推荐-汉语会话301句 第七课 你家有几口人 精品
汉语口语速成-第9课-你家有几口人讲课资料
兄弟[xiōng dì]
• 哥哥[gē ge](elder) brother • 弟弟[dìdi]younger brother • 约翰和彼得是兄弟。 • John and peter are brothers. • 这两兄弟非常相象。 • The two brothers are very alike.
姐妹[jiě mèi]
• 姐姐[jiě jie]elder sister • 妹妹[mèi mei]younger sister • 琼和丽丽是姐妹。 • Joan and lily are sisters. • 这两姐妹很相像。 • Two sisters are very similar. • 他们就像兄弟姐妹一样。 • They are like brothers and sisters.
父亲[fù qīn]
• 她父亲是个医生。 • Her father is a doctor. • 你父亲做什么工作？ • What does your father
do? • 我的父亲是工程师。 • My father is an
engineer. • 他是个好父亲。 • He's a good father.
How many people are there in your family?
Vocabulary
当然[dāng rán]
• A：你跟我们去吗? B：当然去了! • A：Will you go with us? B：Sure! • 我当然还记得你。 • Of course I remember you. • 我当然明白你的感受。 • I certainly understand how you feel. • 我当然要帮助你。 • Of course I'll help you.
汉语会话301句
汉语会话301句(总8页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除上课。
同学们好。
老师好。
朋友们好。
请坐。
你好。
/ 您好。
我叫艾琳娜。
你叫什么名字。
认识你很高兴。
认识你，我也很高兴。
你好吗？很好。
你呢？我也很好。
/我不好。
/我不太好。
你爸爸、妈妈好吗？他们都很好。
你来吗？她/他来吗？爸爸、妈妈来吗？朋友们，晚上好！早上好！/ 早！下午好！又见到你，我很高兴。
/ 我很高兴，又见到你。
我是中国人。
你是哪国人？我是西班牙人。
你/您身体好吗？很好，谢谢！今天几号明天几号昨天几号李老师来吗？他来。
/ 他不来。
你工作/学习累/忙/紧张/轻松吗？Tired/Busy/(tensenervous)/easy/relaxed很忙。
/不忙。
/不太忙。
握手交谈（have a conversation）请你来。
请你也来。
请你们都来。
请你回去。
请你也回去。
请你们都回去。
昨天/明天/今天几月几号？今年/明年/去年是哪一年？今天是哪一年几月几号？一年有多少个月？一年有多少天？你忙吗？我今天不太忙，明天很忙。
你身体好吗？很好。
但是我最近很忙。
你爸爸、妈妈好吗？他们都很好。
谢谢！我姓张，你姓什么？他姓什么？您贵姓？（honorable）握手。
交谈。
例如：大夫，您贵姓。
我姓张。
那个大夫姓什么？他姓李。
老师，您贵姓？我姓方。
那位老师姓什么？她姓王。
老板，您贵姓？我姓李。
那位老板姓什么？她姓张。
同学，您贵姓？我姓王。
那个同学姓什么？他姓方。
认识你很高兴。
/很高兴认识你。
他是老师吗？她是医生吗？她是中国人吗？他是你哥哥吗？他们是朋友吗？1.You meet a Chinese friend for the first time,you greet each other,and you ask his name,and tell him your happy feeling.2.You don’t know your friend’s elder sister.You ask your friend about her surname,condition of health and work.我自我（myself）介绍一下。
汉语会话301句
上课。
同学们好。
老师好。
朋友们好。
请坐。
你好。
/ 您好。
我叫艾琳娜。
你叫什么名字。
认识你很高兴。
认识你，我也很高兴。
你好吗？很好。
你呢？我也很好。
/我不好。
/我不太好。
你爸爸、妈妈好吗？他们都很好。
你来吗？她/他来吗？爸爸、妈妈来吗？朋友们，晚上好！早上好！/ 早！下午好！又见到你，我很高兴。
/ 我很高兴，又见到你。
我是中国人。
你是哪国人？我是西班牙人。
你/您身体好吗？很好，谢谢！今天几号？明天几号？昨天几号？李老师来吗？他来。
/ 他不来。
你工作/学习累/忙/紧张/轻松吗？Tired/Busy/(tense nervous)/easy/relaxed很忙。
/不忙。
/不太忙。
握手交谈（have a conversation）请你来。
请你也来。
请你们都来。
请你回去。
请你也回去。
请你们都回去。
昨天/明天/今天几月几号？今年/明年/去年是哪一年？今天是哪一年几月几号？一年有多少个月？一年有多少天？你忙吗？我今天不太忙，明天很忙。
你身体好吗？很好。
但是我最近很忙。
你爸爸、妈妈好吗？他们都很好。
谢谢！我姓张，你姓什么？他姓什么？您贵姓？（honorable）握手。
交谈。
例如：大夫，您贵姓。
我姓张。
