人教版高中政治高二下学期必修四同步练习第一单元第三课第一框课时作业
一、选择题
1．春秋战国时期，是由封建领主制向封建地主制过渡的时期，各种社会矛盾异常复杂，不同阶级和阶层在是否建立、如何建立封建制度等问题上展开了激烈的讨论，形成了儒、墨、道、法诸家，出现了中国哲学百家争鸣的思想繁荣局面。
这说明(
①真正的哲学都是时代精神的总结和升华②哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映③哲学的内容虽是虚幻的东西，但与社会生活紧密相连④哲学是社会变革的先导
A ．①②
B ．③④
C ．①③
D ．②④
解析：选A 。
依据材料知，中国哲学百家争鸣是春秋战国时期各种社会矛盾异常复杂相互斗争的产物，这说明真正的哲学都是时代精神的总结和升华，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，①②正确。
哲学的内容是客观的，③错误。
④材料体现不出，应排除。
2．恩格斯曾经指出，马克思和他所开辟的哲学道路，是“沿着实证科学和利用辩证思维对这些科学成果进行概括的途径去追求可以达到的相对真理”，它把现实生活和时代的科学精神所引起的人类思维方式变革升华为时代的理论思维。
这说明真正的哲学(
①反映了时代的任务和要求②把握了时代的脉搏
③总结和概括了时代的实践经验④实现了哲学史上的伟大变革
A ．①②③
B ．①②④
C ．①③④
D ．②③④
解析：选A 。
“它把现实生活和时代的科学精神所引起的人类思维方式变革升华为时代的理论思维”，说明真正的哲学反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验，①②③符合题意。
④将真正的哲学混同马克思主义哲学，观点错误。
3．在《自然辩证法》一文中，恩格斯指出，文艺复兴驱散了“中世纪的黑暗”，推动了人们的思想解放，“是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。
西方学者在论及文艺复兴的意义时，普遍将它作为西方社会近代化的开端。
这充分体现了(
①反映时代要求和任务的哲学思想是社会变革的先导②社会变革推动了人类思想的解放③哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想来变革社会④反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学是变革社会的巨大物质力量
A ．①③
B ．②③
C ．③④
D ．①②
解析：选A 。
文艺复兴是西方哲学思想的革命，人们普遍将它作为西方社会近代化的开端，这说明哲学是社会变革的先导，①③正确。
②不合题意。
哲学属于意识范畴，是一种精神力量，④错误。
4．“经济发展水平的每一次跃升，都缘于思想的解放、理论的突破。
”这启示我们(
A ．要坚持唯物主义，反对唯心主义
B ．要坚持辩证法，反对形而上学
C ．要积极投身于社会实践
D ．要不断更新观念，解放思想
解析：选D 。
“思想的解放、理论的突破”，指的是更新观念、解放思想。
既然“经济发展水平的每一次跃升，都缘于思想的解放、理论的突破”，所以要推动经济发展必须更新观念、解放思想，D 项正确，应入选。
A 、B 、C 三项不合题意，应排除。
5．马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中强调的“理论一经掌握群众，也会变成物质力量”，与当前我们党强调的不断推进马克思主义“大众化”，共同强调了(
A ．哲学对时代的批判功能
B ．哲学对时代的塑造引导功能
C ．哲学是时代精神的总结和升华
D ．真正的哲学是自己时代精神上的精华
解析：选B 。
不断推进马克思主义“大众化”，就是为了用马克思主义武装群众，从而把马克思主义转化为变革社会的巨大物质力量。
可见，这里强调了哲学对时代的塑造引导功能。
故选B 。
6．30多年前，实践是检验真理标准的大讨论把人们从“左”的思想禁锢下解放出来，从而拉开了改革开放的序幕。
这表明哲学可以(
①更新人的观念，解放人的思想②预见和指明社会的前进方向③引导人们追求美好未来④是发展中国特色社会主义的物质力量
A ．①②③
B ．①③④
C ．①②④
D ．②③④
解析：选A 。
“把人们从…左‟的思想禁锢下解放出来”，体现了哲学可以更新人的观念，解放人的思想，①正确。
“从而拉开了改革开放的序幕”，表明哲学可以预
见和指明社会的前进方向，引导人们追求美好未来，②③符合题意。
哲学是发展中国特色社会主义的精神力量，④错误。
7．2014年3月6日，以“全面深化改革的哲学基础问题”为主题的首期学术沙龙在广东省社会科学界联合会举行。
