【优质】自己想编一本作文集,卷首语-精选word文档 (3页)
作文集卷首语及老师寄语
作文集卷首语及老师寄语《作文集卷首语及老师寄语》卷首语：咱这本作文集啊，就像是一个装满宝藏的小盒子。
这里面每一篇作文都是一颗独特的小宝石呢。
你看啊，就像我自己以前写作文的时候，有一次老师让写关于小动物。
我们家那时候养了只小土狗，可调皮了。
那家伙，一身棕毛，就像被火烧过又没烧透似的，一块深一块浅的。
眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石，不过这两颗“黑宝石”老是盯着别人手里的食物，一看到吃的就移不开眼。
有回我拿着一根火腿肠，故意在它面前晃悠。
它呢，开始还假装淡定，坐在那儿歪着脑袋，装作不在意的样子。
可我刚转身，就感觉有个毛茸茸的东西在脚边蹭来蹭去。
低头一看，嘿，那小土狗正抬着头，尾巴摇得像个小螺旋桨，眼睛里满是讨好的神色。
这小模样就给了我好多灵感，写小动物的作文就这么轻松搞定了。
同学们的作文也都和我的这篇一样，装着这样那样有趣儿的故事和经历。
篇一是《我的“书虫”老爸》，写的是有个老爸呀，爱书爱到痴迷的状态，上厕所的时候都不忘记拿本书进去，结果常常待在里面忘了时间，害得一家人在外面着急敲门。
篇二的《调皮的春雨》把春雨描写得像个调皮捣蛋的小娃娃，春雨小娃娃一会儿敲敲这扇窗户，一会儿又滴到那个行人的肩头。
然后篇三是《校园里的神秘角落》，讲的是学校里有个被大家忽视的小角落，却藏着好多小昆虫的秘密基地。
每一篇里都有同学们独特的感受和观察，这些作文可都是大家用心创作的，翻开这本作文集，就像是走进了同学们丰富多彩的内心世界。
老师寄语：同学们，看这个作文集，感觉特别开心。
你们就像一群小魔法师，手中的笔就是魔法棒，轻轻一挥就创造出一个个有趣的故事。
就像看到写小土狗的那篇作文呀，细致生动，让我一下就仿佛看到那只又馋又可爱的小狗了。
这就说明了什么呢？观察很重要。
看看这些作文的题目还有里面的内容，每一个都充满着生活的气息。
你们把自己看到的、感受到的东西，用自己的话原原本本写出来就是最棒的。
从《我的“书虫”老爸》里能感受到家庭的幽默氛围，《调皮的春雨》里有对自然的独特观察，还有《校园里的神秘角落》里充满了探索发现的快乐。
作文集的卷首语怎么写(5篇)
作文集的卷首语怎么写（5篇）春天来了，阳光温暖，小区里新种的树苗长出了绿叶。
小刚和小丽做完作业，出来玩橡皮筋。
他们选了两棵离得很近的小树，把橡皮筋牢牢地绑在小树上，高兴地跳了起来。
两棵小树边蹦边跳，摇摇晃晃，几乎被橡皮筋压弯。
一个戴着红领巾的兄弟恰好路过这里，对他们说:“别闹了，别玩了！树苗种下不久，根还很浅。
摇树苗就受伤了！”听了哥哥的话，他们很快停下来。
小刚赶紧双手捧住树苗，小丽羞愧地低下了头。
但是他们还没有玩够。
我们做什么呢我哥哥想出了一个好主意。
哥哥带着小刚赶回家，搬到两个小板凳上。
哥哥轻轻地解开树上的橡皮筋，牢牢地绑在小板凳上。
小丽又高兴地跳了起来。
我哥哥和小刚决定为小树做点什么，于是他们跑回家，带了纸、笔和胶水。
他们把纸贴在小树上，在纸上写下大字:“请爱护小树”。
他们做了一件好事，笑得很开心。
这时，一阵微风吹过，树叶发出沙沙的声音，仿佛在说:“谢谢。
从结构上看，一种读后感至少应该由三部分组成:首先要介绍原文标题的内容和特点，这是说明的部分；二是根据自己的理解分析评价原著的内容和特点，也就是笼统地讲一下对作品的整体印象，也就是根据依据评价作品的部分；第三，看完之后的感受和经历都是多愁善感的，重点是“感受”二字。
第一点是“读书”。
“读书”是感觉的基础，“感觉”从“读书”中诞生。
只有认真学习，理解难点和疑点，理清文章思路，透彻把握文章内容和要点，深刻理解原文精神，结合历史经验、现状和个人实际，才能真正有“感悟”。
