2021年高级职称晋升述职报告4篇

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2024年评高级职称述职报告新版(六篇)

2024年评高级职称述职报告新版(六篇)

2024年评高级职称述职报告新版作为一名____中学的语文教师,我自____年学校毕业后,于____年加入该校并担任教职至今。

在任教期间,我始终秉持着提升自身思想政治素质和教学业务能力的决心,严格要求自我,勤奋学习,兢兢业业,全面履行教育教学职责。

在德、能、勤、绩各方面均有优良表现,赢得了上级部门、同事及学生的广泛认可与赞誉。

在____年,我荣获中学一级教师职称,此后多年,我恪尽职守,既为年轻教师树立榜样,又向资深教师学习,不断提升教学水平和业务能力,符合高级教师的任职标准。

一、恪守职业道德,勤于学习,不断提升政治思想素养。

为了适应新时代教育教学工作的需求,我深入学习国家领导人关于教育工作的系列讲话,努力提升自身的思想道德水平;坚守四项基本原则,系统学习党的基本理论和重要著作,不断自我充实,虚心接受同事的批评建议,在实践中不断改进不足;认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,强化自我修养。

我积极参与学校的各类活动,将理论联系实际,积极帮助同事,自身也在实践中得到锻炼,增长知识,提升工作能力。

多年的政治学习和教学实践使我深刻认识到,作为一名人民教师,应肩负起国家兴旺之责,忠诚于党的教育事业,致力于教书育人,培养优秀人才。

二、深入研究教学规律,探索教育教学新路径,努力践行学高为师的理念。

我始终以脚踏实地、积极进取的态度从事教育工作,坚守“学高为师,德高为范”的教育原则。

在日常教学中,我认真备课、上课,扎实打好教学基础,高质量完成教学任务。

我不仅注重教材内容,更注重教学方法,努力营造轻松、活泼、积极向上的课堂氛围,采用学生易于接受的教学方式。

备课是我教学工作的首要任务,我不仅准备学生的教学内容,也准备教材和教学方法,根据教材内容和学生的实际情况,设计课程类型,制定教学方法,并对教学过程进行详细记录,认真编写教案。

每一堂课都做到准备充分,课后及时总结,并记录教学要点,形成系统。

我致力于提升教学技能,提高教学质量,使讲解更加清晰、有条理、准确、富有情感和生动性,确保教学内容的线索清晰,层次分明,简洁明了,深入浅出。

晋级正高级述职报告范文

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晋级正高级述职报告范文尊敬的领导、专家评审组成员:非常荣幸能够有机会向您汇报我过去一年的工作情况。