这对于推动全面深化改革各项任务，实现广东省经济社会发展总目标具有重大现实意义。
这是因为(
①哲学通过对旧制度和旧思想的批判，可以更新人的观念，解放人的思想②哲学可以预见和指明社会的前进方向，引导人们追求美好未来③哲学是科学的世界观和方法论，是促进社会发展的积极力量④哲学可以动员群众，从而转化为变革社会的物质力量
A ．①②③
B ．①②④
C ．①③④
D ．②③④
解析：选B 。
①②④正确指出了哲学对社会变革的意义，符合题意，应入选。
哲学有科学与非科学之分，作用也有积极与消极之别，③观点错误。
8．真正的哲学反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
因此，哲学家都是真理的发现者。
这一观点(
A ．正确地反映了哲学和哲学家在社会发展中的作用
B ．错误地认为哲学会随着时代的变化而变化
C ．对哲学的认识是正确的，对哲学家的认识具有片面性
D ．否认了哲学在改造客观世界中的作用
解析：选C 。
题中观点正确地反映了哲学与时代的关系，但哲学家形成的理论化哲学，其体系与学说并不一定正确，哲学家都是真理的发现者说法片面，C 项符合题意。
二、非选择题
9．14～16世纪欧洲的文艺复兴运动，是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。
结合材料，谈谈你对哲学是社会变革的先导的理解。
解析：解答本题，首先要回顾教材有关哲学是社会变革的先导的知识，再结合材料有效信息分析即可。
答案：哲学是社会变革的先导。
它可以通过对旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想，文艺复兴运动打击了封建教会的神学统治精神和精神独裁，使人们从宗教神学的统治下解放出来；它能够预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好未来；动员和掌握群众，从而转变为变革社会的巨大物质力量。
文艺复兴运动促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。
人教版高中思想政治必修4课后习题 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 第一框 追求智慧的学问
第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华第一框追求智慧的学问基础巩固一、选择题1.习近平总书记在致中国社会科学院建院四十周年的贺信中强调,希望中国社会科学院的同志们和广大哲学社会科学工作者,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义,坚持马克思主义指导地位……努力为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义,构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系,增强我国哲学社会科学国际影响力作出新的更大的贡献!重视哲学社会科学是因为( ) ①哲学能够给人智慧②哲学是“科学之科学”③哲学的发展推动具体科学的进步④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导A.①②B.①④C.②③D.③④答案:B解析:哲学能够给人智慧,所以要重视哲学社会科学,①正确;“哲学是‘科学之科学’”的说法错误,②不选;真正的哲学才会推动具体科学的进步,③不选;哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,所以要重视哲学社会科学,④正确。
2.家风正,必然给孩子带来正气和正义的影响,这样的孩子进入社会,释放出来的自然也是正气,当他们面对歪风邪气乃至破坏党风政纪的贪腐投机行为时,就会有一种本能的拒斥的自觉。
由此可见( )①世界观决定方法论②哲学源于对实践问题的思考③生活需要科学世界观的指导④学习哲学是走向成功的关键A.①②B.③④C.①③D.②④答案:C解析:材料讲的是在良好家风熏陶下的孩子进入社会,释放出来的也是正气,说明正确的世界观对人的行为具有指导作用,①③符合题意;②与题意不符;④说法错误。
3.非法交易、滥食野生动物的突出问题对公共卫生安全构成重大隐患,《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》释放出全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习的强烈法治信号。
革除吃“野味”的陋习,需要加强法治约束,也需要在生活观念和消费习惯上来一场革命。
