初中英语语法句子的种类

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初中英语语法五种基本句型

初中英语语法五种基本句型

初中英语语法五种基本句型初中英语语法五种基本句型中考对五种基本句型的考查主要集中在以下⼏⽅⾯:1. 掌握五种基本句型的基本⽤法。

2. 掌握五种基本句型在⽤法上的区别。

中考考查这部分内容时的题型和⼤体分值为:单选(1分)写句⼦(1分)写作(1-2分)阅读理解(1-2分)⼀、知识精讲五种基本句型是句⼦最基本的组成部分。

掌握了这五种基本句型,在阅读中当我们遇到较复杂的句⼦时,运⽤这些基本句型,对句⼦的分析就会变得容易多了。

在写作中,⾸先要能运⽤好这些基本句型,才能得到⾼分。

(⼀)五种基本句型的句⼦成分:1. 句⼦成分的定义:构成句⼦的各个部分叫做句⼦成分。

句⼦成分包括主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补⾜语等。

2. 主语(subject):主语是⼀个句⼦所叙述的主体,⼀般位于句⾸。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表⽰。

【例句】We often speak English in class.我们在课上经常说英语。

Smoking does harm to the health.吸烟对健康有害。

The rich should help the poor.富有的⼈应该帮助贫困的⼈。

3. 谓语(verb):谓语可⽤来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词常在句中作谓语,⼀般放在主语之后。

分及物动词和不及物动词两种。

【例句】He practices running every morning.他每天早晨练习跑步。

I have caught a bad cold.我得了重感冒。

We like helping the people in trouble我们喜欢帮助那些处于困境中的⼈。

4. 宾语(object):宾语在句中表⽰动作的对象或承受者,⼀般位于及物动词或介词后⾯。

【例句】They went to see a film yesterday.他们昨天看了⼀场电影。

初中英语语法知识总结(打印背诵版)

初中英语语法知识总结(打印背诵版)

初中英语必备句型一、5 大基本句型1.主语+谓语心She cried. 她哭了。

2.主语+谓语(及物动词)+宾语心I bought a bike. 我买了一辆自行车。

3.主语+系动词+表语心He is sick. 他生病了。

4主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语心The little boy asked me to help him.小男孩要我帮助他。

5主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语心Mother gave me some money.妈妈给了我一些钱。

二、句子的种类1.陈述句用来说明事实、看法,描述动作、状态,阐明道理、原因等的旬子。

心I'm a student. 我是一名学生。

心It's not easy to learn English well.学好英语不是一件容易的事。

2.疑问句用来提出问题的旬子叫作疑问旬。

疑问旬可以分为以下四种:(1)一般疑问旬令—Are you teachers? 你们是老师吗?—Yes, we are./No, we aren't.是的,我们是。

/不,我们不是。

令—Do you like reading? 你喜欢读书吗?—Yes, I do./No, I don't.是的,我喜欢。

/不,我不喜欢。

令—Can you dance? 你会跳舞吗?—Yes, I can./No, I can't.是的,我会。

/不,我不会。

(2)特殊疑问旬令—Who is your teacher? 谁是你们的老师?—Mr Li. 李老师。

令—What is your father? 你爸爸是做什么工作的?—He's a teacher. 他是一名教师。

(3)选择疑问旬令—Which one do you like, this one or that one? 你喜欢哪一个,这个还是那个?—Neither. 都不喜欢。

(4)反意疑问旬令You can't speak English, can you?你不会说英语,是不是?令Let's play football, shall we?我们去踢足球,好吗?令Open the window, will you? 打开窗子,好吗?3.祈使句(1)动词原形开头的祈使旬令Be quiet! 请安静!令Don't make any noise. 不要制造啋音。

英语语法-句子的种类(史上最详细)

英语语法-句子的种类(史上最详细)

(4) 现在完成时和过去完成时的一般疑问句。 将助动词 have/has /had提至句首。 You have known her since your childhood? Have you known her since your childhood? 你从童年时就认识她吗? Yes I have /No I haven’t He had learned English before he came here? Had he learned English before he came here? 他来这之前就学过英语吗? Yes he had / No he hadn’t.
2.感叹句的种类
感叹句一般用what 或how开头,其具体用法如下:
(1) what引导的感叹句 (中心词是名词)
①What +a/an+ 形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!
What a cold day (it is) !
多么冷的一天啊!
What a clever boy (he is)! 多么聪明的男孩!
句子的种类
英语的句子按照用途可分为四类:陈述句、疑问句、祈使 句和感叹句。
(一)陈述句
用来陈述一件事实或表达说话者看法的句子叫作陈述句, 句末用句号表示句子的陈述结束。陈述句分为肯定句和否 定句。 I like apples. 我喜欢苹果。 Tom is not good at English. 汤姆英语学得不好。
(2) 情态动词的一般疑问句。 陈述句中有情态动词,直接将情态动词提至主语前。 You can bring me some bread. Can you bring me some bread? Yes I can / No I can’t I must do it now. Must I do it now? Yes you must / No you need not.