本人已经担任正高级职称职务已有多年,多年来,在党和国家的关怀下,我始终坚持正确领导核心,践行党的宗旨和职业道德,勇挑重担,积极投身工作,取得了一定的成绩。

下面是我过去一年的工作总结:(一)职责履行情况我在过去一年中所担任的职务是XXX,我忠于职守,认真履行职责。

根据上级领导的工作安排,我积极参与并组织开展了XXX工作,并取得了明显的成效。

(二)工作成果在XXX岗位上,我注重工作方法和效率,努力推动工作取得实质进展。

我主持制定了一套科学、系统的工作流程,并加强了团队协作与沟通。

通过引入新的技术和管理方式,提高了工作效率。

同时,我及时总结工作经验,不断完善工作方法,提高了整体工作效果。

此外,我还参与了多个重要项目的策划和实施,其中一些项目获得了领导的肯定和赞扬。

(三)职业发展在过去一年中,我不断提升自己的专业技能和综合素质,通过自学、参加培训等方式,不断进修和学习,不仅提高了专业能力,还扩展了知识面和见识。

我主动请教领导和专家,虚心接受他们的指导和建议,在实践中不断积累经验。

同时,我也积极参与学术研究和专业交流活动,不断开阔自己的学术视野和思维方式。

(四)团队合作在过去一年中,我始终认识到团队的重要性,注重团队的协作和共同进步。

在工作中,我积极与团队成员合作,共同解决问题,维护积极的工作氛围。

我注重倾听他人的意见和建议,尊重每个人的专业特长和工作能力,使团队更加协调高效运作。

(五)存在问题与改进我深知自己还存在一些不足和问题,比如在某些具体工作中还需进一步提高工作效率和解决问题的能力。

另外,我也会进一步加强自己的团队协作能力,促进整个团队的合作与进步。

我将在日后的工作中不断改进自己,积极提高专业水平和工作能力。

在此,我真诚地感谢领导和专家评审组给予我的关心和支持。

我会以更高的热情和责任感,继续努力,为单位的发展贡献自己的力量。

高级职称个人述职报告范文(精选5篇)

高级职称个人述职报告范文(精选5篇)

高级职称个人述职报告范文(精选5篇)高级职称个人述职报告范文(精选5篇)指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,述职报告也应跟上时间的脚步了。

为了让您在写述职报告时更加简单方便,下面是小编为大家整理的高级职称个人述职报告范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

高级职称个人述职报告1我于1991年6月毕业于广东教育学院政治系,被分配到茂南区七中学任教了3年,1994年8月至今在茂名市第七中学任教了11年,一直担任中学政治教学工作,20xx年12月被聘任为中学政治一级教师,20xx年7月取得了由湛江师范学院颁发的思想政治教育专业的本科毕业证书。

任现职以来,政治思想觉悟高,忠诚党的教育事业,教育教学成绩显著,是学校的骨干教师。

现申报中学政治高级教师资格,具体述职如下:一、思想正确,师德高尚任现职以来,我热爱社会主义祖国,遵纪守法,认真贯彻执行党的教育方针,有强烈的事业心和高度的责任感,师德高尚,服从领导的安排,勇挑重担,从不计较个人得失,从不迟到,更不因事缺席,出色完成各项工作任务。

热爱学生,既传授文化知识,又实施素质教育。

以身作则,品德言行堪为学生表率。

二、教学严谨,开拓进取任教以来,我能胜任初一到高三的循环教学,具有系统的、坚实的理论基础和专业知识,熟练掌握教育学和教育心理学;熟练掌握中学政治各年级的课程,能独立开设时政和生活热点知识讲座,课题研究和课程研究。

如每年都对本校学生开设“创新与发展”的专题讲座.每学期担任六个班的政治教学工作,每周不少于12节课。

工作严谨认真,任劳任怨,在教学中勇于探索,敢于创新。

我熟悉中学政治教学大纲,明确教学目标与教学任务,深入钻研教材,备好每一节课。

运用流利的普通话进行教学,板书正确规范。

对学生的作业精批细改,每次检测后及时查漏补缺。

因材施教,既培养尖子生,又兼顾差生,常给差生“开小灶”,使差生更容易接受和理解新的知识,逐渐把成绩赶上去。

高级职称个人述职报告(精彩10篇)

高级职称个人述职报告(精彩10篇)

高级职称个人述职报告(精彩10篇)高级职称述职报告篇一尊敬的各位专家、评委:我叫xxxx,是xxxxxxxxxx产业开发区管委会建设局的一名工程技术人员,现郑重申报一般工程系列建筑工程专业高级工程师技术职务资格,现将我任工程师职务以来的主要工作情况汇报如下:一、基本情况本人xxxxxxxx月出生于x省xxxxxxxx市,1988年在x市xxxxxx中学高中毕业,同年考入原xxxxxxxxxxx高等学校(现为xxxxxxxxx学院)工业与民用建筑专业学习三年。

在校期间学习刻苦,于1991年以优异成绩毕业。

同年9月被分配到xxxxxxxxxxx总厂基建科从事工程施工管理工作,于1994年7月考入xxxxxxxx建筑工程专业,三年制专升本函授学习,于1997年5月以优异成绩毕业,1997年7月光荣加入中国共产党,1998年9月通过严格评审获得建筑工程专业土建工程师职称,1998年10月通过全国注册造价师考试并获得执业资格,xxxx 年7月调入xxxxxxxxxx产业开发区管委会。

