培训自我鉴定4篇
培训个人自我鉴定(精选5篇)

培训个人自我鉴定〔精选5篇〕培训个人自我鉴定〔精选5篇〕培训个人自我鉴定1要做一个与时俱进的新型老师,进步专业程度,进步工作“智慧含量”,乃当务之急。
在这非常关键时刻,我校采取了一系列的措施,异常是全员研教及学校的校本培训,对我们老师的建立和培养起着独特的作用。
异常是学校的校本培训经过专家的引领,教学理论的培训和学习,说课、上课、评课一条龙活动的开展,发挥了老师个人、老师团体等各方面的作用,给老师构成一种对话机制,营造了求真、务实、自由、融洽的教研气氛,为老师交流信息、分享经历、开展专业、展示成果供应平台。
经过这种形式的活动,将老师凝聚在一齐进展实实在在的学习和研究,不断拓展了老师开展的空间,鼓励老师进取主动地追求开展。
经过培训和学习,我受益非浅。
首先新的理念深化我心。
“课程的改革,从某种意义上说,不仅仅是变革教学资料和方法,并且也是变革人。
”要变革人,首先要重视老师的开展。
老师的成长和开展,观念更新是前提,专业化成长是根底。
新的教学观念中产生的。
教学改革就是新旧观念的斗争,教学改革的阻力来自于旧的教育观念的束缚。
所以,确立新的观念是教育改革的首要任务。
以前,我的头脑中存在着教材意识、教参意识,以纲为纲,以本为本,眼睛盯着知识点,强求的是标准答案,应对的是统一考试。
经过专家讲座,理解到新课程教学要求老师必须具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。
新课程强调“一切为了学生的开展”,从学生的经历出发,教学要向学生的生活世界回归。
教学方式由被动的理解式转向探究性学习、自主合作学习。
其次,调整和拓宽了我的知识构造。
一位教育专家曾深化指出,今日老师在教学过程中的分工是科学化的产物,他们的任务是培养学科的专家。
而将来教育将完毕单科老师的历史使命,要求老师成为多面手,会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题。
小学科学课程的学科整合是课程改期的特点之一。
根据科学课程的特点和教学要求,科学老师必须具有系统的完好的科学专业知识;科学老师要具备与科学教学相关的学科知识,诸如社会科学的根本知识等;还需要理解科学与其他有关学科的横向联络及其开展,使社会科学知识、教育科学知识、系统科学专业知识有机地结合,构成较完好的根本知识。
新警培训自我鉴定范文(通用4篇)

新警培训自我鉴定范文(通用4篇)【篇一】新警培训自我鉴定为了发扬成绩,克服不足,特作自我鉴定如下:一、在培训期间遵章守纪、努力提高自身各方面能力和素质在培训期间,我时刻提醒自己要保持积极向上、爱岗敬业的良好心态,遵章守纪,努力学习,不断提高自身各方面能力。
另一方面我严格遵守初任班的各项规章制度,不迟到,不早退,严于律己,自觉的遵守各项工作纪律。
二、思想政治素质水平得到很大提高在短短的x个月中,我们对公安业务理论有了初探和认识,课堂上教官们的言传身教,倾囊相授,让我们对未来的公安工作有了一定的知识沉淀和储备。
我明确了公安机关的性质、任务、技能,确立了警察意识、法制意识和纪律素养,切实增强了我扎根警队经受锻炼,献身公安事业的光荣感、责任感和使命感。
三、苦练警务技能,做到精益求精在基础体能、技能、攀登技能、射击、战术队形、队列等实践课程中,我都认真的.对待,从思想观念去除只求过的去,不求过的硬的思想,我提高了自己的身体素质和吃苦精神。
四、找出不足,夯实基础,努力实现“质”的飞跃通过x个月的培训,我付出了很多,也收获了很多,我清楚的感觉到自己在逐渐成长、成熟。
但同时,也深深的体会到众多的不足,如由于刚参加到公安工作时间不长,对待自己的工作并不是很得心应手及由于自己年龄轻,在开展工作时有时缺乏魄力等种种问题。
我们头顶国徽代表国家,体现着我们的社会价值。
