平视仰视俯视作文
根据仰视俯视平视作为题目的作文
根据仰视俯视平视作为题目的作文篇一《仰视、俯视、平视：不一样的视角，一样的生活》在生活中，我们常常会用到仰视、俯视和平视这三种视角，别看这仅仅是看东西的角度不同，这里面可有大学问呢，还藏着各种有趣的事儿。
先说仰视吧。
我记得有一次去看一场露天的杂技表演，我就只能舒舒服服地坐在椅子上，抬着头仰视台上的杂技演员。
他们在高高的架子上像燕子一样轻盈地翻着跟头，每一个动作都让我惊叹不已。
我仰着脖子，眼睛都不敢眨一下，就怕错过某个精彩瞬间。
我当时心里想啊，这些杂技演员简直就是神一般的存在。
他们离我那么远，高高在上，那充满力量和技巧的表演，让我这个仰视者满是钦佩。
感觉他们就像挂在夜空中最闪亮的星星，遥不可及却又光芒万丈。
再讲俯视。
有一回我爬上了家附近的小山丘。
站在山丘顶上，往下俯视的感觉可太奇妙了。
我看到了平时只能平视或者仰视的那些房子，它们一下子都变得小小的，像一个个火柴盒似的。
山脚下那片绿油油的草地看起来就像一块毛茸茸的绿毯子，还有人在草地上悠闲地走着，看起来就像小蚂蚁在慢慢爬动。
那小路上来来往往的汽车呢，就如同彩色的小甲壳虫。
这个时候我就有一种莫名的成就感，仿佛自己成了这个小世界的统治者，尽管这个小世界仅仅是这小山丘能俯瞰到的范围。
最后说说平视。
日常生活里平视的时候那是最多的啦。
就像在小区里跟邻居们聊天的时候。
那时候大家都是平视着彼此，平等地交流。
有一次隔壁的大妈跟我分享她种的花，她兴奋地说着养这盆花的时候每天怎么浇水施肥的，花什么时候长了新芽。
我就那么平视着她，听着她的故事，时不时回应几句。
没有仰视的那种距离感，也没有俯视的那种优越感，就是完完全全平等的互动。
那一刻我觉得这才是最舒服的相处方式。
仰视能让我们看见那些崇高与非凡，俯视会带来一种特别的豪情，而平视却是最温暖人心的平等交流。
这三种视角在生活里就像不同口味的调味料，给我们的生活增添了不同的味道。
篇二《从仰视俯视平视看人的故事》生活就像一场充满奇遇的旅行，这一路上我们会用到仰视、俯视和平视这三个视角，而不同的视角下看到的人也有不同的故事。
俯视 仰视 平视三元辩证作文
俯视仰视平视三元辩证作文俯视。
哎呀，从高处往下看，这城市简直是个迷你的玩具城！高楼大厦像积木搭的，小车像蚂蚁，行人像点点繁星。
你感觉自己像是个全能的神，能洞察一切。
但仔细一瞅，发现每个人都忙忙碌碌，有自己的小目标，就像那些小蚂蚁在努力找食物一样。
仰视。
哈哈，往上看呢，天空就像个无边无际的画布，星星像撒上去的金粉，亮闪闪的。
你会觉得，哇，原来还有那么多未知等着我去探索，去征服。
虽然那些星星看起来遥不可及，但想想看，也许有一天，我能摸到其中一颗呢！
平视。
嗯，平视周围，就是眼前这片生活的小天地啦。
街头巷尾，大家都挺忙，但也很快乐。
有时候，你会看到一对情侣手牵手散步，或者一个小孩在公园里欢快地跑来跑去。
这些都是生活的小确幸，
让人觉得特别踏实，也特别温暖。
总的来说，俯视让你觉得世界好小，仰视让你觉得世界好大，平视则让你觉得世界好真实。
每个视角都有它的魅力，就像生活的每个瞬间都值得我们去珍惜一样！。
仰视俯视平视三元作文
仰视俯视平视三元作文
今天，老师让我们写一篇关于抬头看、平视、低头、俯视、仰视的作文。
我坐在教室里，又看了看窗外，阳光洒在树叶上，像金色的雨点一样。
