语教版初中语文四字词语积累_2
小心翼翼 循规蹈矩 归根到底
慷慨激昂
咄咄逼人
与日具增 按部就班
八年级下册
不能自已 无忌惮 坠地 唱
唾手可得 造谣生事 步履蹒跚
立锥之地 生吞活剥
懵懵懂懂 不知所措 凶神恶煞
寄人篱下 骇人听闻 惨绝人寰
俯拾皆是 义愤填膺
呆若木鸡
喋喋不休 文质彬彬 摇摇欲坠 高山仰止 震耳欲聋
肆 呱呱 千古绝
安之若素 心急如焚 截然不同 优柔寡断
争妍斗艳 轻举妄动 养尊处优 别具匠心
忍俊不禁 怡然自得 津津有味
蹑手蹑脚 井然有序 翩翩起舞
无可言喻 流连忘返 孤苦伶仃
克勤克俭 花团锦簇 一泻千里
怒不可遏 水泄不通 因地制宜
相提并论 高瞻远瞩 重峦叠嶂
小巧玲珑
鞭长莫及
招摇过市 八年级上册
悬崖绝壁 缥缈
一泻千里因地制宜 措手不及
鞭长莫及
我行我素 先发制人
道高一尺,魔高一丈
凝望 恬雅 矜持 掇 巾帼 花瓣 折服 凝重 聒噪 噩梦
玲珑 魅力 瞩目 腌_ 噩耗
斑谰 逶迤 肆虐 眼棱 瞥
漾动 安谧 鉴于 绰号
眩目 肃穆 殉职 腆 诅咒 灰烬 娓娓动听 以讹传讹 踹 倔强
参差 沧桑 热忱 绾
谛听 涟漪
娴熟 浸淫 摞 星宿 灼伤
按部就班 ．．． （部、班，门类，次序；就，归于）
变卖典 质（典，当；质，抵押）触目伤怀 ． ． （心）
唾手 可得（往手吐唾 沫） ．． ．
毛骨悚然（毛，毛发；骨，脊梁骨；悚然，害怕的样子）义愤填膺 ． （胸） 令人发指 ．． （头发直竖起来，形容愤怒到极点的样子） 截然 不同 （形容界线分明，像割断一样） ．． 岿然 不动（主大独立的样子） ．． 九年级上册 坦荡如砥 （磨刀石） ． 旁逸 斜出 （逃，逃跑） ． 惴惴 不安 （恐惧，担忧的样子） ．． 虎视眈眈 （注视的样子） ．． 巧言令 色（美好） ． 难辞其咎 ． （罪过） 不可名状 （描绘） ． 礼贤下 士（降低身份与人交往） ． 化干戈 为玉帛 （干戈， 本指兵器， 这里指代战争。 玉帛， 是古时国与国间交往作礼物的玉器和丝织品， 这里指代和平。 ） ．． 九年级下册 韬 光养晦 （比喻隐藏） （隐居待时） ． ．． 煞有介 事（这么） ． 大名鼎鼎 ．． （盛大的样子） 不了了 之（了结） ． 神采奕奕 ．． （形容精神焕发的样子） 潜滋 暗长 （生长） ． 揠 苗助长（拔） ． 锲 而不舍（雕刻） ． 老谋 深算 （周密成熟的谋划） ．． 未雨绸缪 （修缮） ．． 瘦骨嶙峋 ．． （消瘦、骨头突出的样子） 荡然 无存（空无所有的样子） ．． 惨绝人寰 ．． （人世） 灭顶 之灾（水漫过头顶） ．．
七年级下册 奇崛 憩息 娩 筹办 天分 腼腆 潺潺 枯瘠 忧戚 岑寂 慷慨 堕落 遏止 鄙夷 柔媚 蹇劣 奢侈 指摘 孤僻 嗥 回环 陆离 高超 翌日 恫吓 早慧 獾 标致 瘸 瀚海 携手 .葱茏 嫉妒 眷顾 嬉戏 勉强 饶舌 对峙 温馨 翡翠 肆意 聆听 淙淙 咆哮 犀利 猥鄙 蜿蜒 驯服 玛瑙 冥顽 绮丽 束缚 轧轧 剽悍 凝眸 沮丧 丰腴 叫嚣 伫立 接济 劲俊 引吭 . 轻_ 局促 学力 耸听 隽妙 窥视 变故 施舍 隽逸 盛撰 侮蔑 生涯 粼粼 分 维新 滂沱
恍然大悟 为富不仁 风尘仆仆
崭露头角
销声匿迹
含辛茹苦 汗马功劳 滔滔不绝
名副其实 干净利落
笑容可掬 有力
旁若无人
喜不自胜 天造地设 无穷无尽
力倦神疲
棱角分明
寥寥可数
五颜六色 兴致勃勃 （七年级下册） 争妍斗艳 忍俊不禁
心有余悸
司空见惯
引人入胜
融融泄泄
左顾右盼
三眼一板
蹑手蹑脚
不胜其烦
空空如也 无可言喻 匹夫有责 井然有序 高瞻远瞩 青黄 跃跃欲 养尊处优 别
容易写错的四字词
七年级上册
津津有味 微不足道 露头角 可数
人情世故
索然无味
煞费苦心
俗不可耐
言简意赅
刮目相看
盛气凌人 趾高气扬 节衣缩食 棱角分明 崭 寥寥
乳臭未干 销声匿迹
猝不及防 含辛茹苦
萍水相逢 风尘仆仆
怨天尤人 名副其实
望洋兴叹
乐以教和 苦心孤诣 滔滔不绝
头晕目眩 笑容可掬
兴致勃勃
心有余悸
司空见惯 七年级下册
趾 高气扬 （脚 ） ． 萍 水相逢（浮萍） ． 望洋兴 叹（发出） ．．． 含辛茹 汗（吃） ． 笑容可掬 ． （双手捧着）
兴致勃勃 ．． （兴盛的样子） ．．．．．．．
不胜 其烦 （能够承受） ． 怒不可遏（阻止）
束 手无策 （捆，绑） ． 家喻 户晓（ 知晓） ． 八年级上册
克 勤克俭 （能） ．
难辞其咎
瘦骨嶙峋
忐忑不安 眼花缭乱
说媒拉纤
绫罗绸缎 奄一息
兵荒马乱
深居简出
充耳不闻 才疏学浅
痛心疾首
颓垣断壁
金碧辉煌
龙盘虎踞
奄
九年级下册 黯 然失色 ． 顶礼膜 拜 ． 红装 素裹 ． 声嘶 力竭 ． 煞有介事 新陈 代谢 ． 神采 奕奕 ． 比比皆是 韬光养晦
现代文容易读错的字词 七年级上册 笸箩 p lu 杂 co zh ul 蹒跚 屏风 朦胧 石碣 捻 拘谨 煞费苦心 容可掬 颀长 滑稽 j 陶冶 y 衙门 y 憧憬 竹坞 遁 瘦瘪 山岚 鹤氅 纶巾 恍惚 熹微 噗 犟 言简意赅 寥寥无几 戏谑 xu 应和 h 慰勉 we 脸颊 沏茶 犒赏 蜷 牢骚 趾高气扬 含辛茹苦 撰写 zhun 肃杀 sh 匿笑 n 无垠 隧道竹箬 蜂拥 簪子 沉淀 琢磨 天罡 g ng 瑟缩 s 仓皇 c ng 虐杀 n 冗长 r ng 里弄 l ng 辍学 chu 哽咽 gngy 澄清 铿锵 麋鹿 嘟囔 褪 嘈 妯娌 孽 镶上 清澈 瞑目
鸡 心急 惨绝
骇人听闻 义愤填膺 令人发指 扣人心弦
步履蹒跚 毛骨悚然 鸿篇巨制
人海茫茫 鸦雀无声
高山仰止 千古绝唱
惟命是
孤注一掷
优柔寡断 震耳欲聋 九年级上册
妙手偶得 惴不安 伤今 前呼后拥 眼花缭乱 心疾首
无边无垠 不屑置辩
坦荡如砥 温文尔雅
潜滋暗长 锲而不舍 舍身求法 未雨绸缪 说媒拉纤 颓垣断壁
水涨船高
悬崖绝避 外桃源 翩翩 仁 索
古褐苍苍 虚无缥缈
如诉如泣 毅然决然 矢志不移 见异思迁
瞬息万变 风风火火 夜不能寐 弄巧成拙
稍纵即逝 分道扬镳 劫后余生
潸然泪下 柳暗花明
娓娓动听
脍炙人口 得天独厚 容光焕发 冷冷清清 头头是道 首当其冲
世 风度
超尘脱凡 横空出世 拈轻怕重 一劳永逸 不言而喻
古褐苍苍
如诉如泣
瞬息万变 超尘脱凡 精益求精
稍纵即逝 横空出世
潸然泪下
娓娓动听
脍炙人口 世外桃源 矢志不移
虚无
毅然决然
分道扬镳
容光焕发
风度翩翩 大相径庭 以讹传讹 头头是道
夜不能寐 如释 滥砍滥伐
劫后余生 重负 危言耸听
拈轻怕重 死而后已
麻木不仁
见异思迁 弄巧成拙 不言而喻
不假思索 无动于衷
悲天悯人
暴躁 糟踢 巅峰 仓皇
磐石 蜕变