所以，要写出有后阅读感的作品，首先要看懂原著。
其次，要慎重考虑。
读后感的主体是“感觉”。
实事求是地说，我们应该在阅读原著的基础上进行自己的分析和评价。
分析和评价是一个“感觉”的孕育、浓缩和进化的过程。
有了这样的分析和评价，才有可能让“感觉”紧紧跟随原著的主旨和主要观点，避免脱离原著，漫无边际，离题太远。
所以要边读边想，结合历史经验，把现状和自己的实际联系起来，把书中的人和事和与书相似和相似的人联系起来，和与书对立和对立的人联系起来，这样才能激发自己的感情，使之有序、系统、理论化。
作文集卷首语
作文集卷首语亲爱的读者：在这一本作文集中，我将与你分享一些我自己的作文作品。
这些作文涵盖了我在学习和生活中的所见所闻，所思所感。
每一篇作文都是我用心书写的，希望能够给你带来一些启发和思考。
作文，是我用文字记录下自己的思想和情感的一种方式。
在写作的过程中，我常常感到思绪万千，有时候是对生活的感慨，有时候是对未来的憧憬，有时候是对人生的思考。
我相信，每一个字、每一句话都承载着我对世界的观察和思考，也许，这些文字中的某一句或某一个词语，会触动你内心深处的共鸣。
作文，是我对世界的一次次观察和思考的结晶。
在这里，我不仅仅是在展示自己的文字表达能力，更是在与你分享我的心灵感悟。
我希望每一篇作文都能够引起你的共鸣，或者给你一些启发，让你在阅读的过程中得到一些收获。
作文，是我用来表达自己的一种方式。
在这个世界上，每个人都有自己独特的生活经历和感悟，而作文正是我用来表达这些感悟的方式。
我相信，每一个人都可以通过作文来记录自己的成长和思考，通过作文来表达自己的情感和观点。
在这本作文集中，你会看到我对生活的感悟，对人生的思考，对未来的憧憬，对世界的观察。
这些作文或许会引起你的共鸣，或许会给你一些启发，又或许会让你对生活有一些新的思考。
无论如何，我都希望这些作文能够给你带来一些正能量，让你在阅读的过程中得到一些启发和思考。
最后，我衷心希望你能够喜欢这本作文集，也希望你能够从中得到一些收获。
作为作者，我会继续努力，用心写好每一篇作文，与你分享我的成长和感悟。
希望我们能够在作文的世界里相遇，一起感受文字的力量，一起品味生活的美好。
谢谢你花时间阅读我的作文，希望你能够喜欢。
祝好！作者，（你的名字）。
小学作文集的序言范文
小学优秀作文集前言普通点儿前言写作文是吐露自己心声的最好的方法，我一直记得老师告诉我们的话：写作最重要的不是语言华丽，而是要有真情实感，要是自己写的，有自己的感情.看见自己的作文汇集成册，第一页到最后一页，我一页一页的看，一页一页品味，看着自己从幼稚一点点长大，从思想单纯走向成熟.我是多么愉快啊！其实，做一本集是很复杂的，要选定文章，编辑，写前言，定书名……可是辛苦之后总会有回报，汗水之后一定会有灿烂的笑脸，当你手拿自己的成果，看见自己从拼音作文到文字流畅，从一两句话到接近千字文，从语言平淡到文字优美.从一年级的初学乍练到六年级的融会贯通，酸，甜，苦，乐的往事历历在目，你享受着成长的快乐，成功的喜悦.前言：各位同学各位家长，马上就要毕业了，让我们彼此留个纪念吧.这本书记录了我们六年级同学每一个人的一篇文章，希望大家能够认真阅读，珍惜这本书，因为这本书记载了同学们的友谊.。
【如何写小学个人作文集序言作文集名字《童年的回忆》作文是五六《童年的回忆》经过我的一番努力和孕育，终于花开结果，成为一本精致的作文集.童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念.童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼.童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，诚实和从容………回想童年，那段纯真又美妙的时光，又令人惆怅，怀念.这本作文集记载了我童年的点点滴滴，记述了我童年的喜怒哀乐.每个人都拥有自己的童年，希望大家可以细味欣赏我的童年，我的回忆.。