我抬头注视前方，天空像一块巨大的蓝宝石，白云像棉花糖一样飞来飞去，时不时会有一只小鸟飞掠而过，带走几声清脆的叫声。
我低着头，盯着远处地上，蚂蚁们正忙碌地抬运着食物，它们的小身体里透着力量。
一只小猫在草地上快乐地玩耍，它那毛茸茸的尾巴一摇一摆，可爱极了。
我转过头，盯着同桌，他还在聚精会神地写作业，他的眉头紧锁，应该遇见了什么难题。
我不由想笑，不过我已经交了作业，也可以无拘无束地玩耍了。
眼睛直视前方，让我看见了天空的广阔无垠，也看见了飞翔的梦想；俯瞰，让我看见地上平凡的忙碌，也看到了生命的活力；仰视，让我看到了身边的人和事，也看见了人与人之间的温暖。
我的心里充满了快乐，我拥有了三种不同的视角，让我看到了世界完全不同的美丽。
以仰视俯视平视为话题的作文
以仰视俯视平视为话题的作文篇一《平视，让生活更美好》在生活里，常常会有很多种看人的角度，仰视、俯视和平视。
我觉得平视是一种最舒服也最真实的角度。
咱先说说仰视。
我记得刚进公司那会啊，公司里有个特有名气的前辈。
那在我眼里，他就像神一样的存在。
每次见到他，我都得仰着头看，甭提多崇敬了。
他说话的时候，我就像个小鸡啄米似的一直点头。
就有一次公司举行业务分享会，他在台上讲那些高深的业务经验，我坐底下那是竖起耳朵听啊。
可是因为仰视得太久了，脖子酸得不行，而且他讲的那些，说实话好多我都理解不了，就觉得他高高在上的，离我特别遥远。
再说说俯视。
有次我跟着领导去参加一个招聘会。
我们在招聘摊位这坐着，那些求职者一个一个过来。
我当时就有点不自觉地俯视的感觉。
看着他们递过来的简历，有的纸张都皱巴巴的，有的人说话还有点怯生生的。
那时候我就有一种莫名其妙的优越感，觉得自己好像很厉害似的。
可是回到家我一细想，我这都是什么心态啊，大家不都是努力找工作讨生活嘛，我不过也就是早进公司一点而已。
可平视就不一样了。
我有个邻居，我们年龄相仿，平常经常互相打交道。
我们一起去逛街的时候，看到衣服都会互相说说自己的意见。
有次她穿着一件新衣服在我面前转圈圈问我好不好看。
我就能很自然地说，这衣服款式还不错，但是颜色好像有点显黑。
她也不会生气，还会嘻嘻哈哈地跟我说她也这么觉得。
我们之间没有谁高谁低，就这么平等地交流。
在相处中互相尊重，互相分享，这感觉真的超棒。
所以啊，生活里嘛，还是平视比较好。
大家平等相待，没有那些多余的敬畏或者轻视，这样才能收获真正的情谊，让生活过得更美好。
篇二《俯视的尴尬与反思》说起俯视，这可真是个有点微妙的视角啊。
就像我之前去参加一个朋友组织的小活动，说是让大家分享自己的小成就。
当时有个小哥第一个上去分享。
他穿得普普通通的，说话还有点口音。
我当时心里就有点俯视他的感觉，想着他能有啥可分享的大成就啊。
那小哥开始讲他怎么努力去专升本，一边打工一边学习。
俯视 仰视 平视三元辩证作文
俯视仰视平视三元辩证作文
站在高楼的窗边，我往下瞅了瞅，这城市可真热闹啊！高楼大
厦密密麻麻的，车来车往，跟个大型派对似的。
我的眼神儿特好使，能穿过那些大楼的缝隙，看到那些被忽略的小角落，那里也有生活
的小确幸。
一低头，感觉整个城市都在我脚下跳动，好像在告诉我
它有多厉害。
抬头看看天，哇塞，天空好蓝啊！白云就像棉花糖一样，飘来
飘去的。
我感觉自己都要飘起来了，好像能摸到那些云朵似的。
看
着天空，我突然觉得自己好小啊，跟这宇宙比起来，我简直就是个
小蚂蚁。
但想想，这样也挺好，还有那么多未知的世界等着我去探