不能自已 骇人听闻 人事沧桑
唾手可得 义愤填膺 疲惫不堪
懵懵懂懂 心急如焚 孤注一掷
喋喋不休 呱呱坠地 震耳欲聋
文质彬彬 步履蹒跚
肆无忌惮 毛骨悚然
造谣生事 凶神恶煞
生吞活剥 惨绝人寰
九年级上册 主宰 折 嚏 诓 诀窍 筱 无边无垠 彬有礼 虎踞 坦荡如砥 光彩熠熠 奄奄一息 九年级下册 休憩 凝固 秾丽 髀 膜 惬意 紧俏 琐屑 充塞 静穆 黛 恣睢 融洽 遮掩 冥想 嗫嚅 啜泣 廿 濡湿 撂 缯 吞噬 顶礼膜拜 煞有介事 露出马脚 手舞足蹈 神采奕奕 钻牛角尖 韬光养晦 踝 讷 绡 萦绕 撇 长髯 猹 困厄 袒露 呵斥 阴晦 憨 啖 嬷 醴酪 潸然 咽 蹩脚 萧索 砦 花萼 扼制 风骚 震慑 笙箫 迤逦 凭吊 废墟 甲胄 岔开 向隅 寒噤 挑衅 妥当 弶 惘然 嫣然 停滞 累赘 獾 隔 笨拙 繁衍 恹恹欲睡 战战兢兢 旁逸斜出 未雨绸缪 揠苗助长 难辞其咎 浮想联翩 瘦骨嶙峋 惴惴不安 锲而不舍 冥思苦想 颓垣断壁 彬 龙盘 晕圈 羼 擤 刎 渲泄 蘸 瘪 给事 晨曦 虬枝 秀颀 阔绰 舐 无稽 赞誉 婆娑 笔砚 嗝 .咫尺 涸辙 颓唐 瞟 瞬 淅沥 附和 谩骂 逾 趿拉 捺 谄媚 把晤 珍馐 猗郁 蕈菌 噗 甬道 咂 煳 哽咽 东隅 揿钮 澎湃 戳 茶卤 苟同 驽钝 槲树 枝柯 禀赋 狡黠 呵叱 熟稔 惭怍 皲裂 哆嗦 疮痍 舀 脱臼 玄虚 涅_
恹恹欲睡 冥思苦想 老谋深算 难辞其咎 绫罗绸缎 神聊海吹
旁逸斜出 彬彬有礼 死心塌地 瘦骨嶙峋 兵荒马乱 金碧辉煌
纵横决荡
揠苗助长 浮想联翩 地大物博
惴 怀古
光彩熠熠 战战兢兢
埋头苦干 同捐前嫌
为民请命 巧言令色 荡然无存 怡然自得
鸡皮鹤发 深居简出
忐忑不安 充耳不闻 才疏学浅 痛
不可名状 礼贤下士
毛骨悚然 扣人心弦
人海茫茫 人事沧桑 孤注一掷
鸿篇巨制
疲惫不堪
惟命是从 鸦雀无声 九年级上册
妙手偶得 不安 嫌
无边无垠 不屑置辩
坦荡如砥 温文尔雅
潜滋暗长 锲而不舍
恹恹欲睡 冥思苦想
旁逸斜出 彬彬有礼
纵横决荡
揠苗助长 浮想联翩 前呼后拥 荡然无存
惴惴 同捐前
光彩熠熠 死心塌地 不可名状
巧言令色
未雨绸缪
八年级下册 触目伤怀 不能自已 唾手可得 立锥之地 背乡离井 懵懵懂懂 寄人篱下 俯拾皆是
呆若木鸡 犬不宁 如焚 人寰 从
喋喋不休 南腔北调 摇摇欲坠
人教版初中语文总复习资料大全(中考必备)
初中语文总复习资料第一部分基础知识及阅读一、基本文体知识识记（一）表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明（二）修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比常见的表现手法：象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先（后）抑后（先）扬、欲扬先抑。
（三）说明文分类：１、实物说明文、事理说明文２、科技性说明文、文艺性说明文（科学小品或知识小品）（四）说明顺序：１、时间顺序２、空间顺序：注意表方位的名词３、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。
（五）说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用（名言、资料等）两大说明方式：平实说明与生动说明（六）说明文语言特征：准确（科学性）、生动（趣味性）、议论文语言特征：严密记叙文语言特征：生动、形象、准确（七）记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（追叙）（八）散文的分类：抒情散文和叙事散文（九）散文的特点：形散而神不散（十）小说的三要素：人物、故事情节与环境（十一）小说的结构：开端、发展、高潮、结局（有的前有序幕，后有尾声）（十二）描写的方法：１、概括介绍与具体描写；２、肖像（外貌）描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写；３、正面描写与侧面烘托４、小说中的环境描写：自然环境、社会环境（十三）议论文分类：立论、驳论（十四）议论文三要素：１、论点：解决“需要证明什么”２、论据：解决“用什么来证明”３、论证：解决“怎样来证明”（十五）议论文结构１、引论：提出问题２、本论：分析问题３、结论：解决问题（十六）论据类型：事实论据和道理论据（十七）常见论证方法：１、最基本的论证方法：摆事实、讲道理２、常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、对比论证、比喻论证、类比论证（常有“同样”“诸如此类”等词语）（十八）常见写作方法、表现手法：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融（十九）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展（二十）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）（二十一）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。
初中语文中考《易错字词》汇总(二字词语和四字成语)
弊病(蔽) 提纲(题) 沧桑(仓) 脉搏(膊) 贡献(供) 迥然(炯) 诋毁(砥) 穿插(串) 默契(挈) 文牍(渎) 掠夺(略) 赏罚(尝) 姑息(估) 急躁(燥) 作祟(崇) 气概(慨) 矫健(骄) 琐屑(锁) 涣散(焕) 高亢(吭) 驾驭(奴) 简练(炼) 篡夺(纂) 武装(武) 谩骂(漫) 奋发(愤) 跋涉(踄) 讴歌(呕) 贸然(冒) 宽敞(敝) 蹂躏(揉) 肄业(肆) 部署(布) 教唆(梭) 分歧(岐) 赌博(搏) 演绎(译) 山坳(拗) 调剂(济) 融会(汇) 杂沓(杳) 荤腥(晕) 强悍(焊) 振奋(震) 泯灭(抿) 阔绰(卓) 幌子(晃) 辍学(缀) 皎洁(佼) 凋敝(蔽) 规矩(距) 针灸(炙) 手腕(宛) 整饬(伤) 垮台(垮) 证券(卷) 憧憬(瞳) 严峻(悛) 熟练(练) 自恃(侍) 仓皇(怆) 怄气(呕) 蔓延(漫) 烦琐(锁) 穿戴(带) 遭殃(秧) 寂寞(莫) 挑衅(畔) 贫瘠(脊) 抉择(决) 赔偿(陪) 坦诚(城) 偌大(诺) 蹒跚(姗) 迸发(并) 精湛(堪) 既然(即) 布置(部) 覆没(复) 亟待(急) 暮霭(蔼) 狂妄(忘) 伶俐(玲) 连襟(联) 松弛(驰) 云霄(宵) 敬佩(配) 羁绊(拌) 砥砺(诋) 