人体解剖学生理学常见问题一览表
人体解剖生理学简答题
人体解剖生理学简答题1肩关节组成、结构、运动方式P47肩关节的形态、组成、结构特点和运动方式：形态：球窝关节。
组成：肱骨头与肩胛骨的关节盂。
结构特点：头大盂小，关节面差大，有盂唇加深关节窝，关节囊薄而松弛，下壁更为薄弱，关节囊内有肱二头肌长头腱通过。
运动方式：三轴性运动，围绕冠状轴作屈、伸；矢状轴作收、展；垂直轴作旋内和旋外，以及环转运动。
2胆汁产生及排泄过程P170胆汁由肝细胞分泌→胆小管→未进食时→左、右肝管→肝总管→胆囊管→胆囊贮存与浓缩。
当进食时：①肝内胆汁→左、右肝管→肝总管→胆总管→肝胰壶腹→十二指肠大乳头→十二指肠降部。
②胆囊内胆汁→胆囊管→胆总管→肝胰壶腹→十二指肠大乳头→十二指肠降部。
3ABO血型之间的出血关系P241血型红细胞抗原（凝集原）血浆中抗体（凝集素）A A 抗BB B 抗AAB AB 无抗A、无抗BO 无A、无B 抗A、抗B如果是A型血的人，他红细胞带A抗原，血浆里有抗B抗体，能使带有B抗原的红细胞溶解死亡，同理，B型血血浆里有抗A抗体，O型血血浆里抗A和抗B抗体都有，AB型血血浆里没有抗体。
如果把A型血的人的血输给B型血的人，B型血的人的血浆中的抗A抗体就会使进入B型血的人体内的A型血的人的红细胞融解，产生严重的输血反应，可危及生命。
所以输血要配血型，但不是只有同种血型的人才能输血，比如O型血就可以给任何血型输血。
A型血可以给只可以给A型和AB型输血；可接受A型和O型血。
B 型血可以给只可以给B型和AB型输血；可接受B型和O型血。
AB型血只可以给AB 型输血；可接受任何血型的血。
是最"自私"的血型。
O型血可以给任何血型输血；但只可接受O型血。
是最"大公无私"的血型。
我就是AB....4为什么小肠是吸收消化的主要场所p1611.食物在小肠停留时间最长2.消化过程中小肠吸收营养最多3.小肠的结构和功能决定了这个（这是简单的）小肠是主要的消化器官，是因为它含有肠液、胰液和胆汁。
人体解剖学基本知识问答
人体解剖学基本知识问答人体解剖学基本知识问答1、简述运动系统的组成和作用。
运动系统由骨、关节和骨骼肌组成，起保护、支持和运动作用。
2、试述骨的基本结构。
骨由骨质、骨膜、骨髓和神经、血管等构成。
骨质是骨的主要成分，由骨组织构成，可分为骨密质和骨松质两种形式。
骨膜由纤维结缔组织构成，骨外膜包裹着除关节面以外的整个骨的外表面，骨内膜衬覆骨髓腔壁的内表面。
骨髓存在于长骨骨髓腔和骨松质的腔隙内。
3、试述骨密质和骨松质的分布。
骨密质主要构成长骨的干，长骨的骺和短骨、扁骨、不规则骨的外层也由骨密质构成。
骨松质主要分布于长骨的骺的内部和短骨、扁骨、不规则骨的内部。
4(试述红骨髓的分布。
胎儿和幼儿的长骨骨髓腔和骨松质的腔隙内伞是红骨髓。
6岁以后，红骨髓仅存在于短骨、扁骨、不规则骨以及肱骨、股骨近侧端骨松质的腔隙内，终生保持其造血的功能。
5，上肢骨包括哪些骨：下肢骨包括哪些骨：(1)上肢骨；包括锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨和8块腕骨、5块掌骨、14块指骨。
(2)下肢骨；包括髋骨、股骨、髌骨、胫骨、腓骨和7块跗骨、5块跖骨、14块趾骨。
6(试述胸骨角的位置及实用意义。
胸骨角为胸骨柄与胸骨体连结处微向前突的横嵴。
其两侧平对第2胸肋关节，是数肋骨的重要标志。
胸骨角平面通过第4胸椎体下缘水平，可作为纵隔分部和一些胸腔内器官分段的体表标志。