索呢！
不过啊，我还是更喜欢平视这个世界。
走在街上，看看那些行人，有的急匆匆的，有的慢悠悠的，每个人的脸上都有故事。
公园
里的孩子们，笑得可欢了，那声音就像天使的歌声一样。
我就这么
看着，感觉生活真的好美好啊！平视让我看到了更多真实的东西，
也让我更加珍惜现在的生活。
总之啊，不管是俯视、仰视还是平视，我都能从这个城市里看
到不同的风景。
这些不同的视角，让我更加了解这个世界，也让我更加了解自己。
生活嘛，就是要多看看，多想想，才能更精彩！。
仰视太累,俯视委屈,平视舒服为题作文
仰视太累,俯视委屈,平视舒服为题作文《仰视太累，俯视委屈，平视舒服》咱就说这人际交往啊，真就像这三种视角一样各有滋味。
这仰视啊，可太累人了。
就拿我之前在一家公司实习的事儿来说吧。
那时候公司有个所谓的“金牌员工”，那可真是公司红红火火拿着当招牌的人物。
我一进去就听到各种关于他的传奇事迹。
我那小实习生的身份啊，看着他就跟仰望大神似的。
每次他来我们这边小组交流经验，我都得仰着头听他说话。
那家伙，说话是一套一套的，全是那种高大上的理论，什么市场战略、数据挖掘的深度利用啥的。
我听着就感觉像是在听天书，但还得硬着头皮表现出我在认真听，生怕漏掉一个字儿，觉得自己要是不问些听起来深奥的问题就显得很没水平。
我脖子仰得酸溜溜的，心里更是紧张兮兮的。
每次跟他说话，我都得精心措辞，就怕自己哪句话说得不对被他看扁了。
这种仰视的感觉就像我一直踮着脚走路，时刻都在担心自己会摔倒出丑，时间一长，浑身都累得慌。
再说说俯视呢。
有一回我参加个小团队活动，有个新入职的小孩分到我们这组。
那小孩也是没什么经验，老是问些在我看来特别基础的问题。
刚开始我还耐心解答呢，可没过多久，我就有点不耐烦了。
我这心里就琢磨着“这咋这么简单的东西都不懂呢？”我就不自觉地有了一种俯视的感觉。
可是啊，没过多久我就觉得委屈起来了。
为啥呢？因为那小新人看我的眼神虽然还是恭敬的，但是我能感觉到有了点距离。
有一次小组讨论的时候，他提出了一个和我相反的简单小想法，然后小组里就有几个人跟着附和他。
我当时就觉得特委屈，心里想我把我的经验啥的都告诉你了，你还来反驳我，我又不是故意展现自己多了不起。
就从这事儿以后，我心里就总不是个滋味儿，哪怕之前我有点俯视人家，可这种被误解或者不被领情的感觉让我很委屈。
现在我可明白了，平视最舒服。
就像我和另外一个平时一起合作的同事。
我们俩啊，水平差不太多。
每次交谈的时候，我们都不需要刻意装高深，也不用觉得自己比对方优越或者低人一等。
那天我们一起讨论一个项目方案，就坐在小会议室里。
关于俯视仰视平视的人生态度的作文
关于俯视仰视平视的人生态度的作文在生活的大舞台上，我们每个人都在以不同的视角看待世界，俯视、仰视和平视，这三种姿态仿佛是我们心灵的指南针，指引着我们前行的方向。
而在这三者之中，我觉得平视，是最能让我们触摸到生活真实质感的姿态。
记得有一次，我和家人一起去爬山。
那是一座不算太高，但也颇具挑战性的山峰。
一开始，我满怀雄心壮志，一心想着要尽快登顶，俯瞰山下的美景，体验那种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。
于是，我几乎是一路小跑着往山上冲，完全不顾及周围的风景和自己逐渐沉重的呼吸。
很快，我就把家人远远地甩在了后面。
