思维导图的绘制方法

思维导图的绘制方法

思维导图的绘制方法

一、思维导图简介

1、思维导图的由来:科学研究已经充分证明:人类的思维特征是呈放射性的,进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想(包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路),都可作为一个思维分支表现出来,它呈现出来的就是放射性立体结构。

英国教育学家托尼·巴赞(Tony Buzan)1942年出生于英国伦敦,毕业于英属哥伦比亚大学,先后获得心理学、英语语言学、数学和普通科学等多种学位。他所撰写的二十多种大脑方面的图书已被翻译成几十种语言,在全球五十多个国家出版,并成为世界顶级公司进行高级人员培训的必选教材。另外,他还出任一些政府部门、大学和研究院以及大跨国集团公司的咨询专家,包括国际商用机器公司(IBM)、惠普公司、巴克莱国际公司、数字设备公司等。他主持的大脑知识讲座已成为西方家喻户晓的节目,在广播、电视及录像节目中大受欢迎。业内人士称他为“大脑先生”。

大学时期托尼·巴赞遇到信息吸收、整理及记忆的等困难,前往图书馆寻求协助,却惊讶地发现没有教导如何正确有效使用大脑的相关书籍资料,于是就开始思索和寻找新的思想或方法来解决。托尼·巴赞开始研究心理学、神经生理学等科学,渐渐地发现人类头脑的每一个脑细胞及大脑的各种技巧如果能被和谐而巧妙地运用,将比彼此分开工作产生更大的效率。以放射性思考(Radiant Thinking)为基础的收放自如方式,比如:鱼网、河流、树、树叶、人和动物的神经系统、管理的组织结构等。逐渐地,整个架构慢慢形成,同时托尼·巴赞开始训练一群被称为“学习障碍者”、“阅读能力丧失”的族群,这些被称为失败者或曾被放弃的学生,很快的变成好学生,其中更有一部份成为同年纪中的佼佼者。

1971年托尼·巴赞开始将他的研究成果集结成书,慢慢形成了放射

性思考(Radiant Thinking)和思维导图法(Mind Mapping)的概念。思维导图是大脑放射性思维的外部表现。依据对人类大脑思维放射性特点的研究和在思维研究领域取得了令世人瞩目的成就,托尼·巴赞后来成为英国大脑基金会主席、著名教育家。

二、思维导图的概念和原理

1、思维导图是一种非常有用的思维工具,它是一种将思想图像化的技巧,也是将知识结构图像化的过程。它可以最大限度地帮助你开发智力,强化思维,极大地提高你的记忆力和创造力。思维导图的独特结构和人脑里内部的神经元结构非常相似。它们都是从一个中心伸展出去,通过不同的分叉,再和另外一些神经元相连接。它的每一个分支,都代表着与中心有关的一组内容,再配上活泼可爱的图标,让你能更生动地回忆出具体情形。

2、思维导图利用色彩、图画、代码和多维度等图文并茂的形式来增强记忆效果,使人们关注的焦点清晰地集中在中央图形上。思维导图允许学习者产生无限制的联想,这使思维过程更具创造性。

人类的思维特征是呈放射性的。研究表明,进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想(包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路),都可作为一个球体来表现出来,它呈现放射性立体结构。思维导图是大脑放射性思维的外部表现。依据大脑思维放射性特点,英国大脑基金会主席、著名教育家托尼?巴赞(Tony Buzan)发明了“思维导图”,他在思维研究领域取得了令世人瞩目的成就。思维导图利用色彩、图画、代码和多维度等图文并茂的形式来增强记忆效果,使人们关注的焦点清晰地集中在中央图形上。思维导图允许学习者产生无限制的联想,这使思维过程更具有创造性。

因为思维导图总是从一个中心点开始,所以学习者能把精力迅速集中到主题上。每个人想问题时,思维都有跳跃性,产生丰富的分岔,如果把内容按顺序列出来,思维很可能被打断,在某一点上停滞不前。而采用画图的方式,不仅可以用彩色图标来愉悦学习者的心情,还能在每个所能想到的分支上增添新的内容,只要最后整理一下,就大功

告成了!

三、思维导图的特征

在画思维导图时,人会不断有新思想、新发现和新感受,这会鼓励思想的潮流无止境地涌动。大脑在不断的刺激下,会越来越清晰,越来越能接受新事物。通过训练,你可以让自己的记忆力达到巅峰状态,令你自己都感到吃惊。你将会学习如何强化你的记忆,当你掌握了记忆这门艺术,你的知识将会更丰富,你的勤奋工作和刻苦学习将会有更多的回报。

思维导图有四个基本特征:

第一,注意的焦点清晰地集中在中央图形上;

第二,主题的主干作为分支从中央图形向四周放射;

第三,分支是由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词来构成的,次要的内容也以分支形式表现出来,附在较高层次的支干上;

第四,各分支形成一个连接的节点结构。

四、思维导图的绘制

1、准备几张白纸和几种不同颜色的笔。

首先把主题画在纸的中央。主题可以用关键字和图像来表示。所谓关键字,是表达核心意思的字或词,可以是名词或动词。关键字应该是具体的、有意义的,这样才有助于回忆。

其次然后考虑“次主题”,也就是主题的延伸。

最后在“次主题”后面列出更详细的要点。这时要注意不要强迫自己用一定的顺序或结构来罗列要点。当任何一个要点出现时,尽可以自然地将它用“关键字”的方式来表达出来,并把它和最相关的“次主题”连接起来。如果希望把这些要求用一定顺序表现出来的话,可在画完思维导图后再用数字把它们一一标出来。

任何一个“次主题”都要用一种颜色来表示。而且,如果可能的话,要尽可能用图像来表达一个关键字,这样可以大大加深我们的记

忆。

五、思维导图的应用

【应用实例】用思维导图背诵课文的好处

思维导图能直观地表达课文和句子的结构,使背诵者无须花费大量时间去记忆课文的结构。从思维导图上可以直观地推断所要表达的内容,能达到快速而深刻记忆的目的。思维导图能直观地给出课文的概貌,无需读者在头脑中形成。而关于事物的准确描述,则留给读者。读者在试探、猜测的过程中,自然地学到并记住准确的描述。因此,用它表现的事物更准确。

思维导图的特征是在图的中央有一个核心(大型的思维导图也可以有多个核心),然后从核心向四周分枝,表示文章的骨干;各分枝再继续分出树状小枝,表示每个骨干分枝的细节。用重点图符表示文章的核心,图的布局没有定式。从这点看,思维导图结构清晰单一,逻辑性强,能精确地表达课文的内容。

思维导图采用了时空凝固技术。它的布局,常常虚构了课文描述的场景,由于采用了树状分支结构的图形,对课文的叙述顺序是动态的、直观的和连续的,这就是时空凝固技术。

六、思维导图制作详解

一)、思维导图的入门与制作:绘制思维导图并不像你想象的那样复杂,正如成功并不像你想象的那样困难一样。你只需准备好下面提到的东西,就可以开始画了

工具:1、A4白纸一张;2、彩色水笔和铅笔;3、你的大脑; 4、你的想象!