那个大夫姓什么？他姓李。
老师，您贵姓？我姓方。
那位老师姓什么？她姓王。
老板，您贵姓？我姓李。
那位老板姓什么？她姓张。
同学，您贵姓？我姓王。
那个同学姓什么？他姓方。
认识你很高兴。
/很高兴认识你。
他是老师吗？她是医生吗？她是中国人吗？他是你哥哥吗？他们是朋友吗？1.You meet a Chinese friend for the first time,you greet each other,and you ask his name,and tell him your happy feeling.2.You don’t know your friend’s elder sister.You ask your friend about her surname,condition of health and work.我自我（myself）介绍一下。
最新6你家有几口人-体验汉语幻灯片
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望
去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的 “清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶 得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也 有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛 如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标
老师和同学们
爸爸、妈妈和我
马克和卡伦都是美国留学生。 我家有三口人，爸爸、妈妈和我。
词语扩展
工作
有工作 没有工作 什么工作
你妈妈有工作吗？ 你爸爸做什么工作？ 你在哪儿工作？
课文一
A：张华，你家有几口人？ B：我家有三口人，爸爸、妈妈和我。 A：你爸爸做什么工作？ B：他是大夫。 A：你妈妈呢？ B：我妈妈是老师。
课文一
A：张华，你家······？ B： ······三口人，爸爸、妈妈······ 。 A：你爸爸······ ？ B： ······ 。 A：你妈妈呢？ B：我妈妈······ 。
注释一 “有”字句（1）
Subject (S)
ห้องสมุดไป่ตู้
Predicate (P)
Adv. +有 + Object (O)
你的电话号码是多少？ 你的电话号码是几？ 你的房间号是多少？ 你的房间号是几？ 你家有几口人？ 你住几号楼？
√
“多少”常常 询问比较大的
× 数量，比如手 机号码、电话
√
号码这类位数 很多的数字。
× 当你估计的答案数 √ 量比较少时用“几”
提问，比如“十”
√ 以内的数量或“十 几”
注释二 “几”和“多少”
课文二
A：卡伦，你有姐姐吗？ B：我没有姐姐，我只有一个哥哥。你呢？ A：我有一个姐姐、两个弟弟和一个妹妹。
汉语会话301句
精心整理上课。
同学们好。
老师好。
朋友们好。
请坐。
你好。
/您好。
我叫艾琳娜。
你叫什么名字。
认识你很高兴。
请你来。
请你也来。
请你们都来。
请你回去。
请你也回去。
请你们都回去。
昨天/明天/今天几月几号？ 今年/明年/去年是哪一年？ 今天是哪一年几月几号？ 一年有多少个月？ 一年有多少天？ 你忙吗？我今天不太忙，明天很忙。
你身体好吗？很好。
但是我最近很忙。
你爸爸、妈妈好吗？ 他们都很好。
谢谢！ 我姓张，你姓什么？ 他姓什么？您贵姓？（honorable ） 握手。
交谈。
例如：大夫，您贵姓。
我姓张。
那个大夫姓什么？他姓李。
老师，您贵姓？ 我姓方。
那位老师姓什么？ 她姓王。
下。
A:Whoisthis?B:Letmeintroducehimtoyou.Thismyfriend. C:MynameisYanyan.Nicetomeetyou. A:Nicetomeetyou,too. 你要去哪？ 我要去超市。
你呢？我也要去超市。
一起去吧。
好。
Yougotoyourteacher’shouse.Agirlcomeoutwhenyo uknockthedoor.A:IsTeacherZhangathome?B:Yes,whoareyou?您是哪位？A:I’mherstudent,mysurnameisWang.Whoareyou? B:MynameisLily.TeacherZhangismysister.Pleasec omein!A:Thankyou.谈一谈。
尝一尝。
笑一笑。
动一动。
试一试。
见到你很高兴。
看：actionmotionprocess见到/看见：theresult请起立！不太累。
我学习。
Whatisthedateofyourbirthday?我的生日是1987年1月1号。
MybirthdayisJanuary1st,1987.她的生日是几月几号？她的生日是1987年9月24号。
汉语会话301句：第七课 你家有几口人
三 P59
B: Nǐ gēge zuò shénme gōngzuò? 你 哥哥 做 什么 工作？ Tā shìyīshēng. A: 他 是 医 生。 Tā jiéhūn le ma ? B: 他 结婚 了 吗？ Jiéhūn le. Tā àirén shìhùshì . A: 结婚 了。他 爱人 是 护士。 Tāmen yǒu háizi le, hěn kěài. 他们 有 孩子 了，很 可爱。