眩目(炫) 嗟商(蹉) 妨碍(防) 剔除(踢) 呕吐(沤) 谛听(啼) 感慨(概) 害臊(躁) 范畴(筹) 真谛(缔) 寒暄(喧) 诬告(污) 盲目(肓) 附会(符) 精悍(焊) 大致(至) 墙垣(恒) 愤慨(概) 教诲(悔) 瑰丽(魁) 迁徙(徒) 弧度(狐) 秘诀(决) 狙击(阻) 震撼(撼) 通缉(辑) 蜡纸(腊) 商榷(确) 杀戮(戳) 崛起(掘) 晾干(凉) 宽恕(茹) 清澈(沏) 严厉(励) 委靡(糜) 拖沓(踏) 隔膜(膈) 良莠(秀) 苦恼(脑) 接洽(恰) 眨眼(贬) 厮杀(撕) 告罄(馨) 慑服(摄) 惆怅(稠) 饶恕(挠) 伸张(申) 漱口(濑) 惊骇(赅) 蛰伏(蜇) 袒护(坦) 清晰(淅) 聆听(吟) 调查(察) 报销(消) 胁迫(协) 鹿茸(葺) 针砭(贬) 胁从(协) 喧闹(暄) 造型(形) 怠慢(漫) 自诩(翊) 荧光(莹) 卫戍(戌) 通牒(谍) 渲染(喧) 大概(慨) 昭雪(招) 陡坡(徒) 震撼(振) 沦落(伦) 沮丧(诅) 谒见(竭) 伎俩(技) 魅力(魁) 赡养(瞻) 檄文(激) 楷书(偕) 鹤唳(戾) 怂恿(纵) 掣肘(制) 勉励(厉) 晌午(响) 恬静(甜) 荟萃(会) 漫谈(慢) 纵容(从) 造诣(旨) 恪守(格) 描摹(瞄) 蜕化(脱) 缜密(慎) 熏陶(陶) 恼火(脑) 游弋(戈) 装订(钉) 濒临(频) 痊愈(全) 编纂(篡) 涵养(函) 清澈(辙) 引申(伸) 迟钝(钝) 玲珑(玲) 视察(查) 偏袒(坦) 颠覆(复) 修葺(茸) 憋气(敝) 逍遥(消) 简陋(漏) 疲塌(踏) 闪烁(铄) 拉拢(扰) 荒谬(谎) 怅然(伥) 撒谎(慌) 赚钱(嫌) 谙熟(暗) 仓促(伧) 陷阱(井) 孪生(挛) 宣泄(宣) 谗言(馋) 即使(既)和蔼可亲(霭) 陈词滥调(烂) 唉声叹气(哀) 别出心裁(新) 川流不息(穿) 病入膏肓(盲) 殚精竭虑(惮) 黯然失色(暗) 并行不悖(背) 独出心裁(材) 桀骜不驯(傲) 不假思索(加) 耳濡目染(儒) 独占鳌头(鳖) 仓惶失措(慌) 飞扬跋扈(拔) 按部就班(步) 草菅人命(管) 奋发图强(愤) 白璧无瑕(暇) 层峦叠嶂(迭) 蜂拥而来(涌) 缠绵悱恻(测) 膏粱子弟(梁) 炯炯有神(迥) 面黄肌瘦(饥) 功亏一篑(匮) 苦心孤诣(旨) 明辨是非(事) 诡计多端(鬼) 口干舌燥(躁) 励精图治(厉) 名副其实(符) 海角天涯(崖) 名列前茅(矛) 汗流浃背(夹) 燎原烈火(缭) 明火执仗(直) 哄堂大笑(轰) 流芳百世(留) 铭记不忘(名) 怙恶不悛(俊) 流言蜚语(非) 谬种流传(缪) 焕然一新(换) 龙盘虎踞(据) 模糊不清(摸) 积毁销骨(消) 碌碌无为(录) 漠不关心(莫) 急不可待(及) 戮力同心(戳) 釜底抽薪(斧) 激流勇退(急) 略胜一筹(愁) 富丽堂皇(黄) 坚如磬石(盘) 落英缤纷(宾) 肝脑涂地(途) 金榜题名(提) 满山遍野(满) 感人肺腑(府) 金碧辉煌(壁) 貌合神离(和) 弄巧成拙(绌) 精神涣散(焕) 美玉无瑕(暇) 奴颜婢膝(卑) 呕心沥血(沤) 铤而走险(挺) 蓬筚生辉(篷) 滥竽充数(烂) 休养生息(修) 披肝沥胆(历) 离经叛道(判) 喧宾夺主(暄) 披星戴月(带) 礼尚往来(上) 栩栩如生(诩) 破釜沉舟(斧) 厉兵秣马(励) 遐思迩想(暇) 迫不及待(急) 同仇敌忾(慨) 一张一弛(驰) 欺君罔上(惘) 投机倒把(捣) 一筹莫展(愁) 前倨后恭(踞) 图穷匕见(现) 言简意赅(该) 轻歌曼舞(漫) 蜕化变质(退) 墨守成规(默) 磬竹难书(磬) 文过饰非(是) 目不交睫(捷) 如法炮制(泡) 无耻谰言(滥) 目光如炬(巨) 歃血为盟(插) 相形见绌(拙) 恼羞成怒(脑) 世外桃源(园) 销声匿迹(消) 杳无音信(查) 心浮气躁(燥) 营私舞弊(敝) 叹为观止(只) 形销骨立(消) 欲盖弥彰(章) 运筹帷幄(握) 纵横捭阖(俾) 刚愎自用(腹) 再接再厉(历) 稗官野史(裨) 责无旁贷(代) 班门弄斧(搬) 仗义执言(直) 可见一斑(般) 英雄辈出(倍) 真知灼见(卓) 名落孙山(深) 置若罔闻(惘) 自暴自弃(曝) 无精打采(彩) 直截了当(接) 敝帚自珍(蔽) 中流砥柱(抵) 惨无人道(残) 众口铄金(烁) 原形毕露(必) 走投无路(头) 为虎作伥(账) 好景不常(长) 出人头地(投) 扬长而去(常) 清澈见底(沏) 称心如意(趁) 掉以轻心(调) 充耳不闻(冲) 覆水难收(复) 出类拔萃(粹) 三番五次(翻) 鞠躬尽瘁(粹) 待价而沽(估) 虎视眈眈(耽) 诡计多端(鬼) 浑身是胆(混) 丰功伟绩(迹) 不计其数(记) 变本加厉(利) 脍炙人口(烩) 寥寥无几(廖) 雷厉风行(励) 无独有偶(禺) 委曲求全(屈) 当仁不让(人) 含辛茹苦(如) 肆无忌惮(肄) 毛骨悚然(耸) 鬼鬼祟祟(崇) 稍纵即逝(梢) 闻鸡起舞(武) 异口同声(一) 优柔寡断(忧) 良莠不齐(秀) 不可思议(义) 敲诈勒索(榨) 怨天尤人(由) 贻笑大方(怡) 词不达意(义) 滥竽充数(芋) 漫不经心(慢) 异想天开(意) 徇情枉法(殉) 相提并论(题) 接踵而来(踪) 高瞻远瞩(嘱) 眼花缭乱(了) 孤注一掷(柱) 人声鼎沸(顶) 判若两人(叛) 千锤百炼(练) 沽名钓誉(掉) 惴惴不安(揣) 锐不可当(挡) 明哲保身(则) 惩前毖后(毙) 鱼目混珠(浑) 执迷不悟(直) 赴汤蹈火(滔) 处心积虑(集) 粗制滥造(烂) 气势汹汹(凶) 指日可待(只) 提心吊胆(调) 谈笑风生(声) 不知所措(错) 流连忘返(留恋) 元气大伤(原) 故作姿态(恣) 举世震惊(振) 一劳永逸(易) 缘木求鱼(沿) 偃旗息鼓(揠) 大相径庭(廷) 循序渐进(寻) 心恢意懒(灰) 如火如荼(茶) 熙熙攘攘(嚷) 漏洞百出(陋) 枉费心机(妄) 照本宣科(喧) 前仆后继(扑) 推卸责任(懈) 水泄不通(泻)。
初中语文常用四字词语积累
