留住秋天课件
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11留住秋天 课件(共21张ppt)湘美版 美术三年级上册
湘美版小学美术三年级上册
第11课 留住秋天
一、赏一赏 秋天 美景
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵花里。
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
想一想，秋天带给你的是什么感受？
秋高气爽 萧条 温暖 。。。 。。。
思考：你有哪些办法留住 秋天？
漂亮的树叶剪贴画是怎么做出来的？
制作步骤：1、构思拼摆 2、修剪 3、粘贴
三、看一看
作业要求：选择自己喜欢的
树叶制作一幅剪贴画，可以用 彩笔或树叶进行适当的环的秋景将渐渐退出大自然的舞台， 但我们不要有遗憾，因为我们用双手 留住了美丽，让秋天的美好永驻我们 的心间！
课后作业：上网或者到图书馆查一查， 为
○什么到了秋天树叶会从树上落下？
第11课 留住秋天
一、赏一赏 秋天 美景
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵花里。
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
想一想，秋天带给你的是什么感受？
秋高气爽 萧条 温暖 。。。 。。。
思考：你有哪些办法留住 秋天？
漂亮的树叶剪贴画是怎么做出来的？
制作步骤：1、构思拼摆 2、修剪 3、粘贴
三、看一看
作业要求：选择自己喜欢的
树叶制作一幅剪贴画，可以用 彩笔或树叶进行适当的环的秋景将渐渐退出大自然的舞台， 但我们不要有遗憾，因为我们用双手 留住了美丽，让秋天的美好永驻我们 的心间！
课后作业：上网或者到图书馆查一查， 为
○什么到了秋天树叶会从树上落下？
小学美术三年级上册《留住秋天》课件 (1)
2
实景手法
应用贴近实景的手法画出逼真的秋天景色。
3
细节表现
探究如何细致地表现秋天景色的细节。
小练习
1
简。
2
作品展示
每位同学展示自己的作品，并分享心得与感受。
结束语
总结本节课所学内容，鼓励同学们多加练习，发挥想象力，画出更多秋天的美丽景色。
小学美术三年级上册《留 住秋天》课件 (1)
本课件将带领同学们深入了解秋天的特点和意义，并学习如何用画笔画出秋 天的景色。
秋天的特点
了解季节变化
探索秋天与其他季节的区别。
季节特点
探索秋天不同于其他季节的特点。
颜色和气息
学习秋天的独特颜色和氛围。
如何画秋天的景色
1
颜色表现
学习用适合的颜色表现秋天的氛围。
小学三年级上册美术第7课《留住秋天》课件ppt
秋景欣赏
秋天不但景色美，还是个丰收的季节
2019
天
——树叶粘
2021
贴画
01
留住
02
03
04
2020
石嘴山市第十 九小学 王
晶莹
2022
树 叶 贴 画 欣 赏
”
1
一．选一选树叶。 二．想一想粘贴成什么。 三．摆一摆树叶。 四．贴一贴树叶。 五．添一添，画一画.
各种各样的粘贴画
各种各样的粘贴画
学们再见！
单
击
此
处
添
加
副
标
题
202X
2
制作步骤：
我演示 你思考 选择浅色卡纸。
叶子的形状、大小 、颜色。 1. 在选择叶子时，充分利用叶子的 什么特点？
选择卡纸的颜色要和叶子的颜色有区别。 1. 在制作时，选择卡纸的颜色有没 有具体的要求？
大家动手一起做
一．与同桌合作完成。 二．粘贴时注意构图。 三．在15分钟之内完成作品。 四．完成后请大家将卫生收拾干净。
秋天不但景色美，还是个丰收的季节
2019
天
——树叶粘
2021
贴画
01
留住
02
03
04
2020
石嘴山市第十 九小学 王
晶莹
2022
树 叶 贴 画 欣 赏
”
1
一．选一选树叶。 二．想一想粘贴成什么。 三．摆一摆树叶。 四．贴一贴树叶。 五．添一添，画一画.
各种各样的粘贴画
各种各样的粘贴画
学们再见！
单
击
此
处
添
加
副
标
题
202X
2
制作步骤：
我演示 你思考 选择浅色卡纸。
叶子的形状、大小 、颜色。 1. 在选择叶子时，充分利用叶子的 什么特点？
选择卡纸的颜色要和叶子的颜色有区别。 1. 在制作时，选择卡纸的颜色有没 有具体的要求？
大家动手一起做
一．与同桌合作完成。 二．粘贴时注意构图。 三．在15分钟之内完成作品。 四．完成后请大家将卫生收拾干净。
湘美版美术三年级上册11.留住秋天(共33张PPT)
秋高气爽 春兰秋菊 一叶知秋 春去秋来
秋色宜人 春华秋实 秋风萧瑟 橙黄橘绿
秋收冬藏 秋风习习 金风送爽 秋雨绵绵
秋天，是收获的季忙。 你能说出秋天有哪些颜色吗？
秋天的色彩以红、橙、黄为主
秋天的颜色格外的不一样，蓝蓝的天空，白白的云朵，黄 色的树林......我们在路上行驶着，一眼望去，真是一幅美 丽的景色
秋收
晒柿子
丰收的果实
小动物忙贮藏
秋天写生
秋游烧烤
多彩的秋色，会随着无情的北风被冲走，你 有什么办法用我们美术的方式留住秋天吗？
树叶 拼贴
树叶 拓印
作品欣赏
远处背景是尖耸连绵的 山群，往前推出一排秋林茂 叶和宁静河溪。前景的河溪 以有层次的色彩来点映，表 现林木山峰的倒影。
《秋林暮艳》 中国画 现代 林风眠
《留住秋天》
同学们，看一看图片中是什么季节的景象呢？
秋天
你对秋天有什么了解？
四季是大自然给人类以及万 物的礼物，每一个季节都有它 独特的美。秋天是金色的季节， 是收获的季节，是一个美丽的 季节。
想一想，秋天带给你的是什么感受呢？
秋高气爽 萧条 丰收 .......
