安徽大学C语言考试试卷2(12)

安徽大学C语言考试试卷2(12)
安徽大学C语言考试试卷2(12)

安徽大学20 08 —20 09 学年第 二 学期

《C 语言程序设计》考试试卷(B 卷)

(闭卷 时间120分钟)

1. 设x

2. A. 60

3. A. C.

4. A. B. C. D.

5. 下列程序的执行结果是【_______】。

#include "stdio.h " #include "string.h " void main( void ) {

char s[10]={ 'H ', 'e ', 'l ', 'l ', 'o '}; printf("%d\n ",strlen(s)); } A. 5 B. 6 C. 10 D. 11

院/系 年级 专业 姓名 学号

答 题 勿 超 装 订 线 ------------------------------装---------------------------------------------订----------------------------------------线----------------------------------------

6.下列对字符串的定义中,错误的是【______】。

A. char str[7] = "FORTRAN";

B. char str[] = "FORTRAN";

C. char *str = "FORTRAN";

D. char str[] = {'F','O','R','T','R','A','N',0};

7.以下程序的输出结果是【______】。

char *s="ABCD", *p;

for( p=s; *p ; p++)

printf("%s\n", p);

A)ABCD B)A C)D D)ABCD

BCD B C ABC

CD C B AB

D D A A

8.“strlen("\\141\141abc\t")”的返回值是【______】。

A. 14

B. 12

C. 13

D. 9

9.若定义struct{ char name[8]; int age;}class[2],*p=class;下面输入语句中错误的是

【______】。

A)scanf("%d", &(p->age));B)scanf("%s", p->name);

C)scanf("%d", &(*p).age));D)scanf("%s", &(p->name));

10.已知学生记录描述为:

struct student

{

int no;

char name[20];

char sex;

struct

{

int year;

char month[15];

int d ay;

}birth;

};

struct student s;

设变量s中的生日是1984年11月11日,下列对生日的正确赋值方式是_____

A. s.birth.year = 1984;

s.birth.month = "11";

s.birth.day = 11;

B. s.birth.year = 1984;

s.birth.month = 11;

s.birth.day = 11;

C. s.birth.year = 1984;

strcpy(s.birth.month, "11");

s.birth.day = 11;

D . s.birth.year = 1984;

strcpy(s.birth.month, 11); s.birth.day = 11;

二、填空题(每小题2空,每空1分,共20分) 请将正确答案填在答题卡相应题目的横线上。答在试卷上不得分。 1. C 程序标识符只能由英文字母、数字、_______组成,且第一个字母必须是字母或_______。

2.

3. 4. 函数。 5. 构。

6. 7. 设有,*s 8. 9. 若定义的成员10.

1.

void main() {char str[30];

strcpy(&str[0],"china "); strcpy(&str[1],"define "); strcpy(&str[2],"arm "); printf("%s\n ",str);} 2.

#include

void swap( int a, int b)

答 题 勿 超 装 订 线 ------------------------------装---------------------------------------------订----------------------------------------线----------------------------------------

{

int tmp;

tmp=a;

a=b;

b=tmp;

}

void main( void )

{

int a=23, b=7;

if(a>b) swap(a,b);

printf("%d, %d\n", a, b );

}

3.

#include

void main( void )

{

short a[]={2,4,6,8,10,12}, *p, **k; p=a;k=&p;

printf("%d,", *(P++));

printf("%d,", * *k);

}

4.

#include

void main( void )

{

int num[]={1,3,5,7}, s=1,i, *p=num; for(i=0;i<3;i++) s*=*(p+i);

printf("%d\n", s);

}

5.

#include

void main( void )

{

int i,x;

for(i=1,x=1;i<=20;i++)

{

if(x>=10) break;

if(x%2==1)

{

x+=5;

continue;

}

x-=3;

}

printf("%d,%d\n ",x,i); } 四、程序填空题(共有10空,每空2分,共20分) 请将正确答案填在答题卡相应题目的横线上。答在试卷上不得分。

1. 从键盘任意输入一个年号,判断它是否是闰年。若是闰年,输出“它是闰年”,否则输出“它不是闰年”。已知符合下列条件之一者是闰年:

能被4整除,但不能被100整除。 {

{

}

{

}

{

}

{

} }

2. ④

void main() {

int n, flag;

printf("Input n:"); scanf("%d", &n); flag = IsPrime(n); if ( ⑤ ) {

printf("它是素数\n");

答 题 勿 超 装 订 线 ------------------------------装---------------------------------------------订----------------------------------------线----------------------------------------

}

else

{

printf("它不是素数\n");

}

}

int IsPrime(int m)

{

int i, k;

if (m <= 1)

{

}

{

}

}

1

2.

{

int a[10], SIZE=10;

Input(a,SIZE);

Sort(a,SIZE);

Print(a,SIZE);

}

一、单项选择题(每小题2分,共20分):

1 2 3 4 5 6 7

8

9

10

二.

17

三.

四. 3 4 5 6 7 8 9

10

答题卡

院/系 年级 专业 姓名 学号

答 题 勿 超 装 订 线 ------------------------------装---------------------------------------------订----------------------------------------线----------------------------------------

五. 程序设计题(每小题10分,共20分)

2.

