山洪一样的掌声_小学作文
巜读山洪一样的掌声》有感_小学五年级作文400字
巜读山洪一样的掌声》有感
古今中外有无数伟大的人，他们不但有深邃的思想，博大的情怀和远大的目光，他们的故事陶冶了人们的心灵，启迪了人们的思想。
今天我们学了巜读山洪一样的掌声》，读了这篇文章使我的心情久久不能平静。
一九六六年三月八日周总理代表党中央，去安慰邢台地震受灾群众，周总理身为共产党员，不能让群众受苦，总理宁可让自己面对着林厉的寒风讲话，也不让群众对着风，让我更能感受到周总理十分关心群众，宁可自己受苦；也不让群众受苦的崇高品质。
周总理把刺骨的寒风留给了自己，却把温暖留给了群众，周总理不认为自己是国家领导就应该让自己背对着风，而让群众朝着风。
这就是我们的好总理，在百姓痛苦的时候他来了，他把温暖送给了群众，却把寒冷留给了自己。
读了这篇课文，让我真切的体会到周总理是一个爱民如爱子的人，这一点让我深感佩服，我们要学习周总理那为别人着想的精神，在生活中主动帮助身边有困难的人，做一个有爱心，心中有他人的好学生。
关于洪亮的掌声作文
关于洪亮的掌声作文在我的记忆中，有那么一次洪亮的掌声，如同夏日里的一阵惊雷，炸响在我的心头，至今回想起来，都让我心潮澎湃。
那是一个普通得不能再普通的日子，学校举办了一场演讲比赛。
我，一个平时在人群中毫不起眼的小透明，居然鬼使神差地报了名。
或许是一时的冲动，或许是心底那一丝渴望被关注的小火苗在作祟。
比赛的那天，阳光格外刺眼，仿佛在故意考验着我的勇气。
我紧张得手心冒汗，双腿发软，感觉每走一步都像是踩在棉花上。
看着台下那密密麻麻的人群，我的心更是提到了嗓子眼儿。
终于轮到我上台了，我深吸一口气，硬着头皮走了上去。
站在台上的那一刻，整个世界仿佛都安静了下来，只有我的心跳声在耳边“砰砰”作响。
我望着台下那一双双期待的眼睛，大脑一片空白，原本背得滚瓜烂熟的演讲稿，此刻竟然一个字也想不起来。
时间一分一秒地过去，台下开始有了轻微的骚动，我的脸瞬间变得滚烫，恨不得找个地缝钻进去。
就在我不知所措的时候，我看到了班主任老师，她那充满鼓励的眼神，仿佛在对我说：“加油，你可以的！”不知怎的，就因为那一个眼神，我的心突然安定了下来。
我清了清嗓子，开始结结巴巴地讲了起来。
起初，我的声音很小，还带着一丝颤抖，但是慢慢地，我越讲越顺畅，声音也逐渐洪亮了起来。
我讲述了自己曾经的一次失败经历，那是一次考试，我考得一塌糊涂，心情跌入了谷底。
我觉得自己仿佛是世界上最笨的人，什么都做不好。
但是，我的父母没有责备我，而是给了我无尽的鼓励和支持。
他们告诉我，失败并不可怕，可怕的是失去重新再来的勇气。
说到动情处，我的声音开始哽咽，泪水也在眼眶里打转。
台下一片寂静，所有人都在静静地听着我的讲述。
当我终于讲完最后一句话的时候，整个会场先是一片安静，随后，突然爆发出一阵热烈的掌声。
那掌声，真的是太洪亮了！就像是一阵狂风暴雨，席卷了整个会场。
我的耳朵里充斥着那震耳欲聋的声音，心里却充满了前所未有的温暖和感动。
我看到台下的同学们，他们有的用力地鼓掌，有的甚至站了起来，脸上洋溢着真诚的笑容。
读《山洪一样的掌声》有感_三年级作文
读《山洪一样的掌声》有感
导读:本文是关于三年级作文读《山洪一样的掌声》有感,感谢您的阅读.