Hale Waihona Puke tīng yīnyuè 听 音乐
dǎ yǔmáoqiú 打 羽毛球
shàngwǎng 上网
tīng yīnyuè 听 音乐
xiěxìn 写信
kànshū 看书
第7课 Nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén？ 你 家 有 几 口 人？ 7
几 jǐ
Jīntiān xīngqī jǐ ? • 今天 星期 几 ？ 一 yī Míngtiān shì jǐ yuè jǐ hào? • 明天 是 几月几号？ 8月27号 Nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén? • 你家 有 几口 人？ -----------> 2 liăng Tā yǒu jǐ gè háizi ? • 他有 几个 孩子？ -----------> 2 liăng
生词2
yéye 爷爷 bàbɑ 爸爸 nǎinɑi 奶奶 我wǒ gēge 哥哥 shūshū 叔叔 有 yǒu jiějie 姐姐 dì di 弟弟 ā yí 阿姨 mèimei 妹妹 wài gōng 外公 māmɑ 妈妈 wài pó 外婆
• 你 爸爸、妈妈 身体 好吗？Nǐ bàbɑ 、māmɑ shēntǐ hǎo ma ？ • 他们 都 很好，谢谢！Tāmen dōu hěn hǎo，xiè xiè ！
你家有几口人教案+反思
你家有⼏⼝⼈教案+反思第⼋课：你们家有⼏⼝⼈⼀课型：初级汉语综合课。
⼆使⽤教材：《新实⽤汉语》第1册。
三对象：初级⽔平英国⼤学⽣。
四教学内容：第⼋课《你家有⼏⼝⼈》课⽂教学，⽣词讲练，语法点和重点句。
数词11-100，数量词做定语，“有”字句，“⼏”和“多少”，“⼆”和“两”。
课后习题处理。
四教学⽬标：1 知识⽬标：掌握本课重点句型和重点词语的⽤法。
2 技能⽬标：（1）培养听说读写技能，能正确掌握本课的⽣词，课⽂中的句⼦，能正确写出⽣词，并且能写出⾃⼰家庭的作⽂。
（2）培养学⽣交际能⼒，可以对话询问家庭情况，⼯作，院系情况。
3情感⽬标：（1）学⽣有可以谈论⾃⼰的家庭情况，询问同伴家⾥有⼏⼝⼈的愿望，更爱⾃⼰的家庭。
（2）学会谈论⾃⼰的职业，院系。
五教学重点难点：（⼀）重点：1 “有字句”：对“有”字句的提问，以及肯定否定回答。
2 量词使⽤及搭配。
3 数字11-100的⽤法。
4 “⼏”和“多少”的区别。
（⼆）难点：可以运⽤课⽂学过的⽣词和句⼦，询问别⼈的家庭，院系。
六教学⽅法：1课堂教学以“词组-句型-造句-会话=交际”的顺序循序渐进。
2 运⽤直观⼿段，采⽤多媒体辅助教学。
3 设计交际和⼩组任务，让学⽣在合作中学习。
4讲练结合、精讲多练，突出听说。
七教具：PPT课件，图⽚，实物，词卡。
⼋时间：全课⼀共2课时（每课60分钟，有课间休息）九步骤和课时分配：第⼀课时：⼀、组织教学（2分钟）：师⽣互问，点名，询问同学是否预习，是否准备了⾃⼰家庭照⽚。
⼆、导⼊新课（5分钟）：⿊板上画出展⽰Family Tree，让学⽣在家庭树上简笔画画出学过的家庭成员头像，读出名称，写出汉字：爸爸，妈妈，哥哥，弟弟。
展⽰书上的图⽚，告诉学⽣今天的课⽂内容，明确教学⽬标：介绍你家有⼏⼝⼈。
三、讲解⽣词（12分钟）1填充Family Tree，引出：家，照⽚，张，姐姐，妹妹，⼩狗，真可爱，⼏⼝⼈，⼝，个，张，还，和，⼀共，贝贝。
第7课 《你家有几口人》汉语会话301上
生词
• • • • • • • • 汉语 日语 韩语 上 课 电脑 手机 下 • • • • • • • • Hànyŭ Rìyŭ Hányŭ shàng kè diànnǎo shǒujī xià
有 yǒu есть иметь
• 有笔吗？ 没有。
• 请问，你有老师的电话吗？ • 你家有几口人？ • 我家有四口人。 • 你有哥哥、姐姐吗？ • 我有一个哥哥和一个妹妹，没有姐姐。
英语 yīng yǔ
• • • • 我的英语说得很好。 张东在北京学习英语。 英语的语法很简单。 我在中学学过英语。
англиский язык
• 汉语 hàn yǔ • 韩语 hán yǔ • 日语 rì yǔ
китайский язык корейский язык японский язык
替换与扩展
• 1、他学习英语。 汉语 日语 汉语 • 2、她在银行工作。 教师 上课 宿舍 休息 家 看电视 • 3、他们有孩子吗？ 你 姐姐 他 妹妹 你 英语书 他 汉语书 你 电脑 他 手机
扩展
• 1、我在北京语言大学学习。 • 2、今天有汉语课，明天没有课。 • 3、下课了，我回宿舍休息。
了 le
• • • • 书打开了吗？ 吃饭了吗？ 打电话了吗？ 家庭作业写完了吗？
没 méi нет не • • • • • 他没有结婚。 大卫没有工作。 他没有手机。 教室里没有电脑。 你有姐姐吗？ 我没有姐姐。
孩子 háizi дети • 哥哥结婚了，他们没有孩子。 • 你们源自里有几个孩子？ • 公园里有很多孩子。
第七课
你家有几口人
生词
• • • • • • • 有 口 和 结婚 了 没 孩子 • • • • • • • yǒu kǒu hé jiéhūn le méi háizi
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 你妈妈做什么工作？ • • Nǐ māma zuò shénme gōngzuò?