C语言期末试卷A12_13_1(含答案)

黄冈职业技术学院2012~2013学年度第1学期 《 C 语言程序设计》期末考试试卷(A 卷) (本试卷适用班级:2012级软件外包服务专业) 一、选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分) 1、C 语言中最简单的数据类型包括( ) A )整型、实型、逻辑型 B )整型、实型、字符型 C )整型、字符型、逻辑型 D )字符型、实型、逻辑型 2、以下关于C 语言程序执行的描述,正确的是( )。 A)C 语言执行的程序总是从main()函数开始,到main()函数结束 B)C 语言程序的执行是从第一个函数开始,到程序文件的最后一个函数结束 C)C 语言程序的执行是从第一个函数开始,到main()函数结束 D)C 语言程序的执行总是从main()函数开始,到程序文件的最后一个函数结束 3、C 语言中的标识符只能由字母,数字和下划线三种字符组成,且第一个字符( ) A )必须为字母 B )必须为下划线 C )必须为字母或下划线 D )可以是字母,数字和下划线中任一字符 4、下列可用于C 语言用户标识符的一组是( ) A )void, define, WORD B )a3_b3, _123,Car C )For, -abc, IF Case D )2a, DO, sizeof 5、以下描述错误..的是( )。 A)C 语言源程序经编译后生成后缀名为.obj 的目标程序( ) B)C 语言程序经过编译、连接等步骤之后才形成一个真正可以执行的二进制机器指令文件 C)用C 语言编写的程序被称为源程序,它以ASCII 代码的形式存放在一个文本文件中 D)C 语言每条可执行与非执行语句最终都将被转换成二进制机器指令 6、在C 语言中,char 型数据在内存中的存储形式是( ) A )补码 B )反码 C )原码 D )ASCII 码 7、C 语言中运算对象必须是整型的运算符是( ) A )% B )/ C )= D )<= 8、设有定义char a,b;若通过a&b 运算保留a 的第3位和第6位的值,则b 的二进制数应是( ). A) 00100100 B) 11011011 C) 00010010 D) 01110010 命题人 题 号 一 二 三 四 五 总 分 黄国军 应得分 30 20 24 10 16 100 实得分 评卷人 得 分 ----------- ------- --------------- --装- --------------------- ----------- ---订- ------------------------ -----------线- ------ ------------------ ----------- 教学 学院 :__ __ __ __ __ _ 年级: __ __ __ __ __ __ 专业班 级:_ __ __ __ __ __ _ 姓 名:__ __ __ __ __ __ __ 学号 :_ _ _ __ __ __ __ __ _ -------------------------------密-----------------------------------------封--------------------------------线----------------------------------------

2006-2016年安徽大学620新闻传播史论考研真题及答案解析 汇编

(内含新闻学概论、传播学原理、中外新闻史、新闻写作、新闻采访、新闻评论、报纸编辑,异常珍贵哦) 3、安徽大学本科生“新闻学概论”期末考试试卷1份及答案 4、安徽大学新闻专业内部习题集(独家所有) 五、赠送资料(电子版,发邮箱) 1、新闻传播2012考研辅导班笔记 2、新闻专业2011专业课辅导班笔记 3、安徽大学外国新闻史笔记 4、安徽大学新闻全套精华笔记 5、芮必峰新闻学概论上课教案 6、李良荣论文集 7、新闻学概论—李良荣 8、安大新闻学院院长眼中的新闻学概论34道重要习题(无答案) 资料实物图预览 以下为截图及预览: 安徽大学新闻传播史论2016参考答案、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

C语言试卷及答案

一、选择题(每题 1 分,共 20 分) 1. C 语言程序的三种基本结构是顺序结构、选择结构和结构。 A、循环 B、递归 C、转移 D、嵌套 2. 下列标识符中,合法的是_______ 。 A) unsigned B) 5ab C) INT# D)_num2 3. 若float x ;x = 10/4 ;x的值是。 A、2.5 B、2.0 C、3 D、 2 4. 表达式!x 等价于。 A、x==0 B、x==1 C、x != 0 D、x != 1 5. 算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低的顺序依次为。 A、算术运算、赋值运算、关系运算 B、关系运算、赋值运算、算术运算 C、算术运算、关系运算、赋值运算 D、关系运算、算术运算、赋值运算 6. 能将高级语言编写的源程序转换为目标程序的是。 A、链接程序 B、解释程序 C、编译程序 D、编辑程序 7. 下列语句定义pf为指向float类型变量f的指针,是正确的。 A、float f, *pf = f; B、float f, *pf = &f; C、float *pf = &f, f; D、float f, pf = f; 8. 一个C程序的执行是从。 A、本程序的main函数开始,到main函数结束 B、本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 C、本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 D、本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束 9. 能正确表示“当x的取值在[1,10]或[[200,210]范围内为真,否则为假”的表达式是________。 A、(x>=1)&&(x<=10)&&(x>=200)&&(x<=210) B、(x>=1)||(x<=10)||(x>=200)||(x<=210) C、(x>=1)&&(x<=10)||(x>=200)&&(x<=210) D、(x>=1)||(x<=10)&&(x>=200)||(x<=210) 10. 对两个数组a和b进行如下初始化 char a[]=“ABCDEF”;char b[]={ …A?,?B?,?C?,?D?,?E?,?F?}; 则以下叙述正确的是。 A、a和b数组完全相同 B、a和b长度相同 C、a和b中都存放字符串 D、a数组比b数组长度长 11. 是不正确的字符常量。 A、'\n' B、'1' C、"a" D、'\101' 12. 若变量已正确定义,语句“if(a>b) k=0; else k=1;”和等价。 A、k=(a>b)?1:0; B、k=a>b; C、k=a<=b; D、a<=b ? 0 : 1; 13. 设变量定义为“int x, *p=&x;”,则&*p相当于。 A、p B、*p C、x D、*&x 14. 有两个字符数组a、b,则以下正确的输入语句是。 A)gets(a,b); B) scanf(“%s%s”,a,b); C) scanf(“%s%s”,&a,&b); D) gets(“a”),gets(“b”); 15. C语言规定,简单变量做实参时,它和对应形参之间的数据传递方式是。 A、地址传递 B、单向值传递

