凿壁偷光小古文
凿壁偷光小古文
《凿壁偷光》文言文原文及翻译
凿壁偷光（凿壁借光），描写的是西汉匡衡勤学苦读，最终成为大学问家的故事。以下是白话文为大家整理的《凿壁偷光》文言文原文及翻译，希望可以帮助到有需要的朋友。
原文
衡乃勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以书映③光而读之。邑人大④姓文不识⑤，家富多书，衡乃与其佣⑥作而不求偿。主人怪⑦问衡，衡曰：“愿⑧得⑨主人书遍读之。”主人感叹，资给⑩以书，遂成大学。
衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人疑。”鼎，衡小名也。时人畏服如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者，衡从之与语，质疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留听，更理前论！”邑人曰：“穷矣！”遂去不反。
（选自汉·刘歆《西京杂记·卷二》）
[文言知识]
说“穷”。“穷”是个多义词。一、指“困窘”。如孟子说“穷则独善其身”，意为处境艰难时只能自己管好自己。二、指“尽”、“极”。上文“穷矣”，意为没什么可说了。成语有“无穷无尽”，其中“穷”与“尽”为同义。三、指“贫困”。四、指“寻求到尽头”。《桃花源记》：“欲穷其林。”其中的“穷”即为寻求到尽头。
注释
①逮：到；及。
②穿壁：在墙上打洞。
③映：照耀。
④大：大户人家；有钱的人。
⑤文不识：邑人的名字。
⑥佣：雇佣。
⑦怪：以……为怪；认为……是奇怪的。
⑧愿：希望。
⑨得：得到。
⑩资给：资助、供给。
遂：终于。
大学：大学问家。
偿：报酬。
与：帮助。
翻译
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人对这件事感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到诵读一遍你家的书的机会。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。匡衡最终成了大学问家。
匡衡能够讲解《诗经》，人们为他编写了一首歌谣说：“匡鼎来了，没有人敢讲《诗经》。匡鼎来讲授《诗经》，能解除人们的'疑问和忧愁。”“鼎”是匡衡的小名。人们竟是如此敬佩他，听他讲解诗经的人都开颜欢笑。镇上有个人讲解《诗经》，匡衡前去听讲。同这个人讨论《诗经》的疑难问题，这个人辩论不过他，对他十分佩服，急忙羞愧地倒穿着鞋跑了。匡衡追上去说：“先生请留步，听我和你讨论刚才的问题。”那个人说：“我什么也讲不出来了。”就不顾匡衡而去。
凿壁偷光小古文注音版
凿壁偷光小古文注音版 凿záo 壁b ì偷tōu 光guāng 匡kuāng 衡héng 勤qín 学xué而ér 无wú烛zhú ， 邻lín 舍shè有yǒu 烛zhú而ér 不bù逮dài ， 衡héng 乃nǎi 穿chuān 壁b ì引 yǐn 其q í光guāng ， 以y ǐ书shū映yìng 光guāng 而ér 读dú之zhī 。 邑y ì人rén 大d à姓xìng 文wén 不bù识shí ， 家jiā富f ù多duō书shū ， 衡héng 乃nǎi 与yǔ其q í佣yōng 作zuò而ér 不bù求qiú偿cháng 。 主zhǔ人rén 怪guài ， 问wèn 衡héng ， 衡héng 曰yuē ：“ 愿yuàn 得d e 主zhǔ人rén 书shū遍biàn 读dú之zhī 。” 主zhǔ人rén 感gǎn 叹tàn ， 资z ī给gěi 以y ǐ书shū ， 遂suì成chéng 大d à学xué 。 凿壁偷光小古文注音版 1 2 záo bì tōu guāng 凿壁偷光 kuāng héng qín xué ér wú zhú ， lín shè yǒu zhú ér bù dài ， héng nǎi chuān bì yǐn qí guāng ， yǐ shū yìng guāng ér dú zhī 。 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 yì rén dà xìng wén bù shí ， jiā fù duō shū ， héng nǎi yǔ qí yōng zuò ér bù qiú cháng 。 zhǔ rén guài ， wèn héng ， héng yuē ：“ yuàn de zhǔ rén shū biàn dú zhī 。” 邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。” zhǔ rén gǎn tàn ， zī gěi yǐ shū ， suì chéng dà xué 。