先在xxxxxxxx开发有限公司工程部任部长,后于xxxx年1月到xxxxxxxx任副局长,一直从事建筑工程施工管理工作,是xxxxxxxxxx开发建设的技术中坚骨干,xxxx年5月通过全国注册监理工程师考试并获得执业资格,xxxx年3月通过全国注册一级建造师考试并获得执业资格。

从1991年参加工作至今,一直从事建筑工程施工管理工作,任土建工程专业技术职务8年,并先后获得了全国注册造价工程师资格证,全国注册监理工程师资格证,全国注册一级建造师资格证,在工作中取得了较好的成绩,多次被市政府、xxxxxxxx管委会评为优秀工作者,并立功嘉奖。

二、工作态度及履行岗位职责情况自觉遵守xxxxxxxx管委会各项规章制度,服从组织安排,积极维护xxxxxxxx利益。

工作积极负责,态度严谨。

任现职以来,一直从事建设工程施工管理工作,能严格按照工作安排及所分管的部门工作职能,努力学习,勤恳工作,切实履行岗位职责,努力适应新形势和新任务要求,较好地完成了各项工作任务,并取得了一定的成绩。

高级职称个人述职报告优秀5篇

高级职称个人述职报告优秀5篇

高级职称个人述职报告优秀5篇在学习、工作生活中,越来越多人会去使用报告,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

那么,报告到底怎么写才合适呢?问学必有师,讲习必有友,以下是漂亮的小编给大家整理的高级职称个人述职报告优秀5篇,希望对大家有所启发。

高级职称评审述职报告篇一各位领导,教师们:首先,感激领导给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。

现将本学期的教学工作述职如下:一、我的教学工作、收获与成长本学期,我担任二年级数学教学工作,由于二年级是知识积累和本事培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键时期,所以,我针对本班学生好动、计算本事和理解本事、行为习惯差等实际情景和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,以此促进学生自觉的学习,帮忙学生逐渐养成良好的学习习惯。

思想认识方面,这学期我在思想上严于律己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上有所提升,在同事、学生的心目中留下好的印象。

严格遵守教师师德标准的要求,不体罚学生,不歧视或侮辱学生,把爱灌注在平常的教育教学工作中,与家长亲切交流,以诚待人。

始终把教师形象和学校利益放在首位,努力做一名学生喜欢、家长满意的教师。

教学工作方面,我积极参加学校组织的团体学习、团体备课和听评课等活动。

在团体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想,还有一些有助于我们实际教学的知识和经验。

团体备课和听评课等活动,看到了教师们不一样的授课风格,增长了授课的技巧与方法,自己的授课水平也有了极大的提高。

在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。

整学期的教学任务很重,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持在网络上看一些课堂实录,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,学习她们的教学方法。

在备课过程中认真教材,根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。

作为一个有五年教学经验的教师,我在运用以前积累的经验基础上,努力结合新课程标准理念创新课堂,充分利用多媒体,设计恰当、合理的课件,把现代教育技术与数学课有机整合。