我们不辜负人民的重托,作为国家机器保卫着国家和人民的安全,在今后的工作中,我会继续保持良好的心态,摆正学习者的位置,努力工作,认真学习,勤于思考,找出不足,不断提升自己履行本职工作的能力水平,争取实现“质”的飞跃,为以后的工作做出自己的贡献。
【篇二】新警培训自我鉴定近年来,各地公安系统日益重视民警教育培训工作,经过“岗位大练兵”、“抓基层、打基础、苦练基本功”、“社会主义法治理念教育”、“三懂四会”、“三通晓、四熟悉、五能够”、“特色练兵”活动,各地公安民警在“专业素质、岗位技能、执法理念”等方面都接受了深入细致的培训,教育培训工作已成为了公安事业改革与发展的不竭动力。
培训鉴定表的自我鉴定(通用11篇)

培训鉴定表的自我鉴定(通用11篇)培训鉴定表的自我鉴定1两个月的时间呼呼而过,省领雁09第一期培训工程即将落下帷幕。
回顾六十天的历程,想用四个字来概括提升无痕。
一、少了些随波逐流,多了份自我定位有幸参加这次脱产培训,称得上是位幸福的老师。
带着领导的期望,同事和家长的信任而来,我有责任也有义务学有所得,训有所成。
因而两个月时间,我认真地听讲,勤奋地学习,时刻牢记自己作为领头雁而来,回去也必将带领更多的老师共同飞翔。
这一定位让我没有放过一次讲座,一堂课例,一回研讨,一份作业……二、少了些表面的浮华,多了份内在的思考汪潮教授曾说:“培训和不培训是不一样的。
”我深有感触。
从一开始评课研讨的泛泛而谈,东敲西击,只会说优点和缺点,到后来也能发表自己的观点,也能深入分析,也能抓问题的本质,也能得到老师和同学的欣赏,那都是理论导师和实践导师的功劳。
当然,再加上自己的思考。
培训,让我更努力地践行让思考成为一种习惯。
三、少了些扭扭捏捏,多了份气成熟如果在汪教授门下受业一年,我敢说那一定会练就一批即兴发言的高手。
因为他在课堂上总会冷不丁叫学员发言。
从哪个开始不知道,到哪个结束亦不知道。
有时更是叫起来以后再提问。
这样的课堂是充满挑战的,这样的课堂让思维灵动。
我从代表小组发言到课堂即兴回答,再到面对高端班学员进行“新语文85条建议”三分钟观点陈述。
我感觉自己的胆量了很多,有一种“我也能行”的自信。
不害怕讲不好,那必定会有讲之后的.收获。
此次培训,让我提升。
我更清楚了自己今后努力的方向(从杨澜富有哲理的话中来)“辛辛苦苦工作,舒舒服服做人。
”只有具体的辛辛苦苦,才有真实的舒舒服服。
我要在辛苦的工作中找到快乐,我要在辛苦的工作中展示治学的智慧,我要在辛苦的工作中收获成功和希望。
培训鉴定表的自我鉴定2通过xx培训,使自己加快了从转业人到政府工作人员的转型,同时,在思想方面、素质方面、专业知识方面都得到不同程度的提高。
在思想方面,时看照优秀党员的标准来严格要求自己,积极参加培训学习,做到了立场坚定,思想觉悟进步。
培训班学员自我鉴定(4篇)

培训班学员自我鉴定(4篇)培训班学员自我鉴定(精选4篇)培训班学员自我鉴定篇1这次培训,引发了我对自己的工作和自己工作的村的很多思考。
发现了自己的工作还远没有做到位,首要的问题就是没有把自己融入涧法村,没有真正切切的把村民的利益放在自己工作的首位。
这篇文章说是自己的心得体会,我把我这篇文章分成两层意思:一是对自己工作的反思;二是通过培训对自己所在村发展的发展做个规划,做个定位。
第二点是这篇心得的重点。
通过当前形式的分析,我认为解决农村问题的关键是提高农民的收入,这既是关键问题也是首要问题。
那提高收入,用什么方法呢?结合我村实际,我认为涧法村的突破口就是其他村没有的红甜瓜。
原因有以下几点:一是涧法村的水土决定了只有涧法村种出来的红甜瓜最好吃;二是涧法村的红甜瓜种植有很悠远的历史;三是红甜瓜还没有打开市场,这一点虽是它的弱势,但我却认为这也是它的优势,正因如此,我们可以坚信它有多么大的市场,又有多么广的消费人群。
下面我就结合绿橙子上市的例子把涧法村红甜瓜推出祁县走出山西的具体实施步骤介绍如下:第一、我们要解决红甜瓜的品种问题在这一点里,又要分几个小点。