步骤:

1、从白纸的中心开始画,周围要留出空白。从中心开始,会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去,自由地、以自然的方式表达自己。

2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。“一幅图画抵得上上

千个词汇”。它可以让你充分发挥想象力。一幅代表中心思想的图画越生动有趣,就越能使你集中注意力,集中思想,让你的大脑更加兴奋!

3、绘图时尽可能地使用多种颜色。颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。它能让你的思维导图增添跳跃感和生命力,为你的创造性思维增添巨大的能量,此外,自由地使用颜色绘画本身也非常有趣。

4、连接中心图像和主要分枝。然后再连接主要分枝和二级分枝,接着再连二级分枝和三级分枝,依次类推。所有大脑都是通过联想来工作的。把分枝连接起来,你会很容易地理解和记住更多的东西。这就像一棵茁壮生长的大树,树杈从主干生出,向四面八方发散。假如主干和主要分枝、或是主要分枝和更小的分枝以及分枝末梢之间有断裂,那么整幅图就无法气韵流畅!记住,连接起来非常重要。

5、用美丽的曲线连接,永远不要使用直线连接。你的大脑会对直线感到厌烦。曲线和分枝,就像大树的枝杈一样,更能吸引你的眼球。要知道,曲线更符合自然,具有更多的美的因素。

6、每条线上注明一个关键词。思维导图并不完全排斥文字,它更多地是强调融图像与文字的功能于一体。一个关键词会使你的思维导图更加醒目,更为清晰。每一个词汇和图形都像一个母体,繁殖出与它自己相关的、互相联系的一系列“子代”。就组合关系来讲,单个词汇具有无限的一定性时,每一个词都是自由的,这有利于新创意的产生。而短语和句子却容易扼杀这种火花效应,因为它们已经成为一种固定的组合。可以说,思维导图上的关键词就像手指上的关节一样。而写满短语或句子的思维导图,就像缺乏关节的手指一样,如同僵硬的木棍!

7、自始至终使用图形。每一个图像,就像中心图形一样,相当于一千个词汇。所以,假如你的思维导图里仅有10个图形,就相当于记了一万字的笔记!

二)、技巧:就像画画需要技巧一样,绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。这里所列出的只是最为基本的几点,更多的内容大家可以直接去《思维导图丛书》中去寻找。

1.先把纸张横过来放,这样宽度比较大一些。在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。

2.绘画时,应先从图形中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候,你可以添加无数根线。在每一个分枝上,用大号的字清楚地标上关键词,这样,当你想到这个概念时,这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。

3.要善于运用你的想象力,改进你的思维导图。比如,可以利用我们的想象,使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”,它能够让你节省大量时间和经历,从记录数千词汇的笔记中解放出来!同时,它更容易记忆。要记住:大脑的语言构件便是图像!

在每一个关键词旁边,画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住:绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程!

4.用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲,每一个关键词都会让他想到更多的词。例如:假如你写下了“橘子”这个词,你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。

根据你联想到的事物,从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量——当然,这可能有无数个。

七、本土化思维导图的制作调整版本:

(一)、制作工具:1、一些A3或A4大的白纸。 2、一套12支或更多的好写的软芯笔。 3、4支以上不同颜色,色彩明亮的涂色笔。

4、1支标准钢笔。

(二)、运用思维导图的四个危险区

1、出一些不是思维导图的思维导图。

2 、认为词组比单个词更有意义。

3、认为“乱七八糟”的思维导图不好。

4、对思维导图有消极情感反应。

(三)、思维导图的技法

一)、主题

1、最大的主题(文章的名称或书名)要以图形的形式体现出来。

我们以前作的笔记,都会把最大的主题写在笔记本纸面上最顶格的中间。而思维导图则把主题体现在整张纸的中心,并且以图形的形式体现出来。我们称之为中央图。

2、中央图要以三种以上的颜色。

3、一个主题一个大分支。思维导图把主题以大分支的形式体现出来,有多少个主要的主题,就会有多少条大的分支。

4、每条分支要用不同的颜色。每条分支用不同颜色可以让你对不同主题的相关信息一目了然。

二)、内容要求

5. 运用代码

小插图不但可以更强化每一个关键词的记忆,同时也突出关键词要表达的意思,而且还可以节省大量的记录空间。当然除了这些小的插图,我们还有很多代码可以用。比如厘米可以用CM来代表。所以可以用代码的尽量用代码。

6. 箭头的连接

当我们在分析一些信息的时候,各主题之间会有信息相关联的地方,这时,可以把有关联的部分用箭头把他们连起来,这样就可以很直观地了解到信息之间的联系了。如果你在分析信息的时候,有很多信息是相关有联系的,但是如果都用箭头相联接起来会显得比较杂乱了。解决这个问题的方法就是,你可以运用代码,用同样的代码在他们的旁边注明,当你看到同样的代码的时候,你就可以知道这些知识之间是有联系的。

7. 只写关键词,并且要写在线条的上方

思维导图的记录用的全都是关键词,这些关键词代表着信息的重点内容。不少人刚开始使用思维导图时,会把关键词写在线条的下面,

这样是不对的,记住一定要写在线条的上面。

三)、线条要求

8. 线长=词语的长度

思维导图有很多线段,它每一条线条的长度都是与词语的长度是一样的。刚开始使用思维导图的人会把每根线条画得很长,词语写得很小,这样不但不便于记忆,同时还会浪费大量的空间。

9. 中央线要粗

思维导图的体现的层次感很分明,最靠近中间的线会越粗,越往外延伸的线会越细,字体也是越靠近中心图的最大,越往后面的就越小。

10.线与线之间相联

思维导图的线段之间是互相连接起来的,线条上的关键词之间也是互相隶属、互相说明的关系,而且线的走向一定要比较平行,换言之线条上的关键词一定要让你自己能直观地看到,而不是要把纸的角度转了120度角才能看清楚自己在写什么。

