幼儿园大班防溺水安全教案
幼儿园大班关于防溺水的教案
幼儿园大班关于防溺水的教案幼儿园大班关于防溺水的教案1活动目标：1、提高安全意识，初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
5、知道在发生危险时如何自求。
活动过程：一、谈话引入T：现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？T：可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育1、幼儿讨论T：马上就要放暑假了，小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？2、结合ppt介绍防溺水的知识要点（1）严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、故事欣赏与讨论（1）议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？（2）我们该怎么做？（3）T：听了这个故事，你有什么感受？三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生T小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望宝贝们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
教学反思：随着暑假的临近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很喜欢水，但对危险却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。
本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的.井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。
幼儿园安全教育教案《防溺水》5篇
幼儿园安全教育教案《防溺水》5篇一、教学内容本教案主要围绕幼儿园安全教育中的防溺水主题展开，教材选用《幼儿安全教育手册》的第四章“水域安全”第三节“预防溺水”内容。
详细内容包括：认识水的危险性、溺水事故的原因、防溺水的方法、求救与自救技巧等。
二、教学目标1. 让幼儿了解水的危险性，提高防溺水意识。
2. 使幼儿掌握基本的防溺水知识和自救方法。
3. 培养幼儿在遇到溺水事故时，能够冷静应对、寻求帮助的能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解溺水事故的原因及防溺水方法。
教学重点：培养幼儿的防溺水意识，使幼儿掌握基本的自救与求救技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：防溺水教育视频、PPT、卡片、游泳圈、救生衣等。
2. 学具：幼儿安全教育手册、画纸、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师播放防溺水教育视频，引导幼儿观察并讨论：视频中发生了什么？为什么会发生这样的现象？2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过PPT展示溺水事故案例，讲解溺水事故的原因。
（2）教师引导幼儿讨论：如何预防溺水？让幼儿分享自己的方法。
3. 随堂练习（10分钟）（1）教师发放卡片，卡片上印有防溺水的方法，让幼儿将卡片贴在黑板上，巩固防溺水知识。
（2）教师组织幼儿进行角色扮演，模拟遇到溺水事故时的求救与自救过程。
（2）教师邀请幼儿分享自己在课堂上的收获和感受。
六、板书设计1. 溺水事故原因：未知水域、无成人陪伴、不会游泳等。
2. 防溺水方法：不去未知水域、游泳时有成人陪伴、穿戴救生设备等。
3. 求救与自救技巧：大声呼救、拨打110、使用救生设备等。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿与家长共同完成一幅关于防溺水的手抄报。
答案：手抄报内容需包括溺水事故原因、防溺水方法、求救与自救技巧等。
2. 作业题目：请家长协助幼儿录制一段防溺水宣传视频。
答案：视频内容需包括幼儿介绍防溺水方法、演示求救与自救技巧等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织家长参与防溺水教育讲座，加强家校合作，共同提高幼儿的防溺水意识。
幼儿园大班防溺水教案
幼儿园大班防溺水教案一、教学目标1.让幼儿了解溺水的危害，提高防溺水的安全意识。
2.培养幼儿自觉遵守防溺水安全规则，掌握基本的自救和互救方法。
3.培养幼儿勇敢、机智、遇事不慌的品质。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握防溺水的安全知识和自救互救方法。
2.教学难点：培养幼儿勇敢、机智的品质，提高防溺水意识。
三、教学准备1.教具：图片、视频、教具等。
2.场地：宽敞的教室或户外活动场地。
3.人员：幼儿园大班全体幼儿。