C语言程序设计模拟试题1附答案

《C语言程序设计》模拟试卷一 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1、下列有关C语言的叙述中错误的是()。 A) C语句必须以分号结束 B) 任何一个C程序中有且只有一个主函数 C) 复合语句在语法上可被看作一条语句 D) C程序中对数据的任何操作都可由运算符实现 2、以下不能定义为用户标识符的是()。 A) MAIN B) _HJ C) 2ong D) LINE1 3、下列符号中用来表示C语言中的回车换行的是()。 A) \r B) \n C) \b D) \t 4、如有如下定义:int a=1,则语句printf(“%d,%d”, a, ++a);的运行结果为()。 A) 1, 1 B) 1, 2 C) 2, 2 D) 2, 1 5、已知ch为字符型变量,下面表达式中正确的是()。 A) ch=’\xff ’B) ch=’\ff ’C) ch=’ ff ’D) ch=” ff ” 6、以下能正确定义一维数组的是()。 A) int a[5]={0,1,2,3,4,5}; B) int a[5]=”012345”; C) char a[ ]=”012345”;D) char a[5]={0,1,2,3,4,5}; 7、以下语句中能正确定义变量并赋初值的是()。 A) char c=65; B) float f=f+1.1; C) double x=12.3e3.6; D) int m=n=2.0; 8、在执行下列程序时输入:1357924,则程序的运行结果为()。 main( ) { int x, y; scanf(“%2d%2d”,&x,&y); printf(“%2d”,x*y); } A) 13 B) 1357 C) 74 D) 741 9、执行下列程序段后输出的结果是()。

C语言期中考试试题及答案-1

高级语言程序设计试题 答案在最后 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共20分)在每小题列出得四个选项中只有一个 选项就是符合题目要求得,请将正确选项前得字母填在题后得括号内。 1、C语言程序编译时,程序中得注释部分就是( ) A、参加编译,并会出现在目标程序中 B、参加编译,但不会出现在目标程序中 C、不参加编译,但会出现在目标程序中 D、不参加编译,也不会出现在目标程序中 2、设int a=3;则表达式a<1&&--a>1得运算结果与a得值分别就是( ) A、0与2 B、0与3 C、1与2 D、1与3 3、与语句if(a>b)if(c>d)x=1;else x=2;等价得就是( ) A、if(a>b){if(c>d)x=1;else x=2;} B、if(a>b){if(c>d)x=1;}else x=2; C、if((a>b)&&(c>d))x=1;else x=2; D、if(a<=b)x=2;else if(c>d) x=1; 4、设char x='a';则printf("x=%c,y=%c\n",x,97);得输出就是( ) A、x=a,y=97 B、x=97,y=a C、x=97,y=97 D、x=a,y=a 5、执行下列程序 int a[3][3]={{1},{2},{3}}; int b[3][3]={1,2,3}; main() {printf("%d\n”,a[1][0]+b[0][0]);} 后输出得结果就是( ) A、0 B、1 C、2 D、3 6、结构化程序设计所规定得三种基本控制结构就是( ) A) 输入、处理、输出B) 树形、网形、环形 C) 顺序、选择、循环D) 主程序、子程序、函数 7、完成C源文件编辑后、到生成执行文件,C语言处理系统必须执行得步骤依次为( ) A、连接、编译 B、编译、连接 C、连接、运行 D、运行 8、下列各语句中,能够且仅输出整型变量a、b中最大值得就是( ) A、if(a>b) printf(″%d\n″,a);printf(″%d\n″,b); B、printf(″%d\n″,b);if(a>b) printf(″%d\n″,a); C、if(a>b) printf(″%d\n″,a);else printf(″%d\n″,b); D、if(a

c语言试卷及答案1

c语言试卷及答案1

浙江理工大学 C程序设计试题(一) 试题二、语言基础题(本题共30分) (一)判断题(本题共10分,每小题1分) 说明:在以下提供的若干陈述中,逐一判断其正确与否,选A表示正确,选B表示错误。 (16) C语言程序的三种基本结构是顺 序、选择和嵌套。 (17) 在C语言程序中,在函数内部定 义的变量称为全局变量。 (18) 运算符“=”和“&=”的优先级相 同。 (19) ‘%f’是不正确的字符常量。 (20) 运算符“+”不能作为单目运算符。 (21) 如果运算符“*”和“/”都是右 结合的,则表达式10*6/5的值是10。 (22) s(s-a)(s-b)(s-c)是合法的C语 言表达式。 (23) 表达式!!6的值是6。 (24) 表达式~(~2<<1)的值是5。 (25) 对于变量定:int a[10],*p=a+8; 数组a的最后一个元素是p[1]。