凿壁偷光文言文翻译
凿壁偷光文言文翻译 凿壁偷光文言文翻译 凿壁偷光其实是形容勤学苦读、十分刻苦的成语，那么，下面是小编给大家分享的凿壁偷光文言文翻译，供大家参考。 凿壁偷光文言文: 匡衡⑴，勤学而无烛。邻居有烛而不逮⑵，衡乃穿壁⑶引其光，以书映光而读之。邑人⑷大姓⑸文不识⑹，家富多书，衡乃与⑺其佣作⑻而不求偿⑼。主人怪⑽，问衡，衡曰：“愿⒁得主人书遍⑾读之。”主人感叹，资⒂给以书，遂⑿成大学⒀。时人为之语曰无说诗。匡鼎来。匡说诗。解人颐。鼎。衡小名也。时人畏服之如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言诗者。衡从之与语。质疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留听。更理前论。邑人曰穷矣。遂去不返。 翻译： 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但隔壁烛光透不过来，匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家但是不识字，家中富有,有很多藏书。匡衡就到他家去做雇工辛勤劳作，却不要报酬。主人感到很奇怪，问他，他说：“我希望能得到你家的`书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，借给他书。最终匡衡成了有学识的人。 注释 (1) 匡衡：西汉经学家。 (2) 逮：到，及。不逮，指烛光照不到。 (3) 穿壁：在墙上打洞。穿：凿。 (4) 邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。 (5) 大姓：富户;大户人家。 (6) 文不识：人名，姓文名不识。 (7) 与：帮助。 (8) 佣作：被雇佣劳作。 (9) 偿：值，指报酬(回报)。
(10)怪：奇怪的。 (11)遍：尽。 (12)遂：终于。 (13)大学：有学识的人。 (14)愿：希望。 (15)资给：资助，供给。 (16)得：得到。 (17)屣：鞋子。 (18)以：读。 (19)解人颐：使人开怀大笑。颐，脸颊。 (20)挫服：折服。 (21)《诗》：此指中国第一部诗歌总集《诗经》。 (22)闻：听。
凿壁偷光小古文
凿壁偷光小古文 《凿壁偷光》文言文原文及翻译 凿壁偷光（凿壁借光），描写的是西汉匡衡勤学苦读，最终成为大学问家的故事。以下是白话文为大家整理的《凿壁偷光》文言文原文及翻译，希望可以帮助到有需要的朋友。 原文 衡乃勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以书映③光而读之。邑人大④姓文不识⑤，家富多书，衡乃与其佣⑥作而不求偿。主人怪⑦问衡，衡曰：“愿⑧得⑨主人书遍读之。”主人感叹，资给⑩以书，遂成大学。 衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人疑。”鼎，衡小名也。时人畏服如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者，衡从之与语，质疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留听，更理前论！”邑人曰：“穷矣！”遂去不反。 （选自汉·刘歆《西京杂记·卷二》） [文言知识] 说“穷”。“穷”是个多义词。一、指“困窘”。如孟子说“穷则独善其身”，意为处境艰难时只能自己管好自己。二、指“尽”、“极”。上文“穷矣”，意为没什么可说了。成语有“无穷无尽”，其中“穷”与“尽”为同义。三、指“贫困”。四、指“寻求到尽头”。《桃花源记》：“欲穷其林。”其中的“穷”即为寻求到尽头。 注释
①逮：到；及。 ②穿壁：在墙上打洞。 ③映：照耀。 ④大：大户人家；有钱的人。 ⑤文不识：邑人的名字。 ⑥佣：雇佣。 ⑦怪：以……为怪；认为……是奇怪的。 ⑧愿：希望。 ⑨得：得到。 ⑩资给：资助、供给。 遂：终于。 大学：大学问家。 偿：报酬。 与：帮助。 翻译 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人对这件事感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到诵读一遍你家的书的机会。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。匡衡最终成了大学问家。
凿壁偷光文言文
