新人教版八年级物理下册第八章第九章复习提纲

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八年级下册物理复习提纲及总结大全

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2.决定电阻大小的因素(1)实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化。

(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)(2)实验方法:控制变量法。

我们在探究“电阻的大小与哪一个因素的关系”时,必须指明“相同条件”。

比如,我们说“导线越长,电阻越大”,是指“在横截面积、材料等条件相同的情况下,导线越长,电阻越大”。

(3)结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料,长度和横截面积,还与温度有关。

导线越长,电阻越大。

导线横截面积越小,电阻越大。

(4)结论理解:导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。

与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关,所以导体的电阻是导体本身的一种性质。

3.半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间的一类物质。

如:锗、硅、等。

超导现象:某些物质在很低的温度时,电阻就变成了零。

四、变阻器1.滑动变阻器:电路符号构造:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。

2.滑动变阻器变阻原理:通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电阻。

3.滑动变阻器使用方法:(选、串、接、调)根据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法:“一上一下”;接入电路前应将电阻调到最大。

4.铭牌:某滑动变阻器标有“50Ω 1.5 A”字样,50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50 Ω(或变阻范围为0 ~ 50 Ω)。

1.5 A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5 A 。

5.滑动变阻器作用:①通过改变电路中的电阻,从而改变电路中的电流和部分电路两端的电压;②保护电路。

☆滑动变阻器应用:电位器。

在串联电路中在并联电路中P1 =U1I1P2 = U2I2 P1 =U1I1 P2 = U2I2P1:P2 =(U1I1):(U2I2)P1:P2 =(U1I1):(U2I2)∵ I1 = I2 ∵U1 = U2∴P1:P2 = U1 :U2∴P1:P2 = I1 :I2又 U1:U2 = R1:R2 又I1 :I2 = R2:R1∴P1:P2 = R1:R2 ∴P1:P2 = R2:R1第七章《欧姆定律》学习提纲一、探究电阻上的电流跟两端电压的关系1.☆提出问题:电流与电压、电阻有什么定量关系?2.☆设计实验:要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:控制变量法。

部编人教版八年级物理下册各章知识点期末复习资料(全套)

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部编人教版八年级物理下册各章知识点期
末复习资料(全套)
第一章运动和力
- 运动的描述
- 速度和加速度
- 牛顿第一定律和第二定律
- 物体受力分析
第二章压力和浮力
- 压强概念
- 浮力和阿基米德原理
- 浮力的应用
- 气压实验
第三章力的作用效果
- 力的作用和效果
- 力的合成和分解
- 滑动摩擦力和静摩擦力- 斜面上物体的运动
第四章能源与能量
- 机械能的种类
- 势能和动能
- 能源的转化和守恒
- 简单机械
第五章电学基础
- 静电学的基本概念
- 电路、导体和绝缘体- 电阻和电阻器
- 电流和电流计
第六章电流效应
- 欧姆定律
- 等效电阻和电功率
- 电流的分支和并联
- 安全用电
第七章磁学基础
- 磁场的概念
- 磁场的性质和表示
- 磁性物质
- 磁场的作用
第八章电磁效应
- 还原电流的作用
- 楞次定律和法拉第电磁感应定律- 电磁感应应用
- 发电机和电动机
第九章光的传播和成像
- 光传播的直线性和光的反射
- 镜面成像和对称性
- 透镜组成像
- 视觉与眼的成像
第十章声的传播和听觉
- 声波的特性和参数
- 声音的反射和衍射
- 声音的测量
- 听觉和耳的保护
以上是本书的各章知识点期末复习资料,题型多样,内容全面,适合八年级物理学习者参考和学习。