(二)单选题(本题共20分,每小题2分) (26) 执行语句printf("(26) ", "A");将得到出错信息。 A、%u B、%s C、%e D、%d (27) 设c是一个字符变量,求解表达 (27) 后,c的值不是1就是0。 A、c=getchar()!=’\n’ B、(c=getchar()!)=’\n’ C、c=’1’ D、c=EOF (28) 下列定义中,(28) 定义的变 量可以存放-123.4。 A、long a; B、 unsigned b; C、int d; D、float c; (29) 对于变量定义;char *pp[100], pp是一个(29) 。 A、函数 B、数组元素 C、指针变 量D、数组 (30) 下列程序段的输出结果是 (30) 。 char *st[ ]={ "SUM","MOON","STAR","X"}; printf("(%s,%c) ",*(st+1)+1,*(*(st+2)+2)+2)

C语言考试试卷及答案

2011-2012学年第一学期 C语言程序设计A 课程A卷考试题 共 4 页此第 1 页成绩 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1. C语言中合法的字符常量是() A.n B.’\n’ C.110 D.”n” 2. 有以下程序: main( ) { char ch=’A’; printf(“ch(1)=%d,ch(2)=%c\n”,ch,ch+1); } 程序运行后的输出结果是() A. ch(1)=65,ch(2)=A B. ch(1)=97,ch(2)=A C. ch(1)=65,ch(2)=B D. ch(1)=97,ch(2)=B 3. 能表示a不能被2整除且a、b不相等,但a、b的和等于0的C语言逻辑表达式是() A. a==-b&&a%2==0 B. a!=b&&a+b==0&&a%2 C. !(a%2)&&a==-b D.a%2==0&&a+b==0 4. 以下程序段中语句” printf("i=%d,j=%d\n",i,j);”的执行次数是() int i, j; for(i=3;i ;i--) for(j=1;j<5;j++) printf("i=%d,j=%d\n",i,j); A. 12 B. 20 C. 15 D. 24 5. 执行以下程序段后,x[2]的值是() int x[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},i,j,t; i=0;j=9; while(i

c语言试卷及答案1

浙江理工大学 C程序设计试题(一) 试题二、语言基础题(本题共30分) (一)判断题(本题共10分,每小题1分) 说明:在以下提供的若干陈述中,逐一判断其正确与否,选A表示正确,选B表示错误。 (16) C语言程序的三种基本结构是顺序、选择和嵌套。 (17) 在C语言程序中,在函数内部定义的变量称为全局变量。 (18) 运算符“=”和“&=”的优先级相同。 (19) ‘%f’是不正确的字符常量。 (20) 运算符“+”不能作为单目运算符。 (21) 如果运算符“*”和“/”都是右结合的,则表达式10*6/5的值是10。 (22) s(s-a)(s-b)(s-c)是合法的C语言表达式。 (23) 表达式!!6的值是6。 (24) 表达式~(~2<<1)的值是5。 (25) 对于变量定:int a[10],*p=a+8;数组a的最后一个元素是p[1]。 (二)单选题(本题共20分,每小题2分) (26) 执行语句printf("(26) ","A");将得到出错信息。 A、%u B、%s C、%e D、%d (27) 设c是一个字符变量,求解表达(27) 后,c的值不是1就是0。 A、c=getchar()!=’\n’ B、(c=getchar()!)=’\n’ C、c=’1’ D、c=EOF (28) 下列定义中,(28) 定义的变量可以存放-123.4。 A、long a; B、unsigned b; C、int d; D、float c; (29) 对于变量定义;char *pp[100],pp是一个(29) 。 A、函数 B、数组元素 C、指针变量 D、数组 (30) 下列程序段的输出结果是(30) 。 char *st[ ]={ "SUM","MOON","STAR","X"}; printf("(%s,%c) ",*(st+1)+1,*(*(st+2)+2)+2) A、(MOON,M) B、(OON,C) C、(OON,Q) D、(OON,A) (31) 对于以下的变量定义,表达式(31) 是不正确的。 struct node { float x,y;