(1)优化种子。
涧法村的红甜瓜虽历史悠远,但种子却是农民通过自家筛选留下的。
年复一年种子就退化了,具体表现在瓜没有以前甜了,从成熟到熟透的时间缩短了,瓜没有以前香了。
在这种情况下,种子的优化就显得尤为重要。
只有通过种子优化,才能保证红甜瓜的品质。
只有过硬的质量保证才是它在市场上打胜仗的法宝。
(2)特色培育。
我们准备搞一块试验田,通过实验看能不能给红甜瓜也弄一个有特色的包装。
一是在出瓜后就给瓜装在长方体或是三棱体的盒子里,让它长成那样,方便运输,诱发消费者的好奇心;二是在瓜上写字,把在苹果上写字的方法运用到红甜瓜上。
第二、做好宣传,开拓市场宣传要点:(1)通过专业技术部门的测定,看红甜瓜的营养成分如何,把它作为宣传首选。
(2)长期的生活实践告诉我们,红甜瓜的适宜人群范围很广,上至八旬老人下至几个月幼儿,都适宜吃这种瓜,而且没有引发肠炎拉肚的情况。
培训自我鉴定标准模板(4篇)

培训自我鉴定标准模板一、个人信息姓名:xxx 性别:xxx 年龄:xxx联系电话:xxx 电子邮件:xxx学历:xxx 毕业院校:xxx二、培训经历学习培训时间:xxx 年月 - xxx 年月培训机构名称:xxx培训课程名称:xxx培训内容概述:xxx三、培训能力与技能鉴定1. 专业知识与技能在培训期间,我深入学习了相关专业知识和技能,并取得了以下成绩:(列出相关课程科目及成绩,如有证书或奖项,请附上证明材料)2. 学习方法和自我管理能力在培训期间,我积极探索适合自己的学习方法,并且能够合理安排学习时间,高效完成学习任务。
3. 团队合作和沟通能力培训期间,我积极参与团队合作项目,与同学们共同完成任务。
我能够积极倾听他人意见,尊重他人观点,并能够清晰表达自己的想法和意见。
4. 解决问题和创新能力在培训过程中,我遇到了一些问题和挑战,但通过自己的努力和思考,我能够找到解决问题的办法,并提出一些创新思路。
5. 自我反思与学习能力培训期间,我时常进行自我反思,总结自己的学习经验和不足之处,并制定改进计划。
我也积极参与课外学习,拓宽自己的知识面。
四、实践经验和能力鉴定1. 实践经验在培训结束后,我积极参与相关实践项目,应用所学知识和技能解决实际问题,并获得了一定的实践经验。
2. 项目管理和组织能力在实践项目中,我能够合理安排项目进度和资源,有效组织团队成员,并及时沟通协商,确保项目顺利进行。
3. 解决问题和决策能力在实践项目中,我遇到了一些复杂的问题和挑战,但通过分析和思考,我能够寻找解决问题的措施,并做出恰当的决策。
4. 沟通和协调能力在实践项目中,我能够与团队成员和相关利益相关方进行有效的沟通,协调各方之间的关系,达成共识,并推动项目顺利完成。
五、职业素养和个人发展1. 职业道德和团队精神我遵守职业道德规范,尊重他人、诚实守信、热爱工作,并具有良好的团队合作精神和责任感。
2. 自我管理和学习能力我能够积极管理自己的时间和能力,合理安排工作和学习任务,并不断提升自己的知识和技能。
参加培训班的自我鉴定【优秀9篇】

参加培训班的自我鉴定【优秀9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培训自我鉴定300字(4篇)

培训自我鉴定300字(4篇)培训自我鉴定300字篇一在学习上,可以严格要求自己认真听讲、考虑与记笔记,能及时完成教师布置的作业,能每天进展自觉的学习反思,能利用一切时机主动向教师请教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能搜集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力进步自己的科学文化素养。
在工作上,认真负责,有较好的组织才能,在担任班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,屡次协助班主任完成各种班级工作。