11.环抱线

有些思维导图的分支外面围着一层外围线,他们叫环抱线,这些线有两种作用:

第一、当分支多的时候,用环抱线把它们围起来,能让你更直观地看到不同主题的内容。

第二、可以让整幅思维导图看起来更美观。

要注意的是,你要先在思维导图完成后,再画外围线。

四)、总体要求

12. 纸要横着放

多数人在写笔记时,笔记本是竖着放的。但做思维导图时,纸是横着放的。这样空间感比较大。

13. 用数字标明顺序

可以有两种标明顺序的方式,主要是以你需要和习惯而定。

第一种标明顺序的方式:可以从第一条主题的分支开始,用数字从1开始,把所有分支的内容按顺序地标明出来,这样就可以通过数字知道内容的顺序了。

第二种标明顺序的方式:是每一条分支按顺序编排一次,比如第一条分支从1标明好顺序后。第二条分支再重新从1开始编排,也就是说,每条分支都重新编一次顺序。

14. 布局

做思维导图时,它的分支是可以灵活摆放的,除了能理清思路外,还要考虑到合理地利用空间,你可以在画图时思考,哪条分支的内容会多一些,哪条分支的内容少一些,你可以把最多内容的分支与内容较少的分支安排在纸的同一侧,这样就可以更合理地安排内容的摆放了。整幅画看起来也会很平衡,你画思维导图前,要记得思考如何布局会更好。

15. 个人的风格

学会思维导图之后,我还鼓励你能够成立自己的风格,每一幅思维导图虽然都有一套规则,但都能形成个人的风格。

思维导图的这15条技法中,关键词是最重要的一部分,因为思维导图只记录关键词,如果关键词选择不正确,思维导图所要表达的信息就不准确了,要想学会全面总体的分析信息,你需要学会观察出信息当中哪部分是它们的关键部分,并搜索到它们的关键点,也就是关键词。

思维导图的延伸:可以用美国纳德拉教授和日本日比野省三教授创立的突破性思维(Breakthrough Thinking)过程来解读,即用展开而后整合的概念来说明。首先、它将所要解决问题和要达成的目的展开,不断地思考“解决这一问题的目的是什么?”、“这一目的背后的目的是什么?……”进行这种深入的挖掘,直到找出那远超过你现有问题之直接目的背后的目的为止。其次、再从这最深、最大目的开始收敛,确定出在现实情境下首先能够达到的目标。这样一种思维模式,一方面避免了“就问题论问题”的单因素思维的局限性,使问题的解决与整体的、长远的目标联系在一起,另一方面,又不是只停留

在远大的、但目前还一时难以达到的理想中,而是回到现实,一步一个脚印地向那理想趋近。同时在此过程中,将发散式思维与聚合式思维结合起来加以运用,取众所长。

五)七条原则

1、独特性原则。

人们在解决问题过程中,倾向于使用过去曾经成功的方法。这种过去的成功经验是一笔宝贵的财富,往往能使人迅速解决新碰到的问题。但进入信息社会后,事物的复杂性和变化性表现得越来越突出,那种在稳态社会中运用有效的方法开始显出其局限了。“以不变应万变”往往把自己推入失败的困境之中。

独特性原则表明,任何问题都有其独特性。具体而言就是,问题与问题之间虽有相似之处,但并不是简单的重复,而是向更高、更深、更复杂的方向演变,因此,任何解决问题的方法都不是放之四海而皆准的,在寻求问题解决方案时,不能过分依赖过去的经验,而是要把其当成一个新问题,一个没有遇到过的问题来对待,这样就不会犯想当然的错误。

实施独特性原则的关键是在解决问题时要确定其所在的时间和空间:问题的主角是谁?谁是受影响最大者?问题产生于什么地方和什么时间?但在思考解决方案时则要考虑到,该方案随着时间和地点的变迁,其影响会有什么改变?

在具体实施过程中,要根据如下规则来进行:

(1)、面对问题时,不回想过去遇到过的类似问题,而是直接针对该问题来认识其特殊性。

(2)、深入思考解决问题的目的。

(3)、将问题重新定位、归类。

(4)、提出解决问题方案时,首先要描绘“应有状态”的图像,反复自问什么状态是“应有状态”。

(5)、努力改变成为问题前提的假设。

2、展开目的原则

该原则就是我们在前面所提到的,将目的一个个进行深入思考。最初的目的只是起因,如果仅仅看到它,就会陷入短视的泥坑中,甚至所用的解决方案会导致日后更为严重的后果。只有展开目的背后的目的,才有利于人们开阔思路,从整体上思考问题。问题主要有两个方面,即问题的实体和问题的价值。实体指想要改变的特定现状的所有条件,价值则是形成问题的愿望。价值观与人希望世界和个人变得更好的愿望紧密相连,事实上,许多问题都源自于人们追求幸福和个人尊严的价值观。在实施展开原则时需要注意以下几点:

(1)、从集团或组织当前最切身的需求出发。

(2)、将集团或组织最直接、最独特的目的作为出发点。

(3)、目的的表达要简洁。

(4)、尽力展开,各个目的必须高于其先前目的之水平。

(5)、建立选择着眼点的准则。

(6)、不同的目的对应着不同的方法。

3、追求“应有状态”的原则

寻找解决问题的方案,是为了达到我们在心中为事物设定的“应有状态”。对应于不同层级、不同时间框架下的目的,一个事物的“应有状态”是不一样的,所以“应有状态”是一个系列,是一种不断发展的过程。正如著者所说:“在任何具有竞争的领域,追求‘应有状态’意味着,当你‘完成’一项工作感到放心时,你的竞争对手正在赶超你。发展的全部历史就是,某人做了某件事,其他人就一起来效仿它,如此循环下去。每一个成功的新产品或体系,都不是最终的成果,只是朝着下一步发展迈出的一步。重要的是,应该经常考虑‘应有状态’,认识到目前正处于‘变化’过程中。”

由于问题的“应有状态”与解决问题的目的有密切关系,所以应有状态始终聚焦于问题的主要方面,而不在枝节问题上打转转。它不是几个人聚在一起讨论有哪些可能的意外,以及找到防止其发生的对策,它不是防止那些可能性很小的意外发生,而是集中注意力于那应

有的状态,追求更好的目标。

“应有状态”的建立一方面是冷静的理性思维的结果,另一方面它也是创造性与人生价值相结合的产物,它鼓励人们展开想象的翅膀,去捕捉心灵深处那能够让自己激动不已的梦想世界,它承认人有追求完美的权利,并为此激发出巨大的创造力,预言未来最好的方式是创造未来。