安徽大学考研管理学真题试卷

(管理学原理) 一、名词解释 04:正式沟通目标管理组织计划效率激励管理创新组织文化 05:1.SBU 2.SWOT 3.标杆管理 4.社会助长作用 5.等级链 6.绝对集中度 7.隧道视野 8.例外原理 9.热炉规则 10.目标管理 06:1.Pareto’law 2. 3.木桶原理 4.T型知识结构 5.社会人 6.机械型组织 7.管理宽度 8.激励 9.热炉规则 10组织范式 07:1. Organizational commitment 2.Delphi Method 3.限定因素原理 4.Porter的产业五力模型 5.有机式组织 6.组织生命周期 7.双因素理论 8.目标管理 9.复杂人 10.反馈控制 08:1、(六西格玛管理中的)DPMO 2、Brain-storming method 3、企业伦理4、非程序化决策5、彼得效应6、归因理论7、工作丰富论8、控制中介09 1,Contingency theory of management 2.,Social Accoutability 8000 3、经济方法4,战略决策5,GM模式6,沟通网络7,间接控制8,标杆原理 二、简答 04: 1.经理角色理论主要内容 2.简述授权遵循原则 3.西方人性假说理论 4.控制的基本类型 5.目标管理的基本过程和特征 05: 1.简述影响管理宽度的因素。 2.简述管理控制的一般过程。 3.试述内部提升与外部选聘主管人员的优缺点。 4.试述有效实现信息沟通的途径。 06: 1.简述德尔非法 2.简述集体决策的优点与缺陷 3.简述马斯洛需求层次理论 4.简述管理控制与一般控制的异同点 07: 1.简析委员会管理的优点与缺陷 2.简析主管人员考评的作用与要求 3.简析有效沟通的障碍与克服 4.简析有效控制工作的基本要求

C语言程序设计试卷及答案

C 语言程序设计 笔试试题 试卷说明: 1. 笔试卷面总分100分,取卷面成绩的70%计入总分; 2. 综合成绩为平时成绩(10%)和实验成绩(20%)之和,占总分的30%; 3. 答题时禁止拆开试卷钉,试卷背面即为草稿纸; 4. 答题时间120分钟。 一、单项选择题。将正确答案填入下面框中。 (本题16分,每小题1分) 1. 有以下程序 main() {int a=1,b=0; if(!a) b++; else if(a==0) if(a) b+=2; else b+=3; printf(“%d\n ”,b); }则程序输出( A )。 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 2. 有以下定义:int a; long b; double x,y;则下列正确的是( A )。 A) a%(int)(x-y) B) a=x!=y C) (a*y)%b D) y=x+y=x 3. 若有定义 int (*p)[3];则下列说法正确的是( C )。 注意行为规范 遵守考试纪律

A) 定义了基类型为int的三个指针变量 B) 定义了一个名为*pt、具有三个元素的整型数值 C) 定义了一个名为pt的指针变量,它可以指向每行有三个整数元素的二维数组 D) 定义了基类型为int的具有三个元素的整型数组 4. 有以下程序段 main() { int x=10; while(x--); printf("x=%d\n",x);} 则最后的输出结果是:( B)。 A) x=0 B) x= -1 C) x=1 D)while构成无限循环 5. 有以下程序: int fun() {static int x=1; x *= 2; return x;} main( ) { int i,s=1 ; for(i=1 ;i<=2 ;i++) s=fun() ; printf(“%d\n ”,s) ;} 执行后的输出结果为( D)。 A) 0 B) 1 C) 8 D) 4 6. void main( ){ int k=011; printf("%d\n",k++); } }程序输出结果是( D ) A)12 B) 11 C) 10 D) 9 7. 以下C语言标识符中,不合法的是( C)。 A) _2 B) a_b C) a--b D) AaBc 8. C语言允许函数类型默认定义,此时该函数值隐含的类型是( B)。 A) float B) int C) long D) double 9. 以下程序段运行结果是( B)。 enum weekday{aa,bb=2,cc,dd,ee}week=ee;

安徽大学中文2004-2008年真题

(注:所有答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上一律无效)一、请将下列繁体字写成简体字。 斷繼擊嘗賞寶實體禮 歡勸戲虧擬沖籲懲蠶 二、对下列汉字进行六书分析,如系形声字,再指出其声符。

颍易祭鳳聞閑閏珊眉甘 帛錦中美自蠱止采彩寓 三、指出下列各句的通假字,并写出其本字。 1.会宫室崇侈,民力雕尽。 2.君弟重射,臣能令君胜。 3.瑜等率轻锐续其后,雷鼓大震。 4.如山九仞,功亏一篑。 5.有妇人哭于墓者而哀,夫子式而听之。 6.身死东城,尚不觉寤,而不自责,过矣。

7.便要还家,设酒杀鸡作食。 8.煎浣肠胃,漱涤五藏。 9.于是有卖田宅,鬻子孙以偿责者矣。 10.入竟而问禁,入国而问俗。 四、解释下列各句中划横线的词义。 1.姜氏何厌之有? 2.多行不义必自毙。 3.宦三年矣,未知母之存否? 4.虽有佳肴,弗食,不知其旨也。 5.韩信数以策干项羽,羽不用。

6.蒹葭萋萋,白露未晞。 7.擐甲执兵,固即死也。 8.且惧奔避而忝两君。 9.儒以文乱法,侠以武犯禁。 10.生孩六月,慈父见背。 11.过夏首而西望兮,顾龙门而不见。 12.以为直于君而曲与父,报而罪之。 13.君美甚,徐公何能及君也。 14.振长策而御域内。 15.灌夫诸所与交通,无非豪杰大猾。

