伍。

第二阶段:系统学习训练:短期计划:参加20__年南海区校园足球小世界杯。

第三阶段:梯队建设:定期推广足球进幼儿园活动公益活动,启蒙班优秀学生可以直接入读石门实验小学足球实验班。

第四阶段(20__年)初见成果:通过4年系统学习和足球训练,石门实验小学校园足球特色教育将取得一定的成绩,成为全国校园足球开展活动示范单位。

校园足球活动策划方案精选(篇7)

为展示校园足球文化生活,培养广大同学对足球的热爱之情,

提高摄影水平,促进师生互动,推进足球特色文化的发展,并为所有热爱艺术的师生搭建一座展示其足球精神风貌、记录发现美、表现创意的.平台,学校举办主题为“爱尚足球”首届校园摄影大赛。分享校园足球生活每一分每一刻中令我们感动的点点滴滴,释放青春激情,记录足球的美,定格孩子们纯真的笑脸。

1、比赛主题:爱尚足球

表现校园足球运动,记录校园足球生活,反映师生精神风貌等。

2、征集对象:

面向全校师生。

3、征集时间:

11月23日至11月26日。

4、投稿方式:

11月23日上交美术组评选。

5、作品要求:

1.所有参赛选手需注明作品名称、作者姓名、班级。

2.参赛作品允许使用手机拍摄,鼓励高清晰、高像素的作品参赛。

3.参赛作品彩色、黑白、单幅、组照均可,每位参赛者最多可提供2幅或2组照(一组组照不超过5幅,评委评选时一组组照以一件计)。

4.照片尺寸要求:8寸

6、奖项设置:

设一、二、三等奖获奖作品在校园展示。

校园足球活动策划方案精选(篇8)

一、指导思想

通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的.活动方式,从而呈现“以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素质;以体益美,提高审美能力;以体促教,提高教学品味”的特色办学模式,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。

摄影主题:我的足球梦

二、评比要求

1、摄影作品可为图片或者短视频

2、具体内容:

(1)主题鲜明,健康向上,有教育意义。

(2)创意新颖。

三、评比时间:以班级为单位组织参加活动,在12月10日前上交,12月11日组织进行评比。

四、等第设置

一等奖3个班级,二等奖6个班级,三等奖7个班级。

设个人奖和优秀创意奖。

五、评委

体育教师及德育处人员。

校园足球活动的策划方案(6篇)

校园足球活动的策划方案(6篇) 校园足球活动的策划方案(6篇) 校园足球活动的策划方案1 一、指导思想 以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。 二、工作方针 充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 领导小组组长:沈红斌 副组长:徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平 成员:肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师 职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。 竞赛组组长:詹永平副组长:耿艳华、周欣颖成员:非班主任教师 职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。 (四)、竞赛办法: (1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分; (2)、20人_10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜; (3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)_10米足球抱夹接力:必须是在10名学生及10名家长同等条件下,在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一

球做袋鼠跳到对面交一队友接力,球不准落地,时间少的队为胜; (4)、队列队形及广播操班级赛:本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。 (五)、五人制足球赛竞赛规则: 1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。 3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。 5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜),否则不给予参加比赛。 6、各年级班级比赛:抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。 (六)、奖励办法: 1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。 2、三、四、五、六年级五人制足球赛,各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班级量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。 3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。 4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名,颁发荣誉证书及奖品。 (七)、注意事项及要求: 1、班级参加比赛时,班主任必须组织。 2、比赛前后,班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。 3、颁发的足球节方案、邀请函等,各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。 4、对阵图中有相应的比赛时间,各班级队员要提前10分钟到操场上,做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

学校足球比赛方案策划(精选4篇)

学校足球比赛方案策划(精选4篇) 学校足球比赛方案策划(精选篇1) 活动背景: 随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。 一、活动目的 (一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊; (二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌; (三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。 二、活动主题 驰骋绿茵无悔青春 三、策划主办单位 学生社团联合会足球协会 四、协办单位 学生社团联合会篮球部落 五、活动时间及地点