7(简述肩关节的构成和运动方式。
肩关节由肩胛骨的关节盂和肱骨头的关节面构成，可围绕额状轴做屈、伸运动，围绕矢状轴做收展运动，围绕垂直轴做旋内、旋外运动，尚可围绕额状轴和矢状轴做环转运动。
8(试述消化系统的组成。
消化系统由消化管和消化腺两大部分组成。
(1)消化管；包括口腔、咽、食管、胃、小肠，十二指肠、空肠、回肠！和大肠，官肠及阑尾、升结肠、横结肠、降结肠、乙状结肠、直肠！，通常把十二指肠以上的一段称为上消化道，空肠以下的部分称为下消化道。
(2)消化腺；包括唾液腺，腮腺、下颌下腺、舌下腺！、胰、肝以及散裨，于消化管壁内的小腺体。
人体解剖学简答题汇总
人体解剖学简答题汇总1. 什么是解剖学？解剖学是研究人体结构的科学，它主要涉及人体的器官、组织和系统的结构、组成和相互关系。
2. 人体解剖学的分类有哪些？人体解剖学可以分为宏观解剖学和微观解剖学两类。
- 宏观解剖学研究人体的整体结构，包括肉眼可见的器官、骨骼和肌肉等。
- 微观解剖学研究人体的细胞和组织的结构，使用显微镜进行观察。
3. 人体有多少个主要器官系统？人体主要有11个器官系统，包括：- 循环系统：包括心脏和血管，负责输送血液和养分到全身各部分。
- 呼吸系统：包括鼻腔、喉、气管和肺，负责吸入氧气和排出二氧化碳。
- 消化系统：包括口腔、食道、胃、肠等，负责将食物消化成养分并吸收到血液中。
- 泌尿系统：包括肾脏、膀胱和输尿管，负责产生和排除尿液。
- 生殖系统：包括男性的生殖器官如和女性的生殖器官如子宫和卵巢。
- 内分泌系统：包括各种腺体和激素，负责调节身体的代谢和平衡。
- 神经系统：包括大脑、脊髓和神经，负责传递信号和控制身体的活动。
- 肌肉系统：包括各种肌肉和肌腱，负责身体的运动和姿势。
- 骨骼系统：包括骨骼和关节，负责支撑和保护身体。
- 免疫系统：包括淋巴组织和免疫器官，负责抵御外部病原体和维持免疫平衡。
- 皮肤系统：负责保护内部器官免受外界环境的伤害。
4. 人体的最大器官是什么？皮肤是人体最大的器官，它覆盖全身，并起到保护、调节体温和感知外部刺激的作用。
5. 请列举五个人体器官的具体名称和功能。
- 心脏：负责泵血以循环体内的氧气和养分。
- 肺：负责吸入氧气并排出二氧化碳。
- 肝脏：负责分解和排除体内的毒素，同时参与消化和代谢过程。
- 肾脏：负责过滤血液、产生尿液和调节体内的水分和电解质平衡。
- 大脑：负责思维、感知、运动和控制身体各种功能。
以上是人体解剖学简答题的汇总，希望对您有所帮助。
如有更多问题，请随时提问。
重点!!系统解剖学问答题3(1)
.简答题(每题5分,共10分).1、桡动脉体表最易触摸到的部位,依据是什么?桡动脉最表浅而易触摸到的位置:腕关节之上方,桡骨下端前面,桡骨茎突内侧和桡侧屈腕肌腱之间。
(2分)桡动脉在肱桡肌和旋前圆肌之间由肱动脉发出,继而在肱桡肌腱与桡侧腕屈肌腱之间下行绕桡骨茎突到手背。
(3分)2、人生气时,面部发白,心跳变快,呼吸不均匀是由于哪种神经兴奋?而又是哪种神经相对受抑制的结果?当人生气时一系列的表现是由于植物神经系统中的交感神经兴奋占优势而造成的,也是副交感神经相对受抑制的结果(交感神经兴奋3分,副交感神经抑制2分)问答题1.颅中窝的管、裂、孔有哪些?各有什么结构通过?有视神经管、眶上裂、破裂孔、圆孔、卵圆孔、棘孔、垂体窝。
视神经管有视神经通过,垂体窝有垂体,圆孔通过上颌神经。
卵圆孔通过下颌神经,破裂孔有面神经,宕打神经通过,棘孔有脑膜中动脉通过。