初中英语语法大全:句子的种类_0

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初中英语语法大全:句子的种类各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢初中英语语法大全:句子的种类13. 句子的种类按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

1)陈述句:说明一个事实或陈述一种看法。

Light travels faster than sound.光比声速度快。

The film is rather boring.这部电影很乏味。

2)疑问句:提出问题。

有以下四种:a.一般疑问句:Can you finish the work in time你能按时完成工作吗b.特殊疑问句:Where do you live 你住那儿How do you know that 你怎么知道那件事c.选择疑问句:Do you want tea or coffee你是要茶还是要咖啡d.反意疑问句:He doesn’t know her, does he他不认识她,对不对3)祈使句:提出请求,建议或发出命令,例如:Sit down, please.请坐。

Don’t be nervous!别紧张!4)感叹句:表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪,例如:What good news it is!多好的消息啊!句子按其结构可以分为以下三类:1)简单句:只包含一个主谓结构句子叫简单句,例如:She is fond of collecting stamps.她喜欢集邮。

2)并列句:包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句,句与句之间通常用并列连词或分号来连接,例如:The food was good, but he had little appetite.食物很精美,但他却没什么胃口。

3)复合句:包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句,从句由从属连词引导,例如:The film had begun when we got to the cinema.主句从句我们到达电影院的时候,电影已经开演了。

基本句型:英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的:1)主+ 动例如:I work.我工作。

初中英语语法基础 句子结构和类型专题讲解 (附同步练习题无答案)

初中英语语法基础 句子结构和类型专题讲解  (附同步练习题无答案)

初中英语语法基础句子结构与类型专题讲解一.句子的种类(一)根据结构划分:①简单句:(5种基本句型)S+Vi(主+谓)S+V系动词+ P (主+系+表)S+Vt+O(主+谓+宾)S+Vt+IO+DO(主+谓+间宾+直宾)S+Vt+O+OC(主+谓+宾+宾补)②并列句and, but, or, soThis is me and these are my friends.They must stay in water, or they will die.It’s not cheap, but it is very good.It was late, so I went to bed.③复合句:包含一个主句和一个或几个从句的句子叫复合句,从句由引导词或连词引导。

名词性从句(宾语,主语,表语,同位语)从句形容词性从句(定语从句)副词性从句(状语从句)(二)根据功能划分:陈述句, 祈使句, 感叹句,疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反意疑问句等)1)陈述句:说明一个事实或陈述一种看法。

例如:Light travels faster than sound.光比声传播速度快。

(说明事实)The film is rather boring.这部电影很乏味。

(说明看法)2)疑问句:提出问题。

有以下四种:a. 一般疑问句:Can you finish the work in time?b. 特殊疑问句:Where do you live?c. 选择疑问句:Do you want tea or coffee?d. 反意疑问句:He doesn't know her, does he?3)祈使句:提出请求,建议或发出命令。

Don't be nervous!Let’s go fishing tomorrow.4)感叹句:表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪。

What good news it is ! How beautiful the girl is !二.简单句的基本句型介绍:1. 基本句型一:S+Vi (主+不及物动词)主语:可以作主语的成分有名词,主格代词,动词不定式,动名词等等。

句子的种类知识点详解(初中英语专项复习)3

句子的种类知识点详解(初中英语专项复习)3

句子的种类知识点详解(初中英语专项复习)句子类型分为4种:在中考题型中,感叹句和疑问句考得最多。

特别疑问句,疑问词的用法是最重要的考题之一。

【典例】1. 他们还赢得了广东省飞镖比赛冠军。

多么棒的项目啊!They won the Championship of Guangdong Darts Match, too. ________________________ project it is!【答案】What a wonderful【解析】根据题干可知此处是一个感叹句。

中心词为可数名词project“项目”,符合结构:What+ a/an+形容词+主语+谓语。

project是以辅音音素开头,应用a;wonderful“极好的”。

故填What a wonderful。

2.. ________ it was to see the main sights of the world in the World Park!A How amazing day B. How an amazing dayC. What amazing dayD. What an amazing day【答案】D【解析】句意:在世界公园里看到世界的主要景点是多么美妙的一天啊!考查感叹句。