小学作文集的前言和后记,300字左右后记时间有时候真的过的很快，六年的光阴猛的就到了尾声，人生也是如此.从刚入学到现在，有些人离开这个集体，但也不停的有新成员加入，我们目睹了种种聚散离别，终于，那些欢乐或悲伤的日子仿佛火车开过。
虽然还有余音在耳边回荡，但它确实已经在渐渐远去。
优秀作文卷首语
优秀作文卷首语第一篇：优秀作文卷首语卷 首 语意大利著名诗人但丁说：“走自己的路，让别人说去吧。
”中国大作家鲁迅说：“世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”哲人们都把人生比做路。
是路，就注定有崎岖不平。
从小时候蹒跚学步，到长大后开闯自己的路，我们无不在学着走路。
人生这条路似乎很长，却又可以让我们一眼望到尽头。
因为凡是路都有终点。
想想又觉得不无悲哀，为什么上天只让我们走一次。
就算崎岖不平，每一段路都有一处独特的风景啊。
可是，换个层面想想，如果上天真的给了我们多次人生，人生也就失去了它奋斗的意义。
只有一次青春，才懂得岁月的无情；只有一个人生，才让我们倍感珍惜。
可是为什么许多人直到错过青春、错过一生以后才哀叹不已呢？就像有个人，他拥有一双明亮的眼，却总是对周围的美好事物熟视无睹，直到突然有一天眼前失去了光明，才发觉自己所拥有的东西的可贵。
一年三百六十五里路，我们用脚步丈量着它。
有人用慵懒的脚步；有人昂首阔步，脚步匆匆；有人则踯躅不前。
不同的脚步也衡量着不同的人生意义。
人生的路几万里，骏马疾驰，烟尘滚滚，以苦作酒，以乐当歌，方彰显它的意义。
朋友，看好了方向，好好走好你的路吧。
只是不要茫然妄走这一遭。
第二篇：优秀班级卷首语卷首语冬夏春秋，寒来暑往，十余载寒窗苦读，终于将漫漫时光熬成了一碗琼浆。
归雁的啼鸣，秋叶的摇曳，编织了九月天优美的旋律，正值色彩蹁跹季节，报着共同救死扶伤理想的我们，背起理想的行囊，不畏万水千山，相约在林城，相聚在贵阳中医学院。
岁月吹打着年轻的容颜，我们却依然笑脸洋溢！因为，我们兄弟情深；因为，我们姐妹意长；因为，我们拥有着同一个魂牵梦系的班集体——09制药工程！青葱的岁月，葱茏驰骋，定格了白驹过隙间悠悠似水的流年，我们正韶光妙龄，我们值青春正长……恰同学少年的我们，就在这片美丽的土地上，这座圣洁的中医学府里，谱写了属于自己如诗如画般华美的乐章。
蓦然回首，依稀昨日才初逢；蓦然回首，依稀昨日才相识；蓦然回首，依稀昨日才深知……转瞬间，两年恍然已如梦，也就在这两年间，我们团结互助，我们实践创新，我们拥抱梦想，多少次挥汗如雨，多少次泪流满面，都沉淀成了青春驿站上的动人演绎——那别出心裁的班级活动，那沉甸甸的集体荣誉，那喜人的文明寝室率、优秀的个人比率……才发现，用心经营的成果，是睡梦中却能感受到的脉脉温情。
小学生优秀作文集卷首语(4篇)
小学生优秀作文集卷首语（4篇）我是春天的雨滴，春天的雨滴是我，我是滋润春天的精灵…我是春天里的一滴雨，我神秘地施魔法:我坐在云上，风一吹，我就倒在未融的雪上，雪就成了春天的气息；落在肥沃的土壤里，绿草懒洋洋地从它身上探出头来；摔在路上，路面干净；落在树枝上，长出新的翠绿色的叶子；春天秋天，春天变得生机勃勃。
我是春天的雨滴，我唱着“沙沙”。
在田里，麦苗听到了，就把头探出土里，打个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，随着我的节拍在微风中起舞；在屋檐下，我打着拍子唱歌，燕子听到了，就赶紧在这里搭了一个安全温暖的窝，一个幸福的家。
