苏教版初三英语上册期末复习重点
九年级上英语苏教版知识点
九年级上英语苏教版知识点九年级上学期是初中最后一个学期，同时也是英语学科中的关键阶段。
同学们需要通过加强对知识点的理解和掌握，为下一阶段的学习打下扎实的基础。
本文将对九年级上英语苏教版的知识点进行全面总结。
首先，重点掌握的知识点是语法。
九年级上学期的语法内容相对来说较为复杂。
学生们需要掌握的语法项目包括：时态、语态、情态动词、非谓语动词以及虚拟语气等。
这些语法项目对于学生的语言表达能力起到至关重要的作用。
比如，通过学习时态，学生可以准确地描述过去、现在和将来的事情；学习语态可以帮助学生理解和使用被动语态，丰富他们的口语和写作表达方式；情态动词则使学生在表达意愿、建议、能力和可能性方面更加灵活。
其次，九年级上学期的词汇量也相对增多。
学生们需要复习并扩充之前学过的词汇，并学习新的词汇与短语。
这其中包括各类常用名词、动词、形容词和副词。
此外，学生还需要学习词组、固定搭配和习惯用语等。
这些词汇和短语的掌握不仅可以提高学生的理解能力，还有助于提升他们的口语和写作水平。
此外，九年级上学期的听力测试也相当重要。
学生们需要通过课堂听力练习和模拟考试来提高自己的听力水平。
在这个阶段，学生应该能够听懂各种语速和语调的对话和短文，并能根据所听内容回答问题。
为了有效提高听力能力，学生可以多听英语材料，如英语歌曲、英语广播或英语新闻等。
同时，利用课外时间，可以通过各种英语学习app来进行听力练习，提升自己的听力水平。
最后，阅读理解是九年级上学期的重要部分。
学生们需要通过阅读各类文章，理解和掌握文章内容，并能够进行正确的问题回答和综合分析。
要提高阅读理解能力，学生们可以通过阅读报纸、期刊、小说和故事书等各种英语材料来进行练习。
同时，通过多次的模拟考试，学生们可以提高解题速度和准确性。
综上所述，九年级上学期英语苏教版的知识点较为复杂和广泛。
学生们需要加强对语法、词汇、听力和阅读理解的掌握，以提高英语学科的综合能力。
除了课堂学习，学生们还可以通过多听多读来增加对英语的接触和应用。
九年级苏教英语知识点归纳总结
九年级苏教英语知识点归纳总结英语作为一门外语，对于九年级的学生来说，已经不再陌生。
在九年级的英语学习中，学生将会接触到更多的知识点，丰富自己的词汇量和语法应用能力。
在这篇文章中，将对九年级苏教英语的知识点进行归纳总结，帮助学生更好地复习和巩固所学内容。
1. 词汇和短语的积累在九年级的英语学习中，词汇量的积累变得十分重要。
学生需要掌握更多的单词和短语，以便能够进行更流畅、准确的表达。
此时，学生可以通过反复复习和背诵来记忆词汇，并在语境中灵活运用。
2. 语法知识的掌握在九年级的英语学习中，语法知识的掌握尤为重要。
学生需要熟悉和掌握各种语法规则，例如时态的正确使用、虚拟语气、被动语态等。
通过不断的练习和应用，学生可以提高自己的语法水平，提升英语的表达能力。
3. 听力理解听力理解是英语学习中不可或缺的一部分。
在九年级的苏教英语中，学生将会接触到更多的听力材料，包括对话、短文等。
通过听力练习，学生可以提高自己的听力技巧和理解能力。
同时，学生也可以通过听英语歌曲、观看英语电影等方式培养自己的听力习惯。
4. 口语表达在九年级的英语学习中，口语表达的能力也越来越重要。
学生可以通过模仿和练习来提高口语表达能力。
可以自己进行英语演讲、参加英语角等活动，以提高口语流利度和语音语调的准确性。
5. 阅读理解阅读理解是英语学习中培养综合语言能力的重要环节。
通过阅读，学生可以扩展词汇量、理解句子结构、培养阅读习惯。
九年级的苏教英语中，学生将接触到更多的文章和材料，包括新闻、故事、科普文章等。
通过阅读的训练，学生可以提高自己的阅读速度和理解能力。
6. 写作能力九年级的英语学习中，写作能力的提升也是一个重要目标。
学生需要掌握一些基本的写作技巧，如文章结构、段落组织、句子连接等。
通过写作练习，学生可以提高自己的表达能力和语言组织能力。
总之，在九年级的英语学习中，学生需要通过大量的练习和实践，不断巩固和提高自己的英语能力。
通过积累词汇、掌握语法、提高听力、阅读和写作能力，学生可以更好地应对学习中的各种挑战。
苏教版初三英语上册期末复习提纲
苏教版初三英语上册期末复习提纲一重点短语1.a pair of 一对，一双，一副2.between A and B 在a和b之间3.on one’s / the way to 在去……的路上4.pardon me 什么，请再说一遍5.pass by 路过经过6.look forward to 盼望期待7.excuse me 打扰了请原谅8.get some information about 获取有关……的一些信息9.turn left\right 向左\向右转10.go past 经过路过重点句型1.问路常用的句子：①Do you know where is … ?②Can you tell me how can I get to …?③Could you tell me how to get to …?④Could/Will/Would you please tell me sth.表示十分客气地询问事情Could you tell me how to get to the park?请你告诉我怎么才能去邮局好吗?2. decide to do 决定做…...She decided to go to have lunch. 她决定去吃午餐。
3. Is that a good place to hang out?那是不是一个闲荡的好地方?4. kind of +adj/adv. “有点、一点”She is kind of shy. 她有点害羞。
5. prefer 动词，更喜欢、宁愿。
常用的结构有：①prefer sth. 更喜欢某事I prefer English. 我更喜欢英语。
②prefer doing/ to do 宁愿做某事I prefer sitting/ to sit.我宁愿坐着。
苏教版初三英语复习重点
苏教版初三英语复习重点初三是非常关键的一年，能否在这个阶段提高成绩影响很大，那么同学们应该如何复习英语呢?下面是由店铺整理的苏教版初三英语复习重点，一起来看看吧。
