学校周边交通安全问题及对策

学校周边交通安全问题及对策
学校周边交通安全问题及对策

学校周边交通安全问题

及对策

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学校周边道路交通安全管理存在的问题及解决方法

一、存在的主要问题(一)占道经营,阻碍交通。上放学期间,各种卖小吃的摊贩觅得商机,围挤在校门口,占道摆摊设点,向学生兜售食品,阻碍了校门口交通,造成交通堵塞。这种情况在城区及农村的小学普遍发生,卖小吃的摊主为了经济利益,甚至将盛放小吃的车辆放在公路中间招揽生意,全然不顾交通安全。(二)接送车辆,堵塞交通。现在的孩子,是全家的重点,尤其是上小学的孩子,由于没有自理能力,上放学都由家长接送,受时间较为集中的原因,这一庞大的接送队伍停留等候在学校门口前,使学校门口交通拥挤不堪,极易发生交通堵塞。另外在农村地区,由于路程远等原因,接送孩子大多使用摩托车、农用三轮车、拖拉机等机动车,更容易发生交通堵塞,严重影响道路通行安全。(三)设施不全,影响安全。学校周边道路交通安全设施不健全,给学生交通出行带来安全隐患。据调查,除城区学校门前公路上设有学校驻地、减速慢行交通标志、按照缓行黄闪灯和施划人行横道线等交通标志标识,交通设施比较齐全外,农村学校门前公路上基本没有任何交通标志标识。并且城区学校门前公路设立的交通标志标识由于年久得不到及时修护,部分损坏,无法发挥应有的作用。(四)周边道路,存在隐患。一是学校大多位于省道干线公路及城区主要街道旁边,公路车流量大,给学生交通安全带来隐患。二是部分机动车驾驶人交通安全意识差,交通文明素质低,在学校周边道路超速行驶、乱鸣喇叭,容易给学生造成伤害,破坏了学生安静的学习环境。二、造成以上问题的主要原因(一)交通安全意识低。这是一个社会化问题,由于各种因素的影响和制约,全民的交通安全意识还比较淡薄,没有从思想深处真正认识到道路交通安全对自己、对社会的重要性,不懂得如何文明参与交通、杜绝事故伤害。这一情况在接送学生上得到了具体体现,接送孩子时在校门口扎堆,既影响到交通,又不利于自身安全,这都是自身交通安全意识不高的结果。(二)对学生交通安全重视程度不够。对学生、学校的安全工作还仅仅停留在嘴上,没有落实到具体的实际行动中。政府没有发挥协调督导作用,致使各项制度流于形式。职能部门没有发挥职能作用,把学生交通安全工作作为本职工作的一项重要工作来抓。学校对学生的交通安全重视程度不够,重学生学习成绩,轻学生交通安全,交通安全宣传教育措施落实不到

位,交通安全宣传教育活动不开展,即使开展也是形式化,实际效果不明显,造成学生交通安全意识低,不能安全保护自己,杜绝事故伤害。(三)交通安全管理不到位。一是学校管理不到位。对学生及其家长接送学生交通安全缺乏正确的认识,在相关安全保障措施上有待于进一步完善。二是公安交警部门受警力严重不足实际因素的影响,对辖区学校尤其是农村学校周边道路缺乏有效的交通安全管理。三、解决对策措施(一)全力齐抓共管,形成管理合力。学生交通安全涉及民生,是一项社会化工作,要求全社会的齐抓共管,共同努力。全社会一定要把维护学校周边道路交通安全工作作为民生工程、社会工程,切实摆到重要位置,建立健全政府牵头协调,安监、公安交警、教育、交通、工商等职能部门联动齐抓共管的综合性的工作机制,把学校周边交通秩序管理作为一项保民生、促稳定的中心工作来抓,各司其职,密切配合,通力协作,齐抓共管,形成管理合力,确保校园周边道路交通秩序井然有序,给学生安全出行创造良好的道路交通环境。(二)完善安全设施,保障交通安全。结合辖区学校周边道路交通安全工作实际,认真贯彻落实公安部的“八条措施”,采取积极有效措施,对辖区中小学校周边道路交通状况、车流量、交通设施安装情况进行一次拉网式深入细致的排查,摸清辖区学校周边道路交通安全实际状况,积极向政府汇报,争取到政府对工作的支持,由财政部门划拨专款,更新、健全、完善学校门前及周边路段警告、限速、慢行、让行等交通标志和人行横道线,最大限度地消除交通安全隐患,改善学校周边道路交通安全秩序,提高道路交通安全通行能力。(三)强化交通宣传,提升安全意识。一是结合“五进”宣传和四个创建活动,落实有效措施,强化全社会交通安全宣传教育,提升全民交通法律法规观念和交通安全意识,自觉遵守交通法律法规,文明参与交通,杜绝事故伤害,做文明交通参与者。二是教育行政部门要把学生交通安全列入学校的重要工作,制定详细具体的工作意见,加强工作指导,确保各项加强学生交通安全的工作措施落到实处。三是加强与辖区中小学校沟通协调,进一步完善学校交通安全教育措施,丰富交通安全宣传模式,针对中小学生的喜好,因地制宜的采取适合中小学生交通安全宣传教育的方式方法,强化中小学生交通安全宣传教育,使学生交通安全教育工作制度化、经常化、规范化,提升学生交通安全意识和自我防护能力。(四)深化秩序整治,净化交通环境。深化学校周边道路交通秩序整治活动,将警力最大限度的向学校周边道路倾斜,结合实际工作,科学调整勤务模式,从严查处无牌无证、乱停乱放、不各

行其道等交通违法行为,持续保持对学校周边道路交通违法行为的严管高压态势,及时消除事故隐患,净化学校周边道路交通环境,维护良好交通秩序,确保师生出行安全。加大对学生上、放学期间交通安全管控力度,采取安排民警维持秩序、设立助学岗的形式,加强学校门口及周边道路巡逻,确保学生上放学交通安全。会同工商、城建等职能部门加大对占道经营交通违法的治理,并完善长效机制,确保死灰复燃,保障学校门口道路交通安全畅通。强化接送学生处理的安全监管,加强接送学生家长的交通安全宣传教育,遵守交通法律法规,不扎堆、不占道等候,自觉维护学校门口交通秩序,对不具备学生接送资格的车辆要坚决取缔,确保学生交通安全。(五)完善督导机制,强化责任追究。中小学生交通安全,涉及到千家万户,政府部门要高度重视学校周边道路交通安全及学生交通安全工作,把其列入政府工作效能考核,以此加强对学校周边道路交通安全及学生交通安全工作的督导。并应该责任追究,对工作敷衍、措施落实不到位,工作被动,甚至发生中小学生伤亡交通事故的,进行责任倒查,坚决追究责任人的责任,以确保将各项工作措施落到实处,切实保障学校周边道路交通安全,为学生出行创造安全畅通的道路交通环境。