实施“应有状态”原则的基本步骤:

(1)、给将要开发的理想解决方案设定时间框架。没有超时空的应对之道。

(2)、在寻求解决方案过程中允许从零开始。

(3)、鼓励提出问题和设想,在此要坚持不加判断原则,以便从这问题和设想中引出理想的解决方案。

(4)、依据设计理想体系的指导方针,建立规则性概念。

(5)、避免做妨碍长远规划的事情。

(6)、确认今天的变革方案是将来继续改进提高的必要准备。

(7)、克服人抵制变革的本性,启发其接受变革、甚至期待变革的进取之心。

(8)、不仅仅是赶上,而是超过对手,进而超越竞争。

(9)、确保思维不受现有知识的束缚。

4、系统性原则

系统思维主要表现为能以整体的、动态的眼光分析与洞察事物之间的互动关系,以及这种互动所导致的发展变化趋势与特征。系统思维对处理动态性复杂系统最为有效。当你遭遇下面现象时,就意味着所面对的是正是动态性复杂系统,只有用系统思维才能抓住问题的本质:

(1)、相同的行动在短期和长期有相当不同的结果

(2)、同样的行动在系统的一部分引起的效果与其在另一部分引起的效果大相径庭时

(3)、看似明显正确的对策却产生了不合理的后果。

(4)、整体不可分割。

(5)、今天的问题往往来自昨天的解决方案。

(6)、过度推动导致相反效果。

(7)、短效与长效往往不一致。

(8)、欲速则不达。

(9)、因与果在时空上并不紧密相连。

(10)、鱼与熊掌可以兼得。(其中4—10项是运用系统思维时需关注的基本原则)

5、收集必要信息原则

人们以“信息爆炸”来形容信息社会。但被过多信息所包围对寻求问题解决方案并不是好事。该原则所指的就是,当遇到问题时,将注意力集中在对有关上述各种原则的信息的收集上。不加区分地收集信息,不但是人力、物力与财力的浪费,而且思维不容易被其所限制,不利于创造性地解决问题。

在实施收集必要信息原则时,始终围绕下面几点展开:

(1)在认识问题时,是否被面面俱到的“完美主义”所束缚?

(2)为何种目的收集信息?

(3)是否将时间浪费在搜集所有事实上了?

(4)是否只收集解决问题所必需的信息?

6、参与介入原则

该原则强调,在解决问题过程中,不要几个上层人物在那里闭门造车,而是要尽可能多的人参与进来。这样做的目的是发挥大部分人的智慧和积极性,使所形成的方案更加全面、有效,同时,人们在参与中能更好地理解方案,从而在方案确定后更好地执行它。研究表明,人们对自己参与制定的东西,会更自觉,更主动地实行。参与让参与者更容易形成共同的目标意识,达成更好的沟通,并激发其创造力,使团体协作变得更容易、更有效。

7、继续变革原则

世界是一个无止境的发展过程,原来的新事物会变成旧事物,原来的成功方案会在随变得不再有效。因此,在实施解决方案之时,就要想到其时效性,并准备好变革和改良方案的计划,在为现有目标行动之时,就要策划将来目标及其实施方案。具体而言,人创造的所有价值迟早都会失去其意义,甚至走其初衷的反面,其次,现有的方案仅仅是实现“应有状态”的一个步骤,一个环节,随后还应有一个接一个的、更深入、更完美的“应有状态”以及其实现方案。

美国南加州大学管理和组织学教授奥托指出,“更美好”意味着人们希望达到更有效的愿望,而“更有效”是为了更高的生活质量,以及个人和人类尊严的提高,最终进入“自我实现”的境界。本原则告诉人们在解决问题过程中,要考虑以下问题:

(1)、何时、以及怎样改变现有的解决问题方案,使之能够更多地实现“应有状态”的目标?

(2)、是否有计划地进行变革,来改变现有的解决问题方案?

(3)、现有的解决问题方案中包含着使自身变革的因素吗?

(4)、为了更远大的目标和理想,何时以及怎样开发新的更有效的解决问题方案?

绘制思维导图的七个步骤

绘制思维导图的七个步骤 思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。你知道怎么设计思维导图吗?下面是学习啦小编为大家介绍的关于绘制思维导图的简单步骤,欢迎大家参考和学习。 绘制思维导图的7个步骤:(托尼·巴赞)

1、从一张白纸的中心开始绘制,周围留出空白。 2.用一幅图像或者画面来表示中心思想。 3、在绘制中使用颜色。 4、将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来。以此类推。 5、让思维导图的分支自然弯曲而不是直线 6、在每条线上使用一个关键词 7、自始至终使用图形 看看你是否这样做了。 特别是,你一开始就使用了鲜明的形象吗?! 虽然在实际运用中,我觉得可能不少地方自己觉得需要调整来适合自己,但这7个步骤,已经在大致上说明了怎样是一个好的思维导图。 绘制思维导图的技巧 下面学习啦小编再为大家介绍一下关于思维导图绘制的技巧,希望大家可以继续阅读学习下去。 就像画画需要技巧一样,绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。 1.先把纸张横过来放,这样宽度比较大一些。在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。 2.绘画时,应先从图形中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候,你可以添加无数根线。在每一个分枝上,用大号的字清楚地标上关键词,这样,当你想到这个概念时,这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。 3.要善于运用你的想象力,改进你的思维导图。 比如,可以利用我们的想象,使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”,它能够让你节省大量时间和经历,从记录数千词汇的笔记中解放出来!同时,它更容易记忆。要记住:大脑的语言构件便是图像!