二.试述男性尿道的分部,特征。
分前列腺部、膜部、海绵体部。
男性尿道粗细不一,有三个狭窄,三个膨大和两个弯曲。
三个狭窄位于尿道内口、尿道膜部和尿道外口,以外口最狭窄。
三个膨大分别位于尿道的前列腺部、尿道球部和尿道周状窝。
两个弯曲是凸向下后方的耻骨下弯和凸向上前方的耻骨前弯。
三.试述头静脉注射药物到达肝脏的途径。
头静脉→腋静脉→锁骨下静脉→头臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→腹腔干→肝总动脉→肝固有动脉→肝脏四肱骨中段骨折是容易损伤什么神经?损伤后又什么表现?肱骨中段骨折时容易损伤桡神经,桡神经最易损伤的部位有两处,即在臂中段后部,贴肱骨桡神经沟处及穿旋后肌行于桡骨颈附近。
肱骨中段或中下三分之一交界处骨折是容易合并桡神经损伤,主要是前臂仲肌瘫痪,表现为抬前臂是呈“垂腕”状,第1、2掌骨间背面皮肿感觉障碍明显。
问答题(每题10分)1、从右肘正中静脉注射药液治疗右眼球疾患,述药液所经过的途径?2、试用解剖学知识阐明右侧内囊完全性损伤可出现哪些体征?并述其产生原因? 答案;1.药液→右肘正中静脉→右贵要静脉→右肱静脉→右锁骨下静脉→头臂干→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺内各级血管→肺静脉→左心房→左心室→升主动脉→主动脉弓→头臂干→右颈总动脉→右颈内动脉→右眼动脉→眼球(每一箭头所指名词为0.5分)2.右侧内囊损伤出现左半身(以上、下肢为主)运动瘫痪偏瘫;左半身感觉消失偏身感觉障碍;双眼左半视野偏盲。
人体解剖生理学问题汇总
解剖问答题1.体循环和肺循环的途径?肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房体循环:左心室→主动脉→身体各部分毛细血管→上、下腔静脉→右心房2.临床中选择那些静脉作为注射？常用的有肘窝的贵要静脉、正中静脉、头静脉，或手背、足背、踝部等处浅静脉3．试比较动、静脉的特点。
答：动脉是引血出心的血管，起于心脏，血流速度较快，内压高，管腔细，管壁厚，弹性强；静脉是引血回心的血管，起于毛细血管，血流速度较慢，内压低，管腔粗，管壁薄，弹性弱。
4.人体有那9条淋巴干？淋巴干：由淋巴管汇合形成，全身淋巴干共有9条：即左、右颈干，左、右锁骨下干，左、右支气管纵隔干，左、右腰干以及肠干。
5房水循环途径？睫状体产生-进入后房-越过瞳孔到达前房-再从前房的小梁网进入Schlemm管-然后通过集液管和房水静脉-汇入巩膜表面的睫状前静脉-回流到血循环，另有少部分从房角的睫状带经由葡萄膜巩膜途径引流和通过虹膜表面隐窝吸收。
6.神经系统的区分？1）中枢神经系统：包括脑和脊髓。
脑位于颅腔内，脊髓位于椎管内。
2）周围神经系统(外周神经系统)：包括与脑相连的12对脑神经和与脊髓相连的31对脊神经。
外周神经系统又可分为1）躯体神经系统：又称为动物神经系统,含有躯体感觉和躯体运动神经，主要分布于皮肤和运动系统（骨、骨连结和骨骼肌），管理皮肤的感觉和运动器的感觉及运动。
2）内脏神经系统：又称自主神经系统,植物神经系统，主要分布于内脏、心血管和腺体，管理它们的感觉和运动。
含有内脏感觉（传入）神经和内脏运动（传出）神经，内脏运动神经又根据其功能分为交感神经和副交感神经。
7.瞳孔对光反射传导途径？瞳孔对光反射通路光照一侧瞳孔，引起两眼瞳孔缩小的反应称为瞳孔对光反射。
