汉语会话301句 第六课 课件
汉语会话301句课件——第六课

语法
Aanduiding van 年 月 日 星期
de volgorde: ……年……月……日 星期…… 2012年 1996年4月6日 2014年3月12日 星期三
今天是…… 明天是……
语法
Vragen met 好吗?
Declaratieve zin + 好吗? Advies vragen na een voorstel.
对话
• 会话1 • 会话2
语法
Zinnen met een zelfstandig naamwoord als gezegde
Onderwerp+ tijd/datum/leeftijd/geld
• 现在十点。 • 今天星期六。/今天是星期六。 • 我今年十二岁。 • 土豆五块。 • 荷兰豆十块。
➢ 看书
• 音乐
➢ 听音乐
生词、句子
•写 信
➢ 写信 写字 ➢ 我在写信。
• 酒吧
➢ 我在酒吧喝酒。
• 买-卖 • 东西
➢ 买东西 卖东西
•岁
➢ 你几岁了? ➢ 我四岁了。今年我十六岁。
句子
• 今天几号? • 今天十月三十一号。 • 今天不是星期四,昨天星期四。 • 晚上你做什么? • 你的生日是几月几号? • 我们上午去他家,好吗?
第六课
你的生日是几月几号?
生词、句子
•几
➢ 今天几号? ➢ 你几岁了?
• 星期 • 昨天
➢ 昨天 今天 明天
• 晚上
➢ 早上 上午 中午 下午 晚上
•做
➢ 你在做什 ➢ 你的生日是几月几号?
• 上网 • 电视
➢ 看电视 玩电脑 ➢ 我在看电视。
• 星期天(星期日) •书
汉语会话301句 1-5课

第一d ìy ī课k è 问候w ènh òu (一y ī) 你好n ǐh ǎo1.句子j ùzi1).你n ǐ 好h ǎo!2).你n ǐ 好h ǎo 吗ma3).很h ěn 好h ǎo。
4).我w ǒ 也y ě 很好h ěnh ǎo。
2.会话hu ìhu à1).大卫d àw èi :玛丽m ǎl ì,你好n ǐh ǎo!玛丽m ǎl ì:你好n ǐh ǎo ,大卫d àw èi!2).王w áng 兰l án :你好n ǐh ǎo 吗ma?刘li ú京j īng :很好h ěnh ǎo 。
你好n ǐh ǎo 吗ma?王w áng 兰l án :我w ǒ 也y ě 很h ěn 好h ǎo。
3.替换t ìhu àn 与y ǔ扩展ku òzh ǎn替换t ìhu àn:1)你n ǐ 好h ǎo !你们n ǐmen2)你n ǐ 好h ǎo 吗ma ? 你们n ǐmen 她t ā 他t ā 他们t āmen扩展ku òzh ǎn:1)你们n ǐmen 好h ǎo 吗ma我们w ǒmen 都d ōu 很好h ěnh ǎo 。
你好n ǐh ǎo 吗ma?我w ǒ 也y ě 很好h ěnh ǎo。
2)你n ǐ 来l ái 吗ma我w ǒ 来l ái。
爸爸b àba 、妈妈m ām ā 来l ái 吗ma?他们t āmen 都d ōu 来l ái。
第二d ìèr 课k è 问候w ènh òu (二èr ) 你n ǐ身体sh ēnt ǐ好h ǎo 吗ma1.句子j ùzi1)你n ǐ 早z ǎo!2)你n ǐ 身体sh ēnt ǐ 好h ǎo 吗ma3)谢谢xi èxi è!4)再见z àiji àn!2.会话hu ìhu à1)李老师l ǐl ǎosh ī:你n ǐ 早z ǎo!王老师w ángl ǎosh ī:你n ǐ 早z ǎo!李老师l ǐl ǎosh ī:你n ǐ 身体sh ēnt ǐ 好h ǎo 吗ma?王老师w ángl ǎosh ī:很好h ěnh ǎo 。
汉语会话301句:第六课 你的生日是几月几号