2020年春季--校园及周边安全隐患排查自查报告

校园及周边安全隐患排查自查报告 “安全责任,重于泰山”,安全工作是学校的首要工作,为切实保障学校师生安全,依据上级有关安全文件精神,学校持之以恒地开展创建平安校园工作。本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育及演练,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学序,消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。 一、建立健全组织领导机构和工作制度,树立责任意识 1、学校成立了以XXX校长为组长,其他班子为成员的安全工作领导小组。领导小组下设办公室,各年级班主任及相关处室人员负责学校及周边安全工作的具体业务。 2、制定了各种安全工作的规章制度和应急预案。学校先后制定完善了《学校安全保卫制度》《学校消防工作制度》《出入学校登记制度》《节假日值班制度》《饮用水管理制度》《校舍安全检查制度》《传染病防控制度》《食品卫生管理制度》《集会、集体活动安全预案》《卫生防疫工作预案》《交通安全教育方案》等安全制度和各种安全预案。 3、加大安全教育力度,落实安全教育管理责任制。 (1)加强安全教育宣传工作,利用广播、班会等多种形式 - 1 -

对学生进行教育,形成人人关心安全教育的良好氛围。 (2)安全教育作为学校工作的重点内容,坚持常抓不懈。学校每学期开学与班主任签订《安全管理目标责任书》。 (3)少队、教导处、红领巾监督岗、各年级每天对学校安全工作进行定时巡回检查,并做好记录,作为考核班级的重要内容。 (4)召开家长座谈会,向家长宣传安全教育常识,发挥家庭在安全教育中的作用。 (5)遇有突发事件,及时上报、妥善处理,不隐瞒和漏报。 二、加大宣传力度,提高统一认识 为了使全校师生了解综合治理、创建平安校园工作的任务和重要性,我们分别利用教职工大会、学生大会进行宣传,使全校师生知晓创建工作的重要性;学校通过主题班会、广播、橱窗、征文竞赛等形式,介绍创建平安校园的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项。学校创建“平安校园”以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨,坚持打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的安全文明单位。 三、强化育人意识,提高学生素质 社会治安综合治理、创建平安校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。学校作为教书育人阵地,更要重在治本,近年来,我们着重从三个方面着手开展对青少年的教育工作。 1、坚持德育为龙头。“智育不好出次品,体育不好出废品, - 2 -

校园及周边安全隐患排查整治工作实施方案

校园及周边安全隐患排查整治工作实施方案 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

校园及周边安全隐患排查整治工作实施方案为了全面贯彻落实平安校园,加大对学校内部及周边区域的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,积极消除校园及周边安全隐患,切实加强“三防”体系建设,为教育教学提供良好的安全环境,根据上级部门部署,根据我校实际情况,特拟定具体实施方案如下: 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十七届六中全会精神为指导,以构建和谐社会和落实“以人为本”的科学发展观为指导,坚持安全第一,预防为主的方针,以安全教育为基础,按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的工作格局,全面排查与集中整治相结合、组织集中排查与建立长效机制相结合,切实加强领导,落实责任,确保各校及周边环境的稳定,为学校师生创造一个安全健康环境,积极开展创建“平安校园”的活动。 二、工作目标 (一)学校及周边交通秩序、卫生状况明显改观,不良文化环境得到彻底整治。

(二)建立健全校园治安防控体系,校内自防能力显着提高。 (三)加强排查整改,校园各种安全隐患得到彻底清除。 (四)学校及周边治安综合治理工作的长效管理机制初步建立,并不断完善。 三、组织领导及时间、整治重点 (一)成立整治领导小组 组长:梁应光(校长) 副组长:陈达文(分管安全工作) 成员:林桂莲、李小棠、何清及各班班主任 (二)、工作安排 第一阶段:宣传发动,摸底排查阶段。

主要工作是成立领导小组,制定工作方案,召开整治工作会议,宣传动员、安排部署、会同乡综治办、派出所、卫生院,对矛盾纠纷、高危人群、社会治安重点地区和治安乱点、校园安全隐患进行认真排查摸底,建立台账,做到底数清、情况明确。 第二阶段:整体联动,集中整治。 主要工作是对排查出的矛盾纠纷、高危人群、社会治安重点地区和治安乱点、校园安全隐患等问题严格按整治要求,制定切实可行的措施、明确责任,报请上级部门后会同乡综治办、派出所、卫生院,组织力量限期整改。 (三)、整治重点 1.学校及周边交通环境。重点整治校门口游贩摆摊设点、交通拥挤混乱现象;“三无”(无牌无证无照)车辆校外运载学生现象;严禁校门口车辆乱停乱放,坚决打击“黑出租车”的揽客营运等行为,规范学校周边交通秩序。 2.学校及周边治安环境。重点整治侵害师生人身、财产安全的各类违法活动和校园及周边存在的流氓团伙、黑恶势力等其它各类安全隐患。

校园交通安全演讲稿

校园交通安全演讲稿 各位老师、同学们: 随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒------那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚------这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。 世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,重视健康是珍爱生命的前提。 当今威胁生命的安全因素都有那些呢?无非是疾病与各种事故。人的生命是很脆弱的,这个世界因为人的欢声笑语而精彩。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,辜负家人的重望,把生命当儿戏,那么后果不堪设想,良心也终会受到谴责。一件件一桩桩血腥的事实报道,令人胆战心惊,残不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。到那时,这一切都为时已晚,我们已失去的太多太多,难道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜吗?我们难道还不应该反思吗? 血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。诚然,生老病死是生命的自然规律,但我们可以防止非自然因素,也就是各种事故(包括交通事故、矿难事故及其他行业生产安全事故)。生存就是为了自己么?不,我们决不能这样如此自私。可以说,我们的生命的一半就是家人,既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难,那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢? 同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲

浅析校园周边交通秩序管理的现状及改善措施(通用版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 浅析校园周边交通秩序管理的现状及改善措施(通用版)