今天，我读了《山洪一样的掌声》这篇文章，让我看到了周总理的平易近人、平等待人。
这篇文章主要讲了：河北省邢台地区发生了地震，周总理冒着余震危险去慰问群众，群众因为爱戴总理让自己迎风而不让总理迎风，而周总理也因为关心群众坚持让自己迎风，歌颂了“人民群众爱总理，人民总理爱群众”这句话。
看完这篇文章，我不仅想起周总理平易近人的小故事：一次，周恩来到湖北视察，过河时无桥，其他人都由农民背过河，只有周恩来淌水过河，过河后住在一个农民家里，只有野菜吃，便下令把自己的口粮全部倒入锅中，煮了野菜粥，与农民一起同吃一锅粥，一点儿也不嫌弃农民。
周总理身上有许多闪光点：容忍大度，平易近人，顾全大局，不计私利……我们一定要学习周总理身上的闪光点，建设我们伟大的祖国！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
五年级作文叙事：《山洪一样的掌声》读后感_1
五年级作文叙事：《山洪一样的掌声》读后
感
今天，我拿起语文书，再次读了《山洪一样的掌声》这一课，合上书我的心久久不能平静。
那山洪一样的掌声在我的脑中久久的回荡着，我再一次被周总理关心群众、平易近人的高尚品质深深感动！
在2008年5月12日四川文汶川发生特大的地震后，人民总理温家宝在第一时间赶去灾区。
他亲切而坚定的神情，通过电视机，将13亿中国人的心更加紧密的联系在一起。
“只要有一线希望，就要付出百倍的努力”这坚定有力的话语让灾区的人民相信：他们不是孤立的，党和国家永远和他们在一起！还有2008年的雪灾，那雪下到了60多厘米，温度骤降到零下30多度，这是多么寒冷的天气啊！温总理冒着风雪来灾区，送物资，来慰问灾区的群众，情切告诉受灾群众不要恐惧，让他们团结起来，一起并肩作战，战胜严寒。
在汶川地震发生后，到处都是废墟一片，想垃圾场一样，到处乱七八糟，救援的人们开始救援，“一方有难，八方支援。
”小孩、大人、老人给灾区捐物、捐钱。
让灾区人民重建家园。
是的，是共和国的领导们亲民、爱民的举动，让我们相信不管发生多大的灾难，我们都要同舟共济，众志成城，一起开创更加美好的明天。
读《山洪一样的掌声》有感作文【小学六年级700字】
读《山洪一样的掌声》有感
佳木斯立新小学六年四班：刘添维
前天，我们学习了一篇课文——《山洪一样的掌声》。
学完这篇课文，让我的心情久久不能平静。
这篇课文讲述的是，邢台发生了6.8级地震，周总理不顾余震的危险，去慰问受灾群众。
而由张健来布置会场，群众们为了不让周总理迎着凛冽的风对群众讲话，便主动迎着风坐。
总理一看，说道：“一个人跟几千个人，哪个更重要？”我读到这句话时，顿时被感动了。
周总理跟社员们亲切交谈的每一句话，都体现了他和群众们亲如一家。
这正是我们要学习的高贵品质啊！
凛冽的寒风不时掀起周总理中山装的衣襟，因为当总理来到现场，看到这些受灾群众迎风而坐，他不忍心让这些已经饱受磨难的百姓再受到一丝一毫的伤害了。
最终，他象一座高耸入云的山峰一样，迎风而立，岿然不动。
总理这种忘我的动人之举，赢得了在场所有百姓如山洪一样的掌声！
这掌声在灾区上空回荡着，响彻云霄，经久不息。
这掌声为何如
此响亮？如此激越？如此震撼？因为他来自百姓的心底！这掌声势如山洪，冲走了灾难带来的痛苦，诉说着人民昂扬的斗志！