绘制思维导图的七个简单步骤

绘制思维导图的七个简单步骤 1、从一张白纸的中心开始绘制,周围留出空白。 2.用一幅图像或者画面来表示中心思想。 3、在绘制中使用颜色。 4、将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来。以此类推。 5、让思维导图的分支自然弯曲而不是直线 6、在每条线上使用一个关键词 7、自始至终使用图形 看看你是否这样做了。 特别是,你一开始就使用了鲜明的形象吗! 虽然在实际运用中,我觉得可能不少地方自己觉得需要调整来适合自己,但这7个步骤,已经在大致上说明了怎样是一个好的思维导图。 绘制思维导图的技巧 就像画画需要技巧一样,绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。 1.先把纸张横过来放,这样宽度比较大一些。在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。 2.绘画时,应先从图形中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候,你可以添加无数根线。在每一个分枝上,用大号的字清楚地标上关键词,这样,当你想到这个概念时,这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。 3.要善于运用你的想象力,改进你的思维导图。

比如,可以利用我们的想象,使用大脑思维的要素图画和图形来改进这幅思维导图。一幅图画 顶一千个词汇,它能够让你节省大量时间和经历,从记录数千词汇的笔记中解放出来!同时,它更容易记忆。要记住:大脑的语言构件便是图像! 在每一个关键词旁边,画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它 不一定非要成为一幅杰作记住:绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程! 4.用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲,每一个关键词都会让他想到更多的词。例如:假如你写下了橘子这个词,你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。 根据你联想到的事物,从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东 西的数量当然,这可能有无数个。 运用思维导图的好处 1.使用大脑所有皮层技巧,利用了色彩、线条、关键词、图像等,因此可以大大加强回忆可能。 2.通过动手绘制思维导图可以激发大脑的各个层次,使大脑处于警醒状态,在记忆的时候更加 有技巧。 3.整个思维导图就是一个大的图像的整个信息资讯的整体架构,使用大脑希望回到它们中间去,因而又一次激发自发回忆的可能性。 4.它们的设计极为简单,而且结构清晰,层次分明,便于对信息的组织和管理,因而可以帮助 回忆。 5.使用助记的思维导图会激发大脑准备回忆,因而每用一次大脑基本的记忆技巧水平就会提高 一次。 6.反映了人们创造力思维过程,使得我们的思维过程可视化和可操作化,因此也就同时加强了 创造性思维技巧。 7.因为在制作思维导图时,要求我们把关键性的内容记下来,因此可以促使我们在学习和倾听 的阶段都保持着较高水平回忆

思维导图的常见方法

思维导图的常见方法 思维导图是一种用来展现思维过程和思维关系的图形化工具,它可 以帮助我们更好地整理和理解信息。在日常生活和学习工作中,我们 可以运用各种方法来制作思维导图,提高我们的思维能力和工作效率。本文将介绍几种常见的思维导图方法。 一、树状图法 树状图法是最常见也是最基础的思维导图方法之一。它以一个中心 主题为根节点,逐级展开分支,将各个相关的子主题以子节点的形式 连接在一起。这种方法适合用于整理层次结构清晰的概念或知识点, 能够清晰展示主题与子主题之间的逻辑关系。 二、鱼骨图法 鱼骨图法又被称为因果图,它以一个中心问题或目标为鱼头,使用 有序的鱼骨架将问题的各个影响因素连线,可分为人、机、料、法、 环境等几个方面。这种方法适合用于分析问题的发生原因,帮助我们 找出问题背后的根本原因,并为问题解决提供思路。 三、时间轴图法 时间轴图法是一种按照时间顺序排列事物的思维导图方法。它以时 间为轴,将事物或事件按照发生的先后顺序排列在时间轴上,用简短 的文字或图形标注每个事件的内容和时间点。这种方法有助于我们更 清晰地了解事件的时间关系,特别适合用于制定计划、回顾时间线等。

四、流程图法 流程图法是一种用来展示过程或步骤的思维导图方法。它以图形和 箭头的方式表示每个步骤和流程之间的关系,清晰展示了整个过程的 结构和流动轨迹。这种方法适合用于制定工作流程、解释复杂的操作 步骤等。 五、词汇关联图法 词汇关联图法是一种用来展示概念关联的思维导图方法。它通过关 键词之间的连接线和节点,将相关联的概念直观地展现出来。这种方 法适合用于整理和记忆概念之间的关联,提高对知识的理解和记忆。 六、脑洞思维图法 脑洞思维图法是一种用来开拓创意的思维导图方法。它以一个中心 主题为起点,通过各种自由发散的关联,将各种创意和想法展示出来。这种方法适合用于头脑风暴、创意产生等过程,帮助我们发散思维、 拓宽思路。 综上所述,以上介绍的几种常见的思维导图方法都可以帮助我们更 好地整理和理解信息,提高我们的思维能力和工作效率。在实际应用中,我们可以根据不同的情况选择适合的思维导图方法,灵活运用, 达到预期的目标。通过不断练习和探索,我们可以发现更多适合自己 的思维导图方法,并将其运用到我们的学习和工作中。

画思维导图常用的六步

画思维导图常用的六步 步骤一:明确核心主题 当我们绘制思维导图的第一个步骤时,就要思考这张思维导图笔记的目的是什么? 接着根据思考目的,也就是明确中心主题,以一个彩色图画图,在A4横版纸的中央位置,这个图像称为中心图画、假如你只画一个中心图画,你问老师这样就画完了吗,NO没有完,还是很多元素的,可采用图文并茂的层级结构绘制呈现。 步骤二:善用框架结构 中心主题绘画出来之后,接下来便是思考向大家介绍关于“自我介绍”中包含的哪几类信息元素,些时我们就可以用框架结构思维的方式,进行归类分层级、就好比我们做演讲时拟定的大纲结构一样,例如:开头——首先——其次——然后——接着——最后(结尾)。 步骤三:使用色彩明意 当我们确定好中心主题,要展开的一级分类后,先别着急下笔绘制,思考每一个类别给人的感觉是怎样的,用什么色彩代表比较恰当,就好比当我们在看书,读书笔记、工作计划、文章中重点的字词语句用红色、蓝色或荧光色进行画线的方式表示,就用自己偏好的颜色,如果是绘画思导图要展示给别人看的,就不能随意太个人偏好了,可以参考色彩学上的写义。

“教育”采用蓝色,因为蓝色寓意晴朗、美丽、梦幻、冷静、理智、安详与广阔符合教育的本质。 “工作”采用绿色,因为绿色代表健康,使人对健康的人生与生命的活力充满无限希望。纵览全局,这些都是工作不可或缺的要素。 “爱好”采用黄色,因为黄色给人一种幽默感,象征着人的精神领域,喜欢黄色的人,比较聪明,分析能力强,而这些相信是每个人从事有兴趣的活动时所追求的目标。 “梦想”采用红色,因为红色表示血气旺盛,喜欢红色的人在工作及恋爱上均会全情投入,占有欲强凡事不易放弃,所以用的梦想上在适当不过了。 步骤四:延伸内容细节 接下来分别从一级分支大类中思考,打算展开几类二级分支或三级分支,到最后就是具体的内容细节。从教育这个一级分支大类中,可以展开小学、初中、高中、大学四个类别的二级分支。 延伸出小类、小小类…例如,从“教育”这个大类中,接着说明小学、初中、大学、等几个中“大学”的下位阶是说明就读哪个学校、哪个科系。“工作”“爱好”与“梦想”这三大类也是先分别展开二级分支类、三级分支类到具体的内容。 步骤五:思考彼此关联 结合思维导图发散状结构进行延展,我们以具象化的逻辑分类方法,来阐述我的教育、工作、爱好、梦想这四个一级分支的内容细化。