在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、老实守信、乐于助人,能与同事们和睦相处。
在这段时间的培训实习当中,我掌握了在课堂上讲课的技巧,得到了很好的进步,学会了形式新奇,培养学生爱好。
丰富多彩,形象逼真的画面,使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲,提起学生们对英语的爱好,使学生们在不知不觉中熟悉了英语,练习了英语。
开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如开展简单的英语会话,高年级的学生,可以用英语表演一些简单的小节目或教师,给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。
这些活动不仅可以增强学生学习英语的信心,保持学习英语的持久爱好。
而且使学生有更多的时机接触英语,增强理论时机,调动学生学习英语的主动性。
重在交际,在听、说的根底上进步学生的读写才能课前,教师应该认真钻研教材,吃透重点。
在打破难点上下功夫,努力将每个步骤安排得井然有序。
在教学过程中,要尽可能创设语言学习情景。
可采用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。
表现出各种神态表情。
引导学生投人角色,真正使英语课堂成为”寓教于乐的学习乐园。
让我感受最深的是x____师讲到英语课堂应以兴趣为主。
“兴趣是最好的教师”,有兴趣才能把课本教活、教好。
有了爱好,学生才能想学、乐学,我认为提趣是英语教学的根本。
教育是一个互动的过程,教师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。
2024年培训自我鉴定(4篇)

2024年培训自我鉴定短暂的党校学习结束了,通过近段时间的努力,使我不论是在学习方面还是思想方面都有了很大的进步,不过同时我也看到了很多自身的不足,现做如下自我鉴定。
思想政治方面:一直以来,共产主义是我的信仰。
因为我觉得一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话,也就失去了自己的方向,在很多事情上会很胡涂,不知道怎么处理,日子也过得漫无目的,浪费时光。
有信仰才能有动力,才有原则,才会让自己觉得很充实,才可以分辨是非。
未来的世界将是这样的,自己理应为真实的未来而努力。
不过学无止境,我以后也会抱着严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。
学习方面:本人认为自己无论是作为一个入党积极分子,不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力,要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动,才可以真正做到为人民服务。
所以我注意学习方面的各种问题。
上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。
认真学好专业知识的同时注意注意自己其他非专业知识的学习,尽量提高自己的综合素质。
例如电脑方面的学习,我自己自学了很多,同时学会了制作网页,制作flash等。
同时把学到的知识用到自己的工作上,发挥了自己的长处。
还有就是工作方面:作为一个入党积极分子,作为一个向党组织靠拢的人,工作方面一定要全心全意为人民服务。
本人于大二第一学期参加了班级团支书的竞选并荣幸的担当此职。
在工作期间,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,尽力做到自己所力所能及的一切。