新人教版八年级下物理复习提纲

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新人教版八年级物理下册复习提纲第七章力一、力1.定义:力是对的作用,物体间力的作用是的.2.判断力的存在:可通过力的作用效果来判断.力的作用效果有个:(1)力可以改变物体的 .(运动状态的改变是指物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动的快慢或方向发生改变,都叫做运动状态发生变化),举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球.(2)力可以改变物体的 ,举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形.3.力的单位:牛顿(N)4.力的三要素:力的、、称为力的三要素.它们都能影响力的作用效果.5.力的表示方法:画力的示意图.在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图.二、弹力1.弹性:物体受力发生形变不受力自动恢复的特性.2.塑性:物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性.3.弹力的定义:物体由于发生而产生的力.(如压力、支持力、拉力)4.产生条件:发生弹性形变.5.弹簧测力计(1)工作原理:在内,弹簧受到的越大,弹簧的就越大.(2)使用弹簧测力计的注意事项①观察弹簧测力计的和 ,不能超过它的测量范围(否则会损坏测力计).②使用前指针要调零;如果不能调节归零,应该在读数后减去开始测量力时的示数,才得到被测力的大小.③测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原来指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦.④被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦.⑤指针稳定后再读数,视线要与刻度线垂直.三、重力 (G)1.产生原因:由于地球与物体间存在吸引力.2.定义:由于的吸引而使物体受到的力;用字母表示.3.重力的大小计算公式: ,其中g=9.8 N/kg,9.8 N/kg物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿.4.施力物体: .5.重力方向: .应用:重垂线(1)原理:是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的.(2)作用:检查墙壁是否竖直,桌面是否水平.6.作用点:重心(质地均匀的物体的重心在它的几何中心)7.注意:为了研究问题的方便,在受力物体上画力的示意图时,常常把力的作用点画在重心上.同一物体同时受到几个力时,作用点也都画在重心上.第八章运动和力一、牛顿第一定律1.阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(控制变量法),是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法).2.牛顿第一定律的内容: .3.牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证.4.惯性(1)定义:物体保持原来不变的特性叫惯性.(2)性质:惯性是物体本身固有的一种属性.一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性.(3)惯性不是力,不能说受到惯性力的作用,惯性的大小只与物体的有关.(4)防止惯性的现象:汽车安装安全气囊、安全带.(5)利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩,拍打衣服可除尘.(6)解释现象:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以乘客会向汽车行驶的方向倾倒.二、二力平衡1.平衡状态:物体处于或状态时,称为平衡状态.2.平衡力:物体处于平衡状态时,受到的力叫 .3.二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小、方向、作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡.(同物、等大、反向、同线)4.二力平衡条件的应用(1)根据受力情况判断物体的运动状态:(2)根据物体的运动状态判断物体的受力情况.5.物体保持平衡状态的条件:不受力或受平衡力.6.力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因.7.做匀速直线运动的汽车受到四个力的作用,重力、支持力、牵引力和摩擦力.重力和支持力是一对平衡力,牵引力和摩擦力是一对平衡力.三、摩擦力1.定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫滑动摩擦力.2.产生条件(1)物体相互接触并且相互挤压;(2)发生相对运动.3.种类:(1)滑动摩擦;(2)静摩擦;(3)滚动摩擦.4.影响滑动摩擦力的大小的因素: 和接触面的 .5.方向:与物体相对运动的方向相反.(摩擦力不一定是阻力)6.测量摩擦力方法:用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与拉力大小相等.原理:物体做匀速直线运动时,物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力.(二力平衡)7.增大有益摩擦的方法(1)增大压力,举例:捏车闸.(2)增大接触面的粗糙程度,举例:鞋底的花纹.(3)用滑动摩擦代替滚动摩擦.8.减小有害摩擦的方法(1)减小压力,举例:禁止超载.(2)减小触面的粗糙程度,举例:冰壶运动.(3)用滚动摩擦代替滑动摩擦,举例:滚动轴承.(4)使两接触面分离,举例:加润滑油、气垫船.第九章压强一、压强1.压力(1)定义: 在物体表面的力叫压力.(2)方向:垂直于受力面.(3)作用点:作用在受力面上.(4)大小:只有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受到的重力在数值上相等,有F=G=mg,但压力并不是总等于重力.2.压强(1)压力的作用效果与和的大小有关.(2)物理意义:压强是表示的物理量.(3)定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强.