这表明( )①革除滥食野生动物的陋习需要相应世界观作指导②全国人大常委会解决问题的担当决定了其世界观③哲学智慧产生于人类各种各样的实践活动④哲学为我们解决某一问题提供具体的科学方法A.①③B.①④C.②③D.②④答案:A解析:世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论,①正确;针对非法交易、滥食野生动物的突出问题所制定的《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》体现了哲学智慧产生于人类各种各样的实践活动,③正确;全国人大常委会解决问题的担当展现了其世界观,而不是决定了其世界观,②错误;哲学为我们解决某一问题提供一般的指导,而不是提供具体的科学方法,④错误。
人教版高中思想政治必修4课后习题 第一单元探索世界与把握规律 第三课第一框 世界是普遍联系的 (3)
第三课把握世界的规律第一框世界是普遍联系的合格考达标练1.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。
与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
上述材料反映了( )A.任何两个事物之间都存在着联系B.事物之间的联系都是必然的C.一事物与周围的其他事物之间存在着联系D.联系具有客观性、不变性会对人体健康和大气环境质量产生影响,表明联系具有普遍性,故选C项;事物之间的联系是有条件的,并不是任何两个事物之间都存在着联系,A项表述错误;事物的联系是多种多样的,既有必然联系,也有偶然联系,B项表述错误;联系具有客观性,同时联系又具有条件性,随着条件的改变而改变,D项表述错误。
2.在“互联网+”时代,物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来,实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。
近年来,物联网技术发展迅速,越来越广泛地应用于经济和社会生活。
这进一步佐证了( )①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性④联系具有普遍性,万事万物之间的联系多种多样A.①③ B.②③C.②④D.③④,联系具有客观性,不以人的意志为转移;③说法错误,自在事物和人为事物的联系都是客观的;②④符合题意。
3.人们在认识自我时很容易受外界信息的暗示,将某种对人笼统的、一般的描述套用在自己身上,从而出现自我认识的偏差。
如有些人对于用星座、生肖分析个性、预测命运深信不疑。
这些人( )A.否认意识内容的主观性,片面地相信他人的观点B.否认事物联系是客观的,忽视自身的个性与特点C.没有认识到联系的普遍性,不能掌握自身的命运D.没有用联系的观点看问题,无视个性和命运变化,将某种笼统的、一般的描述套用到自己身上,忽视了联系的客观性,B项符合题意;意识的内容是客观的,形式是主观的,A项观点错误;C、D两项都不符合题意。
人教版高中思想政治必修4课后习题 第一单元探索世界与把握规律 第三课 第三框 唯物辩证法的实质与核心
第三框唯物辩证法的实质与核心基础巩固一、选择题1.直播带货,指通过互联网平台,使用直播技术进行商品线上展示、咨询答复、促销活动的新型服务方式。
直播带货具有互动性强、价格低等优势,但也存在部分商品虚假宣传、质量低劣等缺点。
由此可见( )①矛盾就是对立统一,要一分为二地看问题②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位③矛盾的同一性是绝对的,斗争性是相对的④应分清主流和支流,坚持两点论和重点论的统一A.①②B.①④C.②③D.③④答案:B解析:题干材料体现了矛盾就是对立统一,要一分为二地看问题,同时应分清主流和支流,坚持两点论和重点论的统一,①④符合题意。
材料强调要分清主流和支流,没有体现主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,②不符合题意;矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的,③错误。
故选B项。
2.习近平总书记在扎实推进长三角一体化发展座谈会上指出,不同地区的经济条件、自然条件不均衡是客观存在的。
解决发展不平衡问题,要符合经济规律、自然规律,因地制宜、分类指导,承认客观差异,不能搞一刀切。