WORD格式常用四字词语积累群蚁排．衙，孜．孜．不倦，闲情逸致．，坚．若磐石，妄．下断语，春华．秋实，锲．而不舍，因噎废．食，轻飞曼．舞，家喻．户晓，养精蓄．锐，一丝不苟．，鞠躬尽瘁．，进退维．谷，瘦骨嶙．峋．，妇孺．皆知，慷慨以赴．，忍俊不禁．，慷慨淋．漓．，相得益彰．，头晕目眩．，心会神凝．，高屋建瓴．，小心翼．翼．，大彻．大悟，锐不可当．，仙露琼．浆．，杂乱无章．，张．皇．失措，玲．珑．剔透，变幻．多姿，惟妙惟肖．，多愁善．感，一拍即．合，脍．炙人口，举．世无双，义愤填膺．，暴殄．天物，蜂围蝶阵．，气冲斗．牛，触目伤怀．，繁弦．急管，叱．咤．风云，微不足．道，更胜一筹．，博．学多识，驻．足欣赏，险象迭．生，姗．姗．来迟，巧妙绝伦．，心旷．神怡，众口铄．金，穷愁潦．倒．，获益匪．浅，怏．怏．不乐，大．庭．广众，猝．然．长逝，万籁．俱寂，衰．草连天，梦寐．以求，一颦．一蹙，煞．费苦心，惊慌失措．，风餐．露宿，销声匿．迹，人声鼎沸．，毛骨悚．然，世外桃源．，骇．人听闻，眼花缭．乱，鸣钟击磬．，苦心孤诣．，白雪皑．皑．，独占鳌．头，恍然大悟．，面面相觑．，尔虞．我诈，荒草萋．萋．，忧心忡．忡．，风雪载．途，来势汹．汹．，耀．武扬威，无动于衷．，人迹罕．至，疲惫不堪．，罄．竹难书，铤．而走险，语无伦．次，周而复．始，可歌可泣．，浑身解．数，啸．聚山林，马革．裹尸，坚持不懈．，豁．然开朗，锋芒毕．露，迫不及．待，长途跋．涉，鲜．为人知，精疲力竭．，物竞．天择，WORD格式因地制宜．，翻来覆．去，面面厮觑．，咎．由自取，囊．萤映雪，恃．才放旷，寡廉鲜．耻，随机．应变，通宵．达旦，日薄．西山，莫衷．一是，怡．然自得，因势象．形，人情练．达．，万恶不赦．，路不拾遗．，孤陋．寡闻，遍稽．群籍，无人问津．，顾．名思义，越俎代庖．，抑扬顿挫．，稍逊．风骚，有例可援．，束手无策．，逢场作．戏，浩瀚无垠．，黯．然失色，惟余莽．莽．，周道如砥．，油光可鉴．，心无旁骛．，引．颈受戮，深恶痛疾．，红妆素．裹，星临．万户，正襟危．坐，恪．尽职守，一泻．千里，藏污纳．垢，涕．泗．横流，不屑置辩．，颔．首低眉，一代天骄．，强聒．不舍，相形见绌．，润．如油膏，殚．精竭虑，粗制滥．造，断．章取义，众目睽．睽．，花团锦簇．，媚．上欺下，断壁残垣．，无可置．疑，廓．然无累，生机盎．然，诚惶．诚恐，袖．手旁观，壮志未酬．，海誓．山盟，格物致．知，一蹴．而就，郁郁寡．欢，重蹈．覆辙．，前倨．后恭，广袤．无垠，持之以恒．，功亏一篑．，美不胜．收，怒不可遏．，白头偕．老，冥思遐．想，阴晦．萧索，闻名遐迩．，不可名．状，辛苦恣．睢，破釜．沉舟，千山万壑．，根深蒂固．，言简意赅．，美味佳肴．，怀．古伤今，一蹶．不振，沧．海桑田，寻章．摘句，居心叵．测，盛气凌．人，吹毛求疵．，励．精图治，精巧绝伦．，龙吟凤哕．，接踵．摩肩，喜形．于色，咬文嚼．字，气宇轩．昂．，合辙．押韵，豁．然贯通，重峦叠嶂．任劳任怨．，开卷．有益，。
人教版初中语文教材七年级(上册)词语拼音及解释
蜂围蝶阵
fēng wéi diézhèn
蜜蜂、蝴蝶簇拥围绕。
11
盘虬卧龙
pán qiúwòlóng
盘曲的枝条，犹如躺卧的龙。【注意】不要将“虬”写成“球”。
12
挑逗
tiǎo dòu
逗引；招惹。【注意】“挑”另外读“tiāo”，如“挑选”。
13
笼罩
lǒng zhào
像笼子似的罩在上面。
14
嚷
rāng
鞭打。
6、理想
6、理想
1
饥寒
jīhán
饥饿和寒冷。
2
离乱
líluàn
因战乱而分离。
3
缀连
zhuìlián
连接。缀，用针线等使某些物连起来。【注意】不要将“缀”写成“辍chuò”。
4
远行
yuǎn xíng
9
头晕目眩
tóu yūn mùxuàn
头脑昏乱，迷失方向。（眼睛）发花。
10
小心翼翼
xiǎo xīn yìyì
谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼：谨慎、严肃。
11
眩
xuàn
（眼睛）昏花。
12
峭壁
qiào bì
陡直的山崖。
13
灌木
guàn mù
矮小而丛生的木本植物，如荆、玫瑰、茉莉等。
14
颤抖
chàn dǒu
1、在山的那边
词语解释
1
痴想
chīxiǎng
不能实现的痴心想法。很投入，很入迷，很忘情地思想。
2
隐秘
yǐn mì
隐蔽，不外露。【注意】“秘”在“秘鲁”中读bì。
3
铁青
tiěqīng
初中中考语文成语及惯用语训练含答案(Word版)
一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列句子中，划线词语使用恰当的一项是（）A. 王老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。
B. 临近中考，别的同学都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。
C. 新中国成立70年来取得的成就，是中国人民自力更生、艰苦奋斗、流血流汗拼搏出来的。
D. 国庆节凌晨，各高速公路上汽车摩肩接踵，迎来了拥堵高峰。
【答案】 C【解析】【分析】A.吹毛求疵，比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，也可以指指摘细小的毛病。
与语境不符，使用有误。
B.苦心孤诣，指煞费苦心的钻研，到了别人达不到的地步。
与语境不符，使用有误。
C.自力更生：依靠自己的力量改变原来的情况而发展兴旺起来。
使用正确。
D.摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。
形容人多拥挤。
使用对象有误。
故选C。
故答案为： C【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。
要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
2．下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A. 桂林国际旅游胜地建设打造“升级版”以来，桂林旅游基础设施不断完善，旅游产品推陈出新，旅游服务更加周到。
B. 最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上，交头接耳，吱吱啾啾仿佛在说情话。
C. 在全国第二届青年运动中，三名桂林姑娘不孚众望，为夺银立下汗马功劳。
D. 行走在桂林植物园中，阵阵凉风迎面吹来，夏日的燥热瞬间一扫而光。
【答案】 C【解析】【分析】ABD．正确；C．有误，不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。
词义和“为夺银立下汗马功劳”矛盾；故选：C。
故答案为： C。
【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。
解答这类题时要注意：（1）逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；（2）注意成语潜在的感情色彩；（3）要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围（尤其是发生变化的词语）；弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。