五、标点并翻译。 景帝即位以错为内史错常数请间言事辄听宠幸倾九卿法令多所更定丞相申屠嘉心弗便力未有以伤内史府居太上庙壖①中门东出不便错乃穿两门南出凿庙壖垣丞相嘉闻大怒欲因此过为奏请诛错错闻之即夜请间具为上言之丞相奏事因言错擅凿庙垣为门请下廷尉诛上曰此非庙垣乃壖中垣不致于法丞相谢罢朝怒谓长史曰吾当先斩以闻乃先请为儿所卖固误丞相遂发病死错以此愈贵 (节选自《史记·袁盎晁错列传》) 【注】①壖:宫庙内墙以外、外墙以内的空地。庙壖:庙门外的隙地

C语言期中考试试题及答案-1

C语言期中考试试题及答案-1

高级语言程序设计试题 答案在最后 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.C语言程序编译时,程序中的注释部分是() A.参加编译,并会出现在目标程序中 B.参加编译,但不会出现在目标程序中 C.不参加编译,但会出现在目标程序中 D.不参加编译,也不会出现在目标程序中 2.设int a=3;则表达式a<1&&--a>1的运算结果和a的值分别是() A.0和2 B.0和3 C.1和 2 D.1和3 3.与语句if(a>b)if(c>d)x=1;else x=2;等价的是() A.if(a>b){if(c>d)x=1;else x=2;} B.if(a>b){if(c>d)x=1;}else x=2; C.if((a>b)&&(c>d))x=1;else x=2; D.if(a<=b)x=2;else if(c>d) x=1; 4.设char x='a';则printf("x=%c,y=%c\n",x,97);的输出是()

A.x=a,y=97 B.x=97,y=a C.x=97,y=97 D.x=a,y=a 5.执行下列程序 int a[3][3]={{1},{2},{3}}; int b[3][3]={1,2,3}; main() {printf("%d\n”,a[1][0]+b[0][0]);} 后输出的结果是() A.0 B.1 C.2 D.3 6.结构化程序设计所规定的三种基本控制结构 是( ) A) 输入、处理、输出B) 树形、网形、环形 C) 顺序、选择、循环D) 主程序、子程序、函数 7.完成C源文件编辑后、到生成执行文件,C语言处理系统必须执行的步骤依次为( ) A.连接、编译 B.编译、连接 C.连接、运行 D.运行 8.下列各语句中,能够且仅输出整型变量a、b中最大值的是( )

2004-2016年安徽大学615语言文学基础考研真题及答案解析 汇编

2017版安徽大学《615语言文学基础》全套考研资料 我们是布丁考研网安大考研团队,是在读学长。我们亲身经历过安大考研,录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理,从本校的研招办拿到了最新的真题,同时新添加很多高参考价值的内部复习资料,保证资料的真实性,希望能帮助大家成功考入安大。此外,我们还提供学长一对一个性化辅导服务,适合二战、在职、基础或本科不好的同学,可在短时间内快速把握重点和考点。有任何考安大相关的疑问,也可以咨询我们,学长会提供免费的解答。更多信息,请关注布丁考研网。 以下为本科目的资料清单(有实物图及预览,货真价实): 2017年安徽大学《语言文学基础》+《阅读与写作》两科目全套考研资料包含: 一、安徽大学《语言文学基础》+《阅读与写作》历年考研真题及答案解析 1、2016年安徽大学《语言文学基础》考研真题(含答案解析) 2015年安徽大学《语言文学基础》考研真题(含答案解析) 2014年安徽大学《语言文学基础》考研真题(含答案解析) 2013年安徽大学《语言文学基础》考研真题(含答案解析) 2012年安徽大学《语言文学基础》考研真题(含答案解析) 2011年安徽大学《语言文学基础》考研真题(含答案解析) 2010年安徽大学《语言文学基础》考研真题(含答案解析) 2009年安徽大学《语言文学基础》考研真题(含答案解析) 2008年安徽大学《语言文学基础》考研真题(含答案解析) 2007年安徽大学《语言文学基础》考研真题(含答案解析) 2006年安徽大学《语言文学基础》考研真题(含答案解析) 2005年安徽大学《语言文学基础》考研真题(含答案解析) 2004年安徽大学《语言文学基础》考研真题(含答案解析) 2、2016年安徽大学《阅读与写作》考研真题(含答案解析) 2015年安徽大学《阅读与写作》考研真题(含答案解析) 2014年安徽大学《阅读与写作》考研真题(含答案解析) 2013年安徽大学《阅读与写作》考研真题(含答案解析) 2012年安徽大学《阅读与写作》考研真题(含答案解析) 2011年安徽大学《阅读与写作》考研真题(含答案解析) 2010年安徽大学《阅读与写作》考研真题(含答案解析) 2009年安徽大学《阅读与写作》考研真题(含答案解析) 2008年安徽大学《阅读与写作》考研真题(含答案解析) 2007年安徽大学《阅读与写作》考研真题(含答案解析) 二、安徽大学《语言文学基础》+《阅读与写作》考研复习笔记 1、安大中国古代文学史笔记 2、朱栋霖中国现当代文学史笔记 3、安大文学理论教程笔记 4、安大古代汉语笔记 5、安大现代汉语笔记 三、安徽大学《语言文学基础》+《阅读与写作》考研复习题