时间:20__年3月28号 地点:学院足球场(康美校区) 六、活动对象 全院学生 七、参赛要求 (一)报名人数:每队领队1人,教练1人,运动员12人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名; (二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效; (三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。 八、报名方式 (一)现场咨询及现场报名 1。时间:20__年3月17日下午 2。地点:康美校区旧社区门口 (二)短信及电话报名方式 1、电话报名: 2、短信报名: 编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:__x。 九、活动内容 (一)活动前期

1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与; 2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项; 3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。 (二)活动中期 1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用交叉淘汰制决出前4名; 2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则; 3.全场比赛30分钟(上下半场各15分钟),中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛平局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球; 4.每场比赛允许填报7至12名运动员,其中5名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员; 5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补; 6.在比赛中,如果某一个队在场上队员不足3人时,则本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上比分超过3:0,则以当场比分为准; 7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出5米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位; 8.如因特殊情况的干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);

校园足球活动策划方案

校园足球活动策划方案 校园足球活动策划方案(精选11篇) 为了确保活动有效开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是店铺为大家整理的校园足球活动策划方案(精选11篇),希望能够帮助到大家。 校园足球活动策划方案篇1 一、活动背景 贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神,推动我校校园足球活动的开展,促进人的和谐发展为价值理念,倡导学生健康的生活方式,鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。 二、活动目的 通过活动,提高学生写作能力的同时,激发学生积极参加体育锻炼的热情,提高参与体育运动的兴趣,使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下,从而建立良好的健康生活方式。 三、活动对象 二至六年级学生。 四、活动主题 发展校园足球,成就中国梦想。 五、活动内容 作品以“发展校园足球,成就中国梦想”为主题,以“足球指导课”为创作对象,充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。 六、活动要求 1、内容要求:主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。 2、文体要求:作品题目自拟,小说、诗歌除外,文体不限。 3、字数要求:2年级字数要求100字以上、3-4年级300字以

上、5-6年级400字以上。 4、报送时间:各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。 七、奖项设置 每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。校园足球活动策划方案篇2 一、主办单位 济阳县新市镇中心小学 承办单位 新市小学体育组 二、参加班级 四、五、六年级 三、竞赛日期与地点 时间5月份 地点新市小学操场 四、参加办法 1、由各班为单位组代表队参加比赛。 2、采用循环赛定胜负积分的方法 五、参赛资格 1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生 2、参赛运动员必须是参保学生。否则,取消参赛资格。 3、参赛队全部运动员集体合影一张。(也可电子照传至组委会) 4、参赛队必须有队名,队标,并有自己的拉拉队。 六、报名办法 1、以各班为单位可报领队1人(领队必须是班主任)。报教练员1人,运动员10人。 2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号,并在本年度参赛过程中不得更改(上衣背后号码尺寸为25公分,胸前和短裤号码为10公分)。 七、竞赛办法 1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

足球比赛活动方案15篇

足球比赛活动方案15篇 足球比赛活动方案1 一、活动主题: 挥洒阳光,激情足球 火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。 二、活动目标: 1.为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊 2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平 3.希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长 三、活动组织: (一)参加队伍

由各院各出一个足球队,一个啦啦队。 (二)比赛时间 本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。 (三)比赛地点 大学新校区西足球场 (四)参赛资格 1、参赛队员必须是大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人) 2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。 (五)啦啦队 各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

校园足球活动策划方案精选

校园足球活动策划方案精选 校园足球活动策划方案精选(篇1) 一、活动目的 响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神,促进健康,生动活泼的班级文化及良好的班风建设。 二、活动宗旨 1、加强同学们之间的联系。 2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流,培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。 三、活动时间: __年10月13号 四、活动地点: 校足球场 五、承办单位: 湖北__学院理科班 六、参加对象: 文理科班全体学生 七、参赛单位: 文科班、理科班代表队(男、女混编各一队) 八、活动流程 1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员,并于每天早晨集中训练,以备战足球比赛。 2、活动中期集结两个队进行正式比赛,各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛,保证比赛的顺利进行。 3、活动后期对获胜队进行表彰,请文艺委员做出展板进行二周的展示,并组织大家对此次活动开展交流会并总结,相关文件材料汇总存档。 九、比赛方法 比赛时间60分钟,有上半程和下半程两个赛段,双方队员采取轮换制可以无限制换人。