高级工晋升述职报告

高级工晋升述职报告

高级工晋升述职报告尊敬的领导、各位评审专家:大家好!我是XX公司的高级工,非常荣幸能够在此向大家汇报并申请晋升的事宜。

在过去的一段时间里,我兢兢业业、努力工作,积极完成了公司交给我的各项任务,并在工作中取得了一些成绩。

今天,我将结合我的工作情况,向大家展示我在过去一年中的工作成果和个人发展情况。

首先,我在工作中始终保持高度的责任心和积极的工作态度。

我始终将公司的利益放在首位,积极配合各项工作,并始终严格按照公司的规章制度和流程进行操作。

在完成日常工作的同时,我还积极参与公司的各项培训和学习,不断提升自己的专业知识和能力,以更好地为公司服务。

其次,我在工作中注重团队合作,积极与同事们进行沟通和协作。

我始终认为,一个团队的成功是靠所有成员的共同努力和配合才能取得的。

因此,我积极与同事们进行交流,共同解决工作中遇到的问题,并且乐于分享自己的经验和知识,以促进团队的共同进步。

再次,我在工作中注重创新与改进。

作为高级工,我始终要保持对新技术和新方法的敏感性,不断寻求创新和改进的机会。

在过去一年中,我积极参与了公司的新产品开发项目,并提出了一些建设性的意见和建议,为项目的顺利进行做出了贡献。

最后,我在工作中注重个人发展和自我提升。

在过去一年中,我参加了多项培训和学习,提升了自己的专业技能和管理能力。

同时,我还积极参与了公司的职业规划和人才选拔活动,为自己的个人发展制定了明确的目标和计划。

通过这份述职报告,我希望能够向大家展示我在过去一年中的工作成果和个人发展情况,表明我具备晋升的能力和素质。

我将继续努力工作,不断提升自己的能力,为公司的发展做出更大的贡献。

感谢各位领导和评审专家的关注和支持,我期待能够得到大家的认可和肯定。

谢谢!。

升高级职称个人述职报告范文

升高级职称个人述职报告范文

升高级职称个人述职报告范文尊敬的领导:我在过去一年里作为普通职员,勤奋努力、认真履职,也收获了一些成绩,现将个人述职报告如下:一、工作完成情况:本年度,我认真完成了岗位职责,按时提交了各项工作任务。

特别是在工作安排方面,我注重时间管理和任务分配的合理性,努力保证工作的高质量和高效率。

二、工作成绩:在工作中,我深入学习贯彻上级的工作要求和公司的发展规划,努力克服工作中遇到的各种困难和挑战,全力以赴完成各项工作任务。

通过与同事们的协作,我成功完成了某项目的策划和实施,为公司的业务发展做出了一定贡献。

我的工作得到了上级的认可和赞扬,也得到了同事们的支持和配合。

三、工作技能提升:在过去一年中,我积极参加各种培训和学习活动,不断提升自己的工作技能和知识水平。

通过学习和实践,我掌握了一些新的工作方法和技巧,提高了工作效率和质量。

我还参与了公司内部的技能竞赛,在竞争中学习他人的优点和长处,吸取教训,不断进步。

同时,我也积极分享自己的经验和知识,与同事们共同学习和成长。

四、自我评价和改进:在工作中,我不断反思自己的不足和缺点,努力改进和提高。

我意识到,要提升自己,就要不断学习和适应新的工作环境和要求。

因此,我会继续深入学习,提高自己的专业素养和综合能力,不断完善自己的工作技能和知识结构。

五、未来工作计划:在未来,我将继续努力工作,提升自己的能力和水平。

我计划积极参与一些重要项目的策划和实施,争取更多的工作机会和发展空间。

同时,我还将加强团队合作和沟通能力,与同事们密切配合,共同完成工作任务。

以上是我在过去一年的工作情况和展望,希望领导能对我的工作表现给予鼓励和指导,帮助我更好地发展并提升。

谢谢!无标题个人述职报告附件:无请求批示:无。

2021年高级职称评审个人述职报告

2021年高级职称评审个人述职报告

Wealth does not have roots, but we get it from diligence.通用参考模板(页眉可删)高级职称评审个人述职报告述职报告怎么写?相信很多人都有这种疑问,下面是中国人才网提供的高级职称评审个人述职报告,供参考借鉴!高级职称评审个人述职报告一尊敬的各级领导、评委及专家:本人名叫xx,男,土家族,1964年9月出生,现年47岁。