句子是感叹句,中心词是可数名词单数day,用感叹句结构:What a/an adj. n.+主谓。

故选D。

3.. —China won all the gold medals at the 2023 World Table Tennis Championships.—______ exciting news!A. What aB. How aC. HowD. What 【答案】D【解析】句意:——中国包揽了2023年世乒赛的所有金牌。

——多么令人兴奋的消息啊!考查感叹句,感叹句的中心词news是不可数名词,此处用“What+形容词+不可数名词”结构。

初中英语语法大全-句子种类

初中英语语法大全-句子种类

初中英语语法大全-句子的种类按照英语句子的使用目的和用途,句子可分为四类:陈述句(Declarative Sentence)、疑问句(Interrogative Sentence)、祈使句(Imperative Sentence)和感叹句(Exclamatory Sentence)。

陈述句包括肯定陈述句和否定陈述句.疑问句有一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。

图解语法1。

陈述句说明一个事实或陈述一个人的看法,陈述句包括肯定陈述句和否定陈述句特别提示:肯定陈述句改成否定句或一般疑问句时,如句中有already,some,something,somebody等词,须分别改成yet,any,anything,anybody等。

另外,也要注意,too改成either,both改成neither,all改成none等。

2. 疑问句3. 常用的特殊疑问句4. 特殊的反意疑问句①主句是祈使句时,“will you?"意为“请求",“won't you?”表示提醒对方注意。

例句:Look at the blackboard, will you / won’t you?Don’t be late again, will you?②感叹句后的反意疑问,用一般现在时态的否定形式例句:What fine weather, isn’t it?How beautifully she sings, doesn’t she?③陈述部分是“I am …”时,用“aren’t I?"而不用“am not I?”例句:I'm working now, aren’t I?④陈述部分主语是everything,nothing,anything或something 时,疑问句主语用it例句:Something is wrong with my radio, isn’t it?Nothing is difficult, is it?⑤陈述部分的主语是somebody, nobody, everybody, anybody, no one, none, neither 时,疑问句的主语用they例句:Everyone is here, aren't they?No one knows about it, do they?⑥陈述部分的主语是:1) this或that时,问句的主语用it2) these或those时,问句主语用they3) there be句时,反意疑问句中用there例句:This is a plane, isn’t it?These are grapes, aren’t they?There was a hospital here, wasn’t there?⑦陈述部分的主语是one时,问句的主语可用one,也可用you (美语用he)例句:One should be ready to help others, shouldn't one?⑧陈述句中有few, seldom, never hardly,not,rarely,no,nobody,too…to等时,疑问句部分用肯定结构;如由前后缀构成否定词,疑问句部分仍用否定结构例句:He is never late for school, is he?You got nothing from him, did you?It is useless, isn’t it?⑨陈述部分主语是从句、不定式(短语)、动词-ing形式时,疑问句的主语用it例句:What you need is more important, isn’t it?⑩陈述部分由think, believe, suppose, imagine等引导的宾语从句:1) 主语是第一人称时,问句与从句的主谓语一致2) 主语是其他人称,问句与主句的主谓语一致例句:I think he will come, won’t he?I don’t think he can pass the exam, can he?He believed you had seen her before, didn’t he?? have是实义动词时,疑问句用助动词do,does,did;have 是助动词,则不然例如:They had a meeting just now, didn’t they?She’s been to many places of interest, hasn't she??陈述部分有have /has /had to 时,疑问句要用助动词的否定形式例句:You have to water the vegetables now, don’t you?? 陈述部分有had better时,疑问句中用hadn’t刘局:We had better go to school at once, hadn’t we?? 陈述部分有must:1) 作“一定;必须”解释时,疑问句用mustn’t或needn’t;2) 表示推测,作“一定是;必定"解释时,疑问句需根据其后的动词原形选用相应的形式;3) 对过去动作推测时,问句的助动词用did或have;4) 对过去的状态推测时,问句的be用was例句:He must work hard at physics, mustn’t he?You must go to Guangzhou, needn’t you?You mustn’t smoke here, must you?Tom must be at home, isn’t he?She must have finished her work, hasn’t/didn’t she?He must have been a policeman, wasn’t he??陈述部分有ought to,used to,疑问句要用 shouldn’t,usedn’t / didn’t例句:Jill used to be a teacher, usedn’t / didn’t she??陈述句部分是复合句时,疑问句的主语和助动词要与主句一致例句:He was reading when the teacher came in, wasn't he?特别提示:反意疑问句是“否定陈述句+肯定问句”时,如回答内容是肯定的,用“Yes+肯定结构”,反之,用“No+否定结构”。