词语填空练习部编初中语文教材读读写写(四字词语)
部编初中语文教材读读写写（四字词语填空）【七年级上册】呼朋引 bàn各 dé其所当心yìyì花团 j ǐn簇废寝 wànɡ食精 yì求精cēn c ī不齐孤傲伶 dīnɡhài人听闻qǐ人忧天【七年级下册】可歌可 qìxi 家 yù户晓l ì悉心血群蚁排 yáji 自 yán自语不 chǐ下问悲天 mǐn人祸不但 xínɡy 海市 shèn楼不期而zhì【八年级上册】花枝 zhāo展duōduō逼人翻来 f ù去喜出 wànɡ外人迹 hǎn至人声 dǐng沸jié然不一样疲 bèi不堪不求 shèn解hùn为一谈huǎnɡ然大悟油但是 shēnɡ美不 shènɡ收威风 l ǐnl ǐn众目 kuíkuíshà有介事饥肠 l ùl ùniān轻怕重mò不关怀麻痹不 r én见 yì思迁不 máo之地páo根问底缄默ɡuǎ言hōng堂大笑惊 huānɡ失措wèi罪逃窜jù为己有怪 dàn不经大相径 t ínɡ神彩 yìyì不行救 yào随声 fù和shén通广大línɡ机一动méi开眼笑ǎn为人知至死不 yú鞠躬尽 cuì当之无 kuì锋芒 bì露妇 r ú皆知qiè而不舍目不 kuī园心不在 yān大方淋 l í气冲 d ǒu牛【仰之 mí高ǒng乎不一样】深 wù痛绝不认为 r án浩浩 dànɡdànɡ言外之 yìwēi不足道大 t ínɡ广众huì人不倦颠沛流 l í离以身 zuò则如 shì重担海 kuò天空忍俊不 j īn仙露 qi óng浆血气方ɡānɡ hōnɡhōnɡ烈烈ào武扬威shān shān来迟忧心 chōnɡchōnɡ语无 l ún次五脏六 f ǔ千 j ūn重担nài人寻味惊心动 pò心有灵 xī天 yá海角【 yàng y àng不乐】cuī枯拉朽锐不行 dāng bǐn g息敛声眼花 li áo乱如 mènɡ初醒一丝不ɡǒu bái手发迹dān精 jié虑油光可 jiàn yǎo无信息抑扬顿 cu ò正人 j ūn子深 wù痛绝任劳任 yuàn为富不 r én藏污纳ɡòu鹤 l ì鸡群正襟危 zuòchénɡ惶 chénɡ恐入 mù三分筋 pí力尽和 yán悦色chù目伤怀好手偶 dé坦荡如 dǐqi án滋暗长y ānyān欲睡旁 yì斜出不折不 náo连 mi án不停张目 jié舌奇妙绝 l ún交头 ji ē耳wéi妙惟肖dú一无二因地 zhì宜自出 xīn裁重峦叠 zhànɡ俯仰生 zī不怀好 yì无动于 zh ōnɡ春寒料 qi ào长途 bá涉摩肩接 zhǒnɡluòyì不停1【八年级下册】大彻大 wù叹为 guān止jiá但是止人情 shì故xiāo声匿迹周而复 sh ǐ花香鸟 yǔ草长 yīnɡ飞天 yī无缝mù空全部偷偷 mōmō海 kū石烂光 mínɡ正大挑 bō离间格物 zhìzhīxi ù手旁观不知所 cuò多多 yì善阳奉阴 wéi招 yáo撞骗风口浪 ji ānɡ强词夺 l ǐ平和 j ìn人不修边 f ú分 bēnɡ离析狂风 zhòu雨担 j īnɡ受怕行迁就 mù相辅相 chénɡ自 yu án其说zhèn耳欲聋前 hū后拥怒不行è扎营扎 zh ài风云变 huàn接 zhǒnɡ而至lìl ì在目chuān流不息màn不经心轻歌 màn舞sh ùn息万变纷至 t à来名 f ù其实亭台楼ɡé目 xu àn神迷【九年级上册】断章取 yì不二 f ǎ门言不及 yìdànɡ然无存华丽堂 huánɡ丰功伟 j ì彬彬有 l ǐ大发雷 t ínɡsuí心所欲一意ɡū行自吹自 l éi jiǎo róu做作fù庸文雅niǔ捏作态suí机应变自惭形 huì间不容 f à金ɡē铁马形 xi āo骨立抽丝 bō茧鸠占 què巢李代桃 ji ānɡ相受益 zhānɡ与日 j ù增十拿九 wěn郑重其 sh ìzhì之不理xiē斯底里怀古 shānɡ今mái头苦干舍身 qi ú法前 pū后继自 qīqī人不足为 j ù不ɡōnɡ自破根深 dì固xínɡ之有效zīzī不倦持之以 hénɡ不言而 yùqīnɡ而易举画龙点 j īnɡ自暴自 qì山穷水 j ìn走 t óu无路不 xǐng人事不 yóu分说如雷ɡuàn耳经 shì奇才思贤如 kědān食壶浆顿开 máo塞【九年级下册】伤痕 l ěilěi血雨 xīnɡ风取义成 r én l áo l ɑo叨叨不屑置 bi àn无精打 cǎi无 yuán无故yì想天开拳打 ji ǎo踢千 j ūn之力战战 j īngj īng一气 hē成不知好 dǎi好手回 chūn两 l èi插刀如坐 zhēn毡天 l ún之乐望眼欲 chuān高谈 kuò论味同嚼 l àzhū这样类吹毛求 cī狂 wànɡ自傲开卷有 yì身临其 j ìnɡ胸有成 zh ú朝朝 mùmù浮光 l üè影zhū两悉称心旷神 yíqīnɡ描淡写栩栩如 shēnɡ目不忍 dǔ信手 ni ān来huá众取宠雕 li ánɡ画栋hèhè扬扬咬牙 duò脚另请高 mínɡ骂骂 liēliēnánnán自语niè手 ni è脚无可 nài何2。
语教版初中语文四字词语积累 (2)
语教版初中语文四字词语积累七年级上册津津有味若有所失人情世故索然无味风花雪雨无病而呻出奇制胜六神无主煞费苦心俗不可耐心血来潮言简意赅刮目相看盛气凌人趾高气扬微不足道乳臭未干猝不及防萍水相逢怨天尤人望洋兴叹乐以教和苦心孤诣恍然大悟为富不仁节衣缩食任劳任怨名正言顺崭露头角销声匿迹寥寥无几含辛茹苦汗马功劳风尘仆仆呼朋引伴名副其实头晕目眩笑容可掬旁若无人喜不自胜天造地设滔滔不绝力倦神疲棱角分明寥寥可数干净利落孔武有力五颜六色兴致勃勃无穷无尽心有余悸司空见惯引人入胜（七年级下册）争妍斗艳忍俊不禁融融泄泄左顾右盼三眼一板蹑手蹑脚不胜其烦空空如也无可言喻优哉游哉束手无策无济于事络绎不绝克勤克俭引经据典怒不可遏国家兴亡匹夫有责青黄不接相提并论无地自容轻举妄动涓涓细流不解之缘爱不释手怡然自得井然有序跃跃欲试如醉如痴雄心勃勃流连忘返豁然开朗踽踽独行花团锦簇水泄不通高瞻远瞩养尊处优津津有味翩翩起舞乐不可支孤苦伶仃家喻户晓姹紫嫣红一泻千里因地制宜重峦叠嶂别具匠心小巧玲珑水涨船高首屈一指措手不及鞭长莫及我行我素先发制人道高一尺魔高一丈招摇过市八年级上册悬崖绝避古褐苍苍如诉如泣瞬息万变稍纵即逝潸然泪下娓娓动听脍炙人口得天独厚世外桃源虚无缥缈毅然决然风风火火分道扬镳柳暗花明超尘脱凡横空出世容光焕发风度翩翩大相径庭矢志不移夜不能寐劫后余生功成名就江河日下拈轻怕重冷冷清清麻木不仁精益求精见异思迁弄巧成拙适得其反以讹传讹约定俗成一劳永逸头头是道不假思索如释重负任重道远死而后已悲天悯人小心翼翼循规蹈矩不言而喻首当其冲茅塞顿开泰然处之慷慨激昂老态龙钟了如指掌咄咄逼人无动于衷鬼使神差万紫千红刀耕火种滥砍滥伐意味深长危言耸听不言而喻生死存亡与日具增按部就班归根到底八年级下册触目伤怀不能自已唾手可得立锥之地背乡离井懵懵懂懂寄人篱下俯拾皆是呆若木鸡喋喋不休文质彬彬顽固不化无所事事安分守已寻欢作乐肆无忌惮造谣生事鸡犬不宁南腔北调生吞活剥精兵简政袖手旁观不知所措骇人听闻义愤填膺安之若素心急如焚摇摇欲坠呱呱坠地幸灾乐祸举世闻名步履蹒跚毛骨悚然令人发指凶神恶煞惨绝人寰人海茫茫人事沧桑截然不同高山仰止千古绝唱鸿篇巨制扣人心弦疲惫不堪惟命是从鸦雀无声孤注一掷 