上述要求与其所体现的哲学道理对应正确的是( )①因地制宜、分类指导——具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键②承认客观差异——承认矛盾、揭露矛盾才能正确解决矛盾③不能搞一刀切——把握矛盾的不平衡性,分清主流和支流④符合经济规律——根据规律发生作用的条件和形式改造规律A.①②B.①③C.②④D.③④答案:A解析:“因地制宜、分类指导”体现了具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,“承认客观差异”体现了承认矛盾、揭露矛盾才能正确解决矛盾,①②正确;“不能搞一刀切”体现了矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析,③错误;“符合经济规律”体现了要尊重客观规律,④错误。
故选A项。
3.有人做过这样的测试:在一张白纸上画一个黑点,让不同的人来看,结果人们通常都是看到那个黑点,而忽视了黑点之外的一大片空白。
该测试给我们的哲学启示是( ) ①不要忽视次要矛盾的解决②要坚持两点论和重点论的统一③要善于把握矛盾的主要方面④要集中力量解决主要矛盾A.①②B.②④C.①④D.②③答案:D解析:解答本题要抓住两个关键“白纸”和“黑点”,这实际上就是一个矛盾的两个方面,很多人都抓住“黑点”这一次要方面,而忽视了“大片白纸”这一主要方面,故启示我们要善于把握矛盾的主要方面,坚持两点论和重点论的统一,②③正确。
高中政治必修4课时作业3：1.1 生活处处有哲学练习题
一、选择题1．中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“白马非马”“田忌赛马”“郑人买履”“刻舟求剑”“守株待兔”等。
这些寓言故事说明哲学智慧()A．产生于寓言故事B．产生于哲学家充满智慧的头脑C．源于古典文献的流传D．源于人们在实践中对世界的追问和思考答案 D解析A、B、C的表述都是错误的。
哲学的智慧源于人们在实践中对世界的追问和思考。
2．在普通人心目中，哲学是高高在上、十分抽象的学问。
复旦大学哲学教授俞吾金却说，“哲学不但不在高处，而是在最低处。
”对此理解正确的是()①哲学源于人们的生活和实践②哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的生活、学习和工作③哲学知识可以自发地形成，人人都有自己的哲学④哲学是对各种生活知识的抽象总结A．①②B．②③C．③④D．①④答案 A解析哲学总在“最低处”，强调了哲学与人们的生活密切相关，所以①②符合题意。
③④观点错误。
3．人类所从事的活动主要归结为两类，即()A．世界观和人生观B．思维和存在C．唯物主义和唯心主义D．认识世界和改造世界答案 D解析本题属于基础知识，回顾课本内容即可作答。
4．人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考，不可回避地触及到具有哲学性质的问题。
这说明()A．哲学的智慧是人努力思考出来的B．在生活实践中产生的思想都是哲学思想C．哲学是人们在认识世界和改造世界的实践中产生的D．实践的发展是为了适应哲学的需要答案 C解析材料说明哲学是人们在认识世界和改造世界的实践中产生的，故答案选C。
5．毛泽东说：“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变为群众手里的尖锐武器。
”这表明()①人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界②哲学是通过对一系列关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的学科③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考④真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导A．①②B．①③C．②③D．①④答案 D解析哲学变为群众手里的尖锐武器，强调的是哲学的指导作用，哲学的根本任务是指导人们更好的认识世界和改造世界，为人们的生活和实践提供积极有益的指导，①④说法正确；②③与题意不符。
高中政治第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学课时作业新人教版必修4(
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第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学编者选题表题号考查点易中哲学就在我们身边1、2、3、64、9哲学是指导人们生活得更好的艺术5、87、9一、选择题1。