四、教学过程（一）导入1.教师播放防溺水安全动画片，引起幼儿兴趣。
2.教师提问：“小朋友们，你们知道水有什么作用吗？为什么不能随便玩水呢？”（二）基本知识讲解1.教师讲解溺水的危害，让幼儿了解溺水会对生命造成威胁。
2.教师讲解防溺水的基本原则，如：不在无安全措施的水域游泳，不单独下水，不远离大人等。
3.教师讲解溺水时的自救方法，如：抓住救生圈、绳子等，大声呼救等。
4.教师讲解互救方法，如：拨打110报警，寻找救生工具等。
（三）互动游戏1.教师组织幼儿进行“防溺水知识问答”游戏，巩固所学知识。
2.教师组织幼儿进行“模拟溺水”游戏，让幼儿亲身体验溺水时的感受，提高防溺水意识。
（四）实践活动1.教师带领幼儿到水池边，讲解水池的安全注意事项。
2.教师组织幼儿进行“模拟溺水”演练，让幼儿掌握自救和互救方法。
2.教师鼓励幼儿回家后，向家人分享所学防溺水知识，提高全家人的安全意识。
五、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对防溺水知识的掌握情况。
2.询问幼儿对本次活动的感受，了解幼儿对防溺水安全教育的认同度。
3.家长反馈，了解幼儿在家庭中践行防溺水安全的情况。
六、教学反思本次教学活动，幼儿对防溺水知识有了更深入的了解，掌握了基本的自救和互救方法。
在教学过程中，教师应注重培养幼儿勇敢、机智的品质，提高防溺水意识。
同时，要关注幼儿在实践活动中的表现，及时给予指导和鼓励。
今后，教师还需继续加强防溺水安全教育，让幼儿真正将安全意识内化于心，外化于行。
幼儿园大班防溺水教案15篇
幼儿园大班防溺水教案15篇幼儿园大班防溺水教案篇1活动目标1.初步了解溺水安全的有关内容，提高幼儿安全意识.2.了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力.3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力.活动准备1.幼儿溺水的图片或视频.2.周围环境中一些不安全的场所图片.活动过程1.谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了.他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心.2.防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳.不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水.(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳.(3)我们是幼儿园的`小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110.(4)老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡.这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生.3.小结：人的生命只有一次，我们要保护自己.不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同.遇到危险的事，要大声呼救!幼儿园大班防溺水教案篇2活动目标1.了解在水边玩耍的危险。
2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。
活动准备1.多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪咪落水记》。
2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
开始部分师：小朋友喜欢玩水吗?幼：喜欢。
幼儿园防溺水安全教育活动教案(精选5篇
幼儿园防溺水安全教育活动教案(精选5篇教案名称：幼儿园防溺水安全教育活动一、教学内容本节课的教学内容主要来自幼儿园安全教育教材的第五章《生活中的安全》，重点讲解防溺水安全知识。
内容包括：1. 溺水的原因及危害；2. 如何预防溺水；3. 遇到溺水情况如何施救；4. 游泳安全规则。
二、教学目标1. 让幼儿了解溺水的原因及危害，提高防溺水意识；2. 掌握预防溺水的措施，提高自我保护能力；3. 学会基本的溺水施救方法，提高急救能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解溺水的原因及危害，掌握预防溺水的措施，学会基本的溺水施救方法。
难点：让幼儿理解并记住游泳安全规则，遇到溺水情况能够正确施救。
四、教具与学具准备教具：PPT、视频、图片、模具等。
学具：笔记本、彩笔等。
五、教学过程1. 情景引入：通过一个幼儿溺水的案例视频，引起幼儿对防溺水安全的关注。
2. 讲解溺水的原因及危害：通过图片和模具，直观地向幼儿讲解溺水的原因及危害。
3. 预防溺水的措施：教育幼儿如何预防溺水，如不在无成人陪伴下游泳、不擅自下水等。
4. 溺水施救方法：教授幼儿基本的溺水施救方法，如向大人求助、用绳子施救等。
5. 游泳安全规则：让幼儿了解并记住游泳安全规则，如不下水、不在水中打闹等。
