复句关系整理版
九种复句关系
九种复句关系
1. 并列关系：两个或多个句子并列在一起，表示同等重要的内容或相互补充的意思。
例如：我喜欢吃饭，我也喜欢睡觉。
2. 因果关系：一个句子是由另一个句子所引起的结果或原因。
例如：下雨了，所以我带了雨伞。
3. 条件关系：一个句子表示一个条件，另一个句子是在满足这个条件的情况下发生的结果。
例如：如果你帮我，我就帮你。
4. 让步关系：一个句子表示一种让步的情况，另一个句子是与之相对立的情况。
例如：尽管下雨，但我还是出去了。
5. 目的关系：一个句子表示一个目的，另一个句子是为了实现这个目的而采取的行动。
例如：我学习很努力，为的是能考上好大学。
6. 解释关系：一个句子解释或说明另一个句子的意思。
例如：他是个工程师，也就是说他擅长设计。
7. 比较关系：一个句子与另一个句子进行比较，表示相似或不同之处。
例如：他跑得比我快。
8. 让步关系：一个句子表示一种让步的情况，另一个句子是与之相对立的情况。
例如：尽管下雨，但我还是出去了。
9. 转折关系：一个句子表示与前面句子相反或相对立的情况。
例如：他很聪明，但他不努力。
高考语文复句知识回顾范本一份
高考语文复句知识回顾范本一份高考语文复句知识回顾 11.并列复句：平行的并列关系。
（既又，不是而是，是不是，一方面一方面，有的有的，同时，还，也）2.承接复句：有先后顺序的承接关系。
（首先然后，就，便，才，又，于是，然后，接着，从而）3.递进复句：后句意思比前句更进一层。
[不但（不仅、不只、不光）而且（还，也，又），尚且何况（更不用说，还），况且]4.选择复句：从分句中做出选择。
（与其不如，宁可也不，或者或者，要么要么）5.转折复句：后句与前句相反。
[虽然（虽、尽管）但是（但、可是、却、而、还是），然而，只是，不过，倒，竟然]6.假设复句：假设出现了某种情况会产生什么结果。
[如果（假如、倘若、若、要是、若要、假若、如若）就（那么、便、那就），即使（就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使）也（还、还是），再也]7.因果复句：前因后果。
[因为（因）所以（便），由于因而，之所以是因为，既然就（那就、便、又何必），因此，故此，故而]8.条件复句：这个条件一旦实现所要产生的结果。
[只要就，只有才，除非才（不），无论（不管，不论）都]9.解说复句：解释、说明或总括。
一般不常用关联词语。
10.目的复句：为了一定目的而采取的行为。
（为了，以便，用以，为的是，以免，免得，省得）段落是句子的有机结合。
议论性文段适合使用组句。
二、常式段的写作常式段的基本结构模式：起承转合。
例如：提高写作水平要多练笔（起）。
练笔要讲求方法（承）。
乱写一气是不能奏效的（转）。
仿写是提升写作能力的有效途径（合）。
三、学会用复句架构简单段落1.不同的复句体现不同的段落关系①因果复句扩展：究其原因②并列复句扩展：他们或是，或是，或是③假设复句扩展：假若守望者选择沉默，那么④转折复句扩展：他们虽，却⑤条件复句扩展：只有让更多的守望者成长起来，才能⑥目的复句扩展：是为了【文段赏析1】论点+因果+因果+假设+结句=段落国之安需法家拂士。
因为若无，也许意味着一个朝代的完结，或一个国家的覆灭。
复句关系划分及答案
一：什么是复句？复句由两个或两上以上有一定意义关系，在结构上互不作句子成分的单句组成的句子称为复句，其中组成复句的单句叫分句。
说明：复句并不是几个单句简单的组合，这些单句间应有一定的逻辑关系，并互不作句子成分。
复句的构成可以根据句中的关联词语来分析，若无关联词语，则需从分句间的内在逻辑上入手来进行分析。
二：复句基本类型根据分句之间不同的语义和逻辑关系的不同，我们可以把复句分成以下八种类型：⒈并列关系的复句。
它的各个分句表示几个意义相关的情况，或者是一件事情的几个方面，它们之间没有主次之分都是并列地组合在一起。
如：我们一边走，一边高兴地谈笑着。
⒉承接关系的复句。
它的各个分句表示几个连续的动作，或者是先后发生的几种情况，它们之间是前后相接的。
如：电光闪闪，雷声隆隆，一会儿下起了瓢泼大雨。
⒊选择关系的复句。
它的各个分句表示事物存在着多种可能的情况，其中至少有一种情况存在，或者需要选择或取舍。
如：星期天，我们是去郊游呢，还是去图书馆？⒋递进关系的复句，它的各个分句在意义上程度一个比一个深。
如：美不美不光在外表，还看能不能为人们做事。