思维导图制作方法

10个思维导图的基本方法 1、使用准确的纸笔 确保使用横向格式的白纸——横向页面比竖向页面能容纳更多信息,而且能与广阔的外围视野相匹配。根据思维导图任务选择一张大小合适的纸(开始的时候最好选大的!)并确保手头有很多彩笔和荧光笔。 2、跟随大脑给中央图像添加分支 中央图像会引发大脑产生相关联想。请遵循大脑给出的层级。不要太想在一开始就建立一个良好的结构。通常情况下,好结构按照大脑的自由联想就能够自然形成。你能够在分支之间自由移动,也可随时回到前一个分支添加新内容。 3、实行区分 主枝干包含你的基本分类概念,所以需要特别强调。在你做英文思维导图请用大写字母书写它们。对于刺激枝干上的文字,能够用大写,也能够用小写。如果使用软件制作中文思维导图能够把主枝干的字体加粗,同理收回思维导图的时候主干的字体也能够加粗或采取别的方式强调。 4、使用关键词和图片 枝干上只添加能够在以后帮你回想观点的内容——一个词或一幅画足以。要最大水准地发挥左右半脑的协同作用,很重要的一点就是让所有分支、文字和图片形成一个有机整体。文字有多长,枝干就多长。 5、建立联系 不时鸟瞰一下你的思维导图。寻找思维导图内部内容的关系。用连线、图像、箭头、代码或者颜色将这些关系表现出来。有时,相同的文字或概念会出现在导图的不同分支上。这并非不必要的重复;正式发现新主题的思维导图带着你的思维在这个主题穿行。强调突出这些重要发现是很有协助的。这可能引发范式转变! 6、享受乐趣 放松你你饿的大脑(比如,放一点音乐),不要太“用力”思考。让你的思维自由联想,把你的想法以个性化、生动化的形式写在纸上。乐趣是实行有效信息管理的关键因素。竭尽所能地利用一切让思维导图的制作过程充满乐趣。(音乐、绘画、色彩)。 7、复制周围的图像 只要有可能,应该尽量复制其他一些好的思维导图、图像和艺术作品。这是因为,你的大脑天生就会通过图纸并根据复制的东西再创造新图像或新概念的方法来学习。你的网状组织激发系统(这是大脑中一个复杂的“编组站”)会自动地寻找那些能改善你的思维导图技巧的信息。 8、让自己做个荒诞的人 应该把所有“荒诞”或者“愚蠢”的想法都记录下来,特别是在制作思维导图的起步阶段,还要让别的思想也能从中流溢而出。这是因为所谓荒诞或者愚蠢的想法通常都是一些包含了重大突破口和新范式的东西。而且,根据它们的定义,也都是远远超出常规的东西。 9、良好的学习环境 跟你所使用的材料一样,你的工作环境能够唤起你消极、中性或者积极的反应。所以,工作环境应该尽量舒适,让人心情愉快,以便让思维进入良好的状态。 尽量使用自然光,对眼有放松作用;确保有充足的新鲜空气,那是大脑的食物;确保房间温度适宜,不会分散工作精力等。 舒适的工作环境是有利于大脑思考、心情愉悦实行工作的。不是有利于休息、睡眠的环境。 10、让它难忘 大脑有追逐没的自然倾向。所以,思维导图越是引人注意和色彩丰富,你能记住的东西就越多。所以,花点时间给分支和图像上色,并给整幅图增加一些层次和添加一些装饰。 8种常用的制作思维导图的方法 思维导图是一种常见的图形思维工具,通过图文并重的技巧,把各级主题的关系通过层级图的形式直观的表现出来,同时还有效的把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。今天小编主要给大家介绍常见的8种思维导图。 1、圆圈图(Circle Maps )

绘制思维导图的七个步骤

绘制思维导图的七个步骤 1. 从一张白纸的中心开始绘制,周围留出空白。为什么?因为从中心开始,可以使你的思维向各个方向自由发散,能更自由、更自然地表达你自己。 2. 用一幅图像或图画表达你的中心思想。为什么?因为一幅图画抵得上1000个词汇,它能帮助你运用相象力。图画越有趣,越能使你精神贯注也越能使大脑兴奋! 3. 在绘制过程中使用颜色。为什么?因为颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。颜色能够给你的思维导图增添跳跃感和生命力,为你的创造性思维增添巨大的能量,而且,它很有趣! 4. 将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把三级分支和二级分支连接起来,依次类推。为什么?因为,如你所知,你的大脑是通过联想来思维的。如果你把分支连接起来,你会更容易地理解和记住许多东西,把主要分支连接起来,同时也创造了你思维的基本的结构。这和自然界中大树的形状极为相似,树枝从主干生出,向四面八方发散。假如大树的主干和主要分支,或主要分支和更小的分支以及分支末梢之间有断裂,那么它就会出现问题!如果你的思维导图没有连线,一切(特别是你的记忆和学习过程)都会崩溃。连接起来。 5. 让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。为什么?因为你的大脑会对直线感到厌烦。曲线和分支,就像大树的枝杈一样,更能吸引你的眼球。 6. 在每条线上使用一个关键词。为什么?因为单个的词汇使思维导图更具力量和灵活性。每一个词汇和图形都像一个母体,繁殖出与它自己相关的,互相联系的一系列“子代”。当你使用单个关键词时,每一个词都更加自由,因此也更有助于新想法的产生。而短语和句子却容易扼杀这种火花。标明关键词的思维导图就像有灵活关节的手,而写满短语和句子的思维导图,就像手被固定在僵硬的木板上一样! 一幅思维导图是如何工作的?与你大脑的工作方式一样!幸运的是,尽管你的大脑能够完成大部分令人难以置信的复杂工作,但它都是基于最简单的原则。这就是思维导图绘制起来轻松、有趣的原因,因为它和大脑的工作机理一致,而不是相反。 那么,大脑的工作机理关键是什么呢? 非常简单:想象和联想 怀疑吗?那么,试试这个游戏,绘制你的第一幅思维导图。 想象和联想的游戏 阅读下面黑体的词汇,然后立刻闭上眼睛,持续30秒,思考它。水果 当你看到这个词汇,然后闭上眼睛,涌进你头脑的是不是两个打印出来的字:水-果?! 当然不是!你的大脑产生的可能是你最爱吃的一种水果的图像,或是一篮子水果,或是水果商店等。你也可能看到不同水果的颜色,似乎闻到了它们的香味。这是因为我们的大脑能够根据适当的联系进行发散性的感官想象和联想。我们用词汇来触发这些想象和联想,这样头脑酒会浮现出与各种联想相关的、具体个性化的三维画面。 你已经从“水果练习”中得到证明,你的大脑天生可以绘制思维导图!你的大脑完成了比你所思考的还要多的工作,同时显著增强了你的思考力。你已经知道你的大脑实际上是如何工作的了! 为了让你清楚你的大脑是多么聪明和思维导图作为一种自然和轻松的表达工具是多么重要,请你在想一想刚才所做的“水果练习”。你刚才用了多少时间得到了水果的图像?大多数人都能回答是“立刻”。 在日常谈话中,你能如此轻松自如地立刻“接收”源源不断的“数据流”,以至于你没有注意到大脑正做着世界超级计算机设计师想做却做不到的事!而你已经拥有了顶级的计算机,它