十、比赛纪律 1、尊重裁判,服从裁判判决。 2、比赛中不得有非正规动作出现。 3、不得有过激言语和行为。 十一、比赛规则: 1、遵照国际最新足球规则,比赛采取两队同时开展。 2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序,出现违规违纪现象应立即处理,严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。 3、本次比赛需要主裁判一名,副裁判一名,水、记分牌、秒表等。 4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。 5、为尽事宜另行通知,如对本次活动有任何意见或建议,请与承办单位联系。 为备战湖北__学范足球联赛,响应赛事主办方要求,以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛,具体预算如下: 名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定) 矿泉水20x4(箱) 奖品10x20 总计:二百八十元整(¥280.00元) 校园足球活动策划方案精选(篇2) 为加强我校少年儿童足球后备人才的培养,使全校的小队员有更多的比赛机会,为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验,创造良好条件和环境,经学校研究决定举办小学生足球比赛,望各班抓紧训练,争取优异成绩,现将竞赛规程制订如下: 一、比赛时间: 20__年9月至10月(以竞赛日程为准) 二、比赛地点: 学校足球场 三、报名资格及注意事项:

学校足球比赛方案(最新)

足球比赛虽然不像篮球一般激烈,但是也很激动人心呀。 足球比赛既丰富了学生们的课余生活,又锻炼了身体,增强了体魄。看看学校足球比赛方案五篇,欢迎阅读! 学校足球比赛方案1 一、活动主题:挥洒阳光,激情足球 火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。 二、活动目标: 1.为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊 2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平 3.希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长 三、活动组织: (一)参加队伍 由各院各出一个足球队,一个啦啦队。 (二)比赛时间 本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。 (三)比赛地点 --大学新校区西足球场 (四)参赛资格 1、参赛队员必须是--大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人) 2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

(五)啦啦队 各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。 (六)比赛方法与名次 1、本次比赛分三轮进行。 第一轮采用小组循环赛制,共四个小组,A组5只队伍,B组5只队伍,C组5只队伍,D组5只队伍,小组前2名晋级8强。 第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,A组4只队伍,B组4只队伍,小组前2名晋级4强。 第三轮为四强赛,第三轮为四强赛,由A组第一对B组第二,A组第二对B 组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛,负者则进行季军名争夺赛。 2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同,则参照总进球,进球多者名次靠前;若总进球依然相同,参照总失球,失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。 (七)比赛具体细则和相关规定 1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定; 2、比赛用球标准的5号球,每场比赛应至少备有2个足球,比赛用球由各参赛队自备; 3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋,一经发现取消个人比赛资格),开赛前10分钟各队员要到主裁处报到; 4、比赛开始半小时后,若参赛一方无故缺席,则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效),且该场比赛按0:3记分; 5、比赛结束后,主裁判及双方领队要在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,应当当场提出,并由活动组织方做出最后裁定;

关于校园足球比赛活动方案

关于校园足球比赛活动方案 关于校园足球比赛活动方案6篇 关于校园足球比赛活动方案(篇1) 为加强我校少年儿童足球后备人才的培养,使全校的小队员有更多的比赛机会,为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验,创造良好条件和环境,经学校研究决定举办小学生足球比赛,望各班抓紧训练,争取优异成绩,现将竞赛规程制订如下: 一、比赛时间: 20__年9月至10月(以竞赛日程为准) 二、比赛地点: 学校足球场 三、报名资格及注意事项: 1、本次比赛要求四、五年级各班参加。 2、具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。 3、每队限报运动员10人,一经报名不得更换。 4、报名表于20__年9月26日上交。 四、竞赛办法: 1、比赛按年级采用单循环。 2、自比赛之日起,除学校集体活动或特殊因素,比赛均正常进行。 3、如有延期的比赛,则其他比赛顺延。 五、计分及决定名次的办法: 1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。 2、队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前。 3、如遇两队或两队以上积分相等时,则按下列顺序决定名次: (1)积分相等队相互间比赛积分多者,名次列前; (2)积分相等队相互间比赛净胜球多者,名次列前; (3)积分相等队相互间比赛进球总和多者,名次列前; (4)小组或单循环赛比赛中净胜球多者,名次列前; (5)小组或单循环赛比赛中进球总和多者,名次列前;