光照一侧的反应称直接对光反射，未照射侧的反应称间接对光反射。
瞳孔对光反射的通路如下；视网膜→视神经→视交叉→两侧视束→上丘臂→顶盖前区→两侧动眼神经副核→动眼神经→睫状神经节→节后纤维→瞳孔括约肌收缩→两侧瞳孔缩小。
重点人体解剖生理学课堂
6.属于眼折光装置的是（ A） A.角膜；B.虹膜；C.睫状体；D.脉络膜；E.视网膜。 7.在眼的折光系统中，折光能力可被调节的结构是（ C） A.角膜；B.房水；C.晶状体；D.玻璃体；E.巩膜。 8.睫状体收缩使悬韧带放松，可引起（C） A.角膜曲度增加； B.角膜曲度减少； C.晶状体曲度增加； D.晶状体曲度减少。 9.因角膜球面不同方向的曲率不同所造成的视物不清，称为（ D ） A.正视眼；B.近视眼；C.远视眼；D散光眼；E.老视眼。 10.产生夜盲症的原因是（C） A.视蛋白合成障碍；B.视黄醛合成过多；C.视紫红质缺乏；D. 维生素E供应不足。 11.眼经过充分发挥调节作用能够看清眼前物体的最近点，称为 （ C） A.主点；B.节点；C.近点；D.远点；E.焦点。
三、思考题 眼球壁有哪几层？各层有哪些部分构成？
房水的形成过程？房水循环的意义？
第五章 血液
思考题
1、什么是内环境？主要包括那几部分？
答案： （1）细胞直接生存的环境（细胞外液）。 （2）主要包括组织液、血浆、淋巴液和脑 脊液。
2、体液占体重的60%、骨占体重的20%、 肌肉占体重的40%，这些数字对吗？为什么？ 答案：（1）对。 （2）因为骨和肌肉中都含有液体成分。
三、简答题
1.举出细胞膜各种物质转运形式的实例。
单纯扩散：不要ATP和载体蛋白 例如：O2、CO2等脂溶性物质进入细胞； 易化扩散：经载体的易化扩散——葡萄糖、氨基酸等由载体 介导的转运； 经通道的易化扩散——Na+、 K +、Ca2+等由通道 介导的转运。 主动运转：要ATP和载体蛋白。 例如 ：K +离子进入细胞，Na+出细胞； 胞饮和胞吐：胞吐——如内分泌细胞分泌激素、神经细胞分 泌递质等； 胞饮——上皮细胞、免疫细胞吞噬异物。
人体解剖学-讨论题汇总(1)(1)
1.人体解剖学是一门什么样的科学？研究人体正常形态结构的科学2.系统解剖学和局部解剖学研究方式有何不同？一个整体，一个局部3.人体可分为哪几个组成部分？头部，颈部，躯干，四肢4.人体由哪九个系统组成？运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉系统、神经系统、内分泌系统5.何谓人体的标准解剖学姿势，它与立正姿势一样吗？人体解剖学姿势是身体直立，面向前，两眼平视前方，两足并拢，足尖向前，上肢下垂于躯干的两侧，掌心向前。
描述人体任何结构时，均应以此姿势为标准；不一样6.有哪些方位术语，内、外与内侧、外侧含义有什么不同？上，下：按解剖学姿势，头居上，足在下。
在比较解剖学或胚胎学，由于动物和胚胎体位的关系，常用颅侧cranial代替上；用尾侧caudal代替下。
在四肢则常用近侧proximal和远侧distal描述部位间的关系，即靠近躯干的根部为近侧，而相对距离较远或末端的部位为远侧。
前，后：靠身体腹面者为前，而靠背面者为后。
在比较解剖学上通常称为腹侧ventralis和背侧dorsalis。
在描述手时则常用掌侧palmar和背侧。
内侧，外侧：以身体的中线为准，距中线近者为内侧，离中线相对远者为外侧。
如手的拇指在外侧而小指在内侧。
在描述上肢的结构时，由于前臂尺、桡骨并列，尺骨在内侧，桡骨在外侧，故可以用尺侧ulnar代替内侧，用桡侧radial代替外侧。