(4)公式: .(5)单位: (Pa),1 Pa= N/m2意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿.(6)增大压强的方法:①增大压力举例:用力切菜易切断.②减小受力面积举例:磨刀不误砍柴工.(7)减小压强的方法:①减小压力举例:车辆行驶要限载.②增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上.二、液体压强1.产生原因:液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强;液体具有流动性,对容器侧壁有压强.2.液体压强的特点:(1)液体对容器的和有压强,液体内部朝各个方向都有压强;(2)各个方向的压强随着增加而增大;(3)在同一深度,各个方向的压强是相等的;(4)在同一深度,液体的压强还与液体的有关,液体越大,压强越大.3.液体压强的公式: .4.连通器:上端开口、下端连通的容器.特点:连通器里的同种液体不流动时,各容器中的液面总保持相平,即各容器的液体深度总是相等.应用举例:船闸、茶壶、锅炉的水位计.三、大气压强1.大气对浸在其中的物体产生的压强叫 ,简称大气压.2.产生原因:气体受到重力,且有流动性,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强.3.首次准确测出大气压值的实验:托里拆利实验.一标准大气压等于76 cm高水银柱产生的压强,即p0=1.013×105Pa,在粗略计算时,标准大气压可以取105帕斯卡,约支持10 m高的水柱.4.大气压随高度的增加而减小,在海拔3 000米内,每升高 m,大气压就减小 Pa;大气压还受气候的影响.5.气压计和种类:水银气压计、金属盒气压计(无液气压计)6.大气压的应用实例:抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液.7.液体的沸点随液体表面的气压增大而增大.(应用:高压锅)四、流体压强与流速的关系1.物理学中把具有流动性的和统称为流体.2.在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小.3.应用:(1)乘客候车要站在安全线外;(2)飞机机翼做成流线型,上表面空气流动的速度比下表面快,因而上表面压强小,下表面压强大,在机翼上下表面就存在着压强差,从而获得向上的升力.第十章浮力一、浮力(F浮)1.定义:浸在液体中的物体受到向的力,叫浮力.2.力的方向是的.3.产生原因:由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差.4.通过实验探究发现(控制变量法):浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和有关,物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,浮力就越大.二、阿基米德原理1.实验:浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系.(1)用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2;(2)把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1,(计算出物体所受的浮力F浮=G1-F1)并且收集物体所排开的液体;测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3,计算出物体排开液体所受的重力G排=G3-G2.2.内容: .3.公式: .4.从阿基米德原理可知:浮力的大小只决定于液体的密度、物体排液的体积(物体浸入液体的体积),与物体的其他因素无关.三、物体的浮沉条件及应用2.浮力的应用(1)轮船是采用的方法来增大浮力的.轮船的排水量:轮船满载时排开水的质量.轮船从河里驶入海里,由于水的密度变大,轮船浸入水的体积会变小,所以会上浮一些,但是受到的浮力不变(始终等于轮船所受的重力).(2)潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜.(3)气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来改变浮力.(4)密度计是漂浮在液面上来工作的,它的刻度是“上小下大”.3.浮力的计算压力差法: .称量法:F浮=G物-F拉(当题目中出现弹簧测力计条件时,一般选用此方法)漂浮悬浮法: .阿基米德法:F浮=G排= (当题目中出现体积条件时,一般选用此方法)第十一章功和机械能一、功1.功的初步概念:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力做了功.2.功包含的两个必要因素:一是 ,二是物体在这个力的方向上移动的距离.3.功的计算:功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积(功=力×力的方向上的距离).4.功的计算公式: 用F表示力,单位是牛(N),用s表示距离,单位是米(m),功的符号是W,单位是牛·米,它有一个专门的名称叫 ,焦耳的符号是J,1 J=1 N·m.5.在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时,计算公式可以写成W=Gh;在克服摩擦力做功时,计算公式可以写成W=fs.6.功的原理:使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械时(而直接用手)所做的功,也就是说使用任何机械都不省功.7.当不考虑摩擦、机械自身重力等因素时,人们利用机械所做的功(Fs)等于直接用手所做的功(Gh),这是一种理想情况,也是最简单的情况.二、功率1.功率的物理意义:表示物体的快慢.2.功率的定义:单位时间内所做的功.3.计算公式:P==Fv (非常重要)其中W代表 ,单位是焦(J);t代表 ,单位是秒(s);F代表拉力,单位是牛(s);v代表速度,单位是m/s;P代表 ,单位是 ,简称瓦,符号是W.4.功率的单位是瓦特(简称瓦,符号W)、千瓦(kW) 1 W=1 J/s,1 kW=103 W.三、动能和势能1.动能(1)定义:物体由于而具有的能叫做动能.(2)影响动能大小的因素:物体的和物体运动的 .质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越大.(3)一切运动的物体都具有动能,静止的物体动能为零,匀速运动且质量一定的物体(不论匀速上升、匀速下降,匀速前进、匀速后退,只要是匀速)动能不变.