⒌转折关系的复句，它的两个分句表示两个事物或者一个事物的两个方面，它们在意义上是相对或相反的，如：虽然他个儿长得矮小，但是力气可大着呢！⒍因果关系的复句，它的两个分句这间存在着因果关系，有时前一分句说因，后一分句说果；有时前一分句说根据，后一分句说结论。
如：困为雷锋叔叔为人民做许多好事，所以人民永远怀念他。
⒎假设关系的复句，它的各个分句表示假设因果关系。
前一分句提出一个假设的原因或情况，后一分句说由于这个假设或原因所产生的结果。
如：要是你能刻苦学习，成绩就会提高。
⒏条件关系的复句，它的各个分句表示条件因果关系。
前一部分提出一个条件，后一部分说明在这个条件下产生的结果。
如：只要功夫深，铁杵磨成针。
无论困难多大，他都能克服。
三：多重复句及分析多重复句是指分句之间的关系在两个层次以上的复句。
复句关系关联词语
? 充足条件：
? 合用：只要（只需、一旦） ……就（都、便、总）
? 单用：便、就
? ●只要肯付出，就一定会有收获。
? 必要条件：
? 合用：只有（唯有、除非） ……才（否则、不）
? 单用：才、否则、要不然
? ●只有把北门片的十多家小工厂全部迁走， 才能彻 底解决噪音污染问题。
? ●除非苏秋水当连长， 才能带好这批以独生子女为
? 只是、不过、倒 ? 昨夜下了今年的第一场雪，不过到早晨全
融化了。
? 他是应该来的，只是没有时间。
A
22
? 3、条件关系：偏句提出条件，正句表示在
满足条件的情况下所产生的结果。
? 条件关系分“有条件”和“无条件”，“有 条件”又分“充足条件”和“必要条件”。
A
23
? ⑵ 有条件：前句提出条件，后句说明具备这个条件 后必然产生的结果。关联词有：
? “因而”联系的分句所叙述的事实有连续关 系。
A
17
? “以致、致使”多用于后果不好的情况或说话 人所不希望的结果。
? 他优柔寡断，以致错失良机。 ? 河里结冰了，致使轮船不能开航。
A
18
? ⑵ 推论因果：前句是前提，后句推论出 因果关系。关联词有：既然……那么 （就、又、便、则）；既然、既、就、 可见……等。如：
? ● 这次运动会，你是参加打篮球，还是 游泳，或者参加田径赛？
? ● 风太大，所以比赛改期了。
? ● 因为风太大，又有雨，所以比赛改期 了。
A
6
? 三、联合复句
? 1、并列关系：分句之间说明相 关的几件事情或同一事物的几个 方面。分句间地位平等，无主次 之分。
? ● 我一边唱歌，一边跳舞。
复句中分句间的关系
复句中分句间的关系
1. 并列关系：咱就说，那天空和大海，不就像好朋友一样并列存在着嘛！比如“天空很蓝，大海也很蓝”。
2. 承接关系：你看哈，先有白天，然后才有黑夜呀，就像“他打开门，接着走了进去”。
3. 递进关系：哇塞，爱可是会越来越深的呀，就好比“他不仅会唱歌，而且唱得还特别好听”。
4. 选择关系：到底是选苹果还是香蕉呢，这就好像“要么去逛街，要么在家休息”。
5. 转折关系：哎呀，本来以为会成功，没想到却失败了，像“他很努力，但成绩还是不理想”。
6. 假设关系：要是我有超能力该多好呀，就如同“如果明天不下雨，我们就去爬山”。
7. 因果关系：因为下雨了，所以地面湿了呀，类似“因为他生病了，所以没去上学”。
8. 条件关系：只有努力了，才可能成功呀，比如“只有认真学习，才能取得好成绩”。
9. 目的关系：为了减肥，就得少吃点呀，好比“他为了考上大学，每天都努力学习”。
10. 解说关系：就是说呀，地球是我们的家，就像“这种花，花瓣是粉色的，花蕊是黄色的”。
我的观点结论：复句中分句间的关系真是丰富多彩，好好理解和运用它们能让我们的表达更准确、更生动啊！。
关于复句的知识点总结
关于复句的知识点总结一、复句的定义。
复句是由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句组成的句子。
例如“他努力学习，所以成绩很好。
”其中“他努力学习”和“成绩很好”是两个意义相关的分句，各自都有相对独立的结构，这就构成了复句。
二、复句的类型。
1. 并列复句。
- 定义：几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种复句叫并列复句。
- 常用关联词：既……又……、一边……一边……、不是……而是……等。
例如“他一边唱歌，一边跳舞。
”“这个苹果既大又甜。
”2. 承接复句。
- 定义：几个分句按顺序说出连续的动作或相关的情况。