思维导图怎样画

思维导图是科技发展的产物,从最开始的手绘到现在的用户电脑软件绘制有划时代的改变,并且现在的思维导图技术是很成熟的,运用在各行各业中,所以思维导图的绘制就被提上了白热化的程度,那思维导图怎样画呢?下面是分享的手绘思维导图操作方法与用在线网网站绘制思维导图的两种操作方法介绍,希望有所帮助。 方法一:手绘思维导图操作方法 绘制工具:白纸,铅笔,橡皮擦,彩色笔 1.手绘思维导图是在纸张上进行的,首先准备好绘制思维导图所需要的工具,从纸张的中心主题开始像四周进行扩散。 2.在纸张上绘制也是围绕中心主题开始进行绘制,在纸张的中心部分用不一样颜色的笔进行标记。

3.与中心主题相关的关键词,长尾关键词都可以进行归纳使用进行记录,这些就是思维导图的节点。 4.之后在对节点内容进行丰富,还可以在里面绘制出相关的图片,

这样思维导图会改呢更加的生动,橡皮擦就是在绘制出错时可以及时修改,这样就完后才呢过了。 方法二:利用在线网站绘制思维导图 1.进入绘制工具中,找到画图开始绘制即可(若没有工具,可以参考下面的图片)。进入之后点击进入画图就可以开始编辑。

2.会转入到新建文件,在新建文件中选择思维导图进行新建使用。 3.一个完整的思维导图是由无数个节点进行汇总搭建完成的,右键点击中心主题就可以对节点进行添加使用。

4.点击新添加的节点就可以对里面的内容进行输入,在外观选项中可以设置思维导图的框架颜色,框架结构,以及添加的文本内容的字体样式字体大小。

5.检查思维导图,在思路操作下的面板中,有展开选项,可以将不同层级的节点进行分级展示,这样在检查时很容易进行操作使用。 6.绘制成功的思维导图如要导出使用时,在面板中的导出选项中选择导出格式之后选择导出路径就可以使用啦。

制作思维导图的8大常见方法

制作思维导图的8大常见方法 什么是思维导图?思维导图是一种基于脑的图表,它使用层次分类的方法来整理信息,使你可以更有效地学习,组织思路以及探究信息的关系。它以显示字词、想法以及其他信息为基础,以条理清晰的方式展示这些内容,通常以树形结构形式展示。制作思维导图能有效地帮助你把信息组织起来,更容易理解和记忆。 市面上有很多工具可以帮助你制作思维导图,但制作思维导图仍是需要一定技巧的。下面,我们就常见的制作思维导图的八大方法,来进一步加深大家对这一内容的了解: 第一,定义思维导图的中心思想。在制作思维导图之前,有必要先确定它要展示的中心思想是什么,并且明确思维导图的目的,以便能确保制作出有意义的导图。 第二,收集相关信息。收集信息是制作思维导图的重要一步,一旦思维导图的中心思想确定,就可以开始收集有关信息,如有关文献、事实数据和观点等。 第三,把大范围的信息细分出更小的细节。这样的做法能帮助你把大范围的信息分隔开,以便可以更好地展示对应的内容。 第四,把信息整理成有序的列表。整理信息是制作思维导图的必要步骤,一层内容一个列表,可以将内容分门别类。 第五,确定容器中的链接关系。这一步可以帮助你确认内容中存在的内部关联性,这样就可以把信息进行归类组织,并形成有意义的导图结构。 第六,绘制抽象思维导图。在开始绘制导图之前需要确定核心元素,将其塑造成中

心圆圈,然后用一个个“分支”围绕圆圈绘制其他元素,逐渐构成一个完整的思维导图。 第七,美化思维导图的外观。制作完一幅思维导图后,可以考虑对导图的外观进行美化,比如改变导图中用到的颜色,改善文字大小以及插图等等,这样做可以让导图更加美观。 第八,进行思维导图的存档。存档是不可缺少的步骤,如果能充分做好思维导图的存档工作,就可以任何时候都及时方便地访问到这一信息,为长期记忆提供方便。 以上就是常见的制作思维导图的八大方法,作为一种脑力工具,思维导图的重要价值在于可以帮助人们把大量复杂的信息在脑海中整理和组织,从而使大家可以更有效地记忆和理解信息,并形成一个系统的知识体系。

制作思维导图的8大常见方法

制作思维导图的8大常见方法 思维导图是一种常见的图形思维工具,应用到小学课堂教学时,能帮助学生迅速理清思路,提升记忆效果。绘制思维导图有以下8种方法: 树状图(Tree Map) 树状图主要用来对事物进行分组或分类。 树状图主要用来对事物进行分组或分类。在最顶端,写下被分类事物的名称,下面写下次级分类的类别,依此类推。 括号图(Brace Maps) 括号图多用于分析事物整体与局部的关系。一般括在图的左首写上主题,然后放一个大括号,囊括这个主题的主要部分,之后对每个部分用一个括号再描述细节。 桥状图(Bridge Maps)