《凿壁偷光》出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事，现用来形容家贫而读书刻苦的人。下面小编为大家提供了关于凿壁偷光文言文相关文章，仅供大家浏览。 凿壁偷光文言文1 匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮(1)，衡乃穿壁(2)引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识(3)，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“原得主人书遍读之。”主人感叹，资(4)给以书，遂成大学(5)。 [注释] (1)[逮]及。(2)[穿壁]在墙上找洞。(3)[文不识]姓文名不识。(4)[资]借。(5)[大学]大学问家。 [练习] 1、解释文中加点的词。 而()大姓()偿()怪() 2、下列句子中“而”字用法不一样的一项是() A.邻舍有烛而不逮。 B.匡衡勤学而无烛。 C.与其佣作而不求偿。 D.学而时习之。 3、下列句子中“以”字用法不一样的一项是() A.以书映光而读之。 B.资给以书。 C.非学无以致疑。 D.以此戒之。 4、翻译文中画横线的句子。 5、由本文而来的一个形容勤学的成语是，再写出三个由勤学故事而来的成语： 译文 匡衡字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛(照明)。邻居家有蜡烛，光线却照不到他家，匡衡就(在墙上打洞)凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。同乡有个大户叫文不识，家中有很多书。(于是)匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。文不识对匡衡的举动感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家的书。”文不识感到惊叹，就把书借给他。最终(匡衡)成为了大学问家。
参考答案 1.但是大户人家报酬对……感到奇怪 2.D(表承接，译为“并且，而且”;其他三项表转折，译为“但是，可是”) 3.C(“来”，其他三项可译为“用”、“拿”) 4.匡衡就(在墙上打洞)凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读 5.凿壁偷光;悬梁刺股、囊萤映雪、韦编三绝。 凿壁偷光文言文2 凿壁偷光(凿壁借光)。描写的是西汉匡衡勤学苦读，最终成为大学问家的故事。 原文 衡乃勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以书映③光而读之。邑人大④姓文不识⑤，家富多书，衡乃与?其佣⑥作而不求偿?。主人怪⑦问衡，衡曰：“ 愿⑧得⑨主人书遍读之。” 主人感叹，资给⑩以书，遂?成大学?。 衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来;匡说《诗》，解人疑。”鼎，衡小名也。时人畏服如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者，衡从之与语，质疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留听，更理前论!”邑人曰：“穷矣!”遂去不反。 (选自汉·刘歆《西京杂记·卷二》) [文言知识] 说“穷”。“穷”是个多义词。一、指“困窘”。如孟子说“穷则独善其身”，意为处境艰难时只能自己管好自己。二、指“尽”、“极”。上文“穷矣”，意为没什么可说了。成语有“无穷无尽”，其中“穷”与“尽”为同义。三、指“贫困”。四、指“寻求到尽头”。《桃花源记》：“欲穷其林。”其中的“穷”即为寻求到尽头。 注释 ①逮：到;及。 ②穿壁：在墙上打洞。
文言文——凿壁借光
凿壁借光 凿壁借光 【拼音】 záo bì jiè guāng 【释义】 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 【出处】《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。” 【作者】关于《西京杂记》的作者。历来尚有非议，但是我们一般认为是东晋葛洪(284—364)，字稚川，号抱朴子，东晋丹阳句容人，道教理论家，其著作还有《抱朴子》、《神仙传》等。 【原文】 匡衡①，字稚圭，勤学而无烛，邻居有烛而不逮②，衡乃穿壁③引其光，以书映光而读之。邑人④大姓⑤文不识⑥，家富多书，衡乃与⑦其佣作⑧而不求偿⑨。主人怪⑩问衡，衡曰：“愿得主人书遍⑾读之。”