- 常用关联词：首先……然后……、刚……就……等。
例如“他首先打开书包，然后拿出课本。
”“她刚到家，就开始做饭。
”3. 递进复句。
- 定义：后一个分句的意思比前一个分句更进一层。
- 常用关联词：不但（不仅、不光）……而且（并且、还、也）……、尚且……何况……等。
例如“他不但学习好，而且品德高尚。
”“他尚且不会做这道题，何况我呢？”4. 选择复句。
- 定义：几个分句分别说出几件事情，表示要在这几件事情中选择一件。
- 常用关联词：或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……等。
例如“或者你去，或者他去。
”“与其坐以待毙，不如奋起反抗。
”“他宁可挨饿，也不接受别人的施舍。
”5. 转折复句。
- 定义：后一个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是作了一个转折，说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。
- 常用关联词：虽然（虽、尽管）……但是（但、可是、却）……等。
例如“虽然天气很冷，但是他仍然坚持跑步。
”6. 因果复句。
- 定义：分句之间有原因和结果的关系。
- 常用关联词：因为……所以……、由于……因此……、之所以……是因为……等。
例如“因为下雨，所以地面湿了。
”“他之所以迟到，是因为路上堵车。
”7. 假设复句。
- 定义：前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。
常见复句类型及联接词
常见复句类型及联接词
复句是由两个或多个分句构成的句子结构，通过不同的联接词来连接不同的分句。
掌握常见的复句类型和联接词能够帮助我们更好地理解和使用复句。
以下是一些常见的复句类型及其联接词：
1. 原因结果复句：
- 联接词：因为、所以、以致、以至于、由于、因此等
- 示例：他生病了，所以没能参加会议。
2. 条件结果复句：
- 联接词：如果、除非、只要、一旦等
- 示例：如果明天下雨，我们就不去游乐场。
3. 让步复句：
- 联接词：虽然、尽管、即使、纵使等
- 示例：虽然下雨了，但我们还是去了公园。
4. 目的复句：
- 联接词：为了、以便、以免等
- 示例：我每天早起为了能够更多地研究。
5. 否定转折复句：
- 联接词：虽然…但是、无论…都、即使不等
- 示例：虽然我很累，但我还是坚持完成了任务。
6. 比较复句：
- 联接词：像、与其、与…相反等
- 示例：像小明一样努力研究，你也能成功。
注意：复句中的连接词使用正确与否会影响句子的意义和语法结构，请根据实际需要选择合适的联接词。
以上是常见的复句类型及联接词的介绍，希望对您的写作有所帮助。
复句关系划分及答案
一：什么是复句？复句由两个或两上以上有一定意义关系，在结构上互不作句子成分的单句组成的句子称为复句，其中组成复句的单句叫分句。
说明：复句并不是几个单句简单的组合，这些单句间应有一定的逻辑关系，并互不作句子成分。
复句的构成可以根据句中的关联词语来分析，若无关联词语，则需从分句间的内在逻辑上入手来进行分析。
二：复句基本类型根据分句之间不同的语义和逻辑关系的不同，我们可以把复句分成以下八种类型：⒈并列关系的复句。
它的各个分句表示几个意义相关的情况，或者是一件事情的几个方面，它们之间没有主次之分都是并列地组合在一起。
如：我们一边走，一边高兴地谈笑着。
⒉承接关系的复句。
它的各个分句表示几个连续的动作，或者是先后发生的几种情况，它们之间是前后相接的。
如：电光闪闪，雷声隆隆，一会儿下起了瓢泼大雨。
⒊选择关系的复句。
它的各个分句表示事物存在着多种可能的情况，其中至少有一种情况存在，或者需要选择或取舍。
如：星期天，我们是去郊游呢，还是去图书馆？⒋递进关系的复句，它的各个分句在意义上程度一个比一个深。
如：美不美不光在外表，还看能不能为人们做事。
⒌转折关系的复句，它的两个分句表示两个事物或者一个事物的两个方面，它们在意义上是相对或相反的，如：虽然他个儿长得矮小，但是力气可大着呢！⒍因果关系的复句，它的两个分句这间存在着因果关系，有时前一分句说因，后一分句说果；有时前一分句说根据，后一分句说结论。
如：困为雷锋叔叔为人民做许多好事，所以人民永远怀念他。
⒎假设关系的复句，它的各个分句表示假设因果关系。