下肢小腿部有径、腓骨并列，胫骨在内侧，腓骨居外侧，故又可用胫侧tibial和排侧fibular称之。
内，外：用以表示某些结构和腔的关系，应注意与内侧和外侧区分。
浅，深：靠近体表的部分叫浅，相对深入潜居于内部的部分叫深第一篇运动系统总论运动系统的组成和功能是什么？组成：骨、骨连接、骨骼肌。
功能：运动、支持、保护。
第一章骨和骨连结1.骨按照形态可分为哪几类？每种类型的骨一般在哪些部位？哪几块骨是含气骨？分类：长骨、短骨、扁骨、不规则骨分布：长骨：四肢；短骨：多成群分布在连接牢固且运动灵活的部位；扁骨：多位于人体中轴或四肢带部，主要构成颅腔、胸腔、和盆腔的壁；不规则骨：椎骨等含气骨：上颌骨、额骨、蝶骨、筛骨、颞骨2.什么是骺软骨？幼年时，骺与骨干之间借透明软骨相连，该软骨称骺软骨。
《人体解剖学》简答题题库(含答案)
《人体解剖学》练习题与参考答案（简答题）1、子宫的分部及维持子宫正常位置的结构名称及其作用。
分部：子宫底、子宫体和子宫颈结构名称及其作用：①子宫阔韧带，有限制子宫向两侧移动的作用。
②子宫圆韧带，是维持子宫前倾的主要结构。
③子宫主韧带，是维持子宫正常位置防止其向下脱垂的主要结构。
④）骶子宫韧带，有牵引子宫颈向后上的作用，并与子宫圆韧带共同维持子宫的前倾前屈位。
2、男性尿道的分部、狭窄、扩大和弯曲。
分部：可分为前列腺部、膜部和海绵体部。
狭窄：第一狭窄为尿道内口；第二狭窄为尿道膜部；第三狭窄为尿道外口。
扩大：第一扩大为前列腺部；第二扩大尿道球部；第三扩大为尿道舟状窝。
弯曲：耻骨下弯和耻骨前弯。
3、简述房水的产生及循环途径。
房水由睫状体的毛细血管产生，自眼后房经瞳孔到眼前房，再经前房进入巩膜静脉窦，最后流入眼静脉。
4、胸导管的起始和注入部位，胸导管的属支和收集范围。
由肠干和左、右腰干在第1腰椎体前方汇合而成；注入左静脉角；在注入静脉角前，还接纳左颈干、左锁骨下干和左支气管纵隔干。
主要收集两下肢、腹盆部、左半胸、左上肢和左半头颈部的淋巴。
5、淋巴干的名称、收集范围和汇入去向。
全身共有9 条淋巴干。
名称和收集范围：①左、右颈干：收集头颈部的淋巴。
②左、右锁骨下干：收集上肢及部分胸壁的淋巴。
③左、右支气管纵隔干：收集胸腔器官及部分胸腹壁的淋巴。
④肠干：收集腹腔不成对器官的淋巴。
⑤左、右腰干：收集下肢、盆部和腹腔成对器官及部分腹壁的淋巴。
汇入去向：右颈干、右锁骨下干和右支气管纵隔干汇入右淋巴导管；其余六条汇入胸导管。
6、心内各腔的出入口及瓣膜的名称。
右心房：入口为上腔静脉口、下腔静脉口、冠状窦口。
出口为右房室口。
右心室：入口为右房室口，瓣膜称右房室瓣（三尖瓣）；出口为肺动脉口，瓣膜称肺动脉瓣。
左心房：入口为左、右肺静脉口（各有两个），出口为左房室口。
左心室：入口为左房室口，瓣膜称左房室瓣（二尖瓣）；出口为主动脉口，瓣膜称主动脉瓣。
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人体解剖学生理学常见问题一览表常见问题及答复一、学习问题1.怎样才能学好解剖啊？人体解剖生理学包括解剖和生理两部分内容。
解剖学是一门形态科学，要求我们能掌握各系统的组成，掌握重要脏器的位置、大体形态和组织结构。
下面是我的一些学习建议，供大家参考。
（1）制定学习计划。
电大学习有许多特点。