老师lǎoshī 职员zhíyuán 护士hùshi
学校xuéxiào银行yínháng医院yīyuàn
• A: 你妈妈做什么工作？ • Nǐ māma zuò shénme gōngzuò? • B: 她是老师。在大学工作。
• B:我女儿，我爱人和我， 你家呢？ Wǒ nǚér,wǒàirén hé wǒ. Nǐ jiā ne?
A:我----，我----和我。 Wǒ----,wǒ----hé wǒ.
• A:你妈妈工作吗？ • Nǐ māma gōngzuò ma? • B:她工作。 • Tā gōngzuò. • A:你爸爸工作吗？ • Nǐ bàba gōngzuò ma ? • B:他不工作 。 • Tā bù gōngzuò.
A:你哥哥结婚了吗？ Nǐ gēge jié hūn le ma?
B:他结婚了。Tā jié hūn le. A:他爱人做什么工作？ • Tā àirén zuò shénme gōngzuò? B:他爱人是护士。Tā àirén shì hùshi A:他们有孩子吗?Tāmen yǒu háizi ma? B:没有。 Méiyǒu.
语音练习
•作 业 • zuò yè
• 1、与家人和朋友用汉语交谈。 • 2、数数（1------100）。
பைடு நூலகம்
• 明天晚上你做什么？
• Míngtiān wǎnshàng nǐ zuò shénme?
写信xiěxìn 看书kànshū
听音乐 tīngyīnyuè
回家huíjiā
网吧wǎngbā
宿舍sùshè
教室jiàoshì 超市chāoshì
上网 shàngwǎng看电视kàn diànshì 商店 shāngdiàn 酒吧jiǔbā
《汉语会话301句》 第七课
你家有几口人
爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 老师 同学们
• 爷爷yéye----1月8号 • 奶奶nǎinai-----2月16号 • 爸爸bàba----3月17号 • 妈妈māma----4月5号 • 哥哥gēge----11月28号 • 姐姐jiějie----5月9号 • 弟弟dìdi----10月31号 • 妹妹mèimei----9月9号
A:你家有几口人？ • Nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén?
B:我家有三口人，你家呢？ • Wǒ jiā yǒu sān kǒu rén. Nǐ jiā ne ?
A:我家有----口人。 • Wǒ jiā yǒu --- kǒu rén.
• A:你家有谁？ • Nǐ jiā yǒu shuí?
• Tā shì lǎoshī , zài dàxué gōngzuò.
• A: 你爸爸做什么工作？ • Nǐ bāba zuò shénme gōngzuò? • B: 他是职员，在银行工作。
Tā shì zhíyuán,zài yínháng gōngzuò.
学习xué xí
• A:你弟弟是学生吗？ • Nǐ dìdi shì xuésheng ma? • B:他是学生。 Tāshì xuésheng. • A:他学习什么？Tāxuéxí shénme? • B:他学习英语。Tā xuéxí yīngyǔ
• A:今天有汉语课吗？ • Jīntiān yǒu hànyǔ kè ma? • B:有。 Yǒu. • A:明天有汉语课吗？ • Míngtiān yǒu hànyǔ kè ma? • B:没有 Méi yǒu. • A:下课了，你去哪儿？ • Xiàkè le,nǐ qù nǎr? • B:我回宿舍休息. • Wǒ huí sùshè xiūxi