前一分句提出一个假设的原因或情况，后一分句说由于这个假设或原因所产生的结果。
如：要是你能刻苦学习，成绩就会提高。
⒏条件关系的复句，它的各个分句表示条件因果关系。
前一部分提出一个条件，后一部分说明在这个条件下产生的结果。
如：只要功夫深，铁杵磨成针。
无论困难多大，他都能克服。
三：多重复句及分析多重复句是指分句之间的关系在两个层次以上的复句。
复句类型及所属关联词分类简表
复句类型及所属关联词分类简表联合关系结构：并列复句：分句之间，不分主次，彼此平行。
例句：中国是火药的故乡，又是火箭的故乡。
关联词：又…，又…一边…，一边…不是…，而是…一方面…，一方面…承接复句：几个分句是连续动作或先后发生的事，分句次序一般不能随意改动。
例句：过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
关联词：…，又(还)…（便，于是)…(先)…，然后(再,接着)…递进复句：分句间有一层进一层的关系（程度更深，数量更大，范围更广）。
例句：他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。
关联词：不但…，而且…不仅…，还……，甚至……，尤其是…选择复句：分句表示从两件事中选择一件。
（分句可以不止两个）例句：：要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。
关联词：不是…，就是…不仅…，还……，甚至……，尤其是…偏正关系结构（主从）：转折复句：后一分句是前一分句意思的转折(相反或相对).例句：：虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。
关联词：虽然…，但是…尽管…，但是……，反而……，却……，不过因果复句：前一分句表原因，后一分句表结果（或前一分句说依据，后一分句说出由依据推出的结论）例句：几房的本家大约已经搬走，所以很寂静。
关联词：因为…，所以…由于…，……，因次…既然…，就…假设复句：前一分句表示假设情况，后一分句说这假设实现就有结果。
例句：如果你愿意，我就陪你到白云山看看。
关联词：如果…，就…要是…，就…若是…，便…即使…，也……，不过…条件复句：前一分句提出条件，后一分句在次条件下要产生的结果。
例句：只有春天的到来，生活里才能开满鲜花。
关联词：只有…，才…只要…，就…无论…，都…不管…，也…除非…，才…。
复句关系(关联词语)
3、递进关系：各个分句层层推进，一般由大到 、 各个分句层层推进， 由浅到深，由易到难，反之亦可。 小，由浅到深，由易到难，反之亦可。常用关联 词有： 词有： 一般递进 合用：不但（不仅、不只、不光、非但） 合用：不但（不仅、不只、不光、非但）……而 而 就连） 且（还、也、又、更、就连）……；不但（不但 ；不但（ 非但没） 反而（ 不、非但没）……反而（反倒还、相反还、偏偏 反而 反倒还、相反还、 还）…… 单用：而且、并且、何况、况且、甚至、更、还、 单用：而且、并且、何况、况且、甚至、 甚至于、更何况， 甚至于、更何况，乃至 哲学家不但要认识世界，而且要改造世界 不但要认识世界 要改造世界。 哲学家不但要认识世界，而且要改造世界。 从事科研，不光要有丰富的材料 而且要有正确 要有丰富的材料， ● 从事科研，不光要有丰富的材料，而且要有正确 的观点。 的观点。
三、联合复句 1、并列关系：分句之间说明相 并列关系： 关的几件事情或同一事物的几个 方面。分句间地位平等，无主次 方面。分句间地位平等， 之分。 之分。 一边唱歌 一边跳舞 唱歌， 跳舞。 ● 我一边唱歌，一边跳舞。 她暑假又想去桂林， ●她暑假又想去桂林，又想去 海南。 海南。
分句间的关系或者是并举的， 分句间的关系或者是并举的，或者是对举 的。
2、转折关系：前句说出一种意思，后句转 、 前句说出一种意思， 到相反的方面。 到相反的方面。 重转（让步转折） 前后句意思明显对立， ⑴ 重转（让步转折）：前后句意思明显对立， 关联词： 关联词： 合用：虽然（虽是、虽说、 尽管） 合用：虽然（虽是、虽说、虽、尽管）……但 但 可是、然而、 是（可是、然而、但、却、还、也、而） 单用：虽然、 但是、 单用：虽然、虽、但是、但、然而 虽然已是深秋了 但是天气依然很热 已是深秋了， 天气依然很热。 ● 虽然已是深秋了，但是天气依然很热。 尽管这里很偏僻 然而， 这里很偏僻， ● 尽管这里很偏僻，然而，春节仍然过得很热 闹。 尽管” 虽然” “尽管”比“虽然”语气重