从生源来讲，许多人是在职职工，存在着严重的工学矛盾问题；从学习形式来讲，是以自学为主；从教材形式来讲，有多种媒体教材和各种学习资料，比如文字教材、音像教材、网上学习资源等。
因此，为了保证按时完成学习任务，建议每个学生根据学习内容和要求，结合自己的实际情况，制定出切实可行的学习计划，安排好学习时间和学习内容，利用好各种媒体的学习资源。
（2）认真学习教材。
在各种媒体的教学资源中，最主要的是文字教材。
建议同学们首先要认真阅读文字教材。
阅读时要注意理清思路，分出层次，抓重住点。
学习层次可分三层，即明确每个系统的组成；明确重要脏器的位置、形态及结构，如心、脑、肝、肾、肺、胃等；明确与生理机能有密切联系的组织结构，如肝小叶、肾单位、化学性突触等。
在学习文字教材的基础上，要尽量上网学习录像教材。
录像教材第1讲～第4讲是解剖学的内容，主讲是北京大学医学部的张书永教授。
//20041027/article/2005-06/4092.htm主讲老师结合大量彩色图片进行重点讲解。
收看录像是一个视听结合多通道学习的过程，可以帮助我们加深学习记忆，提高学习效果。
以下是学习网址：/TeacherCourse.aspx?CourseId=3cc8b1ed-ad73-4c52-a071-802d daeb1346学习中的疑难问题要带到面授课上，通过和老师及同学们的讨论予以解决，也可以通过网上答疑等形式解决。
（3）突出形态学的直观学习特点。
在学习中要突出解剖学课程的形态学的特点，要充分利用各种学习资源中的图片和实验室里面的模型标本，把抽象的文字变成形象的图像，把平面的图像变成立体的物像。
比如教材上有许多插图，我们在学习时一定要边读文字边读图，特别是一些重要器官和重要组织结构的图片必须读懂。
由于我们教材的插图特别多，如果使用彩色图片成本会比较大，所以只是黑白图片。
如果同学们想多看一些彩色图片、照片等，可以收看录像教材和IP课件，里面有大量精美的图片可以减低我们的学习难度并加深我们的记忆。
当然更好的办法是到实验室观察模型和标本。
现在我们不能经常到实验室参加实验活动，但各教学点都会比较分次组织大家参加实验，建议大家在实验时能够根据自己的学习情况，有侧重地观察实物，解决好学习中的难题。
另外，我们还可以在活体上观察和学习大体解剖方面的知识，比如在学习骨骼知识时，可通过触摸自己身体的骨骼来学习掌握各部骨的名称和位置。
（4）把学习和生活工作实际结合起来。
大家都是做医药方面工作的，总是要接触一些疾病，而所有的疾病知识都离不开解剖知识。
像上“呼吸道感染”，你要知道上呼吸道的组成；“肺炎”分大叶肺炎、小叶肺炎、间质性肺炎，你要知道肺的分叶和结构；“肾小球肾炎”你要知道肾小球的组织结构；“冠心病”你要知道冠状动脉的走行和分支等等。
如果我们结合具体疾病或具体问题来学习，书本上的东西就不那么枯燥了。
（5）把读书和做题结合起来。
为了保证学习效果，建议大家把做题做为学习的一个重要组成部分。
通过做题可以加强对重点知识的学习，可以巩固所学知识，检验学习效果，体验学习成功的感受，增强学习的自信心。
2.请问本课程的重点内容有哪些？本门课解剖和生理两部分以生理为重，解剖的权重大约为30％，生理大约为70％。
解剖部分主要掌握各系统的组成、重要器官的位置、形态和大体结构以及与系统和器官功能密切相关的组织结构。
生理部分以循环生理、消化生理、泌尿生理、呼吸生理等内容为重点。
3.我是学药剂的，人体解剖生理学是我们的统考课，我觉得上课还可以听懂，就是考试时不知为什么却又不会了(心里知道可又不知怎么去写)，我想是我的学习方法不对，可又不知道是哪里不对，我该怎么办?怎样才能增强记忆？（1）建议按照记忆规律开展学习活动。