主人感其言，与之书，遂⑿成大学⒀。 衡能说<诗>。时人为之语曰无说诗。匡鼎来。匡说诗。解人颐。鼎。衡小名也。时人畏服之。如是闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言诗者。衡从之与语。质疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留听。更理前论。邑人曰穷矣。遂去不返。 【注释】 ①匡衡：西汉经学家 ②逮：到，及。不逮，指烛光照不到。 ③穿壁：在墙上打洞。穿：凿 ④邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。 ⑤大姓：富户;大户人家。 ⑥文不识：指文名不识。 ⑦与：给。 ⑧佣作：被雇佣劳作。 ⑨偿：值，指报酬(回报)。 ⑩怪：感到奇怪。 ⑾遍：尽 ⑿遂：最终 ⒀大学：大学问家。 【译文】 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“主人,我想读遍你家所有的书。”主人听了，
凿壁偷光的文言文翻译注释
凿壁偷光的文言文翻译注释 凿壁偷光的文言文翻译注释 凿壁借光是出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。以下是小编整理的关于凿壁偷光的文言文翻译注释，欢迎阅读。 原文 匡衡⑴，勤学而无烛。邻居有烛而不逮⑵，衡乃穿壁⑶引其光，以书映光而读之。邑人⑷大姓⑸文不识⑹，家富多书，衡乃与⑺其佣作⑻而不求偿⑼。主人怪⑽，问衡，衡曰：“愿⒁得主人书遍⑾读之。”主人感叹，资⒂给以书，遂⑿成大学⒀。时人为之语曰无说诗。匡鼎来。匡说诗。解人颐。鼎。衡小名也。时人畏服之如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言诗者。衡从之与语。质疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留听。更理前论。邑人曰穷矣。遂去不返。 注释 (1) 匡衡：西汉经学家。 (2) 逮：到，及。不逮，指烛光照不到。 (3) 穿壁：在墙上打洞。穿：凿。 (4) 邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。 (5) 大姓：富户;大户人家。 (6) 文不识：人名，姓文名不识。 (7) 与：帮助。 (8) 佣作：被雇佣劳作。 (9) 偿：值，指报酬(回报)。 (10)怪：奇怪的。 (11)遍：尽。 (12)遂：终于。 (13)大学：有学识的人。 (14)愿：希望。 (15)资给：资助，供给。
(16)得：得到。 (17)屣：鞋子。 (18)以：读。 (19)解人颐：使人开怀大笑。颐，脸颊。 (20)挫服：折服。 (21)《诗》：此指中国第一部诗歌总集《诗经》。 (22)闻：听。 译文： 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但隔壁烛光透不过来，匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家但是不识字，家中富有,有很多藏书。匡衡就到他家去做雇工辛勤劳作，却不要报酬。主人感到很奇怪，问他，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，借给他书。最终匡衡成了有学识的人。
凿壁偷光的文言文翻译
凿壁偷光的文言文翻译 凿壁偷光的文言文翻译 原文 匡衡⑴，勤学而无烛。邻居有烛而不逮⑵，衡乃穿壁⑶引其光，以书映光而读之。邑人⑷大姓⑸文不识⑹，家富多书，衡乃与⑺其佣作⑻而不求偿⑼。主人怪⑽，问衡，衡曰：“愿⒁得主人书遍⑾读之。”主人感叹，资⒂给以书，遂⑿成大学⒀。时人为之语曰无说诗。匡鼎来。匡说诗。解人颐。鼎。衡小名也。时人畏服之如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言诗者。衡从之与语。质疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留听。更理前论。邑人曰穷矣。遂去不返。 注释 (1) 匡衡：西汉经学家。 (2) 逮：到，及。不逮，指烛光照不到。 (3) 穿壁：在墙上打洞。穿：凿。 (4) 邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。 (5) 大姓：富户;大户人家。 (6) 文不识：人名，姓文名不识。 (7) 与：帮助。 (8) 佣作：被雇佣劳作。 (9) 偿：值，指报酬(回报)。 (10)怪：奇怪的.。 (11)遍：尽。 (12)遂：终于。 (13)大学：有学识的人。 (14)愿：希望。 (15)资给：资助，供给。 (16)得：得到。 (17)屣：鞋子。 (18)以：读。