古希腊有位哲学家说过:“惊奇是学问之父.”也有人说过：你只要一直惊奇下去，你就可能成为一位哲学家了。
对此理解正确的是（)A。
哲学是凭空产生的B.哲学能够指导人们的实践活动C.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考D。
哲学就是追求智慧解析：C 题干强调哲学源于惊奇，而“惊奇”就是对世界的追问和思考,故选C。
A错误，哲学源于实践;B与题意不符;D错误，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
2。
朱熹四岁时，其父指天说：“这是天。
”朱熹问：“天上有何物？”陆九渊三四岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食。
波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。
这些人后来都成了大思想家，应该说跟他们从小善于思考有很大关系.这些故事说明（)①哲学源于人们对自然万物的惊讶②反思性是哲学的重要特征③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑A.①②B.①④C.②③D。
高中政治必修4全册同步课时训练题含答案解析
高中政治必修4全册同步课时训练题含答案解析高中政治必修4全册同步课时训练题目录第一单元第1课《美好生活的向导》课时训练第一单元第2课《百舸争流的思想》课时训练第一单元第3课《时代精神的精华》课时训练第二单元第4课《探究世界的本质》课时训练第二单元第5课《把握思维的奥妙》课时训练第二单元第6课《求索真理的历程》课时训练第三单元第7课《唯物辩证法的联系观》课时训练第三单元第8课《唯物辩证法的发展观》课时训练第三单元第9课《唯物辩证法的实质与核心》课时训练第三单元第10课《创新意识与社会进步》课时训练第四单元第11课《寻觅社会的真谛》课时训练第四单元第12课《实现人生的价值》课时训练第一单元第1课《美好生活的向导》课时训练（人教实验版必修4）时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题4分，共72分)1．改革开放30年来，我国学者以繁荣和发展哲学社会科学事业为己任，在西方哲学史研究领域取得了前所未有的成就。
改革开放为我国西方哲学史研究事业带来了巨大而深刻的变化。
上述材料表明() A．哲学就在我们身边B．哲学的发展繁荣离不开人类的实践活动C．哲学是指导人们生活得更好的艺术D．哲学的任务在于指导人们正确地认识世界、改造世界解析：注意“改革开放”属于实践活动。
答案：B2．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这句话主要说明()A．哲学的智慧产生于人类的实践活动B．认识世界需要智慧C．哲学的智慧是人们主观产生的D．学习哲学使人聪明解析：引文的本义是说人们改变自然界的程度决定人们的智力程度，即哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是来源于人类的实践活动。
答案：A爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。
”据此回答3～4题。
3．“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”，其意是指()A．哲学是各门具体科学的基础B．哲学以各门具体科学为基础C．哲学是各门具体科学的总和D．哲学是世界观，各门具体科学是方法论解析：A项颠倒了哲学与具体科学的关系；C项没有弄清哲学与具体科学是一般和个别的关系；D项是错误命题。
高中政治(新人教版)必修第四册同步习题：追求智慧的学问(同步习题)【含答案及解析】
第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华第一框追求智慧的学问基础过关练题组一哲学的起源1.(2020广东深圳长江中学高二期中,改编)截至2019年8月12日5时50分,山东省受第9号台风“利奇马”影响,灾情涉及济南、青岛、淄博、枣庄、东营等14个市79个县(市、区)的522个乡镇(街道)。
对此,人们思考了一系列带有哲学性质的问题:人们能否提前发出准确预警?人们如何把灾害导致的损失降至最低?这表明()A.真正的哲学可以使我们正确地看待自然B.哲学智慧产生于人类的实践活动C.在实践中产生的思想都是哲学思想D.开展实践活动是为了适应哲学发展的需要2.(2020重庆一中高二月考,改编)朱熹小时候就问父亲“天上有何物”;陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”,并为此废寝忘食;波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。