这就是我们的好总理，在百姓最无助最痛苦的时候，他来了！他就象缕缕春风，吹走百姓心中阴霾；他就象熊熊烈火，帮助人民燃烧起生活的希望；他就象一个中国百姓的父亲，用自己博大的父爱滋润着每一个人的心田！
我们的周总理心中只有百姓，没有一丝位置留给自己。
中国的百姓早已把他记下，诉不尽对他的爱戴，写不完对他的崇敬！
我想起了总理的一句话：“人民群众的利益高于一切。
”他是这样说的，也是这样做的。
我长大以后，也要学习周总理这种高贵的品质，关爱别人，集体的利益高于一切！我要把这种高尚品质流传下去！。
读山洪一样的掌声有感
读《山洪一样的掌声》有感1
二道镇中心小学六年一班王锦
《山洪一样的掌声》这篇文章没有那华丽的词藻，没有那曲折的故事情节，但却深深地吸引了我的眼球，拨动了我的心弦。
1966年3月8日，河北邢台地区突发地震，房屋倒塌。
日理万机的周总理不顾余震的危险，在第一时间赶到了灾区看望受灾群众。
总理的到来，如一缕春风吹走了人们心中的悲痛，给灾区人们带来了温暖，带来了希望。
当来自四面八方的群众都不约而同地迎风而坐时，总理不忍心让干冷刺骨的寒风吹打灾区群众。
于是，总理面对群众迎风伫立，把凛冽的寒风留给了自己。
这位和蔼可亲，时时刻刻心系人民总理赢得了数以千计的人们山洪般的掌声……
然而现实生活中，总有人做些让人费解的事。
在某地有这样的官员，雨中有专人打伞，而尽情地欣赏着雨中孩子们的表演。
更有甚者，为了一己私利，竟然贪污国家专项资金，偷工减料，于是，一座座黑心桥、豆腐楼腾空而起，使多少无辜百姓的生命财产受到威胁……但邪恶始终战胜不了光明，这些人同样受到了法律制裁和道德的遣责。
周总理，您那博大无私的情怀无不让人钦佩！相信作为新世纪少年儿童的我们，沿着您的足迹，将会创造更加辉煌的明天！。
山洪一样的掌声
《山洪一样的掌声》电子课文１９６６年３月８日，河北省邢（ｘíｎｇ）台地区发生了６．８级地震。
第二天，周恩来总理便不顾余震危险去慰问受灾的群众。
日头偏西的时候，隆阳河畔的邢家寨猛然间从地震后的悲痛气氛中挣脱出来，沸腾了，激荡了。
县委书记张建随着汹涌的人流，一溜小跑，向村西头打谷场奔去。
时值“九九”的冀南平原，正是春寒料峭的季节。
一阵紧似一阵的西北风，从隆阳河的两岸卷过大地，带着凌厉的呼啸，裹着雪粒和尘沙扑打过来。
张建急匆匆地跑着，老远就望见周总理乘坐的直升机停在打谷场北面的麦地里，机身闪耀着银灰色的光泽。
他的心激烈地跳动起来———敬爱的周总理马上就要在大会上同群众见面，亲自把党的关怀和温暖送到灾区群众的心坎（ｋǎｎ）儿上。
作为大会的召集人，他心情能平静吗？按照张建的嘱咐，人们纷纷在打谷场坐下来了。
没有主席台，张建和救灾部队的同志商量，在南面场地一辆运送救灾物资的卡车拖斗上安上了麦克风。
卡车司机是个年轻的战士，他扒〔ｂā〕住车门，问道：“书记同志，主席台设在哪儿？”是啊，主席台设在什么地方合适呢？张建抬起头。
凛冽的北风丝毫没有减去它锐利的锋芒，仍然劲头十足地呼啸着，打着旋儿；卷扬起来的雪粒和尘沙迷迷蒙蒙遮人眼目，打在人们的脸上和脖子上，冰冷而又疼痛。
张建感到一阵揪心：会场上，一面是数以千计的受灾群众，一面是敬爱的周总理，究竟怎么安排好呢？张建又环视了一下会场。