物体是否具有动能的标志是:是否在运动.2.势能(1)势能包括势能和势能.(2)重力势能①定义:物体由于高度所具有的能,叫做 .②影响重力势能大小的因素是:物体的和被举的高度.质量相同的物体,被举得越高,重力势能越大;被举得高度相同的物体,质量越大,重力势能越大.③一般认为,水平地面上的物体重力势能为零.位置升高且质量一定的物体(不论匀速升高,还是加速升高,或减速升高,只要是升高)重力势能在增大,位置降低且质量一定的物体(不论匀速降低,还是加速降低,或减速降低,只要是降低)重力势能在减小,高度不变且质量一定的物体重力势能不变.(3)弹性势能①定义:物体由于发生而具有的能叫做弹性势能.②影响弹性势能大小的因素是:弹性形变的大小(对同一个弹性物体而言).③对同一弹簧或同一橡皮筋来讲(在一定弹性范围内)形变越大,弹性势能越大.物体是否具有弹性势能的标志:是否发生弹性形变.四、机械能及其转化1.机械能: 与统称为机械能.动能是物体运动时具有的能量,势能是存储着的能量.动能和势能可以互相转化.如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和不变,也就是说机械能是守恒的.2.动能和重力势能间的转化规律(1)质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能.(2)质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能.3.动能与弹性势能间的转化规律(1)如果一个物体的动能减小,而弹性势能增大,则动能转化为弹性势能.(2)如果一个物体的动能增大,而弹性势能减小,则弹性势能转化为动能.4.自然界中可供人类利用的机械能源有水能和风能.大型水电站通过修筑拦河坝来提高水位,从而增大水的重力势能,以便在发电时把更多的机械能转化为电能.第十二章简单机械一、杠杆1.定义:一根硬棒,在力的作用下如果能绕着转动,这根硬棒叫杠杆.2.五要素:一点、二力、两力臂.(1)“一点”即支点,杠杆绕着转动的点,用“O”表示.(2)“二力”即动力和阻力,它们的作用点都在杠杆上.动力是使杠杆转动的力,一般用“”表示,阻力是阻碍杠杆转动的力,一般用“”表示.(3)“两力臂”即动力臂和阻力臂,动力臂即支点到动力作用线的距离,一般用“”表示,阻力臂即支点到阻力作用线的距离,一般用“”表示.3.杠杆的平衡(杠杆在动力和阻力作用下静止不动或匀速转动叫杠杆平衡)条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂;公式:F1l1=F2l2.4.杠杆的应用(1)省力杠杆:l1>l2,F1<F2(省力费距离,如撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀).(2)费力杠杆:l1<l2,F1>F2(费力省距离,如人的前臂、理发剪刀、钓鱼竿).(3)等臂杠杆:l1=l2,F1=F2(不省力、不省距离,能改变力的方向.等臂杠杆的具体应用:天平.许多称质量的秤,如杆秤、案秤,都是根据杠杆原理制成的).二、滑轮1.滑轮是变形的杠杆.2.定滑轮(1)定义:中间的轴固定不动的滑轮.(2)实质:等臂杠杆.(3)特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向.(4)对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G物.绳子自由端移动距离s F(或速度v F)=重物移动的距离s G(或速度v G)3.动滑轮(1)定义:和重物一起移动的滑轮.(可上下移动,也可左右移动)(2)实质:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆.(3)特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向.(4)理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则F=G物.只忽略轮轴间的摩擦则,拉力F=(G物+G动).绳子自由端移动距离s F(或v F)=2h (2倍的重物移动的距离s G(或v G)).4.滑轮组(1)定义: 滑轮和滑轮组合成滑轮组.(2)特点:使用滑轮组既能又能改变动力的方向.(3)理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力F=G物.只忽略轮轴间的摩擦,则拉力F=(G物+G动).绳子自由端移动距离s F(或v F)=2h (2倍的重物移动的距离s G(或v G)).(4)组装滑轮组方法:首先根据公式n=物动求出绳子的股数.然后根据“奇动偶定”的原则.结合题目的具体要求组装滑轮.三、机械效率1.有用功定义:对人们有用的功.公式:W有=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总.斜面:W有=Gh.2.额外功定义:并非我们需要但又不得不做的功.公式:W额=W总-W有=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)斜面:W额=fL.3.总功定义:有用功加额外功或动力所做的功.公式:W总=W有+W额=Fs=有.斜面:W总=fL+Gh=FL.4.机械效率定义:有用功跟总功的比值.公式:η=有总斜面:η=定滑轮:η===动滑轮:η===滑轮组:η===5.有用功总小于总功,所以机械效率总小于 .通常用百分数表示.某滑轮组机械效率为60%表示有用功占总功的60%.6.提高机械效率的方法减小机械自重、减小机件间的摩擦.7.机械效率的测量(1)原理:η=有=.总(2)应测物理量:钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离s.(3)器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计.(4)步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变.(5)结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:①动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多.②提升重物越重,做的有用功相对就多.③摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多.8.绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率.。