这些人后来成为大思想家与他们从小善于思考不无关系。
这说明(易错)A.哲学源于人们对自然万物的惊讶、困惑B.哲学思想源于伟大哲学家的智慧C.哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考D.学习哲学是为了质疑现存的东西题组二哲学是系统化理论化的世界观3.(2020河南豫南九校联盟高二联考)世界观和方法论是同一问题的两个方面。
人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点去认识世界和改造世界,就成了方法论。
下列对世界观和方法论理解正确的是(易错)A.世界观和方法论不能相互脱离B.世界观和方法论就是哲学C.世界观和方法论密不可分、互为前提D.有什么样的方法论,就有什么样的世界观4.(2020福建泉州南安一中高二上月考,改编)心理学上有一种“自我实现的预言”的说法:当你为未知的未来许下一个预言,因为你相信事情会向预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,这就提高了这个预言实现的可能性,最后的结果会同你自己的预言一样呈现在你眼前。
这种观点体现了()A.世界观决定方法论B.方法论影响世界观C.哲学是系统化理论化的世界观D.方法论决定世界观5.(2020黑龙江哈尔滨第三中学高二期末)中华文化崇尚和谐,中国“和”文化源远流长,蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。
人教版高中思想政治必修4课后习题 第一单元 探索世界与把握规律 第三课 第一框 世界是普遍联系的
第三课把握世界的规律第一框世界是普遍联系的课后·训练提升学考过关检验一、选择题1.韩国企业看到我国新冠疫情基本得到控制,而韩国疫情防控形势不容乐观,为赶时间复工复产,同时躲避疫情,部分韩国人会选择来中国。
2月24日首尔飞青岛的机票,从原来的500元,狂飙8倍到4 000元,却还一票难求!这主要说明( )①事物之间必然存在联系②世界是一个普遍联系的有机整体③联系不以人的意志为转移④人们能够把握多样联系、趋利避害A.①②B.①③C.②④D.③④,②符合题意;部分韩国人为躲避韩国新冠疫情选择来中国,是在趋利避害,④符合题意;①忽略了联系的条件性;③与题意不符。
故选C项。
2.建设海绵城市,就是综合开发和利用城市各种条件,使城市像海绵一样,对雨水具有吸收和释放功能,能够弹性地适应环境变化和应对自然灾害。
建设海绵城市体现了( ) A.实践赋予客观世界“人化”的特点B.尊重自在事物内部结构的优化趋向C.人们根据自身需要创造了具体联系D.人们可以利用和改造规律造福人类,具有“人化”的特点,但仍然是客观的,不以人的意志为转移。
材料中海绵城市的建设就是人们发挥主观能动性,通过实践造福人类的结果,体现了实践赋予客观世界“人化”的特点,A项正确。
B项强调了事物内部的优化趋向,不选。
C项错误,人们不是根据自身的需要创造具体联系,而是根据事物自身固有的联系建立新的联系。
D项错误,规律具有客观性,人们不能改造规律。
故选A项。
3.在竞争激烈的篮球职业联赛中,各球队无不在队员出场顺序和阵型上费尽心机,以求排出最佳阵容,使队员的优势得以最大发挥,最终战胜对手。
这表明( )①整体功能总是大于部分功能之和②要正确处理整体与部分的关系③应该树立全局观念,统筹全局④发展是获得正确认识的源泉A.①②B.①③C.②③D.③④4.组成人体蛋白的八种氨基酸,只要有一种含量不足,其他七种就无法合成蛋白质。
当缺一不可时,“一”就是一切。
这种观点给我们的启示是( )A.整体统率着部分B.重视部分的作用C.部分的功能决定整体功能D.树立全局观念,立足整体,只要有一种含量不足,其他七种就无法合成蛋白质,从哲学角度看,这启示我们重视部分的作用,B项正确且符合题意。
【长江作业】人教版高二政治必修4 第三课第一框课后知能检测 Word版含解析[ 高考]
一、选择题战国时期，各种社会矛盾异常复杂，不同阶级和阶层在是否建立、如何建立封建制度等问题上展开了激烈的论争，形成了儒、墨、道、法诸家，出现了“百家争鸣”的思想繁荣局面。
据此回答1～2题。
1．上述材料表明()①一定形态的哲学决定一定形态的经济和政治②一定哲学是一定社会与时代的经济和政治在精神上的反映③一定形态的经济和政治决定一定的哲学④一定的哲学和一定形态的经济、政治相互决定A．①④B．②③C．①③D．②④【解析】哲学是经济和政治的反映。
一定形态的经济和政治决定一定的哲学，一定的哲学是其经济和政治在精神上的反映。
因此②③符合题意，①④表述错误。