6. 实践操作：组织幼儿进行溺水救援演练，提高幼儿的急救能力。
六、板书设计板书内容：防溺水安全知识1. 溺水原因及危害2. 预防溺水措施3. 溺水施救方法4. 游泳安全规则七、作业设计1. 画一幅防溺水安全的画，要求幼儿将所学知识表现在画中。
答案：幼儿可以画出幼儿不在水中玩耍、不在无成人陪伴下游泳等场景。
2. 写一篇关于防溺水安全的故事，要求幼儿将所学知识融入故事中。
答案：幼儿可以写出一个幼儿遇到溺水情况，正确施救的故事。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过案例视频、图片、模具等多种形式，让幼儿了解溺水的原因及危害，掌握预防溺水的措施，学会基本的溺水施救方法。
在教学过程中，注重实践操作，提高幼儿的急救能力。
幼儿园安全教育《防溺水》教案
幼儿园安全教育《防溺水》教案一、教学目标技能目标：教授孩子们基本的游泳技能和自救技能，让他们能够在遇到危险时能够采取基本的自救措施。
情感目标：培养孩子们的安全意识，让他们能够自觉远离危险水域，树立珍爱生命的观念。
行为目标：通过实例教学和实践演练，让孩子们形成正确的防溺水行为习惯，并且在日常生活中能够实践和应用所学到的知识和技能。
1. 让幼儿了解防溺水的相关知识和重要性我们的课程将带领孩子们一同了解防溺水的重要性以及相关知识。
因为对于孩子们来说，懂得如何在水中保持安全是一项重要的生存技能。
在此基础上，我们必须向孩子们灌输这样一种理念：即便是看似平静的池塘和水库，都可能隐藏着未知的危险。
了解防溺水的知识是非常必要的。
我们需要让孩子们明白什么是溺水。
溺水就是人在水中无法呼吸，无法自救的状态。
对于幼儿来说，由于他们的身体机能尚未发育完全，一旦陷入危险的水域环境，很容易发生溺水事故。
防溺水教育对于幼儿园的孩子来说至关重要。
我们将通过图片、视频、故事等多种形式向孩子们介绍防溺水的相关知识。
我们将让他们了解水的危险性，即使是在安全的水域，也需要注意周围的环境和状况。
我们会教导孩子们如何在水中保持冷静，寻找救援的时机和方式。
我们还将向他们介绍救生设备的使用方法和求助的正确方式。
这些知识对于孩子们来说都是非常必要的。
防溺水不仅仅是一种知识的灌输，更是一种生活技能的训练和安全意识的提升。
我们会通过真实的案例让孩子们感受到防溺水的重要性。
我们会鼓励孩子们将所学的知识应用到日常生活中，不仅在幼儿园里要遵守防溺水的规则，在家中和外出游玩时也要时刻注意自己的安全。
让孩子们明白，只有掌握了防溺水的知识和技能，才能在生活中更好地保护自己。
2. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力引导孩子们理解防溺水的重要性。
通过讲述生动有趣的防溺水小故事，让孩子们明白在水边的危险性，了解溺水的危害，激发孩子们对安全的重视。
通过互动游戏和情景模拟，让孩子们了解基本的防溺水知识。
防溺水安全教案8篇
防溺水安全教案8篇幼儿园大班防溺水安全教育教案篇一活动目标：1、初步了解防溺水的有关知识，知道出现紧急情况时应采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。
2、增强安全意识，预防溺水事件发生。
活动准备：1、自制课件PPT2、情景表演用的道具活动过程：一、谈话引出1、夏天快到了，天气渐渐地热了起来。
叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。
来到池塘边时，叮叮看到几个小朋友在池塘里捉小鱼，高兴地脱下鞋子想要和他们一起玩。
咚咚连忙拉着他说:“不行，不行！”咚咚为什么这么说呢？（不能去池塘边游泳玩水、有警示牌）2、你觉得可能会发生什么危险呢？（幼儿议论）二、了解令人心痛的溺水事件1、师：是啊，看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。
每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。
2、放PPT：放映幼儿溺水的图片，体会失去孩子后父母的悲痛。
3、提问：你看到了什么？（这些孩子因为溺水而失去了生命，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了，爸爸妈妈还有他们的亲人朋友们也永远失去了他们。
）三、怎样预防溺水事件发生1、那我们怎样来预防溺水事故呢？（幼儿议论，师呈现PPT）师：朱老师也想了一些办法，让我们一起来看一看。
2、今天朱老师就来考考你们，看看你们知道多少防溺水知识。
准备好了吗？请听题：（1)你可以在哪些地方游泳？( ）A：旁边有警示牌的地方B：没人的江、河、湖、海C：浴场、游泳馆（2)当你去游泳、玩水时必须带上的人是谁？( ）A：朋友B：爸爸妈妈C：会游泳的大人（3)为什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪个选项是错误的？( ）A：水里可能有水草会缠住身体B：水里可能有漩涡C：会把水弄脏D：不知道水的深浅，容易出现危险（4)下列哪个行为是正确的？( ）A：周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。