八年级物理下册第九章知识点复习(人教版)

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八年级物理下册第九章知识点复习(人教版)第九章压强第一节压强、垂直作用在物体表面上的力叫压力,压力的方向是垂直于受力面指向其内部,作用点在受力面上压力并不都是由重力引起的,(1)有的和重力有关;如把物体放在水平桌面上时,(如果物体不受其他力)则压力的大小F=G物:(2)有的和重力无关。

练习:重力为G的物体在承面上静止不动。

画出下列各图所受压力的示意图。

2、探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,通过观察海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果,主要应用的研究方法是控制变量法。

得出的结论是:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。

压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。

为了研究压力的作用效果引入压强的概念,即压强表示压力的作用效果。

3、物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强,计算公式:P=F/S,其中P代表压强,单位是帕斯卡,简称帕,符号是Pa,F代表压力,单位是N,S表示受力面积,单位是2。

压强在数值上等于物体单位面积上所受的压力。

1Pa=1N/2,表示物体1米2面积上受到的压力是1牛。

公式变形还可计算:F=PSS=F/P。

比例公式为P1/P2=F1/F2·S2/S1。

6、增大压强的方法:受力面积不变,增大压力;压力不变,减小受力面积;例如:蚊子的口器很尖,锯、剪刀、斧头、针要很薄很尖,啄木鸟的喙坚而长、破窗锤做成锥状同时增大压力,减小受力面积。

减小压强的方法:受力面积不变,减小压力;;压力不变,增大受力面积;例如:滑雪板面积大,骆驼的脚掌大,拖拉机、坦克用履带,铁轨扑在枕木上,书包带要宽,多轮的平板货车;同时减小压力,增大受力面积。

第二节液体的压强、液体能产生压强是由于液体具有重力和流动性。

2、液体内部压强的特点:①液体对容器底部和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;②在同种液体内部的同一深度,液体内部向各个方向的压强都相等;③同种液体,深度越深,压强越大;④液体内部压强的大小还跟液体的密度有关,在不同液体的同一深度,液体的密度越大,压强越大。

八年级物理下册第九章《力与运动》知识点汇总复习资料

八年级物理下册第九章《力与运动》知识点汇总复习资料

八年级物理下册第九章《力与运动》知识点汇总复习资料第九章《力与运动》一、力1、定义:力是物体对物体的作用。

2、性质:a.力的物理性质:力不能脱离物体而单独存在。

发生力的作用是一定有两个或两个以上的物体,一个物体是不能产生力的作用的。

b.力的相互性:物体间力的作用是相互的。

当两个物体之间产生力的作用时,一个物体受到另一个我一的作用力,必定也要反作用于另一个物体。

一个物体是施力物体的同时必定也是受力物体。

这两个力称为作用力和反作用力。

c.物体间力的作用同时发生,同时消失的,没有先后之分。

d.一个物体对另一个物体施加力的作用有两种形式:一种是物体之间直接(接触)作用,如手提桶、推土机推土等;另一种是物体之间间接(不接触)作用,如磁铁对铁钉的吸引力等。

3、单位:在国际单位制之中,力的单位是牛顿,简称为牛,符号为:N。

4、力的作用效果(1)力可以改变物体的运动状态,也可以改变物体的形状。

(2)物体运动状态的改变包括3种情形:速度的大小发生改变;速度的方向发生改变;速度的大小方向都发生改变。

5、力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,他们都影响力的作用效果。

6、力的表示方法(1)力的图示a.定义:用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法叫做力的图示。

线段的起点或终点叫力的作用点,线段的长短表示力的大小。

线段末端的箭头表示力的方向。

b.画力的图示时要做到:定作用点、定标度、定方向、定长度:标箭头、标力的数值和单位。

(2)力的示意图a.定义:人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受的力,这种表示力的形式叫做力的示意图。

b.画法:画力的示意图时,一般是从受力物体起沿力的方向画一箭头即可,不要标度,也不要刻度,有时也注明力的大小。

7、力的测量(1)测力计:测量力的大小的工具。

(2)弹簧测力计:a.原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

b.使用方法:(1)看:量程、分度值、指针是否调零(2)调:调零(3)读:视线与刻度尺表面垂直,读数等=挂钩受力。

新人教版八年级物理下册七八九章知识点精编

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新人教版八年级物理七八九三章知识点精编第七章《力》一、力(F)1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。

注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。

(2)单独一个物体不能产生力的作用。

(3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。

2、力的作用效果有两个:(1)力可以改变物体的运动状态。

(运动状态的改变是指物体的速度大小和运动方向发生改变)。

(2)力可以改变物体的形状。

3、力的单位:牛顿(N)4、力的三要素:大小、方向、作用点。

5、力的表示方法:画力的示意图。

在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长短表示力的大小,这种图示法叫力的示意图。

二、弹力(1)定义:物体由于弹性形变而产生的力。

(2)产生条件:发生弹性形变。

(3)弹簧秤的工作原理:在弹性限度内弹簧的伸长与它受到的拉力成正比。

(4) 使用弹簧测力计的注意事项:A、使用前指针要对零;B、不能超过它的测量范围;C、要认清它的分度值;D、被测力的方向要与轴线的方向一致;E、视线要与刻度线垂直。