苏教版初三英语复习重点短语1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初起先8.the secret to... .......的秘诀9.because of 因为10.as well 也11.look up 查阅;抬头看12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注19. connect …with …把……联系20.for example 例如苏教版初三英语复习重点句型1.提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样?如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…?如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…?如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…吧。
如： Let's go shopping⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗? 如：Shall we/ I go shopping?2. too…to...... 太…而不能如：I'm too tired to say anything.我太累了，什么都不想说。
苏教版九年级上册英语知识点汇总
苏教版九年级上册英语知识点汇总一、词汇与短语1.高级词汇扩展：继续扩大词汇量，覆盖更广泛的主题领域，如科技、环境、教育、文化、历史等，学习并熟练运用这些领域中的高级词汇和短语。
2.词汇学习策略：教授学生有效的词汇学习策略，如通过上下文猜测词义、利用词根词缀记忆单词、制作词汇卡片等，帮助学生提高词汇学习效率。
二、语法知识1.时态与语态：o复习并巩固之前学过的时态（如一般现在时、一般过去时、现在完成时等），并深入学习新的时态（如过去完成时、将来完成时等）的用法。
o学习并掌握被动语态的各种时态形式，理解其在不同语境中的用法。
2.从句深化：o进一步学习和巩固定语从句、状语从句、名词性从句的用法，提高从句的综合运用能力。
o学习并理解限制性定语从句和非限制性定语从句的区别及用法。
3.情态动词与虚拟语气：o复习并巩固情态动词的用法，学习新的情态动词及其表达的情感和态度。
o深入学习虚拟语气的用法，特别是与现在、过去、将来事实相反的假设表达。
4.非谓语动词高级用法：继续探讨非谓语动词的高级用法，如动名词和不定式作主语、宾语、表语等，以及分词短语作状语、定语等。
三、听力与口语1.听力理解能力提升：通过多样化的听力材料（如对话、短文、讲座、新闻等），提高学生的听力理解能力，包括捕捉关键信息、理解主旨大意、推断隐含意义等。
2.口语表达与交际：加强口语训练，通过角色扮演、小组讨论、演讲等形式，提高学生的口语表达能力和交际技巧。
注重语音语调的自然性和流利性。
四、阅读与写作1.阅读策略与技巧：教授学生使用有效的阅读策略（如预测、略读、寻读、精读等），提高阅读效率和深度。
引导学生理解文章结构、作者观点、论证方式等。
2.阅读理解能力提升：通过阅读不同体裁和难度的文章（如记叙文、说明文、议论文、应用文等），提高学生的阅读理解能力，包括理解主旨大意、细节信息、推理判断等。
3.写作技巧与结构：学习并掌握不同文体的写作技巧和结构，如议论文的论点、论据、论证过程，说明文的说明方法、顺序等。
[苏教版初三英语复习重点]
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苏教版初三英语复习重点短语1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考conversations with 与……交谈skills 口语技巧little 有点儿first 起初起先secret to... .......的秘诀of 因为well 也up 查阅;抬头看that 以便，为了meaning of ……的意思mistakes 犯错误to 交谈on 依靠依赖common 共有的attention to 注意关注19. connect …with …把……联系example 例如苏教版初三英语复习重点句型1.提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样?如：What/ How about going shopping?②Why don’t you + do sth.? 你为什么不做…?如：Why don’t you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…?如：Why not go shopping?④Let’s + do sth. 让我们做…吧。
如：Let’s go shopping⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗?如：Shall we/ I go shopping?2. too…to...... 太…而不能如：I’m too tired to say anything.我太累了，什么都不想说。
3. be / get excited about sth. 对…感兴奋4. end up doing sth : 以......结束如：The party ended up singing.晚会以唱歌而结束。
苏教九年级英语知识点归纳
苏教九年级英语知识点归纳一、词汇与语法知识点1. 词性转换：名词、动词、形容词、副词的相互转换及语法规则。
在英语中，名词、动词、形容词和副词之间存在着相应的转换规则。
例如：- 名词转动词：添加动词词尾，如nation（国家）→nationalize （使成为国有）。
- 动词转名词：添加名词词尾，如clean（清洁）→cleanliness （清洁）。
- 形容词转副词：添加副词词尾，如quick（快的）→quickly （快地）。
- 副词转形容词：添加形容词词尾，如peacefully（平静地）→peaceful（平静的）。
2. 情态动词的用法及意义：can、could、may、might、shall、should、will、would、must等情态动词的含义和用法。
情态动词用来表示说话人对行为或事实的不同态度或评论。
例如：- can：表示能力或允许的意思，如I can swim.（我会游泳。
）- could：表示过去能力、请求或允许的意思，如I could swim when I was a child.（我小时候会游泳。