你能用什么词语描述一下秋天的美景呢？
谢 谢 观 赏！
这幅作品给你带 来什么样的感受？
1.
3.
2.
4.
绘画步骤
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
观察秋天的颜色、景物特
征，
创
回忆秋游的情景。画一幅表现
作
秋天景色的画。
要
注意：1.构图饱满，画面完整
求
2.颜色符合秋天特征
三年级上册美术《留住秋天》课件
湘美版三年级美术上册
• 秋天给我们的印象是丰富多 彩的，它绚丽多姿、色彩斑 斓，不仅有美好动听的声音， 还有五彩缤纷的颜色，更有 着成熟的韵味。现在，请同 学们和我一起走进美丽的大 自然，去领略秋天的魅力！
怎样才能将秋天留住 ？
1、绘画、拍照 ： 2、树叶贴画： 3、拓叶画：
树叶贴画
树叶贴画
树叶拓印
同学们，寒风凛凛的冬天就要来临
了，五彩缤纷的秋景渐渐退出大自 然的舞台，但我们已不再遗憾，因 为我们用双手留住了美丽、留住了 秋天，让我们共同热爱秋天，热爱 大自然，热爱美丽的家乡。
作业：
大家一起共同 分享。
• 秋天给我们的印象是丰富多 彩的，它绚丽多姿、色彩斑 斓，不仅有美好动听的声音， 还有五彩缤纷的颜色，更有 着成熟的韵味。现在，请同 学们和我一起走进美丽的大 自然，去领略秋天的魅力！
怎样才能将秋天留住 ？
1、绘画、拍照 ： 2、树叶贴画： 3、拓叶画：
树叶贴画
树叶贴画
树叶拓印
同学们，寒风凛凛的冬天就要来临
了，五彩缤纷的秋景渐渐退出大自 然的舞台，但我们已不再遗憾，因 为我们用双手留住了美丽、留住了 秋天，让我们共同热爱秋天，热爱 大自然，热爱美丽的家乡。
作业：
大家一起共同 分享。
小学美术三年级上册《留住秋天》课件(3)
了解《留住秋天》这个 课题的课程内容和重点。
学习目标
1 了解秋天的特点
学习秋天的颜色、气候、植物和动物等特点。
2 掌握绘画技巧
学习使用不同的绘画工具和技巧，表达对秋天的感受。
3 展示创作成果
通过绘画作品展示对秋天的理解和想法。
秋天的特点
五彩斑斓的景色
秋天的森林、树叶和花朵都 呈现出美丽的红、黄、橙色 调，营造出绚丽多彩的景观。
鼓励学生继续绘画，用 艺术的方式表达对秋天 的热爱。
3 分享与欣赏
欣赏和讨论学生的作品， 促进同学们间的交流和 相互学习。
学生作品展示
《秋天的树》
学生通过绘画表达了秋天树木 的独特魅力和色彩变幻。
《秋天的风景》
学生运用水彩技法描绘了秋天 美丽的山水景色和五彩斑斓的 树叶。
《秋天的静物》
学生通过静物创作表达了秋天 的气息和丰收的喜悦。
课堂总结
1 学到了什么
回顾课程内容，总结学 习到的秋天的特点和绘 画技巧。
2 画出自己的秋天
凉爽的气候
秋天是夏天过去和冬天来临 之间的季节，天气逐渐转凉， 凉爽宜人。
丰收的季节
秋天是农作物成熟丰收的季 节，稻谷金黄、果实饱满， 人们感受到满满的丰收喜悦。
绘画技巧和材料
1
秋叶绘画技巧
使用水彩、粉笔或彩铅等绘画工具，学习如何画出逼真的秋叶，并运用色彩表现 秋天的氛围。
2
纹理创作
掌握创造大自然中纹理效果的方法，如树皮、草叶、果实等，使画作更加生动。
小学美术三年级上册《留 住秋天》课件(3)
本课件将介绍小学美术三年级上册的《留住秋天》，帮助学生更好地了解秋 天的特点，学习绘画的技巧和材料，并展示学生在这个课题上的作品。
学习目标
1 了解秋天的特点
学习秋天的颜色、气候、植物和动物等特点。
2 掌握绘画技巧
学习使用不同的绘画工具和技巧，表达对秋天的感受。
3 展示创作成果
通过绘画作品展示对秋天的理解和想法。
秋天的特点
五彩斑斓的景色
秋天的森林、树叶和花朵都 呈现出美丽的红、黄、橙色 调，营造出绚丽多彩的景观。
鼓励学生继续绘画，用 艺术的方式表达对秋天 的热爱。
3 分享与欣赏
欣赏和讨论学生的作品， 促进同学们间的交流和 相互学习。
学生作品展示
《秋天的树》
学生通过绘画表达了秋天树木 的独特魅力和色彩变幻。
《秋天的风景》
学生运用水彩技法描绘了秋天 美丽的山水景色和五彩斑斓的 树叶。
《秋天的静物》
学生通过静物创作表达了秋天 的气息和丰收的喜悦。
课堂总结
1 学到了什么
回顾课程内容，总结学 习到的秋天的特点和绘 画技巧。
2 画出自己的秋天
凉爽的气候