1987年6月从吉首大学英语专业毕业,分配到永茂镇初级中学工作至2001年8月。

1997年7月获中学一级教师。

1998年9月至2001年8月任永茂中学教导处主任。

2001年8月至今在永顺一中教学,其中2001年9月至2004年7月任初中英语教学,2004年9月至今任高中英语教学。

2005年6月吉首大学英语专业函授本科毕业。

我现任中学一级教师15年,已获教师资格证,普通话,计算机,综合素质培训,继续教育校本研修和非学历远程教育培训合格证书,符合申报中学高级职称各项条件。

现就任职以来工作述职如下:一、政治思想表现任现职以来,本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针,积极学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神,进一步提高自己的理论水平。

经常通过电视、报纸和网络了解国际、国内形势,关心时事,紧跟时代步伐,紧跟党中央,言行上始终与党中央保持高度一致,并注意用正确的、健康的舆论教育引导学生。

本人爱岗敬业,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取创新精神,能服从工作安排,主动认真负责地完成教育教学任务,能为人师表,关心学生。

按照国家教育教学方针和教育教学规律培养学生。

二、学识水平自参加工作以来一直订阅《中小学外语教学》专业杂志。

认真研读过《教育心理学》和《教育学》。

2005年从吉首大学函授英语专业本科毕业。

20__年至20__年间我先后参加过普通话、信息技术、综合素质、共需科目、校本研修及非学历远程教育等培训学习,均获合格或结业证书。

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2021年高级职称晋升述职报告4篇高级职称晋升述职报告篇1我从1994年工作至今,已有18个年头。

回顾这18年的工作,我始终能勤勤恳恳、兢兢业业,无论是班主任工作,还是连续6年的毕业班教学,特别是三年的跨年级教学,我都能全身心地投入工作,并取得一定的成绩。

我是20__年8月被评为中学一级教师,下面就把任现职以来的工作情况作以总结。

首先,思想品德方面,我热爱自己的事业,爱岗敬业,具有良好的职业道德,在工作中能全心、全情投入。

我始终告诉自己:用关爱去打动学生,用执着去感染学生。

同时,我能和同事团结合作,师生关系融洽,尽心尽力完成本职工作。

其次,教育教学方面,经过18年的磨砺,使我具备坚实的教学功底和较强的教学能力。

我每年都至少满工作量,连续三年跨年级教学,当组内老师生病时,我能在领导的安排下顶上,三个月肩负三个班的教学任务。

连续6年的初三教学,使我得到锻炼和成长,使我对整个三年的教学有了全面、系统的把握,自己的专业水平有了很大提高,所教班级的.教学成绩都较起点有很大进步,其中,20__、20__的两年中考,所教班级在中考中取得优异成绩,20__年所教学生陈曦获得118分的好成绩。

同时,我始终坚信课堂教学是主阵地,20__年在校教师基本功竞赛中获一等奖,无论组内示范课还是对外交流课都能获得同行的肯定和好评。

班主任工作中,我有激情,讲方法,所带班级班风正,学习氛围浓厚,形成积极、乐观、向上的班级文化,得到所有任课老师的肯定和认可,经常被老师选为开课班级。

我始终坚持:身教重于言教,以自己的言行、人格引领学生;爱的力量是无穷的,让学生在被关爱和理解中成长。

历年,所带班级次次获得流动红旗,模范班级的称号。

两次被评为教育局优秀嘉奖,20__学年被评为z市优秀少先队辅导员。

指导青年教师工作,现后指导了z等多位教师,其中苏洪老师能很快适应初中教学工作,并取得很大进步,z老师能很快进入班主任的角色,为今后的班主任工作积累了经验,z老师获得校教师基本功竞赛一等奖,教育局考核优秀。

教科研工作,在教育教学改革的背景下,我积极学习先进的教育教学理念。

参加了省级课题《信息技术与初中数学课程整合》,于20__年结题。

作为课题组主要成员,我积极撰写论文、案例、开课。

我有三篇论文发表在省级刊物,同时经常撰写教育教学案例。

去年成为校青年教师基本功竞赛评委,期中考试试卷命题组成员。

已取得的荣誉,使我振奋,同时也激励我继续前行。

在今后的工作中我将一如既往地全心投入、乐于奉献、完善自己,通过努力取得更好的成绩。

高级职称晋升述职报告篇2本人于1991年7月毕业于黑龙江省依兰师范学校,分配到佳木斯市中伏中学任教,20__年在华南师范大学教育管理专业函授本科毕业,20__年1月,参加研究生考试,被西北师范大学录取为教育管理专业硕士研究生。