三、重力1.概念:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。

重力的施力物体是:地球。

2.重力大小的计算公式G=mg。

(g=9.8N/kg)3.重力的方向:竖直向下。

4.重力的作用点──重心:重力在物体上的作用点叫重心。

质地均匀外形规则物体的重心,在它的几何中心上。

如均匀细棒的重心在它的中点,球的重心在球心。

方形薄木板的重心在两条对角线的交点。

第八章《运动和力》一、惯性和牛顿第一定律1、伽利略斜面实验:⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进地越远。

⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

⑷伽科略斜面实验,在实验的基础上,进行了合理的推理,称作理想化实验。

八年级下册物理7-9章知识点总结

八年级下册物理7-9章知识点总结

第七章 力与运动1、合力的概念如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的合力。

或者说,如果一个物体同时受到两个力,产生的效果可以用一个力来代替,那么,能够代替那两个力作用效果的力,就叫做那两个力的合力。

求两个力的合力叫做力的合成。

2、在同一直线上,方向相同的两个力的合力大小,等于这两个力的大小之和,合力的方向跟两个力的方向相同;方向相反的两个力,合力的大小等于两力大小之差,合力的方向跟较大的那个力方向相同。

3、伽利略斜面实验:⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进地越远。

⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上,进行理想化推理。

(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端。

4、牛顿第一定律:⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵说明:A 、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括 出来的,且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。

但是 我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B 、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.C 、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动的原因。

5、惯性:⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明:惯性是物体的一种属性。

一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

八年级(下)物理期末复习基本知识点纲要

八年级(下)物理期末复习基本知识点纲要

八年级(下)物理期末复习基本知识点第七章从粒子到宇宙1.分子⑴物质是由大量分子组成的。

分子若看成球型,其直径约为10-10m。

⑵一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动①扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。

②扩散现象说明:A分子之间有间隙。

B 分子在永不停息地做无规则运动③固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。

④分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体流动是物体运动的结果。

⑶分子间有同时相互作用的引力和斥力。

破镜不能重圆的原因是:分子间的距离很大时,分子间的作用力很小,可以忽略不计。

2.电荷⑴带了电(荷):摩擦过的物体有吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。

轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

⑵使物体带电的方法:摩擦起电定义:用摩擦的方法使物体带电原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同实质:电荷从一个物体转移到另一个物体(得电子带负电,失⑶两种电荷:正电荷:规定用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。

实质:物质中的原子失去了电子负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。

实质:物质中的原子得到了电子⑷电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

3.原子(1)卢瑟福首先提出原子的核式结构模型;汤姆生首先发现了电子,同时也说明了原子是可以再分的。

(2)原子是由原子核和核外电子构成的。

原子核是由质子和中子构成的。

质子和中子是由夸克组成。

(3)原子呈中性,因为原子核中的质子带正电,中子不带电,而核外电子带负电,且正负电荷数相等。

4.宇宙(1) 哥白尼首先提出“日心说”;(2)宇宙是起源于宇宙大爆炸;宇宙是有层次的天体结构系统,是有起源的;是膨胀的;是演化的。

y.(光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离,是长度单位。

第八章力1.力⑴力的概念:力是物体对物体的作用。

⑵力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。

②物体间必须有相互作用(可以不接触)。

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第八章《电功率》复习提纲一、电能:4、计算公式:W= Pt = UIt(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:W= I2Rt= U2t/R①串联电路中常用公式:W= I2Rt W1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式:W= U2t/R W1:W2= R2:R1③无论用电器串联或并联。

计算在一定时间所消耗的总电能常用公式W= W1+W2+…Wn5、单位:国际单位是焦耳(J)常用单位:度(kwh) 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J6、测量电能:⑴电能表:是测量用户用电器在某一段时间内消耗电能的仪器。

⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样,分别表示:电电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。

⑶测量较大电能时①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。

②电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。

读数这个月用电度合 J B、测量较小电能时,用表盘转数读数。

如:某用电器单独工作电能表(3000R/kwh)在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是 J。

二、电功率:1、定义:电流在单位时间内所消耗电能的多少。

2、物理意义:表示电流消耗电能快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。

3、电功率计算公式:P=UI=W/t(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:P= I2R= U2/R①串联电路中常用公式:P= I2R P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式:P= U2/R P1:P2= R2:R1③无论用电器串联或并联。