浅析校园周边交通秩序管理的现状及改善措 施(通用版) 导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 近年来,随着人民生活水平的提高,机动车数量迅猛增长,人、车、路之间的矛盾日益突出,交通拥堵现象时有发生,行车难、停车难成了困惑群众出行的主要问题,此情况也反映到了学校上、放学期间的交通秩序上,原本并不宽敞的学校门口路段,汇集了汽车、摩托车、电动车、自行车等各式车辆,一时间,校园周边道路交通拥堵也就成为了普遍关注的社会问题,特别是在学校上、放学高峰时段,由于接送学生车辆乱停乱放、非法摆摊设点等违法行为较为普遍,致使学校周边道路交通秩序混乱,广大驾驶人反映强烈。 一、当前龙山区校园周边交通秩序管理现状 (一)学校位于繁华路段居多,上学、放学时交通拥堵现象较重。 学生家长接送学生交通工具复杂,汽车、摩托车、三轮车、电动车、自行车汇集在一起,由于大部分学校周边没有停车场,学校又紧靠城区主要道路,学生放学后,各类车辆同行一条道,车占人路,人

校园周边道路交通设施设置指导意见

校园周边道路交通设施设置指导意见 根据相关技术标准要求和我市各中小学校、幼儿园的实际情况,综合分析学校门口的交通状况,因地制宜,按照“安全、有效、经济、实用”的原则,落实相关交通安全设施。 一般交通安全设施: 1、学校门口人行设施:视校门区域长度施划人行横道 线1-2 组,宽度6-8 米,配套设置停车线和菱形人行横道提示标线。 2、减速设施:学校路段可采用减速震荡标线、横向减速标线或纵向减速标线,支路处设置减速带和警告标志,具体视道路情况而定。 3、区域限速和注意儿童标志:在学校路段大门150 米区域间双向设置,建议使用单悬臂结构,净空高度不低于5.5 米。限速值应科学合理。 4、网状线:学校门口禁止停车区域,视需要施划黄色网格标线,禁止以任何原因停车。 其他交通安全设施: 1、交通信号灯、黄闪灯:一般双向设置黄闪灯2 组,交通流量较大的应设置信号灯,并采取分时段配时。 2、道路监控:设置高清视频监控一组,相邻路口信号

灯应设置电子警察 3、隔离设施:学校门口应设置隔离设施,约束通行区间,规范交通流向,宜采用防撞型。 4、停车设施:应开辟接送车辆停放场地,规范停车位标线施划、标志设置和停车诱导。临时停车位可分时段限制停放。 5、测速设备:可根据实际情况单向或双向设置测速设备。学校、幼儿园限速区域应以上下学时段测速为主。 6、人行过街天桥或人行过街地下通道:在校园门前交通流量较大的路段可视情设置人行过街天桥或人行过街地下通道。 注:1、标志标线设置应符合《道路交通标志和标线》 ( GB5768-2009 )、《城市道路交通标志和标线设置规范》 (GB51038-2015)等技术要求。 2、交通信号灯设置应符合《道路交通信号灯设置与安 装规范》(GB14886-2006)等技术要求。 3、隔离护栏设置应符合《隔离栅技术条件》(JT/T374-1998) 、《公路交通安全设施设计规范》(JTG D81-2006) 等技术要求。 4、测速设备及电子警察设置应符合《枣庄市道路交通技术监控设备设置使用管理工作规范(试行) 》以及《机动车测速仪》(GB/T21255-2007)、《闯红灯自动记录系统通用技术条件》

校园、周边安全隐患排查及整改情况汇报

校园、周边安全隐患排查及整改情况汇报根据各级领导和文件精神的指示,我校安全工作领导小组于3 月25 日对校园及周边环境、建筑设施、伙房等部位进行了详细的排查,现将我校校园安全排查及整改情况汇报如下: 一、校舍安全情况安全领导小组对校园的建筑设施、教室、图书室、实验室、围墙、厕所等设施、设备进行一次安全隐患排查,发现问题学校能整改的就及时妥善处理,如门窗、楼梯扶手、官塘厕所、周村和中心围墙维修加固;校园、教室用电线路全部更换并各班安装了电风扇;葛村围墙、溪滩厕所、溪滩围墙拆除重建,避免了因设施、设备损坏造成的各种安全隐患。 二、交通安全情况学校指派专人(李元锋副校长)对校车进行管理,对接送学生的校车情况进行了详细排查,共有接送学生校车 4 辆,车况良好,都已缴纳了强制险,学校与校车司机及学生家长签订了交通安全责任书,向学生家长及校车司机下发了交通安全告知书。 三、饮食卫生的管理我校伙房师傅全部取得了上岗资格证,伙房师傅都能按学校要求进行操作,卫生良好。食堂坚持食品留样制度,坚持采买索证制度,饮用水已通过县防疫站检验合格,无安全隐患。 四、学校安全档案建设情况学校建立安全工作专项档案,包括安全工作组织、职责、分工、校内外安全隐患排查及整改与各部门签订的责任书、各种应急预案、制度、安全教育等内容。

五、目前存在的问题主要有: 1、校内隐患 (1)、无避雷针的学校有:中心小学老教学楼和大阳亭、周村、葛村、西溪、 (2)、大阳亭完小厕所在围墙外公路边,不但上课时间校门不能关闭,而且师生上下厕所存在车辆来往的安全隐患。 (3)、走廊护栏高度达不到要求的学校有:大阳亭、周村、杨村、溪滩、葛村、西溪等完小。 (4)、中心小学老教学楼年久(已超 30 年),水泥早就开始风化,阳台底沿水泥块时会脱落,楼梯台阶多处水泥钢筋裸露,平顶多处漏水,如遇暴风雨随时会有倒塌危险,威胁着师生生命安全(全县同期建筑的其他三栋教学楼早就定为危房全部拆除);中心小学两层厕所多处出现裂缝,需请县质量监督站鉴定。各校教学楼平顶都出现漏水现象。柳坞二楼护栏断裂长达三十米,有随时脱落危险; 杨村围墙裂缝厉害;周村围墙多处出现裂缝、厕所靠围墙一角下沉且出现较大裂缝;官塘围墙严重倾斜,教学楼垫层下沉;西溪围墙水泥开始风化,需要加固后内外粉刷。 (5)、中心小学单杠、爬杆下面是水泥板,没有沙坑,学生掉下容易受伤,存在安全隐患。 (6)、我镇公办幼儿园有大型滑滑梯 6 台,民办幼儿园有大型滑滑梯7 均没有防护设施(如:塑料垫子和安全隔离带等),滑滑梯自身一面没有防护栏。滑梯确实能吸引许多小朋友,一到下课,他们不在乎人多,拥挤着也要上去玩耍,乐此不疲,如果监管不力,学生意外随时都有可能发生(如:擦伤,摔伤、撞伤、压伤等);另外,滑滑梯零部件易脱落,特别是对于幼儿使用的玩具,如果其中的小零部件易脱落,容易被儿童误吞食而导致窒息。存在安全隐患。 (7)、