一种主要用来进行类比和类推的图。 这是一种主要用来进行类比和类推的图。在桥型横线的上面和下面写下具有相关性的一组事物,然后按照这种相关性,列出更多具有类似相关性的事物。 气泡图(Bubble Maps) 气泡图通常用于定义事物的属性或相应的联系。 气泡图通常用于定义事物的属性或相应的联系,主要是使用形容词或形容词短语来描述物体。在画气泡图的时候,一般在中心圆圈内写下被描述的物体,外面圆圈内写下描述性的形容词或短语。 双重气泡图(Double Bubble Maps) 双重气泡图也叫气泡图的升级版,这也是一件分析“神器”,主要用于两个主题间的比较和对照。 双重气泡图也叫气泡图的升级版,这也是一件分析“神器”,主要用于两个主题间的比较和对照,从而找到它们的差别和共同点。具体在绘制的时候是将两个主题分别画在两个圆中,周围的泡泡就是关于主题的属性或者联想,如果一个泡泡和两个主题都关联,那么它就可以用线跟两个主题圆都连起来。这样的好处是,两个主题有什么共性就可以一目了然了。 流程图(Flow Maps)

怎样进行思维导图绘制

怎样进行思维导图绘制 思维导图是一种利用图形进行思维外化的工具,它采用分支结构来组织和表达信息。这里分享绘制思维导图的几点技巧: 首先,确定中心主题。要想清晰地表达思想,就需要确定思维导图的中心主题。中心主题应该具体而明确,它代表了要呈现的主要思想或要解决的主要问题。确定中心主题是绘制思维导图的第一步,要在开始之前仔细斟酌。 其次,用关键词表示主要信息。在确定中心主题后,要识别其包含的主要信息或要点。这些要点应表示为关键词或关键短语。关键词应简约而准确,尽量避免完整的句子。这些关键词就是中心主题向外分枝的起点。 再次,分别建立分支。要根据关键词之间的关系,建立相应的分支脉络。属于同一范畴的关键词应当归入同一主分支。层次之间的要点也要有清晰的层次关系,较为概括的要点在上层,较为具体的要点在下层。各分支的粗细也要反应要点的重要程度。 此外,强调关联与流畅性。在划分各分支与层次时,要注重关键词和要点之间的关联与流畅性。同一范畴的要点应关联在一起;上下层次的要点也应该有逻辑的衔接。思维导图整体应该是一个连贯的知识脉络,不能出现断裂或跳跃。这需要在绘制过程中不断审视并优化。 最后,进行整理与美化。在完成思维导图的绘制后,要对其进行整理与美化。要检查各关键词的准确性、分支的合理性和层次的清晰度。

然后可以对中心主题及各分支进行装饰,使用颜色或图案进行标识,这有助于表达重点和提高美观度。但是装饰要适度,不能影响思维导图的清晰性。 综上,绘制思维导图需要确定明确的中心主题,用简明的关键词表示要点,建立相应的分支脉络,注重要点之间的关联与流畅性,并对最终的效果进行整理与美化。思维导图跟随思维路径的展开与组织而生成,它作为一种直观的思维外化表现,可以有效地整合、表达和分享信息。学会运用思维导图,可以使表达变得更加清晰高效。这也是提高思维与交流能力的好方法。

思维导图五种分支画法

思维导图五种分支画法 采用手工绘图法,需要准备绘图材料:笔和纸。其绘图步骤简单概括如下: 1、使用彩笔,在空白画纸中央绘制主题内容; 2、依次向中心主题四周发散延伸二级主题; 3、在二级主题节点处,根据内容可以继续延伸下级主题; 4、使用不同颜色的彩笔,完善各个分支内容。 思维导图的手工绘图法,一般需要经过多次的练习与操作,才能孰能生巧。如果是新手第一次接触思维导图,我们更推荐采用电脑绘图法。 采用电脑软件绘制思维导图,会比手绘会更加简便高效。在开始电脑绘图之前,要确保电脑已安装MindMaster思维导图软件。>>>点击这里安装免费版思维导图。 1、新建一个空白画布 依次点击“新建”-“创建”,便能开启思维导图绘图模式。

2、编辑思维导图 (1)添加主题:在空白画布,如果想要为思维导图添加下一级主题,只需点击蓝色“+”符号即可。 (2)输入文本:鼠标双击主题框,就能为思维导图添加文本,编辑结束后点击空白画布即可。

(3)完善导图:上述的操作,可以绘制出基础的思维导图。如果想让思维导图显得更加专业,不妨使用标注、关系线、概要和外框这四大基础功能。 简单几个步骤,即可获得专业的思维导图。你还可以通过调整布局、切换样式、插入图片、更改颜色等操作,使思维导图更加精美。 3、导出思维导图 导出,是所有操作中的末尾一步,依次点击“导出和发送”—“图片”—“图片格式”,可以选择合适的图片格式进行导出。也可以选择其他诸如

PDF、Word的格式进行导出。 经过一番简单操作后,即可得到完整的思维导图。与手工绘图法相对比,MindMaster软件绘制出的思维导图,更加整洁、美观、易修改。

绘制思维导图的七个步骤

绘制思维导图的七个步骤 又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。你知道怎么设计思维导图吗?下面是学习啦小编为大家介绍的关于绘制思维导图的简单步骤,欢迎大家参考和学习。 绘制思维导图的7个步骤:(托尼·巴赞) 1、从一张白纸的中心开始绘制,周围留出空白。

2.用一幅图像或者画面来表示中心思想。 3、在绘制中使用颜色。 4、将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来。以此类推。 5、让思维导图的分支弯曲而不是直线 6、在每条线上使用一个关键词 7、自始至终使用图形 看看你是否这样做了。 特别是,你一开始就使用了鲜明的形象吗?! 虽然在实际运用中,我觉得可能不少地方自己觉得需要调整来适合自己,但这7个步骤,已经在大致上说明了怎样是一个好的思维导图。 绘制思维导图的技巧 下面学习啦小编再为大家介绍一下关于思维导图绘制的技巧,希望大家可以继续阅读学习下去。 就像需要技巧一样,绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。 1.先把纸张横过来放,这样宽度比较大一些。在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。 2.时,应先从图形中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候,你可以添加无数根线。在每一个分枝上,用大号的字清楚地标上关键词,这样,当你想到这个概念时,这些关键词立刻就会从里跳出来。 3.要善于运用你的,改进你的思维导图。 比如,可以利用我们的想象,使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”,它能够让你节省大量时间和经历,从记录数千词汇的笔记中解放出来!同时,它更容易记忆。要记住:大脑的语言构件便是图像! 在每一个关键词旁边,画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住:绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程!

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