Wǎnshàng nǐ yào zuò shénme? • 我 上网,你 呢?Wǒ shàngwǎng, nǐ ne ? • 我 看 电视。 Wǒ kàn diànshì.
• Nǐ de shēngrì shìjǐyuè jǐ hào ? 你 的 生日 是 几月几号?
xīngqī 星期
xīngqīyī ( xīngqīèr xīngqīsān … … xīngqītiān )
星期 一 (星期二 星期三 … … 星期天)
• zuótiān 昨天
jīntiān 今天
míngtiān 明天
Today
Zǎoshàng hǎo! 早上 好!
• shàngwǔ (zǎoshàng) 上午 (早上)Morning
gēwǔ 歌舞
tiàowǔ 跳舞
P56
作业
• 完成老师所发卷子,30号之前交。 • 7号或14号听写生词,第5-6课;
谢 谢
听歌 看书 上网
写信
tīng yīnyuè 听 音乐
kànshū 看书
diànshì diànyǐng 电视 电影
• Nǐ zuò shénme? 你 做 什么?
• kàn diànshì. 看 电视。
wăn diànnǎo . 玩 电脑。
diànnǎo diànhuà 电脑 电话
电 影
diànnǎo diànhuà diàndēng diànshì diànyǐng 电脑 电话 电灯 电视 电影
• Sān yuè shí qī hào, nǐ ne ? 三 月 十 七 号。你 呢?
• Wǔ yuè jiǔ hào. 五 月 九号。
汉语会话301句

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同学们好。
老师好。
朋友们好。
请坐。
你好。
/ 您好。
我叫艾琳娜。
你叫什么名字。
认识你很高兴。
认识你,我也很高兴。
你好吗?很好。
你呢?我也很好。
/我不好。
/我不太好。
你爸爸、妈妈好吗?他们都很好。
你来吗?她/他来吗?爸爸、妈妈来吗?朋友们,晚上好!早上好!/ 早!下午好!又见到你,我很高兴。
/ 我很高兴,又见到你。
我是中国人。
你是哪国人?我是西班牙人。
你/您身体好吗?很好,谢谢!今天几号明天几号昨天几号李老师来吗?他来。
/ 他不来。
你工作/学习累/忙/紧张/轻松吗?Tired/Busy/(tensenervous)/easy/relaxed很忙。
/不忙。
/不太忙。
握手交谈(have a conversation)请你来。
请你也来。
请你们都来。
请你回去。
请你也回去。
请你们都回去。
昨天/明天/今天几月几号?今年/明年/去年是哪一年?今天是哪一年几月几号?一年有多少个月?一年有多少天?你忙吗?我今天不太忙,明天很忙。
你身体好吗?很好。
但是我最近很忙。
你爸爸、妈妈好吗?他们都很好。
谢谢!我姓张,你姓什么?他姓什么?您贵姓?(honorable)握手。
交谈。
例如:大夫,您贵姓。
我姓张。
那个大夫姓什么?他姓李。
老师,您贵姓?我姓方。
那位老师姓什么?她姓王。
老板,您贵姓?我姓李。
那位老板姓什么?她姓张。
同学,您贵姓?我姓王。
那个同学姓什么?他姓方。
认识你很高兴。
/很高兴认识你。
他是老师吗?她是医生吗?她是中国人吗?他是你哥哥吗?他们是朋友吗?1.You meet a Chinese friend for the first time,you greet each other,and you ask his name,and tell him your happy feeling.2.You don’t know your friend’s elder sister.You ask your friend about her surname,condition of health and work.我自我(myself)介绍一下。
汉语会话301句教案

相当于初级汉语水平,36个人。第一学期。
针对课型:
(综合、听力、口语、阅读、写作等)
综合课。
程 度:
(初级、中级、高级等)
初级
取 材:
如:《泰国人学汉语》第二册第3课。
《汉语会话301句》第六课你的生日是几月几号(一)
教学内容:
-今天几号?
-今天十月三十一号。
注重以正确自然的语速语音语调语气朗读的基本功的训练,和训练口头表达能力,言语交际能力。
补充用教学工具:
如:(卡片、其他多媒体课件等)
视频。
教学环节/教学步骤与时间分配
(复习、新课导入、新课讲解、教学活动、课堂练习操练、课后作业等)
Hale Waihona Puke 例:组织教学(约2分钟)检查预习(约8分钟)
听读操练课文(约33分钟)
复习巩固(约5分钟)
布置作业(约2分钟)
1.复习学过的内容如:教师问让学生造句学过的生词。
2.新课导入:跟学生打招呼,由第五课引入第六课。新课讲解:教师讲新课的范围,教师和学生一起读生词。然后教师领读一遍让学生跟读,学生一起读一遍。
3.让学生熟悉课文,教师领读课文学生跟读一遍。
让学生一起读,教师纠正学生的语音,声调,语气。然后教师选两个学生来读课文。
让学生做练习,如:造句,回答问题,听写。
教学反思:
(备课心得)
询问的交际用语在日常生活中出现频率高,必须不断地创设语言环境,让学生“身临其境”,反复操练。
其他
如:教案的特色、创新之处、教学理念、使用说明等
教案有学生实际的情况和游戏。让学生用得着的句。所以学生愿意学,记得住。
附录
如:板书、自编教学材料等
汉语教程第一册第六课课件