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复句关系
【学习要点】
掌握常见复句（并列、选择、递进、转折、因果、假设、条件）的基本结构，正确理解关联词语。
【学法指导】
关联词语是复句的一个重要标志。
正确理解和使用关联词语有助于我们正确理解和表达分句的逻辑关系。
根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、选择、递进、转折、因果、假设、条件等类型。
1．并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，常用的关联词有“既a，又b”。
例如：
①单丝不成线，独木不成林。
②不是
．．存在决定意识。
．．意识决定存在，而是
③绿既．是美的标志，又．是科学、富足的标志。
④人的明智并非
．．与经验的吸引力成正比。
．．与经验成正比，而是
⑤悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。
2．递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。
常用的关联词语有“不但（不光、不只）a，而且（还、又）b”、“而且”、“并且”“尚且a，何况b”、“别说a，就
连（就是）b”。
例如
①他不仅
．．工作好，尤其是思想好。
．．学习好，而且
②城里尚且
．．买不到，乡下她哪里能得到手呢？
③他不认识我，甚至
．．连我的名字都不知道。
④这次展出的年画，数量多，而且
．．题材新颖、形式风格多样。
⑤老年人热情都那么高，何况
．．我们青年人呢？
3．选择复句：几个分句分别说出几种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。
常用关联词语有“或者（或）a，或者（或）b”、“不是a，就是b”、“是a，
还是b”、“与其a，不如b”。
例如：
①不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
②他是．忘了，还是
．．故意不来？
③我宁可
．．自己多做些，也．不．想把工作推给别人。
④与其
．．拼出一条生路来。
．．这样等死，不如
⑤不是
．．网破。
．．鱼死，就是
4．转折复句：由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。
常用的关联词语有：“虽然a，但是b”、“虽然a，不过b”、“可是”、
“然而”、“却”等。
例如：
①自然是伟大的，然而
．．人类更伟大。
②天气虽然
．．我身上还在出汗呢。
．．这么冷，但是
③麻雀虽．小，五脏俱全。
④钱有的是，可．是．不能乱用。
⑤虽然
．．倒是收拾得很整洁。
．．房间不大，不过
5．因果复句：由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。
常用的关联词语有“因为a，所以b”、“既然a，（那么）就b”、“因此”。
例如：
①因为
．．从不害怕失败。
．．他有坚定的信心，所以
②既然
．．产品质量又好又适用，就．一定畅销。
③今天进城要办的事情很多，因．而．一清早他就出门去了。
④基本公式都弄错了，可见
．．没有认真学习。
⑤知识的海洋是无穷无尽的，因此
．．，学习是无止境的。
6．假设复句：由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果，常用关联词语有“如果（倘若）a，就（那么）b”、“即使（纵然）a，
也b”、“再a，也b”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”等。
例如：
①假如
．．产品质量不好，数量再多，也没有使用价值。
②假如
．．你认为有必要的话，我就．设法去办。
③即使
．．他不来，我们也．要这样做。
④不和冠军较量，永远拿不到冠军。
⑤要是
．．谁去？
．．你不去，那么
7．条件复句：由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。
常用关联词语有“只要a，就b”、“只有（除非）a，才b”、“无论（任凭）a，都（也）b”
等。
例如：
①只有
．．方向正，才．能事业兴。