优柔寡断 震耳欲聋九年级上册妙手偶得 无边无垠 坦荡如砥 潜滋暗长 恹恹欲睡 旁逸斜出 纵横决荡 揠苗助长 浮想联翩 惴惴不安 不屑置辩 温文尔雅 锲而不舍 冥思苦想 彬彬有礼 光彩熠熠 战战兢兢 地大物博 怀古伤今 埋头苦干 为民请命 舍身求法 老谋深算 死心塌地前呼后拥 同捐前嫌 巧言令色 未雨绸缪 难辞其咎 瘦骨嶙峋 鸡皮鹤发 忐忑不安眼花缭乱 不可名状 荡然无存 说媒拉纤 绫罗绸缎 兵荒马乱 深居简出 充耳不闻 才疏学浅 痛心疾首 礼贤下士 怡然自得 颓垣断壁 神聊海吹 金碧辉煌 龙盘虎踞 奄奄一息解释下列四字词语中加点的字词七年级上册煞．费苦心 （极，很） 言简意赅． （完备） 趾．高气扬 （脚 ） 乳臭．未干 （气味） 猝．不及防 （突然，出乎意料） 萍．水相逢（浮萍） 怨天尤．人 （ 责怪） 望洋．．兴叹 （仰望的样子） 望洋兴．．．叹（发出） 销声匿．迹 （隐藏，不让人知道。
【初中语文】中考语文常用四字成语解释文不加点等
初中词语第一册闷热(mēnrè) 啜泣(chuòqì) 头晕目眩(tóuyūnmùxuàn) 小憩(xiǎoqì) 伫立(zhùlì) 盘(pán)虬(qiú)卧(wò)龙(lóng) 鹤(hè)唳(lì) 沟壑(gōuhè) 庞然大物(pángrándàwù) 脊梁(jǐliang) 倔强(juéjiàng) 洗濯(xǐzhuó) 玷污(diànwū) 堕落(duòluò) 贪婪(tānlán) 姊妹(z ǐmèi) 雏形(chúxíng) 禀告(bǐnggào)慧心(huìxīn)未(wèi)泯(mǐn) 执著(zhízhuó)猝然(cùrán) 魅力(mèilì) 蹂躏(róulìn) 愠(yùn)殆(dài) 酝酿(yùnniàng)黄(huáng)晕(yùn) 蓑(suō) 抖擞(dǒusǒu) 栀子(zhīzi) 栖息(qīxī) 枯(kū)涸(hé) 清冽(qīngliè)梦(mèng)寐(m èi) 竦(sǒng)峙(zhì) 骸骨(háigǔ) 猛犸(měngmǎ) 一霎(yíshà)间(jiān) 篝火(gōuhuǒ) 喧嚣(xuānxiāo) 静谧(jìngmì) 篡夺(cuànduó) 螽(zhōng)斯(sī) 喙(huì) 吮吸(shǔnxī) 妒忌(dùjì) 飞(fēi)甍(méng) 睥(pì)睨(nì) 倏忽(shūhū) 丫杈(yāchà) 憔悴(qiáocuì) 苦心孤诣(kǔxīngūyì) 虐(nuè)杀(shā)怦(pēng) 脸颊(liǎnjiá) 沐浴(mùyù) 缥缈(piāomiǎo) 鲛(jiāo)人(rén) 女娲(nǚwā) 澄澈(chéngchè) 汩汩(gǔgǔ) 哞(mōu) 踉踉跄跄(liàngliàngqiàngqiàng) 孪生(luánshēng) 遽(jù) 髀(bì)骨(gǔ) 骥(jì) 髻(jì) 贮(zhù)蓄(xù) 炫耀(xuànyào) 爵士(juéshì) 迸溅(bèngjiàn) 挑逗(tiǎodòu) 伶仃(língdīng) 瞬间(shùnji ān) 绽开(zhànkāi) 土(tǔ)砾(lì) 碣(jié)石(shí) 狩猎(shòuliè)高(gāo)垣(yuán) 犄角(jījiǎo) 攥(zuàn) 祷告(dǎogào) 滑稽(huájī) 咩(miē)第二册挪窝儿(nuówōer) 掸子(dǎnzi) 栅栏(zhàlan) 骊(lí)歌(gē) 讪笑(shànxiào) 木屐(mùjī) 环(huán)谒(yè) 泯(mǐn)然(rán) 澎湃(péngpài) 哺育(bǔyù) 炽(chì)痛(tòng) 亘古(gèng ǔ) 鞍(ān)鞯(jiān) 辔头(pèitóu) 金(jīn)柝(tuò)锲而不舍(qièérbùshě) 迥然不同(jiǒngránbùtóng) 门槛(ménkǎn) 深邃(shēnsuì) 荒谬(huāngmiù) 惬意(qièyì) 粲(càn)然(rán) 嗔(chēn)视妍(yán) 惆(chóu)怅(chàng) 曳(yè) 拽(zhuài) 吞(tūn)噬(shì) 雪(xuě)橇(qiāo) 羸(léi)弱(ruò) 告(gào)罄(qìng) 沮(jǔ)丧(sàng) 砭(biān)骨(gǔ) 窒(zhì)息(xī) 垂(chuí)蔓(wàn) 呷(xiā)嘴(zuǐ) 眼睑(yǎnjiǎn) 抽搐(chōuchù) 驯良(xùnliáng) 羁绊(j ībàn) 遒劲(qiújìng) 畸形(jīxíng) 相(xiāng)觑(qù) 窘(jiǒng) 苫(shān)蔽(bì) 黠(xiá) 杳无音信(yǎowúyīnxìn) 菜畦(càiqí) 竹(zhú)筛(shāi) 倜(tì)傥(tǎng) 斑蝥(bānmáo) 臃肿(yōngzhǒng) 伫立(zhùlì) 哽(gěng)住(zhù) 钥匙(yàoshi) 诧异(chàyì) 污秽(wūhuì) 可汗(kèhán) 凫水(fúshuǐ) 蹿(cuān) 撮(cuō) 桕(jiù)树(shù) 冗杂(rǒngzá) 戛(jiá)然(rán) 颦(pín)蹙(cù) 呓语(yìyǔ) 盘(pán)盂(yú) 对峙(duìzhì) 甜(tián)腻(nì) 窥视(ku īshì) 尻尾(kāowěi)第三册荻(dí)港(gǎng) 仄(zè)歪(wāi) 烧灼(shāozhuó) 匍匐(púfú) 瞥见(piējiàn) 箱(xiāng)箧(qiè) 杀戮(shālù) 憧憬(chōngjǐng) 凹(āo)凼(dàng) 黏性(niánxìng) 尴尬(gāngà) 冰(b īng)伛(yǔ) 愧(kuì)怍(zuò) 噩耗(èhào) 猝然(cùrán) 诘问(jiéwèn) 吊唁(diàoyàn) 金銮殿(jīnluándiàn) 