同时我还认识到了自身的一些不足之处,那就是思想不够成熟,面对很多政治性的问题时容易出现幼稚的想法,虽然并没有过激的言论,可这是作为一个入党积极分子所不该有的。
还有就是对党的了解还不足够多,今后我会在这些方面严格要求自己,争取早日使自己变成合格的党的接-班人。
总之,无论以前做的怎么样,本人都应该总结经验,眼光向前看,用党员的标准来要求自己,继续努力,争取加入中国共产党!2024年培训自我鉴定(2)自我鉴定是一种对自我的反思和评估,通过对自己的能力、优点、缺点、成长和发展进行全面的审视,从而更好地认识自己、发现自己的潜能和问题,并制定适合自己的发展目标和计划。
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培训自我鉴定4篇培训自我鉴定篇1为了进一步充实集团公司加盟模式的内容,使集团下属的各子公司新进业务员更好地掌握业务知识,以便将来更好地开展业务,达到加盟互利双赢效果,20__年9月15~17日,集团培训部特组织设计了为期三天的业务培训。
培训活动在广西贝福投资集团会议室举行,学员分别来自桂林、来宾和湖北子公司,参训人员共12人;集团参训人员共18人;课程的讲师全部由集团各部门工作经验丰富的同事主讲,课程内容由集团历史发展、八大业务模块介绍、劳动法律法规和执行力、阳光心态等20门课组成。
也很荣幸邀请到广西经济干部管理学院的刘处长主讲《向解放军学习执行力》及北海培训学校范校长主讲《劳务派遣相关法律法规》两门课程。
本次培训在集团周董事长兼总裁和管理层领导的高度重视与大力支持下,经过培训部努力,基本达到设计意图和预期效果。
现将培训情况总结如下:自我鉴定一、本次培训的核心体现:1。
乘机开发了一批内训课程,丰富了课件库。
围绕集团公司八大业务内容,通过下发选题的形式,让大家结合自身工作经验,系统诠释了各自的工作流程及推介技巧方法,以课件的方式演绎、固化,促其乘此机会进行了系统的经验概括,进一步提升了他们的培训施教能力;通过开发课程进一步补充了课源(《公司的历史及发展》、《如何推介劳务派遣业务》、《商务接待礼仪》、《社保办理ABC》、《工资发放ABC》、《阳光心态》、《关于劳务派遣协议签署中的法律问题》、《如何推介文化传播业务》、《关于劳务派遣的劳动和社保法律法规常识》、《猎头业务的流程及推介》、《人脉资源的维护及开发》、《如何做好客户服务》、《职业介绍与招聘流程》、《如何推介物业业务》、《劳务派遣的客服流程》)共16门新课程,为今后的培训工作进一步奠定了基础,同时有利于开展外部培训业务。
2。
为集团锻炼一支能走得出去的培训师队伍。
通过下发选题的方式,让业务骨干们的施教水平得到了提升——无论是对ppt的制作还是课程的讲解水平,都得到了进一步的提高和巩固,进而最终达到让每位员工都有上台讲解的机会,为集团培养、锻炼一批能走得出去的培训师人才。
3。
充实了集团加盟方式的运作内容。
由于得到集团周董和管理层的高度重视以及业务骨干们的支持,所举办的3天的培训,为各子公司提供技术上的支持,让子公司感受到集团的关心与帮助,让每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。
二、本次培训表现较好的方面:1。
团队合作。
贝福集团给大家宣导的宗旨就是:“每位员工都是合作伙伴,每位朋友都是人生财富”。
大家在工作中团结一致,思想一致,体现出来的效果就会很明显。
本次培训就体现出团队合作的力量,甚至姚总都在打杂,没有任何领导架子的去开展工作,同事之间也很配合,轮到讲师讲课的时候都会听从安排提前来到会场,这是一个很好的现象。
2。
授课方式的灵活多样性。
在培训过程中,我们采用案例教学、互动交流和影视表达等演讲方式,对新员工进行系统的讲解,让课程不再枯燥,不再生硬,便于理解,也达到了调动大家的积极性地目的。