）- may/might：表示可能性或许可的意思，如May I go to the restroom?（我可以去洗手间吗？）- shall/should：表示义务、建议或命令的意思，如You shall finish your homework before going out.（出门之前你要完成作业。
）- will/would：表示意愿、习惯或将来，如I will help you.（我会帮你。
）- must：表示必须的意思，如You must take this medicine three times a day.（你必须每天三次服用这个药。
）二、语句结构与篇章连贯1. 句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语等句子成分的构成与作用。
句子成分是句子的核心部分，主要包括主语、谓语、宾语、定语和状语等。
苏教版九年级上册英语短语期末复习资料
苏教版九年级上册英语短语期末复习资料（短语）是（英语学习）中的基础架构，短语掌握得越多，（作文）写得就更加精彩，那么九班级的同学该如何积累短语呢?下面是由整理的苏教版九班级上册（英语短语）期末复习资料，希望对您有用。
苏教版九班级上册英语短语期末复习资料第一部分1.be made of 由...制成的(表示制成成品后，仍可看出原材料是什么)2.be made from 由...制成的(在成品中已无法辨认原材料)3.be known for 以......闻名4.be used for 被用于......5.no matter 不论;无论6.be covered with 用...覆盖7.as far as I know 据我所知8.by hand 用手9.be good for 对hellip;hellip;有益10.on the last friday of each month最后一个星期五11.be good at 擅长12.make high-technology products 制造高科技产品13.the earthrsquo;s surface 地球表面14.many different kinds of 许多不同种类的15.fly a kite 放风筝16.such as 例如17.according to 根据根据18.ask for help 请求帮助19.a symbol of hellip;hellip;的象征20.puthellip;onhellip; 把hellip;hellip;放在hellip;hellip;上21.be used for 被用于做hellip;hellip;22.good luck 好运23.at a very high heat 在高温下24.be made in 在hellip;hellip;制造的25.be famous for 以hellip;hellip;著名26.on the sides of mountains 在山腰上27.traffic accident 交通事故28.a kite festival 风筝节29.be from 来自30.turn hellip;hellip;into hellip;hellip;把hellip;hellip;变成hellip;hellip;。
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苏教版初三英语上册期末复习重点
不知不觉，第一个学期就要走到终点了，那么九年级的同学应该怎样进行英语的复习呢?教师怎样给同学们归纳重点呢?一起来看看店铺整理的苏教版初三英语上册期末复习重点，希望对您有用。
苏教版初三英语上册期末复习重点一
1.put on 增加(体重);发胖
2.care about 关心; 在乎
3.end up 最终成为，最后处于
4.not only ……but also……不但……而且……
5.shoot down 射下
ed to do 过去常常做……
7.remind sb. of 使某人想起
8.give out 分发发放
9.the water festival 泼水节
10.the Chinese spring festival 中国春节
11.next year 明年
12.sound like 听起来像
13.each other 互相彼此
14.in the shape of 以……的形状
15.on mid-autumn night 在中秋之夜
16.fly up to 飞向
y out 摆开布置
e back 回来
19.as a result 结果因此
20.Mother’s day 母亲节
21.more and more popular 越来越受欢迎
22.think of 想起 ;认为 ;思考
23.dress up 装扮穿上盛装
24.the importance of ……的重要性
25.make money 挣钱
26.in need 需要帮助处于困境中
27.between …and…在……和……之间
28.the dragon boat festival 龙舟节
29.the lantern festival 元宵节
30.like best 最喜欢
苏教版初三英语上册期末复习重点二
1. I think that they’ re fun to watch.
我认为它们看着很有意思。
2. What do you like about… ?
What do you like best about the Dragon Boat Festival?
关于端午节，你最喜欢什么?
3. What a great day!
多么美好的一天!
4 .1 wonder if…
I wonder if it’s similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province.
我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。
5. How+adj. /adv. + 主 + 谓!
How fantastic the dragon boat teams were!
龙舟队多棒啊!
6.What + 名词+主语+谓语!
What an interesting book it is!
它是一本多么有趣的书啊!。