当我终于气喘吁吁地站在山顶时，那种俯视一切的感觉确实让我有了瞬间的满足。
我看到了蜿蜒的山路像一条蛇一样盘踞在山间，看到了远处的村庄像一个个小盒子散布在大地上。
可是，这种满足感并没有持续太久，因为我发现，在匆忙登顶的过程中，我错过了太多沿途的美好。
那些山间绽放的野花，那些枝头欢唱的小鸟，那些微风拂过树叶发出的沙沙声，我都没有留意到。
当我开始下山，脚步不再匆忙，心情也逐渐平静下来。
这时，我看到了在山路上一步一个脚印慢慢攀登的人们。
他们有的满头大汗，却依然面带微笑；有的相互搀扶，彼此鼓励。
我开始用平视的目光去观察他们，发现每个人的脸上都写满了坚持和对山顶的向往。
其中有一个小男孩引起了我的注意。
他大概七八岁的样子，小脸通红，但是眼神中充满了坚定。
他每走几步就会停下来喘口气，然后继续前进。
他的父亲在旁边不断地给他加油打气，告诉他只要坚持就能到达山顶。
我跟在他们后面，听到小男孩说：“爸爸，我不累，我一定能爬上去。
”那一刻，我被他的勇气和毅力深深打动。
在与他们同行的这段时间里，我不再以一种高高在上的俯视姿态去看待他们，而是以平视的目光去感受他们的努力和坚持。
我突然明白，登顶并不是爬山的唯一目的，更重要的是在攀登的过程中所经历的一切。
当我们用俯视的姿态去看待世界时，往往会觉得自己高高在上，容易忽略身边那些平凡而真实的美好。
仰视俯视平视的作文风景
仰视俯视平视的作文风景篇一《平视看风景》我一直觉得平视看到的风景是最实在的，不夸张，不虚假，就像生活中的大多数事情，平平淡淡却真实有趣。
有一次我去公园散步，就看到一个小亭子。
我是平视着走向它的。
那亭子不大，四周的柱子有些旧了，木纹像是老人脸上的皱纹，一道一道的。
亭子的顶是那种很传统的样式，挑着四个角，飞檐下还挂着几个小风铃。
风一吹，风铃就发出那种很清脆的叮当声，简单却动人。
我走进亭子，里面有几个老人在下象棋。
他们的脸就像那被岁月摩挲过的棋盘，刻满了故事。
他们边下棋边唠着家常，几句玩笑话里带着老熟人之间的亲近。
我在一旁看了一会儿，他们下棋时的姿态是那么自然，眼神专注于棋盘，时不时为了一步棋争得面红耳赤，但又很快被一声哄笑代替。
平视这个亭子，这个小小的充满生活气息的场景，我看到的不是什么宏伟壮丽的建筑，不是奇花异草争奇斗艳的园林盛景，但就是这种日常的画面，却让我感觉到岁月的宁静和美好。
从这亭子望出去，我看到草地被修剪得平整，一些小狗在草地上欢快地跑着，主人在后面慢悠悠地跟着。
平视的时候，我觉得风景都变得亲切起来。
那些高耸入云的大厦俯视下去也许只有一个个冰冷的楼顶，而仰视只能看到一小部分，难以体会到全方位的亲切。
平视所看到的景色，就如同每天经过的老街，普通却承载着满满的回忆和烟火气。
最后离开亭子的时候，我回头又看了一眼，那木头柱子那下棋的老人还有那风中的风铃依然留在我的眼里，那平视的风景成为了我记忆里一抹温暖的底色。
篇二《俯视所感》俯视某些风景的时候，感觉就像自己突然变成了一个巨人，看到的是一片不一样的景象，有一种别样的新奇。
记得有一次我爬上了一座小山，山顶有个小观景台。
我站在观景台上往下俯视，那种感觉既刺激又好笑。
就像我一下子拥有了一种超级视力，能把下面的一切都尽收眼底。
我看到了山脚下的那片小村落。
村子里的房子排列得歪歪扭扭的，像是小孩子随意摆放的积木。
村里的道路像扭秧歌的绸带一样，弯弯曲曲地穿插在房子之间。