校园交通安全宣传教育和校园周边交通整治活动总结

校园交通安全宣传教育与校园周边交通整治活动总结为了加强我校教职工、学生上学、放学安全教育工作,进一步净化与改善校园周边道路交通环境,按照南安市教育局统一部署与工作要求,我校决定在全校范围内组织开展春季开学校园交通安全宣传教育与校园周边交通整治活动,现具体总结如下: 一、工作目标 通过对校园交通安全宣传教育与校园周边交通整治,杜绝校园周边交通安全事故的发生,进一步规范校园周边上学、放学秩序,从而减少道路交通事故的发生,营造良好的学校及周边道路交通环境,使我校及周边交通秩序明显改善,师生安全感明显增强。 二、组织领导 为确保活动的顺利开展,我校决定成立校园交通安全宣传教育与校园周边交通整治活动工作小组,具体负责春季开学校园交通安全宣传教育与校园周边交通整治活动的开展。 组长:校长 副组长:教导主任 成员:各班主任 三、工作措施: 1、充分利用升国旗或课间操等形式,开展一次国旗下讲话,讲解交通法律法规、安全乘车与“六不六要”、“五不五要”等学生交通安全出行常识; 2、利用主题班会上好“开学第一课”,进一步突出做好交通安全教育活动; 3、开展一次“了解‘交法’我有责、文明交通我光荣”为主题的交通安全心得体会征文比赛,引导学生结合日常交通出行,谈观瞧《凋零在车轮下的花季》、

《用生命敲响的警钟》与《关注学生出行》等宣传教育片的观后感,提升安全交通、文明交通的意识; 4、制作一期学生交通安全专题宣传栏或黑板报,通过微信、LED电子显示屏等媒介,播放学生上下学交通安全须知、交通安全提示语。 5、各校要组织教师家访、召开家长会向学生家长开展一次交通安全出行教育,通过学校公众号、班级微信群定期向学生家长发送安全提示警语:告诫家长不得向其孩子提供摩托车、超标电动车、“死飞”自行车等,并在孩子面前带头遵守交通法律法规,不租用有安全隐患的车辆接送子女上下学,同时,要加强对孩子的交通安全宣传教育,监督与教育子女不乘坐超员、超速、拼装、无牌无证、低速货车、拖拉机、摩的等有安全隐患的车辆,以及没有校车标识的“黑校车”,提高防范交通事故能力。 6、建立学生交通安全管理制度,落实学生交通安全形势定期分析、学生交通违法告诫等工作。对本校学生遵守交通法规情况与学校周边的道路通行状况进行分析,提出相应的整改措施,如无法整改的,应书面报送辖区派出所处理。认真落实值班老师、保安在校园门口开展交通安全劝导活动,对交通违法学生及接送学生的家长存在交通违法行为进行现场劝导教育,并做好交通违法学生信息登记工作。 7、定期开展校园交通安全隐患摸排工作。在开学初组织开展一次学生上下学主要交通方式摸底调查,并根据摸排情况进行统计分析。 8、及时签订交通安全承诺书。新学期伊始,学校进一步强化家长监管责任意识,重新与每位学生及其家长签订《文明出行交通安全承诺书》,督促学生自觉遵守交通法规,严禁学生无证驾驶汽车、摩托车、超标电动车等机动车。告诫家长不得向其孩子提供摩托车、超标电动车等机动车辆,并经常性监督与教育子女遵

校园及周边安全隐患排查报告

校园及周边安全隐患排查报告 根据市、县领导要求,加大对校园及周边安全隐患排查,我校认真积极行动,成立了以校长为组长的安全领导小组,各班班主任为副组长的安全小组。全面细致排查如下: (一)对校园门口外墙排查,对门口深坑设置了安全警示牌,把院墙缺砖现象及时修补,不存在安全隐患。 (二)对整个校园内墙体,厕所、线路、监控逐一排查,无安全隐患,线路、监控正常运行。 (三)安全排查小组对1----5年级教室内线路、玻璃、插座、房顶进行全面排查,不存在安全隐患。 (四)对各功能用房、办公室、校长室、体育器材室等全面排查,无损失,无隐患。 (五)对幼儿园教室内外线路、门窗、幼儿玩具排查,无发现破损隐患。 (六)学校利用周会、各班班会向学生进行安全交通教育、防溺水教育、防火教育、安全用电知识教育,做到了人人讲安全,处处用安全。 总之,通过本次全面对校内外及周边安全隐患大排查,是我校全体师生更加以安全第一,警钟长鸣,争做安全文明和谐的校园而努力。

大刘中心小学 2018、4、18 校园及周边安全隐患排查报告 大 刘 学

校 2018、4、 三年级下册品德与社会单元试卷(第二单元) 一、填空 1、一般情况下,地图上用上()下(),左()右()来确定方向。在有()的地图上,要根据()来确定方向。 2、比例尺表示()距离相当于()距离的长度。比例尺一般有()、()、()三种表示方式。 3、地图上的各种符号和说明称为()。

4、我国的行政管理区域分为()、()、()三级。每个省级行政区域只有一个行政中心,我们称它为(),自治区或自治州的人民政府所在地称()。 5、我的家乡在()省()县()乡(镇)。 6、家乡的省会是(),与家乡相邻的省有()、()、()、()。 感谢您的支持与配合,我们会努力把内容做得更好!