(6)最后,抽签优胜者,名次列前。 六、比赛规则及相关规定: 1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。 2、比赛时间为上下二节,每节20分钟,中场休息不超过10分钟。 3、每场比赛换人不限,队员一经替出,该场比赛不得复入。 4、除不可抗拒原因外,凡比赛迟到15分钟的队,该场比赛作弃权,判对方3:0获胜。 5、若出现冒名顶替的,取消该队比赛资格,已赛成绩全部无效。 6、为保证比赛公平进行,大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉,行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。 关于校园足球比赛活动方案(篇2) 一、活动目的: 丰富教职工的校园文化生活,缓解教师工作压力,愉悦身心,增进广大教职工的沟通与友谊,同时响应国家振兴足球运动规划,推广校园足球文化。 二、活动主题: 趣味足球快乐有我 三、活动安排: 1.活动时间:6月7日下午4:00开始 2.活动地点:学校操场(风雨操场) 3.参与对象:塘圭小学全体教职工 四、活动流程: 1.全员集合,x老师整队; 校长讲话; 老师介绍比赛方案项目; 校长宣布活动开始; 5.开始比赛; 6.颁奖。 五、工作人员: 活动主持:x

校园足球文化活动方案(共5篇)

校园足球文化活动方案(共5篇) 篇:校园足球文化活动方案 校园足球文化活动方案 【篇1:校园足球活动实施方案】 黄沙街镇中心小学校园足球活动实施方案 根据省教育厅《关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作的通知》和教育部《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建“全国校园足球特色学校”,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神,促进学生全面发展,经学校班子研究,特制定本实施方案。 一、指导思想: 以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质,丰富学校体育活动,营造校园足球氛围,提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。 通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现“以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素质;以体益美,提高审美能力;以体促教,提高品味”的特色办学模式,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。 二、工作方针: 坚持学校领导班子成员全员参与,教导处,德育办、后勤处、大队部、艺体教研组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,学校将积极向上级争取并充分利用本校现有资源投入人力、物力、财力,完善管理考评奖

励机制,为开展校园足球特色创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 成立机构,明确职责 (一)成立校园足球活动工作领导小组 组长:尹开彬(校长) 副组长:熊承(教导主任) 周群(副教导主任) 成员:班主任、体育老师。(二)职责分工:学校各领导、教导处、后勤处、德育办、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合,互相协调,共同做好校园足球工作的组织和活动开展。 1、尹开彬校长:负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项“全国校园足球特色学校”研究申报工作。(周群协助) 2、周群主任:负责与各级学校校园足球活动领导小组对接协调,负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行学期考核和评估,负责校际每学期校园比赛(包 括校际之间联赛规程编制和竞赛组织、选调裁判、成绩发布、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理)。 3、大队辅导员:负责开展校园足球活动宣传动员,召开动员大会,发动报名参与,编印宣传资料,出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。 4、后勤处:负责学校校园足球活动的配套经费,编制好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,配备完善开展活动相关器材。 四、实施步聚 (一)3月份成校园足球活动工作领导小组,召开领导小组成员会议,

足球运动主题活动方案(精选7篇)

足球运动主题活动方案 足球运动主题活动方案 一、活动方案的格式 1、活动标题 2、活动时间、地点 3、活动的目的及意义 4、活动参加人员,具体负责组织人员 5、活动内容概述 6、活动过程 7、活动对象意见(如社区意见等) 8、结果与讨论 9、结论与建议 二、足球运动主题活动方案(精选7篇) 为确保活动顺利开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那么你有了解过活动方案吗?下面是小编为大家整理的足球运动主题活动方案(精选7篇),希望能够帮助到大家。 足球运动主题活动方案1 为了积极推进我校校园足球向广度发展,形成我校校园足球的良好氛围,更好地推动我校的足球品牌建设,举办琼中二小xx年校园足球活动,旨在普及校园足球文化,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校校园足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。 二、活动理念 1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐

的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。 2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。 3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。 三、活动主题 活动主题:快乐足球、活力足球 四、组织机构 领导小组组长:王红 副组长:吴清易、卓立香、王应就 成员:陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师 职责:负责策划、筹备校园足球各项活动与内容,足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。 竞赛组组长:陆飞 组员:符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师 职责:负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。 五、对实施校园足球活动工作的要求 1、由校长亲自负责校园足球活动; 2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件; 3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训; 4、充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。 6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全

校园足球赛活动策划书6篇

校园足球赛活动策划书6篇 校园足球赛活动策划书1 一、活动主题:挥洒阳光,激情足球 火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。 二、活动目标: 1.为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊 2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平 3.希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长 三、活动组织: (一)参加队伍 由各院各出一个足球队,一个啦啦队。 (二)比赛时间 本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。 (三)比赛地点 __大学新校区西足球场 (四)参赛资格 1、参赛队员必须是__大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人) 2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的

球队的成绩和参赛资格。 (五)啦啦队 各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。 (六)比赛方法与名次 1、本次比赛分三轮进行。 第一轮采用小组循环赛制,共四个小组,A组5只队伍,B组5只队伍,C 组5只队伍,D组5只队伍,小组前2名晋级8强。 第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,A组4只队伍,B组4只队伍,小组前2名晋级4强。 第三轮为四强赛,第三轮为四强赛,由A组第一对B组第二,A组第二对B 组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛,负者则进行季军名争夺赛。 2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同,则参照总进球,进球多者名次靠前;若总进球依然相同,参照总失球,失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。 (七)比赛具体细则和相关规定 1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定; 2、比赛用球标准的5号球,每场比赛应至少备有2个足球,比赛用球由各参赛队自备; 3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋,一经发现取消个人比赛资格),开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;

校园足球组织实施方案(精选10篇)

校园足球组织实施方案(精选10篇) 校园足球组织实施方案篇1 为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础,以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造长塘里小学优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长。 二、活动理念 1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。 2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。 3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。 三、组织机构 领导小组组长:谢__ 领导小组成员:周__、徐__、许__、胡__、杨__、陈__、雷__

职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。 竞赛组组长:__副组长:__成员:非班主任教师 职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。 宣传组组长:__成员:美术组、信息组 职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。 报道组组长:__成员:各班班主任、晚报小记者 后勤保障组组长:__成员:__ 职责:负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购 医务组:__ 职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护 四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程 1、准备篇 海报:与足球节相关的内容(每班至少5张海报) 展版:介绍中国足球及世界足球,要来的国足队员的资料(美术组、英语组) 宣传片:3-5分钟(信息组) 标志:学校标志(美术组),班级标志(班主任、副班主任) 排练:班级——表演方阵,准备服装(班主任、副班主任)

校园足球活动的策划书(最新)

校园足球活动的策划书1 一、活动指导思想 本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念,让学生感受足球的乐趣,培养学生对足球的兴趣,挖掘学生的潜能,发展特长,促进学生身心健康发展。 二、活动目标 学生身心健康,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。 三、活动要求 1、足球社团成员必须准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。 2、足球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,注意安全,防止伤害事故。 3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术,初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。 4、要求学生爱护公物,活动结束,小队长负责把球归还器材室。 四、管理办法 1、成立社团组委会,设队长1名,负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长,分别负责2个小队的纪律管理和组织。 2、每节课设球员给予适当的奖励,以此鼓励。 3、采取轮流值日,小队负责制,负责器材的借用和归还。 五、学情分析 1、活动对象:八年级学生 七、教学方式 在教学过程中,教师应注意年龄和身心不同特点,跟据不同情况对学生提出不同的要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。教学内容中,多以游戏形式体现,提高趣味性,激发学生的兴趣。在练习活动过程中,教师创造