大一c语言期末试题及参考答案word版本

2004级信息学院《C语言设计》考试试题 一、判断下列语句或程序的对错。 10分√ 1 int x=y=z=’0’; (×) y,z没有定义 2 #include ; (×)不能有分号,#开头的结尾均不能有分号; 3 printf(“%s\n”,”c language”); (√) 4 float a[100]; int *p=a; (×)数据类型不匹配 5 char str[20]; 6 int data[4]={0,1,2,3,4}; (×)五个元素,但是只有四个单元 7 float x=1.45e+310L; (×)数值越界 8 int xyz-1=2; (×) 9 int x=‘\xae’ ; (√) 10 int *p,a[2][3] ; p=a ; (×)数据类型不匹配 二计算下列表达式的值 10分 设 unsigned int a=10,b=17,c=5,d=3; float f ; (1)f=b/c ( 3.0 ) (2)!(a+b)+c-1&&b+c/2 ( 1 ) (3)(a^b)+(c>>1+d) ( 0x1b ) (4)a+=b%=a=b ( 17 ) (5)a=2,b=a*++b ( 2 ) 三程序改错 10分 (1)求两个浮点数的平方和及平方差 #include float calculate (float x,float y,float *sub);添加函数原型声明 main () { float a,b; float add_reasult, sub_result; scanf (“%f,%f”,a,b); add_result=calculate(a,b,&sub_result); printf( “a*a+b*b=%d,a*a-b*b=%d\n”,add_result,sub_result); } float calculate (float x,float y,float *sub) 添加函数类型 { float *temp; 应该直接定义为变量float temp; sub=a*a-b*b ; *sub=a*a-b*b;

C语言程序设计期末考试试卷及答案

C语言程序设计期末考试试卷及答案 一、单项选择题 1. ___D___是合法的用户自定义标识符。 A、 b-b B、float C、 D、 _isw 2. 若变量已正确定义并赋值,表达式___B___不符合C语言 语法。 A、a*b/c; B、3.14%2 C、2, b D、a/b/c 3. ___C__是不正确的字符常量。 A、'n' B、'1' C、"a" D、'101' 4. 在 C 程序中,用___B__表示逻辑值“真”。 A、1 B、非 0 的数 C、非 1 的数 D、大于 0 的 数 5. __C____把x、y定义成float类型变量,并赋同一初值 3.14。 A、float x, y=3.14; B、float x, y=2*3.14; C、float x=3.14, y=x=3.14; D、float x=y=3.14; 6. 若变量已正确定义,表达式___C___的值不是2。 A、2&3 B、1<<1 C、a==2 D、1^3 7. 若变量已正确定义,语句“if(a>b) k=0; else k=1;” 和__C____等价。 A、k=(a>b)?1:0; B、k=a>b; C、k=a<=b; D、a<=b ? 0 : 1;

8. 设变量定义为“int a, b;”,执行下列语句时,输入_D____,则a和b的值都是10。 scanf("a=%d, b=%d",&a, &b); A、10 10 B、10, 10 C、a=10 b=10 D、a=10, b=10 9. 下列程序的输出结果是__D___。 fun(int a, int b, int c) { c =a*b; } void main( ) { int c; fun(2,3,c); printf(”%dn”,c); } A、0 B、1 C、6 D、无法确定 10. 在C程序中,若对函数类型未加说明,则函数的隐含类型为__A___。 A、int B、double C、void D、char 11. 表达式 strlen(”hello”) 的值是___B____。 A、 4 B、 5 C、 6 D、 7 12. 设变量定义为“int a[4];”,则表达式__D____不符合C语言语法。 A、*a B、a[0] C、a D、a++

C语言试题-1(含答案)