伧(cāng)俗(sú) 簌簌(sùsù) 销声匿迹(xiāoshēngnìjì) 蟾蜍(chánchú) 腺(xiàn) 繁衍(fányǎn) 归咎(guījiù) 藩篱(fānlí) 喷嚏(pēntì) 囊(náng) 豁然(huòrán)垂(chuí)髫(tiáo) 怡然(yírán) 馨(xīn) 案(àn)牍(dú) 箬(ruò)篷(péng) 糁(sǎn) 篆(zhu àn)章(zhāng) 矜(jīn) 眦(zì) 妪(yù) 溯(sù) 荇(xìng) 艨(méng)艟(chōng) 穹(qióng) 毳(cuì)衣(yī) 沆(hàng)砀(dàng) 疟子(yàozi) 飒(sà) 鼹鼠(yǎnshǔ) 震(zhèn)悚(sǒng) 蹒跚(pánshān) 琐屑(suǒxiè) 骷髅(kūlóu) 倾听(qīngtīng) 轩(xuān)榭(xiè) 镂空(lòukōng) 蟠(pán)龙(lóng) 胚胎(pēitāi) 臀(tún) 褶皱(zhězhòu) 俨然(yǎnrán) 矫(jiǎo)首(shǒu) 椎(zhuī)髻(jì) 素(sù)湍(tuān) 僦(jiù)赁(lìn) 侯(hóu)骑(jì)第四册绯红(fēihóng) 不逊(búxùn) 诘(jié)责(zé) 庶(shù) 磨蹭(móceng) 蜷(quán)发(fā)禁锢(jìngù) 锃亮(zèngliàng) 捻(niǎn) 锦(jǐn)簇(cù) 朔(shuò)方(fāng)凛冽(lǐnliè) 皓(h ào)月(yuè) 翡翠(fěicuì) 执拗(zhíniù) 馈赠(kuìzèng) 璀璨(cuǐcàn) 翱翔(áoxiáng) 纤细(xiānxì) 咫尺(zhǐchǐ) 相形见绌(xiāngxíngjiànchù) 深邃(shēnsuì) 和煦(héxù) 吞噬(tūnshì) 裸露(luǒlù) 媲美(pìměi) 挑衅(tiǎoxìn) 收敛(shōuliǎn) 啮(niè)齿(chǐ) 笃信(dǔxìn) 狩猎(shòuliè) 缄默(jiānmò) 众目睽睽(zhòngmùkuíkuí) 哂笑(shěnxiào) 履行(lǚxíng) 蹲(dūn)踞(jù) 忌讳(jìhuì) 苋菜(xiàncài) 招徕(zhāolái) 囿(yòu)于(yú) 馄饨(húntún) 秫秸(shújiē) 甘(gān)醇(chún) 家(jiā)醅(pēi) 发(fā)蔫(niān) 急(jí)湍(tuān) 轩(xuān)邈(miǎo) 鸢(yuān)飞(fēi)戾(lì)天(tiān) 汲(jí) 祗(zhī) 骈(pián) 负(fù)箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ) 烨(yè)然(rán) 踌(chóu)躇(chú) 怡(yí)然(rán) 悄(qiāo)怆(chuàng)幽(yōu)邃(suì) 谪(zhé) 觥(gōng)筹(chóu) 阴(yīn)翳(yì) 走(zǒu)砾(lì) 呷(xiā) 鬣(liè) 游(you)堕(huī) 金(jīn)樽(zūn) 布(bù)衾(qīn) 掣(chè) 解剖(jiěpōu) 文绉绉(wénzhòuzhòu) 颔(hàn) 脂粉(zhīfěn)奁(lián) 驰骋(chíchěng) 稽首(jīshǒu) 罪孽(zuìniè) 大厦(dàshà) 隔阂(géhé) 挑剔(tiāotī) 箪(dān) 觞(shāng) 樯(qiáng) 楫(jí) 伛(yǔ)偻(lóu) 倩(qiàn) 浃(jiā) 坳(ào)第五册妖娆(yāoráo) 留(liú)滞(zhì) 栖息(qīxī) 赦(shè) 旁(páng)骛(wù) 承(chéng)蜩(tiáo) 亵渎(xièdú) 强(qiáng)聒(guō) 诅咒(zǔzhòu) 睿智(ruìzhì) 恪(kè)尽(jìn)职守(zhíshǒu) 颓废(tuífèi) 扶掖(fúyè) 枘(ruì)凿(záo) 猹(chá) 颧骨(quángǔ) 髀(bì)骨(gǔ) 恣(zì)睢(suī) 拮据(jiéjū) 牡蛎(mǔlì) 诃(hē) 抽噎(chōuyē) 狡黠(jiǎoxiá) 吹毛求疵(chuīmáoqiúcī) 尴尬(gāngà) 嗔怒(chēnnù) 恁(nèn)地(dì) 忒(tè) 面面相觑(miànmiànxiāngqù) 庖(páo) 佯(yáng) 谮(zèn) 麾(huī)军(jūn) 带(dài)挈(qiè) 腆(tiǎn) 绾(wǎn) 锭子(dìngzǐ) 腻烦(nìfán) 佣(yōng)耕(gēng) 罾(zēng) 忿(fèn)恚(huì) 蕲(qí) 怫(fú)然(rán) 免(miǎn)冠(guàn)徒(tú)跣(xiǎn) 缟(gǎo)素(sù) 沔(miǎn) 甲(jiǎ)胄(zhòu) 崩(bēng)殂(cú) 陟(zhì)罚(fá)臧(zāng)否(pǐ) 裨(bì) 夙(sù)夜(yè) 攘除(rǎngchú) 脉(mò)脉(mò) 擎(qíng) 貂裘(diāoqiú) 舴(zé)艋(měng) 炙(zhì) 饷(xiǎng)田(tián) 缫(sāo)车(chē) 兜(dōu)鍪(móu) 萦(yíng)纡(yū) 佝偻(gōulóu) 腻(nì) 忐忑(tǎntè) 幢(zhuàng) 秕(bǐ)谷(gǔ) 别墅(biéshù) 褴褛(lánlǚ) 捻(niǎn) 鳞次栉比(líncìzhìbǐ) 锲(qiè)而(ér)不(bù)舍(shě) 诓(kuāng) 攥(zuàn) 侥(jiǎo)幸(xìng) 鳏(guān) 谏(jiàn) 雎(jū)鸠(jiū) 咨(z ī)诹(zōu)第六册荇(xìng)藻(zǎo) 蝼蚁(lóuyǐ) 蜗(wō)行(xīng ) 虔(qián)信(xìn) 慰藉(wèijiè) 鸟瞰(ni ǎokàn) 黝黑(yǒuhēi) 阔绰(kuòchuò) 羼(chàn)水(shuǐ) 魁梧(kuíwú) 胚(pēi)子(zǐ) 伶俐(línglì) 擀(gǎn) 驾驭(jiàyù) 拗(niù) 荣膺(róngyīng) 坍塌(tāntā) 燕(yàn)啭(zhuàn) 埋怨(mányuàn) 吮吸(shǔnxī) 粗糙(cūcāo) 舐(shì) 挟(xié)卷(juǎn) 枭(xiāo)鸟(niǎo) 云翳(yúnyì) 受(shòu)戮(lù) 踝骨(huáigǔ) 紊乱(wěnluàn) 万籁俱寂(wànlàijùjì) 沉湎(chénmiǎn) 吝啬(lìnsè) 