【初中英语】初中英语语法关于句子种类的总结

【初中英语】初中英语语法关于句子种类的总结

【初中英语】初中英语语法关于句子种类的总结
【—语法关于句子种类的总结】下文是老师为大家带来的对句子种类的总结,涉及到各个句子的学习,供同学们参考。

(一)根据使用目的,它可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

1)陈述句(declarativesentences):说明一个事实或陈述一种看法。

光速比音速慢。

光比声音传播得快。

(陈述事实)
thefilmisratherboring. 这部电影很乏味。

(说明看法)
2)疑问句:提问。

有四种类型:
a. 一般疑问句(general
初中地理
questions):
你能按时完成工作吗?
你能按时完成工作吗?
b、特殊问题(WQ问题;HQ问题):
wheredoyoulive? 你住那儿?
你怎么知道的?你怎么知道的?
c. 选择疑问句(alternativequestions):
你想买咖啡吗?
你是要茶还是要咖啡?
d、附加问题:
hedoesn'tknowher,doeshe?
他不认识她,是吗?
3)祈使句(imperativesentences):提出请求,建议或发出命令,例如:请坐。

请坐。

don'tbenervous! 别紧张!
4)感叹句:表达说话者的惊讶、喜悦、愤怒和其他情绪,例如:
whatgoodnewsitis! 多好的消息啊!
(二)句子按结构可分为以下三类:
1)简单句(simplesentences):只包含一个主谓结构句子叫简单句,例如:她收集邮票。

她喜欢集邮。

(主) (谓)。

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初中英语语法句子的种类
英语是国际通用语言,掌握良好的英语语法对于初中学生来说至关
重要。

在学习英语语法时,了解并掌握不同种类的句子结构和用法是
必不可少的。

本文将介绍初中英语语法中常见句子的种类,并对其结
构和用法进行详细解析。

一、陈述句(Declarative Sentence)
陈述句是最常见的句子类型,用于陈述事实、描述情况等。

陈述句
一般由主语和谓语构成,常见的谓语动词有实义动词和系动词。

例如:
1. My brother likes playing basketball.(我的弟弟喜欢打篮球。


2. The cat is black.(这只猫是黑色的。


二、疑问句(Interrogative Sentence)
疑问句用于询问问题,一般以动词开头。

根据回答方式,疑问句可
分为一般疑问句和特殊疑问句。

1. 一般疑问句(Yes/No Questions):
一般疑问句的回答通常是“Yes”或“No”。

构成方式:助动词(或者
是be动词)+主语+谓语动词(去掉助动词)+其他?例如: Are you happy?(你开心吗?)
Does he like swimming?(他喜欢游泳吗?)
2. 特殊疑问句(WH-Questions):
特殊疑问句通常以疑问词(如what, where, when, why, how等)开头,回答需要提供具体信息。

例如:
What is your name?(你叫什么名字?)
Where does she live?(她住在哪儿?)
三、祈使句(Imperative Sentence)
祈使句用于表达请求、命令或建议等,一般省略主语。

常用动词原形构成祈使句,例如:
1. Sit down, please.(请坐。


2. Don't be late for class.(上课不要迟到。


四、感叹句(Exclamatory Sentence)
感叹句用于表达强烈的感情或情绪。

常常以感叹词(如how, what 等)开头。

例如:
1. What a beautiful flower!(多美的花啊!)
2. How amazing the performance is!(演出太棒了!)
五、条件句(Conditional Sentence)
条件句用于表示假设、条件或可能性。

条件句包括三种类型:零条件句、一般条件句和虚拟条件句。

1. 零条件句(Zero Conditional):
表示真实的、通常发生的情况。

主句和从句都使用一般现在时。

例如:
If water boils, it turns into steam.(水煮沸后会变成蒸汽。


2. 一般条件句(First Conditional):
表示将来可能发生的情况。

主句使用将来时,从句使用一般现在时。

例如:
If it rains tomorrow, we will stay at home.(如果明天下雨,我们将
呆在家里。


3. 虚拟条件句(Second Conditional):
表示不太可能实现的情况。

主句使用情态动词(如would, could),从句使用过去时。

例如:
If I were you, I would go traveling.(要是我是你,我就去旅行。


六、间接引语(Indirect Speech)
间接引语用于转述他人的话或陈述。

在间接引语中,动词时态、人
称和时间状语等发生相应变化。

例如:
直接引语:He said, "I am a student."(他说:“我是学生。

”)
间接引语:He said that he was a student.(他说他是一个学生。


通过了解以上不同种类的英语句子,初中学生可以更好地理解和运
用英语语法。

熟练掌握这些句子的结构和用法,能够更准确、流利地
表达自己的意思,提高英语写作和口语表达能力。

因此,在学习英语语法时,要积极参与课堂练习,多读、多写英语句子,加强语法的实际运用。

只有不断地练习和总结,才能在英语学习中取得进步。

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