秋天是夏天过去和冬天来临 之间的季节，天气逐渐转凉， 凉爽宜人。
丰收的季节
秋天是农作物成熟丰收的季 节，稻谷金黄、果实饱满， 人们感受到满满的丰收喜悦。
绘画技巧和材料
1
秋叶绘画技巧
使用水彩、粉笔或彩铅等绘画工具，学习如何画出逼真的秋叶，并运用色彩表现 秋天的氛围。
2
纹理创作
掌握创造大自然中纹理效果的方法，如树皮、草叶、果实等，使画作更加生动。
小学美术三年级上册《留 住秋天》课件(3)
本课件将介绍小学美术三年级上册的《留住秋天》，帮助学生更好地了解秋 天的特点，学习绘画的技巧和材料，并展示学生在这个课题上的作品。
留住秋天课件
四、看一看
五、做一做
课后作业：
上网或者 查阅资料书，为什么到了秋天
树叶会从树上落下来？Fra bibliotek• 寒风凛冽、白雪皑皑的冬天即将来 临了，五彩缤纷的秋天将渐渐退出 大自然的舞台，但我们已不再遗憾， 因为我们用双手留住了美丽，让秋 天的美好永驻我们的心间！
走进秋天，走进金色的音乐厅， 好好地去聆听秋的声音。
你听，秋的声音，大树抖抖手臂， 刷刷，是黄叶道别的话音。
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花里。
二、想一想
你想用什么方 法留住秋天吗？
三、说一说：
漂亮的树 叶剪贴画是 怎么做出来的？
制作步骤：1、构思拼摆 2、修剪 3、粘贴
4、命名
《留住秋天》精品课件
新知讲解
下节课见！
第十一课
留住秋天
湘美版 三年级上册
新知讲解
你喜欢秋天吗？秋天的景色怎么样？
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
秋天不但景色美，还是个丰收的季节！
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解 收获的秋天
新知讲解
新知讲解 秋天的色彩有哪些呢？
●最具代表性的色彩： 红、橙、黄 ●绿： 秋天里的绿是夏天的尾巴，衬托着秋的美。 ●蓝： 秋高气爽，天空常常是蔚蓝一片，非常纯净。
新知讲解 什么是手指绘画？
手指画是指直接用手（包括指尖、手指、手掌、手背、 手侧）蘸取适当颜料，在纸上进行指印、掌印、涂鸦等 形式的艺术活动。
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解 留住秋天的美------ 手指绘秋景
一、运用秋色(红、橙、黄用最多) 二、秋的特征描绘：红、橙、黄树叶、落叶，少许绿叶；红、
橙色的果实、蓝空、白云…… 三、小组共同构想画稿，分工合作绘画。 四、手指做画笔：方法有点、擦、涂、勾等。 五、音乐停，绘画也要立刻停止，听候老师指令。
【进入创意灵感屋】
新知讲解 小组合作：绘一绘！
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
ห้องสมุดไป่ตู้知讲解
新知讲解
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听听，我们听到了秋的声音。
你有哪些办法留住秋天？
二、想一想
漂亮的树 叶剪贴画是 说一说： 怎么做出来的？
制作步骤：1、构思拼摆 2、修剪 3、粘贴
三、看一看
四、做一做
作业要求：选择自己喜欢的树叶制作
一幅剪贴画，可以用彩笔
或树叶进行适当的环境添画
五、评一评
课后作业：上网或者到图书馆Байду номын сангаас一查，为
什么到了秋天树叶会从树上 落下？
• 寒风凛凛的冬天来临了，五彩缤纷 的秋景将渐渐退出大自然的舞台， 但我们已不再遗憾，因为我们用双 手留住了美丽，让秋天的美好永驻 我们的心间！
九年制义务教育湘版第五册
留住秋天
杨林中心小学 李晓红
一、赏一赏
“听听，秋的声音，大树抖抖手臂， 刷刷，是黄叶道别的话音。
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这金色的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵花里。
在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。