宽松、民主的氛围,指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期,因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。 教师发挥教学的主导作用,从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程,发挥学生的主观能动性,从而达到观思同行的境界。 在教学中以学生为主体,充分考虑学生已有的知识、技能和经验,从学生的需要、兴趣和能力出发,激发学生学习、表现和参与的欲望,并提供合作学习的氛围.在学生自学、自练的基础上,组成几人的学习小组,让学生相互观察、互相纠正,使学生在合作学习的氛围中相互帮助,不断提高动作质量。并在互动交流中,发展社会交往能力。 通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。 八、指导老师 ____ 九、活动时间 每周四下午活动课。 十、活动地点 足球场 校园足球活动的策划书2 一、活动主题:挥洒阳光,激情足球 火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。 二、活动目标 1.为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊. 2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

校园足球活动的策划方案

校园足球活动的策划方案

足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动,古代足球起源于中国,现代足球起源于英国。校园足球活动的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于校园足球活动的策划方案,希望能帮到各位。 校园足球活动的策划方案1 根据区教育文化体育局《关于开展全国青少年校园足球活动的实施方案》的通知,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建“校园足球示范学校”,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神。经学校班子研究,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想: 以增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,积极推动阳光体育运动的深入开展,以增强学生体质,丰富学校体育活动内容,营造校园足球氛围,形成校园足球文化,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。 二、成立机构,明确职责 (一)成立校园足球活动工作领导小组 组长:孔复兴

副组长:赵伟潘慧李涛 成员:武志强王延辉李瑞朝李延民任玉兴李雪亮张丽霞杜随山及各班主任 (二)职责分工: 1.由校长负总责、分管副校长具体负责学校足球工作的全面开展; 2.体育老师负责组建各班级足球队,班主任协助; 3.体育组负责开展校园足球活动宣传动员,组建学校足球队,并对运动 员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组织校内竞赛,负责带领学校足球队参加校外比赛。 4、后勤:负责学校校园足球活动的配套经费,制定好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,配备完善开展活动相关器材。 三、工作措施 (一)宣传学校校园足球活动 通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、书画作品等介绍足球的相关知识,让学生了解足球运动的历史和我国足球运动的历史,激发学生爱国热情各民族情感。引导更多的学生关注足球,参与校园足球活动。 (二)营造校园足球文化氛围。 组织开展足球知识竞赛和“足球,我心中的梦想”征文和演讲

校园足球活动方案策划(优秀8篇)

校园足球活动方案策划(优秀8篇) 校园足球活动方案策划篇1 全面推进素质教育,促进学生健康成长,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是学校一切工作的出发点和落脚点。为贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,增强学生体质,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,将“阳光体育、快乐足球、健康体魄”的理念深入学生内心,吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然,掀起体育锻炼的热情。决定开展__学校校园足球赛。 一、比赛时间:从第十周起的体活课 二、参赛对象:六、七、八年级各班足球队 三、比赛地点:学校操场 四、比赛方式: 1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。 2、上下半场各15分钟,中场休息5分钟。 3、同年级六个班分两组,进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。 五、注意事项: 1、4月8日-19日,各班完成组队,每队人数不少于7人,不超过12人,各班足球队由班主任任领队,并推荐一名队长。 2、4月19日中午,各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。

3、比赛期间每队换人人数不限,在换人时,由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许,任何替补队员,工作人员和观众都不得上场。 4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛,不得佩带玻璃眼镜,手表或有锐角的装饰品。 5、根据赛程安排,参加比赛各队须提前5分钟到场,做好热身活动。迟到的班级,裁判应视情况给予教育或判罚。 6、在比赛中,注意动作幅度,不准铲球,不准有恶意伤人动作,预防运动伤害,做到保护别人和自己。 7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判,一名主裁,一名副裁。 8、比赛过程中,带队老师、场上裁判应注意学生安全,发生偶发事件,及时处理,并上报政教处。 六、比赛奖励: 各年级决出前三名,分别奖励:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班级为参与奖30元。 校园足球活动方案策划篇2 为了加强实验班各同学之间的联系,加强同学们对班生活文化的了解,活跃彼此之间的同学关系,提高同学们的综合素质,以及培养大家积极向上的乐观精神,提供一个文理班同学相互加强了解的平台,因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。 一、活动目的