大家知道遗忘的规律是先快后慢，为了让学习信息能长时间记住，我们必须在24小时内及时复习所学知识，具体做法可以是及时做作业或做题。
（2）建议学习时要注意调动视觉、听觉、运动觉等多种感觉器官，多通道的学习可以加深学习印象。
比如，看录像课，听老师讲课，参加实验课等。
本门课的录像教材有大量图片、动画和部分实验录像，较好地表现了形态结构的运动形式和运动过程。
比如人体的基本生理功能两讲录像课采用了60多幅图片、10多组动画和1个实验录像；再如循环系统生理三讲采用了50多幅图片、近60组动画和1个实验录像。
（3）建议你能采取一些利于记忆的学习策略。
复述：把一些重点内容复述出来，可以自说自话，可以跟同学互问互答，也可以把一些知识讲给同事、家人或其他人听。
把看到的，听到的，在脑子里有印象的东西说出来，这个过程就是一个再学习和加强记忆的过程。
能复述出来的东西，一般在考试时能比较好的回忆或再现，也就在一定程度上避免了“一看就懂，一听就会，一考就糊”的现象。
组织材料：把学过的东西进行条理，进行比较，进行归纳。
比如把相反或相似内容进行比较，区分异同点；把分散的知识进行归纳，比如心的形态特点可以归纳为“一尖、一底、两面、三缘、四沟”；再比如用“头文字法”记忆，腕骨名称及排列记为“舟月三角豆，大小头状钩”；用顺口溜、歌诀记忆，如十二对脑神经名称可记为“一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展，七面八听九舌咽，迷走副神舌下全”。
（4）把学习的知识用到实际生活工作中。
生活和工作中，我们总是有一些生理问题要解释，总是有各种各样的疾病要分析。
每当这时，如果我们能用我们学习的解剖生理知识去解释一些为什么，那么这些知识会在应用中得到强化，从而加深记忆。
比如伤口为什么会流血？流血为什么会停止？为什么女孩到了青春期会来月经？为什么年纪大了血压会升高？为什么加强锻炼可以增加肺活量？为什么糖尿病会出现“三多一少”现象？解决问题的过程就是学习、理解、思考、分析的过程。
建立在理解基础上的记忆，与生活工作经验联系在一起的记忆，更符合我们成年人的记忆特点，也就能提高一些记忆效果。
二、复习考试问题1.期末考试来了,请问有那些题型呢?题型有名词解释20％，填空题10％，单项选择题40％和问答题30％。
２. 解剖和生理的比例如何把握？考试重点在哪里？考试解剖部分约占30％，生理部分约70％。
生理部分循环，呼吸，消化，泌尿等章节为重点。
一些大题常常在重点章中出，比如以下问题（1）影响动脉血压的因素有哪些？（2）简述组织液生成的机制。
（3）简述胃液的组成成分和生理作用。
（4）为什么说小肠是营养物质的主要吸收部位？（5）简述影响肾小球的滤过功能的因素。
（6）糖尿病患者为什么会出现糖尿和多尿？（7）简述红细胞在运输O2和CO2过程中的作用。
（8）简述呼吸系统的组成及肺小叶的构成。
（9）简述泌尿系统的组成及肾单位的构成。
（10）简述动脉血压的形成。
（11）简述肝的位置及肝小叶的构成。
（12）简述胆汁的产生部位及排出途经。
（13）列出影响肾小球滤过功能的三个因素。
(14)简述心血管系统的组成。
3.人体解剖生理学考前有资料？有期末复习指导小册子，也有网上提供的重点名词和重点思考题。