我是春天的雨滴，我快乐地起舞。
我在山脊上跳舞，山脊变得很滑。
我踩在上面，马上扭打起来。
这是我的恶作剧；我在竹林里跳舞，竹子见了很高兴，赶紧“哇——哇——”了一声，有的和我一起跳舞，笑得满满的；我在池塘上跳舞，水面上出现了许多酒窝。
当鱼发现酒窝时，它们跳出了水面。
比赛中，谁跳得高，就有谁在吐泡泡，好像在欢迎我。
我是春天的雨滴，春天的雨滴就是我。
我滋润着春天的精神，让春天生机勃勃，精彩纷呈。
亲爱的老师们，亲爱的学生们:今天，我非常荣幸能够在庄严的国旗下代表你们发言。
过几天就是国庆了。
当我们开心的过节的时候，别忘了我是中国人！爱国是我们必须做的！中华民族是一个伟大的民族，爱国主义是我们民族最美丽的花朵。
爱国主义是一只神圣的眼睛。
在历史发展的曲折过程中，爱国主义一直是我国人民所崇尚的。
21世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义应该成为这个时代最强有力的声音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光荣旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，爱国主义教育无疑是最重要的教育！回顾中华民族的悠久历史，无数为国捐躯、捐血、无私奉献的民族英雄依然活在我们心中。
古代有南宋的岳飞，明朝的戚继光和郑成功...近代以来，为了保卫国家，抵抗帝国主义侵略，许多仁人志士都慷慨地捍卫国家主权。
新中国成立后，有许多杰出的人物，如邓稼先、华、钱学森等，他们放弃了国外的繁华生活，回到了贫穷的祖国，为国家的现代化建设贡献了自己的力量。
小孩子作文集卷首语
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小朋友们，你们好呀！欢迎来到我们的作文集！这里面可都是我们自己写的作文哦！每一篇都充满了我们的奇思妙想和天真无邪。
作文集word模板 (12)
作文集word模板 (12)我的作文集感谢您审阅我的作文集，我是包小图，就读于小学X年级X班。
在这本作文集中，我记录了许多美丽的故事，希望您能够喜欢。
卷首语时间过得真快，不知不觉初一上学期已经结束了。
翻开这本作文集，里面记载的是一个个美丽的故事。
当您用心去阅读这些鲜活的文字时，您的内心会有感同身受的触动，被文字所牵引。
每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出一个深刻的哲理。
虽然我还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我坚信，只要有真情实感，就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。
目录1.假期里一件令我难忘的事2.漫步春天3.这就是我4.那一次我很难忘5.我心中的那一道阳光6.《唐山大地震》观后感7.触动我心灵的一件事8.从来不迟到9.兴趣，让生活更美好10.随记11.新起点12.遭遇困难13.烦恼经过我的整理，这些作文已经没有明显的格式错误和问题段落了。
在这些作文中，我记录了我的成长和所遇到的困难，也分享了我的喜悦和感悟。
希望这些作文能够给您带来启示和思考，谢谢您的阅读。
XXX Card (18)I received a greeting card from an old friend the other day。
It was a beautiful card with a picture of a beach on the front。