计算总功率常用公式P= P1+P2+…Pn4、单位:国际单位瓦特(W)常用单位:千瓦(kw)5、额定功率和实际功率:⑴额定电压:用电器正常工作时的电压。

额定功率:用电器在额定电压下的功率。

P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示:普通照明,额定电压220V,额定功率25W的灯泡。

若知该灯“正常发光”可知:该灯额定电压为220V,额定功率25W,额定电流I=P/U=0.11A 灯丝阻值R=U 2额/P=2936Ω。

⑵ 当U 实 =U 额时,P 实=P 额 用电器正常工作(灯正常发光)当U 实<U 额 时,P 实<P 额 用电器不能正常工作(灯光暗淡),有时会损坏用电器①实际功率随电压变化而变化根据P=U 2/R得 ②根据P=U 2/R 如果U 减小为原来的1/n则P ′= 如:U 实 = 1 2U 额 P 实 = 1 4P 额 当U 实 > U 额 P 实 > P 额 长期使用影响用电器寿命(灯发光强烈)P 实= 0 用电器烧坏(灯丝烧断)⑶ 灯L 1“220V 100W ”, 灯L 2“220V 25W ”相比较而言,L 1灯丝 粗短 ,L 2灯丝 细长。

判断灯丝电阻口诀:“大(功率)粗短,小细长”(U 额 相同)两灯串联时,灯L 2亮,两灯并联时,灯L 1亮。

判断哪个灯亮的口诀“串小(功率)并大” (U 额 相同)⑷“1K W ·h ”的规定:1kw 的用电器工作1h 消耗的电能。

P=W/ t 可使用两套单位:“W 、J 、s ”、“kw 、 kwh 、h ”6、测量:Ⅰ、 伏安法测灯泡的额定功率:①原理:P=UI ②电路图:③选择和连接实物时须注意:电源:其电压高于灯泡的额定电压滑动变阻器:接入电路时要变阻,且调到最大值。

根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。

电压表:并联在灯泡的两端“+”接线柱流入,“-”接线柱流出。

根据额定电压选择电压表量程。

\电流表 串联在电路里““+”接线柱流入,“-”接线柱流出。

根据I 额=P 额/U 额 或I 额=U 额/R 选择量程。

Ⅱ 测量家用电器的电功率:器材:电能表 秒表 原理:P=W/t三 电热1、实验:目的:研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关? 原理:根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少 。

实验采用煤油的目的:煤油比热容小,在相同条件下吸热温度升高的快:是绝缘体2、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟P 实 P 额 U 2额U 2实 = P = RU 2 n 2 1 n 2 1通电时间成正比。

3、计算公式:Q=I2Rt (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:Q =UIt= U2t/R=W=Pt①串联电路中常用公式:Q= I2Rt 。

Q1:Q2:Q3:…Qn=R1:R2:R3:…:Rn并联电路中常用公式:Q= U2t/R Q1:Q2= R2:R1②无论用电器串联或并联。

计算在一定时间所产生的总热量常用公式Q= Q1+Q2+…Qn③分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用:Q= U2t/R=Pt4、应用——电热器:①定义:利用电流的热效应而制成的发热设备。

②原理:焦耳定律③组成:电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大、熔点高的合金制成。

④优点:清洁卫生没有污染、热效率高、方便控制和调节温度。

四生活用电(一)、家庭电路:1、家庭电路的组成部分:低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。

2、家庭电路的连接:各种用电器是并联接入电路的,插座与灯座是并联的,控制各用电器工作的开关与电器是串联的。

3、家庭电路的各部分的作用:⑴低压供电线:①给用户提供家庭电压的线路,分为火线和零线。

火线和零线之间有220V 的电压,火线和地线之间也有220V的电压,正常情况下,零线和地线之间电压为 0V②测电笔:用途:用来辨别火线和零线种类:钢笔式,螺丝刀式。

使用方法:手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触火线,观察氖管是否发光。

举例:☆测电笔接触火线时,如果观察不到氖管发光,你认为产生这种现象的原因是:(至少填两种可能原因)测电笔氖管已坏;手没有接触笔尾金属体;火线断路。

☆某次检修电路时,发现灯泡不亮,火线零线都能使测电笔发光,可能的原因是:火线完好,零线处有断路,被测段零线通过用电器和火线构成通路。

⑵电能表:①用途:测量用户消耗的电能(电功)的仪表。

②安装:安装在家庭电路的干路上,原因:这样才能测出全部家用电器消耗的电能。

③铭牌:所标的电压U是:额定电压所标的电流I是:允许通过的最大电流UI是:电能表后能接用电器的最大功率,如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值,电能表的计数会不准确甚至烧坏⑶ 闸刀(空气开关):①作用:控制整个电路的通断,以便检测电路更换设备。