1999年8月至今在珠海市香洲一小(期间一年时间借调至香洲教育办公室任语文教研员,后因取消该单位回到一小)及前山中学任教。

20__年12月经珠海市小学高级教师资格评审委员会评审通过,取得小学高级教师资格,20__年5月经珠海市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过,取得中学语文一级教师资格,现申报中学语文高级教师资格。

现将本人任现职以来的工作情况总结如下:一、政治思想素质身为一名教师,本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针政策,认真贯彻教书育人的思想。

自参加工作以来,我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘,无私奉献。

思想上,我积极要求进步,20__年光荣加入了中国共产党,并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。

工作多年来本人严于律己,以身作则,不断加强自身的综合素质。

在教育教学工作中,我顾全大局,勇挑重担,始终把最饱满的热情投入到工作当中。

我非常注重自己的道德品质修养和良好行为习惯的养成,以自己德清、身正的人格魅力在学生中树立威信。

对学生既充满爱心,又坚持原则,教育学生学做真人,从而更好地完成时代赋予我的光荣使命。

二、教学教研方面1.教学上大胆创新,形成特色本人具有坚实的理论基础和专业知识,努力运用现代教学理论指导教学,能胜任中学语文教学工作。

工作认真负责、踏实,关爱学生,深入钻研教材,深刻领会语文新课标的要求。

在教学过程中加强德育渗透,做到寓教育于教学中,对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。

十分重视因材施教,在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与,避免优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面。

对差生不歧视、不放弃,多给他们表现的机会,让他们有成就感,对他们小小的进步及时表扬,以此激励他们上进。

根据语文学科的特点,实行了课前演讲、硬笔书法比赛等常规活动来锻炼学生的语文综合能力和培养他们良好的学习习惯。

在新的课程改革下,我和同年级备课组的同事们做了一些探索:在语文教学方面采用编写讲学稿的形式,并进行“探究式教学”和“小组合作学习”的试验,边实践边总结。

教学实践证明,效果是很显著的。

“小组合作学习”充分发挥了学生的主体地位,生生互动大大提高学生的参与意识,促进学生个性与群体的协调发展,利于培养学生自主探究意识和合作精神。

“探究式教学”则注重学生的探究发现,目的是让学生通过独立自主发现问题、提出问题,针对问题搜集相关信息来解决问题并在同伴中交流分享。

学生的学习不再局限于一本书,而是拓展、延伸到现实生活、络世界等各个角落。

在学习过程中学生的能动性和创造性得到发挥,教科书或老师不再是绝对权威。

我曾多次承担教改公开课或研讨课。

其中在20__年4月执教的《黄河颂》及20__年5月执教的《云南的歌会》作为研讨课受到本年级及全校语文教师的好评。

我撰写的《中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培养》一文入编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的《教育改革与创新问题研究》一书,并获“20__全国教育改革与创新”优秀学术成果评选活动一等奖。

2.深入钻研,善于总结多年来,本人始终把教研放在重要位置,认真钻研业务,了解语文教学最新的发展趋势,不断更新知识。

订阅大量专业杂志,以及通过互联及时消化最新的语文教学参考资料。

加强继续教育,不断提高个人素质,完成了“英特尔”未来教育培训,新课程培训等,学习新教学教育理论,与时俱进。

除参加统一组织进修活动外,还进行有计划自学并通过了计算机应用能力考试,自学了《爱的教育》、《魏书生教育丛书》等。

积极参加校内外教研活动,主动承担教改任务,确立和参与科研课题的研究。

先后参加了“欣赏型德育教育”及“语文个性化教学与个性化写作”的子课题研究工作。

虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水,但都取得了可喜的成就,为学生主动学习、合作学习创造极好的条件,对激发学生的学习积极性起到了极大的促进作用。