如：细胞（概念、构成）胸膜腔静息电位动作电位呼吸吸收肾上腺素能纤维肌节血液循环期前收缩胃排空肾小球滤过率神经元（概念、构成）上呼吸道最大通气量特异性投射系统非特异性投射系统突触易化扩散动脉血压肺泡通气量肾小球有效滤过压渗透性利尿肾糖阈内环境血氧饱和度条件反射肾门消化肌紧张肺小叶肺泡通气量4.期末了，怎么复习这门课程呀？在学习教材的同时，要突出学习的重点，多做一些练习题。
建议做人体解剖生理学期末复习指导的名词解释和问答题，做教材上的单项选择题。
做题后，要自评分，如果得分理想的话可以增强考试信心，增大通过考试的可能性。
如果得分不理想，要找出失分点，进行重点复习。
5.请问期末小册在课本上吗？不在教材里，是一个单行本。
6.我现在已经是第三次考这门课了，虽然教材不厚，但要记的东西比其他课要多得多，我对期末复习大纲上的题目是做了很多遍，再加上作业中的题目，把它们作为重点复习行吗? 我们上面已经讲了比较多的学习考试问题，请你参考一下。
关于练习题的问题，可以说，期末复习指导中的名词解释和问答题是足够了，但填空和单项选择题还需要做教材上的。
三、学习内容第二章细胞和基本组织1.骨骼肌纤维出现横纹的结构基础是什么？形成横纹的结构基础是肌原纤维。
肌原纤维呈细丝状，直径1～2μm，沿肌纤维长轴平行排列，每条肌原纤维上都有明暗相间、重复排列的横纹。
由于各条肌原纤维的明暗横纹都相应地排列在同一平面上，因此肌纤维呈现出规则的明暗交替的横纹。
2.细胞形态是怎样区分的？细胞是人体的结构和功能单位，人体共约有40万～60万亿个细胞。
细胞的平均直径在10～20微米之间。
除成熟的红血球外，所有细胞都有一个细胞核，是调节细胞作用的中心。
最大的是成熟的卵细胞，直径在0.1毫米以上；最小的是血小板，直径只有约2微米。
细胞的种类大约有100多种，每种细胞的形态都不相同。
比如红细胞是双面凹的圆盘状，神经细胞如树枝状等等。
每种细胞的形态肉眼无法认识，只有在显微镜下才能分辩。
我们知道细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
那么在认识和区别每一种组织的细胞时，我们就要注意从细胞膜、细胞质和细胞核（成熟红细胞除外）的特点上去学习把握。
细胞在光镜下的特点主要表现在细胞的形态、大小；细胞核的形态、数量、位置；胞质及核的染色等方面。
细胞在电镜下的特点主要表现在细胞内存在的主要细胞器的种类、数量和其微细结构等方面上。
3.我在书上看到神经细胞可以有1.2米大，为什么？是哪个部位的？神经细胞由胞体和突起两部分组成，突起分树突和轴突。
轴突是我们通常所说的神经纤维，有的神经纤维比较长，比如坐骨神经。
4.心肌纤维能成为一个同步舒缩的功能整体，主要依赖于什么？心肌同步舒缩与心房和心室内特殊传导组织的传导速度快有关，也与闰盘有关。
5.简述神经细胞的结构和功能。
神经细胞由细胞体、轴突、树突组成。
神经细胞之间由前一个细胞的轴突的分支形成的神经末梢搭在后一个神经细胞的细胞体或者轴突或者树突上形成突触。
突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙组成。
神经细胞的功能主要是传递神经信息，其次完成代谢功能，两者密切相关，没有很好的代谢基础不能完成神经信息的传递。
神经信息的传递过程中必然伴有代谢功能的变化。
6.三联体的作用是什么？肌管系统的三联体发挥着把细胞膜的电位变化和细胞收缩过程衔接或耦联起来的作用。
第三章人体解剖学1.什么是关节？骨与骨之间相连，其连结组织中有腔隙，能做不同程度的活动，此种骨连结即称关节。