C语言试题2019.03 一、单项选择题(共30分,每题1分) 1.在PC机中,‘\n’在内存占用的字节数是() A.1 B.2 C. 3 D.4 2.字符串“ABC”在内存占用的字节数是() A.3 B. 4 C.6 D.8 3.在C语言中,合法的长整型常数是() A.0L B.4962710 C.0.054838743 D.2.1869 e10 4.执行语句“x=(a=3,b=a--)”后,x,a,b的值依次是() A.3,3,2 B.3,2,2 C.3,2,3 D.2,3,2 5.设有语句int a=3;,则执行了语句a+=a-=a*a后,变量a的值是() A.3 B.0 C.9 D.-12 6.设int k=32767;执行k=k+1;后k值为()最大值与最小值首尾相连A.32768 B.-32768 C.0 D.-1 7.下列正确的标识符是() A.hot_do B.a+b C.test! D.%y 8.设int a=5,使b不为2的表达式是() A.b=6-(--a) B.b=a%2 C.b=a/2 D.b=a>3?2:1 9.执行x=(6*7%8+9)/5;后,x的值为() A.1 B.2 C.3 D.4 10.执行语句x=(a=3,b=a--)后,x,a,b的值依次为() A.3,2,3 B.2,3,2 C.3,3,2 D.3,2,2 11.设a=-3;执行(a>0)?a:-a;后,a的值为() A.3 B.1 C.0 D.-3 12.设所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,b++,a+b)的值为() A.7 B.8 C.9 D.2 13.下面正确的字符常量是() A.”c” B.’\\’’ C.’W’ D. ‘’ 14.若有代数式3ae/bc,则不正确的c语言表达式是() A.a/b/c*e*3 B.3*a*e/b/c C.3*a*e/b*c D.a*e/c/c*3 15.在C语言中,要求运算数必须是整型的运算符是()书中55页 A./ B.++ C.!= D.% 16.若有说明语句:char c=’\72’;则变量c ( ) A.包含1个字符 B.包含2个字符 C.包含3个字符 D.说明不合法,c值不确定 17.sizeof (float)是()返回值为4。所以为整型表达式 A.一个双精度型表达式 B.一个整型表达式 C.一种函数调用 D 一个不合法的表达式 18.设变量a 是整型,f是实型,i是双精度型,则表达式10+’a’+i*f值的数据类型是()A.int B.folat C.double D.不确定 19.若有定义int a[10],*p=a;,则p+5表示() A.元素a[5]的地址 B.元素a[5]的值 C.元素a[6]的地址 D.元素a[6]的值

2002-2016年安徽大学626数学分析考研真题及答案解析 汇编

2017版安徽大学《626数学分析》全套考研资料 我们是布丁考研网安大考研团队,是在读学长。我们亲身经历过安大考研,录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理,从本校的研招办拿到了最新的真题,同时新添加很多高参考价值的内部复习资料,保证资料的真实性,希望能帮助大家成功考入安大。此外,我们还提供学长一对一个性化辅导服务,适合二战、在职、基础或本科不好的同学,可在短时间内快速把握重点和考点。有任何考安大相关的疑问,也可以咨询我们,学长会提供免费的解答。更多信息,请关注布丁考研网。 以下为本科目的资料清单(有实物图及预览,货真价实): 安徽大学《数学分析》全套考研资料包含: 一、安徽大学《数学分析》历年考研真题及答案解析 2016年安徽大学《数学分析》考研真题(11月份统一更新) 2015年安徽大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2014年安徽大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2013年安徽大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2012年安徽大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2011年安徽大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2010年安徽大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2009年安徽大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2008年安徽大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2007年安徽大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2006年安徽大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2005年安徽大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2004年安徽大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2003年安徽大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2002年安徽大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 二、安徽大学《数学分析》期中期末试题 安徽大学2008-2009学年第一学期《数学分析(上)》考试试卷(A卷) 安徽大学2008-2009学年第一学期《数学分析(上)》考试试卷(A卷)答案 安徽大学2008-2009学年第一学期《数学分析(上)》考试试卷(B卷) 安徽大学2008-2009学年第一学期《数学分析(上)》考试试卷(B卷)答案 安徽大学2010-2011学年第一学期《数学分析(上)》考试试卷(A卷) 安徽大学2012-2013学年第一学期《数学分析(上)》考试试卷(A卷) 安徽大学2012-2013学年第一学期《数学分析(上)》考试试卷(A卷)答案 安徽大学2013-2014学年第一学期《数学分析(上)》考试试卷(B卷)

C语言程序设计试题及答案解析[1]

C语言程序设计试题 第1、2、3章概述、类型、表达式 一、选择题 1、一个C程序由若干个C函数组成,各个函数在文件中的位置顺序为:() A、任意 B、第一个函数必须是主函数,其他函数任意 C、必须完全按照执行的顺序排列 D、其他函数可以任意,主函数必须在最后 2、下列四个叙述中,正确的是:() A、C程序中的所有字母都必须小写 B、C程序中的关键字必须小写,其他标示符不区分大小写 C、C程序中的所有字母都不区分大小写 D、C语言中的所有关键字必须小写 3、下列四个叙述中,错误的是:() A、一个C源程序必须有且只能有一个主函数 B、一个C源程序可以有多个函数 C、在C源程序中注释说明必须位于语句之后 D、C源程序的基本结构是函数 4、下面不是C语言合法标识符的是:() A、abc B、5n C、_4m D、x3 5、以下叙述不正确的是:() A. 分号是C语句的必要组成部分 B. C程序的注释可以写在语句的后面 C. 函数是C程序的基本单位 D. 主函数的名字不一定非用main来表示 6、C语言中允许的基本数据类型包括:() A. 整型、实型、逻辑型 B. 整型、实型、字符型 C. 整型、字符型、逻辑型 D. 整型、实型、逻辑型、字符型 7、C语言中能用八进制表示的数据类型为:() A、字符型、整型 B、整形、实型 C、字符型、实型、双精度型 D、字符型、整型、实型、双精度型 8、下列属于C语言合法的字符常数是:() A、’\97’ B、”A” C、’\t’ D、”\0” 9、在C语言(VC环境)中,5种基本数据类型的存储空间长度的排列顺序为:() A、char

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