足球赛策划书(精选5篇)

足球赛策划书(精选5篇) 足球赛策划书(精选5篇) 足球赛策划书篇1 一、活动名称: 运动名称“新生杯”足球赛 二、活动背景: 大学生活的丰富多彩,体现在校园文化的多样性上,体现在团结进取的精神中。为了给新同学提供更快认识彼此、融入集体,增进友谊的机会,促进学校的发展,特举办本次足球赛。 三、活动目的: 大学是一个吸纳知识的殿堂,但它同时也是一个塑造身心的天堂。我们每个人都在天堂中生活,享受着象牙塔内涌动着的知识的空气,拥有着一生中最美好的时光。在这段美好的人生中,我们需要一个展现自我的平台,展现自己的风采!同时,为提高我院学生的身体素质,增强系部学生之间的友谊和文化交流,积极调动同学们的运动兴趣,培养同学们的团结合作能力,提高我院学生的足球竞争水平,展现当代大学生的青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活,共同构建和谐校园,开展本次“新生杯”足球赛。 四、活动宗旨: 大力开展校园文化活动,活跃校园文化气氛,秉着“友谊第一,比赛第二”的宗旨营造一个和谐。友爱的校园环境。 五、参赛队伍: 中西结合临床学院,针灸骨伤临床学院,中医临床学院,药学院,医药经济管理学院,医药信息工程学院,护理学院,人文学院。 六、比赛地点: 东区足球场。 七、比赛时间 10月24号——11月初。比赛时间八.组队形式:组队形式:组队形式由各学院院足球队队长负责自己学院的选拔组队工作,每学院出一支代表队,人数

不得少于15人,不得多于18人。 九、比赛方法: (一)比赛为11人制,整场比赛规定为80分钟,上、下半场各40分钟,中场休息10分钟。 (二)比赛队伍在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始5分钟后,未到比赛场地或运动员不足11人,则以该队弃权论,判对方3:0胜。 (三)每场比赛可替换3名球员,但一经替出,该场次不得复入。 (四)比赛结束后裁判及双方队长需在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,队长需当场向比赛组委员提出,并由组委会做出最后处理。 (五)比赛中所有球员统一穿着帆布球鞋,不能穿皮质球鞋。 (六)为公平和安全起见,各队均不得外请专业运动员,在比赛中不得恶意犯规。 十、比赛形式: (一)各队队长抽签,随机分为A、B两组,每组之间进行循环赛,每两支队伍之间进行一场比赛,胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分,积分多着排前列。 (二)如遇两队或两队以上积分相同,则按下列顺序决定名次: 1、积分相等队净胜球多者,名次列前; 2、积分相等两队相互之间比赛的胜者,名次列前; 3、以上全部相同的则两队之间举行附加赛。 (三)各选出A、B两组的前两名:A1、A2和B1、B2进行决赛制。 (四)由A1对阵B2,A2对阵B1,。双方胜者进行冠亚军竞争,败者争夺季军。决赛中,如80分钟内比赛成平局,则直接进入点球大战决出胜负。 十一、比赛奖励: 比赛奖励比赛设冠军、亚军、季军各一个。冠军颁发奖杯、奖状、足球和荣誉证书;亚军颁发奖状、足球和荣誉证书;季军颁发奖状和荣誉证书。比赛

学校特色足球活动方案5篇

学校特色足球活动方案5篇 广泛开展校内足球活动,普及足球学问和技能,增加同学体质,培育他们拼搏进取、团结协作的精神品质,为形成校内足球气氛,学校特色足球活动方案怎么写?我在这里给大家共享一些关于学校特色足球活动方案,期望可以帮到各位。 学校特色足球活动方案1 一、活动指导思想 本课重在表达“以同学进展为本〞的教学理念,让同学感受足球的乐趣,培育同学对足球的爱好,挖掘同学的潜能,进展特长,促进同学身心安康进展。 二、活动目标 同学身心安康,培育同学快活、轻松、创新的活动爱好,使同学对足球的根本技术、根本战术、根本规那么有所了解及把握能自己组队参与竞赛。 三、活动要求 1、足球社团成员必需准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤状况,觉察缺席状况准时向班主任反映。 2、足球社团成员必需严格遵守纪律,要求同学自己自觉参与爱好班的活动,留意平安,防止损害事故。 3、在保障平安的前提下认真学习足球的根本技术、根本战术,初步把握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简洁的攻击、防守战术、技术,学会自己组织足球竞赛。