As I opened the card。
memories XXX。
We were young and carefree。
spending our days swimming。
sunbathing。
and exploring the town。
It was one of the best summers of my life.XXX。
She was always there for me when I needed her。
XXX I was to have her in my life.As I put the card down。
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自己想编一本作文集,卷首语
篇一：小学作文集卷首语序2
很偶然，儿子在老家翻看一个柜子时，找到一本我小学时的练习册。
他惊讶中
带着得意：“爸爸，你写的字好差！”看着那些歪歪斜斜的字，我不禁哑然，
这字是我写的吗？怎么能差到这个样子？惊叹之余，笑意已忍不住从嘴角露出，小学生活的点滴浮上心头。
童年的美好未曾抛离我，只是太过久远，它悄悄地
藏到了我记忆的深处。
遥远而又熟悉，一幕幕温暖的画面闪过脑海，让我面带
微笑，让我眼含泪水。
《墨香·记忆》第一期已经出版，拿到书的那一刻，孩子们是多么兴奋。
那一
只只高高举起的小手，那一双双充满渴望的眼睛，流露出那么多的快乐！这本
书是他们汗水与智慧的结晶，他们有理由骄傲。
而我，也为他们的快乐而幸福着。
孩子们，我相信，只要用心、坚持，许多年后，你们会发现，你们笔下流淌出
的灵动的清泉，会沉淀出一粒粒晶莹的珍珠；你们洒下的蓬勃种子，会生长成
参天的大树；你们种下的稚嫩的小苗，会盛开出一朵朵鲜艳的花朵，结出丰硕
的果实。
多年以后，你们都成为了祖国的栋梁，再来看到我们的《墨香·记忆》时，你也会因为童年的美好而咧开嘴角吧？
愿《墨香·记忆》能伴随着我们快乐地成长，愿在回首之时，我们能骄傲地说：我的童年是那么灿烂地开放着，真好！
篇二：优秀作文卷首语
卷??首??语?
意大利著名诗人但丁说：“走自己的路，让别人说去吧。
”中国大作家鲁迅说：“世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”
哲人们都把人生比做路。
是路，就注定有崎岖不平。
从小时候蹒跚学步，到长大后开闯自己的路，我们无不在学着走路。
人生这条
路似乎很长，却又可以让我们一眼望到尽头。
因为凡是路都有终点。
想想又觉
得不无悲哀，为什么上天只让我们走一次。
就算崎岖不平，每一段路都有一处
独特的风景啊。
可是，换个层面想想，如果上天真的给了我们多次人生，人生也就失去了它奋
斗的意义。
只有一次青春，才懂得岁月的无情；只有一个人生，才让我们倍感
珍惜。
可是为什么许多人直到错过青春、错过一生以后才哀叹不已呢？就像有
个人，他拥有一双明亮的眼，却总是对周围的美好事物熟视无睹，直到突然有
一天眼前失去了光明，才发觉自己所拥有的东西的可贵。
一年三百六十五里路，我们用脚步丈量着它。
有人用慵懒的脚步；有人昂首阔步，脚步匆匆；有人则踯躅不前。
不同的脚步也衡量着不同的人生意义。
人生的路几万里，骏马疾驰，烟尘滚滚，以苦作酒，以乐当歌，方彰显它的意义。
朋友，看好了方向，好好走好你的路吧。
只是不要茫然妄走这一遭。
篇三：四中作文集卷首语时先元
卷首语
乐都四中时先元
翻开这本作文集，让我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们内心的尘垢
会被慢慢地拭去，我们的内心充盈着感动，我们会被文字牵引，我们会被童心
的真诚、美好、善良感动。