校园周边环境防范措施

校园周边环境防范措施 为进一步加强校园及周边环境综合整治,有效预防伤害师生的恶性事件在我校的发生,构建平安、卫生、文明、和谐校园,我校决定集中开展整治校园周边环境专项行动。 为确保整治取得实效,特制定本实施方案。 一、工作目标 通过开展学校周边环境专项整治行动,配齐配强学校保安人员,稳控涉校重点人员,掌控教职工和学生中的精神病患者和有心理障碍人员,整治校园安全隐患和化解矛盾纠纷等,有效改善校园及周边环境,建立完善校园及周边环境整治长效机制,师生、家长和群众对校园及周边环境满意率明显提高。 二、工作重点 1、全面排查校园周边安全隐患。一是建立健全学校安全稳定防范制度,落实相关责任。二是加强重点部位和基础设施的安全检查。三是检查学校及周边是否存在山体滑坡、泥石流等地质隐患;是否存在洪水威胁;校园避雷设施是否完备有效;制定相应应急预案,采取相应防范监控措施;四是对校园周边的治安、交通、火灾、建筑等方面的隐患进行排查;学生上下学途中的安全隐患进行排查;将排查结果向当地政府和相关职能部门报告,并采取措施加强对学生的教

育;如有隐患及时向当地政府和上级有关部门报告。五是联系有关部门排查校园周边是否有疑似精神病和有心理障碍的人员,如果有应及时向奢岭街道办事处、新安社区和派出所通报,如果有就要落实好防范办法。 2、密切配合有关部门整治校园周边环境。治理校门的交通安全隐患,治理学校周边各商业、饮食服务网点和个体摊点违法经营行为,检查治理学校周边建筑安全隐患。 三、工作安排 校园及周边环境综合整治时间分三个阶段。 1、调查摸排阶段。 学校要认真排查校园及周边环境存在的问题,分类建立安全隐患台账,制定具体的集中整治工作计划。完善组织机构,明确人员分工及责任。 2、集中整治阶段。 要针对存在的问题,认真开展校园及周边环境综合整治,解决影响学校正常教育教学秩序的各种违法违规问题。 3、总结完善阶段。 认真总结专项整治行动,查漏补缺,建立长效机制,专项整治工作及时进行总结。 四、工作要求 1.加强领导,落实责任。 学校成立校园及周边环境综合整治工作领导小组,由校

校园周边环境整治防范措施

校园周边环境整治防范措施 为进一步加强校园及周边环境综合整治,有效预防伤害师生的恶性事件在我校的发生,构建平安、卫生、文明、和谐校园,我校决定集中开展整治校园周边环境专项行动。为确保整治取得实效,特制定本实施方案。 一、工作目标 通过开展学校周边环境专项整治行动,配齐配强学校保安人员,稳控涉校重点人员,掌控教职工和学生中的精神病患者和有心理障碍人员,整治校园安全隐患和化解矛盾纠纷等,有效改善校园及周边环境,建立完善校园及周边环境整治长效机制,师生、家长和群众对校园及周边环境满意率明显提高。 二、工作重点 1、全面排查校园周边安全隐患。一是建立健全学校安全稳定防范制度,落实相关责任。二是加强重点部位和基础设施的安全检查。三是检查学校及周边是否存在山体滑坡、泥石流等地质隐患;是否存在洪水威胁;校园避雷设施是否完备有效;如有隐患及时向镇政府和简阳市国土资源部门报告;制定相应应急预案,采取相应防范监控措施;九是对校园周边的治安、交通、火灾、建筑等方面的隐患进行排查;学生上下学途中的安全隐患进行排查;将排查结果向当地政府和相关职能部门报告,并采取措施加强对学生的教育;如有隐患及时向当地政府和上级有关部门报告。十是联系有关部门排查校园周边是否有疑似精神病和有心理障碍的人员,如果有应及时向乡政府、村(居委会)和派出所通报,如果有就要落实好防范办法。 2、密切配合有关部门整治校园周边环境。治理中心校校门的交通安全隐患,治理学校周边各商业、饮食服务网点和个体摊点违法经营行为,检查治理学校周边建筑安全隐患。 三、工作安排 校园及周边环境综合整治时间分三个阶段。 1、调查摸排阶段。学校要认真排查校园及周边环境存在的问题,分类建立安全隐患台账,制定具体的集中整治工作计划。完善组织机构,明确人员分工及责任。

校园(周边)安全、交通安全、食品安全.

校园(周边)安全、交通安全、食品安全 一、国家为什么高度重视校园安全建设? 体现了对未成年人的社会保护。青少年是祖国的未来、民族的希望,是21世纪的主力军,他们正处在长身体、长知识的重要时期,辨别是非能力差,容易受到意外事故和不良行为的侵害;作为学生,青少年的大部分时间都在学校里度过,校园的安全状况将直接关系到青少年的生命和健康成长。所以国家高度重视校园安全建设。 ★二、请你从政府(社会)、学校、家庭、自身谈谈如何预防校园安全事故的发生? 1、政府、社会:加强立法和执法,使校园安全管理工作有法可依,有章可循。应该创造条件确保校园安全,如:加大对学校危房改造的力度;对学校进行经常性的安全检查,确保学校设施质量;整顿校园周边不安全隐患;创建适合未成年人活动的场所,积极营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围;严厉打击各种侵害师生安全的违法犯罪行为等。 2、学校:学校应加强法制、安全意识、心理健康教育和严格学校管理,增强学生法制意识。如:严禁打架斗殴,开设安全教育课,完善安全措施,加强安全检查,消除校园安全隐患,建立和完善校园安全措施,开展逃生、救护演练等形式多样的实践活动,使学生掌握安全自救的知识和方法等。 3、家庭:父母对未成年人要尽到保护的义务,用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,同时加强对未成年人安全意识的教育。 4、学生:增强法律意识,危险性较强的游戏或其他活动可能会给自身和同学带来伤害。自己要预防安全事故的发生,做到增强自我保护意识,提高自我保护能力;防微杜渐,防患于未然。依法自律,正确对待家长和学校的教育,积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争,还要积累生活经验,掌握安全自救的知识和方法等。 ★三、校园暴力问题提出解决方案 学校、家长、公安、社区等部门联手防范、综合整治。 1、政府:加强有关校园安全等方面的立法,严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为。应严厉整治校园周边环境,创造条件保障校园安全,积极宣传《未成年人保护法》。净化校园周边环境。文化、工商部门对校园周边环境要严格按有关规定清理整治。 2、公安、社区在学校附近设治安值勤室或报警点,加强校园周边的巡逻、监控,筑起一道安全之墙。不断健全中小学保卫组织,与派出所、司法所配合,搞好学校、社区联防。 3、学校要在学生中深入广泛地开展社会主义荣辱观教育,增强学生的法制观念,遵纪守法,开展安全防范教育;严格学校管理,消除安全隐患;在学生上学、放学的时间加强学校周边巡逻。 4、对参与违法犯罪的未成年学生,与学校、家长配合共同进行帮教,对屡教不改的要及时处理,构成犯罪的,依法追究刑事责任。司法部门应依法加大对该类案件的打击力度,震慑犯罪。 5、学生:增强自我保护意识,提高自我保护能力,依法自律,听从老师