B：多叫几个朋友一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
C：可以到看上去比较浅的，不深的地方去游泳。
（5)不小心滑落入水中，而且不会游泳，首先应该怎么办？( ）A：呼救B：用手不停拍打水面C：保持冷静，让身体平躺在水面上，向岸边划水。
幼儿防溺水安全教育主题教案(7篇)
幼儿防溺水安全教育主题教案(7篇)幼儿防溺水安全教育主题教案【篇1】活动目标：1在活动中体验感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河池塘水库等危险地方游泳玩水，形成自我保护的基本意识。
2培养幼儿热爱生命珍惜生命的情感和态度。
3培养幼儿动脑思考问题解决问题的能力。
4知道在发生危险时如何自救。
活动准备：课件活动过程：一谈话导入。
1谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你在夏天最喜欢做什么？在玩水时应该注意些什么？二阅读故事，知道水好玩但也危险。
1听故事2交流：（1）皮皮猴去了哪里？发生了什么事情？（2）皮皮猴为什么会落水？（3）谁救了皮皮猴？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴，他做的对吗？（4）如果你是皮皮猴你会怎么做？3还有哪些地方不能玩水或游泳的？（1）小河（2）池塘（3）水库三安全知识我知道（1）游泳工具有哪些？（2）儿童应在成人陪同下游泳（3）应到正规游泳馆游泳（4）应到浅水区游泳，并在游泳前做好热身运动活动延伸：开展防溺水安全知识小竞赛，帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性。
活动反思：在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现。
在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达。
在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水时又应该注意一些什么安全。
活动开展的很顺利。
孩子们也学到了很多。
不过安全教育要持之以恒的，我们要无时无刻的提醒与教育他们。
幼儿防溺水安全教育主题教案【篇2】活动目标1.了解在水边玩耍的危险。
2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。
活动准备1.多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边河边海边游泳池等场景一组；(2)故事《小猫咪落水记》。
2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
开始部分师：小朋友喜欢玩水吗?幼：喜欢。
师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方?教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边河边海边游泳池等)。
师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)基本部分1.师：小猫咪也很喜欢去这些地方玩耍。
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幼儿园大班防溺水安全教案
教学目的：
1、学习溺水安全有关知识，提高安全意识。
2、能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
教学准备：
事先准备事例，寻找一些图片资料
一、教学导入
1、教师："小朋友们暑假快来了，你最先想到什么水果呢？呵呵，西瓜，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？"
2、教师："你们喜欢游泳吗？那些同学会游，举个小手？
二、教学过程
1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《河边摸鱼，落水丧命》请幼儿说说从中知道些什么？
3、引导幼儿了解水域的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《下水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？
（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规则？
（2）、我们应如何遵守安全规则?
（3）、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：
（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束
1教师："听了那么多，你懂得了什么？"
2小结：我们每个人的生命都只有一次，我们有爱我们的爸爸妈妈爷爷奶奶等家人，我们一定要每天安安全全的，才能让爱我们的人安心！希望所有的小朋友都要遵守好安全准则，保护好自已。
四、讨论延伸
面对汛期，你将如何在生活中保护自已？。