②安装:家庭电路的干路上,空气开关的静触点接电源线⑷ 保险盒:材料:保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成②保险原理:当过大的电流通过时,保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点,于是保险丝熔断,自动切断电路,起到保险作用③ 电路符号:④ 连接:与所保护的电路串联,且一般只接在火线上⑤ 选择:保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。

⑥规格:越粗额定电流越大。

注意:不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。

因为铜丝的电阻小,产生的热量少,铜的熔点高,不易熔断。

应用举例:☆某家庭需要使用10A 保险丝,可只有5A 和15A 保险丝。

如何分别来代替使用:①可用两根5A 保险丝并起来代用;②可将15A 保险丝用刀轻切一小口使剩余部分截面积和10A 保险丝截面积相同。

⑸ 插座:① 作用:连接家用电器,给可移动家用电器供电。

②种类: 固定插座、可移动插座二孔插座、三孔插座③安装:并联在家庭电路中,具体接线情况:1接火线 2接零线 3接地线4接用电器的金属外壳 5接用电部分的线路把三脚插头插在三孔插座里,在把用电部分连入电路的同时,也把用电器的金属外3壳与大地连接起来,防止了外壳带电引起的触电事故。

⑹用电器(电灯)、开关:①①白炽灯是利用电流的热效应进行工作的,小功率的灯泡灯丝细而长,里面抽成真空。

大功率的灯泡灯丝粗而短,里面抽成真空后,还要充入氮气、氩气等惰性气体,且气压为0.1Pa,目的是平衡大气压对玻璃壳的压力,并阻止灯丝升华。

灯泡长期使用会变暗,原因是:灯丝升华变细电阻变小,实际功率变小;升华后的金属钨凝华在玻璃内壁上降低了灯泡的透明度。

②灯泡的种类:螺丝口卡口。

螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套,进而接零线;灯泡尾部的金属柱接灯头的弹簧片,再通过开关接火线:原因:防止维修触电③开关和用电器串联,控制用电器,如果开关短路用电器会一直工作开关不能控制,但不会烧干路上的保险丝。

(二)、家庭电路电流过大的原因:1、原因:发生短路、用电器总功率过大。

2、家庭电路保险丝烧断的原因:发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小的保险丝(三)、安全用电:1、触电事故:①定义:一定强度的电流通过人体所引起的伤害②危险性:与电流的大小、通电时间的长短等因素有关。

③安全电压:不高于36V,动力电路电压380V,家庭电路电压220V都超出了安全电压。

2、触电形式:家庭电路(低压触电)单线触电双线触电家庭电路触电的事故:都是由于人体直接或间接跟火线接触造成的并与地线或零线构成通路。

要分清零线和地线,虽然地线和零线正常情况下之间没有电压,但绝不能将地线和零线接通,否则易造成触电事故。

高压触电高压电弧触电跨步电压触电3、安全用电原则:不接触低压带电体不靠近高压带电体第九章电与磁一、磁现象1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。

2.磁体:具有磁性的物质叫做磁体。

分类:软磁体:软铁人造磁体:条形磁体、蹄型磁体、小磁体、环形磁体硬磁体(永磁体):钢天然磁体3.磁极:磁体上磁性最强的部分(任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的)(1)两个磁极:南极(S)指南的磁极叫南极,北极(N)指北的磁极叫北极。

(2)磁极间的相互作用规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。

4.磁化(1)概念:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

(2)方法:用一个磁体在磁性物体上沿同一方向摩擦,就可使这个物体变成磁体。

5.应用:记忆材料:磁盘、硬盘、磁带、银行卡等发电机(电动机):磁悬浮列车、磁化水机、冰箱门磁性封条等二、磁场1.磁场(1)概念:在磁体周围存在的一种物质,能使磁针偏转,这种物质看不见,摸不到,我们把它叫做磁场。

(2)基本性质:磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。

(3)磁场的方向:规定——在磁场中的任意一点,小磁针静止时,N即所指的方向就是那点的磁场方向。

注意——在磁场中的任意一个位置的磁场方向只有一个。

2.磁感线(1)概念:为了形象地描述磁场,在物理学中,用一些有方向的曲线把磁场的分布情况描述下来,这些曲线就是磁感线。

(2)方向:为了让磁感线能反映磁场的方向,我们把磁感线上都标有方向,并且磁感线的方向就是磁场方向。

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