第六课
这是王老师
生词 New Words
1. 朋友 2. 你们 péngyǒu nǐmen friend you(pl)
3. 欢迎
4. 坐
huānyíng
zБайду номын сангаасò
welcome
sit
5. 喝
6. 点儿 7. 咖啡 8. 茶 9. 吧
hē
diǎnr kāfēi chá ba
drink
a little coffee tea (a modal partical)
生词扩展
你们
我们 nǐmen wǒmen 请坐 请喝 qǐngzuò qǐnghē 喝茶 喝咖啡
hē chá
请喝茶
他们 tāmen 请进 qǐngjì n
hē kāfēi
请喝咖啡
三声的变调 3+3 yǔfǎ chǎngzhǎng biǎoyǎn kěyǐ
3+1 jiǎndān hǎibiān hǎixiān hǎochī 3+2 biǎoyáng gǎnjué jiǎnchá lǐyóu 3+4 bǐsài děngdài biǎoshì gǎnxiè 3+轻 ěrduo sǎngzi nǎinai yizi
A:请喝茶。 B:谢谢! A:不客气!
“不”的变调
不+1 bu chi 不+2 bu lai 不+3 bu mai 不+4 bu bai
bu he bu xing
bu leng bu qu
bu shuo bu tong
bu da bu mai
bu duo bu neng
bu hao bu gou
汉语会话301句

上课。
同学们好。
老师好。
朋友们好。
请坐。
你好。
/ 您好。
我叫艾琳娜。
你叫什么名字。
认识你很高兴。
认识你,我也很高兴。
你好吗?很好。
你呢?我也很好。
/我不好。
/我不太好。
你爸爸、妈妈好吗?他们都很好。
你来吗?她/他来吗?爸爸、妈妈来吗?朋友们,晚上好!早上好!/ 早!下午好!又见到你,我很高兴。
/ 我很高兴,又见到你。
我是中国人。
你是哪国人?我是西班牙人。
你/您身体好吗?很好,谢谢!今天几号?明天几号?昨天几号?李老师来吗?他来。
/ 他不来。
你工作/学习累/忙/紧张/轻松吗?Tired/Busy/(tense nervous)/easy/relaxed很忙。
/不忙。
/不太忙。
握手交谈(have a conversation)请你来。
请你也来。
请你们都来。
请你回去。
请你也回去。
请你们都回去。
昨天/明天/今天几月几号?今年/明年/去年是哪一年?今天是哪一年几月几号?一年有多少个月?一年有多少天?你忙吗?我今天不太忙,明天很忙。
你身体好吗?很好。
但是我最近很忙。
你爸爸、妈妈好吗?他们都很好。
谢谢!我姓张,你姓什么?他姓什么?您贵姓?(honorable)握手。
交谈。
例如:大夫,您贵姓。
我姓张。
那个大夫姓什么?他姓李。
老师,您贵姓?我姓方。
那位老师姓什么?她姓王。
老板,您贵姓?我姓李。
那位老板姓什么?她姓张。
同学,您贵姓?我姓王。
那个同学姓什么?他姓方。
认识你很高兴。
/很高兴认识你。
他是老师吗?她是医生吗?她是中国人吗?他是你哥哥吗?他们是朋友吗?1.You meet a Chinese friend for the first time,you greet each other,and you ask his name,and tell him your happy feeling.2.You don’t know your friend’s elder sister.You ask your friend about her surname,condition of health and work.我自我(myself)介绍一下。
汉语会话301 课件