校园周边安全隐患排查

校园周边安全隐患排查 1.有无单位或者个人在学校围墙或者建筑物边开展工程建设而影响学校教育教学工作和学校安全的情况。 2.有无单位或者个人在校园周边设立易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险物品及其他可能影响学校安全的生产、经营、储存、使用场所或者设施的情况。 3.治安情况复杂的学校周边地区和学校集中区域是否设有治安岗亭(警务室)和报警点。 4.学校是否在学生上下学时段安排值日教师在学校门口值日。 5.学生上下学时段“见警灯、见警力、见警车”工作是否落实到位。 6.交通安全校园周边是否存在“黑车”接送学生或车辆超载接送学生上下学情况。 7.学校门前道路是否根据需要设置了规范的交通警示标志、人行横线、交通信号灯、减速带、过街天桥等设施。 8.在地处交通复杂路段的学校上下学时间,是否根据需要部署警力或者交通协管人员维护道路交通秩序。 9.文化环境学校校园周边200米以内有无网吧和以操作游戏、游艺设备进行娱乐的各类游艺娱乐场所。 10.校园周围50米有无歌舞厅、卡拉OK厅等各等歌舞娱乐场所。 11.学校校园周边是否存在兜售违法出版物的游商和无证摊点。 12.中小学校园周边200米内有无彩票投注站点,600米内有无彩票专营场所。 13.食品安全学校周边餐厅门店有无违法经营行为。 14.有无无证无照食品经营场所和摊点。 15.学校周边有无占道经营的小食品摊点。 校舍安全隐患排查 1.校舍是否处于地震带;校舍毗邻场地是否有危险场所,如输气输油管、生产经营储存有毒有害危险品等;排水系统是否通畅,现有防洪标准、历史洪水淹没情况;校舍所处地带是否在铁路、道口、临江、临崖附近。 2.是否符合校安工程抗震要求;是否存在危房 3.是否牢固,是否受周边新建建筑的影响,有无变形塌陷现象。 4.有无倾斜、变形、裂缝;有无混凝土脱落;有无钢筋裸露、锈蚀。 5.建筑内灯具、吊扇、黑板、电开关以及悬吊在墙壁上的视听器材、教具等设施有无隐患。 6.是否有堆积物、是否有可能坠落的物体,有无开裂、塌隐、漏水、下水口阻塞等

校园安全之交通安全知识

校园安全之交通安全知识 一、教学目标: 1、强调生命安全的重要性,了解交通安全意识薄弱所带来的危害 2、增强学生的交通安全意识,明确中学生应当注意的交通安全事项 二、教学重点: 学生增强安全意识的重要性、交通安全注意事项 三、教学内容: “生命”—-一个多么鲜活的词语,“安全”—-一个被人们老调重弹的课题。然而,生命只有在安全中才能永葆鲜活.每一个人都愿意笑语长在,每一个家庭都愿意幸福美满安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。 由于人们交通安全意识的淡薄,车水马龙的道路上演了一幕幕不可挽回的悲剧:公路成了扼杀生命的无情杀手,车轮肆意地碾压着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹,让人闻之撕心裂肺。据统计,现在全世界每年死于交通事故的人数约60万人,受伤人数达1000多万.而作为发展中的中国,因人们的交通安全意识较低、道路基础设施相对滞后、车辆类型混杂、行车秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下,重特大交通事故频发. 同学们,当你们看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你们发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你们面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?而导致悲剧发生的一个重要原因,就是人们欠缺交通安全知识,自我保护能力差,因此充分掌握交通安全知识对我们少年儿童来说相当重要.专家指出,通过安全教育,可以提高我们学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的. 重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。 希望我们每一位学生从小养成遵纪守法的好习惯,自觉遵守公共秩序,尊重交通警察的劳动,服从指挥,争做讲文明,懂礼仪,树立交通安全文明公德的好学生。那么,我们要注意哪些交通安全事项呢?

浅析校园周边交通秩序管理的现状及改善措施

浅析校园周边交通秩序管理的现状及改善措施 房金梁 近年来,随着人民生活水平的提高,机动车数量迅猛增长,人、车、路之间的矛盾日益突出,交通拥堵现象时有发生,行车难、停车难成了困惑群众出行的主要问题,此情况也反映到了学校上、放学期间的交通秩序上,原本并不宽敞的学校门口路段,汇集了汽车、摩托车、电动车、自行车等各式车辆,一时间,校园周边道路交通拥堵也就成为了普遍关注的社会问题,特别是在学校上、放学高峰时段,由于接送学生车辆乱停乱放、非法摆摊设点等违法行为较为普遍,致使学校周边道路交通秩序混乱,广大驾驶人反映强烈。 一、当前龙山区校园周边交通秩序管理现状 (一)学校位于繁华路段居多,上学、放学时交通拥堵现象较重。 学生家长接送学生交通工具复杂,汽车、摩托车、三轮车、电动车、自行车汇集在一起,由于大部分学校周边没有停车场,学校又紧靠城区主要道路,学生放学后,各类车辆同行一条道,车占人路,人抢车道,导致学校周边秩序混乱,通行能力随之减弱,交通拥堵问题随之而来。 (二)家长和学生交通安全意识淡薄,存在很大交通安全隐患。 出行意识的高低是影响群众生命财产安全的关键因素,个别学生家长对交通安全知识知之甚少,交通安全意识较差,在行车过程中违法停车、不服从交警指挥、随意调头的违法行为时有发生,给交通安全管