4、要求同学疼惜公物,活动完毕,小队长负责把球归还器材室。 四、管理方法 1、成立社团组委会,设队长1名,负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长,分别负责2个小队的纪律管理和组织。 2、每节课设球员赐予适当的嘉奖,以此鼓舞。 3、实行轮番值日,小队负责制,负责器材的借用和归还。 五、学情分析 1、活动对象:八班级同学 七、教学方式 在教学过程中,老师应留意年龄和身心不同特点,跟据不怜悯况对同学提出不同的要求。以感受体验足球和爱好和足球运动力量培育为主。教学内容中,多以玩耍形式表达,提高趣味性,激发同学的爱好。在练习活动过程中,老师制造宽松、民主的气氛,指导并鼓舞同学进展制造性熬炼。儿童少年时期是进展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期,因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。 老师发挥教学的主导作用,从“引趣——育思——助练——展才〞等方面开放过程,发挥同学的主观能动性,从而到达观思同行的境界。 在教学中以同学为主体,充分考虑同学已有的学问、技能和阅历,从同学的需要、爱好和力量动身,激发同学学习、表现和参与的欲望,并供应合作学习的气氛.在同学自学、自练的根底上,组成几人的学习小组,让同学相互观看、相互订正,使同学在合作学习的气氛中相互关怀,不断提高动作质量。并在互动沟通中,进展社会交往力量。

足球社团活动计划学校足球社团活动计划范文5篇

足球社团活动计划学校足球社团活动计划范文 5篇 通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。以下是WTT整理的学校足球社团活动计划范文5篇,欢迎阅读参考! 学校足球社团活动计划(一) 活动名称:“________________”五人制足球赛 活动主题:拥抱足球拥抱健康 活动背景: 当今大学校园足球群众基础足,大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵,挥洒激情。 活动时间:5月29 日----6月25日 主办单位:足球协会 活动目的: 活动开展:

前期策划宣传:5月23日---5月26日 报名时间:5月26日 活动开展:5月29日----6月25日 后期宣传 比赛流程: 第一阶段:小组赛 (5月29日---6月13日) 第二阶段:淘汰赛 (6月16日---6月19日) 第三阶段:决赛 (6月20日---6月25日) 比赛规则:(详见附则) 经费预算 冠军:1名奖金250元 亚军:1名奖金150元 季军:1名奖金100元 活动材料 传单 1400份 14元 规则 40份 4元 赛程表 60份 6元 报名表等 100张 10元 海报 16张 32元 药品 ________白药,创可贴等 15元

裁判费用62场 350 注意事项: 1) 组织人员应对人员安全负责,比赛期间出现意外事件,突发情况的,负责人应妥善处理。 2) 参赛队远应本着“友谊第一,比赛第二,对自己与他人负责”的原则。 3) 比赛过程完全执行裁判判决,尊重裁判,尊重比赛。 4) 参赛队伍比赛时间有冲突的,有比赛双方相互协商解决,但必须保证不影响整体比赛进程。 5) 比赛用球由双方协定,队员球鞋禁止钉鞋。 6) 严禁赛场挑衅,对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员,取消参赛队资格。 7) 比赛规则严格按照既定书面规则,比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定,协定不成的严格按照裁判判决。 学校足球社团活动计划(二) 为了加强各同新学之间的联系,加强同学们对校园足球文化的了解,活跃彼此之间的同学关系,提高同学们的综合素质,以及培养大家积极向上的乐观精神,提供一个廊坊师范学院固安校区足球交流、运动健身、管理宣传的交流平台,提升校园

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