人们都在卡车的北面，仿佛有谁下了命令似的，整齐地朝北坐着。
尽管干冷砭（ｂｉāｎ）骨的寒风肆无忌惮（ｄàｎ）地狂吹着，但他看不到一张脸庞———谁也没有背过脸来躲避风沙。
黑压压的打谷场上，只看到冀南平原庄稼人裹在头上的羊肚手巾和方格巾在寒风中飘动着。
顿时，张建心头一热，感到群众和自己想到一个点子上了，他看看年轻的司机，果断地说：“把卡车开到北头！”司机得到命令，很快从人们闪开的通道上把卡车开到了打谷场的北头。
车停了。
张建跟部队的同志搬了两把椅子，靠在卡车跟前当阶梯，他转身去找总理。
读《山洪一样的掌声》有感_六年级作文
读《山洪一样的掌声》有感读了《山洪一样的掌声》后，我更加敬佩周总理了。
这篇课文主要写河北邢台在1966年3月8日发生了6.8级的强烈地震。
周总理不顾休余震危险探望受灾群众，会场上群众因不想让周总理面对风沙而自己面对风沙，被总理发现后，总理主动走向南边，自己面对风沙，群众背对风沙。
周总理的这种舍己为人精神感动了在场群众，从而获得了受灾群众给予的山洪一样的掌声。
周总理身为总理，却不居高自傲，相反，十分无私、舍己为人，宁可自己面对风沙，也不让群众吃苦，这句话更加体现周总理多么舍己为人，并且不把自己放在“一人之下，万人之上”的特殊位置上。
对待群众态度很诚恳，没有半点虚假，热爱、关心劳动人民。
这篇课文使我想到了另一个同样描写周总理的文章——《在生命的最后时刻》。
这篇文章主要讲在1975年3月份的一天，在手术室里，医务人员以沉重的心情给总理做手术，正在包扎伤口。
中国医学科学院日坛医院的医生李冰，刚为总理做完手术，总理叫他，又急忙返回了手术室。
回到手术室，总理说：“云南锡矿工人肺癌发病情况，你知道吗？”。
李冰说：“知道。
”总理说：“你们要尽快解决这个问题。
”李冰走出手术室，大哭了起来。
总理虽然手术刚结束，身体十分虚弱，但心中却依然挂念着人民，————来源网络整理，仅供参考 1说明周总理“为自己想得少，为别人想得多”，无私、奉献的伟大精神。
周总理生命垂危，自己却对自己不管不顾，只顾着人民、群众、他人，解决人民疾苦。
这样的一位总理，才会被大家称为“人民的好总理”，这样的总理，定会名传千古、功不可没；也只有这样的总理，才能真正地、发自内心地被人们所尊敬、爱戴。
2————来源网络整理，仅供参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
山洪一样的掌声
本文是关于小学作文的山洪一样的掌声，感谢您的阅读！
刚发的新书散发出一种淡淡的油墨味，我拿起语文书，想先睹为快。
其中《山洪一样的掌声》对我的印象最深。
它主要写了１９９６年３月８日河北省邢台地区发生了６。
８级地震，第二天周总理不顾余震的危险到灾区慰问群众，为了不使群众受到寒风的吹打，就自己冲着风站着讲话。
看到这儿，我被周总理的所作所为所感动了。
周总理处处为百姓着想，看到群众坐在冲风的位置就让群众转一下，让自己站在冲风的位置。
我向周总理投去了敬佩的眼光，为了别人，不惜牺牲自己的利益。
虽然有余震的危险，但是总理依然坚持要给群众讲话，把党的关怀和温暖送到了灾区群众的心坎儿上。
今年的四川汶川大地震后，我国的主席也和周总理一样为了人民周总理那亲切的面孔给了人们温暖，我们要学习她关心他人的精神。