理带来极大的不安全因素,个别初中学生放学喜欢三五成群,攀肩搭背,手拉手或是攀扶其他同学车辆,甚至部分学生占用机动车道,没有遵守行人靠边行走的规定,非常不安全。还有部分学生横过道路或通过路口时,没有遵守交通信号灯和相关规定,也没有做到一看、二慢、三通过的要求,存在严重安全隐患。 (三)警力不足,部分学校不重视校园道路交通安全工作。 龙山区现有中小学、幼儿园近30所,而大队队警力非常有限。况且,交警还担负城区日常道路交通管理、临时勤务等任务,用于加强学校及周边交通管理的警力十分有限。加上有些学校领导对校园道路交通安全不重视,认为道路交通安全是交警部门的事,于己无关,但仅靠交警部门唱“独角戏”,收效甚微。从现实来看,学校主要还是将学生的安全责任寄希望于家庭和社会,能主动将道路交通安全教育纳入日常教育范畴的学校还较少。 二、交警部门加强校园周边道路交通管理采取的措施 (一)做好校园及周边交通安全保卫工作,积极开展护学行动。根据辖区各中、小学校周边上下学时段交通密集以及接送学生的车辆乱停、乱放的情况,科学研判,在上下学高峰阶段,安排警力,定点管理,及时清理乱停乱放的放接送车辆,协同学校设置护栏,引导社会车辆绕行,并组织接送学生车辆尽快离开。 (二)完善交通基础设施建设,提高通行能力。一是抓好校园周边公路标准化建设,努力为广大群众和师生平安出行出谋献策;二是加强周

校园及周边安全情况汇报精编版

校园及周边安全,学生交通安全情况 为了切实做好学校及周边治安综合治理工作,营造安全稳定的校园及周边环境,确保师生生命财产安全。我校根据上级要求,定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作: (一)校园消防安全状况。教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等。经检查均处于正常使用状态;制定火灾逃生预案,并每学月进行一次逃生疏散演练。 (二)接送学生车辆安全状况。我校总共有学生1162人,其中乘搭校车上学493人,其余669人步行或家长接送上学;接送学生的三辆校车隶属鹤山市祥实运输有限公司,车辆符合国家标准。 (三)学校设施、场所安全状况。重点加强学校电脑室、阅览室、教室、办公室等重要场所的防盗工作,及时检查学校的防盗设施,做到防患于未然,确保学校财产的安全。校安小组对学校各种设施每学月进行拉网式大排查,集中检查了各种体育设施、学校用电线路,用水、消防系统等,发现问题及时整改,确保了师生在校的安全。 (四)校舍及其他建筑物安全状况。经排查,我校校舍无存在安全隐患;校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。 (五)校园安全管理状况。我校建立了全面完整的学校安全管理责任制,配备四名专职保安,对重点部位的物防、技防措施到位;校园内安全管理各项规章制度完善落实;应急管理工作体系(包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等)健全。 (六)校园周边安全状况。经排查,我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等;也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象;校园

周边治安状况良好;校园周边无存在非法贩卖管制刀具问题。 (七)安全教育落实情况。我校聘用龙口镇司法所源沃强所长为法制副校长,并定期邀请其到校对学生进行法制教育讲座。按照有关规定和要求开展“全国中小学生安全教育日”、“防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育;把安全教育纳入日常教育教学课程,并且每学月举行一次紧急疏散的演练。 (八)食品卫生安全状况。我校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度,严格执行卫生保健工作制度,做好各种宣传,加强传染病防治工作。学校饭堂严把进货关和烹饪关,每学年均无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。 (九)各部门联动机制及校园周边环境整治力度。我校积极协调公安、交通、卫生、质量监督、建委等部门,密切配合,通力合作,校园周边环境整治工作机制基本形成,校园周边基本没有各种违章及易倒塌的危险建筑和干扰正常教育教学秩序的噪音源。我校把周边环境整治工作,纳入了平安校园创建工作的重要内容,逐步建立起“部门联动、齐抓共管”的工作机制,社会、家长参与学校安全工作的机制已经形成。 (十)存在问题和建议 1、校园周边有几家小卖部,希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。 2、学校2、3号楼三楼四个课室渗水严重,存在一定的安全隐患,望上级部门 财政上给予支持维修。

校园及周边安全隐患排查整改情况汇报

校园及周边安全隐患排查整改情况汇报校园、周边安全 隐患排查及整改情况汇报 根据各级领导和文件精神的指示,我校安全工作领导小组于3月25日对校园及周边环境、建筑设施、伙房等部位进行了详细的排查,现将我校校园安全排查及整改情况汇报如下: 一、校舍安全情况 安全领导小组对校园的建筑设施、教室、图书室、实验室、围墙、厕所等设施、设备进行一次安全隐患排查,发现问题学校能整改的就及时妥善处理,如门窗、楼梯扶手、官塘厕所、周村和中心围墙维修加固;校园、教室用电线路全部更换并各班安装了电风扇;葛村围墙、溪滩厕所、溪滩围墙拆除重建,避免了因设施、设备损坏造成的各种安全隐患。 二、交通安全情况 学校指派专人(李元锋副校长)对校车进行管理,对接送学生的校车情况进行了详细排查,共有接送学生校车4辆,车况良好,都已缴纳了强制险,学校与校车司机及学生家长签订了交通安全责任书,向学生家长及校车司机下发了交通安全告知书。 三、饮食卫生的管理 我校伙房师傅全部取得了上岗资格证,伙房师傅都能按学校要求进行操作,卫生良好。食堂坚持食品留样制度,坚持采买索证制度,饮用水已通过县防疫站检验合格,无安全隐患。 四、学校安全档案建设情况

学校建立安全工作专项档案,包括安全工作组织、职责、分工、校内外安全隐患排查及整改与各部门签订的责任书、各种应急预案、制度、安全教育等内容。 五、目前存在的问题主要有: 1、校内隐患 (1)、无避雷针的学校有:中心小学老教学楼和大阳亭、周村、葛村、西溪、柳圩、王洋、溪滩等。 (2)、大阳亭完小厕所在围墙外公路边,不但上课时间校门不能关闭,而且师生上下厕所存在车辆来往的安全隐患。 (3)、走廊护栏高度达不到要求的学校有:大阳亭、周村、杨村、溪滩、葛村、西溪等完小。 (4)、中心小学老教学楼年久(已超30年),水泥早就开始风化,阳台底沿水泥块时会脱落,楼梯台阶多处水泥钢筋裸露,平顶多处漏水,如遇暴风雨随时会有倒塌危险,威胁着师生生命安全(全县同期建筑的其他三栋教学楼早就定为危房全部拆除);中心小学两层厕所多处出现裂缝,需请县质量监督站鉴定。各校教学楼平顶都出现漏水现象。柳坞二楼护栏断裂长达三十米,有随时脱落危险; 杨村围墙裂缝厉害;周村围墙多处出现裂缝、厕所靠围墙一角下沉且出现较大裂缝;官塘围墙严重倾斜,教学楼垫层下沉;西溪围墙水泥开始风化,需要加固后内外粉刷。 (5)、中心小学单杠、爬杆下面是水泥板,没有沙坑,学生掉下容易受伤,存在安全隐患。 (6)、我镇公办幼儿园有大型滑滑梯6台,民办幼儿园有大型滑滑梯7台,均没有防护设施(如:塑料垫子和安全隔离带等),滑滑梯自身一面没有防护栏。滑梯确实能吸引许多小朋友,一到下课,他们不在乎人多,拥挤着也要上去玩耍,乐此不疲,如果监管不力,学生意外随时都有可能发生(如:擦伤,摔伤、撞伤、压伤