同时,自己通过研究试验,使自己的专业知识不断提升,使自己不断向研究型教师这一目标迈进。

三、德育方面自20__年3月19日起,本人开始担任前山中学团委书记一职,20__年9月,学校任命我兼任学生心理与活动指导中心主任,这两个部门都是为了配合学校德育处做好德育工作。

学校团委组织全校团员学生利用课余时间开展了丰富多彩的文体活动,包括“动感百分百文艺比赛”、“校长杯球类比赛”、“青春活力100分文艺比赛”等,还组建了“前山中学义工服务队”及“前山中学红十字会”,不定时地开展活动,极大地丰富了同学们的课余生活。

20__——20__年连续三年获得珠海市香洲区年度考核第一名,并于20__年被评为珠海市先进基层团组织。

在做学生思想工作上,我热爱关心学生,做学生的引路人,对学生实行“做人、知识”双方面教育。

工作有计划、重点,有组织落实措施并检查总结,充分利用各种机会对学生进行思想教育。

四、业绩方面:20__年参加香洲教办论文评比获一等奖;论文参加由《小学语文教师》编辑部及上海师大联合举办的“学习《语文课程标准》”论文评比获一等奖;参加香洲区学习十六大精神演讲比赛获一等奖。

20__年参加珠海市语文作文教学优质课竞赛获一等奖;在“中国名师”“新课标”作文教学示范暨中南地区作文教学观摩研讨会赛讲中获二等奖。

20__年在香洲区德育论文评比中获二等奖;在香洲区“祖国颂”演讲比赛中获一等奖。

20__年在香洲区中学语文教师教学基本功比赛中获第一名;在珠海市中学语文教师教学基本功比赛中获第一名;在前山中学“裕辉杯”青年教师教学基本功比赛中获第一名;被评为珠海市优秀团干部。

20__年在珠海初中语文中青年教师阅读教学竞赛中获一等奖;在珠海市中小学“树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获第一名;在“学习贯彻党的章程,牢固树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获优秀奖;在“昌乐二中杯”第三届全国中小学教师“知荣明耻,为人师表”演讲比赛中获二等奖。

20__年获得共青团珠海市委颁发的“青年岗位能手”称号;在团中央北戴河培训基地参加培训学习并结业。

20__年获吉大街道办解放思想专题演讲比赛一等奖;获得珠海市年度考核优秀等次;被上海榜书研究会吸收为会员。

20__年参加“第六期全国少年军校示范校校长研修班”;参加珠海市中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组一等奖;参加广东省中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组二等奖;撰写的《中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培养》一文入编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的《教育改革与创新问题研究》一书,并获“20__全国教育改革与创新”优秀学术成果评选活动一等奖;被评为前山中学先进教师。

20__年论文《对中学生加强艰苦奋斗教育势在必行》一文发表在《珠海教育》第三期上;被珠海市书法家协会吸收为会员。

教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

以上为本人的述职报告,恳请组织审批为盼。

高级职称晋升述职报告篇3本人__年毕业于酉阳民族师范学校,__年8月分配到酉阳县清泉乡中心小学,__年借调到龚滩中学,一直工作至今,20__年4月获得县教委正式调令,成了龚滩中学一名名副其实的教师。

__年至__年参加西南师范大学汉语言专业自学考试,获得西南师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。

__年,参加重庆市普通话培训,达到普通话二级乙等。

__年10月参加教师计算机培训,获得教师计算机培训初级等级证书。

__年年9月经酉阳县职称改革领导小组会评为小学高级教师级,__年参加重庆市专业技术职务资格外语考试,成绩合格,获得d级证书。

__年7月获得初级中学语文教师任职资格。

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,力争做一个合格的人民教师。

认真学习和领会党的十六大精神和三个代表重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,在教育教学中坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

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