과목이름 : 중국어 회화 301구절 과목유형: 듣기와 말하기 종합 속성 과목 교육대상:중국어 표준 어음 상식을 이미 체계적으로 배웠고 초급 청취、 낭독과 회화 능력을 있는 한국 학습자들에게 적합함 교육목표:주로 초급 중국어 듣기、말하기、읽기와 쓰기의 능력과 일상 사교 능력을 향상시킴
현재 위치:
练习
1. 填空练习 빈칸넣기
1, 张___嘴 2, 量____体温 3,吃了____药
현재 위치:
生词练习
开
一下
两次
2. 填空练习 빈칸넣기
현재 위치:
生词练习
河马 的 1, 嘴 嗓子
很大。 发烧
2,他没来上课, 咳嗽 发烧 玩
了。
动量补语练习 1. 按照汉语的顺序将下列词语组成句子
fāshāo 发烧
shūfu
舒服
语法错误
현재 위치:
语法错误
한번 먹었다
이 문장은 중국어로 어떻게 말할까요?
一次 吃了
吃了 一次
제시:본 과목의 문법을 배운 후 ,중국어에 “동양단어”가 있는 것을 알게 되었다 .”한번 먹었다.”식 문장들은 다 동양단어로 말할 수 있다.
语法错误练习
현재 위치:
语法
动量补语:
表示动作或变化次数单位的量词和数词结合,放在动词后说明动作发生的次 数。(동작이나 변화 횟수를 표시한 양사와 숫사가 결합하여 동사 뒤에 붙여서 동작의 횟수를 설명한다.)
현재 위치:
语法-动量补语
⑴
名词 或代 词
﹢动 词
﹢动 态助 词
+数量 补语
+名词
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The End
THANK YOU
FOR WATCHING
下午 Xià wǔ Afternoon
↗
05
SITUATIONAL CONVERSATION
SITUATION
1.You meet your friend . You greet each other. 2.You ask his birthday. 3.Ask what day is it today. 4.Ask what the date is it today. 5.Ask what will he do this evening.
78% 68%
06
GRAMMAR
Read the grammar
P52-P53
07
EXERCISE
P55~P56
Part3 Part4 Part5
08
What have we learned today?
Ask one’s birthday
你生日是几月几号? 我生日5月4号。
What iБайду номын сангаас the date today?
Sentences
晚上你做什么? Wǎn shàng nǐ zuò shénme? 你的生日是几月几号? Nǐ de shēngri shì jǐyuèjǐhào? 我们上午去他家,好吗?Wǒmen shàngwǔ qù tājiā,hǎoma?
01
CONVERSATIONS
P48~P49
02
PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT 素材下载:/s ucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/t ubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel 教程:/exce l/ 资料下载:/ziliao/ PPT 课件下载:/ kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shit i/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛:
What day is it today?
星期 Xīngqī
=WEEK
The first day of a week The second day of a week The third day of a week
星期 Xīngqī 星期 Xīngqī 星期 Xīngqī 星期 Xīngqī
+ + + +
星期 Xīngqī 星期 Xīngqī
+
+ +
五 wǔ
六 liù 日 rì / 天 tiān
FRIDAY
SATURDAY SUNDAY
03
DATE
年 Year nián
+
月 Month yuè
+
日 Date rì
October 23(rd), 1986
↓
1986年10月23日(号)
In Chinese ,we usually put the YEAR at first,put the MONTH before the DATE. That is , “Year-Month-Date”.
一 yī 二 èr 三 sān 四 sì
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY
The forth day of a week The fifth day of a week
The sixth day of a week The seventh day of a week
星期 Xīngqī
04
晚上你做什么?
What will you do this evening?
晚上 Wǎn shàng Evening
↘
早上 Zǎo shàng Morning
→
你做什么? Nǐ zuî shénme ?
Time adverbial , such as Zǎoshàng ( in the morning), Xiàwǔ( in the afternoon), Wǎnshàng(in the evening),usually be put in front of the main clause.
第六课
When Is Your Birthday
Sentences
今天几号? Jīntiān jǐ hào?
今天十月三十一号。 Jīntiān shí yuè sān shí yī hào 今天不是星期四,昨天星期四。 Jīntiān búshì xīngqī sì, zuï tiān xīngqī sì 。
今天几号? 今天十月三十一号。
What day is it today?
今天星期几? 今天星期一(二、三、四、五、六、日)。
What will you do this evening/afternoon/morning?
晚上你做什么?下午你做什么?早上你做什么? 晚上我学习。下午我去商店。早上我去上课。