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存在问题
存在问题 二、贴标签式点题： 未阐释关键词 “平视、仰视、俯视” 的内涵，为点题而点题，浮于表层，不够 深刻。 如：表现在只是在开头结尾出现材料的关 键字眼，中间没有深入的分析。或是材料 运用时，没有扣点叙述材料，只是最后出 现了点题字眼。
三、文体
（1）分论点缺乏逻辑关系：分论点重复、杂乱。 （2）议论文不善于说理：只知罗列材料，将各方 面的内容杂糅在一起，有些学生在举出事例后， 不会紧扣观点进行透彻分析，文章结构显得松散， 有些文章在论证过程中论据与论点之间无内在的 因果或其他逻辑关系，像是硬凑字数。 （3）存在开头结尾滥用排比句：与主题无关联、 开头用所给材料做题记等现象。
评分标准
>54分 48-53分 42-47分 <42分 20% 50% 20% 10%
文体特征不鲜明 离题偏题 诗歌 思想不健康 无题目
42分以下， 42分以下， 36分以下， 20分直至0分， 打出分后再扣2分。
重新审题
一位哲学家说：平视、仰视、俯视 是人生的三种姿态，恰当运用，会收获 精彩人生。
六、语言： （1）缺乏深刻性、思辨性，词汇贫乏，词 不达意。 （2）引用错误，造成“常识性错误”的硬 伤。（英国诗人泰戈尔说：“黑夜给了我黑 色的眼睛……”） （3）句式运用不够灵活，部分学生没有句 式，无亮点。
平视： ①平常心对待（磨难、挫折、对手等） ②平易近人，尊重他人（领导人、官员） 仰视： 尊重、仰慕、敬畏、学习（历史、 理想、 伟人等优秀的人或事物） 俯视： ①不惧苦难、鄙视小人 ②冷静思索面对成功、失败、名利、罪 恶 ③心怀大爱、悲悯天下的情怀。
“平视、仰视、俯视”的内涵
Байду номын сангаас
（1）材料陈旧，缺乏时代气息，材料都是似曾相识。屈原、陶渊 明、司马迁、李白等；讲平视就是张瑞敏与工人同甘苦，讲仰视就 是爱因斯坦追求科学的境界，讲俯视就是史铁生、刘伟面对身体困 难，这些事例虽然够典型典型性，但文章看多了就会觉得大千世界 只有这几个人在“唱歌”，索然无味。 （2）缺乏对材料的点化。很多同学只是简单堆砌素材，不注意概 括材料，不能实现材料与题目的勾连，扣题转换生硬。材料中缺少 关键词出现。 （3）材料不够新颖独特，新材料内涵挖得不够好。无“材”可用， 内容单薄，材料不能充分说明观点。甚至所举材料与主题无关，却 生搬硬套，强加联系。无材料。说理直白、空洞。 （4）材料运用不合适：三“视”的落脚点应该在对人生的意义上， 结果，学生用到了政府、国家、民族的层面。 （5）材料较多且角度不错：曹德旺、史铁生、德兰修女等
四、谋篇布局（结构）
（1）整体上，无布局意识，随意构建段落，少至 一行，多至20行。 （2）材料段，观点句不明显，议论句缺少理性分 析，结论句不够鲜明。 （3）缺少过渡,内容间缺乏必要联系。 （4）中途易辙：如，开篇由材料提出观点，引申 出正视人生后，与材料再也没有关系，只写正视。
五、作文材料：
恰当运用三种姿态，会收获精彩人生。
行文时要点扣“平视、 仰视、俯视”。
一、离题偏题： 1、笼统总说：①态度决定人生 ②合适姿态成就人生 2、偷换概念： ①将三视角转换为自尊、自爱、自谦 ② 正视人生 ③展望未来，收获人生 ④正确看待别人，评价别人 3、不沾边： ①正确选择人生方向 ②不一样的人生，不一样的精彩 ③选择决定命运 ④ 找准位置