让大家在课堂上踊跃发言,提出问题,解决问题,让培训在活跃的氛围中进行,大家即轻松又有收获。
3。
组织的纪律性。
在培训期间,新员工都能遵守课堂秩序,不迟到、不早退、不随意走动,让培训有序的进行。
说明各子公司新员工都具有良好的素质,为贝福集团创造良好的企业形象。
4。
时间合理性。
通过短短的三天培训,共培训了20门课程,课程具有代表性,分别介绍了公司的历史和发展、公司八大业务模块介绍,课程安排灵活合理,给大家足够的休息时间,调整状态,精神饱满地听课做笔记。
三、本次培训存在的问题:1。
课件版本的多样性。
由于时间比较仓促,对课件没有进行统一的调整,每个讲师所用的PPT版式各异,让听课者产生视觉上疲惫。
2。
课程安排顺序逻辑性。
在三天的培训课程中,共安排了20个课程,课程跳跃性比较大,让大家有点不适应。
三天的课程安排比较满,虽然多次安排休息时间给大家调整,可由于限空调,三天都有两天是处于闷热的状态,让大家不能集中精神,加上课程的多样性,让很多学员有点接受不了,课程介绍的内容太多,显得不够专业化,会让大家觉得有点杂乱。
3。
备课准备不够充分。
给讲师备课的时间及材料不够充分,没有让讲师很好的去诠释课题。
时间太仓促,正好是过完中秋节,大家还有点适应不过来,在劳累的旅途中,舟车劳顿,会有精神疲劳感,加上三天紧张的学习,让大家觉得只能是听过一轮,但对具体的操作还会存在很多异议,只能在今后的工作中慢慢去体会。
总的来说,本次培训也取得圆满成功。
经过同事之间的相互配合和努力,在培训过程中没有遇到太大的问题,给大家留下了好的印象。
像这样的培训,集团也是先例,体现出集团周董事长对各子公司的重视,用心去栽培每位员工。
培训自我鉴定篇220__年10月28日我很荣幸参加有化学与材料学院、物理与光电信息科学学院、生命科学学院和教育学院四院联合举办的大学生骨干培训,这次的培训内容丰富多彩,富有启发性,形式也多种多样,带给我们一种新的感觉。
通过这次的干部培训,能够和来自不同学院的优秀学生干部一起交流讨论,畅所欲言,从中我深刻体会到了知识与智慧碰撞的火花是无比的奇妙,每个同学都很想法和主义,在这样的友好氛围下,让我们接触更多,学到了更多,下面我就详细介绍一下我的体会:首先从培训内容的安排上来说,有开学式:领导讲话、宣布课程、宣布纪律讲座,校团委书记的讲座,有关励志人生的讲座,高雅艺术欣赏,案例分析、分组讨论交流,关于如何打造一流的团队的讲座以及素质拓展活动。
这样的.内容安排从如何成为一名优秀学生干部的各个方面进行了一次全方位的升级,比如通过分组讨论交流锻炼了我们的沟通交流能力和组织能力;通过校团委书记的讲座我们能够清楚的认识到如何把自己培养成优秀的学生干部;通过高雅艺术的欣赏,又从艺术行为、美学鉴赏等对我们理工科专业的同学有很大的视觉冲击和思维响应,在一定程度上培养了我们的审美意识和情操;通过讲座我们也清楚的认识到一个优秀的团队在当今社会竞争激烈的环境下,它所取到的至关重要的作用,让我们明白了要有“teamwork”的精神,以便我们能够在自己的道路上走的更远,走的更久;通过素质拓展活动也培养了我们动手实践的能力,让我们学会了在困难中互帮互助,让我们感受到了一股“团结就是力量”的暖流……因此,这次的培训确实让我们每个人受益匪浅。
其次我想就涂荣书记关于如何成为一名优秀的学生干部谈下自己的看法。
这次的开学式是我入学两年多以来第一次近距离的看到了涂书记,果不其然涂书记的讲座给我带来了很大的震撼,他很全面客观的描述了整个大学里面学生干部存在的问题和不良的工作作风,同时也对学生干部提出了新的要求。