愤懑(fènmèn) 簌(sù) 臆测(yìcè) 馈赠(kuìzèng) 豁免(huòmiǎn) 癖性(pǐxìng) 万恶(wànè)不(bú)赦(shè) 砥(dǐ)柱(zhù) 遍(biàn)稽(jī) 挠痒(náoyǎng) 呓语(yìyǔ) 打盹(dǎdǔn) 猝(cù) 阴霾(yīnmái) 袅袅(niǎoniǎo) 蹑手蹑脚(nièshǒuni èjiǎo) 蓦然(mòrán) 翘首(qiàoshǒu) 山麓(shānlù) 涟漪(liányī) 虔诚(qiánchéng) 按捺(ànnà) 忏悔(chànhuǐ) 羹(gēng) 醴(lǐ)泉(quán) 鸱(chī) 孚(fú) 箕(jī)畚(běn) 龀(chèn) 穷(qióng)匮(kuì) 邈(miǎo)汉(hàn) 羁(jī)旅(lǚ) 窈(yǎo)窕(tiǎo) 寤(wù)寐(mèi) 蒹(jiān)葭(jiā) 溯(sù)洄(huí) 跻(jī) 舜(shùn) 拂(bì)士(shì) 蹴(cù)尔(ěr) 潺(chán)潺(chán) 踱(duó) 攫(jué)取(qǔ) 袅(niǎo)娜(nuó) 圉(yǔ) 诎(qū) 谤(bàng) 厝(cuò) 逑(qiú)文不加点：点：涂上一点，表示删去。
【精品独家】小升初衔接语文暑假练习：成语(二)(人教部编版,含答案,含解析)
【暑假衔接】小升初语文衔接练习——成语（二）【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。
能力训练是在小学语文的基础上进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。
所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。
】【考点回顾】：（一）考试内容：成语的运用；谚语和歇后语的使用。
（二）考试要求：1．能自己积累一定的成语，按要求写成语，按要求将成语分类。
2．能在具体的语言环境中理解成语、运用成语，并能按要求替换成语。
【中考要求】积累一定量的成语，能够正确使用成语。
准确理解常用成语的含义，能够根据语境理解成语的特定含义及表达作用，初中阶段，特别强调要根据具体的语境来理解。
【成语专项练习】1、下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（）A．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
B．“生命的价值在于厚度而不在于长度。
在于奉献而不在于素质……”校长的一番高谈．．阔论．．让学生们深受教育。
C．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水．．．．的。
D．我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是急功近利．．．．追求结果的事情。
2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交．．．．。
B．巧夺天工．．．．的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。
C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德．．．．，半年之内偷了三辆车。
D．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空．．．．，很有特点。
3．下列成语中，情感色彩不属于同一类的是（）A．精卫填海闻鸡起舞愚公移山艰苦卓绝B．脍炙人口妙笔生花引人入胜美不胜收C．巧舌如簧处心积虑任劳任怨为所欲为D．见多识广文武双全神机妙算德高望重4、下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．长江三峡风景如画，在纵横交错．．．．的丘壑之间，生长着许多珍稀植物．B．晶莹的露珠还在荷叶上翩然起舞．．．．，袅挪的炊烟已飘在村庄的上空．C．在历史长河中，许多仁人志士忧国忧民，他们绝不是那些只知道怀古伤今．．．．的人可以比得上的．D．这兄弟俩虽然是双胞胎，出生时间只相差几分钟，但长相却是失之毫厘，差之千里．．．．．．．．．．5、下列各句中，加点的成语使用不正确的一句是（）A．我们提倡韦编三绝．．．．的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
初中语文教学中词语的积累
初中语文教学中词语的积累作者：李艺来源：《科学导报·学术》2019年第09期摘要：初中阶段，学生学习语文知识应当与字词相关。
通过字词教学，学生能够获得丰富的语言知识，还能不断提升自己的学习能力，促使自己能够正确地运用词汇知识。
但是目前，在语文教学过程中，字词教学会被教师忽视，这就使得学生的词汇积累不够，进而导致他们语文学习能力下降。
关键词：初中语文；词语教学；积累词汇在教学过程中，教师要多引导学生积累词汇，也要教给学生正确的积累词汇的方法，这样才能帮助学生积累更多的词汇。
实际上，诵读记背是语言教学中最为朴实的方法，而最为常见的方法则是读写结合。
所以，通过教师有目的的引导与组织，学生就能在语文知识中获得更多的字词，并有效提升自己的语言表达能力。
一、分类积累式，妙趣横生词语总是由着不同的类型，所以在教学过程中，教师要将词语进行分类，并让学生在此基础上进行积累，从而促使他们感受美词的语言表达力量。
例如，有四字短语、近义词、叠词等不同分类模式。
将词语进行分类，并让学生分类积累，这样可以降低词汇积累的难度。
以叠词为例，在初中阶段，学生的阅读面大，所以，也会有遇见许多词语。
而叠词本身有AA形（慢慢）ABB形（绿油油）ABAB形（研究研究）ABCC形（烈日炎炎）AABC（炯炯有神）AABB（许许多多）等多种形式，因此，在阅读过程中，要求学生积累这一类型的词汇，则能有效提升学生的语文素养。
学习《荷塘月色》这一内容的时候，在阅读结束之后，笔者要求学生找出文章中作者所运用的叠词，并将其积累下来。
《荷塘月色》是一篇散文，文章中巧妙地运用了词汇，大量的叠词的运用，使得文章的意境变得高远，所以有必要从中总结作者所运用的叠词，像是迷迷糊糊、阴森森、曲曲折折、田田、亭亭、层层、高高低低、远远近近等都是作者在描写荷塘月色时候所运用的叠词。
将这些词语记录并积累下来，对于学生之后描写景物有一定的帮助，且在此过程中，学生能够收获更多的语文知识，这对提升他们的语文素养也有较大帮助。