(19)解人颐：使人开怀大笑。颐，脸颊。 (20)挫服：折服。 (21)《诗》：此指中国第一部诗歌总集《诗经》。 (22)闻：听。 译文： 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但隔壁烛光透不过来，匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家但是不识字，家中富有,有很多藏书。匡衡就到他家去做雇工辛勤劳作，却不要报酬。主人感到很奇怪，问他，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，借给他书。最终匡衡成了有学识的人。
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凿壁偷光的文言文注释及翻译
凿壁偷光的文言文注释及翻译 原文 匡衡⑴，勤学而无烛。邻居有烛而不逮⑵，衡乃穿壁⑶引其光，以书映光而读之。邑人⑷大姓⑸文不识⑹，家富多书，衡乃与⑺其佣作⑻而不求偿⑼。主人怪⑽，问衡，衡曰：“愿⒁得主人书遍⑾读之。”主人感叹，资⒂给以书，遂⑿成大学⒀。时人为之语曰无说诗。匡鼎来。匡说诗。解人颐。鼎。衡小名也。时人畏服之如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言诗者。衡从之与语。质疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留听。更理前论。邑人曰穷矣。遂去不返。 注释 (1) 匡衡：西汉经学家。 (2) 逮：到，及。不逮，指烛光照不到。 (3) 穿壁：在墙上打洞。穿：凿。 (4) 邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。 (5) 大姓：富户;大户人家。 (6) 文不识：人名，姓文名不识。 (7) 与：帮助。 (8) 佣作：被雇佣劳作。 (9) 偿：值，指报酬(回报)。 (10)怪：奇怪的。 (11)遍：尽。 (12)遂：终于。 (13)大学：有学识的人。 (14)愿：希望。 (15)资给：资助，供给。 (16)得：得到。
(17)屣：鞋子。 (18)以：读。 (19)解人颐：使人开怀大笑。颐，脸颊。 (20)挫服：折服。 (21)《诗》：此指中国第一部诗歌总集《诗经》。 (22)闻：听。 译文： 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但隔壁烛光透不过来，匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家但是不识字，家中富有,有很多藏书。匡衡就到他家去做雇工辛勤劳作，却不要报酬。主人感到很奇怪，问他，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，借给他书。最终匡衡成了有学识的人。
凿壁偷光的文言文注释及翻译
《凿壁偷光》文言文注释及翻译原文 匡衡⑴，勤学而无烛。邻居有烛而不逮⑵，衡乃穿壁⑶引其光，以书映光而读之。邑人⑷大姓⑸文不识⑹，家富多书，衡乃与⑺其佣作⑻而不求偿⑼。主人怪⑽，问衡，衡曰：“愿⒁得主人书遍⑾读之。”主人感叹，资⒂给以书，遂⑿成大学⒀。时人为之语曰无说诗。匡鼎来。匡说诗。解人颐。鼎。衡小名也。时人畏服之如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言诗者。衡从之与语。质疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留听。更理前论。邑人曰穷矣。遂去不返。 注释 (1) 匡衡：西汉经学家。 (2) 逮：到，及。不逮，指烛光照不到。 (3) 穿壁：在墙上打洞。穿：凿。 (4) 邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。 (5) 大姓：富户;大户人家。 (6) 文不识：人名，姓文名不识。 (7) 与：帮助。 (8) 佣作：被雇佣劳作。 (9) 偿：值，指报酬(回报)。 (10)怪：奇怪的。 (11)遍：尽。 (12)遂：终于。 (13)大学：有学识的人。 (14)愿：希望。 (15)资给：资助，供给。 (16)得：得到。