②除非
．．不能达成协议。
．．各方都有合作的愿望，否则
③无论
．．什么时候到站，都．有人热情接待。
④只要
．．专注于某一项事业，就．一定会做出使自己也感到吃惊的成绩来。
⑤无论
．．我说什么，他都．不听。
【强化训练】
1．对句子⑴、⑵的内部关系理解正确的一项是（）
⑴既然叫做审美范畴，也就要录属于美与丑这两个总的范畴之下。
⑵崇高固可贵，秀美也不可少。
A．⑴因果⑵转折B．⑴条件⑵并列
C．⑴假设⑵转折D．⑴因果⑵递进
2．下列句中横线处应填的词语是（）
伟大的发现，杰出的成就，值得欣赏，是普普通通的一个构思，一个小小的创见，一件漂亮的衣服，几句机智的玩笑，也都同样值得欣赏。
我们敞开胸襟，我们一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。
A．固然即使以及只要就
B．固然即使甚至只要就
C．不仅而且以至只要就
D．固然即使甚至只有才
3．对下边六个句子内部关系的分析，分析正确的一项是（）
⑴你去，我也去。
⑵不单你去，我也去。
⑶与其你去，不如我去。
⑷要是你去，我也去。
⑸既然你去，我也去。
⑹只有你去，我才去。
A．⑴并列⑵递进⑶选择⑷假设⑸因果⑹条件
B．⑴条件⑵选择⑶假设⑷条件⑸并列⑹条件
C．⑴假设⑵选择⑶转折⑷并列⑸因果⑹条件
D．⑴承接⑵并列⑶选择⑷条件⑸假设⑹条件
4．选出分句之间关系与其他三项不同的一项是（）
A．在这里，秋天不是易老的象征，而是繁荣昌盛的标志。
B．卡车的灯光像探照灯似的，不是照亮了一部分草原，就是照亮了林子里的树木。
C．他们能很好地掌握世界的命运，也能很好地掌握自己的命运。
D．我们的工作方法主要是表扬先进，同时也要有批评。
5．对下列复句类型的判断错误的一项是（）
A．她宁可躺着发呆，也不要去参加那个聚会。
（转折关系）
B．既然天色这么晚了，你就别回去了吧。
（因果关系）
C．这不仅是一种调节视力的好办法，而且是一种美的享受。
（递进关系）
D．只有以不懈的努力，一级级攀登，才能一步步接近那理想的高峰。
（条件关系）
6．关联词语使用完全正确的一项是( )
( )我并不是英雄好汉，（）谈不上有闯新路的大胆念头，（）现实生活却常常告诉我，世界上从来没有现成的路；只有不息的探求者，他的脚下（）有路。
A．因为所以而且才B．尽管也但才
C．尽管也而且却D．虽然可是但或许
7．依次填入下列句中横线上的关联词语，恰当的一项是（）
学生自以为基础学习很容易，把老师一脚踢开，，他就什么也学不成。
A．不但而且然而B．如果就不过
C．如果就那么D．不但而且要么
8．下列复句不属于同一类型的一项是（）
A．你如果不凭借事实，就永远飞腾不起来。
B．不认真复习，怎么可能得到这么高的考分呢？
C．即使发生了什么事，跟我也毫无关系。
D．我们写文章，作演讲，只要像洗脸这么负责，就差不多了。
9．“你不发言，我决不发言”这句话，如果分别是假设、条件、因果、并列关系，那么下列关联词语排列正确的一项是（）
①只要……，就……②因为……，所以……③……，也……④如果……，那么……
A．①②③④B．④③②①C．②③④①D．④①②③
10．加上适当的关联词语，将下面两个小句合成一句话。
⑴小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
⑵学习的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
⑶人人都献出一点爱。
世界会变成美好的人间。
⑷你没有告诉我。
我知道了。
⑸我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
11．依次填入下面一段文字横线处的最恰当的关联词语是（）
事业要发展，资本的积累与眼光的精准缺一不可。
两者兼备，能求得发展；两者缺一，可能有一时的效果，最终会影响事业的稳健发展。
A．只有才虽然但
B．只要就即使反而
C．因为所以尽管可
D．既然就也而
答案：1．Ａ2．Ｂ3．Ａ4．Ｂ5．Ａ6．Ｂ7．Ｃ8．Ｄ9．Ｄ10．⑴小华的字写得又快又好。
⑵尽管学习的道路上有千难万险，但也不能阻挡我们前进的步伐。
⑶只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。
⑷虽然你没有告诉我，不过我还是知道了。
⑸如果我们发动群众，就能很好地完成上级交给我们的任务。
11．A。