校园安全教育--交通安全

校园安全教育--交通安全 [教案] 校园安全教育--交通安全 云南省罗平县罗雄镇圭山小学朱文祥 2011年4月 一、素质教育目标: 1、知识教学点:学习有关的交通标志、手势和安全小常识,通过观看视频,观察图片等方式引起学生对安全的重视。(了解交通事故的无情以及给个人、家庭和国家带来的灾难和损失。) 2、能力训练点:通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力。 3、德育渗透点:能够主动关注身边的交通现象,形成初步的交通安全意识;养成对自己生命安全负责的态度,形成自我保护意识;理解和尊重交通警察的劳动。 二、课时安排:1课时 三、教学活动设计:学习有关的交通标志、手势。 四、教具准备:课件(幻灯片安全视频片段《平安回家》歌曲)

五、教学过程: (一)、谜语导入 1、三个亲兄弟,轮流把眼睁,路口有它们,安全保畅通。(打一交通设施) 红绿灯----红灯停,绿灯行,看见黄灯等一等。 2、(师)我们的口号是:(生)快乐每一天,安全是关键。 (二)、认识文明交通的重要性。 1、看说图新闻--天天说图—危险的“杂技”。(生活中不遵守交通规则的事例) 2、看视频不遵守交通规则的恶果!日常习惯--分秒之间(视频) 3、看图片生活中的交通事故现场—交通事故猛于虎! 4、中小学生安全事故发生的重要地点—分析图。 5、交通事故的危害: 教师导言:说起死亡,人们常常将其与战争联系在一起,第一次世界大战,2000万人丧失生命,第二次世界大战,3600万人化为硝烟,然而,一个更为残酷的事实被人们忽略了,自第一辆汽车问世以来,已有4000多万人惨死在那些飞旋 的车轮之下。据公安部交通管理局统计,我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数,每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数,更为可怕的是,全国平

学校周边交通安全问题及对策

学校周边道路交通安全管理存在的问题及解决方法 一、存在的主要问题 (一)占道经营,阻碍交通。上放学期间,各种卖小吃的摊贩觅得商机,围挤在校门口,占道摆摊设点,向学生兜售食品,阻碍了校门口交通,造成交通堵塞。这种情况在城区及农村的小学普遍发生,卖小吃的摊主为了经济利益,甚至将盛放小吃的车辆放在公路中间招揽生意,全然不顾交通安全。 (二)接送车辆,堵塞交通。现在的孩子,是全家的重点,尤其是上小学的孩子,由于没有自理能力,上放学都由家长接送,受时间较为集中的原因,这一庞大的接送队伍停留等候在学校门口前,使学校门口交通拥挤不堪,极易发生交通堵塞。另外在农村地区,由于路程远等原因,接送孩子大多使用摩托车、农用三轮车、拖拉机等机动车,更容易发生交通堵塞,严重影响道路通行安全。 (三)设施不全,影响安全。学校周边道路交通安全设施不健全,给学生交通出行带来安全隐患。据调查,除城区学校门前公路上设有学校驻地、减速慢行交通标志、按照缓行黄闪灯和施划人行横道线等交通标志标识,交通设施比较齐全外,农村学校门前公路上基本没有任何交通标志标识。并且城区学校门前公路设立的交通标志标识由于年久得不到及时修护,部分损坏,无法发挥应有的作用。 (四)周边道路,存在隐患。一是学校大多位于省道干线公路及城区主要街道旁边,公路车流量大,给学生交通安全带来隐患。二是部分机动车驾驶人交通安全意识差,交通文明素质低,在学校周边道路超速行驶、乱鸣喇叭,容易给学生造成伤害,破坏了学生安静的学习环境。 二、造成以上问题的主要原因 (一)交通安全意识低。这是一个社会化问题,由于各种因素的影响和制约,全民的交通安全意识还比较淡薄,没有从思想深处真正认识到道路交通安全对自己、对社会的重要性,不懂得如何文明参与交通、杜绝事故伤害。这一情况在接送学生上得到了具体体现,接送孩子时在校门口扎堆,既影响到交通,又不利于自身安全,这都是自身交通安全意识不高的结果。

学校周边安全隐患排查会议记录

唐店小学 学校周边安全隐患排查会议记录 2017年9月15日 地点:会议室主持人:都延峰 参加人员:全体教师记录人:张丹丹会议内容: 学校工作安全第一 王校长:学校工作安全第一,没有安全就谈不上办学质量,一定要高度重视,全员参与,齐抓共管,校长是第一责任人。我主抓此项工作,下面中层具体分管: 要求:1、一定要制订好新学期安全各种计划。 2、在周五教师会议上进行安全工作部署。 3、各组织分工检查,发现问题,及时报告解决。 4、校长:近日来学生就餐时基本能按秩序排队,食堂、 小卖部较前期混乱状况明显好转,但卫生打扫不太理 想,存在卫生安全隐患。

学校安全工作小组会议记录 学校:机电职业学校 2014年9月9日 地点:会议室主持人:王德平参加人员:安全小组成员记录人:王康熙会议内容:

住校学生安全问题 王校长:近阶段,学生放学后在校门口、建修工地门口逗留,这样学生容易造成安全事故。分析一下原因,主要有: 1、教师安全意识淡薄,对学生的教育淡化。 2、值勤教师到岗晚,到岗后没有很好地负起责任。 因此,下阶段要做好以下工作: 1、在教师会议上对全体教师提出要求,值勤教师要准时到岗,并认真值勤。发现学生不守纪律,要教育。 2、各班主任要对学生加强安全教育,强化安全意识。 王:安全是什么?安全是一种经验,每一个事故都能总结一两条教训,日积月累,就成了我们的规章,我们要树立防事故、保安全的思想,处处想在前,安全前移,真正把别人的事故当作自己的防卫事故的经验。 学校安全工作小组会议记录 学校:机电职业学校 2014年9月16日 地点:会议室主持人:王德平 参加人员:安全小组成员记录人:王康熙会议内容:

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