(17)屣：鞋子。 (18)以：读。 (19)解人颐：使人开怀大笑。颐，脸颊。 (20)挫服：折服。 (21)《诗》：此指中国第一部诗歌总集《诗经》。 (22)闻：听。 译文： 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但隔壁烛光透不过来，匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家但是不识字，家中富有,有很多藏书。匡衡就到他家去做雇工辛勤劳作，却不要报酬。主人感到很奇怪，问他，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，借给他书。最终匡衡成了有学识的人。 词语积累 【AABB式】 明明白白快快乐乐高高兴兴平平安安来来往往开开心心马马虎虎吞吞吐吐日日夜夜仔仔细细风风雨雨风风火火口口声声原原本本【ABAB式】 打扫打扫讨论讨论放松放松打听打听学习学习暖和暖和 雪白雪白火红火红金黄金黄碧绿碧绿 【ABCC式】 大雪纷纷喜气洋洋怒气冲冲春风习习白发苍
凿壁偷光文言文的翻译
凿壁偷光文言文的翻译 原文 匡衡⑴，勤学而无烛。邻居有烛而不逮⑵，衡乃穿壁⑶引其光，以书映光而读之。邑 人⑷大姓⑸文不识⑹，家富多书，衡乃与⑺其佣作⑻而不求偿⑼。主人怪⑽，问衡，衡曰：“愿⒁得主人书遍⑾读之。”主人感叹，资⒂给以书，遂⑿成大学⒀。时人为之语曰无说诗。匡鼎来。匡说诗。解人颐。鼎。衡小名也。时人畏服之如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑 人有言诗者。衡从之与语。质疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留听。更理前论。 邑人曰穷矣。遂去不返。 注释 （1）匡衡：西汉经学家。 （2）逮：到，及。不逮，指烛光照不到。 （3）穿壁：在墙上打洞。穿：凿。 （4）邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。 （5）大姓：富户；大户人家。 （6）文不识：人名，姓文名不识。 （7）与：帮助。 （8）佣作：被雇佣劳作。 （9）偿：值，指报酬（回报）。 （10）怪：奇怪的。 （11）遍：尽。 （12）遂：终于。 （13）大学：有学识的人。 （14）愿：希望。 （15）资给：资助，供给。 （16）得：得到。
（17）屣：鞋子。 （18）以：读。 （19）解人颐：使人开怀大笑。颐，脸颊。 （20）挫服：折服。 （21）《诗》：此指中国第一部诗歌总集《诗经》。 （22）闻：听。 译文： 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但隔壁烛光透不过来，匡衡就在 墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家但是不识字， 家中富有，有很多藏书。匡衡就到他家去做雇工辛勤劳作，却不要报酬。主人感到很奇怪，问他，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，借给他书。 最终匡衡成了有学识的’人。 附：凿壁偷光读后感 今天，妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事，我被故事的人刻苦学习的精神感动。 这个故事讲的是一个叫匡衡的少年，他非常刻苦学习，但是家里很穷，他白天还得出 去给富人干活挣钱，晚上才能读书，因为家里很穷，买不起蜡烛也没办法读书啊，他想向 邻居借块地方读书，可是却遭到了邻居的挖苦和嘲笑，这可怎么办呢，于是他想到了一个 办法，在家里的墙上凿了一个洞，每天借着邻居的烛光读书 我们的生活现在这么好，我们却不好好学习，真是不应该啊，听了这故事以后，我们 应该学习匡衡刻苦读书的精神，珍惜时间，珍惜现在父母给创造好的学习环境，好好学习，做一个对社会有贡献的人。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
凿壁偷光文言文-《凿壁偷光》阅读理解及答案
凿壁偷光文言文|《凿壁偷光》阅读 理解及答案 凿壁偷光 西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。 匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
后来，人们常用“凿壁偷光”形容家贫而读书刻苦。 1．从画线的语句中，你体会到匡衡怎样的心情？ 2．根据故事内容写出成语“凿壁偷光”的意思。 ___________________________________________________________ ____________ 3、读了这篇短文后你有什么感受，写下来。 参考答案： 1、匡衡十分惊喜。 2、（略。只要能联系短文大意，用自己的话解答即可，不必强求与成语字典上的解释一致。） 3、（略，答案符合文意即可。）