【答案】 B2．真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。
这是因为它()①正确地反映了时代的任务和要求②正确地把握住了时代的脉搏③正确地总结了时代的实践经验④正确地概括了时代的认识成果A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【解析】①②③④均表述正确且符合题意。
【答案】 D3．恩格斯把思维着的精神誉为“地球上最美的花朵”。
哲学作为一种巨大的精神力量，对社会变革的作用，首先体现在通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
下列能够充分体现哲学思想这种作用的典型事件有()①百家争鸣催生了新的封建制度②文艺复兴运动开辟了资本主义的发展道路③启蒙运动迎来了法国资产阶级大革命④马克思主义哲学开启了无产阶级和全人类的解放事业A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【解析】①②③④的说法都符合题干要求，故D项为正确选项。
【答案】 D4．古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。
因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。
”之所以要重视哲学的研究，是因为()A．哲学是时代精神的精华B．凡哲学都可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展C．真正的哲学，可以更新人的观念，解放人的思想D．真正的哲学产生于人类的实践活动和人们对实践的追问与对世界的思考【解析】本题考查重视哲学是社会变革的先导，C项符合题意；A项错误，科学的哲学才是时代精神的精华；B项错误，因为哲学有正确与错误之分；D项说法不准确，凡哲学都产生于人类的实践活动和人们对实践的追问与对世界的思考。
人教版高中思想政治必修4课后习题 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 第一框追求智慧的学问
第一课时代精神的精华第一框追求智慧的学问课后·训练提升学考过关检验一、选择题①不法商家唯利是图的世界观决定了其刻意的营销②全国人大常委会顺应民意的担当决定了其世界观③哲学智慧产生于人类的生活实践和生产实践活动④哲学为我们解决某一个问题提供具体的科学方法A.①③B.①④C.②③D.②④2.联合国教科文组织每年都要在世界各地组织举办“世界哲学日”活动,宗旨是促进哲学家与一般公众特别是青年学生进行直接沟通,增强人们对哲学问题的兴趣和理解,更好地发挥哲学对人类文明和社会发展的巨大促进作用,并通过引入哲学的深邃思考来提高人类精神生活的质量。
这表明( )①哲学能促进人的发展和社会进步②哲学是指导人们生活得更好的艺术③哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考④哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界A.①②B.①③C.②④D.③④,并通过引入哲学的深邃思考来提高人类精神生活的质量”,表明哲学是指导人们生活得更好的艺术,同时表明哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界,②④符合题意。
哲学是一门学问,有正确和错误之分,真正的哲学促进人的发展和社会进步,哲学不一定能促进人的发展和社会进步,①表述错误。
材料中注重强调哲学的作用,而不是哲学的起源,③不符合题意。
故选C项。
3.哲学具有终极追问的特点,总揽一切,综括一般,仰视宇宙之无穷,俯究万物之运动。
由此可见,哲学( )①源于人们在实践中对世界的思考②是一门囊括万物的综合性科学③从一般规律中概括出具体领域的规律④把整个世界作为自己的研究对象A.①②B.①④C.②③D.③④,总揽一切,综括一般,由此可见,哲学源于人们在实践中对世界的思考,把整个世界作为自己的研究对象,①④正确。
哲学不是囊括万物的综合性科学,它揭示的是世界最一般的本质和最普遍的规律,②③说法错误。
故选B项。
4.“道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长。
”这句话蕴含的哲理有( )①生活需要智慧,需要哲学②哲学就在我们身边③哲学是科学的世界观和方法论④哲学为具体学科提供世界观和方法论的指导A.③④B.①④C.①②D.②③,让我们在圣贤的光芒下学习成长”,说明生活需要哲学智慧,哲学就在我们身边,自觉不自觉地指导我们的生活,①②符合题意。