每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都
会折射出孩子们纯洁的心灵。
于是，我们发现，虽然他们还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我们坚信，只要有纯真的童心相伴，他们就可
以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。
每天早晨，我们听着从教室里传出朗朗的读书声。
在老师的引导下，孩子们的
心灵沐浴在人类几千年文明所创造的奇迹中。
在童话、散文、诗歌里，孩子们
享受着人类共同的精神财富，感受着蕴含在大自然和人类智慧情感里的美。
无
需过多的讲解与传授作文的奥秘与精髓，就在阅读体悟中心领神会。
每天孩子
们发觉自己走了上百次的那条上学放学的小路每天都在上演新的故事，所有
曾被忽略了的事物在孩子们眼里突然变得新奇、动人。
孩子们的内心深处溢出
了对生命的感激和热爱，在自由的心境中，他们的笔端不再干涩，他们开始用
真情抒写真实的生活。
文字，照亮了他们的整个世界——外在世界和内心世界。
也许，你会觉得这些文字还不算成熟，它们还只是春天里的一粒嫩芽、一点新绿，抑或是一瓣花絮，但是，你能否认，我们就不能从他们身上闻到油墨的清香，触到生命的涓流，感验到林海的勃勃生机？
翻开这本作文集，你就走进了一个个美丽的心灵世界。
这收录着每学期学生优
秀习作，记录了孩子们童年的欢乐与成长的苦恼，记录着他们天真烂漫的遐想
与纯洁的理想；在孩子们的身边，每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。
有待我们去发现、去探索的，是孩子
们的那颗童心。
在那字里行间，刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮，涌
动着的是孩子们的真情与个性。
让我们像保护环境一
样呵护孩子们的那颗童心、那份真情，这对于一个正在建造创新伟业的民族来
说是何等重要啊！
这本作文集是由四中的15位语文教师辛勤筛选出来的，经过他们的指导和修改。
主要由两部分组成，一部分是学生平时的优秀习作，一部分是考场上的优
秀作文，这两部分充分表现出学生的真实习作水平和教师的无私赠与，“授人
以鱼，不如授人以渔”，只有这样，老师的辛勤耕耘才转化成为学生的涓涓溪流。
这稚嫩的声音，是生命之歌，这歌声最终化作了语言的水滴，汇成了一条小小
的溪流。
当这条小小的溪流终于跃出创作的山谷，我们的心中充满了希望：愿
这溪流在孩子们的心田里欢畅着流淌，不仅润泽那破土的萌芽，而且将融进阳
光的水花溅落在他们那理想的田园……
下面，借《花季风》作文选成册之际，我希望同学们在今后的学习写作中养成
良好的习惯：
一是要养成广泛阅读的习惯。
山区学生写作水平不高，主要原因是阅读量严重
不足，阅读仅限于课本，很少涉猎课外书籍，“读书破万卷，下笔如有神”，
我们要把阅读当作学习中的主要形式，在完成了作业的情况下，阅读有益的课
外书籍应成为一种学习的需要，坚持多读多看。
二是养成摘录的习惯。
优秀文章中的优秀词语，优秀句子，优秀段落都是摘录
的内容，摘录的多了，你写的时候自然就会用上，用的好了，文章就会神采飞扬，如虎添翼。
三是要养成勤练笔的习惯。
“勤能补拙，勤能提巧”，只要你勤于写作，勤于
练笔，你就会慢慢产生写作的兴趣和激情，一篇文章写好了，得到了老师的讲
评或肯定，你肯定会急于写好第二篇，第三篇……写的次数多了，素材丰富了，技巧也就来了。
如此坚持，你的写作水平在不知不觉中一定会有大的提高。
最后，我希望《花季风》作文选在四中扎根、开花、结果，越办越好，也希望
同学们有更多的优秀作文在下期《花季风》上刊登。
201X.5.。