学生干部要善于坚持在党团领导下开展工作,要坚持面向广大同学设计工作内容,要努力在同学们中赢得支持与信任,要注重设计尊重同学主体地位的工作,要充分运用同学喜欢的进行沟通交流和联络,短短的“六要”就概括了学生干部在开展工作时的工作方法和工作原则,简明扼要,同时他也提出了学生干部如何处理好六种与我们切身相关的关系,我结合自身感受跟大家分享一下:一是学习与工作的关系,这个是老生常谈的问题,我们很多干部在工作做的风生水起的时候,学习成绩却一落千丈,我认为我们学生干部要协调好二者的时间分配,然后要提高自己的学习效率和科学性,在别人睡觉的时候我们要在学习,在别人玩的时候我们要在学习,要充分利用各种空余时间,因为时间是靠我们挤出来的;二是继承与创新的关系,对于这方面,我觉得我们要推广自己的工作品牌,拿一个活动方案来说,它必须是要符合广大同学喜闻乐见的,然后我们进行包装美化,形成我们特有的一个创新活动;三是学校与学院的关系,有些学生干部在学校做事踏踏实实,一回到学院里就摆官架子,不配合学院、年级或班级的工作,对于这样的同学,我认为是很不符合干部的基本素质的,干部是要用来服务同学的,服务服务在服务;四是学生与老师的关系,这点毋庸置疑,有些老师在打分的时候还是会有人情分的,所以做好这点很重要,当然自身实力才是王道;五是自己与他人的关系,在家靠父母,出门要靠朋友,在学校里要靠同学,所以我们要加强和同学间的联系,多一份关心同学的心,这样对我们的发展也是很有帮助的;六是现在与未来的关系,我们同学应该把目光放的更长远一些,要敢于多承担一些责任,多干些活哪怕是脏活累活,而不是注视眼前蝇头小利,天天喊着助学金,思政加分之类的,作为大学生,应该敢于担当。
再者,通过这次培训我也认识到自身存在的一些不足,作为一名优秀的学生干部,最起码的是坐下来要能够写,笔头功夫要锻炼到足够硬,这个是很多同学的“硬伤”,站起来也要能说,这点我们不应该学习陈景润,要说出来才能让大家明白你所要表达的意思,这两点我觉得自己还有很大的提升空间,我应该制定相关的计划,提升自己的说写能力。
最后是关于小组讨论,部分干部提出来的问题:同学参加活动积极性较低(自身发展VS班级发展),我觉得可以有这几种渠道来解决①先硬性解决通过做几次活动让大家熟悉;②活动要吸引人且有意义;③考虑同学情况,组织不同多次活动逐渐带动不积极同学;④不能操之过急,要给大家营造一个“家”的感觉,珍惜集体,树立主人翁意识;⑤小部分带动小型活动,再有大型活动,不能操之过急。
同学们结合自己遇到的问题展开了详细的交流。
我觉得拥有参加这样培训的机会确实很珍贵,我们是来自四个不同的学院,文理交璧,不同的角度,不同的思维方式让我学到了很多,思维的碰撞,智慧的交锋,让我在这个大骨班进步很多,引用涂书记的话与大家共勉:时刻保持忠诚,激情。
培训自我鉴定篇3__-x年10月,我有幸参加了市委组织部在党校举办的第22期党政干部中青班。
在组织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任鲁老师的精心指导和班委的组织带领下,我能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。
在此期间,我们通过听取党校教师们的专题课、烟台市委领导的报告,通过课外拓展训练、学员论坛、社会调研等丰富全面的教研活动,同学们静心读书、潜心研究、互相交流,获得累累硕果,可谓收获很大、体会很多、感受很深。
我主要做到:1、始终坚持学以修德这个核心,领导干部的良好形象在中青班学习中得到了进一步树立。
我十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会,把立德、修德作为学习的第一前提。
虽然已经就职于副处级领导岗位,日常工作比较繁重,仍基本上一天不落地参加集中授课,自觉主动地抓好个人自学,做到了工作、学习两不误。
特别是在学习期间,我还被安排参加了全省计生局长培训班、市统-战部组织的党外干部读书会和市年终计划生育考核工作,虽然各项工作安排密、要求高、压力大,但我仍能挤时间学习,不但没有掉队,还取得了比较好的成绩。
作为中青班的一员,在学习期间,我十分尊师重教,言行文明,举止得体;与其他学员团结活泼、和-谐相处,学习、生活和工作有序开展。